書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn)，讓人開(kāi)闊眼界。
讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著的心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí)，我們便會(huì)傷心地淚流滿面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí)，我們又會(huì)歡喜地拍起手來(lái)……因?yàn)闀?shū)，所以我們獲得了更多的知識(shí)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等，這些書(shū)都是我們提升課外知識(shí)的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的寫(xiě)作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，認(rèn)識(shí)更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài)，更懂寬容，更長(zhǎng)智慧�！白x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。” 讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本好書(shū)，多品一個(gè)人生，多長(zhǎng)一份智慧，多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴，在彌漫著濃濃書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
我相信大家一定和書(shū)之間都發(fā)生過(guò)有趣的小故事，今天就讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)之間發(fā)生的小故事吧！
在暑假里的時(shí)候，老師布置了讓我們假期閱讀三本書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得讀三本厚厚的書(shū)很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多有趣的故事，我就覺(jué)得越翻越快，直到讀到的地心游記這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)上了它，連吃飯的時(shí)候我都不想放下，它讓我知道了原來(lái)地心也是有溫度的，遇到麻煩又該是如何處理的，還讓我了解了各種各樣的石頭。
我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書(shū)。每次只要有人問(wèn)我問(wèn)題，我?guī)缀醵寄艽鹕希ㄟ@次中秋節(jié)我去做月餅的時(shí)候，有人題問(wèn)關(guān)于節(jié)日的問(wèn)題，回答正確的人就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我就搶答了兩個(gè)問(wèn)題，獲得了兩盒彩泥。
我還很喜歡看關(guān)于船舶的書(shū)，我有一本揭秘駁船的書(shū)，書(shū)里介紹了船是怎么來(lái)的？船的發(fā)展歷程，里面還有很多圖解，讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造，我印象最深刻的就是泰坦尼克號(hào)，它是當(dāng)時(shí)世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的客運(yùn)輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進(jìn)水，整個(gè)船體斷裂成兩截后沉入大西洋底，直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來(lái)。
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，掌握的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng)，我一定會(huì)和書(shū)成為一生的好朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)，是一位良師益友；書(shū)，是一顆滋潤(rùn)心田的丹藥；書(shū)，是知識(shí)的樓梯。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而伴隨我成長(zhǎng)的，是那濃濃的書(shū)香。
書(shū)籍，是伴隨成長(zhǎng)的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x好書(shū)，才會(huì)學(xué)到更多有益的知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在我六歲時(shí)，外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》，一字一句地教我識(shí)字背詩(shī)。每一次，我都學(xué)得不亦樂(lè)乎。
在我的房間里，堆滿了大大小小的書(shū)籍，有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》，有安徒生的《安徒生童話》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂(lè)道。讀《紅樓夢(mèng)》，我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛(ài)情所感動(dòng) ；讀《西游記》，我被孫悟空的機(jī)智給打動(dòng)；讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的神機(jī)妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個(gè)好漢的堅(jiān)貞不屈所深深震撼。
有一次，爸爸讓我到書(shū)店門(mén)口等他，我等了很久還是沒(méi)等到，就跑到樓上去看書(shū)了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著，為小豆豆的幽默而感到好笑�！昂⒆�，走了�！卑职终驹谖颐媲按舐暯械��！翱禳c(diǎn)走了。”爸爸又說(shuō)道�！鞍�，老爸，你嚇到我了”我猛地抬頭一看，老爸笑話我看得入神，他連續(xù)喊了我好幾聲，我居然都沒(méi)有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^，跟著爸爸走了。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話是周恩來(lái)說(shuō)的。我們要利用好時(shí)間，讀有益的書(shū)，書(shū)的確在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者不可缺少的角色，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)里沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒沒(méi)有清水。
讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書(shū)的時(shí)候讀到過(guò)這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書(shū)卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無(wú)人，書(shū)架上的灰塵沒(méi)人清理，還有幾本發(fā)黃的書(shū)籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書(shū)屋被人們遺忘了�！笔前�，現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書(shū)給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂兀磕鞘且驗(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來(lái)到人間后，他的父母都會(huì)在一本書(shū)上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書(shū)籍是無(wú)比甜蜜的。
