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講話稿

家長會講話稿

時(shí)間:2022-12-05 09:00:03 講話稿 我要投稿

家長會講話稿【熱】

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的家長會講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會講話稿【熱】

家長會講話稿1

家長朋友們,同學(xué)們:

  下午好!

  日子過得真快,不知不覺之中,三年的時(shí)光就那么不見了。再過三個(gè)月,咱們的孩子就要面對人生的第一次大考,時(shí)間雖說是三個(gè)月,但是在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻并不多。想起孩子七年級來學(xué)校報(bào)名的情景,就好像是昨天一樣,可轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活就將結(jié)束。三年來,我和各位家長一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個(gè)過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。

  今天見到各位,我首先要說的是對各位的感謝,由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持,默默的奉獻(xiàn)!

  俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前就能過,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅100天時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。我將它總結(jié)為六個(gè)詞:明確目標(biāo),充滿希望;滿懷信心,堅(jiān)守信念;立足現(xiàn)實(shí),共同發(fā)力。

  一、明確目標(biāo),充滿希望

  說到目標(biāo),我們每個(gè)人不能沒有目標(biāo),經(jīng)過三年的打拼,我們班孩子成績穩(wěn)中見升,中考形式相對看好20xx年我校中考州市一中上線數(shù)是三百七十八,其中州一中149人,可以說,這一屆的老師是舞陽中學(xué)的實(shí)力派,目前,據(jù)各種數(shù)據(jù)分析,舞陽中學(xué)的歷史有望再次被改寫,上州市一中的人數(shù)將再次刷新,有望突破四百多人,另外還有二中三中及各民辦高中的人數(shù),只要全校師生和我們每一位家長共同努力,將會出現(xiàn)一連串可喜的數(shù)字。

  下面讓我們來分析一下去年XX各高中錄取分?jǐn)?shù)線。

  目前,有望沖刺州一中的人有:XXX等。其中蔡心怡黃鈺煒是壇子里捉烏龜,穩(wěn)起拿,但要向州一中的陽光班,奧賽班奮斗,其他同學(xué),州一中的門檻非進(jìn)不可,即使最后進(jìn)不了,也要上個(gè)市一中的陽光班。

  有望沖刺市一中的人有XXX等,其中部分同學(xué)你若上不了市一中,也要上三中的陽光班,

  有望沖刺二中三中的人——XXX等很多同學(xué)。

  在這最后關(guān)頭,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況,在和家長的共同參考下,定下一個(gè)十分明確的目標(biāo),有目標(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動力。

  當(dāng)然,也許還有一部分同學(xué)會說,我成績本來就差,一中都不中,中考將與我無關(guān),我也無心復(fù)習(xí),這種思想是及為不對的,二中三中上不了還有民辦高中,民辦高中你不愿上,也還有各類職業(yè)學(xué)校,選一個(gè)你自己喜歡的專業(yè)也很好。在這里我又要和大家分享一個(gè)故事,

  希望告訴孩子:無論身處何處,永遠(yuǎn)不能放棄希望

  自2月16日起,央視綜合頻道播出大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,打造“和詩以歌”原創(chuàng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)文化過年的“新年俗”。20字小詩《苔》,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲,唱哭了評委,也讓億萬中國人都在這一刻被感動。

  梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己!

  梁俊老師給了孩子們希望的種子,于是,種子種在每一個(gè)孩子心里,在他們的生命中開了花!霸谖倚闹校笊降暮⒆觽円惨粯,找到生命的價(jià)值,等待綻放出來的時(shí)刻,我覺得這個(gè)比我們的外表重要!

  為了讓孩子們與貧窮對抗,梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子,猝不及防走進(jìn)億萬中國人的心里。

  “我們這一代新鮮人的血液里面,還是流淌著中國文化的基因,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到自己成長的根基在哪里!

  老師寄語

  “無論現(xiàn)在身在何地,將來身在何處,每個(gè)生命都有自己的價(jià)值。”不要否定自己的價(jià)值,不要因?yàn)樾〉某蓴【驼J(rèn)為自己不行!

  每一個(gè)孩子,都是一株含苞待開放的小花。每個(gè)孩子都有盛開的不同形態(tài)。告訴孩子,對未來,我們要抱最大希望!無論身處何處,永遠(yuǎn)不能放棄希望。

  二、勇者無畏,強(qiáng)者無敵

  各同學(xué)有了自已的目標(biāo),對自己還抱有很大的希望,接下來就看誰能夠在這100天里刻苦努力、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)了。我曾告訴學(xué)生們:在這100天里,一切皆有可能!——也就是說,目前成績還不算很優(yōu)秀的孩子,只要有信心、肯努力、能堅(jiān)持,是完全可能考取滿意的高中的;反過來說,即使成績優(yōu)秀的孩子,只要你驕傲自滿,不付出艱苦努力,也完全有可能會與你理想的高中失之交臂的!

  當(dāng)然,這還需要我們所有老師和家長朋友們一起相互配合、共同努力,給孩子助力加油,不斷添加正能量。

  賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實(shí)的“也門撤僑”事件。撤僑過程中,一名中國公民被劫持,為了救出人質(zhì),同時(shí)避免引起外交沖突,海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“蛟龍突擊隊(duì)”,深入虎穴解救人質(zhì)。

  突擊隊(duì)一行8人,沒有外援,靠著非常人能及的意志力,拼到最后,成功解救人質(zhì)。

  《紅海行動》展示了中國強(qiáng)大的國家力量,“勇者無畏,強(qiáng)者無敵”的口號,藏著的是信念:而我們作為中學(xué)生也要懂擔(dān)當(dāng),知使命,要有中考必勝的信念,要有苦戰(zhàn)100天,流血流汗不流淚的堅(jiān)定信念。

  作為學(xué)生,定當(dāng)志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用青春書寫人生華章,立志成為新時(shí)代的“大國工匠”。

  告訴孩子:你的努力絕不會辜負(fù)你!人貴有志,學(xué)貴有恒。無論是中國女排,還是中國冰雪健兒,因?yàn)閷粝氲膱?jiān)持,所以不懼傷痛,不畏失敗,全力以赴,持之以恒。最終都實(shí)現(xiàn)了各自的夢想,這也是我們每一個(gè)人的夢想,

