幸福成長(zhǎng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)，是一個(gè)什么概念？可能現(xiàn)在還會(huì)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在回想小學(xué)的時(shí)候，一幕幕記憶猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)……或許吧，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的，不避諱，我也曾經(jīng)這樣過(guò)。
也是曾經(jīng)，我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌，會(huì)為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一個(gè)分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過(guò)一切僅僅都是曾經(jīng)了，不是嗎？
在說(shuō)曾經(jīng)的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了一句N(xiāo)IKE的廣告詞：“現(xiàn)在就新生�！背砷L(zhǎng)的每一步都是新生，都是一個(gè)新的開(kāi)端。人在變，心在變，世界在變…… 抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡，那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。
“人沒(méi)有什么犧牲的話(huà)就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等的代價(jià)。在那個(gè)時(shí)候我們堅(jiān)信這就是世界的真實(shí)……”漫畫(huà)里的男孩用稚嫩而滿(mǎn)懷期望的聲音栓釋著一個(gè)不變的真理。成長(zhǎng)，付出時(shí)間和努力，收獲經(jīng)驗(yàn)和成就，等價(jià)交換，不是嗎？有付出就有收獲，可能聽(tīng)起來(lái)傻呼呼的，但是仍舊是一成不變的真理呀！
身體自然在長(zhǎng)，很久沒(méi)見(jiàn)面的長(zhǎng)輩見(jiàn)到我一般都會(huì)說(shuō)“你又變了好多哦，長(zhǎng)大了嘛！” 可是無(wú)疑的，身體只是一個(gè)小小的道具，你可以完全變成另外一個(gè)人，可以使周?chē)娜苏J(rèn)不出你，可是靈魂作風(fēng)，可以嗎？？？一些肉體上的轉(zhuǎn)變?cè)谖已劾锸且暈槭侨恕罢＿\(yùn)轉(zhuǎn)”的一部分，傷病只是螺絲松了，或者機(jī)器卡了一類(lèi)的小毛病，只要修一修就“萬(wàn)事OK”了。
成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上，越壓越重，直到你崩潰為止。答應(yīng)我，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，甩掉煩惱的帽子，好嗎？
我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，多好的一個(gè)詞�。「爬巳说囊簧�。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的；在長(zhǎng)者的前輩眼里，你們都是幼小的；在長(zhǎng)者前輩的祖宗眼里……或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們，或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道，或許……
我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。Every body，let’s go！讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)的作文2
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢？
在生活中，有父母的百般疼愛(ài)，千般呵護(hù)，是一種幸福。從聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的無(wú)拘無(wú)束到大手牽著小手走過(guò)的五彩童話(huà)，都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐里：吃可口的飯菜，穿漂亮的衣服，窩在爸媽的懷里！這種日子雖然平淡，簡(jiǎn)單，但卻很充實(shí)。天復(fù)一天，年復(fù)一年，當(dāng)初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過(guò)，十四個(gè)春秋冬夏，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都從未忘記。在我的成長(zhǎng)之路上，有父母的鼓勵(lì)、傷心、嚴(yán)詞、疼愛(ài)，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。我，很幸福。
然而，時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，自我背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾的那一天起，同窗之情就深深的埋在了我的心底，永不忘懷。在那美麗的回憶里，我們學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起，生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。這是一種緣。友誼是最珍貴的禮物，它平凡卻又有獨(dú)到之處，它平淡卻又有綻放快樂(lè)的魔力。就是因?yàn)樗闹琳嬷撩�，才使我的成長(zhǎng)之路不再暗淡無(wú)光。當(dāng)然，也有一些人，揮灑青春，無(wú)私奉獻(xiàn)的將我?guī)нM(jìn)了神奇的知識(shí)殿堂，留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長(zhǎng)所帶給我的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)了痛苦和失去帶來(lái)的那番永恒經(jīng)典：堅(jiān)持，相信與加油。無(wú)論時(shí)間像流水怎么沖淡了往事，可始終不會(huì)沖淡了我與老師、同學(xué)朝夕相處的最美記錄。我，很幸福。
如今的我，長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我走到了今天。才知，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)很幸福、很甜的日子都是源于一片繁榮的土地之上，沒(méi)有它的繁榮昌盛，也自然沒(méi)有我的小小幸福。它就是我們的祖國(guó)啊。養(yǎng)育著我們一代代人，守候著我們不悔志氣。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再是當(dāng)初的楚楚可憐的寶貝兒，已是今天意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生。為了屬于自己的夢(mèng)去追尋，為了我們共同的家園去奮斗拼搏！我的祖國(guó)！我的“母親”！我很幸福！
