有關(guān)尋找作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)尋找作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)尋找作文1
在人生的星河中，我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力，用目標(biāo)做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來治，總是沒有多大的效果。后來，他見到一位開朗的醫(yī)生，他在藥方上只寫了一句話：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話，喜笑顏開。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來并生活得很好。
看見了嗎？快樂是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭(zhēng)榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂就是驅(qū)趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因?yàn)樗菬o處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是，請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂，我在初中生活的所有快樂，僅此而已。而你卻說：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎？金錢是流血流汗后得來的，時(shí)間一去不復(fù)返；甜蜜的愛需要慢慢培養(yǎng)，用心呵護(hù)，友誼是經(jīng)過時(shí)間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什么做不到呢？有了快樂，還需要什么呢？會(huì)享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂。
有關(guān)尋找作文2
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名步入初中的中學(xué)生了，曾經(jīng)最有趣，最開心的過去永遠(yuǎn)都只能停留在記憶之中。回頭仰望過去的我，偶爾還不時(shí)會(huì)哈哈大笑。
最有趣的歲月莫過于童年了，兒時(shí)的玩具，兒時(shí)的玩伴，這些都給我留下了美好的回憶，現(xiàn)在，我將隨著這些歲月的痕跡，一步步地來尋找過去那些有趣的歲月。
走到房間的墻角，拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具，我不禁回想起小時(shí)候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，你爭(zhēng)我搶，整天抱著那些玩具在大吵大鬧，非常開心。如果一不小心把玩具弄壞了，我就又吵著媽媽給我買新的，媽媽不肯，那我就使出每個(gè)小孩特有的技能，大哭，整的老媽無奈，只好再買一個(gè)新玩具給我。如今，再拿起這些玩具，我就會(huì)想起小時(shí)和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情，每次產(chǎn)生這種心情時(shí)，我都會(huì)幼稚地笑一笑。
走上樓頂，我四處尋找著，尋找那些印在水泥上的小腳印，這些腳印是小時(shí)候我和朋友們玩小游戲時(shí)留下的。當(dāng)時(shí)，樓頂?shù)哪骋粔K地正在涂水泥，媽媽屢次告誡我們別往那去，可我們總是“左耳進(jìn)右耳出”，沒在意媽媽的話，在涂水泥的地面上大跑大鬧，玩了許多小游戲，像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等，因此，那塊地面上就永久地留下我們快樂游戲時(shí)的腳印了�？吹竭@些腳印，我便把如今的腳放上去比對(duì)，不僅感嘆：是��！也只有這么小的小腳丫才適合玩那些天真的小游戲，像我現(xiàn)在這樣大的腳，更適合用來撐起肩上更大的責(zé)任。
童年童趣，令我回味無窮。我還在不斷的尋找著，尋找更多能讓我回想起過去的那a些有趣歲月的痕跡。
有關(guān)尋找作文3
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來，他們并不需要幫助，可是誰知道，他們已經(jīng)兩天沒吃飽了，本來還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車駛過他們前面的時(shí)候被帶走了
這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長，可恨的是他們的父親愛上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒有醒過來了
幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的指引下，踏上了尋找幸福的旅程
他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說：不冷！
穿上！小男孩命令道。
哦。小女孩嘟著小嘴說。
太陽又從山后爬起來了，鳥兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒有醒來，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠(yuǎn)不變。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)小女孩說：我一定回找到幸福！
一個(gè)春天過去了，一個(gè)夏天過去了，一個(gè)秋天過去了，一個(gè)冬天過去了，一年過去了這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！
有關(guān)尋找作文4
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的。——題記人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許```一只熒火蟲展開雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思```我好象在夢(mèng)里見過它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠(yuǎn)，最終消失不見了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