  我們要告訴孩子們,通往夢想的路上從來都不會一帆風(fēng)順,必不可少地會經(jīng)歷一些痛苦和懷疑,但我們只要選擇自己喜歡的事情,然后拼盡全力地去完成、去突破,要緊牙堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

  三、立足現(xiàn)實(shí),共同發(fā)力,

  孩子們要盡力做到:

  1、課堂提精神,提高課堂效率,認(rèn)真捕捉課堂上的每一點(diǎn)信息

  2、作業(yè)聚心神,起到檢測和訓(xùn)練作用

  3、學(xué)習(xí)講自覺,有老師無老師都要一個(gè)樣,入室即靜,入座即學(xué)

  4、內(nèi)心要寧靜,要靜心學(xué)習(xí),不能心慌炮燥

  5、做事講效率,要有時(shí)間限制,要使結(jié)果具有可見性,不要一天摸摸摸

  6、復(fù)習(xí)主動性,嚴(yán)格按老師的要求搞好每一天的復(fù)習(xí),不偷工減料,不華而不實(shí),

  7、勞逸要結(jié)合,晚上一定要休息好,每天上床時(shí)間不能抄過11點(diǎn)

  8、全面才是真,要重視體育和實(shí)驗(yàn)操作

  家長要做到

  1、鼓勵(lì)鼓勵(lì)再鼓勵(lì),思想上鼓勁卻不加壓。因?yàn)槲覀冎挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量,

  不少家長愛把“你一定要上州市一中之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而會讓孩子愈加焦慮,給孩子造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。你不需要反反復(fù)復(fù)地說,卻可以不斷給孩子鼓勁加油,讓他(她)牢記目標(biāo),樹立信心,不斷進(jìn)步,讓孩子感到家的溫馨,每天充滿前進(jìn)的動力。

  2、心理上熱情疏導(dǎo)。

  要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的好穿的,有時(shí)家長一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  3、生活上貼心照顧。

  中考前,學(xué)生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的,身體便很容易虛弱。這時(shí)一定要讓孩子勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。如果晚上經(jīng)常開夜車,白天就可能沒有精神,這只能導(dǎo)致成績沒長進(jìn),身體也可能累垮了。這個(gè)時(shí)候,家長就要當(dāng)好后勤部長,關(guān)心孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  4、教育孩子學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

  教育孩子每天要先完成老師布置的作業(yè),在完成作業(yè)后怎樣復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)什么后復(fù)習(xí)什么,要有計(jì)劃、有條理,要主動,有信心。

  5、教育孩子學(xué)會自己整理東西。課本、作業(yè)、文具之類要擺放有序,以利查找,尤其是進(jìn)入一輪二輪復(fù)習(xí),科目多作業(yè)更多,要學(xué)會分類放置,有先后主次。

  6、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大的愛;合理安排家人作息時(shí)間,影響孩子學(xué)習(xí)的活動盡量不做

  7、蹲下來與孩子平等溝通,學(xué)會傾聽,因?yàn)槲荫雎牪攀亲詈玫臏贤ǎ尯⒆幼哌M(jìn)心靈,做到無障礙溝通,強(qiáng)制打壓只會帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗;用行動影響孩子,而不是說教。因?yàn)槲液⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成,而是被影響和模仿而成;

  8,用心陪伴、因?yàn)槲抑挥姓嬲眯牡呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>

  營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。越臨近中考,家長越要注意的幾個(gè)方面:

  1、切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”狀態(tài),這樣往往會對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。學(xué)校已經(jīng)營造出了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,在家里就要注意營造溫馨、寬松的家庭氛圍,讓孩子適當(dāng)松弛一下每日在學(xué)?嚲o的神經(jīng)。

  2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長對孩子要鼓勵(lì)、要肯定,不要?jiǎng)虞m批評、指責(zé)。當(dāng)孩子偶爾一次測驗(yàn)失利時(shí),家長一味的批評責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,有的可能會和家長頂撞或慪氣,影響學(xué)習(xí)效果。這時(shí),家長最好多與孩子或老師溝通交流,共同分析失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  3、切忌嘮嘮叨叨。在孩子進(jìn)入九年級后,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等,自以為是對孩子是關(guān)心,殊不知這更容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。這時(shí),你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開,久有可能遠(yuǎn)勝過你“絮絮叨叨的愛”。其實(shí)有這嘮叨的功夫,你還不如給孩子講講笑話或有關(guān)你中考時(shí)的小故事,更能放松孩子緊張的神經(jīng)。

  四、揚(yáng)起風(fēng)帆、成就未來

  我們的目標(biāo)是相同的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作共同努力,把我們的學(xué)生您的孩子,培養(yǎng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。我和其他老師們有決心和信心讓7班通過努力而變得更優(yōu)秀!我希望得到家長朋友們的大力支持和密切配合!謝謝大家!

家長會講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸,我能作為畢業(yè)生家長代表,參加今天的————中20——屆高三畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表20——屆全體學(xué)生家長,對————中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  三年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為一名學(xué)生家長,今天,我衷心感謝全體—中的老師們:

  為了我們的孩子,你們廢寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;

  為了我們的孩子,你們嘔心瀝血,日以繼夜,提升教學(xué)技能,鉆研教學(xué)方法;

  為了我們的孩子,你們用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守護(hù)著、澆灌著一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點(diǎn)成就,都凝聚著你們的心血。

  作為家長,今天,我最想和同學(xué)們說的是:你們很幸運(yùn),遇到了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師!在此,請?jiān)试S我再次代表家長,也代表同學(xué)們,真摯地說一聲:“—中老師們,你們辛苦了!”

