【推薦】故事的作文500字九篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的故事的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
森林深處的草叢里，一個已經腐爛的木匣子正在伸懶腰。他喜歡這樣的生活，每天呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽光。一旁的小白花看見了嘲笑說：“快瞧呀！那塊又臟又臭的爛木頭醒了�！敝車幕ɑú莶荻夹α似饋恚叹G的葉子隨笑聲抖動著。木匣子受不了了。在他來的這半個月里，這些花草幾乎天天嘲笑他，一開始還好，到后來竟然變本加厲了。他說：“你們看著吧，我會成為一個有用的東西的。”花草們說：“你能有什么用？你能成為國王頭上的王冠嗎？”木匣子沒理會。因為這時，他被一個蓬頭垢面的老人撿了起來。老人說：“這個有什么用呢？或許會有人要吧。”于是，他把木匣子裝進了一個麻袋里。
很快，木匣子被送到了垃圾處理廠。在這兒，有用過的塑料袋、塑料瓶、紙箱、書本等許多廢品。木匣子突然想起了什么，問一旁的易拉罐：“請問易拉罐先生，您知道我還有什么用處嗎？”“不知道，對于一塊爛木頭，基本上是沒什么用了�！币桌拚f。木匣子并沒放棄，仍然等待著答案。這時，一位工作人員看見了他，自言自語道：“誰把爛木頭放進這兒了，它有什么用？”于是把木匣子扔出了窗外。
木匣子被扔在了一個草叢里。他這次徹底失望了。他沮喪地垂下頭，心想：我真的是一塊沒用的木頭，沒用的爛木頭！正在這樣想著，一個穿得破破爛爛的老婆婆撿起了他，把他帶回了家。老婆婆的家里很簡陋，只有老婆婆和她的孫女兩個人。老婆婆雙手捧著木頭、興奮地對孫女說：“紅紅，快看，我?guī)Щ亓艘粔K木頭，我們可以用它來取暖了�！蹦鞠蛔痈吲d極了，因為這回他終于成為有用的東西了，他并沒有為自己即將逝去的生命悲哀。
這一夜，木匣子用自己的生命給老婆婆和小孫女送去了溫暖與光明。
故事的作文500字 篇2
每次回到老家，站在那堵破墻下，我就會情不自禁地想起它曾經陪我度過的美好時光……
那是一堵墻，一堵破舊的墻。緊挨著湖泊，與楊柳相依。而我，最喜歡坐在墻下，編織著屬于自己的故事——
相傳，有一位美麗的仙女，喜歡下凡坐在湖邊賞景。有一天，她正專心致志地用柳條編織一個精致的小花籃。突然，不知何處傳來一陣婉轉的笛聲，那笛聲時而緩，時而急；時而高，時而低；時而近，時而遠……抑揚頓挫，扣人心弦。
仙女聽著笛聲，那聲音如訴如泣，令她為之落淚，連忙尋那出處，原來是一位英俊的少年正在吹笛子。經過接觸，仙女愛上了少年。她不想生活在宮里，因自己的美貌而高傲�，F(xiàn)在，她只想做個賢惠的妻子，站在家門口，盼望著丈夫歸來。但王母娘娘怎容許仙女下嫁凡間？王母大發(fā)雷霆，從此不許仙女下凡，更不容許她靠近湖泊半步。少年很傷心，便在湖邊筑了這堵墻，每晚都坐在墻頭與天上的仙女深情對望。雖然相隔千尺，但他們的心是連在一起的，永遠都不分彼此……
至于故事后來怎么樣了，就沒有流傳下來。我喜歡坐在墻下想著曾經流傳的故事，心中有著最美好的.結局：他們最終在一起了。十年前因為相遇，所以結緣。這也許就是天意吧！
鄉(xiāng)親們誰也沒有想過要推倒那堵墻。墻經歷風雨侵蝕，也以面目全非了。但我依然喜歡像少年那樣，坐在墻頭，看著遙遠的星空，編織自己的故事�，F(xiàn)在想來，那些流傳的美好的故事，也是勞動人民對愛情的美好期許。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑！”這堵墻陪我度過了許多難忘的時光。再次站在墻下，百感交集……
故事的作文500字 篇3
