開心的作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文1
昨天,我和幾個同學一起在小操場玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲規(guī)則是:大家一起石頭剪刀布,誰輸了誰就是“貓”,獲勝的就當“老鼠”!柏垺币仍谠剞D五圈,然后再追“老鼠”。如果“貓”要抓到“老鼠”的時候,“老鼠”說一個三個字的詞,“貓”就不能繼續(xù)抓了。但“老鼠”只要說了三個字的詞后也就被“凍”住,只有等別的“老鼠”來碰一下才可以解凍,繼續(xù)進行游戲。
游戲開始了,王耀庭是“貓”,我們飛快地向四方散開。王耀庭徑直向羅瀟然跑的方向追去,眼看就要被追上了。我們在一旁急得邊跺腳,邊大聲提醒“快說詞!”。羅瀟然大叫:“語文書!”話音剛落,王耀庭就追上他了。根據規(guī)則羅瀟然被凍住了,王耀庭只得重新尋找目標。我們松了一口氣,一邊向王耀庭做鬼臉,一邊說:“有本事你過來抓我呀!”王耀庭氣得滿臉通紅,指著我們大喊:“你們等著!”邊喊邊向我們猛跑過來。我趁機跑過去碰了一下羅瀟然,他就解凍了。最后,羅瀟然故意逗王耀庭,趁他不注意,“老鼠”們一哄而上向王耀庭撲去,把他壓住,讓他無法動彈。王耀庭一邊掙扎一邊大叫:“賴皮!下次再不上你們的當了”。我們歡呼著:“贏了贏了!”“貓被老鼠打敗了”。
“貓捉老鼠”的游戲真有趣。我們玩得可真開心。
開心的作文2
今天,媽媽帶我到書店買書。到了書店,我看見了一本《家庭營養(yǎng)套餐》,就很想買,因為這本書上面有許多爸爸媽媽都不會做的菜。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽答應給我買了下來。
在回家的路上,我說:“媽媽,今天中午我做一道菜,可以嗎?”媽媽毫不猶豫地答應了我,我很高興。但讓我為難的是我該做哪道菜呢?就做這道“奶汁白菜”吧!因為這道菜做起來最簡單,只用白菜和蔥。到菜市場買完菜,我很想讓媽媽快點騎自行車,可是自行車嘛!就是慢!
終于到家了,我直奔上樓。進了屋,我趕快跑到廚房洗洗手,把白菜和蔥洗干凈,切好。切菜也真不容易啊!白菜還好說,切蔥可難了,蔥沖得我眼睛直流眼淚。準備開鍋了,我按書上的步驟做,第一步:水煮白菜。我問媽媽:“該放多少水?你幫我倒一下。”媽媽只告訴我放小半鍋水就可以了,火燒開后,我把白菜放進鍋里煮。等白菜煮好后,撈起來。我把鍋里的水倒掉,放了一點油,把蔥放進鍋里爆炒,但是蔥被我炒煳了,該放鹽了,這時蔥就更煳了。我一手炒菜,一手放鹽,真讓我手忙腳亂。接著,我把剛剛煮好的白菜放入鍋里,又放了一點鹽。最后,我放了75ML的牛奶,就這樣,一道“奶汁白菜”做好了。
今天真開心,因為我做了一道爸爸媽媽都沒做過的菜。
開心的作文3