幸福很簡(jiǎn)單，很平常，它并沒(méi)有那樣的遙不可及。其實(shí)，我們苦苦追求著幸福，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福，需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)，人生處處有幸福，需要我們?nèi)ヅψプ ?/p>
我們的幸福成長(zhǎng)之路，有我們做主。過(guò)去的每一天，都是成長(zhǎng)的足跡；未來(lái)的每一天，都是幸福的證明！就讓我們共同攜手，走向幸福的成長(zhǎng)之路，留下一段段不悔的青春年華！
幸福成長(zhǎng)的作文3
時(shí)間的碎片層層疊疊，構(gòu)成了我成長(zhǎng)的人生；成長(zhǎng)的腳步翩翩而至，給予我幸福的人生。當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)，我卻開(kāi)始迷�！宜J(rèn)為的幸福到底是什么？
童年時(shí)期的幸福也許是最單純的，不用考慮生計(jì)，不用受他人的拘束，不用考慮他人的感受。那時(shí)候的我就是一個(gè)想要什么就能輕易得到的小孩，但是卻不貪心，也許一塊糖就能樂(lè)呵好久，幸福一整天的小孩。
對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，做自己想做的事便是最簡(jiǎn)單的幸福。
稍稍長(zhǎng)大了，漸漸懂得了些人情世故，知道不能再如此的隨心所欲，當(dāng)我不再單純的聽(tīng)任自己的心時(shí)，卻變得執(zhí)著。
剛進(jìn)入初中，海風(fēng)吹來(lái)了沙排比賽的消息。于是，在那個(gè)炎熱夏天，我懷著“初生牛犢不怕虎”的精神，報(bào)名了志愿者。一開(kāi)始，只是想試試，滿(mǎn)足一下虛榮心，可到了真正開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這件事的艱難——腳在灼熱的沙灘上行走就如在沼澤中行走般步步艱難，更何況還要在其中奔跑著撿球。太陽(yáng)曬的皮膚快要蛻皮，同時(shí)又被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。這種苦不堪言的日子讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
但是，我的意志打敗了我的心，它告訴我：這是一份責(zé)任，既然你決定了開(kāi)始，就一定要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，這是我應(yīng)該做的。于是，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)我完成了自己應(yīng)該做的事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“腳比路長(zhǎng)”的真諦，我感受到了與小時(shí)候不同的幸福。
雖然幸福觀(guān)已經(jīng)改變，但依舊簡(jiǎn)單，對(duì)于微微長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，做自己應(yīng)該做的事，便是足以讓我回味一生的幸福。
而如今，我的幸福再次改變了。
這幾年，家中十分的混亂，讓我覺(jué)得爺爺奶奶是真的老了——平時(shí)利落的天天在外面奔波工作的爺爺，突然因?yàn)橛晏炻坊四_；天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶，突然眼睛有些不清楚了。當(dāng)我們一大家人一起聚集在醫(yī)院中時(shí)，巨大的白色籠罩著，讓我突然感到生命的脆弱。之前在電視上看見(jiàn)的地震也好，海嘯也好，事故也好，總是稍稍的表達(dá)了一下悲哀，便拋之腦后，我又有沒(méi)有曾想到會(huì)有多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，那些失去的生命曾經(jīng)和我們一樣在一起吃飯聊天，現(xiàn)在卻陰陽(yáng)相隔。現(xiàn)在我才體會(huì)到他們的心情。相比之下，之前的和爺爺在鄉(xiāng)下玩玩鬧鬧，幫奶奶打打下手，可以和他們?nèi)鋈鰦�，是多么幸福的一件事，而我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�可以把這幸福延續(xù)下去……
我突然發(fā)現(xiàn)，相比起改變命運(yùn)，我們更容易做的便是把握現(xiàn)在的每一個(gè)幸福瞬間，做自己還能去做，但沒(méi)有做的事情。如果在這一刻，你還有機(jī)會(huì)去做，那便是天大的幸福了。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，做我能做的事，就是最渺小也是最偉大的幸福！
我的幸福慢慢成長(zhǎng)，從單純到執(zhí)著再到珍惜，一樣的簡(jiǎn)單，平淡。驀然回首，笑容綻放，原來(lái)幸福本身就這么簡(jiǎn)單。
幸福成長(zhǎng)的作文4
小時(shí)候，我是一個(gè)不停滾來(lái)滾去的“球”：到處橫沖直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時(shí)撞碎了家里的玻璃茶幾，在額頭上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。當(dāng)年暑假，淘氣的我下樓時(shí)學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉著我手的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱吮Ｗo(hù)我，雙臂骨折，而我卻毫發(fā)未傷。
暑假過(guò)后，我要上學(xué)了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個(gè)幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠(yuǎn)的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年，勤勞的爸爸每天早早起床，不管寒風(fēng)還是酷熱，騎著自行車(chē)接送我上幼兒園，風(fēng)雨無(wú)阻。
三年后，我七歲了。對(duì)門(mén)阿姨見(jiàn)到就逗我：“飏飏啊，你別忘記跟媽媽說(shuō)，上學(xué)第一天要帶‘聰明伶俐’的�。 薄Ｐ率兰o(jì)九月的第一天，七歲的小男孩挎著一個(gè)正經(jīng)的小書(shū)包，包里除了正規(guī)課本和文具，隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的小手教我過(guò)馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學(xué)郎》：
“小么小兒郎——，
背著那書(shū)包上學(xué)堂，
不怕太陽(yáng)曬也不怕那風(fēng)雨狂。
只怕先生罵我懶那，
沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰，無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷，
沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰，無(wú)顏見(jiàn)爹娘�！�
媽媽領(lǐng)我走過(guò)的這條路，我以后順順利利地走了六年，快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生活就在我的跑跳歡鬧中度過(guò)了。