有關(guān)尋找作文5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦菢訜狒[紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。
我走過平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來是萬人空巷的大街，大家都團(tuán)聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來。透過窗子向里看，大魚大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián)，重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中，是載滿的年味，是一家人對(duì)新的一年的期許。愿，歲歲平安。
遙控機(jī)按下，一年未開的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展，春晚的畫質(zhì)越來越高清，播放也越來越流暢，節(jié)目也越來越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞，歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。
從頂樓望向城市，在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段，千門萬戶亮起了燈。萬家燈火，和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟，屋中團(tuán)圓溫暖，燈光一簇簇的聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點(diǎn)亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開，剎那時(shí)光流轉(zhuǎn)，螢火萬千，是在寧靜中的喧鬧，是無聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開滿城�！拔以腹羟ПK，照徹長夜，哪怕飛蛾撲火，也無所畏懼。”
我才知道，年味無處不在�；蛟S熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對(duì)未來美好生活，對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。
存在即有，有便不用刻意尋找，即無處不在。
有關(guān)尋找作文6
你說你被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，你說你回校聽到別人找到如意的學(xué)校，內(nèi)心被失落充斥著。
透過遙遠(yuǎn)的電話線和愜飲的聲音，我可以想象得出手握話筒的你的神態(tài).作為好朋友，我不知道該如何安慰你，此刻，安慰也會(huì)變成一種虛偽……
內(nèi)心充滿著對(duì)你的懷念，往昔的點(diǎn)滴涌上心頭。來自山區(qū)的你給我們的第一印象是——你很土(這是宿舍夜談一致得出的評(píng)價(jià))，當(dāng)時(shí)你只笑了笑。過后你告訴我，你很開心，因?yàn)楫?dāng)初很土，說明你現(xiàn)在不再土氣。
吃驚的我注視著你，受過城市生活沐浴的你，確實(shí)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，舉手投足，一翅一笑體現(xiàn)了都市的氣息。你興高采烈地告訴我，你要通過自己來改變以后的生活。
可現(xiàn)在，時(shí)間轉(zhuǎn)了一圈，你還是回到了生你養(yǎng)你的地方。山還是那樣的高，水還是那樣的清秀，平靜的鄉(xiāng)村生活是那樣的熟悉和真實(shí)，可你卻感到無所適從。幾個(gè)同事的學(xué)校，每天早早地上課，放學(xué)時(shí)，自己似守校般呆在靜寂的校園，時(shí)間卻沒因繁重的教學(xué)任務(wù)而顯得緊張。
這里平靜而又平靜。
生活體現(xiàn)不了你以前的雄心壯志和都市的生活，這里有的只是山區(qū)的清貧和孩子的純真。是壓抑還是放縱?教學(xué)引不起你的熱情，緬懷過去和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿令你迷惘和失落。
過去的演繹著未來，或許長時(shí)間沉溺在過去中，疲倦的感情也需要尋找生命的寄托?或許是孩子那純真、無邪、求知般的眼神打動(dòng)了你?又或許是理解了為人師表的涵義?又或許···
一切的揣度，度不出其中的可能。
再見你時(shí)，城市少女亮麗的'顏色褪了許多，開朗的性格依舊。既不怨社會(huì)的不公，也不怨父母的平凡，只是開口閉口提著自己的學(xué)生如何如何，如慈母在欣賞自己最出色的兒子。
臨走，誠摯地挽留你再玩一天，“不，孩子還在等著我�！笨粗闱謇碾p眸，一切的安慰，再也找不到充足的理由。
有關(guān)尋找作文7
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發(fā)了——
我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí)，你會(huì)驚奇地看到：路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細(xì)嫩的枝條，綻開了無比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈(zèng)給大自然的禮物，讓大自然有了生機(jī)，讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地里。忽然，一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。
此時(shí)，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。
我們又來到小菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來，給他的相冊(cè)添上亮麗的“一筆”。
我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
有關(guān)尋找作文8
最近，我們?cè)凇皾h字”的邀請(qǐng)下，到了這個(gè)神奇而有趣的王國里遨游了一番，學(xué)到了很多的知識(shí)，這一天，我們正暢游其間，突然，王國里的“居民”向我們發(fā)來“求救信號(hào)”，聲稱王國里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國的文化瑰寶怎么能被玷污呢？我們義不容辭地想保護(hù)文化，清除“病毒”。