既然說(shuō)讀書(shū)使人聰慧，那不讀書(shū)呢？不讀書(shū)會(huì)讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒(méi)有追求，缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒(méi)有方向，越來(lái)越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計(jì)劃被自己丟棄，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說(shuō)到這里了，還不趕快行動(dòng)起來(lái)？
閱讀帶給我快樂(lè)，無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是課后休息時(shí)，捧上一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書(shū)本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書(shū)香伴著我結(jié)束這一天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí)，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū)是一艘永不停航的船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸；書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書(shū)是母親甘甜的乳汁，讓我吮吸著，使我健康成長(zhǎng)。書(shū)日
小時(shí)候，我跟爸爸背唐詩(shī)，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩(shī)的韻律美。我有些好奇，便纏著爸爸買(mǎi)了一本帶有精美插畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》，這是我最早接觸到的一本書(shū)。于是，每每在空閑中，我都會(huì)主動(dòng)背詩(shī)。雖然不識(shí)字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易……從那時(shí)起我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在，我在讀書(shū)的基礎(chǔ)上愛(ài)上了寫(xiě)作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉涌一般，于是提筆，把所思所感都記錄下來(lái)，偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上，這一切，都因?yàn)樽x書(shū)。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因?yàn)槲铱磿?shū)非常入迷，所以沒(méi)有聽(tīng)到，于是媽媽提高了嗓子，這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，回答道：“來(lái)了�！币贿呑咭贿吢耦^讀書(shū)，差點(diǎn)撞了墻，這讓媽媽哭笑不得。
在過(guò)去的一個(gè)月里，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁?shū)中，如高爾基所說(shuō)，“就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)中的世界廣闊無(wú)垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹(shù)，如饑似渴……
書(shū)香滋潤(rùn)著我的童年，伴我長(zhǎng)大。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
威克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多識(shí)字書(shū)給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始抱著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看。我不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不會(huì)認(rèn)的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典。認(rèn)識(shí)的字也就漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、兒歌書(shū)，小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的`新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書(shū)的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書(shū)，媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn)，這時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。增添了許多生活的樂(lè)趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識(shí)的高峰，它讓我了解了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開(kāi)想象的羽翼，讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀故事了，現(xiàn)在的我喜愛(ài)讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(zhǎng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
在有的人心中，書(shū)是那一縷照耀心田的陽(yáng)光；有的人心中，書(shū)是指引成功的燈塔；有的人心中，書(shū)是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對(duì)于我來(lái)言，書(shū)是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛(ài)閱讀的學(xué)生。
小時(shí)候，我看連環(huán)畫(huà)版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但這并不能阻擋我在書(shū)之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫(huà)，甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后，我借住拼音來(lái)閱讀故事書(shū)。一開(kāi)始看童話類(lèi)的書(shū)：《七色花》令我如醉如癡，《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書(shū)室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的書(shū)柜里，有著各種各樣的書(shū)。小到漫畫(huà)故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書(shū)的書(shū)名，猜測(cè)這本書(shū)的內(nèi)容。然后再精讀書(shū)中的優(yōu)美詞句�？赐赀@本書(shū)再去主要內(nèi)容列個(gè)單子，去回憶書(shū)中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫(xiě)著本書(shū)，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書(shū)是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚(yú)；如果書(shū)是一片藍(lán)天；那我就是展翅高飛的雛鷹！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句至理名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，它可以化為人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光，因?yàn)闀?shū)籍便是我的好友。