即將升入初中的我，學(xué)習(xí)方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，率先調(diào)入教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的初中。家到新學(xué)校的路變遠(yuǎn)了，也變危險(xiǎn)了。望著路上橫沖直撞的大卡車(chē)、貨運(yùn)車(chē)，瘦小的媽媽卻特意買(mǎi)了一輛大號(hào)電動(dòng)車(chē)，天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經(jīng)的環(huán)城路上頻頻發(fā)生交通事故，但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸媽媽又到處轉(zhuǎn)悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終于讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的花園路沒(méi)有野蠻的大卡車(chē)通行，小汽車(chē)雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車(chē)讓人，而不像原來(lái)主干道上非要人讓車(chē)。幸福的首要前提就是安全，這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)足以讓勤儉的雙親傾囊購(gòu)置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車(chē)上學(xué)。
上高中了，好學(xué)校卻要搬到僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。年過(guò)四十的老媽催迫老爸一起學(xué)開(kāi)車(chē)。酷熱的`暑假，笨重至極的老吉普，那沒(méi)有轉(zhuǎn)向助力的方向盤(pán)在瘦弱的媽媽手上尤其笨重?zé)o比。轉(zhuǎn)向時(shí)，她人站起來(lái)都難掰動(dòng)方向盤(pán)，不知她怎么撐下來(lái)的。現(xiàn)在家中每次來(lái)接送我的昊銳車(chē)，前后掛著我生日的牌照。昊，日上中天，我查過(guò)字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己幻化成車(chē)：既有澎湃的動(dòng)力，又有敏捷的剎車(chē)系統(tǒng)。還有漂亮優(yōu)雅的外觀(guān)，先進(jìn)安全的配置，以及舒適環(huán)保的內(nèi)飾，滿(mǎn)載著人間的關(guān)愛(ài)，在我的幸福路上，貼地飛翔。
幸福成長(zhǎng)的作文5
“彎彎的小河，青青的山崗，有一個(gè)美麗的小村莊。在那里生活，在那里學(xué)習(xí)，在那里幸福地成長(zhǎng)……”
我出生在農(nóng)村，卻生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里。
小時(shí)候，家里很窮，除了一臺(tái)十七英寸的“古董”老電視外，幾乎沒(méi)有其它電器了，但就是這臺(tái)老電視給我一家人帶來(lái)了很多快樂(lè)。吃過(guò)晚飯，一家人坐在電視機(jī)前等著看電視劇，其樂(lè)融融。雖然電視熒屏上的雪花點(diǎn)很多，畫(huà)面不很清晰，但一家人都很滿(mǎn)足。平時(shí)的生活基本都是粗茶淡飯，大概要半個(gè)月才能吃上一次肉，可就這么一次卻使我上火。平淡的生活充滿(mǎn)幸福，但最令人煩惱的莫過(guò)于夏天的雷雨天了。一陣瓢潑大雨，外面大下，屋內(nèi)小下，室內(nèi)擺滿(mǎn)鍋碗瓢盆。雨水滴在上面像是奏出一首哀傷的音樂(lè)。
上小學(xué)的時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走四五里路才能到校。每天中午還要回家吃飯，下雨的時(shí)候就更糟糕了，上學(xué)就得穿著重重的膠皮靴子，如果遇上暴風(fēng)雨天氣，傘都撐不住，常常會(huì)摔跤，弄得滿(mǎn)身泥巴。要是冬天下大雪，那就要媽媽送飯了。在熱乎乎的飯菜里隔三差五地會(huì)吃上肉和雞，感到無(wú)比幸福。五年級(jí)時(shí)，父親看著我每天走路上學(xué)很辛苦，就決定給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但這是家里很大一筆支出，為此父親還被母親數(shù)落了一番。然而這卻讓我開(kāi)心好久。
上七年級(jí)時(shí)，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了，中午只能留在學(xué)校吃飯。那時(shí)我每天要從家里帶米到學(xué)校食堂蒸飯吃，中午只能吃一元錢(qián)的一份菜，因?yàn)槲夷赣H一周只給我五元生活費(fèi)。直到八年級(jí)時(shí)我的生活費(fèi)才增加到十元錢(qián)。九年級(jí)的時(shí)候，我家發(fā)生了許多大事。首先，最讓我開(kāi)心的是，我家拆掉了那破舊的老房子，蓋上了新樓房；其次，是我家把十七寸的古董電視換成了二十五寸的大彩電。這一年我們學(xué)校也發(fā)生了一件令全體師生開(kāi)心的事。那就是“村村通班車(chē)”開(kāi)通了。我們上學(xué)再也不用騎自行車(chē)了，再也不用擔(dān)心夏天的炎熱和暴雨了，不用害怕冬天的寒冷和冰雪了。還有我個(gè)人的生活費(fèi)也再一次提升到每周二十元了，除了改善伙食，還可以買(mǎi)些零食。
現(xiàn)在的我坐在黃麓師范嶄新而明亮的教室里學(xué)習(xí)，風(fēng)里不來(lái)，雨里不去，還享受著國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)資助。由于住在學(xué)校，父母擔(dān)心我在學(xué)校生活苦，每月給我四五百元的生活費(fèi)。沐浴著國(guó)家、學(xué)校和家庭的溫暖，我感到無(wú)比的幸福。
所有這一切，都是黨和國(guó)家堅(jiān)持改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，并建設(shè)和諧社會(huì)帶來(lái)的結(jié)果。你看，如今的中國(guó)，如今的城市和鄉(xiāng)村，如今的校園，人人臉上都綻放著幸福的笑容。
寬寬的水泥路，綠綠的柏樹(shù)林，有一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里生活，在這里學(xué)習(xí)，在這里幸福地成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)的作文6
我們每天往來(lái)于家庭與學(xué)校之間，做著直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，你有什么感受？整日埋首于習(xí)題與考試之中，你有什么心情？
兩字——無(wú)聊！
昨天，還有以前我也是這么認(rèn)為的。
今天，還有未來(lái)我不是這么認(rèn)為的。
我認(rèn)為我們很幸福，生活在這樣的環(huán)境中，至少我們比那些無(wú)書(shū)可讀的人幸福。
今天是周六，晚上我去了我們家的旅館，因?yàn)榭腿颂嗔�，所以爸爸讓我過(guò)去幫忙。
波波哥哥（旅館領(lǐng)班）一開(kāi)始讓我?guī)Э腿巳タ头�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被波波哥哥調(diào)到了服務(wù)臺(tái)負(fù)責(zé)開(kāi)單登記，這活還不錯(cuò)，反正我對(duì)那些客房也不熟，讓我去帶客人，準(zhǔn)會(huì)開(kāi)錯(cuò)。服務(wù)臺(tái)的電腦還行，于是我開(kāi)始PK。
唉，沒(méi)過(guò)多久，又感到很無(wú)聊。忽然！有位穿著相當(dāng)樸素的大姐姐向我走來(lái)，心想：終于有事情干了！馬上打開(kāi)電腦登記。
