致我們終將逝去的童年作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的致我們終將逝去的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
致我們終將逝去的童年作文1
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，七彩的歌。童年的腳印一串串，童年的趣事一籮筐。趁這次習作，我來說說自己在童年發(fā)生過的趣事吧！
記得，我在九歲的時候曾經(jīng)養(yǎng)過一只毛絨絨的小鴨子，可那只小鴨子卻被我的粗心大意給害死了，聽到這你可能會笑我“無能”、“沒用”、“連只小鴨子也養(yǎng)不好”等傷人的語言。但畢竟，在童年中肯定會犯一些傻事，當然，我也不例外！
那是一個陽光明媚的正午，我和奶奶走在車水馬龍的大街上，突然聽見賣鴨商的吆喝聲“賣鴨了！賣鴨了！”我巡著聲音走去，人很多，很難瞧見賣鴨商的寶貝，我靈機一動，從大人們的腋下擠過去，“呀！”，擠進來了，我看著小鴨子在鴨籠中活蹦亂跳的，雙眼發(fā)光，恨不得馬上把全部都帶回家。忽然，我的肩膀被一雙大手拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，是奶奶，真是嚇死我了！我用乞求的目光看著奶奶，說：“奶奶，我想買小鴨子！”奶奶似乎猜透了我的心，二話不說地買了一只給我。
有一天，我?guī)еq絨的小鴨子去清澈的小溪邊玩。我拿起一塊小石頭在小鴨子的旁邊放下，再找回一塊小石頭放在小鴨子旁，就這樣我按順序在小鴨子的四周一一擺上，把小鴨子圍住，讓他只能在圈子內(nèi)走動�，F(xiàn)在看來，這個舉動幼稚的不能再幼稚了，沒有什么意義，而且十分可笑。我的眼睛往溪面上一瞟，瞟見了溪面上有一群鴨子在那邊戲水，我十分好奇，我的小鴨子也一定會游泳吧！我邊思索邊把小鴨子放入水中，讓它也在水中游來游去的�？墒遣恢罏槭裁矗▲喿記]有像那些小鴨子一樣在水中游來游去，而是浮在水面上一動不動，像呆了一樣，讓人看了十分辛酸。我有點擔心，懷疑小鴨子死了�？蓻]有想到，過了五分鐘，小鴨子全身發(fā)白，慢慢地從溪面上倒了下來。我明白了，小鴨子死了，我那毛絨絨的小鴨子死了，它是被我親手害死的！
傍晚了，我輕輕地從溪面上拿起了小鴨子的尸體，走到小溪邊的林子里小心翼翼地把它放在泥土旁，我用手慢慢挖開一個圓溜溜的小坑，再把它放入泥土中，最后把土蓋了上去，四周用小石頭和樹枝圍成一個框，我的眼淚不知不覺的掉了下來，落到了泥土中，淚水和泥土混在了一起……那是一個月明星稀的夜晚，是那么寂靜，那么荒涼！
童年是田野中的一群青蛙；童年是草原上的無名小草；童年是池塘里的水；童年是房檐下的一個燕窩。童年只有一次，我們要珍惜現(xiàn)在的童年，不能等失去之后才懂得珍惜。
致我們終將逝去的童年。
致我們終將逝去的童年作文2
小時候，我總是羨慕上學的哥哥姐姐，他們背著書包一蹦一跳地走進學校，他們有自我的零花錢，他們還擁有無窮無盡的知識。可是，此刻才發(fā)現(xiàn)上學是童年的墳墓，我的童年正一步步邁向死亡……
上了小學，一年級的我從奇妙的語文中得知了“雪”這個家伙，我被它的純潔、美麗打敗了，雪就向糖果一樣吸引著我，我覺得雪就像天使一樣，從天而將，穿著白紗衣，把它的寵物精靈撒向大地，讓大廈、樹木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的腳步向我逼近時，我每一天都在等這個小天使，隨著天氣漸漸變冷，我認為它要來了，可等來的是更冷的冬天——感冒，媽媽再不許我出門，并且每一天總會不厭其煩地對我說：“你這樣的女孩子我真沒見過，那么不安分，一點都不想個女孩子，怎樣這樣瘋瘋癲癲的！”我的感冒成了我不可磨滅的恨。隨著感冒的離去，冬天接將離去，可我還是沒有見到可愛的天使——雪。
長大了，我也不去想雪了，覺得雪很冷，很冰，沒有什么好玩的，反而開始煩了起來。冬天是那樣冷，冷到要把自我包的跟粽子一樣，上個廁所都要一層一層地剝；冬天的早上總是寒風呼嘯，就算房間里開著暖氣，浴室里開著浴霸，還是無法起床，不想出門，不想上學，有時候還會莫名其妙開始撕紙巾。這個時候，我的童年好想邁開了通往天國的步伐，童年就像雪花一樣，美麗而又短暫，有時，在手心里立刻就消失了。
大家應當都喜歡過下雨的聲音吧！我也不例外。小時候總是喜歡打雨傘，覺得那樣很有意思，聽著雨寶寶敲打著雨傘鼓的聲音是那樣動聽、悅耳，對于雨的喜愛是我無法割舍的，就算大人整天抱怨雨很煩，雨很糟，雨會讓心境從一個高峰降到低谷，可我還是那樣喜歡雨，喜歡雨天，就算僅有毛毛雨，我都會興奮地拿出雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)著、笑著……
