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守護(hù)心靈的空間作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的守護(hù)心靈的空間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護(hù)心靈的空間作文 1
每個(gè)人的心中都有一份天地，這份天地是多樣的。
心靈是有空間的，空間里面裝著許多東西，是想細(xì)胞壁一樣做的空架子，還是像細(xì)胞膜一樣選擇物質(zhì)的進(jìn)出，我想這是每個(gè)人都需要考慮的，因?yàn)樾撵`的空間是需要守護(hù)的;它可以雜草叢生，也可以碩果累累，它可以渾濁不堪，也可以清澈見底……
人的肉體受到了創(chuàng)傷，會(huì)慢慢愈合，但當(dāng)心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，卻無能為力，我們的心靈是需要守護(hù)的。在每個(gè)人心中最深最柔軟的地方有一片凈土，那是治療我們自己的，那是守護(hù)我們心靈的空間。
守護(hù)心靈的空間，為自己掃一片凈土，留一份純真，立一種信念，定一種執(zhí)著。
守護(hù)心靈的空間，是太白仰天大笑出門去，不愿摧眉折腰，留一份傲骨在盛唐;守護(hù)心靈的空間，是文天祥心似磁石，不指南方不罷休，留一份氣節(jié)在南朝;守護(hù)心靈的空間，是勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，留一份執(zhí)著在越土;守護(hù)心靈的空間，持一顆平常心，不受污穢不堪的外物影響，給自己留一個(gè)自由的'天地，質(zhì)本潔來還潔去。
守護(hù)心靈的空間，就是笑對(duì)挫折，珍藏真情，淡泊名利。
守護(hù)你的那方凈土，就能活出只屬于你的人生。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的守護(hù)心靈的空間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護(hù)心靈的空間作文 2
人穿梭在喧鬧的城市中，生活在復(fù)雜的人際關(guān)系里，難免會(huì)受到各種各樣的影響，而此時(shí)，就更需要我們守護(hù)好心靈的空間，聆聽自己的腳步聲。
守護(hù)好心靈的空間，需守護(hù)好自己的稟性。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，莊子受到當(dāng)時(shí)楚王的青睞，派人前來邀請(qǐng)他，希望他能負(fù)起丞相的重任，為國(guó)效力，而正在垂釣的莊子只是對(duì)他們說，你們回去吧，又繼續(xù)沉浸在垂釣的樂趣中。蔑視權(quán)貴，只為追求平靜生活的莊子，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，就像一棵獨(dú)自地寂寞地守護(hù)心靈月亮的樹。他守護(hù)了自己的稟性，讓心靈的月亮照亮人生這一泓清泉。而明朝的吳三桂，把守山海關(guān)重地，為了一個(gè)陳圓圓，把清軍引入關(guān)中，使明朝毀于一旦。吳三桂沒有守住心靈的空間，沒有守護(hù)好愛國(guó)忠國(guó)的稟性，加速了明朝的滅亡。他的稟性被女色所迷惑，迷失了自己，忘記了責(zé)任，背叛了民族，失去了國(guó)家。守護(hù)好心靈的空間，我們應(yīng)守護(hù)好自己的稟性。
守護(hù)好心靈的空間，需有一份堅(jiān)定不移的信念。縱觀古今偉人，哪一個(gè)不有著堅(jiān)定的信念?伯夷守節(jié)，隱身采薇，餓死首陽;屈原懷沙，行吟澤畔，投身汨羅;李曉紅，為了踐行南丁格爾的職責(zé)，鞠躬盡瘁;牛玉儒，為了堅(jiān)守為人民服務(wù)的宗旨，死而后已。是信念支撐著他們守護(hù)著心靈的空間!而現(xiàn)實(shí)生活中還有一些人，口口聲聲說自己不會(huì)為五斗米而折腰，但當(dāng)有人雙手奉上六斗、七斗時(shí)，卻找不到了自己;還有的人，當(dāng)面振振有詞，轉(zhuǎn)身后卻鋃鐺入獄。這些人也許會(huì)受得住一點(diǎn)點(diǎn)小小的誘惑，而當(dāng)別人把誘惑一點(diǎn)點(diǎn)的累加后，他的貪欲就會(huì)潛滋暗長(zhǎng)，內(nèi)心的信念也就蕩然無存了，剩下的只是一抔污濁，如一潭死水，全無生機(jī)。守護(hù)好心靈的空間，我們應(yīng)該有一份堅(jiān)定不移的.信念。
從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，有多少人能守護(hù)好心靈的空間，有多少人能聆聽自己內(nèi)心的腳步聲，有多少人能做到一個(gè)真正的自我?在社會(huì)突飛猛進(jìn)的今天，在實(shí)用主義盛行，價(jià)值觀多元走向的今天，更是考驗(yàn)我們守護(hù)心靈的空間的時(shí)刻，我們要時(shí)刻守護(hù)好心靈的空間，聆聽自己內(nèi)心的腳步聲。
守護(hù)好心靈的空間，讓一泓清泉里充滿月輝!