女孩開心得跑著,陽光撒在她的臉上,遮出一片陰影.細碎的發(fā)絲隨著風的節(jié)奏上下?lián)u擺,追隨著一個男孩的腳步.男孩轉過頭,停了下來,女孩因為慣性差點跌在地上,卻被一只溫暖的手拉。S即兩人一起跌坐在地上.兩只小手拉在一起,仿若拉住了一切,拉住了自己的全部。
開心么?男孩笑著,揉揉女孩海藻般的發(fā).嗯!女孩笑了,很安逸的樣子.男孩站起來,拉著女孩的手,站起身,在陽光下跑著.拋開一切,這世界,只有我們就好了。
暖暖.輕喚女孩的名字,將女孩小小的手放進自己的手心,勾起小指,十指緊扣.暖暖,我們會一直在一起,對么?我會一直守護你!嗯!望著男孩一本正經的樣子,女孩答應了這個諾言.時間仿佛在這一刻定格,只留下這個維美的瞬間,和兩個幸福的身影。
依舊是那里,那棵櫻樹.櫻樹已經長大了,一圈一圈的年輪記錄著它經歷的一切.女孩也長大了,仰望著天邊的晚霞,讓疲倦的心也一起沉落.身邊很安靜,沒有那句暖暖的開心么.男孩似乎已經不復存在,終究,他沒有實現自己的誓言。
女孩無所謂的神情,其實在內心深處一直在思念.十指緊扣,她依舊記得.那個男孩,依舊是她的牽掛,不知道自己的思念會不會有結果,不知道男孩是不是已經忘記了這個諾言,也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價.可是,那個男孩,始終讓自己無法忘記。
不知過了多久,只知道夕陽已經結束,只有一片星辰展現在自己眼前.又一滴淚悄悄滑落,卻被拭去.男孩說,等我,在這里,我會回來.失望的等待著,正欲離開.卻忽然聽到一股溫暖的話語:
怎么不開心呢?我說過啊,我會回來,要一直守護你,在你身邊。
笑著回答嗯!
開心的作文4
今天,老師說我們要考試了,讓我們今天嗨一天。
開始我們是抽一節(jié)課看電影,后來一節(jié)語文課就是唱歌跳舞拍照了!
開始跳舞了,音樂是《好嗨哦》,開始跳的時候,我們班很多同學都不知道怎么擺動作跳,就是瞎擺。后來我們班主任說我們班一個男生真的是跳出了嗨的感覺,我們就看了一眼那個男生,后來我們班跳舞最嗨的男生開始跳了,真的好嗨哦!然后老師讓那兩個男生上去跳,我們班那兩個男生在上面跳起來了,嗨的簡直不能再嗨了,他用鞭子拍了一下桌子,說“嗨起來啊”,我們班同學都笑了,連班主任都露出了燦爛的笑容!
后來老師讓我們坐在位子上面,讓我們拿一張廢紙,捏成團團,后來我們都很期待要干嘛,后來老師給我們看了一個視頻,哈哈哈,引起的是我們的笑聲,視頻里面一個人在講臺前面拿著一個樂器,在那里彈,然后很多人在下面全神貫注的聽著,忽然那個人唱了一首歌里面的歌詞,下面的觀眾就拿著紙團丟給他,后來我們也這樣,老師也拍了抖音,我們玩的好開心!
后來老師又讓我們自由活動,然后我們好幾個女生聚在一起要和老師拍照,拍了一會兒,我們都很開心,老師說讓我們喊幾個男生過來,我們就把幾個男生押了過來,老師和那些男生拍照,那些男生又不好意思,后來老師單獨和我們班的一個學霸來拍照,那個學霸都不好意思,然后孫老師一句“和帥哥拍照,我得把頭發(fā)弄哈著”,把我們都逗笑了,因此,那個學霸就有了另一個名字“帥哥”!
今天真的很開心!