  再過—天,同學(xué)們就要迎來人生的第一考,在這里,我想送給同學(xué)們一句話:“減少失誤就是多得分,就是超常發(fā)揮。”所以,同學(xué)們不必再去為自己學(xué)不會的東西憂心忡忡,理智地放棄沒有學(xué)會的東西,輕裝上陣。學(xué)會放棄是一種智慧。我們現(xiàn)在要做的是,保持清醒的頭腦,認(rèn)真、細(xì)心、高效地完成你認(rèn)為你能完成的考題。同學(xué)們,把高考看作一次平淡的約會吧。你愿意或者不愿意,她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她,她卻反而給你出難題。所以,淡定?荚嚱Y(jié)果沒有輸贏,只要你盡力,都是贏家。

  同學(xué)們,作為家長,我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,溫馨的港灣。我們愿意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長,衷心地祝愿你們:沉著、冷靜,用最好的狀態(tài)考出真正的自我。

  最后,衷心祝愿孩子們繼續(xù)努力,回報(bào)恩師、回報(bào)母校、回報(bào)社會;衷心祝!腥w老師,工作順利,身體健康,家庭幸福;

  衷心希望—中欣欣向榮,蒸蒸日上,飛黃騰達(dá)!

家長會講話稿3

尊敬的各位家長:

  大家好,我是校長xxx,歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長會。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長匯報(bào)一下本期的工作。

  我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容:一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r;二是給大家簡單談點(diǎn)教育的問題。

  相對于八年級的家長來說,七年級的家長可能對學(xué)校的情況不甚了解,六初中是政府投資近7千萬興建的公辦學(xué)校,目前有七八兩個(gè)年級,各6個(gè)教學(xué)班,共840名學(xué)生。學(xué)校硬件設(shè)施齊全。在上周,我校還通過了鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收。

  我校的教師是精挑細(xì)選出來的。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。所有教師全為本科以上學(xué)歷,其中3人具有研究生學(xué)歷。優(yōu)越的條件,良好的師資,為孩子的學(xué)習(xí)、成長提供強(qiáng)而有力的支撐。請家長放心,我們有足夠的信心和能力使我們的孩子在六中這個(gè)大家庭得到良好的教育。

  今年,對六初中來說是辦學(xué)的第二年,但也是學(xué)校起步發(fā)展的攻堅(jiān)年。隨著學(xué)生生源的激增,學(xué)校七年級大班額問題、學(xué)生成分復(fù)雜等諸多問題,都使學(xué)校的班級管理、教學(xué)管理面臨新挑戰(zhàn)。而對于八年級的學(xué)生來說也不輕松。物理學(xué)科的增設(shè),加之各學(xué)科知識難度的加大,不僅讓學(xué)生面臨著考驗(yàn),也正在考驗(yàn)著我們教師的智慧和管理能力。

  面對現(xiàn)實(shí)的種種情況,我們在堅(jiān)持低起點(diǎn)、緩節(jié)奏、穩(wěn)推進(jìn)、求實(shí)效的基礎(chǔ)教學(xué)原則基礎(chǔ)上,適時(shí)提出了“依據(jù)課標(biāo)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、鞏固提高”課堂教學(xué)模式,希望通過課堂改革來提升教學(xué)質(zhì)量。一年來,我們的教師非常敬業(yè),工作中教的很苦。他們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)業(yè)進(jìn)步和身心發(fā)展,認(rèn)真分析教材、研究學(xué)法、精選習(xí)題。課上做到了搶抓時(shí)間、充分練習(xí)、鞏固提高;課后則犧牲休息時(shí)間,組織學(xué)生開展培優(yōu)補(bǔ)差,分組學(xué)習(xí)、逐個(gè)過關(guān)。全校54名教師,大家每天都是從早到晚吃在學(xué)校、忙在學(xué)校,很少有人中午回家。因?yàn)榇蠹抑挥幸粋(gè)心愿,那就是讓我們的孩子在三年的初中生活中,健康成長、學(xué)業(yè)有成。請大家放心。

  下面我想給各位家長提六點(diǎn)建議:

  一是學(xué)生交通安全問題。

  因?yàn)閷W(xué)校地處位置原因,學(xué)校始終把交通安全工作看的很重,經(jīng)常利用班會、升旗演講、交警入校講座等方式給學(xué)生講安全的重要性。學(xué)校也多次通過《致家長的一封信》、短信息等方式給家長強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性?墒,我們的部分家長并未特別關(guān)注。比如,學(xué)校不止一次給大家發(fā)信息,禁止學(xué)生騎摩托車和電動摩托車。但是我們?nèi)匀灰姷接胁簧俚膶W(xué)生是騎著電摩甚至是摩托車上學(xué)的。如果家長不允許的話,他們怎么可能擁有這樣的車子?可能家長覺得給孩子買輛電動摩托車甚至是摩托車要不幾個(gè)錢。有句話說:“過分溺愛其實(shí)就是傷害。想想看:”三四個(gè)孩子擠在一輛車上安全嗎?學(xué)生騎著摩托車、電摩在快車道上飛奔,不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,一個(gè)閃失就有可能出現(xiàn)交通意外事故,釀成家庭悲劇。

  請大家一定要有清醒的認(rèn)識。不客氣地講,學(xué)校先后已經(jīng)發(fā)生過兩名學(xué)生因?yàn)轵T電摩、騎摩托出交通事故的先例,(就在一個(gè)月前,我晚自習(xí)下班就見到一個(gè)學(xué)生騎著摩托在下學(xué)途中同一輛商務(wù)車相撞,發(fā)生交通意外,好在學(xué)生沒有大礙。后來無論怎么勸說,學(xué)生說什么也不告知家長的聯(lián)系方式。我們做老師的,在確認(rèn)學(xué)生身體沒有意外后只能讓雙方調(diào)解走人,試想一下,如果那天學(xué)生出現(xiàn)了意外,不會生氣嗎?作為家長你會不后悔?)所以請家長一定要高度關(guān)注孩子們上下學(xué)的交通安全。要給學(xué)生準(zhǔn)備適合他騎乘的交通工具,經(jīng)常過問他們上下學(xué)的情況,防微杜漸。