同學(xué)們躍躍欲試，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，帶上書包、相機(jī)……立刻行動(dòng)上起來。不一會(huì)兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來報(bào)告：前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”，我們急忙趕過去，沒錯(cuò)，這是一家服裝店，上面四個(gè)醒目的大字寫著“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來，“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后，我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見鐘琴（情），騎（其）樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著，把它們一一記錄在案；小穎的相機(jī)更是一刻不停，她說要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人知道，讓更多的人都來為凈化祖國文化出一份力呢！
回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績(jī)”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，“病毒”的確很多，隨處可見，看來這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門發(fā)一份倡議書呢！讓大家明白，本來我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明，為了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動(dòng)，以此來推銷、來賺錢，這種行為是可恥的！
我多么希望每個(gè)人都尊重祖國的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！
有關(guān)尋找作文9
如果機(jī)會(huì)失去了，還能再找回來嗎?——題記
機(jī)會(huì)猶如落籠中的鳥，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機(jī)會(huì)，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠(yuǎn)的腐爛;機(jī)會(huì)猶如了考場(chǎng)的答題卡，一旦落筆將不復(fù)更改。
有些人，因錯(cuò)失良機(jī)就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬丈深淵。其實(shí)，錯(cuò)失良機(jī)并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機(jī)會(huì)是只有一個(gè)，猶如這世間沒有兩片相同的樹葉!但機(jī)會(huì)失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機(jī)會(huì)的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對(duì)音樂充滿了興趣，一心想成為偉大的音樂家。而另一名則對(duì)繪畫充滿興趣，一心想成為偉大的繪畫大師。結(jié)果命運(yùn)給他們開了一個(gè)天大的玩笑，想學(xué)音樂的耳朵聾了，想學(xué)繪畫的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。后來一位老者來到他們身邊對(duì)他們說:何不自己去尋找機(jī)會(huì)呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習(xí)繪畫。對(duì)另一名少年說，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無損的呀!何不去學(xué)習(xí)音樂呢?聽完老者一番話后，兩名少年，感到一陣明了，對(duì)呀!自己又何必那么執(zhí)著于過去呢!于是他們聽從老者的話，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機(jī)會(huì)。果然，他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見心為凈，可以一心學(xué)習(xí)音樂。看吧，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都在。只是你不去尋找罷了。機(jī)會(huì)，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機(jī)會(huì)便不會(huì)再出現(xiàn)第二次。
但尋找機(jī)會(huì)，就是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。就猶如那籠中的鳥，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營養(yǎng)，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡，雖然……
機(jī)會(huì)離我們并不遠(yuǎn)，但，我們要學(xué)會(huì)尋找機(jī)會(huì)!
有關(guān)尋找作文10
不知不覺中，春天就到來了。
春天在哪里呢？春風(fēng)一直在尋找，它找到了冰雪，冰雪流著汗水說：“春天去找迎春花了�！�
它敲了敲迎春花的枝條，迎春花探出了頭，給春風(fēng)一個(gè)笑臉，張開六瓣小花片：“春天剛剛走，它去和柳樹蕩秋千了�！�
春風(fēng)來到了柳樹下，柳樹蕩起了秋千，嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂的說：“謝謝你，春風(fēng)，我們一起來玩吧！”春風(fēng)問柳樹：“你知道春天在哪里嗎？”柳條跳動(dòng)著說：“它去了田野，要和小草玩耍，還要去叫醒小青蛙呢！”
