【薦】學(xué)鋼琴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)鋼琴作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮當(dāng)般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴(yán)格，但卻讓我有了新的感悟的想法。

　　彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學(xué)好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學(xué)好。

　　彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細(xì)觀察曲子的細(xì)節(jié)和所要表達(dá)的情感，做一個細(xì)心的人。如果你不細(xì)心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？

　　彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據(jù)曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的.曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

　　生活有何常不是這樣呢？難道人民不團(tuán)結(jié)，就能創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的集體嗎？

　　彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵著我去做一個堅持不懈、團(tuán)結(jié)、細(xì)心的人！

學(xué)鋼琴作文2

　　今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！

　　我和老師一起坐到鋼琴前，開始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說得去彈。

　　老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的，但我心里還是美滋滋的。

　　回到家，我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對媽媽說：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)。”媽媽笑了，我也笑了。

　　我一下子喜歡上了鋼琴。上面的`白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動聽的音樂就是從這些“小房子”里傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發(fā)出各種動聽的音樂？

　　呵呵，學(xué)鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文3

　　每一個的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫畫，而我卻只喜歡去彈鋼琴。

　　小時候，因為哥哥在彈鋼琴時，我總是覺得悅耳動聽，所以我就去練習(xí)，沒有想到彈鋼琴竟然那么的難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學(xué)鋼琴。他們說：“等你中班時再帶你去，因為你現(xiàn)在的手力還不是很夠�！碑�(dāng)時，我真希望時間能夠快轉(zhuǎn)。

　　突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺得很奇怪，因為那時候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個多小時多，比賽的日子越來越近，我越來越緊張了。比賽當(dāng)天，我抽中一號，令人手心冒汗、心跳加速。當(dāng)我一彈，全場鴉雀無聲，連一根真掉落也聽得到，當(dāng)我彈完時全場的鼓掌有如雷聲，非常的.大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。

　　俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”這次的經(jīng)驗，讓我學(xué)到這句話。

學(xué)鋼琴作文4

　　貓媽媽有兩個孩子，老大叫非非，他今年九歲了，他很勤勞，又是個聽話的好孩子，別人說什么，他做什么，但如果讓他干壞事，他卻堅絕不會干的。老二叫胖胖，他今年九歲了，他很懶惰，有時吃了睡，睡了吃。

　　非非和胖胖上學(xué)去了，他們倆進(jìn)了教室，老師說：“非非，胖胖還有三天就要舉行鋼琴比賽了，你們有沒有信心?”非非和胖胖說：“有信心!”其實胖胖沒有信心。放學(xué)了，非非和胖胖一起飛快地跑回了家，非非跑回家是為了練鋼琴，胖胖是為了吃好東西。

　　第二天，上鋼琴課了。老師教了十次，非非已經(jīng)很熟了，而胖胖還不會，老師很生氣，告了家長。

　　第三天，果然有鋼琴比賽，主持人剛剛說完話，非非就走了出來，走上了鋼琴臺，坐了上去。開始彈鋼琴了，非非的手在彈的時候，像在跳舞一樣，美妙的音樂紛紛跳進(jìn)觀眾的耳朵里，非非剛一彈完，底下的.歡呼聲，比一萬頭的大象跺腳還要大。

　　胖胖也坐在了鋼琴前，胖胖剛一彈，傳出了刺耳的噪音，一曲未了，觀眾們都被彈跑了。

　　老師批評了胖胖，胖胖非常后悔，說：“早知道不該這樣懶惰的�！�

學(xué)鋼琴作文5

　　星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

　　猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開始喜歡學(xué)鋼琴，學(xué)了幾節(jié)課就不喜歡了，因為猴子老師非常嚴(yán)厲。

　　小白兔每次上課都在下面竊竊私語，小白兔有一次在下面和小貓說：“小貓，你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會小白兔，小白兔一連說了好幾遍，小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來，猴子老師喊道：“小白兔站起來，你剛剛說了什么?”小白兔紅著臉站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說了一句：“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了，說：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學(xué)干什么?”“一開始，我非常喜歡�！薄芭�，知道了，那你坐下吧�！毙“淄米�了下來，猴子老師說：“學(xué)什么東西都要堅持�！贝蠹衣犃硕加X得有道理，連連點頭。

　　小白兔學(xué)鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個道理：不管做什么，關(guān)鍵要堅持到底。

學(xué)鋼琴作文6

　　長這么大我第一次學(xué)彈鋼琴，我認(rèn)識了好多新朋友。老師教我們認(rèn)識鋼琴、了解鋼琴琴鍵結(jié)構(gòu)；學(xué)會最基本彈奏技巧，并在黑鍵上彈奏。了解手指編號，學(xué)習(xí)全音符與五線譜的樂理知識。老師通過用歌曲的形式帶動我們上課的情緒，運用熟悉的'旋律來當(dāng)背景音樂，我們一會兒就學(xué)會了彈《兩只老虎》和《一閃一閃亮晶晶》的曲子，真開心啊！最后通過歌曲說GoodBye結(jié)束了我們的第一堂鋼琴課。

　　我意猶未盡，不想回家，do，re，mi，fa，so······正當(dāng)我洋洋得意的時候，安娜老師卻說我的手型不對，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。手指的力度也不夠，老師讓我回家好好練習(xí)，于是我在家天天勤學(xué)苦練。

　　一轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，我學(xué)會了許多首曲子，而且每首曲子都很熟練，很好聽！安娜老師說我手型正確了，力度也恰到好處，我真開心！