我們班同學按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學習，一起活動，自然也就成了好朋友。在我們這個小組里有四個人：我，小張，小趙和小于。下課后我們四個總喜歡圍在一起聊天，這個時候我經常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不，前幾天國慶期間，太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動，我就花四元錢參加了一次，還幸運地中了獎，獎品是可以給一瓶印有一個人名字的可樂。我就想這個平時買不到，就把我同桌小張的名字填了上去。因為學校不許帶飲料，回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標簽揭了下來，現(xiàn)在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動物的眼光看著我，小趙問我道：“小高，你這個在哪里買的？”我就開始和她解釋標簽的來歷，話還沒說完，就看見小張一把抓起標簽，作勢要扔，她的動作才擺到一半，我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊：“小高，把那個扔了�！笨赡苁撬X得這個標簽是我自己拿普通的可樂標簽做的，沒什么意義吧�？粗覀z你爭我搶，小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會扔，這個標簽不僅是花四塊錢才抽到的，而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋，可能是知道這個標簽來得不容易，也可能是同情我花錢又費力吧，最后，小張終于同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本，我們便商量著把標簽貼到小趙的這個本上。
可惜過了兩天，標簽因為沒有粘牢，掉了。找了半天也沒找著。這事到現(xiàn)在還經常被小于和其他同學拿來津津樂道，給我們的學校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點來呢。
故事的作文500字 篇4
在很久很久以前，貓和老鼠是一對很好的朋友。
有一天，貓和老鼠共同得到了一罐香油，它倆把香油藏了起來，只有它們倆才知道藏的地方。他們約好誰也不準私自動用這罐香油，等到了冬天用它來過冬用。
過了沒多久，有一天，老鼠是在忍不住了，就偷偷地去藏香油的地方，大口大口地吃了一半。在回家的路上，老鼠碰到了貓，貓問道：“我的好朋友，你去哪里了，這么高興？”老鼠說：“我大姐生了一個大胖小子，今天請客，我去吃了一頓，好香呀！”
又有一天，老鼠又忍不住了，它想：“反正騙過貓一次了，再騙一次又有什么呢？”它就又去偷吃香油了，這次它又吃了一小半，就剩一個罐底了。它邊吃邊說：“好香啊，真想全部吃光�！庇谑牵娴陌严阌腿砍怨饬��；丶业穆飞�，老鼠又遇見了貓，貓問它：“今天怎么這么高興，又是你的什么親戚請客嗎？”“是呀，今天是我的表哥辦喜事，酒菜比上次還香，香極了！”老鼠高興地說。
快到冬天了，這一天，貓對老鼠說：“咱們今天去分香油吧，好準備過年呀！”可是，老鼠卻假惺惺地說：“今天，今天我有點兒不舒服，要不你自己去吧�！必堉缓米约喝チ恕�
貓來到藏油罐的地方，打開油罐一看，十分驚訝：“這是怎么回事？香油怎么沒有了呢？只有我和老鼠知道這個地方��？難道它會飛嗎？不會�！必埾肫鹆饲皟纱斡龅嚼鲜蟮那樾危瑲鈶嵉卣f：“啊，這個不守信用的老鼠，竟然欺騙了我！”
從此，貓和老鼠這對過去的好朋友，變成了一對仇人，一直到現(xiàn)在，貓見了老鼠就捉，老鼠見了貓就躲。
故事的作文500字 篇5
在漫漫人生中，總有些故事難以抹去，總有些風景吸引你駐足觀賞。在精彩的旅途中，我最美的故事和最亮麗的風景線，演繹它們的主角，非書不可。