守護(hù)心靈的空間作文 3
每個(gè)人心中都曾有過夢(mèng)想，它是人人所向往的；而心中沒有夢(mèng)想的人，他的人生將是空虛的。但是心中夢(mèng)想，總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷改變的。
剛開始記事的時(shí)候，我心中就有過一個(gè)夢(mèng)想，希望自己今后會(huì)很有錢。大人問：“有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”。“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_，小時(shí)侯的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上幼兒園的時(shí)候，我心中有過一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只風(fēng)箏。自由自在地飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
上小學(xué)的時(shí)候，我心中有過一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一個(gè)籃球；而當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。往往一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信另一個(gè)夢(mèng)想就離我并不遙遠(yuǎn)。只要耍耍孩子氣，我心中的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入了中學(xué)，開始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想就是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的'。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表揚(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。為此，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來。
我要為了自己的夢(mèng)想而不斷前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
守護(hù)心靈的空間作文 4
每個(gè)人都有一樣特長(zhǎng)，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長(zhǎng)。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者�？晌覜]有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會(huì)畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會(huì)涂鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認(rèn)真聽講�？梢荒昙�(jí)的我還沒有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對(duì)方的畫中。進(jìn)了三年級(jí)后，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的`花案，描線時(shí)更加專心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷。柯老師也不斷地鼓勵(lì)我，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂時(shí)，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當(dāng)我無聊時(shí)，我會(huì)把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對(duì)我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。
守護(hù)心靈的空間作文 5
漫步在蔥郁的綠野上，微風(fēng)輕柔地拂著綠油油的草兒，細(xì)雨輕輕梳理著楊柳的秀發(fā)，花兒搖擺著纖細(xì)的腰肢，隨著細(xì)雨的節(jié)拍翩翩起舞。一塊碧綠的翡翠依偎在青山旁，哦，那是一灣碧水。