  其次是孩子們讀書的問題。

  前兩周,學(xué)校組織了讀書節(jié)活動,發(fā)動學(xué)生每人帶1--2本書到學(xué)校定期閱讀,但是效果并不理想。每班都有部分學(xué)生無書可拿,這就引起了我的關(guān)注。也有家長曾當(dāng)我面對孩子說,到校就是學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講。這話沒有錯(cuò),但只對了一半。新的教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是課上認(rèn)真聽聽、課后努力背背就會夠取的好成績。上課認(rèn)真聽將是基礎(chǔ),廣泛閱讀、拓展知識才能提高能力。就比如這次的期中考試,語文滿分120分,死摳教材上的知識考點(diǎn)僅占24分,僅占20%。其他的80%全是在檢測個(gè)人綜合能力。因此說,閱讀不僅學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,更是個(gè)人發(fā)展、豐富知識、提升分析、綜合利用知識能力的必要途徑。所以請家長以后多給學(xué)生提供閱讀的條件,督促、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  第三是學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的問題。

  雖然學(xué)校三令五申要求學(xué)生不能帶手機(jī)入校,但是,效果甚微。甚至有些家長朋友學(xué)校規(guī)定不理解。當(dāng)然,學(xué)校理解家長的苦衷,給孩子買個(gè)手機(jī)希望能隨時(shí)和孩子通話,方便聯(lián)系。但是,在身心好奇的孩子們眼中,手機(jī)并非只是通話工具,更多時(shí)候是上網(wǎng)、聊天、看電影、打游戲的游戲機(jī)。孩子帶手機(jī)直接影響他們聽課學(xué)習(xí)的質(zhì)量和晚上休息的質(zhì)量。我們觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校里那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子從未見拿手機(jī)。所以我再次向家長建議:為了孩子,請請妥善保管學(xué)生的手機(jī),要防止學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校來,如果要和學(xué)生聯(lián)系,打?qū)W校電話就行。

  四是關(guān)注學(xué)生的作業(yè)。

  有時(shí)間就檢查學(xué)生的作業(yè),即使不懂也要看,也要檢查,堅(jiān)持在學(xué)生的作業(yè)本上簽字。每周日學(xué)生到校,我們總能檢查出有一小部分學(xué)生不能完成作業(yè),這就說明他們在家沒充分利用時(shí)間寫作業(yè),也說明這些孩子的家長沒有督促學(xué)生寫作業(yè),所以,一定要多問問,多檢查。

  五是注意初二現(xiàn)象。

  八年級的孩子在心理上是個(gè)成長的關(guān)鍵期,我們一般稱之為叛逆期或者是分化期。這個(gè)階段的孩子是非觀模糊,心理承受能力差,學(xué)習(xí)成績兩極分化,不少學(xué)生到了初二就學(xué)不下去,甚至出現(xiàn)不同程度的叛逆、對抗情緒、尋釁鬧事行為等。對此家長要多與孩子溝通、交流,并注意交流方法。幫助他們擺脫困惑。要細(xì)心觀察自己的孩子,做一個(gè)明白人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,以便對癥下藥。不能動不動就大發(fā)雷霆、拳腳相加、這樣做可能適得其反。

  六是要與老師坦誠相待,形成教育的合力。

  家長才是學(xué)生的最好教師。家長經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的成長,和教師常聯(lián)系,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn),全力支持教師的工作。對于住在午托部的孩子家長,更要多花些時(shí)間和精力和午托部的管理人員常聯(lián)系,詢問學(xué)生的表現(xiàn),做到對孩子了如指掌。要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,千萬不要在孩子面前議論老師的是非,更不能貶低老師,孩子感性多,認(rèn)知水平低,還不夠成熟,他們一旦對老師有了偏見,那么連同這門功課,他們也會拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話,孩子的損失就大了。

  家長朋友,讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。下面將時(shí)間交給各班班主任。謝謝大家。

家長會講話稿4

各位老師、各位家長:

  大家晚上好!

  我是XX的家長,來自上新集中學(xué),我和XX的媽媽都是老師,看到孩子在xx課改班,健康成長,快樂學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我感到無比高興。xx課改班各位老師師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,為孩子的進(jìn)步付出了巨大的心血,孩子的成長主要得益于各位老師。在此,我代表家長,向xx領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

  從家庭教育的角度來說,作為父親,首先在這里我要作個(gè)檢討,因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎,又是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,平時(shí)疏于對孩子的教育,是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天,我從一名教育工作者多年來的經(jīng)歷和感悟談?wù)勼w會,不到之處請批評指正。

  一、營造一個(gè)好的家庭環(huán)境

  老話說“家和萬事興”,夫妻各伙如同命,既然選擇了對方,夫妻之間就要相互尊重,相互理解,多溝通,遇事多商量,有了矛盾及時(shí)化解,不逃避,更不要激化矛盾。一個(gè)家庭中,女的的付出更多,做丈夫的要大度,包容,處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心,照顧好丈夫和孩子的生活起居,平時(shí)少啰嗦,少嘮叨,不去與別人比掙錢,比吃喝,要多比團(tuán)結(jié),比孝順,比孩子聽話學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有這樣,夫妻之間相敬如賓,家庭親戚鄰里關(guān)系和諧,才能為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。試想,一個(gè)家庭,夫妻長期冷戰(zhàn),或者三天兩天吵嘴,甚至動起手來,在孩子幼小的心靈里會留下了陰影,甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷,很多問題孩子、犯罪少年大多來自不幸的家庭。

  二、夫妻雙方在教育孩子上要達(dá)成一致意見

  孩子有何特長,有什么長處,有什么不足,家長要通過談話、走訪老師、日常觀察,明了于心,這樣才能有針對性地對孩子進(jìn)行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致意見,父親要孩子重視理科,母親說孩子語文差,要補(bǔ)語文;父親批評孩子坐不住,沒定力,母親說孩子要多活動,愛玩是孩子的天性,叫他打球去,那這樣一來,孩子一遇到困難,遇到批評,就會逃避,或向父母一方求援,孩子的教育就會成為大問題。