午后的陽光辣地撒遍了大地的每一個角落。燙得讓人不敢出門。爸，媽不在家，沒人管也沒人吵。這么悠閑的時間可是千載難逢的，不看書，美美的度過怎么行呢？“咕嚕咕嚕”肚子了起來，我只好把冰箱里一大盆的鴨湯往灶頭一扔，“噼啦”一扭開火，讓湯自己熱一下“身”了。我一個箭步從書柜中抽出一本我最心愛的《意林》連載版書刊，窩在沙發(fā)里，借著柔和的燈光，津津有味地“享用”了起來。
輕輕翻開封頁，唯美的文字便地將敞現(xiàn)在我面前，一股積淀許久、混合著泥土與嫩草氣息的書香撲鼻而來，我仿佛一下子就墜入了書中。饑餓早已被置之九霄云外。指間輕輕撫過婀娜多姿的字體，靈魂一不小心就被它們的嫵媚所輕盈，我再也不住饑渴，縱身一跳，將它們融入懷中。為里面的女子而嘆息，為里面的少年而歡呼…除了書，周圍的一切都已不復存在……我地吮吸著知識與智慧的結晶……此時，我眼前有一位老奶奶，她正在為孫女煲著湯，可卻忘卻了時間。濃濃的煙味彌漫在間的每一個角落，入鼻的滿是湯的汁味被焚盡了的不堪……快去把火關了呀，老奶奶，您記性怎么這么差呀！莫非是人老不中用了……等等，我是不是忘記了什么事情？！“啪”我慌忙丟下手中的書，匆匆忙忙奔向“火�！薄獜N…
書啊，你是如此魅力無窮，令我癡，令我醉。區(qū)區(qū)幾字，更是變幻無窮，或美或丑，皆在你手。你是絢麗的風景，你是我人生忠誠的伴侶，此生與你攜手共度。
故事的作文500字 篇6
暑假的時候爸爸乘車帶我們去青島游玩，對于青島我一直神之向往。也許在大家的印象里面，青島最出名的就是青島啤酒，可是除了啤酒以外它還是一個非常好的旅游城市。當我來到這個城市的第一眼，我對她的感覺就是美麗壯觀。在海邊我和爸爸脫下鞋，光著腳漫步在沙灘上面。旁邊的不遠處就是大海，一朵又一朵的浪花不斷的奔向岸邊。這里的天空非常的清澈大海也很蔚藍，從海邊向遠處觀望可以看到一些島嶼在不遠處。
這些小島就靜悄悄的在大海上矗立起來，仿佛就是一個嚴格的皇家衛(wèi)兵一樣一動不動保持著自己的站姿。非常著名的嶗山就坐落在我們的不遠處，嶗山以怪石嶙峋而出名，從遠處看的話仿佛高不可攀一樣令人生畏。有玩了一陣之后，我和爸爸坐著纜車來到了一個山洞里面。剛進去的時候里面非常的黑暗，根本看不清周圍的事物。沒走幾步就感覺到一股透人的寒意不斷地向身上涌了過來，再往前走的時候已經到達了最終的地方，也沒有了往前去的路。爸爸拿起手電燈照射起來，才發(fā)現(xiàn)在前面有一個挺直的梯子立在那里。我們爬上梯子之后才發(fā)現(xiàn)還有一座吊橋，向下望的話是百丈深淵一般。
下午我們又來到了五月廣場，里面是贊美五四運動的成績和輝煌的，也贊美當時那些新青年的膽量和勇氣。他們以無畏的勇氣面對黑暗勢力的壓迫，掀開了新文化運動的序幕。除了這些以外，還有非常神奇的海底世界在海底世界中我看到了各種各樣的魚，甚至我還看到了鯊魚的存在，簡直讓我陶醉在這里。此次在青島游玩給我留下了非常印象深刻的記憶，這個美麗的城市也給我留下了很好的幻想。
故事的作文500字 篇7
在一個寂靜的早晨，一個女嬰的 哭聲，吵醒了一對夫婦。夫婦倆打開門一看，一個被棉布包裹著的女嬰躺在地上，他們把這個女嬰抱回家，從此，這個女嬰的命運就改變了。至從收養(yǎng)了這個女嬰。他們的生活變的緊張起來�？墒�，他們卻從來沒想過要把這個女嬰送給別人。甚至他們對這個女嬰像對待自己的親生女兒一樣的疼愛！他們給這個女嬰起了一個名字?汪純。他們希望這個女嬰長大以后永遠單純快樂！
女嬰長大了，長的很可愛。她總是為他人著想，從來都不為自己想。別人有困難她總是幫助他們，甚至有時候，別人說她不是爸媽親生的。她聽了以后從來不生氣，因為畢竟那是事實。女孩的善良讓她的養(yǎng)父養(yǎng)母都很欣慰！純純的出現(xiàn)帶給了這家人許多的歡樂！她出現(xiàn)在哪里，哪里就有她的歡笑。