開心的作文5
從三年級開始學下棋,就愛上了這種思維和手的游戲。每年夏天的晚上,其他小朋友在野外玩的時候,我和爸爸都會拿出象棋開始下棋,而媽媽是裁判、解說員、觀眾。
戰(zhàn)斗開始了,我先走。我是剛學象棋的“新兵”。下棋的各種戰(zhàn)術我一竅不通。我沒有遵循常規(guī)。我沒有先拿馬和槍,而是在馬前卒中間邁了一步,讓位于車馬。爸爸是個“久經沙場”“老手”,對付這種“雕蟲小技”簡直易如反掌。我看到他調槍,我的老兵情況危急。這時,講解員的母親拿起黃瓜當麥克風,從宋世雄的聲音中得知:“現在所有的觀眾都在向你報道比賽:紅方的棋盤有一半處于危險之中,汽車和將軍們“被困在一個緊密的包圍圈里”,而黑方正在緩慢而穩(wěn)定地比賽,一步一步地移動……”。為了保護“將軍”,我的車馬死了,只好轉攻轉守。等待機會。最后,父親一點一點吃了我的棋子。最后我只有一個士兵,一個形象去為老兵辯護。爸爸抓住機會,把我推到了一個“死角”,輕而易舉地殺了我的老兵。
第二盤,我吸取了教訓,打敗了我爸。第三局,我和我爸一起打。最后我們倆都傷亡慘重,誰也沒有打敗誰。此時解說員的“麥克風”已經被吃掉的時間只有很短。我擦汗時,父親對我說:“這棋不是人生的縮影嗎?連過河的馬前卒都差點把對方打敗。此生如棋!”
!在這個快樂的游戲里,有著很深的哲理。時間久了,父親卻說“人生一盤多項棋”,嚼起來還是那個味道。
開心的作文6
記得上星期四體育課,下半節(jié)課,老師組織我們做游戲。當呂老師宣布今天我們玩的游戲是“打野鴨”時,我高興地跳了起來。
老師先帶我們在操場上圍成一個大圓圈,然后按一、二報數,單數的同學當“野鴨”,雙數的同學當“獵人”。游戲開始了,只見榕煥右手拿球,身子一側,球向王維擲去,不料王維早有防備,一抬腿,球“嗖”的一聲從腿下飛了過去,對面的劉源立即將球向冠林擲過去,只見冠林向旁邊一躲,球沒打著。這下“野鴨們“可高興了,都歡蹦亂跳起來,七嘴八舌亂嚷嚷:“獵人,你們這兩個球白費勁了!”,“喂!投得準一點兒呀!”。
我是當獵人的,球這時正好滾到我身邊。我看見“野鴨們”這么高興,心想:“你們別得意,我一定要打著一個,等著瞧!”我拿起球,舉過頭頂,使勁地晃了兩下,然后向“野鴨群”投去。頓時,圈里的笑聲變成了驚叫聲,卓然一不小心被打中了右腳。這時,獵人們高興地歡呼起來。接下來,野鴨們接二連三地被打下去了,最后只剩宇輝了,球又到了我的手里,這回我先拿球做了一個假動作,宇輝上當了,他向右一閃身,我趁機把球擲了出去,宇輝被打中了!皠倮,勝利了!”“獵人們”手舞足蹈地歡呼起來,“野鴨們”各個垂頭喪氣。一節(jié)課在歡聲笑語中過去了。
這節(jié)課雖然過去了,但我一想起“打野鴨”的游戲,還是非常開心。
開心的作文7
糟了,時間不多了。猛然間,我發(fā)現時鐘的指針已經指向六點四十五分了。我趕忙換好鞋子,拎起書包,一路狂奔,沖向學校……
幾乎踏著鈴聲,我氣喘吁吁地闖進了教室。
“報告!”我忙對老師喊了一聲。老師抬起頭,又輕輕點了一下頭,示意讓我進去。
到了座位,我的心里還是一直在納悶:今天老師怎么變得友好了點呢?
忽然,一個響度不大但對我不亞于炸雷的聲音響起:“好,現在,我把這次考試的成績報一下,聽仔細了。這次……”我一聽,頓時恨不得找塊東西遮住我自己:考到六十分算失常,考到七十分算一般,考到八十分算運氣好,考到九十分算超常發(fā)揮的學渣——我,能好到哪兒去?只聽見講臺上報的分數越來越低,越來越差,從九十大幾降到九十小幾,再到八十大幾……不一會兒,都要到不及格了,可還沒報到我的名字。窗外,風呼呼地刮著,大樹伸出手似乎想把小草扶正,卻無能為力。
我心里默默地想著:六十五分,哪怕六十五分就可以了!可我的名字卻始終不曾出現……窗外,風似乎更大了一些。
唉,都已經報到不及格了,再怎么著,回家也難免皮肉之苦了,我還是看看怎樣才能減輕一些疼痛吧!窗外,一陣大風刮來了一大片烏云。
有了思想準備以后,我便開始尋找可以減輕一部分力道的東西,準備往褲子里放……
這時,戲劇性的一幕出現了:老師終于報到了我的'名字。我連忙放下手里的東西,準備上臺接受老師的責罰。四周一片寂靜,時間似乎停止,只剩下欣喜若狂的我和不斷射入我耳朵的聲音:“一百——百——百——”
我記不清我是怎樣走到講臺的了,我只知道,之后的每一天,想想這件事,我就開心!