走上前，碧水漾著波紋，“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。雨落在湖中，擊起層層漣漪。荷花邊照著鏡子，邊借著微雨梳洗自己的花瓣。荷葉你擠我碰，互相引逗著，笑了，不小心抖落了幾顆珍珠。
登著山，欣賞著，贊嘆著，奇峰怪石層出不窮，懸崖峭壁如鬼斧神工，斑斑青苔點(diǎn)綴其間，增添了古樸和幽雅。登上山頂，放眼四望，綠色的田野，綠色的湖水，綠色的.山，一切都包裹在著廣袤的綠色中，心中陡然多了一汪清連之水，清盈盈的。
樹高林密。撫摩著那一棵棵參天古木，粗糙的樹皮，印證了生命的痕跡，伏上去，似乎聽到綠色的血液在汩汩流淌。有時(shí)，森林靜靜肅立，錯(cuò)葉交柯；有時(shí)山風(fēng)呼嘯而來，松濤排山倒海般咆哮�？粗柟庠谥θ~間閃爍、跳躍，就有一層斑駁的綠緩緩爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠意來。
夢(mèng)，終于醒了。我摘下第二人生開發(fā)儀心愿。
守護(hù)心靈的空間作文 6
我有一個(gè)朋友，它是我的心靈，我從沒見過它，可我倆卻是無話不說的好朋友。今天，我要坐著“時(shí)光車”，去走訪我的心靈。
我來到了“心靈大門”前，它看上去光鮮亮麗，閃著迷離的光點(diǎn)。我優(yōu)秀的思想品質(zhì)將大門圍住。初步認(rèn)識(shí)我的人，“看”到的，恐怕只有這些。
我正準(zhǔn)備推開門，可是不管怎樣用力，都難以推開。只聽“嘭”一聲，堅(jiān)固的大門，被打開了一點(diǎn)，我側(cè)著身子走了進(jìn)去。里面的燈光很微弱，全是一些我奇怪的思考或疑問，隨便看幾個(gè)，都是我多年沒有說的壞事，雖然有幾個(gè)要好點(diǎn)的閨蜜知道，但大多數(shù)人還一無所知。
最后一道門是鋼鐵做的，頂天立地，要么打破它，要么輸入密碼，否則別想進(jìn)去。我經(jīng)過一套繁瑣的`密碼程序，終于來到了里頭。天哪！里面全是些不可告人的秘密，連媽媽都只知道其中幾件（平時(shí)的心里話我都會(huì)和媽媽說）。
我看到這里，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。我這才知道，我原來那么笨，將美好的天使放在外頭，可怕的惡魔放在里頭！
守護(hù)心靈的空間作文 7
有一天，烈日炎炎，驕陽似火，大象老師帶著小豬和小貓一起出去郊游。
走在半路上的時(shí)候。小豬忽然聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，感到十分奇怪。于是，他扭頭一看，原來是山羊公公拉著一車的大白菜，向山頂?shù)?方向吃力地拉著。于是，小豬快步走上前去，用兩只手頂住車子的后部。這讓在前面拉著車的山羊公公頓時(shí)感覺車子變輕了。這時(shí)，山羊公公回頭一看，發(fā)現(xiàn)是小豬在幫忙一起推車子，連忙說：“好孩子，爺爺筋骨好著呢！不需要幫忙�！薄芭�！”小豬說：“助人為樂是一件好事呀。還有，我家就住在旁邊，隨時(shí)可以看這里的風(fēng)景，現(xiàn)在你有困難，我要幫助你�。 �
這幾句話讓坐在旁邊大石頭上的小貓聽到了。小貓?jiān)谛睦锵耄骸斑@個(gè)胖小豬真傻。雖然他家離這里也不太遠(yuǎn)。可以經(jīng)常來這里看風(fēng)景。但是，這次可是大象老師親自來和我們一起看風(fēng)景。可是一次很難得的機(jī)會(huì)��！”于是，小貓一動(dòng)也不動(dòng)。大象老師看到這一切，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了一下小貓。然后，大象對(duì)小豬說：“你是好樣的。我們要向你學(xué)習(xí)，你是我們的榜樣�！�
在上面這個(gè)故事里，我最喜歡小豬。因?yàn)樗藶闃罚瑩碛幸活w美麗而善良的心。
守護(hù)心靈的空間作文 8
我習(xí)慣了寂寞時(shí)在空曠的房間里聽著大聲的音樂，寂靜的血液流遍了我的全身。朋友說我寂寞，而我認(rèn)為，這是一種難得寂靜。在我的思想里，音樂是一種藝術(shù)，更是一種心情。我記得看到過一句話，音樂如心情，心情如音樂。的確如此。音樂就是心情的代表，那流傳了千百年的'愛情故事—梁祝，被演繹成了一首曲子，更能表現(xiàn)出它的凄美。
音樂的瀟灑，音樂的柔和，音樂的凄美，音樂的瘋狂，猶如一雙有力的鉗子緊緊地抓住了我的心。中國(guó)之所以有那么多的人喜歡聽音樂是因?yàn)樗麄円呀?jīng)嘗到了音樂帶給他們的樂趣，音樂是神奇的，他唱出了許多人的心聲。我很喜歡《天空之城》這首純音樂。靜，讓人聯(lián)想到了那天真，單純的天使。猶如在天空中翱翔。
我習(xí)慣望著那美麗而遙不可及的湛藍(lán)的天空，聽著優(yōu)美的鋼琴曲。有種說不出的寧靜。靜得讓人連呼吸都不敢大聲。有人說過，音樂是一種表達(dá)情感的獨(dú)特的方式，在我看來也是。我時(shí)常看得出神。