怪了，只見(jiàn)她一副很難為情的樣子，手上拿著一個(gè)很大的塑料袋，她想干什么？我于是起身向她問(wèn)好，“姐姐，需要什么房？”她慢吞吞的說(shuō)：“老板，有沒(méi)有飯啊？”我大吃一驚：“什么？這里是旅館，不是餐廳！”她害羞的說(shuō)：“不是，我想……”她從那個(gè)大塑料袋里掏出幾個(gè)雞蛋,看她是那么的小心,有點(diǎn)讓人看了感覺(jué)是過(guò)于小心。我說(shuō)：“你想干什么？”她臉紅紅的說(shuō)：“我能不能，拿這些雞蛋換你一頓晚餐……”我感到有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)，心想：原來(lái)不是來(lái)開(kāi)房的，是來(lái)混吃混喝的！我說(shuō)：“不行，雞蛋我家大把，不開(kāi)房就快走吧！”她的眼睛好象有點(diǎn)濕了，但又似乎沒(méi)有，她盡力的克制住了，說(shuō)：“老板，我就住在你們這，是陳校長(zhǎng)帶我們來(lái)的，這些雞蛋是我媽媽在我出來(lái)時(shí)給我煮的，我第一次出門(mén)，我媽媽特意為我煮的，我高中畢業(yè)就沒(méi)有錢(qián)讀大學(xué)了，就來(lái)深圳找工作，現(xiàn)在身上又沒(méi)錢(qián)吃飯了，行行好，您就換吧？”看她的眼神確實(shí)非�？蓱z，畢竟大家出來(lái)都不容易，何況她的雞蛋還是家雞生的，鄉(xiāng)下的雞一定很好吃，換就換。于是我請(qǐng)她去餐廳吃飯，她則用5個(gè)雞蛋來(lái)做這筆“交易”。5元5個(gè)雞蛋，挺值的！
回到旅館，我跟波波哥哥說(shuō)了我這筆交易，并請(qǐng)他吃我換來(lái)的雞蛋，我和他正吃著，他對(duì)我說(shuō)：“小賴(lài)，你上當(dāng)了，這雞蛋壞了，‘誘’啊，小賴(lài)你上當(dāng)了！”我立即嚷嚷道：“我不是男的！我是女的��！”這個(gè)波波哥哥真討厭，吃了我的雞蛋還嘴硬，我這么就吃不出來(lái)是壞的呢？反而還覺(jué)得很香，雖然是涼的，但還是覺(jué)得這是我有史以來(lái)吃到最香的雞蛋。
可憐的大姐姐，出來(lái)找工作，帶著雞蛋，餓了吃上一個(gè)，身上沒(méi)錢(qián)了，高中畢業(yè)就沒(méi)錢(qián)讀大學(xué)了，今天才發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)多么幸福的環(huán)境。
幸福成長(zhǎng)的作文7
生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！
幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)！
我沉浸在親情的幸福中家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！
在母愛(ài)的呵護(hù)，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
我沉浸在友誼的幸福中“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈�，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！
我沉浸在師愛(ài)的幸福中教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿(mǎn)智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話(huà)給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話(huà)中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！
”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋�，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！
幸福成長(zhǎng)的作文8
當(dāng)歷史課我們學(xué)到人類(lèi)的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個(gè)漫長(zhǎng)又艱難的過(guò)程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅(jiān)持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動(dòng)物有著本質(zhì)的區(qū)別。
那這個(gè)區(qū)別是什么呢？會(huì)不會(huì)直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認(rèn)為人與動(dòng)物最大的區(qū)別是有沒(méi)有文明理念。文明在字典上的意思是：社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說(shuō)只有一個(gè)社會(huì)發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會(huì)才是文明社會(huì)。那么一個(gè)人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會(huì)每個(gè)人都在努力才會(huì)有作用。
那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動(dòng)物強(qiáng)。為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，文化人，特別是我們正在讀書(shū)和成長(zhǎng)的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會(huì)與國(guó)家。也為了我們自己。
如果我們文明，那么自然會(huì)感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠(yuǎn)的將來(lái)，社會(huì)的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會(huì)多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？
所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。
那如何做，可會(huì)得到什么嗎？我講講我的故事：
以前的我，也是個(gè)叛逆的少年，我不想聽(tīng)父母的話(huà)，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)，我并不十分在意，誰(shuí)知后來(lái)竟被它潛移默化了。
假期里我常去書(shū)店看書(shū)，在公共車(chē)上，我隨著搖晃的車(chē)廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來(lái)了。朦朧中，依稀聽(tīng)到“興澄鋼廠(chǎng)到了……請(qǐng)下車(chē)……”有個(gè)身穿藍(lán)白花紋衣服的老人上了車(chē)，花白的頭發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去�！败�(chē)輛起步，下一站……”我突然覺(jué)得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒(méi)勇氣，我覺(jué)得我不讓還有別人也會(huì)讓的。可是我又想起什么“長(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐……”我覺(jué)得有股沖動(dòng)在我心房處涌向四肢。