開心的作文8
有一次我過生日,邀請了我們班劉柏延、衛(wèi)書源和李卓榮一起去泡溫泉。
一放學,我們迫不及待地坐上車出發(fā)了,一路上嘰嘰喳喳地討論不停,在計劃著到了以后我們怎么玩,雖然只有不到半小時車程,但我們依然覺得好遠,車開得太慢......
到了目的地,哇!我們太興奮了,這基本上是個封閉院落,我們訂的是兩個獨立別墅,都自帶小院,雖然已經是初冬季節(jié),但院里依然是一片綠色,小院里還有幾個桌椅,旁邊還放著烤肉架,如果客人喜歡,晚上在柔和的燈下,吃著自己烤的肉,再來點酒,肯定美極了,這可是爸爸媽媽的最愛了。
每棟別墅里都自帶兩個小溫泉,匆匆地吃完飯,慌慌地唱完生日歌,我們幾個連蛋糕都沒吃幾口,就急急地準備泡溫泉。
我們四個選好了專用小溫泉,就自己開始放水,一按開關,就見一股溫泉緩緩從地下流出,冉冉的熱氣好像一團白花,細細的水珠濺到我們身上,打濕了我們的頭發(fā),不一會兒,我們都籠罩在白霧般的水汽中。
水放好后,我們先用腳試探下溫度,幸好是初冬,要不然我們就要被燙得滿房子亂跑了。我們小心翼翼下去以后,慢慢地坐下,漸漸膽大了,一彎腰,鉆到水下,水溫剛好,舒服得不得了。放了幾包牛奶,扔進一些橘子皮,我們的養(yǎng)生牛奶浴開始了......
我們邊泡邊玩,把小玩具扔進去,誰先找到小玩具,就算誰勝,我是游泳高手,幾次都是我先找到,于是小伙伴給我“潛水王子”的稱號。玩著玩著,我們都不想上去了,在媽媽們不停的催促下,依依不舍地上去了。
我們四個又在房間看電視,組隊打枕頭仗......直到凌晨兩三點,我們一點睡意也沒有。
這次泡溫泉真是太開心了,爸爸媽媽答應我,期末考試優(yōu)秀的話,還帶我們來,努力、期待。
開心的作文9
小家伙兒真的是不興奮了,嘟囔著小嘴,兩只小手叉在腰上,身子挺得直直的,一只腳還在不停地跺著地,小眼睛努力瞪到了最大,嘴里不時蹦出他知道的僅有的幾個表示憤怒的詞。我極力地安撫著他,可是他就是無法冷靜,他狂躁地竄來竄去,剛才還有說有笑的小伙伴頓時都變了臉色,大家都上去安撫,可是越是安撫,他就哭得越是厲害。有人急中生智,提議不要理他,不想這法子竟然奏效了。
我忽地想到,我們是不是也想孩子那樣,這么急切地想讓別人知曉我們此刻的難過、不快?幾天前,我有心事,感覺事事不順,有一種被世界背叛的痛苦感久久存在于我的心間。我是個直白的人,我有什么心事全都會寫在臉上。無辜的室友正好撞上了我的槍口,她只不過是來問我借個東西,可我卻沒給她好臉色,語氣刻薄的有點難以接受。其實我并非想傷害誰,我只是無法控制我的情緒,我現在正難過著,可是別人都不懂我,居然還在我難過的時候這么開心,于是一連串的負面的情緒就在腦海中不斷積累。其實,這真是一件自私的事,你不開心就非要表達出來嗎?怎么能因為自己不開心就要幼稚地叫別人也不興奮呢?