如果讓我選擇熱鬧的大街和孤獨(dú)的街角，我愿意蹲在街角享受著音樂給我?guī)淼拿篮玫募澎o。
守護(hù)心靈的空間作文 9
“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑，別人就會(huì)回應(yīng)你一個(gè)溫暖地懷抱”。
星期五的'晚上，群星閃爍。我邁著輕快地步伐，來到大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備和同學(xué)們一塊做游戲�？墒�，一到大廣場(chǎng)，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場(chǎng)上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外，連一個(gè)同學(xué)地影子也看不見。只看見一群正在踢足球的小哥哥們�？吹礁绺鐐兺娴媚菢娱_心，我也想加入他們的隊(duì)伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個(gè)嗎？”哥哥笑瞇瞇地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢。”這句話頓時(shí)使我笑逐顏開，心花怒放。
于是，我來到了哥哥地隊(duì)伍里，為了回報(bào)哥哥，我在哥哥隊(duì)伍里當(dāng)上了前鋒，一下子踢進(jìn)去了對(duì)方兩個(gè)球，這下子哥哥們都風(fēng)趣地叫我：“黃衣服小子”。盡管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲蕩漾在整個(gè)廣場(chǎng)中。
這件事終于應(yīng)驗(yàn)了媽媽所說地那句話：“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑，別人就會(huì)回應(yīng)你一個(gè)溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會(huì)收獲到無限地快樂和友誼。
守護(hù)心靈的空間作文 10
驀然回首，已走過15個(gè)春秋，凝眸回望來時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮起潮落中變得模糊。小時(shí)候在幼兒園與朋友玩過家家的那份單純、快樂與灑脫，如今已難再找尋。當(dāng)我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)已沒有當(dāng)初的那種感覺。往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻已無法再擁有歌時(shí)的'心情。
照照鏡子，望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重，究竟是生活改變了我？還是我適應(yīng)了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。小時(shí)候，我總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，未來對(duì)我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑，充滿了幻想。天真的我總夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星，在屬于自己的舞臺(tái)上心情的揮灑！
如今，真的長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)。為了爸爸媽媽的“望女成風(fēng)”，為了老師的諄諄叮嚀，為了自己的美好未來，為了那所謂的優(yōu)異的成績(jī)，真的，我放棄了很多，但愿一分耕耘一分收獲，但愿上帝如我所愿！
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得與失之間，學(xué)會(huì)灑脫�。。�！遠(yuǎn)方的路還很漫長(zhǎng)，但，我已不再彷徨！成長(zhǎng)的路，我還會(huì)繼續(xù)走下去，我相信：陽光總在風(fēng)雨后！
守護(hù)心靈的空間作文 11
我的好朋友靜靜留著一個(gè)蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來很秀氣。因?yàn)樗闹藶闃罚闪宋覀儼喙J(rèn)的“活雷鋒”。