  三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在家庭里,父母要率先垂范,在生活上做好孩子的榜樣,早睡早起,講衛(wèi)生,房間收拾整潔,物品擺放有序。同時(shí)教育孩子按時(shí)作息,動靜結(jié)合,勞逸結(jié)合,自己的房間自己打掃收拾,學(xué)習(xí)用品擺放在固定位置,上學(xué)放學(xué)清理好自己的物品,不丟三落四。這些對家長來是小事,但對孩子來說養(yǎng)好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)起來更加輕松方便,終身受用。平時(shí)要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律,尊敬老師,同學(xué)之間和睦相處,不惹事,積極參加學(xué);顒,培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。

  四、教會孩子好的學(xué)習(xí)方法

  現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子少,生活條件又好,像過去那樣特別傻的孩子很少了,但是為什么大多數(shù)孩子讀小學(xué)成績好,初中掉了;讀初中成績好,高中掉了,不是智力不行,初一到初二,高一到高二,一方面,從教學(xué)內(nèi)容上看,教材發(fā)生了很大變化,那就是更加注重發(fā)展學(xué)生思維能力,而學(xué)科又多、內(nèi)容很深,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重;二方面,從孩子身心發(fā)展上看,孩子進(jìn)入青春期,貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時(shí)候開始出現(xiàn)。所以家長既要關(guān)注孩子的心理健康,又要指導(dǎo)孩子有好的學(xué)習(xí)方法。

 。1)要有階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  孩子考完把試卷帶回家,家長和孩子坐在一起,分析孩子進(jìn)步退步的原因,找出學(xué)習(xí)的不足,并制訂出下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)。

 。2)要及時(shí)復(fù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí),把不懂的地方做上記號,上新課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注不懂的地方,課后及時(shí)復(fù)習(xí),把相關(guān)的教材教輔練習(xí)題做一遍,不會的做好記號,到學(xué)校向老師或成績好的同學(xué)請教。

 。3)循序漸進(jìn)

  “茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒”,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,別指望一口吃出個(gè)胖子來,想起來,千萬重,放下去,四兩不值。要從基礎(chǔ)抓起,一步一個(gè)腳印,按自己的計(jì)劃進(jìn)行,天天堅(jiān)持,日積月累,定有進(jìn)步。那種惡補(bǔ),寒假作業(yè)一天做完,是不會有好的學(xué)習(xí)效果的。

 。4)認(rèn)真聽講

  特別是認(rèn)真聽好試卷評講課和復(fù)習(xí)課,評講卷子,老師不僅要講清楚同學(xué)們錯(cuò)在哪里,而且要講同類題目的出題規(guī)律,解題規(guī)律,答題的格式、套路。復(fù)習(xí)課是一個(gè)單元、章節(jié)上完后,老師對這個(gè)單元章節(jié)的總結(jié),講的是系統(tǒng)、知識結(jié)構(gòu)、線索、網(wǎng)絡(luò)圖、定理、公式、寫作特點(diǎn)等等,是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),也就是考點(diǎn),所以要認(rèn)真聽講并做好筆記。

  (5)學(xué)會看書、讀書

  有的家長會說,只要愛學(xué)習(xí),總在看不就行了?大錯(cuò)特錯(cuò)。讀書的方法不對,學(xué)習(xí)效果差別巨大,看書,不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí),如果做到連看三遍才好,第一遍粗讀,比喻一篇語文課文,花三五分鐘時(shí)間快速看完,了解一下作者、時(shí)代背景、文章大概內(nèi)容,還可以蒙一下后來的習(xí)題。第二遍精讀,拿著筆,對著詞典字典,一字一句,一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎(chǔ)上,做好學(xué)習(xí)筆記,把文章的要點(diǎn)、精華,好的詞語,好的段落,要求背誦的內(nèi)容抄下來,寫在本子上,供以后學(xué)習(xí)查閱,養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習(xí)慣,這樣手、腦、眼并用,并且是主動學(xué)習(xí),效果好,進(jìn)步快。

  總之,文字科多看、多讀、多寫;理科多做題,多練習(xí),定能起到事半功倍的效果。

  我家孩子比較乖巧聽話,學(xué)習(xí)習(xí)慣也還可以,就是缺乏自覺性,也不夠刻苦,愛貪玩,成績中上等,我們正在為她的學(xué)習(xí)進(jìn)步傷腦筋,今天正好借此機(jī)會向大家請教。在坐的家長來自不同的行業(yè),是各行各業(yè)的精英,你們一定會有更好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天,耽誤大家寶貴的時(shí)間,不到之處,敬請諒解,謝謝大家!

家長會講話稿5

親愛的尊敬的各位:

  大家好!再一次真誠地?zé)崃业貧g迎你們的到來!我們又聚到一起,只因一個(gè)共同目標(biāo)——一切為了孩子!謝謝大家!

  前不久,和大家短信交流,收到大多數(shù)相同的反饋,要求我嚴(yán)格要求孩子,這可能是在座的普遍的共同的心聲,很好!這也是我一直在做的,我們不謀而合想到一起了,特別是在學(xué)習(xí)上,在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成上,要一絲不茍精益求精。(舉幾個(gè)畫圖要求的例子)大家的建議和要求,更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。當(dāng)然,該放松的時(shí)候還是要適當(dāng)放松,比如課外,我追求和孩子們平等民主友愛,可以像朋友一樣相處,這就是我以前和大家講過的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。請放心,我力爭做好孩子們的良師益友,同時(shí),我們互相配合,為孩子們的成長路上打下扎實(shí)而美好的基礎(chǔ)。

  有時(shí),從和大家的交流中,我感覺到大家有些”懷疑”心理,“急于求成”心態(tài),這些,我非常理解,借此機(jī)會,我要真誠地打消大家這兩個(gè)顧慮或還有其他我沒發(fā)現(xiàn)的,我可以再次堅(jiān)決表示,甚至可以發(fā)誓,請大家一定要放心,我會一如既往地持之以恒地密切關(guān)注關(guān)愛關(guān)心幫助每一個(gè)孩子。(具體介紹一天的工作,工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作方法)從備課、從課堂、從作業(yè),都兢兢業(yè)業(yè),課間包括每個(gè)空閑,我都隨時(shí)走進(jìn)教室,及時(shí)找每個(gè)孩子,給他們講題未懂的,有錯(cuò)的,及時(shí)糾正,還有補(bǔ)做沒做完的。可以說,幾乎時(shí)刻撲在孩子們的身上,總之為了他們學(xué)得更好。