我想起小時候,媽總是會把負面情緒發(fā)泄在我身上,那是的我不敢吭聲,可心里卻有著莫大的委屈和不服氣。媽媽好像能察覺到這微妙的情緒,她冷靜后總會向我道歉,年歲漸長,她的脾氣也越來越能控制了。我也應該向媽媽學習,無故地將自己的不快加諸別人之上是太過自私的,這樣的人太過可笑。
開心的作文10
我很開心,最近發(fā)生了一件比較令我感到開心的事情,就是憑借我自己的努力,在自己比較擅長和喜歡的領域里面取得了一個還可以的成就,一定程度上也奠定了我的地位。
最近幾天,我都會在比較晚一點的時候,打開我的手機,玩上幾把游戲,在這里就先不說事什么游戲了,不去影響小朋友的學習,這個游戲呢,我很小的時候就開始玩了 ,可以說算得上一個比較資深的玩家了吧,但是受限于時間,等一些各種各樣的現實因素, 其實玩的時間并沒有多久。知識偶爾閑了下來,可能會打上幾把,放松放松,所以說段位其實不是很高,雖然技術可能已經是比較巔峰里的高手了,但是,這是一個需要隊友的游戲,由于隊友總是出現各種各樣的問題,畢竟段位擺在哪里,這個段位的水分注定很大,想爬上來,就是比較難的。但是契機還是出現了,這個假期,因為疫情的原因,假期變長了 ,很多人都沒有去上學,只是以聽網課的方式學習,這樣就有時間和機會去玩游戲了,所以我就又去上分了,果然變得輕松了起來,因為大家的時間多了,段位整體有了一個不小的提升,導致段位的水分變大,低段位的玩家集體涌入了高段位,這樣一來,對于我們這些高端玩家,面對同水平的玩家不懼怕,面對低段位的玩家偶爾還能痛快的玩上一兩把。
終于,經過我?guī)滋斓牟恍概Γ约旱亩挝挥辛艘粋質量的提高,整整提高了一個大段位。達到了我從前沒有過的水平,這真的令我感到開心,也有了功夫不負有心人的體會。
開心的作文11
我愛我的家人,我更愛我的父母,因為他們幸福的微笑是我幸福的良藥。
我的家庭包括爺爺、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、哥哥和我,這是一個幸福的大家庭?上棠倘ツ瓴恍胰ナ。我一直很想奶奶,希望她能起死回生,但光是想想是不可能實現的。在這個家庭里,不要太嫉妒你爺爺奶奶的嘮叨,不要因為她媽媽的啰嗦而討厭她,不要因為她爸爸嚴厲的教訓而憤然出走。爺爺奶奶的嘮叨是怕你墮落,爸爸的嚴厲是教你做人,媽媽的啰嗦是教你做事。
我家勤勞樸實。爺爺整天跟著一大群馬牛羊在山上,忙得不可開交。我和妹妹只需要在周日之前幫忙一點點。常年拉著大騾子在外面運木頭的爸爸,辛辛苦苦,把流血流汗賺來的錢帶給我和弟弟上學。有時候,他用騾子把柴火運到學校讓我妹妹和弟弟吃。但是有時候不懂得珍惜金錢,經常買零食吃,F在想起來有些后悔。我要完成他們交給我的任務,——。我將被大學錄取,成為一名教授。
除了在家工作,我媽媽還要養(yǎng)豬。她一年到頭都沒有閑暇。不管她有多累,她都不會休息一會兒。她為這個家庭和我們的兄妹學習。有時候我看到別人的媽媽經常送孩子上學。當時我也怪我媽。你為什么不載我一程?哪怕只有幾步之遙,我也心滿意足。但是,從學校舉辦的教育報告會開始,我才意識到父母的愛一直伴隨著我。我承認我抱怨父母,討厭哥哥,但是一家人過得很幸福。當我經?吹礁改赣眯δ槍Υ液透绺绲臅r候,我就把這些瑣事給忘了。如果有下輩子,我寧愿自己受苦,讓父母過上安逸的生活。不管在學校發(fā)生什么不愉快的事,只要想起父母的笑臉,我就得到一劑快樂的藥,一切都消失了。
和諧的家庭是我最大的財富,父母的笑臉是我努力學習、勇往直前的良藥。
開心的作文12
上作文課了,我們開開心心地回到座位,王老師給我們欣賞了幾篇作文,微笑著說:“今天我們來吹牛,看誰吹得大!庇谑牵覀兌寂e起了手,紛紛搶著要發(fā)言。
王老師自己先吹了個牛,像個大力士夸耀起來:“我舉過兩只老虎!