我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來(lái)，臉紅的比煮熟的蟹還過(guò)。我擠出一個(gè)笑：“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和藹：“小姑娘，你坐，我沒(méi)事的。”我飛快地冒出一句：“哦，那個(gè)，奶奶我下一站下車(chē)�！彼@才笑著坐了，還不�？湮遥骸斑@小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點(diǎn)頭。車(chē)剛停，我逃也似的竄下了車(chē)。
其實(shí)這里離書(shū)店還很遠(yuǎn)，我還要多坐一輛車(chē)，不過(guò)我心里確實(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
哦，原來(lái)幫助別人很簡(jiǎn)單，也并不會(huì)得到什么，只有最珍貴的快樂(lè)、幸福。
朋友們，我們至少應(yīng)該試試吧！也許會(huì)有意想不到的成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)的作文9
在我的公主城堡里，沒(méi)有漂亮的連衣裙，沒(méi)有華麗的家具，沒(méi)有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖，只有快樂(lè)。整個(gè)城堡中洋溢著一種幸福的空氣。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)中，我越感覺(jué)到我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)永遠(yuǎn)在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足，不在需要那華麗奢侈的衣服來(lái)裝飾著自己的幸福。每當(dāng)我去上學(xué)，媽媽總是叮囑我小心些；放學(xué)回來(lái)，爸爸在身旁問(wèn)我今天學(xué)了什么知識(shí)？我總是毫無(wú)保留地告訴他，他聽(tīng)得津津樂(lè)道，不會(huì)不耐煩；期末來(lái)臨了，整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了，這時(shí)媽媽會(huì)送來(lái)一杯又一杯的熱牛奶，一句又一句的關(guān)心我不累也不煩了。
模糊的記憶里，我在公園的過(guò)道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌，我不甘心，這次無(wú)論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當(dāng)裁判員，”預(yù)備，開(kāi)始�！熬瓦@樣開(kāi)始了比賽，”我追上了“心中念道。這時(shí)我和哥哥不分上下了，只要在盡力，我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹(shù)枝，”撲通“一聲，我撲倒在地。媽媽見(jiàn)了，連忙抱著我回家。那一次，我當(dāng)著路人的面哭了，哭得很大聲。媽媽一邊安慰負(fù)傷的我，一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。
回到家，包扎好后。媽媽見(jiàn)我還哭自己也哭了，就心疼的問(wèn)道：”還疼嗎？“”不疼，不疼。“媽媽一臉驚訝的問(wèn)道：”那是為什么哭呀？“”輸了，沒(méi)棒棒糖吃。“”這還不容易，走，去買(mǎi)去�！皨寢屴D(zhuǎn)悲為喜，抱起我去買(mǎi)棒棒糖。
小學(xué)三年級(jí)的我被老師選為語(yǔ)文科代表。我回到家，像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，把這個(gè)好消息告訴父母，她們都為我自豪。但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天，老師撤去我課代表的職務(wù)。我回到了家躲在房間里，淚水如滔滔江水般流了下來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)叫我吃飯，見(jiàn)我這副模樣，急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說(shuō)了，爸爸卻笑了。輕輕地對(duì)我說(shuō)：”這有什么了不起的，說(shuō)不定明天你又當(dāng)上了，小小挫折，應(yīng)坦然笑過(guò)，就當(dāng)作一次教訓(xùn)吧�！啊迸c(diǎn)吧�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，分明看到爸爸眼中略帶悲傷，但又這樣開(kāi)朗般向我笑了。三天后，我被老師選為英語(yǔ)科代表，原來(lái)是老師覺(jué)得我更可以勝任英語(yǔ)科代表，便選我。一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，暖洋洋的。
幸福就如那一輪美麗醉日的落日，溫暖著我；幸福又如滋潤(rùn)的甘露，讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。
幸福成長(zhǎng)的作文10
那天應(yīng)該是周一。三月的天空，淡淡的淺藍(lán)色，和煦的春風(fēng)從耳邊掠過(guò)，挑逗般地?fù)芘鹞业念^發(fā)，癢癢的十分舒服。照例是躲不過(guò)的體育課，臺(tái)階測(cè)試。在場(chǎng)的所有女生頓時(shí)開(kāi)始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺(tái)階測(cè)試嗎，有什么難的。于是我慢悠悠地上了臺(tái)階。
開(kāi)始的時(shí)候還好，可到了后面，就不是那么容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續(xù)續(xù)有很多女生開(kāi)始抱怨，也有很多堅(jiān)持不下來(lái)的同學(xué)頹然地停了下來(lái)，無(wú)論老師怎樣大喊：“別停下來(lái)，要不然之前的努力都白費(fèi)了！”也無(wú)濟(jì)于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風(fēng)煩躁地從我耳邊呼嘯而過(guò)，使我不禁有些恍惚：我為什么要做這些呢，中考又不考它，我為什么不停下來(lái)休息會(huì)兒呢。我看到了同樣也在堅(jiān)持著的同學(xué)們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅(jiān)持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關(guān)痛苦的表情，那一張張倔強(qiáng)堅(jiān)持的面孔成為此時(shí)最美的風(fēng)景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍(lán)的天，潔白的云；我感受著微醺地裹挾著青草味的風(fēng)與慵懶的陽(yáng)光灑在肩膀上時(shí)的溫暖，仿佛明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓(xùn)練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準(zhǔn)備，不是嗎?我曾對(duì)體育老師坐在臺(tái)階上和見(jiàn)習(xí)的女生悠閑地聊天而感到憤懣不平。現(xiàn)在想來(lái)，這完全是沒(méi)必要的，我開(kāi)始嘲笑自己的幼稚。
