校園生活作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園生活作文，希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。
在這個競爭激勵的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的。
可學校生活也是美好的，我們在學校里學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張?zhí)鹈赖男δ槪痪浒参康脑挘屛覀冊谌魏螘r候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的話，總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身于無憂無慮的課間生活。
期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，讓我們共同加油！
校園生活作文2
什么，我跟你？
新學期到了，張?zhí)m珂走進教室一聲親昵的聲音發(fā)出了。“咦？”張?zhí)m珂身一看�！笆悄�！”她大叫�！皼]錯，張?zhí)m珂�！痹篱W說�！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張?zhí)m珂大叫。
這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習！好，現(xiàn)在我們分一下同桌。”
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌�！�
“什么？”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的笑容。
上課時，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關系，她還親切地說媽媽，張?zhí)m珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數(shù)學課上，王老師[女]說：“我們學多位數(shù)的讀法和寫法。”張?zhí)m珂對著鉛筆盒說：“我什么時候才能擺脫煩惱呀！”
校園生活作文3
我今年上五年級，還有一年就小學畢業(yè)了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學時光。
還記得剛進入小學校門的時候，我和同學們對于上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在游樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。
這五年里，我結識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢游。
上課了，我們在書聲瑯瑯的教室里學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啟充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課后，我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
校園生活作文4
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是完美的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務必要經歷這些，務必要在這些東西中成長。
期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園生活作文5
春天來了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里，學校舉辦了第三屆“體育藝術節(jié)”。樹木寬出有綠色的葉子，在風中晃動著;草兒迫不及待地從土里搜翻身來;花兒盡力地收到醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
慶典的開幕式后，副校長宣告“第三屆‘體育藝術節(jié)‘現(xiàn)在開始!”，這洪亮的聲音通過麥克風傳到整個校園。頓時，掌聲和歡呼聲排山倒海般聽見。彩旗方陣隊的隊員們賣力地晃動著彩旗，氣球芳陣的同學們雙手一敲，一個個彩球飛向藍天。所有人都凝結了。
首先展開的是低年級的拔河比賽�！按驓�!打氣!我們班成敗!”拉拉隊員們大聲的喊著。
一個胖乎乎的小男孩正賣力的納著繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰東流了下來。他一邊納，一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大，射箭的運動員也更加賣力�！癥ws，我們勝利了!”
他們互相親吻!
一起高聲!
隨后展開的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣，飛快的向前跳躍。觀眾臺上一片呼喊聲，一浪高過一浪。
校園生活作文6
對于學生而言，學校算得上是第二個家了。在這個“家”里，我們不但學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動，還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。
記得那是一節(jié)美術課，老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目后，就飛快的拿著鉛筆起草稿�？墒�，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻著書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因為一下課就要交了。我嘗到了苦味，那種著急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎么了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎么辦�。 彼犖疫@么一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧�！蔽伊⒖绦幕ㄅ牛兄x的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。
真是苦盡甘來��！這塊巧克力只是微苦，因為最后的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家，在這里，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因為這就是我那難忘的校園生活了。
校園生活作文7
我的校園生活神奇又美妙，每個人的校園生活也是童年里最喜愛的生活方式。
早晨，大概7:45分左右，所有同學們都不約而同的到達學校，學校門口真是車水馬龍，每個同學臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息，別提有多熱鬧了。
走進學校，上課鈴響了，同學們很快地進去到學習狀態(tài)，老師也開始講課啦，語文老師拿起語文書“眾鳥高飛進，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！蓖瑢W們的目光一直停在語文高老師的身上，高老師還會時不時的提問，同學們沒有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問題。因為高老師講的課真的很棒，讓大家不自覺就跟著高老師學習了起來。
體育課到了，同學們上了一天的文化課，也該活動活動筋骨了。瞧，大家的臉上都興奮的不得了，在這一節(jié)體育課的時間里，大家可以釋放出自己體內的力量，可以大聲的叫喊，也可以瘋狂的奔跑，還能在學校的器材室里玩自己喜愛的器材呢！
這就是我的校園生活，即美好又讓人懷念，懷念我可愛的同學們，懷念我敬愛的老師們！
校園生活作文8
每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級的校園生活了。
還記得我告訴你在那時候嗎？我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎？這個理由可能會讓你驚奇，因為我們學校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進教室的時候，我一點也不慢，因為以后就每天要從一樓爬到三樓了，要多累呀，當時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經非常累了，何況在走到三樓呢？