上幼兒園時(shí)，我閱讀的都是注音版的童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》之類(lèi)。書(shū)里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想聯(lián)翩，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。《皇帝的新裝》告訴我：聽(tīng)信謊言、裝模作樣是最可笑的事�！栋籽┕鳌犯嬖V我：善良是一切美好的開(kāi)頭。《海的女兒》告訴我：只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻(xiàn)的心，幸運(yùn)總會(huì)降臨在你的身上的。
剛上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)看完了四大名著，并開(kāi)始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》等等。讓主人公們帶著我上天下地，游歷于各種境界內(nèi)，來(lái)悠閑娛樂(lè)一下。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我看起了外國(guó)名著：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等；以及一些歷史書(shū)：《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來(lái)增加知識(shí)，增廣知識(shí)面。
走進(jìn)我的書(shū)房，映入眼簾的便是種類(lèi)繁多的“書(shū)山書(shū)�！�。沒(méi)錯(cuò)，就是這些書(shū)，給了我極大的幫助，使我在競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，在語(yǔ)文方面也是成績(jī)優(yōu)秀，作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的，曾多次在《臺(tái)州晚報(bào)》、《新三門(mén)》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少啊！
寒來(lái)暑往，書(shū)籍陪伴我已有不少年頭了。無(wú)論是以往、如今、還是以后，書(shū)籍依舊是我最親密的朋友和老師。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
我家大書(shū)架上的書(shū)，從2-3歲的啟蒙讀物，到現(xiàn)在的各種教輔書(shū)籍和各種文學(xué)書(shū)籍，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。是它們，“記載”了我所有的回憶。
小時(shí)候，每天最期待聽(tīng)媽媽為我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》等等，這些故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、機(jī)智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡�，F(xiàn)在回想起來(lái)，所有對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，在這一刻便油然而生。當(dāng)媽媽出差的那段時(shí)間，我由于不識(shí)字，只好去看那些書(shū)上的插畫(huà)。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。
長(zhǎng)大了，識(shí)字了，便也再不去追求新的圖畫(huà)，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學(xué)過(guò)的字。找到一個(gè)，欣喜地“哇！”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。
到了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力一天強(qiáng)似一天。可是，就連這“壓力山大”也壓不來(lái)我讀書(shū)的欲望。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“見(jiàn)縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要想擠，總還是有的�！庇谑�，我寫(xiě)完作業(yè)看；吃飯之前看；吃完飯看；睡覺(jué)前看；甚至，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話在我看來(lái)一點(diǎn)不錯(cuò)！《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻；《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；《三國(guó)演義》中劉備、關(guān)羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。
但愿書(shū)長(zhǎng)久，千里共閱讀！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
我很喜歡看書(shū)，不管走到哪里，我都要帶本書(shū)看。與人交談，我沒(méi)有一個(gè)字是離開(kāi)書(shū)的。書(shū)，已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。
有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書(shū)里，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探秘故事讓我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下，看一會(huì)兒就向四周望望，仿佛真的會(huì)有在喪尸之類(lèi)的東西會(huì)冒出來(lái)；看到童真童趣的文章，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)疑惑不解，有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒，有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣，我才能寫(xiě)出一篇又一篇讀后感，一篇又一篇佳作。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話說(shuō)得不錯(cuò)，正因?yàn)樽x了這么多書(shū)，我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首？為什么狼不可以獨(dú)立生活？為什么過(guò)年要放鞭炮？不光這些，我還很聽(tīng)很多。
我有一句座右銘，是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。今年六年級(jí)，老師要求一天寫(xiě)一篇日記。我開(kāi)始還不知道寫(xiě)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫(xiě)：清景的一次見(jiàn)聞，自己做過(guò)的一件好事，突然發(fā)生的驚奇的事，還有那么多“觀后感”，“讀后感”。什么都可以寫(xiě)。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè)，我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫(xiě)就不舒服。好幾次老師都不布置寫(xiě)日記，我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫(xiě)又不敢寫(xiě)！
我就是我， 我愛(ài)讀書(shū)！ 長(zhǎng)大后 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū)，僅僅是書(shū)嗎？不！有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好朋友。