此刻呢？最厭惡的天氣——雨天。我覺得雨天會讓人很抓狂，就像大人所說的那樣，我不明白為什么，自我開始變得像大人，覺得從前的想法很無聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不見了，我的童年就像青煙，在空中散了，飄走了。我雖不愿看到這一切，可我還是抵擋不住它離去的腳步。
就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，童年是那樣完美，我想留住它，可我抓不住它；我想繼續(xù)它，可又不明白怎樣繼續(xù)；我想尋找它，可它已經(jīng)不再留戀。童年不知如何存在，所以我寫下這句話：致我們終將逝去的童年！
致我們終將逝去的童年作文3
童年的記憶，無憂無慮、天真、快樂、無懼……
童年做過的一切，在現(xiàn)在看來，或許很幼稚無知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨特的樂趣，不用做什么大事，就是簡簡單單的，拿著電話號碼本，看著上面一串又一串的數(shù)字，一個又一個從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂，很滿足。甚至扯著你，指著里面的姓名，丫丫地學著你讀，這就是童年。
玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開冰箱的門，拿出一根棒棒冰。撕開包裝，拿到你的跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著一半，對著你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著那一半……
童年時代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的時候，有一次放學，所有小朋友都走了，但我還沒人來接，我在幼兒園門口一邊等著爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時的我，還以為爸爸媽媽不來接我了�，F(xiàn)在看起來只是小事，但是不知道當時的我，是不是很害怕呢。
童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過了童年，沒了稚嫩，少了天真，收起了無憂，剩下更多的是責任，更多的是成熟，更多的無法言語……
致我們終將逝去的童年作文4
失去的就讓它失去，不要再猶豫，猶豫不決也不會得到什么。那時候，楓葉正紅。遠處飄來一陣陣熟悉而陌生的讀書聲。安詳而和諧的旋律，撞擊著每個人的心海，假如往昔的緣份是一個無法預知的明天，你還會活得瀟灑如初嗎？
突如其來的降生，讓我踏入了人生童年的階段。一場場的歡笑，一幕幕的'悲傷，掩蓋了六年來的無知與天真。一次次的悲歡，一次次的離合，修飾了天邊無法彌補的缺陷。迷迷糊糊地過了大半個童年，才回眸發(fā)現(xiàn)：原先之前的默默計劃，都是為著在黎明來臨之即，成為那生動的一部分，把失去的補償。
邁入期盼已久的學校生活，一段全新的旅程即將開始。跌跌撞撞地多了六年，才發(fā)現(xiàn)時光飛逝，確切地說，我是奔向那憧憬未來的陽光！站在那里，背負著重大的學習壓力，不得不忙里偷閑，去追尋我終將逝去的童年。
追憶往事，無可奈何的酸甜苦辣不得不使我欣然落淚。以往的友誼，必定會各分東西，絕不帶走一片云彩，只留下點點回憶，點點星光。兩人的真稚時光必將化作烏有，消失在這茫茫人世間，想再去追尋，便如大海撈針，望這“真稚”不再逃脫，不再任性，任我掌握于手中。地下的泥土，必然為我而生，為我而絢爛。夕陽西下，走在鄉(xiāng)間的小路，牧童的歌聲在回蕩。藍天的白云飄，水里的魚兒游。登上童年末班車，回憶著繁星往事……
童年終將逝去的時候，一本同學錄，留下全班每個人的筆跡，語氣和姿勢，還有各種不一樣門牌號碼的微笑。從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡圖，成為年輕的問候，成為紀念的郵票。遼闊無邊的藍天，將會把我種在學校里永遠長不大的回憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的友誼，忘不掉的童年。
我的童年歡聚在這棵綠蔭如蓋的槐樹下，但卻分別在火辣的夏季。我期望夏季如老人般地慢走，因為，我不想我的童年逝去，不想踏入全新的旅程，不想把六年的友誼編織成一本畫冊。我不想把任何東西帶走，也不想銷毀，只想停留在這一刻。以往的年少輕狂，愿煙消云散，化作雨水，滋潤心田。我們大家都明白，只要七月一到，我們的童年終將逝去，無法挽回。
