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學(xué)習作文 15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)習作文，歡迎大家分享。

學(xué)習作文 15篇

學(xué)習作文 1

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠大理想和學(xué)習目標。我也有我的理想和學(xué)習目標—————“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實現(xiàn)：

　　第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；

　　第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習，課后復(fù)習的良好學(xué)習習慣；

　　第三、揚長避短。我要把我的缺點加以改正，同時吸取別人的優(yōu)點；

　　第四、我要多寫一些好文章，還要多發(fā)表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；

　　第五、做一個充滿愛心的少先隊員，幫助一些需要幫助的人，還要在家里經(jīng)常幫父母多做一些力所能及的家務(wù)活；

　　第六、培養(yǎng)課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發(fā)展的好少年。

　　以上是我的學(xué)習計劃和目標，我將以實際行動來實現(xiàn)我的目標。

　　簡評：說起來容易，做起來難，就看你的�。〖佑�！

學(xué)習作文 2

　　學(xué)習，是我們這些學(xué)生最討厭的了，可是，討厭學(xué)也得學(xué)啊，為了以后。

　　學(xué)習，讓我們能夠生存，并擁有充實的生活。

　　學(xué)習，給生命添加養(yǎng)料。

　　學(xué)習，起點亮心中的明燈，激發(fā)前進的動力。

　　在學(xué)習中，我們分享經(jīng)驗，獲得成長。幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。

　　我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習？

　　學(xué)會學(xué)習，要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習興趣，興趣與目的密切相關(guān)，有志向和目標，學(xué)習興趣就會濃厚而持久。

　　學(xué)會學(xué)習，要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，掌握學(xué)習策略，合理安排時間，養(yǎng)成良好習慣，提升學(xué)習能力，學(xué)習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。

　　學(xué)會學(xué)習，要善于運用不同的學(xué)習方式�？梢苑止ず献鳎部梢元毩⑺伎肌�

　　周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書�！�

　　我們可能沒有這么遠大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學(xué)習。

學(xué)習作文 3

　　對于我們農(nóng)村來的孩子來說，唯一能擺脫貧窮，走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習，而且要努力學(xué)習，認真學(xué)習。但其實，不一定努力學(xué)習就一定能夠走出農(nóng)村，擺脫貧窮。學(xué)習只是一種方法，一種措施，但其實，更多的還要靠自己才行。

　　其實學(xué)習，不僅是要學(xué)習書本上的知識，其實更主要的是學(xué)習書本以外的知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實踐中的經(jīng)驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農(nóng)村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習，認真努力。才能出人頭地。

　　學(xué)習，重在積累知識，積累經(jīng)驗。

　　如果你想要以后步入社會時，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現(xiàn)在起努力學(xué)習吧！

學(xué)習作文 4

　　“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的�！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來�！薄澳挠邪�，只是我沒準備好而已嘛�！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”

　　原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!

學(xué)習作文 5

　　四年級暑假，我學(xué)習了黑管。我每個星期練一次，一次一小時，雖然時間短，但花的錢卻多，一次就要八十元。所以，我不浪費一點時間，一去就認真地練。一個暑假過去了，我學(xué)會了許多。

　　每次上課，我的老師王老師都會讓我先復(fù)習前面的曲子，再學(xué)習新曲子。在暑假里，我學(xué)會了很多曲子。有的時候嘴都吹干了，但是一首曲子不能停，不然就跟不上了。練了一段時間，王老師就開始放音樂，讓我跟著吹。我的感受是平常自己吹很自由，可跟著音樂就要掌握好快慢。

　　出乎意料的是，我還參加了演出。第一次演出上臺時，我可緊張了，害怕吹錯，或吹破音。爸爸在一旁安慰了我，最終我成功的完成了第一次演出。漸漸地，我不怕了，開始盡情地吹，一點也不緊張了。

　　黑管讓我學(xué)會了大膽。

學(xué)習作文 6

　　學(xué)習就像一步棋，看你敢不敢下。

　　雖然現(xiàn)在已是放假，但孤獨和寂寞籠罩著我，說籠罩一點也不過分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語聽不見了，苦口婆心的老師的教導(dǎo)也沒有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師，真的，這是肺腑之言。

　　課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛的課堂。是啊，也許在我的生活中永遠離不開老師和同學(xué)呀，我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎？不，我想，就算沒有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習�。∫驗�

　　我要用努力來迎接老師和同學(xué)，你可能會笑吧，也會感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告訴你，對！這就是我的寒假生活，雖沒有老師和同學(xué)，但還是要努力的學(xué)，也許我還是無法達到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說：“我盡力了�！�

學(xué)習作文 7

　　記得在三年級的下半年，期末考試發(fā)將會上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……�！蔽以诜艑W(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂��！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。

　　媽媽會來了，我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。

　　在四年級的上半年，期末考試發(fā)將會上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。

　　等媽媽回家，我開心地對媽媽說了許多話，媽媽認真而嚴肅地對我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了�！蔽覠o話可說。