學(xué)鋼琴作文7

　　“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說：“妍妍你今天必須學(xué)會這項本領(lǐng)。”爸爸看見了說：“你可別高興，學(xué)會這項本領(lǐng)不是很容易的事�！�

　　剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點時間來練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來，我越來越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學(xué)會一項本領(lǐng)，必須得刻苦的`去練�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就開始刻苦地練了。

　　這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說，“謝謝您夸獎，我還會繼續(xù)努力地練習(xí)�！彪m然我練鋼琴才幾天還不太會，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學(xué)會。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚�，他們齊聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。

　　通過學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學(xué)習(xí)，不能偷懶，和學(xué)習(xí)功課是一樣的，

　　就像古人說的“業(yè)精于勤荒于嬉”。

學(xué)鋼琴作文8

　　從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學(xué)彈鋼琴。

　　經(jīng)過了一月又一月，一栽又一栽地練習(xí)，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。

　　當(dāng)我偶然間聽到《卡農(nóng)》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的.樂譜打印出來。經(jīng)過了三個月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來了。

　　畢竟，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期，學(xué)校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發(fā)揮得還不錯。一路進(jìn)級，參加決賽，最終獲得了好成績。

　　想起剛學(xué)鋼琴時，我總感覺沒有意思。反復(fù)練習(xí)索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢，臺下掌聲響起時，我才深深體會到“世上無難事，只怕有心人！”

學(xué)鋼琴作文9

　　學(xué)鋼琴，是我課余每天必備的功課。

　　我很喜歡音樂，當(dāng)看到很多小朋友都會彈鋼琴時，我非常羨慕。那優(yōu)美旋律深深地震撼了我，我也很想學(xué)會彈鋼琴，于是我找了鋼琴老師開始學(xué)鋼琴。

　　一開始學(xué)習(xí)識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學(xué)會了。接下來就開始學(xué)習(xí)左右合奏，我就有點亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發(fā)脾氣，還流眼淚。媽媽看到后溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂�！甭犃藡寢尩脑捄�，我先把右手和左手的曲子練熟，再把兩只手分開練，再合起來把速度放慢點練習(xí)。這樣就不會錯音、不會出現(xiàn)指法錯誤。熟練以后再加快速度，就這樣我慢慢地學(xué)會了彈奏了很多曲子。

　　現(xiàn)在我放學(xué)后有時間就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的`韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練才會成功。

學(xué)鋼琴作文10

　　一眨眼，我已經(jīng)學(xué)彈鋼琴六年了，現(xiàn)如今我已能奏出如山泉水叮當(dāng)般脆響的曲子，也可以彈出來如天崩地裂般震撼人心的協(xié)奏曲�，F(xiàn)如今，我又換了一位新教師，她盡管一件事很嚴(yán)苛，但卻要我擁有新的感受的念頭。

　　彈鋼琴并不是一件非常容易的事，想把它學(xué)精，就務(wù)必要靜下來，鍥而不舍。假如你吃不上苦，下不上信心，就不可以把它學(xué)精。

　　彈鋼琴不但要鍥而不舍，也要認(rèn)真觀察曲子的關(guān)鍵點和所需表述的感情，做一個細(xì)心的人。假如你沒細(xì)心觀查，生活中的一切難道說會越來越幸福嗎？

　　彈鋼琴更要十個手指頭心有靈犀的相互配合，依據(jù)曲子的不一樣感情彈奏出不一樣的味兒，讓手指頭給觀眾、為自己講一個栩栩如生美好的故事。憂傷的曲子令人流淚如珠；輕快的`曲子令人填滿開心的情緒。這就是電子琴的真諦。

　　生活有什么常不是這樣呢？難道說老百姓不團(tuán)結(jié)一致，就能造就出一個出色的團(tuán)體嗎？

　　彈鋼琴帶來我的感悟好多好多，它不斷鼓勵著我做一個鍥而不舍、團(tuán)結(jié)一致、細(xì)心的人！

學(xué)鋼琴作文11

　　一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。

　　媽媽把我報進(jìn)了一個鋼琴班，據(jù)說那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。

　　老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的時候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”

　　就這樣，我就從來沒有停止過練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。

　　過了一段時間，老師教我的.曲子越來越難了，老師對我的要求也越來越嚴(yán)格了。

　　到了三年級，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”

　　回家以后，我難過極了，差點想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。

　　現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過十級為止。

學(xué)鋼琴作文12

　　記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學(xué)嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧?yán)蠋焻s說手型不對，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。

　　到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說吧左手的'小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了，馬上就要學(xué)完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！

學(xué)鋼琴作文13

　　一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學(xué)鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學(xué)彈鋼琴，走進(jìn)教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調(diào)我彈了好久也記不住最后我終于彈會了音調(diào)。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最后老師教我們學(xué)了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調(diào)是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡單的曲子可我怎么也學(xué)不會我就放棄了，老師看見便走過來說：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準(zhǔn)會成功的.”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。

　　沒想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。

學(xué)鋼琴作文14

　　記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報了一根鋼琴班。

　　當(dāng)時，我一進(jìn)門，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的譜子，準(zhǔn)備開始進(jìn)入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。

　　就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的十級已經(jīng)考完了，但還在上演奏級的.鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由于難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。

　　第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

學(xué)鋼琴作文15

　　從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什么時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的`心思溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂�！甭犃死蠋煹囊环�話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。

　　學(xué)鋼琴這件事，讓我體會到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此

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