有一天，當他們知道女孩得了癌癥，還是晚期。原本幸福的一家人，變得愁苦起來。夫婦倆發(fā)誓一定要治好女孩的病，哪怕是清家蕩產他們也愿意！夫婦兩為了治好女孩的病，家里的錢都花完了，可他們還是不甘心，他們就到處借錢。女孩的病還是沒見好轉。貴重的醫(yī)藥費對一個不富裕的家庭來說是一筆不小的開支。女孩看到父母一天比一天憔悴，心疼的哭了起來！夫婦倆看到女兒哭了，他們的心就一陣陣的絞痛。正在一家人走投無路的時候，一個好心人幫助了他們。這個好心人不僅捐錢給他們，還呼吁人們幫助這一家人。夫婦倆看到這一切激動的哭了，他們的女兒有救了！他們收到了來自不同地方的捐款。可是，最后女兒還是離開了他們。他們無法承受女兒的離開。天天都以淚洗面......
就這樣純純離開了這個世界，去了另一個地方。
故事的作文500字 篇8
我的小區(qū)，有一棵梧桐樹，它在秋天，金黃的樹葉飄落，難免有點凄涼。
當我來到樹下，我會想起那年，我在樹下是如此快樂的。
時間似乎在倒流，我似乎又見到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話，不在亂動，乖乖的不動，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹下追來追去，好開心！我邊跑邊說：“小兔兔，我快跑不動了！呵嗚~”
它還在跑，我一個轉身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹，坐了下來。
對這個不能說人話的小兔兔傻笑！
我好開心，有了小兔兔的日子里，我從來沒有不開心過，經常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開心了嗎？
每次，媽媽這樣說，我總是陷入疑惑之中。
過了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到，那年的秋天梧桐樹下，小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。
因為，我知道，在小兔兔沒死之前，我們是很快樂的，每有什么好擔心的事。我們是十分珍惜那段時光的。
我在給你們講梧桐樹下的故事，也許，那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧��！
故事的作文500字 篇9
起初，網絡給予我的是一種強烈的神秘感，因為在我的生活圈子里，幾乎天天都有人在談論著網絡，議論著網絡，因此，在很早的時候，我便萌發(fā)了對網絡的興趣和向往。對網絡有無窮的幻想，覺得他是一個神奇的東西。能帶你到任何地方！
第一次看見網絡，至今仍清晰的記得，爸爸帶著我在網上沖浪，看新聞，玩游戲.第一次上網時的新奇和激動的感覺，第一次上網時莫名興奮的神情，第一次上網后久久回味的感覺…也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網絡已經在無形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。我喜歡他。
我喜歡用網絡來放松自己。還有遇到難題是我會請教他。我跟她慢慢成為了好朋友。我還可以用它來交朋友，和自己的同學聊天討論題目和談談心。我又一次感到了他的偉大，他的好處。
網絡還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。我經常和我的姐姐網上聊天，增進了我們之間的關系。我有時有題目做不出我會上網查找，看看他們的解題方式。自己思考在做出來。
凡事，都有利有弊，不能多看電腦，有時玩玩也是好的。我和我的網絡都成了好朋友。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們過分沉迷于網絡，就會影響到我們的健康成長。如果迷戀網絡就會成為它的奴隸。所以我們要利用網絡里面好的東西，拓展知識面，增加本領，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。
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