上個(gè)星期二，天陰沉沉的，我的'心情也和天氣一樣，有點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲彝鼛K了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時(shí)間過得特別快，轉(zhuǎn)眼到了大課間活動(dòng)時(shí)間了。等我們秩序井然地來到操場(chǎng)后，同學(xué)們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發(fā)令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見了，向我走了過來，關(guān)心地問：“你怎么啦？”“沒事，我只是忘帶跳繩了�！蔽艺f。她接著我的話茬：“別難過了，我把我的借給你吧�！痹捯粑绰洌赃吘陀腥藵娏死渌骸斑�是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽了，轉(zhuǎn)身就走，心想：別在這丟人現(xiàn)眼了，沒人會(huì)借給你的。沒想到，靜靜追上來了，一把把繩子塞在我手里，對(duì)我說：“你別聽他們亂說哦�！闭f完轉(zhuǎn)身走了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時(shí)候，同學(xué)向她借東西，她都會(huì)毫不吝嗇地交到同學(xué)的手上，當(dāng)同學(xué)落下了課，她還會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課……
你們說，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
守護(hù)心靈的空間作文 12
我有一個(gè)好朋友叫娉娉，她每天都梳著一個(gè)很長(zhǎng)的辮子，頭上必須帶上一對(duì)，因?yàn)槟菍?duì)發(fā)卡是她的媽媽去世之前送給她的。所以很珍貴。
有一次，很晚了，我和娉娉才回來，她爸爸訓(xùn)了她一頓，然后我沖上前說：“叔叔，是是……，都是我讓娉娉這么完回家的'！”說完，就說唯唯別說了，我也低下了頭，我能理解他只去妻子的心情，就不想再提起了。
結(jié)尾：第二天，我以為她會(huì)很悲傷，誰知她還會(huì)快快樂樂的看著漫畫書，我過去問她，她說：“這種事都是經(jīng)常的了，你沒看見過的還有好多呢！”我小聲嘆了一口氣，后來，我去了上書店，我和老板吵了起來，娉娉也沒說什么，我很生氣把她的紅色發(fā)卡給扔了，碎了！娉娉哭這說，我驚呆了，她霎時(shí)跑回家了，過了幾天，她爸爸說他們要搬家了，我很傷心，可是我很要面子，不想說，說不出口，過了幾天，他們家搬走了，她還瞅著我。他們走了，我不敢去送他們，害怕她笑話我，直到他們走了5天之后，她給我寄來了以個(gè)小信封信封里是以個(gè)粘好的紅卡子，就是她的紅卡子，我很感動(dòng)，也很慚愧，只是流眼淚，假如來有機(jī)會(huì)的話，娉娉我想和你說謝謝你！我不會(huì)忘了你的！
守護(hù)心靈的空間作文 13
在我們身邊，有很多擁用高尚品質(zhì)的人，當(dāng)然，他們也擁有一個(gè)美麗的心靈。
有一天，我在路邊看見一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)小伙子的在吵架。那個(gè)小伙子說：“我不就吐了一口痰嗎？有必要這么大驚小怪嘛！”那位清潔工阿姨說：“對(duì)你來說可能不那么重要，可是對(duì)這些行人有傷害��！你想，每天這里的行人人來人往，但是因?yàn)槟阃乱豢谔担屗麄兒粑目諝饫镉辛思?xì)菌，這難道不是對(duì)人體的傷害嗎？！”旁邊的'人聽見了這位清潔工阿姨說的話，都連連稱贊，那位小伙子羞愧地低下了頭。
有一次，我和媽媽在散步的時(shí)候，又看見了那位清潔阿姨，這一次好像在幫別人找東西，因?yàn)槲铱匆娝呐赃呌幸粋�(gè)小女孩，看上去很著急，后來，她們找到了一張稿紙，那位女孩看到她的稿紙找到后，很激動(dòng)，連忙說了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂的笑容。
雖然我不知道她的名字，但是她的行動(dòng)讓我也受到了教育，讓我以后不亂扔垃圾了，而且阿姨的樂于助人，也讓我很感動(dòng)。
守護(hù)心靈的空間作文 14
天已向晚，夕陽瀟灑而歸，西風(fēng)隨之而來。
秋天來得特別詭異，夏天總是無限的拉長(zhǎng)到極點(diǎn)之后突然放手然后跌落到深秋，氣溫突然下降，樹葉像是約好的一樣一起飛揚(yáng)。
葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著求瘦了，隨著秋疲倦了。