第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我?guī)缀跽静环�(wěn)。有那么一瞬間，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅(jiān)持過(guò)，我沒(méi)有輕言放棄，這就足夠了。其實(shí)每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的陽(yáng)光，我聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我感受著空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難后喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會(huì)到了堅(jiān)持的感覺(jué)。
“世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持�！焙芫煤芫靡郧�，我在某位名家的書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà)。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究只有少數(shù)人。
敲到這里時(shí)，電腦上顯示已經(jīng)到900字了。我十分驚訝我竟可以從開(kāi)始的不知道寫(xiě)什么到寫(xiě)出這么多字。原來(lái)，我竟可以從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里收獲這么多，我覺(jué)得我又成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)、成長(zhǎng)......我在心中反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞。原來(lái)，成長(zhǎng)的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽(yáng)光，感受著成長(zhǎng)的幸福，感受中我們?cè)谝黄鹱蠲篮玫钠巍?/p>
此刻，陽(yáng)光明媚，歲月靜好。
幸福成長(zhǎng)的作文11
我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)悔的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一道坎，一道關(guān)，但是成長(zhǎng)就是這樣，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。
四年級(jí)的時(shí)候，第一次我參加了大隊(duì)委員的競(jìng)選，那時(shí)的我無(wú)所畏懼，但是結(jié)果卻是我沒(méi)有選上，我難過(guò)了很久，那一次之后，我對(duì)做干部是沒(méi)有什么奢望了，我想，只要讀書(shū)好，當(dāng)不當(dāng)干部又有什么關(guān)系呢。
直到五年級(jí)，當(dāng)老師把我叫到辦公室，問(wèn)我愿不愿意嘗試競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)，我脫口而出：“我愿意！”事后我驚訝于自己的果斷，也許潛意識(shí)里我根本就沒(méi)有對(duì)它所失望過(guò)。
第二次，我站在了競(jìng)選的舞臺(tái)上，曾幾何時(shí)，我那么的充滿(mǎn)自信，甚至盛氣凌人，而這一次，或許因?yàn)榍耙淮蔚氖。彝藚s了，在演講時(shí)忘了詞，我望著整個(gè)教室的人，捫心自問(wèn)，我到底怎么了，剎那間，淚水蓋過(guò)了眼眶，只聽(tīng)見(jiàn)尖利的噪音一陣陣的朝我襲來(lái)，我跑下講臺(tái)，無(wú)言以對(duì)！
回到家后，我躺在床上，心想，也許我真的不適合吧，他們有他們比你強(qiáng)的地方，每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)都是不一樣的，拿自己的弱項(xiàng)去拼別人的強(qiáng)項(xiàng)，不是自找苦吃嗎？我安慰自己道，我漸漸平靜下來(lái)。細(xì)數(shù)自己經(jīng)歷的過(guò)程，從小到大，很多事情，我都抱著玩玩的態(tài)度，這也導(dǎo)致了很多事情的都做不好。唯一的寫(xiě)書(shū)法這件事，打心眼里，我是不喜歡的，可是掐指算來(lái)，寒暑交替，已經(jīng)有四個(gè)年頭了。這四年里，若不是媽媽一直逼著我，我恐怕也早已放棄了。
不！我站起來(lái)，對(duì)著自己說(shuō)，你不能再退縮了！你不能在害怕了！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”貝多芬說(shuō)過(guò)：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。”
第三次我滿(mǎn)懷希望，飽含信心的又一次參加了競(jìng)選，這一次，我既沒(méi)有過(guò)度了驕傲，也沒(méi)有了先前的退縮，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)下面有人小聲說(shuō)：“怎么又是他�。看蟾庞窒氡惶蕴��！蔽衣�(tīng)后只是微微一笑，鎮(zhèn)定自若的演講起來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)地方。等待的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)的，在等待結(jié)果的近二十分鐘里，我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“你已經(jīng)做到最好了，不管結(jié)果如何，你已經(jīng)很成功了。”當(dāng)聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到，我聽(tīng)到心里的某一處被咔嚓一聲打破了，那是一直以來(lái)的懦弱與退縮，這是瞬間瓦解了。
我成功了！
如今我已經(jīng)在大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)上了，回想起我為此付出與獲得，在“人”這個(gè)莊重的字中，那一撇是成長(zhǎng)，那一捺是成功。
而我在不知不覺(jué)間悄悄的成長(zhǎng)了，如今的我是幸福的，我不再害怕失敗，不再對(duì)未知的事退縮，在成長(zhǎng)的道路上，我越挫越勇，我想，我真的是長(zhǎng)大了，帶著一種無(wú)悔的心情悄悄地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)真的是一種幸福！
幸福成長(zhǎng)的作文12
我以前其實(shí)是一個(gè)心理不幸福的人，所有的人都說(shuō)我幸福，可是我不覺(jué)得，這挺慘的，因?yàn)樽约翰挥X(jué)得幸福，那還怎么得到幸福?你已經(jīng)得到了，可是你不知道。我在央視《百家講壇》講“破解幸福密碼”時(shí)，我講了一段話(huà)，但沒(méi)有播，我說(shuō)的是：上個(gè)世紀(jì)八十年代，國(guó)外有一家報(bào)紙做了一個(gè)關(guān)于什么是世界上最幸福的人的禮品紀(jì)念，報(bào)紙上公布了每個(gè)人都可以把誰(shuí)是世界上最幸福的人寫(xiě)成一封信寄到報(bào)社，報(bào)社還組織專(zhuān)家小組做統(tǒng)計(jì)，最后以得票率最高的三個(gè)人作為這個(gè)世界上誰(shuí)是最幸福的人的答案。