“!”同學們瞪大眼睛驚叫,不由議論起來,一個同學說:“你是何方神仙,居然力大無窮!”“你舉的是什么虎呀?”
“東北虎!
“那要被警察抓的!蔽矣X得王老師真能這樣,那比打虎英雄武松還厲害。
教室里鬧開了,像泉水咕咚咕咚一起冒出來。又一個高個子同學冷不丁叫著:“中國是我創(chuàng)造的!
“為什么說中國是你創(chuàng)造的?”“你能建三峽大壩就了不起啦!”“你是用什么創(chuàng)造的?”驚嘆聲、笑聲、質疑聲混亂成一片。
讓我印象最深刻的是笑星陳昕怡,她不緊不慢,像吐著噴泉:“我要高價回收陳宣瑜。”
“哈哈哈”,我差點笑死,捂著肚子喊疼:“你還想高價回收我?沒門,你還是高價回收你的舊自行車、舊電視、舊冰箱、舊洗衣機去吧。”
誰知她又說:“我還要高價回收王老師呢,只要五毛錢!
我不由奇怪起來,你連我都高價回收不了,還想五毛回收王老師,那不是天方夜譚嗎?最后同學們終于忍不住笑起來,像洪水沖開閘門似的“嘩嘩嘩”。
同學們繼續(xù)吹著特別的牛皮:“太平洋是我家的魚池……”
啊,今天真開心!
開心的作文13
雖然今天陰雨綿綿,太陽早就不見了蹤影,但是這完全不會影響我的好心情,今天,我很開心!
我打著一把透明的雨傘走在回家的小道上,步子輕快的好似就要飛起來般,今天我與朋友和好如初了。
事情是從幾天前開始,那天我與我最好的朋友因為一件小事鬧翻了,從那天過后,我們一直都沒有搭理過對方,其實,我早就想找朋友去認錯了,但是沒有想到,今天朋友先找上了我,直接開口就朝我認起錯了。
我驚訝的同時,也感慨了一下,真正的好朋友是不會為了一件小事情而一直不愉快下去的,因為我們都會想著主動去認錯,友誼不會就此而消淡,相反,而是會加深。
那一天,其實我們兩人都有錯,不過是為了商場里一個可愛的娃娃,我們真的沒有必要鬧成這樣,當時那個可愛的娃娃是商店里剩下的最后一個了,但是,我和朋友都想要,當時誰也不想退讓一步,意見就從這么一件小事情上面冒出來了。
朋友先開口朝我認錯,我緊接著下一句也朝著朋友認了錯。隨后,我們相視一笑,這本來就不是一件什么大事兒,當時的爭吵也不過是因為沒有把控好自身的情緒,經過了幾天的時間,也足夠冷靜下來了。
我繼續(xù)踏著歡快的步子,走在小道上,天空中的綿綿陰雨慢慢地停了下來,我走著走著,天空放晴了,太陽公公好像帶著歉意般從烏云后面冒出了腦袋,我將傘收下,抬頭望著太陽公公的樣子,不禁沖著它來了一個大大的微笑。
這一下,太陽公公像是受到了鼓舞般,直接沖出了烏云,瞬間就重新照亮了大地,我被明亮的陽光包裹著,這下子,更開心了!