然而金黃的落葉并沒有覺得疲憊，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己。它明白自己的消失是為了新的成長(zhǎng)。
落葉有落葉的美，它是疲憊的'心靈；落葉有落葉的好處，可以不在陷入愛情的糾葛了，可以擺脫生活的瑣事，可以放飛心情，來掩蓋心中的疼痛。
天冷了，葉子從燦爛的枝頭，和花兒一起爭(zhēng)著綻放；和云兒一起爭(zhēng)著飄蕩。
落葉離我很近，我似乎感覺落下來的葉子們?cè)谳p輕的叫喊，聽得到它們?cè)诰従彽哪獭?/p>
葉子落了，心靈便沒有了依靠，一下子就有了到處都漏風(fēng)的感覺。
秋，就是這樣，把葉子紛紛抖落，讓它沉睡在大地的懷抱里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一伙疲倦的心靈靜靜的留戀它們一生最美麗的瞬間。( )
葉落了，只是想休息了，為來年的奮斗聚集能量。
守護(hù)心靈的空間作文 15
不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車，突然停了，透過玻璃一看，眼前停滿了大大小小的`車，許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。
寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！
我們已經(jīng)堵了十五分鐘車了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車，上前去了解情況，回來之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對(duì)我來說無疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺，就一定可以通車了！��！睡覺，我哪睡的著��！因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了！
時(shí)間一分一秒地過去了，二個(gè)小時(shí)過去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車。不一會(huì)兒，他把那一袋東西搬了回來，打開一看，原來是熱乎乎的芋頭。乘客見了，紛紛掏出了錢包，想買幾個(gè)。
守護(hù)心靈的空間作文 16
今天早上，我和爺爺出去散步。
我們不知不覺地走到了河邊。這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔，穿著天藍(lán)色的襯衫和藍(lán)色的牛仔褲，手里拿著一個(gè)籠子，籠子里有一只鴿子。鴿子又黃又可愛！大叔走到河邊，小心翼翼地打開籠子，鴿子慢慢地爬出籠子，展翅飛向藍(lán)天。我對(duì)爺爺說：“這個(gè)叔叔真好。他把鴿子送回大自然！但是爺爺，大叔的鴿子是哪里來的？那個(gè)叔叔在抓鴿子嗎？那就把鴿子吃了，一只鴿子吃不下就放它走？”爺爺說：“別猜了，孩子。問問那個(gè)大叔�！薄班�！”我急忙跑去問叔叔：“叔叔，這只鴿子是哪里來的？你是怎么放下的.？”“這只鴿子，我今天去市場(chǎng)買菜，看到有人賣鴿子。我覺得這些鴿子太可憐了。出于憐憫，我買了一只鴿子，告訴老板娘不要?dú)Ⅷ澴�，然后我就去放鴿子了。小姑娘，舅舅決定買鴿子，天天放生！”我說：“叔叔，你站起來，別人會(huì)抓住你的�！贝笫逭f：“別人雖然會(huì)抓，但我已經(jīng)盡力了，我會(huì)很開心的！”我心想：大叔說的對(duì)，照顧小動(dòng)物！
之后，每天早上你走著走著走到河邊，總會(huì)看到大叔，他是來放生的！我總是感嘆：“心真美！”世界上最美好的東西是靈魂。大叔的心像白云一樣純潔，河水一樣清澈。
守護(hù)心靈的空間作文 17
雪飄落在屋頂上，樹木上，也飄落在大海里，一夜工夫，這里成了一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。“嘩嘩”我順著聲音望去，原來是我天天看見的那個(gè)年邁的清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條“銀白色”的馬路。
我特意走過他的身旁，他有一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼白、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他掃著雪，是那樣認(rèn)真。
“小心”！有可能是他掃得太專注了，連汽車向他背后開來他都沒察覺，驚慌失措的他，把掃把一丟，絆在了一塊石頭上，摔了一跤，我把他扶了起來，他用那慈祥的.眼睛看著我說：“謝謝你，小朋友”!“沒關(guān)系，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”我說。
