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美術(shù)興趣班活動總結(jié)6篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)興趣班活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)1
20xx-20xx年第二學(xué)期我校開展了多項興趣班，其中美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培養(yǎng)繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的`學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)2
教學(xué)目標(biāo)：
1、以主題和故事的形式，如風(fēng)景、建筑、動植物等對象，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力，多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。
2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力，開發(fā)孩子的右腦，運用顏色質(zhì)感豐富多樣，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。
3、初步了解油畫棒線描畫，學(xué)習(xí)鉛筆、碳筆、油畫棒、水彩筆等工具進(jìn)行繪畫訓(xùn)練對大千世界物象造型各異，學(xué)會欣賞這些藝術(shù)形式。初步掌握繪畫的執(zhí)筆，用筆方法，能進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作�；顒咏ㄗh：
�。�、嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。以游戲的方式，觀察和觸摸各種實物，進(jìn)行感官體驗，并作簡單的組合造型。
2、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。用自然媒材或人工媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進(jìn)行造型游戲。
3、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識常用的顏色。大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。4、以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸覺的感受。
5、安全地使用材料和工具。評價建議：
1、是否對學(xué)習(xí)活動感興趣。
2、是否在作業(yè)中表現(xiàn)出大膽的想像和創(chuàng)新。
3、是否對材料特性有大致的了解，能選擇媒材進(jìn)行造型制作。4、能否安全地使用材料和工具。
教學(xué)內(nèi)容：共12次課。第一次：進(jìn)行基本線描技巧。線描畫《大西瓜》第二次：復(fù)習(xí)線描技巧
動物輪廓練習(xí)，線描畫《大花魚》
第三次：復(fù)習(xí)線描的運用，激發(fā)創(chuàng)造性思維，進(jìn)行線描的繪畫創(chuàng)作。
線描畫《彩色的房子》
第四次：學(xué)習(xí)圖形在繪畫中的運用�！恫屎纭�
第五次：復(fù)習(xí)圖形在繪畫中的運用�！逗�
第六次：圖形的運用，拓展孩子的自主創(chuàng)作能力。故事主題畫《森林》《船》
第七次：學(xué)習(xí)繪畫材料的搭配、填充，拓展創(chuàng)作思維。油畫棒繪畫《蜻蜓》
第八次：復(fù)習(xí)繪畫材料的搭配與練習(xí)。油畫棒繪畫《大奶牛和羊》
第九次：材料的運用，拓展孩子的自主創(chuàng)作能力水彩油畫棒綜合繪畫《小姑娘和羊》第十次：學(xué)習(xí)繪畫構(gòu)圖規(guī)律與技巧。我的家
第十一次：鞏固構(gòu)圖的能力�！断蛉湛c小女孩》
第十二次：以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力《放學(xué)啦》教學(xué)使用教材及學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)度統(tǒng)計表
學(xué)習(xí)程使用教材教授內(nèi)容度勾線筆、中性筆、油畫棒、從材料上水彩筆、各種紙張（素描紙、對工具的熟悉。水粉紙、彩色卡紙、砂紙）。２－３能根據(jù)繪畫內(nèi)容的需要來選集體課次課從技法上平涂、點色、排列、混色對簡單技法的掌握。擇適合的技法。趣的交流動物畫、卡通畫、人物畫、了解繪畫有豐富的內(nèi)容能從自己的生活體驗中得到從內(nèi)容上情節(jié)畫、命題畫、想象畫可以表現(xiàn)。能掌握復(fù)雜一些的繪畫線描畫工具、油畫棒、各種工作，能自己選擇繪畫工掌握更多的繪畫工作，并能從材料上紙張（水粉紙、素描紙、高具自行進(jìn)行獨立的繪畫有創(chuàng)造的去使用麗紙、彩色卡紙等）創(chuàng)作。基本的調(diào)色、涂色、筆觸等教學(xué)上側(cè)技法，基本技法，對點、線、對繪畫的技法有一個提在兒童畫的范疇內(nèi)，掌握兒重畫面的.３－４從技法上面的認(rèn)識與運用，油畫棒與高性的認(rèn)識。知道繪畫的童版畫、兒童水粉畫等畫種集體課次課水粉的結(jié)合，與線描的結(jié)合表現(xiàn)手法是非常豐富的。的相關(guān)技法。出教學(xué)設(shè)等。計的目的寫生課的開展，命題畫的創(chuàng)在內(nèi)容的選擇上是十分提高對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，有作，臨摹作品的訓(xùn)練，不同豐富的，創(chuàng)作的形式也是一定的審美意識，能對一件從內(nèi)容上繪畫題材的訓(xùn)練（如：環(huán)保、多種多樣的，提高動手、美術(shù)作品有自己的判斷、分健康、運動、節(jié)日等內(nèi)容），觀察能力，培養(yǎng)組織、駕析、理解。手工課的開展馭畫面的的能力�？梢愿鶕�(jù)自己的學(xué)習(xí)獨立選對兒童畫所能涉及到的油畫棒工具、多種手工材料、從材料上紙版畫工具�；旧陷^全面的接觸。合對兒童畫所能涉及到技對兒童畫所涉及到的技法在法基本上得到掌握，能自表現(xiàn)技法、構(gòu)圖技巧等，開從技法上展趣味性創(chuàng)作活動３－４次課體現(xiàn)出各種技法的表現(xiàn)的認(rèn)識。力。主，為下一在寫生方面能生動、準(zhǔn)水粉畫的拓展（室內(nèi)外的寫確、大膽、夸張的對物體基本上掌握寫生、臨摹、創(chuàng)生、裝飾繪畫的學(xué)習(xí)等），從進(jìn)行表現(xiàn)，在臨摹方面能作不同繪畫形式的聯(lián)系，對平面化的繪畫形式向有立從內(nèi)容上體、空間感繪畫形式的過渡，創(chuàng)作方面能獨立、準(zhǔn)確表合理的認(rèn)識和應(yīng)用，繪畫能掌握傳統(tǒng)水墨畫的內(nèi)容的表達(dá)出自己的構(gòu)思、想法和體現(xiàn)自身的價值取向等�，F(xiàn)技法。思向取向。達(dá)到惟妙惟肖的程度，在一度、二度創(chuàng)作有一個正確、步學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊集體課合素質(zhì)為由、高效的在繪畫過程中個全面化、多樣化、體系化能力和綜知識體系、基本理論上有一提高繪畫教學(xué)上以工具、材料、紙張有一個作，并對材料進(jìn)行自由的組擇適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行學(xué)習(xí)、創(chuàng)效果，體現(xiàn)繪畫的樂趣與培養(yǎng)重情感、興能力目標(biāo)知識目標(biāo)能對繪畫材料做出比較，能判斷出不同材料的表現(xiàn)效果。教學(xué)以認(rèn)識、了解美術(shù)為主，注教學(xué)目標(biāo)授課形式備注水粉畫工具、素描工具、油從材料上畫工具能獨立使用工具根據(jù)繪畫題材需要選擇適當(dāng)?shù)牟牧蠈λ鶎W(xué)習(xí)的技法有一個全面對開展的技法課能在一的掌握，并對技法說體現(xiàn)的教學(xué)分興趣愛好、應(yīng)集體課試、藝術(shù)實踐幾類來進(jìn)行。從技法上繪畫的技法的運用創(chuàng)作。定的時間段里予以掌握。理論體系有一個知識性的理２－３解與掌握。次課有相對固定的藝術(shù)取向，形臨摹、創(chuàng)作，運用“當(dāng)代”繪能在教師的指導(dǎo)的下獨成一定的審美意識，能將所從內(nèi)容上畫的相關(guān)技法進(jìn)行藝術(shù)實立開展各項課程的藝術(shù)學(xué)到的美術(shù)知識，審美意識踐。實踐活動。在自己的學(xué)習(xí)、活動中得到體現(xiàn)和應(yīng)用。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)3