  對待學(xué)習(xí),我們不能急于求成,學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,我們不得不尊重、遵循,按規(guī)律辦事。比如學(xué)習(xí)新知識接受新知識要有一個(gè)過程,不能一口吃個(gè)大胖子是不是?比如最近在學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù),挺有難度的,剛開始,孩子們不能熟練掌握計(jì)算方法,老出錯(cuò),這是正常的,但隨著時(shí)間的推移,隨著反復(fù)訓(xùn)練和逐步提高,孩子們就會慢慢掌握了。任何人都有遺忘現(xiàn)象,沒有人能全部永遠(yuǎn)記得所學(xué)知識,遺忘是必然的是正常的,這是遺忘規(guī)律,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能克服遺忘,所以像上次周末作業(yè),我布置的是期中考試前很久學(xué)的乘法新知識點(diǎn),不是考試內(nèi)容,很久沒復(fù)習(xí)他,所以孩子們忘了很多,做起來很多不大好,當(dāng)然記憶力也有好壞差別。就是剛剛講過的也不一定能做全對,因?yàn)榻邮苄轮潜厝灰幸粋(gè)過程的,克服遺忘就是復(fù)習(xí),要熟練掌握就是要反復(fù)。

  下面,我對此次期中考試做一個(gè)總結(jié),和大家交流交流。首先介紹一下總體成績和個(gè)別成績,全班均分,表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)(趙紫藝、王資衡、侯佳秀、劉思碩、翟乾棕、劉龍坤、司浩林、王金棟、孟亞軒、宋如青、牛浩州),稱贊優(yōu)秀的(韓子天、李錦茜、宋雪瑩、劉青樾、李緒山、劉欣雨、毛錦溪),勉勵(lì)后進(jìn)要加油的(付夢子、馬榮楊、張子康、王藝凝、孫浩奇、魏一凡、這一次,李雨辰、李蘇蘇、王奕辰、朱冠宇、房廷昱沒發(fā)揮好)。另外(劉勝勛、吳放、龍璨、馬俊騰、王喜佳、孟卓然、鄭佳智、殷星燦)是正常的,當(dāng)然完全還可以考得更好,看下一次吧,我充滿信心。

  卷面分析,各題分析。小結(jié)得失分情況。

  最后,我建議,也想出很多辦法,盡力和大家多交流、及時(shí)交流,真誠歡迎大家隨時(shí)聯(lián)系我,我也會盡可能地聯(lián)系大家,還是那句話,我需要您的肯定,也需要也歡迎您的挑剔,當(dāng)然,我覺得大家不是挑剔,而是很真誠,很客氣的,反正我們大家就是一家人了,不用客氣,有話直說,也不會計(jì)較,一切為了孩子好!謝謝大家!

家長會講話稿6

尊敬的各位家長朋友們:

  大家好!首先,我代表鞠官屯小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。

  在家長會開始之前,我先向各位家長朋友們提一個(gè)小小的要求,就是請您自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生,有喜歡抽煙的家長們,請您暫時(shí)忍耐一下,讓我們一起尊重孩子們的勞動成果。

  學(xué)校近一年來發(fā)展比較快,首先電化教學(xué)覆蓋各個(gè)年級,每個(gè)班都安裝了多媒體,這是我校硬件設(shè)施上的一大進(jìn)步;其次,師資力量不斷加強(qiáng),除了語數(shù)英有專人任教之外,我們還有了專職的音樂老師、體育老師、科學(xué)老師、微機(jī)老師等,各負(fù)其責(zé),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。那么,我們現(xiàn)在就有一個(gè)需要家長同志們配合才能解決的問題,那就是安全問題。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們做了大量的工作,利用班會、國旗下講話、致家長的一封信、板報(bào)等形式,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。在師生的共同努力下,幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事故,并被評為滄州市安全教育先進(jìn)單位。但是,近半年來,不遵守作息時(shí)間成了學(xué)生們最大的安全隱患。我把我校的作息時(shí)間向各位家長重申一遍:早晨值日生7:40到校,非值日生7:50到校;下午值日生2:40到,非值日生2:50到即可。十月一之后,上午時(shí)間不變,下午提前一小時(shí)。開學(xué)兩天時(shí)間,有的學(xué)生中午1:30就在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠,家長朋友們,這個(gè)時(shí)間,校門不開,門前公路過往車輛很多,雖然請交管局安了減速帶,但是這并不能保證孩子的安全。人們都說,孩子是祖國的花朵,那是大到一個(gè)國家,對于我們一個(gè)個(gè)家庭來說,孩子就是我們的希望,是我們家庭的精神支柱,所以,家長朋友們,如果您真的愛你的孩子,那就好好教育他,養(yǎng)成正良好的作息習(xí)慣,且基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)到校。請各位家長務(wù)必配合,以保障孩子的健康成長。

  朋友們,我們今天召開家長會,有兩個(gè)目的,一個(gè)是新學(xué)期開始了,有些班在人員安排上做了一些調(diào)整,班主任和課任老師們有必要和各位家長見個(gè)面,就學(xué)生們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、校服等情況做好溝通。另一個(gè)是4點(diǎn)鐘時(shí),來自北京的教育專家們給各位家長做一個(gè)家庭教育講座,希望家長們認(rèn)真聆聽,有所收獲。

  接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!祝各位家長朋友工作順利、生活幸福!