開心的作文14
云陽很多好玩的地方我都去玩過,玩得都很開心,比如龍缸、月光草坪……但記憶里我玩得最開心的還是那次去陽光沙灘的游泳池玩。
那一次,我和我的朋友,還有他的家長,一起去陽光沙灘的泳池游泳,我們坐公交車去的,等了好半天才等到。
到了游泳池,我們先換好泳衣,然后就拿著游泳圈、泳鏡來到泳池里,我們先在淺水區(qū)玩了一會兒游戲。游戲規(guī)則就是一個人用布蒙上眼睛來捉人,旁邊的人可以說話,也可以拍手,游戲分了三輪。
第一輪開始了,我們用石頭剪刀布選出捉的人,誰輸誰就來捉。我們還邀請了泳池里看上去跟我們差不多年齡的小朋友一起來玩。游戲開始了,我們跑出離捉的人大概五米的距離,周圍的人都在大聲喊:“來捉我呀!”還有一些人在拍手,想吸引他的注意力。捉的人都不知要去捉哪個了,于是他開始在泳池里亂走,有一次只差五厘米就抓到我了,他在泳池里晃悠半天,也沒有捉到一個人,他只好投降了。一輪結束,我們勝利了。
第二輪很快又開始了,我們還是用石頭剪刀布的方法決出捉的人選,這一次我輸了,就由我來捉。我的眼睛被蒙著,一絲光也看不見,只能聽到周圍的說話聲和拍手聲,我選定一個方向仔細摸索。突然,我好像感覺到了有人在這里,于是我用力一撲,成功捉住了兩人。被我捉住的兩個人就石頭剪刀布來決定,誰輸了誰來抓。
第三輪開始了,捉的那個人很厲害,他一直撲,一直撲,最后他成功捉到了三個人,所以這一輪捉的人勝利了!
今天我們玩得真開心!
開心的作文15
早飯后,我和哥哥回到我們的小世界復習功課。把英語單詞背下來,做完練習后,我放下紙,拿起筆,練起筆來。哥哥沉浸在他的“小發(fā)明”中,他認真就不用說了。
寫了幾部“杰作”,突然肚子里唱起了《空城計》。我看了看表:11: 30。我以為我爸說要改善我早上中午的生活,現在必須擺到桌面上。我快步走到廚房,嗯?這里很安靜。別說好聞。我甚至沒見到我的父母。他們去哪兒了?
我推開爸爸房間的門,看到爸爸在想奧數。他時而素描,時而臨摹,時而寫作,精力如此集中,甚至沒有注意到我生氣地跺著腳。無奈,又來到客廳看媽媽織毛衣。媽媽說:“你看,我的毛衣是針織的!。話音剛落,父親說:“這些奧數題我都解決了!。
說著,兩個人帶著各自的“成績”滿臉笑容的走在一起,但是一看到我,他們同時停住了!鞍ィ次业挠洃浟,中午忘記買菜了”。爸爸害羞地說。媽媽說:“真的,孩子們一定餓了。”。“哦,我想起來了,有好吃的!”說著,父親把我拉起來,走到廚房,拿出一些早上吃剩的餃子皮,用一些肉餡包好。過了一會兒,它們又被放進鍋里,幾分鐘后,它們拿出來,狼吞虎咽地吃了起來。我們還沒吃完,哥哥就興高采烈地沖了進來:“我的小發(fā)明成功了!看到他那個樣子,比吃鍋里紅燒排骨還開心一萬倍!他的臉像蘋果一樣興奮。
想想爸爸的數學題解決了,媽媽的毛衣織好了,哥哥的“小發(fā)明”成功了,我的書法進步了。雖然沒吃到好吃的紅燒肉排骨和炸雞翅,但還是忍不住脫口而出:“這個星期天好開心!”
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