冰冷的雨水無情地“降生”，送別了壓得我喘可是氣的書本。因為這時，我深刻地明白：失去的就讓它失去，不要再猶豫，猶豫不會使人得到什么。往昔的緣份唯有埋藏心底，埋藏千萬年。將要告別的童年，我不再依戀，要瀟灑擺脫它，擺脫所有的天真、幼稚、無知與迷茫，給童年畫上一個完美的句號！
致——我們終將逝去的童年！
致我們終將逝去的童年作文5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學都踏入了青少年的時代�；厥滓豢矗甑目嗬彼崽鹑缃褚殉晌覀冋洳氐挠洃�。
還記得一到三年級的時候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業(yè)，老師硬說不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數(shù)學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的禮物，從我們手里一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉(zhuǎn)身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
致我們終將逝去的童年作文6
時間如指間的沙，轉(zhuǎn)眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風呼呼吹過……
童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。
星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；
落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
花開無聲，花落無聲，一切都無聲。
童年逝去，也無聲。
就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見。
終將逝去的童年。
致我們終將逝去的童年作文7
總有一天，我們都會長大，我們的世界里，再也沒有了童話。
——題記
“那后來呢？”4歲的妹妹揚起了那滿是童真的小臉，“王子和公主是不是就永遠幸福，快樂生活在一起了呢？”
我突然想扔掉書然后告訴她，不是的。在童話中那些美好的結束語都是騙人的。
曾幾何時，我也多次帶著那份滿滿的喜悅與甜蜜，一次次地讀完那些唯美的結束語。那一瞬間的巨大滿足，伴隨我，走過了整個童年。我懷揣著一份童話式的夢想，準備迎接美好的生活。我以為，媽媽是天，爸爸是地；我以為，夢都是糖果味的；我以為，記住的都是歡笑，忘卻的都是煩惱；我以為，所有的故事都有美好的結局，所有的人都善良而美麗�？墒怯幸惶�，那一份份自以為是的美好，被不懂得編織童話的現(xiàn)實，摔得支離破碎。所有的夢想與期待，憧憬與渴望，都在殘酷的現(xiàn)實面前化為幻影。我哭了。不是說所有的事情都有美好的結局嗎？王子和公主不是會永遠幸�？鞓返厣钤谝黄饐�？所有的人不都應該是真誠善良的嗎？可是為什么……
于是，我知道，童話是騙人的。生活，不是童話。
“姐姐，到底是不是��？”妹妹再一次催促道。那是一張和曾經(jīng)的我一樣充滿渴望的臉，我心中升起一種異樣的感覺。
“是的�！蔽移届o地說，“王子和公主就這樣永遠幸福，快樂地生活在了一起�！�
妹妹心滿意足地跑開了。我自嘲地笑笑。
是啊，誰的童年，不是在童話的掩護之下變得五彩斑斕呢？就讓這短暫的美好伴隨著每一顆天真的童心吧。
致我們終將逝去的童年作文8
童年，每一個人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年，都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光
我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面
摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯了，我從上面掉了下來
大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院
還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍天中飛翔，就從上面掉下來了。
奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時半信半疑，非懂似懂的樣子。
現(xiàn)在回想起以前的事，都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學小時候也會像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!!