春風(fēng)從田野吹過，枯黃的野草下面開始出現(xiàn)綠色，一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來，和春風(fēng)打起了招呼：“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀，你見到春天了嗎？”春風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣，吹的小草低下了頭。
池塘的水暖了，小魚在歡快的游戲，青蛙媽媽開始產(chǎn)卵了，春風(fēng)悄悄的來了，又悄悄的走了，吹皺了一池春水，蕩開一片片的漣漪。
春風(fēng)來到了桃花叢中，杏花林里，桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈，一片片漫天飛舞著：“春風(fēng)、春風(fēng)，我們一起跳舞吧！春天來了！”春風(fēng)傷心的說：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它�！碧一ㄎ璧母懒耍骸按禾煲恢焙湍阍谝黄鸢�，你看，田野綠了，桃花紅了，杏花開了，小鳥也開始歌唱了，青蛙正在“孵”小寶貝了，春天就在這片美麗的大地呀！”
春風(fēng)笑了，開心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍這片土地，將春天的顏色涂遍這里，讓大地變得更加美麗！”
春風(fēng)陪伴著森林唱歌了，春風(fēng)里，森林穿上了新裝，野花張開笑臉，披上了五彩斑斕的衣服，和春風(fēng)一起迎接春天的到來。
有關(guān)尋找作文11
往日的城市如同是一曲嘈雜與喧囂的交響曲。沉浸在此的我多了一份疲憊與厭倦。我騎上單車投向大自然的懷抱，繁雜的喧囂遠(yuǎn)了，病態(tài)的蒼白遠(yuǎn)了。
天空中彌漫著絲絲水汽，空氣中醞釀著春的氣息。一路上，小草探著腦袋笑臉相迎，樹兒擺弄舞姿熱情問候，風(fēng)兒溫和吹拂慈祥親吻。春如一位魔法天使用綠色洗滌了鄉(xiāng)村。聲音不再被機(jī)器切割過，色彩不再被畫筆修改過，秩序不再被觀念規(guī)定過，花開花落皆是春的本意。綠樹挺拔如一列列士兵，云和霧飄蕩在半空中，湖水棲息散發(fā)清涼的芬芳，不再奔走的風(fēng)兒躺在花蕊里歇息……
春如一個(gè)t臺(tái)show。百花爭(zhēng)艷，千蝶飛舞，無不盡顯春的嫵媚。桃花依然成為了春的焦點(diǎn)。
“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋。”碧綠的葉掌還沒來得及掩住那傾城的面容倩影，一朵朵紅暈已忍不住探出腦袋來笑臉相迎，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，如一位位羞澀的少女顯露出婀娜的身姿。那朵朵燦若明霞的嬌兒正盡情地演繹自己的美麗。那淡淡的清香在微微潤濕的空氣里醞釀如同一杯瓊漿般醉人，那么的令人心曠神怡。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧伊忠黄凵缤黄ê�；賞花者眾多，如同一片人海，兩海相匯，美不勝收�？�！人們的臉上洋溢著春光，紅如桃花。個(gè)個(gè)為這般美景而贊嘆不已。我停下車，背倚著桃樹坐下，欣賞著桃花的優(yōu)美。葛地，一片花瓣零落“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我心中又多了一絲愜意。綻放是無聲的，墜落是無息的。突然，我發(fā)現(xiàn)桃花凝聚著別樣的美。
沉浸在美麗的花海中，我是否“沉醉不知?dú)w路”了呢？回首不覺贊嘆：“如斯仙境何處有，不羨天堂不羨仙！”
有關(guān)尋找作文12
不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會(huì)有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才體現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓�，才能夠促使人不斷尋找快樂�?/p>
問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意
面對(duì)他的存在。理智的人，明智的人，面對(duì)無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì)抱怨，他不會(huì)不滿，他會(huì)冷靜地面對(duì)，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流，或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。
快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。
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幸福，是一個(gè)多么熟悉又多么陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個(gè)人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸�？梢允且痪涔膭�(lì)；幸福可以是一杯淡茶；幸福可以是慵懶的午后；幸福可以是親人的擁抱；幸福可以是純真的友誼；幸�？梢允潜е膼鄣膶櫸�；幸福可以是一切你渴望的目標(biāo)。媽媽曾經(jīng)說：你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福，可是幸福它又會(huì)在哪里呢？
幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄，顏色土褐色，開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了�？墒蔷褪悄敲匆粋�(gè)衣柜，保藏了奶奶對(duì)我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時(shí)已經(jīng)不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開了那個(gè)衣柜。衣柜打開后，我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里，于是我問奶奶，奶奶仿佛很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那么多衣服呀！我一直把它們放在這個(gè)衣柜里面�！闭f完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過往。望著奶奶，便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺(tái)燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。