家長會講話稿7

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們對孩子也都有了初步的了解,現(xiàn)在就和大家一起來說說我們玄班以及開學(xué)這段日子里孩子各方面的基本情況。

  我們玄班共有孩子32名,通過入園前的家訪,我們了解到:我們班有十來個(gè)孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的,其中包括上了一年多的,也有在暑假里放了一個(gè)多月的,大部分的幼兒由于父母工作的原因平時(shí)是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的,而有的孩子則明顯的表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒。到今天為止,幼兒入園已經(jīng)一個(gè)多月,通過老師以及家長的共同努力,每一個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步,比如說:早晨來園不哭了,不鬧了,能和老師打招呼了,喜歡上課了等等,作為父母大家也應(yīng)該看到自己孩子好的、積極的一面,多給孩子鼓勵(lì),而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較,他們怎么不哭的,來幼兒園也不鬧的等等,其實(shí)這些都是不必要的擔(dān)心,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子的脾氣、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的,所以,我們的家長們要以平和的心態(tài)、積極的態(tài)度,來看待自己孩子的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展,F(xiàn)在我就一個(gè)多月來孩子的表現(xiàn)做個(gè)簡單的分析:

  第一、先來說說孩子的情緒。

  現(xiàn)在的孩子依戀情結(jié)普遍比較嚴(yán)重,所以最初入園的三天哭鬧現(xiàn)象較以前嚴(yán)重得多,但哭鬧的時(shí)間點(diǎn)限于來園、離園以及午睡前后,持續(xù)的時(shí)間大都不是很長。大部分幼兒都能很快進(jìn)入角色,只有個(gè)別幾個(gè)孩子斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)時(shí)間較長。但總體上從第三周開始,情緒趨向平穩(wěn)。這里說的沒有很大的情緒,并不是指沒有情緒,有的家長可能會說:怎么我的孩子還會在來園的時(shí)候哭啊,有的些孩子早晨來園要找個(gè)借口玩一會再上來,特別是在國慶節(jié)之后,有的孩子來園還要哭鬧,其實(shí)孩子長時(shí)間休假之后有點(diǎn)情緒反復(fù)是很正常的,家長也不必?fù)?dān)憂,更不必過度關(guān)注,因?yàn)槟愕倪^度關(guān)愛可能會適得其反,甚至?xí)娱L孩子不良情緒持續(xù)的時(shí)間。

  第二、要和家長簡單講講最關(guān)心的午餐問題。

  我們班的這群孩子進(jìn)餐情況整體上還是好的,挑食現(xiàn)象也僅限于個(gè)別幼兒。除了剛開學(xué)的幾天,喂飯喂得忙不過來,現(xiàn)在,大多數(shù)的孩子都能自己吃飯了。所以,我們希望從現(xiàn)在開始我們家園一起努力配合,在家父母也嘗試堅(jiān)持讓孩子自己動手,慢慢的,孩子也就養(yǎng)成了自己吃飯的習(xí)慣了。還有就是在此基礎(chǔ)上,要提醒孩子吃飯時(shí)要養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣:不掉飯粒、不用雙手抓飯等等。每天鼓勵(lì)孩子,每天強(qiáng)化孩子好的行為,這樣孩子不僅自己吃飯有動力,久而久之良好的習(xí)慣還會在你的努力之下養(yǎng)成,整體素養(yǎng)還會提升,一舉兩得。

  第三、簡單說說教學(xué)活動。

  剛開學(xué)的兩周時(shí)間里,我們是不安排具體的教學(xué)內(nèi)容的,以穩(wěn)定孩子情緒為主,兩周之后,開始實(shí)施正常的集體教學(xué)活動。在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中,大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的,表現(xiàn)出對新鮮事物濃厚的興趣,這種學(xué)習(xí)的熱情對小班孩子來說是難能可貴的,他們在教學(xué)中尤其喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲等等。昨天拍攝了一段孩子唱歌時(shí)的錄像,等一下有時(shí)間,我們一起來看看孩子們的具體表現(xiàn)。

  第四、要跟家長交流的就是午睡情況。

  剛開始的幾天里,一進(jìn)午睡室,幼兒表現(xiàn)出兩個(gè)極端:上過托兒所的孩子膽子大看到一個(gè)個(gè)小床,就像見到木頭玩具一樣的,爬上爬下,興奮地不得了;沒有入過托的,明顯表現(xiàn)出恐懼,哭聲一片,好幾個(gè)孩子一定要老師陪著睡覺,甚至睡覺的時(shí)候老師不能走開,一旦走開就大哭。所以,那段時(shí)間我們都比較辛苦,中午三名工作人員基本上都不午休,不離崗,中午用餐也都要在一點(diǎn)以后,一步都走不開。現(xiàn)在,經(jīng)過努力之后,我們的孩子基本上都能自己愉快進(jìn)入午睡室了,能夠獨(dú)立穿脫簡單的外套,也不在小床上做各種危險(xiǎn)的動作,入睡時(shí)間也在慢慢縮短,這也說明,我們的孩子的確進(jìn)步了,改變了,懂事了,所以,這一階段,家長一定要正視自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn),不停地給自己的孩子鼓勵(lì),不斷地強(qiáng)化好行為,好習(xí)慣,雖然這個(gè)過程是辛苦的,根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),轉(zhuǎn)變、養(yǎng)成的時(shí)間也是不定的,但是作為父母,你們一定會受益的,也許是現(xiàn)在,又或許是若干年后,因此,在家長會上,我真誠地邀請各位家長和我們一起努力,我們互相學(xué)習(xí)、互相交流,家園一致,共同教育好我們的孩子。

家長會講話稿8

尊敬的各位老師,家長朋友們:

  大家晚上好!