致我們終將逝去的童年作文9
“童年”，是一個多么讓人向往的詞啊！在童年里。我們曾盼望過好多個假期，盼望過無數(shù)個明天，盼望著一個個的生日，也盼望著快點長大。
可是，童年是有腳的啊，它輕輕悄悄地挪移了，我，也跟著不知所措的旋轉(zhuǎn)。童年，終將是會逝去的。
想起小時候，看到爸爸媽媽在看電視，我也跑去想看，卻被媽媽拉回了書桌前。我問她為什么，她說：“因為我們是大人，而你是小孩�！庇谑�，我便“立志”道：“那我就快點長大，長成大人�！敝�，我就一直盼望著長大�！昂牵敃r的這個愿望可真是愚蠢��！”想到這里，我自言自語道：“童年啊，你為何腳步走得如此匆匆呢？”一轉(zhuǎn)眼我就從一個小娃娃長成一個六年級的學生了。
童年啊，你為何不放慢些腳步，扭過頭去，看看自己留下的那些腳印呢？每個腳印里，都有著生活的點點滴滴�。�
童年啊，你為何要如此快的離開我們，只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復返的背影呢？你為何不能再多停留一會兒？從我出生的那一刻起，你陪伴我度過了多少時日！但是，你終將是會逝去的。
童年啊，你是金色的，但是，隨著時間的流逝，你燦爛的金色在一點點地變淡。
還記得，朱自清先生在《匆匆》中寫道：“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我的日子一去不復返呢？”是啊，燕子每年春天就會飛來，不論有多少個春天；楊柳枯黃了，但來年春天的時候，它又會萌發(fā)出新芽，不論它枯了多少次；嬌艷的桃花就算是凋零了，它在該開花的時候，依然綻放開一朵朵的花苞，不論它凋零了多少次。但是，童年為什么卻隨著時間的流逝一去不復返了呢？
蘇軾曾經(jīng)寫過一首詞，叫做《浣溪沙》，其中的幾句讓我印象頗為深刻深：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！钡拇_如此，只要你把握住現(xiàn)在，不虛度一寸光陰，就相當于重新回到了少年時代，但是，少年時代伴隨著你一起度過的童年，卻不見了它的蹤影——
它，終將是會逝去的。
致我們終將逝去的童年作文10
小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達的機器人，每天重復乏味的生活。
兩點一線，家里——學校，曾經(jīng)聽過一個笑話，一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線，家里——學校�！绷硪粋�同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應珍惜童年，把握青春的美好
致我們終將逝去的童年作文11
童年對于我來說，就如同那美麗的梧桐葉，綠油油時和鳥兒一起嬉戲，和風一起玩耍。末了，保留著金燦燦的痕跡，悄悄落下。
小時候，我出生在洪都，故鄉(xiāng)的公園總是種滿了梧桐，春去秋來，梧桐總是陪伴在我身邊。當我還不會走路時，充滿童稚的眼睛里也都是梧桐，感覺到身邊就是一片梧桐海。
到了會走路的年齡，我和哥哥倆兒總是手拉著手，在秋天溫暖的陽光里，到公園去尋找金燦燦的梧桐葉，堆成一堆，然后就興奮地跳上去，耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音，好似在演奏一首美妙的樂曲。這時梧桐葉會飄飄揚揚地落在我們的肩上、手上、頭上，我們笑著、跳著、鬧著，好不快活！
等我們上了幼兒園，我們又來到梧桐海。我會用梧桐葉編成花環(huán)，戴在手腕上、脖子上、頭上，把自己變成了一個梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹上，搖身一變，變成了那個準備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多，但我們依然在梧桐樹的懷抱里徜徉。
日復一日，年復一年，我們在梧桐海里成長。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸，讓我們從小孩變成少年，每長大一分，童年就減少一分，但是梧桐海卻年年依舊，始終無怨無悔地伴著我們成長。我和哥哥也從每時每刻在一起變成一周見一次，一個月見一次，直到……一年見一次，甚至有幾年見不了面。
還記得我們最后一次來到梧桐海。我們像童年時一樣，笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會拉著女孩的手帶她滑坡了，女孩再也不會傻傻地研究梧桐葉的紋路，或奶聲奶氣地對哥哥說：“哥哥，你快來看，好看不？”我們只會騎著自行車，在綠油油的天篷里有說有笑。雖然我倆都變了，但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃，只有梧桐的年輪見證著我們倆兒的成長。