我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個傻同桌，還有認識了一個好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學都分到了一個班，我真是好幸運啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事，有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
校園生活作文9
這美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的，有辛酸的，有憂傷的，也有難忘的`。特別是快樂的東方綠洲三日營的活動，好像就在我眼前。
可讓我最記憶猶新的是去年的三日營中爬軟梯這個項目。我是一個膽小的小女孩，平時不太喜歡參加那些體育項目，現(xiàn)在來到軟梯前，看著這梯子心里很緊張，但是我還是參加了。沒爬幾下，我已經氣喘吁吁了，可看著同學們像小猴一樣一個個飛快地爬了上去，心里真著急，可那軟梯搖搖擺擺，我的腳總踏不穩(wěn)。心想：怎么辦，我在不爬別人都到終點了，誰來幫幫我。
正在這時，好友冰碧從上面滑下來，對我說：“來，別急，我來幫你，你先用手拉緊繩子，然后看準一格，再踏上去�！蔽艺账f的作了一遍，果然十分順利。在攀軟梯中，她又教了我怎樣從一個軟梯爬到另一個軟梯和怎樣滑下軟梯，他的幫助使我信心大增，心想：只要自己盡力，就會玩得開心。反正這軟梯安全設施到位，即使摔下去，也沒關系。于是又爬起來。終于，我爬到了終點，我喘著粗氣，渾身都濕透了，回過頭看看我闖過的道路，一把抱住了冰碧。
這樣的事還不少，像團結努力的拔河比賽，考驗智力的指揮大比拼，這些活動讓校園變得多姿多彩，我愛在七彩的校園生活。
校園生活作文10
在一個風和日麗的早上我進入我小學階段的第一間學校，這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友，學習知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，光陰似箭，日月如梭我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘，同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導我們，從小看著我們長大，認識道理和認識的人。
母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎，我們全班都以熱烈的掌聲歡迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學生都聽見了。
往往在生活中和同學或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
校園生活作文11
寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們如同家一般溫暖的校園。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學校里有親密無間的同學和和藹的老師們。
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場，先進的教學方式，讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學校是知識的城堡，是我們同學之間共同進步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的老師和幽默風趣的課堂。上課時，老師與同學們開心的一問一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間，我們和老師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。
在校園里，我們一起快樂的學習著，快樂的成長著，快樂的度過每一天。在教室里，總能看到同學們積極的發(fā)言；在寬闊的操場上，總能看到同學們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀！
我愛我的校園，我愛我如同家一般溫暖的校園！
校園生活作文12
六年的時間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里，可我們卻已經面臨分開，快到六年的友誼都不知能否永遠的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子，如同千千萬萬的臺階，被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長跑道，只能隱隱約約地望見點點紅光，那，會不會也是另一次新的起點這都是未知數(shù)。
夢想的翅膀尚未豐滿，嶄新的藍天卻急著想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進入的弱肉強食適者生存的另一個新的環(huán)境，我們或許不能選擇與環(huán)境相違背的方向生長，也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去，但是即使我們所面對是殘酷現(xiàn)實的打擊，是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍的天空展開堅強與韌勁鑄成的翅膀，勇敢飛翔。
所以，在即將面臨各奔東西的時候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅定信念。因為人生還有很多聚首分散之時，回首我的六年小學生活，我又再一次堅定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。
校園生活作文13
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟希覀儊淼浇淌�，老師沒有直接帶我們去，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺很快就到了目的地—小樹林
到了后，老師讓各組的組長領著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學們就分頭活動開了，高年級的同學有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們去不了，媽媽很生氣，教訓了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對它。
校園生活作文14
我的四年級生活要結束了，我即將成為五年級的學生了。四年級就這樣結束了，充滿了我許多美好的回憶，就讓我說給你聽吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時候，我的好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠保留下來。
我的四年級生活就在同學們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學習不夠理想，所以有時候我的作業(yè)不會做，我的同學們都會主動地跑過來輔導我，說：“你哪一題不會做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會跟他說聲“謝謝”，結果他卻說：“不用謝，因為幫助了同學很開心，老師也經常教導要助人為樂�！�
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶！
校園生活作文15
校園生活是豐富多彩的，我喜歡我的學校，這里有可愛的老師，有可愛的同學，我每天都遨游在知識的海洋里，我學習，我快樂!
在課堂上，老師傳授給我們好多知識。語文課上，老師教我們識字，讀課文，每認識一個新字，都會學一個新詞組，此時我的內心是無比的高興，求知的欲望也越來越強烈。數(shù)學課上，老師教我們加、減、乘、除法，還有進位加法，數(shù)學老師總是用身邊的例子來誘導我們，讓我們輕松又熟練地掌握做題的方法。英語課上，我們也總是很興奮，外教的熱情吸引著整個校園。
下課后，每個小朋友都玩在一起，就像家人一樣，好吃的我們分著一起吃，好玩的我們也會一起分享。宿舍里讓我體會到了集體的快樂，我們總是一起分享我們的快樂，共同分擔我們的憂愁，有時感覺我們就像小大人一樣。
我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學，在這片充滿活力的土地上，我會繼續(xù)努力，好好學習，長大后做個有用的人。
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