它是一個(gè)節(jié)能的護(hù)眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個(gè)合適的臺(tái)燈不知道跑了多少地方，最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個(gè)臺(tái)燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個(gè)新的，爸媽的呵護(hù)，讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_(tái)燈的老舊而丟棄！
臺(tái)燈的光，如此明亮。深夜里，就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個(gè)未知數(shù)，也是一個(gè)已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福，它就是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來，它就是一個(gè)已知數(shù)。
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是什么撒播道德的種子，讓人世間充滿人性芬芳？
是什么有著太陽的光輝，驅(qū)丑惡的烏云，呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天？
是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功，邁向輝煌？
有人說，是愛心，無私奉獻(xiàn)，暖意融融；有人說，是善念，給予關(guān)懷，創(chuàng)造希望……我便去尋找，尋找這付有愛心與善念的修養(yǎng)。
穿越時(shí)空，來到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識(shí)。他就是稱為“天生圣人”的孔子，對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”，對(duì)知識(shí)“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)博學(xué)的人了，而當(dāng)他遇到不懂的問題，仍會(huì)向人虛心詢問，他認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。如果有人問到他，他總�?huì)耐心地講解，不懂則真誠告訴別人。
尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東，在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時(shí)穿的舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁，大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年，底兒穿了洞，鞋臉也開了線，卻仍舍不得丟，縫好后又繼續(xù)穿。
放眼世界，尋到外疆。德國著名詩人歌德，一次正在魏瑪公園散步，碰巧走到一條只能通過一個(gè)人的小路上，遇到了一位曾經(jīng)把自己的作品貶得一文不值的批評(píng)家。這位批評(píng)家傲慢地說：“對(duì)于一個(gè)傻子，我決不讓路”。“我恰好相反。”歌德一邊說一邊微笑走在一邊。
找到了！找到了！這謙虛、簡(jiǎn)樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。
尋找的旅途令我忽覺修養(yǎng)的遙遠(yuǎn)，恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵，學(xué)生見到老師禮貌地行禮問好；年青人，扶著老人安全地走過馬路；失學(xué)兒童獲得好心人支助，再次回到學(xué)�！槐乜嗫鄬ふ�，修養(yǎng)就在你我身邊。
朋友，為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢？
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冬天已經(jīng)成為過去，那萬里飄雪的情景，早已隨風(fēng)而去，只留下了歲月的痕跡。
在那大 雪風(fēng)飛季節(jié)里， 早已埋下了我和你的足跡， 現(xiàn)在才去尋找， 才發(fā)覺連我們也便得如此的冷靜， 往日的笑聲，早已淹沒在雪海里 不知不覺中，春天來臨了。她帶給我們綠色，帶給我們絢麗的陽光，還幫我們吹響了春 天的交響樂。哦、咦，哦、咦但此刻的我、你，卻沉靜在冬天的寒冷中 直到，炎熱的夏天來了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽光，讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的，有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門，怕會(huì)嚇 著人們，只是每天做在電腦前。望著，看著，想著，哭著；，不敢面對(duì)，這個(gè)世界； 隨著時(shí)間的飛逝，秋天靠進(jìn)了。今天，是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好 100 片安mian藥， 一起跟著去那未知的世界。
這時(shí)， 我們彼此發(fā)了條短消息： 沒關(guān)系， 有我陪你！ 可大人們闖進(jìn)來，突然阻止我們。他們并不罵我們，并不打我們，只是用那深情的目光望著 我們看著我們， 它就像一把利劍， 穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。 我們低下了頭， 因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛�。過了許久，他們對(duì)我們說：孩子，世界上又好多的 事物，值得我們珍惜，去了解。你們只是知道了那另外一面最后，我們的計(jì)劃最終失敗了 ！ 我們活了下來，其實(shí)，我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光，我們我們總 覺得問心不安。 我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光 我們剛開始，覺得每天都好無聊。但慢慢到后來，我們有了新的目標(biāo)：尋找快樂！
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