現(xiàn)在，哥哥正在緊鑼密鼓地準備中考，每天晚上不停的刷題；我也來到杭州，即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉(xiāng)的那片梧桐海，聽說也要變成一座座現(xiàn)代高樓了……
童年，對于我來說，如今已成為記憶中那個還片未掉落的金色梧桐葉，盡管我無限眷戀，但它卻終將逝去。我多么想重來一遍，重溫那無憂無慮的童年。
致我們終將逝去的童年作文12
童年，一個充滿神韻的詞；童年，一個熟悉又陌生的詞；童年，一個遠在天邊近在眼前的詞，它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。
今天，我又將坐上時空穿梭機，回味那美好純真的童年。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”嘴里低吟著這首小歌，閉上眼睛，細細回味著童年的樂趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的時辰里懶洋洋地睡醒，心中惦念著爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧，又瞅瞅家中有沒有剩余的零食。啊！鐵絲籃里有不少紅薯呢！于是心生一計。趣事就這樣拉開了帷幕：趕緊找到哥哥姐姐們，再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷里，大家一致同意進行這項秘密行動！于是我抱著紅薯，姐姐拿著紙盒蒲扇，哥哥找來打火機和小木凳，我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過大路，從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的茅草屋前，把附近不用的磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側屋里拿來主人多年不用的茅草，把紅薯和茅草放進那個爐子，用打火機點燃。一切準備就緒后，哥哥拿起大蒲扇不停地揮著趕跑濃煙，不久后，火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒，等不及紅薯冷卻，就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了，大家連忙用烏黑的手清理好爐灰，迅速揚長而去……
歲月飛快地流逝，但那份紅薯的香甜，卻永遠蕩漾在我的味蕾深處；幼時的美好，也沉淀在我的記憶深處。
致我們終將逝去的童年作文13
童年的生活是五彩斑斕的。有人說，它像花兒一樣絢麗多姿；有人說，它像鳥兒一樣自由自在；有人說，它像美酒一樣令人回味�？稍谖已壑校陞s有一種與眾不同的感受，如同一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么都有。這又是為什么呢？
故事發(fā)生在我剛告別幼兒園，成為一名光榮的小學生的第一天，那天傍晚放學回家，爸爸神秘兮兮地對我說：
“雯雯，都上一年級了，是不是該考慮自己一個人睡覺了呢？”
“是啊，鄰居王叔叔家的王小麗上幼兒園就一個人睡了，你早該一個人睡了�！眿寢屧谝慌愿胶偷�。
爸爸媽媽的話像晴天霹靂，一時令我手足無措，呆若木雞，那張大的嘴半天都合不攏。
晚上，爸爸媽媽吃過晚飯，就“鬼鬼祟祟”，一起“行動”了。那時，我正在洗手間洗漱，看見爸爸媽媽搬這搬那的，好像特別忙似的。我聞聲走過去一看，原來爸爸媽媽正在小房間里鋪床。
“爸爸，你們這是干什么？今天晚上有客人來嗎？”我有點不解，問道。
“哪有客人呀，這不，是為你準備的�！卑职只卮鸬馈�
“爸爸，我不嘛�！蔽胰銎饗蓙怼�
“從今天開始，你就一個人睡了�！眿寢屢槐菊�(jīng)地補充道，“可別想跑到我們房間里睡�！�
“嘿嘿，我偏要過來。看你們有什么辦法。”我一副毫不在乎的樣子。
“什么辦法？很簡單，等你睡著了，再把你抱到這間小屋里，還是讓你一個人睡�！卑职謴娜莸卮鸬�。
看樣子，我是無計可施了，只能乖乖地照辦了。
自己一個人睡覺的感覺真可怕。那天夜里，我可真體會到什么是真正的“輾轉(zhuǎn)反側”了。我看著小房間里的玩具、電視、書櫥、其他物品，它們仿佛是一個個怪獸，準備趁我睡著了向我撲來，再想起電視里的恐怖鏡頭，我真想跑回爸爸媽媽的臥室，可是當我想到睡著了還是被抱過來時，真有萬念俱灰的感受，算了，豁出去了，干脆把頭蒙在被窩里，把身體縮起來，熬一宿算了……
“嘿，丫頭，你還真勇敢，不愧是老爸的女兒。什么都難不倒你�！钡诙煲辉�，爸爸在我床前，露出了喜悅的笑容。