我對(duì)書(shū)的入迷就像蝴蝶對(duì)花的沉迷一樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時(shí)而激動(dòng)地拍手，時(shí)而感動(dòng)地流淚，時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過(guò)神，就連吃飯時(shí)我都心不在焉，在腦中回味著書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門(mén)，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺(jué)，我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(zhǎng)的一生中，書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛(ài)依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書(shū)，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，便開(kāi)始自己找一些帶拼音的童話書(shū)讀；到了三、四年級(jí)認(rèn)識(shí)的字多了，便開(kāi)始去接觸一些古典名著，而現(xiàn)在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū)，可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，也許就像書(shū)上說(shuō)的：“人生，還有一種活法：?jiǎn)渭儭崈�。”從我接觸書(shū)，愛(ài)上書(shū)，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂(lè)的時(shí)候，難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
在我上幼兒園之前，爸爸給我買(mǎi)了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》，里面有一首李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那時(shí)，我還不太懂這首詩(shī)的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個(gè)人站在窗前，遙望天上的明月，就說(shuō)：“這個(gè)人一定是想媽媽了�！倍旱冒职止�，這是我童年以來(lái)第一次看書(shū)的記憶。
從上小學(xué)開(kāi)始，我空空的小書(shū)架上書(shū)就慢慢的多起來(lái)了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書(shū)店都會(huì)買(mǎi)來(lái)各種各樣的書(shū)，從故事書(shū)、童話書(shū)到中外名著、百科知識(shí)，書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多，我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書(shū)》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái)，我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后，讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”隨著我閱讀量的增長(zhǎng)，我深深地感受到了閱讀對(duì)寫(xiě)作的巨大幫助，每當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，書(shū)中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，從而使我的寫(xiě)作水平也在不斷的提升，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)，有著特殊的感情，雖然我現(xiàn)在讀的書(shū)還不多，但我會(huì)像“鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海”一樣愛(ài)好讀書(shū)，讓書(shū)籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。蘇軾說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)能提高人的修養(yǎng)，從而改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書(shū)不僅可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，更能讓你懂得做人的真諦！
我是在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭生活、成長(zhǎng)的，我愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽也愛(ài)讀書(shū)，書(shū)成了我們生活中不可缺少的部分。小時(shí)候，每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，在柔和的燈光下，媽媽總會(huì)輕聲的給我講美麗的童話故事：《白雪公主》、《丑小鴨》、《格林童話》現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的從稚嫩的童話故事中走出來(lái)，和媽媽一起品《三國(guó)》，談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的啟迪，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈；《假如給我三天光明》使我贊嘆于海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事深深的打動(dòng)著我。
本學(xué)期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬(wàn)英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》九本書(shū)。我和媽媽常常為書(shū)中的人物時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁，有時(shí)靜靜的各自閱讀，有時(shí)大聲地朗誦書(shū)中優(yōu)美的句子，在讀書(shū)中感悟人生、在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書(shū)友。
一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃、覺(jué)可以一日不睡、書(shū)不可一日不讀”，孔子曰：“知之者不如好之者，好之著不如樂(lè)之者”，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為人生快樂(lè)的事，讓書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
我從小就喜歡讀書(shū)。在我眼中，書(shū)的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對(duì)書(shū)的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書(shū)對(duì)我的幫助很大。書(shū)中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，提高了我的寫(xiě)作水平;書(shū)中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題，讓我茅塞頓開(kāi);書(shū)中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書(shū)不僅讓我的知識(shí)面不斷擴(kuò)寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的樂(lè)趣。由此，我讀書(shū)的勁頭更足了!
讀書(shū)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大影響，激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小，爸爸媽媽就讓我多讀書(shū)。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學(xué)會(huì)了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》”中，我懂得了什么叫堅(jiān)持;從“程門(mén)立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書(shū)籍像一位良師益友，引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jī)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，如同與一位賢人對(duì)話，受益無(wú)窮。我愿做一只小船，在書(shū)海中盡情遨游!
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