突然，他又注意到不遠(yuǎn)的地方，下水道堵住了，他撿起掃把，快步走過去。用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜恚钡较滤劳�，他的臉上才露出舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。
他繼續(xù)向前掃雪，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大馬路。
雪潔白無瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
守護(hù)心靈的空間作文 18
我的奶奶是一位心態(tài)十分年輕的奶奶，她每天都快樂的生活著，和其他的老年人大大不同。
有一次放假的時(shí)候，我在家里玩，我看見奶奶正在自己的房間里化著妝，她給自己化的妝非常美麗，而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發(fā)雪白雪白的，但沒有遮住她那不老的心靈，她把自己的頭發(fā)變成了一個(gè)爆炸頭，涂著紅色的口紅，在大廣場(chǎng)上跳著活潑的舞，讓她更加年輕，更加開朗。
這就是我的奶奶，有著不老的心靈。這件事讓我明白，不管遇到什么事，都要開心的.面對(duì)。
還記得一次，奶奶一大早就出去散步，她帶著我去了公園，我們?cè)诠珗@里走了一圈又一圈，我都累了，而奶奶還在一直走，走了十幾圈，我的腳都好疼了，但奶奶一點(diǎn)都沒感覺，之后，她看到兩個(gè)人在那一直吵，奶奶走了過去說：“你們別吵了，你們?cè)龠@樣下去，你們就會(huì)傷了和氣，而且還被別人罵一頓，你們就別吵了，趕緊回家去吧！”奶奶說完之后便走開了，那兩個(gè)人也都走了。
看，奶奶是多么的年輕，而且走了那么多路，卻沒有感覺，而且還特別善良。這就是我的奶奶，心態(tài)年輕的奶奶。
守護(hù)心靈的空間作文 19
一天，我和爸爸一起去逛街，走在街上，看見一群人圍在一起，我那強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。
只看見一個(gè)金發(fā)老外（母的）站在哪兒手上拉著一個(gè)金發(fā)小mm（挺漂亮的.），那個(gè)金發(fā)小mm在一家雜貨攤前好想要買什么。當(dāng)我正要走時(shí)，我老爸像鬼一樣出現(xiàn)在我的身旁，對(duì)我說：“這個(gè)“故事”你才看了一個(gè)開頭，如果接著看下去也許會(huì)和有意思！”（微笑）
只見那個(gè)金發(fā)老外走到那個(gè)雜貨店老板面前用手比劃著意思是要買一個(gè)彩色風(fēng)車，老板想了想伸出五個(gè)手指，意思是五角一個(gè)，可金發(fā)老外好像看不懂，鄒著眉頭嘴里還說著什么，老板聽不懂搖了搖頭。那個(gè)金發(fā)老外急了拿出了五角、五元、十元、五美元。然后指了指錢，又指了指老板，意思是叫老板自己拿。忽然聽見一個(gè)小伙子叫了一聲“那最大的�！蹦墙鸢l(fā)老外好像聽懂了把哪一張五美元給了老板，可那個(gè)老板只拿了五角，老外覺得老板那的太少就又給了老板五美元，可老板不要，金發(fā)老外豎起了大拇指，大家也為老板的品性豎起了大拇指。
我覺得這個(gè)老板太酷了，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光。
守護(hù)心靈的空間作文 20
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒有雪白的`云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂，看著太陽羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽著黃鶯的喃喃私語，我仿佛感受到春暖花開的幸福與快樂。我很榮幸自己能夠生活著快樂的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒有白天鵝高貴的美貌，沒有天鵝般潔白的服裝，也沒有可愛的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f的一樣：“天空中未留下鳥兒的痕跡，但我已飛過�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂。敞開你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂和幸福。
守護(hù)心靈的空間作文 21