過(guò)了一段時(shí)間，這個(gè)答案就出來(lái)了，誰(shuí)是世界上最幸福的人，第一種人是一個(gè)媽媽剛剛給孩子洗完澡，懷抱她的孩子時(shí);第二種人是一個(gè)醫(yī)生給他的病人看完了病，是一個(gè)成功的手術(shù)，病人出院，醫(yī)生目送病人離開(kāi)的時(shí)候;第三是一個(gè)孩子在海邊的沙灘上用沙子拍堡壘，當(dāng)他完成他的小小杰作時(shí)，他站在那里，那么他就是這個(gè)世界上最幸福的人。答案非常多，專(zhuān)家委員會(huì)就突破他們最開(kāi)始只選3個(gè)人，第四個(gè)是一個(gè)作家寫(xiě)完他的作品最后一個(gè)字，畫(huà)上句號(hào)的那一瞬間，這個(gè)作家就是這個(gè)世界上最幸福的人。4個(gè)答案：懷抱孩子的媽媽?zhuān)魏貌∪说尼t(yī)生，在沙灘上玩耍的孩子，完成了自己作品的作家。
當(dāng)我看到這個(gè)答案時(shí)，心里充滿(mǎn)了痛苦之情，大家可能覺(jué)得很奇怪，人家很幸福，你干嘛痛苦。我痛苦的是，因?yàn)樵谀撤N情況之下，自己已經(jīng)將這最幸福4種人的狀況集于一身，第一我是一個(gè)媽媽?zhuān)越o孩子洗澡是常事，可洗完之后，沒(méi)覺(jué)得幸福，這么大一盆水要倒掉，端起來(lái)怕閃腰;第二，我16歲到西藏阿里當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)好了病人，目送著病人遠(yuǎn)去的時(shí)刻，的確是有，所以，有時(shí)候我看我的文章時(shí)，真的佩服自己的手，不是因?yàn)樗鼘?xiě)過(guò)幾百個(gè)字，而是因?yàn)槲蚁嘈�，在這個(gè)世界上有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，確實(shí)是我救過(guò)他，如果沒(méi)有我，他們真的就已經(jīng)成仙得道了，由于有我，他們現(xiàn)在還在人間。醫(yī)好病人，當(dāng)時(shí)我沒(méi)覺(jué)得幸福，因?yàn)椴∪穗x開(kāi)醫(yī)生時(shí)，我們的習(xí)慣是不說(shuō)再見(jiàn)，把你醫(yī)好，只想著你趕快離開(kāi)醫(yī)院，我好去醫(yī)治另外一個(gè)病人;第三，在沙灘上拍成一個(gè)堡壘，我小的時(shí)候經(jīng)常在海邊，沒(méi)有拍過(guò)堡壘，但做了很多相似的事情;第四，我也發(fā)表了一些文章，也有過(guò)文章寫(xiě)完句號(hào)，面對(duì)著已經(jīng)完成作品的時(shí)刻，可我要坦白地說(shuō)，那個(gè)時(shí)候想的是應(yīng)該投到哪個(gè)編輯部，也沒(méi)有幸福的感覺(jué)。
我想一個(gè)人已經(jīng)把人家總結(jié)出來(lái)的4種幸福角色集于一身，可是還不覺(jué)得幸福。那么，如果不有意識(shí)地尋找幸福，我今生今世就到不了今日。
幸福成長(zhǎng)的作文13
我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多人才，會(huì)有很多感觸，也會(huì)讓我們有很多感想。
我最敬佩的人是雷鋒叔叔，他為國(guó)為民，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一位非常好的人。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)他的一些小故事。有一次，雷鋒叔叔的一位非常要好的一位朋友，他的母親生了一場(chǎng)大病，而朋友卻沒(méi)有足夠錢(qián)去幫他母親看病和買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去給他母親吃，雷鋒知道了以后，便偷偷瞞著他的朋友，說(shuō)自己出去有事，便帶著錢(qián)找到了朋友的母親，騙她說(shuō)這是她兒子送給她的，便一下子給了她200元錢(qián)。在那時(shí)候，普通人要擁有200元錢(qián)是要攢上好幾年的也不一定能擁有的。后來(lái)，他們知道這錢(qián)是雷鋒給的，他們十分的感動(dòng)，要回報(bào)雷鋒，但雷鋒什么也不要。雷鋒幫助他人十分舍得花錢(qián)，而對(duì)自己是能省就省，連一只襪子都要補(bǔ)上好幾遍才扔掉。平時(shí)還撿一些別人扔掉的東西當(dāng)作寶貝一樣。讓人十分的感動(dòng)。
還有一次，雷鋒出差回來(lái)，在沈陽(yáng)站換車(chē)，他上了月臺(tái)，看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶，，撿，她肩上背著一個(gè)大包袱，一副很吃力的樣子。雷鋒急忙快步走上前去，扶住她說(shuō)：“老大娘，您到哪去?”老人喘著氣說(shuō)：“俺從關(guān)里來(lái)，到撫順去看我兒子�！�。雷鋒一聽(tīng)和自己同路，立刻把包袱接過(guò)來(lái)，一手?jǐn)v扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你去撫順。”老大娘高興的不知道說(shuō)什么好，一口一個(gè)“好孩子”，親熱的叫著雷鋒。一路上，雷鋒對(duì)他關(guān)懷備至。老人告訴他，她的兒子是一個(gè)煤礦工人，出來(lái)打工好幾年了，這是她第一次來(lái)看兒子。老人說(shuō)著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了信上的地址，只寫(xiě)著撫順市xxx信箱。老大娘急切的問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這個(gè)地方嗎？”雷鋒理解老人找兒子急切的心情，寬慰她說(shuō)：“老大娘，我一定會(huì)幫助你找到兒子的�！崩洗竽锔吲d的眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我可真是遇上大好人了。”火車(chē)到了撫順站，雷鋒先把自己的行李放在車(chē)站，背著老人的包袱，攙扶著老人，走遍大街小巷，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，用了兩個(gè)多小時(shí)，走了不少冤枉路，最后終于幫助老人找到她的兒子。母親一見(jiàn)面第一句話(huà)就說(shuō)：“要不是這孩子辛辛苦苦的送我，娘不知什么時(shí)候才能找到你喲！”老人的兒子緊緊的握住雷鋒的手，說(shuō)：“同志，真不知道怎樣感謝你呀！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩卒h走的時(shí)候，母子倆依依不舍，送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
讀了雷鋒的故事之后，問(wèn)十分的感動(dòng)，想想我以前，從來(lái)都懶得幫助他人，在看看雷鋒，，他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我也要幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為樂(lè)于助人的人。讓人們過(guò)著幸福的生活。
幸福成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)，讓我懂得了知識(shí)；成長(zhǎng)，使我明白了道理；成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)了生活……其中，成長(zhǎng)給我的，更多的是一家人之間的愛(ài)。
收衣服