在學(xué)校的要求和計劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡筆畫教學(xué)。
簡筆筆這種最普遍的，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機會：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的'機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活：
在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)4
課外藝術(shù)興趣小組是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課外文化生活，對未來藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。為了給熱愛藝術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了一個藝術(shù)興趣小組。興趣小組的活動安排如下：
一、活動目的：
通過藝術(shù)興趣小組的活動，可以更好地發(fā)展學(xué)生的美術(shù)專業(yè)，進(jìn)一步了解他們的藝術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高他們的審美水平。
二、活動時間：
每個周六12: 00——2: 00，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)藝術(shù)教室。
三.活動步驟：
藝術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸。與課堂教學(xué)相比，它更靈活，可塑性更強，所以學(xué)生喜歡參與。但是很容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學(xué)生往往無法做到自始至終保質(zhì)保量。要辦好藝術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況，有計劃、有目的地開展，使藝術(shù)興趣小組生動多彩。所以我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手。
(1)組織和完善藝術(shù)興趣小組
藝術(shù)興趣小組的成員不要太多，20人左右，所以這個興趣小組的參與者除了志愿之外，都是有藝術(shù)特長的學(xué)生�；顒討�(yīng)該每周固定一次。由于各種因素，我把活動時間安排在周六下午，除了特殊情況，不能輕易暫停。教師要精心策劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真聽課，保證興趣小組的深度、廣度和強度。
(二)、具體策劃小組活動
美術(shù)是一門很寬泛的課程，設(shè)計、繪畫、鑒賞等等都是學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的好，所以老師要為學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這個興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫入手，以國畫為主，基礎(chǔ)課為輔。
因此，小組的'具體活動分為三個部分：
(1)注重幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫，欣賞古代名畫，提高學(xué)生的鑒賞能力。
(2)注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從素描、色彩、素描入手，解決課堂難題。
(3)指導(dǎo)學(xué)生從事藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的善舉和豐富多彩的活動為主題，創(chuàng)作內(nèi)容積極、鼓舞人心、有一定藝術(shù)品味的作品。
(3)開設(shè)藝術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的藝術(shù)作品對學(xué)生的認(rèn)知、思想教育和審美能力有積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出�，F(xiàn)代人缺乏審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，難免會有困惑和不足。通過藝術(shù)欣賞和藝術(shù)知識技能的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和能力，陶冶情操，完善人格，引導(dǎo)學(xué)生走上健康的成長道路。所以在教學(xué)中開設(shè)鑒賞課是很有必要的，比如《世界名畫欣賞》，《中國服飾欣賞》等。這樣你就可以通過多媒體看，或者放幻燈片，或者三五個一組坐著翻大畫冊，邊看邊聊，聊得很自由。
因為古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
(四)、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)5
為了活躍校園文化，本學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了美術(shù)興趣小組兒童畫繪畫活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，主要培訓(xùn)對象我選取了三、四年級的學(xué)生等十多人進(jìn)行輔導(dǎo)，現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動總結(jié)如下：
一、針對年級、學(xué)生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
二、加強美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生對繪畫技巧的'掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
三、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級的作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
四、通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作，提高他們對繪畫的認(rèn)識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果，從而達(dá)到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
美術(shù)興趣班活動總結(jié)6
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學(xué)生尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面
在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的'機會，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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