愛是一片射在冬日的陽光，讓冰冷的心感到溫暖；愛是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護(hù)……看了《愛的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，在這本書中，體現(xiàn)了不同的愛，有對(duì)國(guó)家、民族的愛，對(duì)父母朋友的愛，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛……一個(gè)個(gè)愛的故事扣人心弦，感人肺腑。
蓋若非在玩雪時(shí)不小心打傷一個(gè)老職員的`眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在同學(xué)蓋隆的鼓勵(lì)下，來到傷者家中，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤，他強(qiáng)忍著眼淚吧自己那本最心愛的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物�？墒橇钊艘馔獾氖牵先嗽诳祻�(fù)之后，親自到學(xué)校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。
這就是愛！是同學(xué)之愛使蓋若非勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)他把那本沉甸甸的集郵冊(cè)，教到老人手中時(shí)，老人的內(nèi)心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點(diǎn)。就這愛把2個(gè)原本是冤家的人，緊緊地聯(lián)系在了一起。他們用愛共同譜寫了一首感人的歌。
愛，就是一條五彩繩，聯(lián)結(jié)你我之間的情感；愛，就是一把光明鎖，開啟了沉睡的心靈。去愛吧，讓我們的世界變得絢爛無比。
守護(hù)心靈的空間作文 22
我覺得如果要想世界萬物都很美，那你必須首先要心靈美，因?yàn)橹挥行撵`美，你才會(huì)覺得世界萬物很美。但如果你的心靈不美，打自心底的討厭這個(gè)東西，那這個(gè)本來美的東西就被你給“污染”得不美了。
就比如說這一件事：從前有一個(gè)心靈美的人和一個(gè)心靈不美的人，她們倆是一對(duì)好朋友。有一次，她們同時(shí)來到一個(gè)玫瑰園來觀看玫瑰。這時(shí)，那位心靈并不很美的人看到了一簇快要凋謝的玫瑰花，于是用手指著那簇花大聲說道：“你看！這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好，花都凋謝了！”可是心靈美的人跟她的想法完全不同：“不！并不是這樣的！這簇玫瑰花凋謝的原因在于，這簇玫瑰花已經(jīng)是全部玫瑰花中活得最久的花了，因此它們幾乎了解了我們?nèi)祟惖乃辛?xí)性等其他東西，所以它們覺得在人世已經(jīng)沒有什么遺憾的了，才凋謝的.�！�
你看，這就是一個(gè)道理，只有心靈美的人才可以把世界上所有的東西都當(dāng)成好的、美麗的、漂亮的。但是，我相信，其實(shí)每一個(gè)人的心靈都很美，只不過是藏在每一個(gè)人的心底里沒有表達(dá)出來罷了，所以，如果想要表達(dá)出心靈美，那就請(qǐng)放下手中的東西，去了解窗戶外新鮮的事物吧！
守護(hù)心靈的空間作文 23
寬容是我們生活中必不可少的，我經(jīng)常因?yàn)槲业呐笥炎鲥e(cuò)事而跟他絕交，現(xiàn)在我才知道只要有寬容，生活才能充滿關(guān)愛。
記得有一次我朋友做錯(cuò)了一件事，這件事使我開始理解寬容的力量。那天，我跟我朋友，在我家的`門口踢球，我們玩得很開心�？墒蔷驮谶@時(shí)，我朋友一用力，不小心把球踢到我身上了，我一下子就摔下來了，我就大哭起來，我朋友連忙來說“對(duì)不起”可是被我的家人發(fā)現(xiàn)了，我家人就把他轟走了。
過了幾天，我覺得沒朋友的日子很無趣，就在家里想，難道我們這么長(zhǎng)時(shí)間的朋友就為了這件小事絕交了嗎！這個(gè)時(shí)候，我朋友居然來找我向我請(qǐng)求原諒。他跟我說：“上次我打到你是我不小心的，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@件小事而絕交。”我跟他說：“上次那件事，我原諒你�！庇谑俏覀冇殖蔀榱撕门笥�，我和我朋友之后一直互相寬容，我們到現(xiàn)在還是好朋友。我知道了寬容可以讓我的生活充滿關(guān)愛，可以讓大家關(guān)系更融洽。
寬容是我們生活中必不可少的，如果我們不寬容，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而絕交，那我們的生活該是什么樣的。所以讓寬容走進(jìn)心靈，讓我們生活充滿寬容。
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