那是一年級(jí)暑假的一天上午，媽媽出去買(mǎi)早飯了。我起來(lái)之后洗漱完畢，剛好洗衣機(jī)里的衣服洗好了。我心想：媽媽出去了，我現(xiàn)在大了，應(yīng)該可以把衣服收起來(lái)了。等會(huì)兒媽媽回來(lái)，我給她一個(gè)驚喜，肯定把她嚇一跳！說(shuō)干就干，我隨手從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)小盆子，直接把它拿到衛(wèi)生間里，打開(kāi)洗衣機(jī)門(mén)，伸手把衣服一件一件從里面取出來(lái)，然后我端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆子衣服來(lái)陽(yáng)臺(tái)上。媽媽回來(lái)了之后，我高興地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)匆聶C(jī)里的衣服洗好了，我已經(jīng)收到陽(yáng)臺(tái)上去了�，F(xiàn)在就等您來(lái)掛了�！眿寢屪叩疥�(yáng)臺(tái)上一看，先是表?yè)P(yáng)了我：“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了！”接著再對(duì)我說(shuō)：“兒子，你盆子拿錯(cuò)了，應(yīng)該拿那個(gè)（大大方方深藍(lán)色的）盆子。對(duì)了，你盆子洗了沒(méi)？”“哎呀，壞了，沒(méi)洗！”我突然意識(shí)到，如果不洗盆子的話(huà)，衣服會(huì)被弄臟，那就必須重新洗衣服。這下可慘了，我趕緊向媽媽道歉。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛，下次注意就行了�！�
一張賀卡
一年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)賀卡。從那時(shí)起，我每個(gè)母親節(jié)和婦女節(jié)，都會(huì)送媽媽一張賀卡。三年級(jí)以后，媽媽開(kāi)始按月給我零花錢(qián)。從那時(shí)起，我就拿自己的零花錢(qián)去給媽媽買(mǎi)花了。有一年，我給媽媽寫(xiě)了一張賀卡，她現(xiàn)在還保留著呢！當(dāng)我將這張賀卡送給她的時(shí)候，她十分高興。她告訴我，她原本想要個(gè)女兒的，但是看到我處處想到她，她說(shuō)：“此生有子足矣�！�
爸爸的生日禮物
去年爸爸生日那天上午，奶奶給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是爸爸的生日到了，叫我們好好慶祝。我想：拿什么做爸爸的禮物呢？哦，對(duì)了，雞蛋！爸爸喜歡吃雞蛋，而且今天早上買(mǎi)菜的時(shí)候弄壞了兩個(gè)雞蛋，不如拿它們“開(kāi)刀”吧！那兩個(gè)雞蛋做什么呢？不如嘗試一下，做一個(gè)“爸爸”，一定很有創(chuàng)意，爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！我趕緊拿來(lái)那兩個(gè)雞蛋，敲碎了個(gè)洞，把里面的東西都倒出來(lái)，里邊的蛋可以炒來(lái)吃嘛！至于那倆蛋殼兒，我先將一個(gè)雞蛋拿來(lái)，畫(huà)上爸爸的頭（途中蛋殼掉到地上過(guò)，還好蛋殼很結(jié)實(shí)，要不然的話(huà)……）爸爸是個(gè)“眼鏡”，面帶微笑。爸爸穿著個(gè)藍(lán)衣服，棕色褲子，黑色鞋子，正站在那邊呢！“爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！”我想。晚上，爸爸回來(lái)了。他一眼就看見(jiàn)了我給他做的生日禮物。我問(wèn)他：“喜歡不�！薄爱�(dāng)然！”“今晚去巴蜀傳香，咱吃文蛤燉蛋，怎么樣？”“行！”
我慢慢長(zhǎng)大了，父母慢慢老了，我要多關(guān)心他們，把他們放在心上！
幸福成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)就像一朵花兒，由稚嫩的花苞到飽經(jīng)風(fēng)霜的艷花；由園丁的悉心栽培到自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，經(jīng)歷著四季的變化。
成長(zhǎng)的春天，播下那一顆小種子。日夜的關(guān)注著，期盼的眼光。經(jīng)歷著小風(fēng)小雨。仰望著天空，云為什么在那么高？為什么長(zhǎng)得那么像棉花糖？平視著大地，螞蟻為什么叫螞蟻？為什么我不是螞蟻？俯視著小河，水草為什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴著雙眼，看著園丁，把問(wèn)題都訴說(shuō)，期待他給予的答案，但他的表情卻如此茫然，把問(wèn)題一笑置之，獨(dú)留另一個(gè)問(wèn)題給我慢慢考究：你為什么有那么多個(gè)為什么？腦海里不斷重復(fù)著：我為什么有那么多個(gè)為什么？每日每夜的思考，思考著迎來(lái)了夏天。
成長(zhǎng)的夏天，長(zhǎng)出一片片小花瓣。日夜的欣賞，回味的眼光。接受著自己的任務(wù)。我還是那么脆弱，我需要大樹(shù)阿姨的遮擋，需要園丁的照料。不再思考那些為什么，因?yàn)槲抑懒�，這是大自然的奧秘。我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。我需要學(xué)會(huì)依靠自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，直到我可以看見(jiàn)那冬天的初雪，那種一片白的美景。大樹(shù)阿姨總向我感嘆那一切的一切，不禁是我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)盼望，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)大的想法，把我推向了秋天的懷抱。
成長(zhǎng)的秋天，凋謝一點(diǎn)點(diǎn)枯萎瓣。日夜的惋惜，失落的眼光。準(zhǔn)備迎向自己的夢(mèng)想。天開(kāi)始變化了，周?chē)行┪锸侨朔�，大�?shù)的葉子落了，小草枯萎了，看著他們，我是該面對(duì)挫折了。園丁經(jīng)常來(lái)，鼓勵(lì)著我，讓我更加自信。大樹(shù)阿姨并不像小草一樣悲觀(guān)，她柔情地看著我，我們所等待的初雪要來(lái)了，此等美景，你會(huì)放棄嗎？我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)u著頭。對(duì)于我的夢(mèng)想，成長(zhǎng)的中心點(diǎn)，我會(huì)加油的。但那一場(chǎng)場(chǎng)的暴雨，摧殘地其他花兒放棄了它。堅(jiān)持，把帶著雪花的冬天送與了我。
成長(zhǎng)的冬天，結(jié)成一絲絲的冰塊。日夜的感嘆，激動(dòng)的眼光。欣賞人生的第一場(chǎng)雪。雪很美，但雪一融化，就剩余那一陣陣刺骨的寒風(fēng)。暴雨的阻攔，我跨過(guò)了。我長(zhǎng)大了嗎？我問(wèn)園丁。園丁慈祥的笑容，你長(zhǎng)大了。我欣喜地笑著，這個(gè)冬天真暖，不像小草嘮叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。當(dāng)最后的一場(chǎng)雪融化了，我已熬過(guò)了冬天，我感覺(jué)到了，我真的長(zhǎng)大了。
回首那些日子，我還在“依依呀呀”地唱著不成調(diào)子的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力；追了很久的夢(mèng)想，它并不是夢(mèng)里想一想，我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過(guò)程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路慢慢，品嘗著它給予我的幸福。
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