“有什么大事呀，不就是一個人睡嘛�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子。
“我還以為我們家雯雯堅持不了呢？看樣子，是我低估了雯雯的能力。”媽媽的話語中，飽含關切。
從那一天開始，我覺得，無憂無慮的童年離我逐漸遠去了，我長大了，我正在翻開青少年時期的美麗畫卷。
致我們終將逝去的童年作文14
童年像一個木盆，里面盛著我的淚水與歡樂，伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會，哪里來這么多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因為大人怕我摔了，不安全。
我招呼來十幾個小孩子，分配了任務，力氣小的在底下?lián)欤獯蟮哪霉ぞ咴跇渖稀皰呤帯�，個子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢？外公在后院砌了一個水泥墻，為了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向墻外，這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利，手還沒夠著樹枝，這上面的人險些掉下來，不一會兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者，還成功的收獲了兩三籃子水果，我們結著伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它說聲再見了。
致我們終將逝去的童年作文15
我的“童年”：
你好！
你知道嗎，當我開始在人生的跑道上奔跑時，你就好似一場美好的夢，是那樣的純真，那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭，只得永不停息地奔跑著，因為你的陪伴，使我一路上充滿“色彩”�？赡阌智∏∠褚徊亢喍痰奈枧_劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及。當我才意識到這現(xiàn)實，猛然回頭時，才發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠。
我停下腳步，想回頭追回你時，才發(fā)現(xiàn)，用來打開你的那把鑰匙，已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了，時光無情地將你和我拆散開來，同時，它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走，我拾起這份“回憶”，開始翻了起來……
從我有記憶開始，你就一直陪伴著我，每一天，每一刻，你都會給我?guī)怼绑@喜”。
你還記得我五歲那年嗎？那天，母親在客廳做家務，便把我一人放在房間的床上，這時，你咻的一下跑了出來，跟我玩了起來兒，我很是開心，玩的時候，你卻把你那調(diào)皮搗亂的“色彩”送給了我，使得我將床上的枕頭、被子通過窗戶通通扔了下樓。怎料，你我都還沒有滿足，使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去，自己還時不時喊著，紅色的雪花滿天飛。母親聽見，跑進來才發(fā)現(xiàn)，我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當時房間的窗戶對著一間學校的操場，學校又剛好是沒上課，母親才得以將全部東西拿了回來，這一次，我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場”，隔了好長一段時間才敢再次出來“興風作浪”，也因此，我知道了原來我的身邊一直有著你的陪伴�，F(xiàn)在想起，不禁為當初你我的幼稚而感到可笑。但因為你，我收獲了許多，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……
我合上這份“回憶”，望著前方那沒有盡頭的盡頭，我不禁擦干淚眼：不管你在不在，我永遠都不會孤單，因為我收了你給我的“禮物”，這份禮物我一定會好好保存，因為里面有著你對我的期望。我繼續(xù)奔跑著：承載著我們共同的夢想，努力的奔跑。自始至終，我一邊在尋找，一邊卻又在失去，但究竟是什么，這世上只有兩個人知道，一個是我，另一個，就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠快樂
你的主人
20xx年1月5日
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