　　但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。

學(xué)習作文 8

　　近幾天，我們學(xué)了關(guān)于動物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。

　　從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團結(jié)一心，才把冰撞開的。

　　從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會到了團結(jié)拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們?yōu)榱吮Ｗo自己的同胞，它們至死也不松動分毫，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著，它們一定會將這份愛傳遞下去的。

　　從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。

　　就連動物們也知道愛，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該將這份愛傳遞下去！

學(xué)習作文 9

　　今天晚上我有一節(jié)選修課，這已經(jīng)是這一個星期的第二次了，我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度，而且上課的時候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業(yè)也拿走了！

　　以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，倘若我們拿作業(yè)的話，我們可以在這里寫作業(yè)，我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了，而且許多人都是這樣做的，一個教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習，如果只是在這里玩手機也不好意思！

　　今天晚上我們出發(fā)的時間很早，來到這里以后選擇了一個靠后的座位，我們之所以出發(fā)的時間早，就是為了在后面找一個座位，我們來的時候這里只有幾個人而已，所以選擇座位十分方便，我們選擇了一個靠墻的座位。

　　我們先開始的時候沒有寫作業(yè)的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機，我的同學(xué)在那里玩捕魚達人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會，后來溫度漸漸變得越來越低，這時候我也有了去寫作業(yè)的想法！

學(xué)習作文 10

　　前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一四輪滑板我可開心了。今天四輪滑板回來了我迫不急待的打開箱子，滑板是一個黑色的橢圓形的，兩頭微微向上翹起，背面有兩條金色的龍，漂亮極了！

　　我急忙拿著滑板來到廣場，廣場上可熱鬧了，有的騎自行車、有的滑滑板還有的在放鞭炮。我也開始滑了，剛開始我不敢站上去滑害怕摔倒，我坐在滑板上向前滑，慢慢地我開始學(xué)著站著滑，我把一只腳放在滑板上，另一只腳放在地上使勁身后蹬，滑板猛的向前滑動了，我沒站穩(wěn)一下子摔了個四腳朝天，我不服氣又站起來繼續(xù)練習，我練了好長時間終于學(xué)會了滑滑板，我開心極了。

　　通過學(xué)滑板這件事我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。

學(xué)習作文 11

　　夜晚來臨，漆黑的宿舍里依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺，我似乎再一次失眠了，此刻的我回頭想一想今天這一整天之時，我突然感覺到自己似乎努力了很久，我感覺到自己已經(jīng)有所收獲了！

　　我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻，也許這就是一個人有所收獲的表現(xiàn)吧，我終于可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨！

　　我感覺到自己還沒有學(xué)習多久，可是沒有想到時間一下子就過去了，我手里的實驗報告才剛剛完成，而時間過去了很久，差不多兩個小時，原來我已經(jīng)寫了整整三張紙，可是我根本就沒有對于時間的概念，我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服，也許是因為寫字的時間比較久吧！

　　而且當一個人終于有收獲之時，我們可以感覺到玩耍時放松的心情，我們不再會為了自己的作業(yè)而擔憂，也許我真的需要用努力學(xué)習換取對生活美好的贊嘆，這也是我現(xiàn)在需要努力的一個重要方面！

學(xué)習作文 12

　　在我的房間里有一個書櫥，書櫥的架子上有經(jīng)典名著，有爸爸的工具書，還有我的課外書等。在這各種各樣的書籍當中，我最喜歡的是《新華字典》。

　　自從一年級學(xué)會了查字典后，我?guī)缀跆焯旌退娒�。它是一位不說話的“小老師"，當我預(yù)習新課文或課外讀物，遇到不認識的生字時，我就會找它幫忙，它總是默默地告訴我這個生字的拼音、組詞、釋義等。

　　每當我翻開它時候，就能從它身上學(xué)到新的知識。它是我成長歲月中陪伴我不斷進步的學(xué)習的伙伴！我喜歡它《新華字典》。

學(xué)習作文 13

　　一個人的學(xué)習成績與許多的因素有關(guān)系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？

　　我覺得首先是學(xué)校的環(huán)境，一個學(xué)校的環(huán)境會影響學(xué)習，有一個好的氣氛，所有人才會努力學(xué)習。就好象，99%的人都在學(xué)習，你說剩下的1%會不會學(xué)習？99%的人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那么多數(shù)人上課說話，你認為有幾人會忍住誘惑？

　　其次就是老師的好壞，有一個好的老師對于我們理解課上內(nèi)容有極大的幫助。一個老師不論好壞，這都比自己有用許多，學(xué)生畢竟還是學(xué)生。不過有一個出色的老師，是會令自己的學(xué)習事半功倍，會讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經(jīng)驗。

　　最后才是學(xué)生自己的緣故，一個學(xué)生學(xué)習除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因為只有自己努力學(xué)習，成績才會提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個班級內(nèi)我們自己獨自學(xué)習了，才會有好壞之分。