  我是xxx同學(xué)的家長,很高興在這里與大家交流子女教育話題。

  中國有句老話“望子成龍,盼女成鳳”,相信我們大家也都有這樣的心愿。當(dāng)然,單靠“樹大自直”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須靠科學(xué)的教育才行,“百年大計(jì),教育為本”。亞洲首富李嘉誠曾說“知識改變命運(yùn)”,只有會學(xué)習(xí),才會有發(fā)展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學(xué)校,期盼著他們在這個(gè)充滿智慧的搖籃里茁壯成長。

  毫無疑問,學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識主要場所。這里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教育教學(xué)方法、完善的教學(xué)設(shè)備,可以讓孩子得到全面系統(tǒng)的發(fā)展。同時(shí),學(xué)校的集體生活是個(gè)相對安全的社會縮影,能夠培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好道德品質(zhì),這是我們單個(gè)家庭難以做到的。有些家長可能認(rèn)為學(xué)校教育作用這么大,把孩子送來就萬事大吉。我認(rèn)為這種想法有些不妥。

  我們孩子每天在校的時(shí)間也不過6個(gè)多小時(shí),大部分時(shí)間都是在家里。在這段時(shí)間里,對孩子的教育不可能單靠老師來完成。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”,很有深意。孩子許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,或多或少受到家庭環(huán)境的影響,如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食等。

  再說,學(xué)校每個(gè)班都有60多個(gè)孩子,老師的工作量都很大。尤其是班主任,管理這些孩子,還帶那么多課,挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學(xué)任務(wù),而對孩子知識的理解掌握情況,主要是通過測試來檢查,由于時(shí)間關(guān)系,測試就無法每天進(jìn)行。所以,孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況要由家長幫助檢查。我們做家長的要經(jīng)常積極主動地和老師溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,有針對性地要求孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)也可了解孩子行為習(xí)慣,對一些不良行為,配合老師及時(shí)糾正。

  “可憐天下父母心”,有時(shí)我們做家長的心有余力不足。我們想配合學(xué)校更好地教育孩子,好多時(shí)候苦于沒有方法。今天,借助這個(gè)機(jī)會談?wù)労秃⒆又g的故事。

  我個(gè)人認(rèn)為,對子女將來該做什么樣的人,家長該有個(gè)預(yù)設(shè)才行。這樣,就可以針對性地去引導(dǎo)、幫助他。我們都知道,現(xiàn)在社會不再是單純的知識型,更注重的是能力,所以,培養(yǎng)孩子具備較強(qiáng)的自主能力尤為重要。為了這次話題,我歸納出“說、聽、看”能力“三多”式培養(yǎng),僅供各位參考。

  一、多說

  “燈不撥不亮,話不說不明”,能夠開口說話,敢說話,是一個(gè)人立足社會的最基本能力。我在這方面費(fèi)了不少心思,加上本人也多言語,所以,認(rèn)識兒子的朋友都覺得他好說,話多。從胎教時(shí)期給他多聽音樂、講故事、陪他說悄悄話,到學(xué)話時(shí)不厭其煩地陪說,我都十分在意。記得劉楚寒說出比較清楚的詞語時(shí)不到十個(gè)月,一歲左右已經(jīng)能和大人交流了。我那時(shí)經(jīng)常帶著他東走西看,摸什么說什么,看什么教什么。同時(shí),為了正規(guī)點(diǎn),我還用《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些國學(xué)經(jīng)典教他學(xué)字。不管什么意思,只要把音認(rèn)準(zhǔn),記住就行。后來大了一些就教他《唐詩三百首》,確實(shí)收獲不少。

  也正因?yàn)楹⒆又赖亩,所以話也就多了。能說話不是壞事,怕就怕有話都不說。有些性格內(nèi)向的孩子,怎么折騰都不吐一個(gè)字,憋死你。這一點(diǎn),好多老師深有體會。上課提問,好多明明會做的就是不愿回答,叫你單唱獨(dú)角戲,根本無法把知識延伸。

  當(dāng)然,話太多也煩死人啊。不怕大家笑話,劉楚寒經(jīng)常話多得讓我頭疼。沒上小學(xué)時(shí)還好,上學(xué)了肯定有些小麻煩。我曾經(jīng)了解到他上課亂講話的事情。怎么辦?這也急不得,慢慢引導(dǎo)。這就需要我們家長耐心的多聽。

  二、多聽

  怎么多聽?聽什么?其實(shí)很簡單,就是多聽孩子的講話,做他的忠實(shí)聽眾,就像《窗邊的小豆豆》里的那位校長一樣。我們家里人口不少,可兒子遇到忍不住要講的話時(shí),大部分是找我或者他爺爺,因?yàn)橹挥形覀儍扇四苣托牡芈犓麌Z叨。相信我們好多家長不容易做到這點(diǎn),迫于各種原因,聽著聽著就煩了。而我在聽孩子講話時(shí),都會放下手頭正在做的事,為了防止被打斷,還時(shí)常悄悄地把手機(jī)關(guān)掉。為了讓他知道我聽得很仔細(xì),還時(shí)不時(shí)的插上幾句,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)中幫他結(jié)束這次演講。假如我們家長不在意,不把孩子的話當(dāng)回事,這樣就會打擊他暢所欲言的積極性。想想看,你一次次地把他的話題堵了回去,或者置之不理,他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢,以后想溝通也就困難了。

  學(xué)會傾聽并不簡單,你要聽懂他的意思才對!吧斫虅儆谘越獭,當(dāng)你耐心做孩子聽眾時(shí),其實(shí)在教他怎樣去傾聽。會聽,才能獲取眾多信息,才能進(jìn)步。老師經(jīng)常督促學(xué)生,上課要注意聽講,積極回答問題。能有較強(qiáng)的傾聽能力,才會有發(fā)展,有進(jìn)步。我們生活中需要傾聽的時(shí)候太多了,會聽,一聽就明白;不會,越聽越糊涂。所以,我個(gè)人認(rèn)為,家長要多與孩子溝通,多聽他講學(xué)校的事情,講同學(xué)的故事,講看過的圖書,講突發(fā)奇想的疑問。只要他愿意說,你就忠實(shí)地聽,做個(gè)合格的聽眾。

  記得剛上小學(xué)那會,劉楚寒跟同齡人在一起玩時(shí),我曾逗過他們,給他們出謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題目,大部分是劉楚寒搶先答對。我注意觀察過,不會回答的孩子其實(shí)沒聽懂,沒聽清,思維也就跟不上。當(dāng)然,這和孩子的知識面有關(guān)。如何擴(kuò)大他們的知識面,開闊視野呢?那得多看。

  三、多看

  多看,包括看書和旅游。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”,多讀書是有必要的。我自己也愛看書,盡管讀書的時(shí)間少,為了給兒子做個(gè)好榜樣,也經(jīng)常擠出時(shí)間讀一讀。那個(gè)時(shí)候,劉楚寒會讀得更認(rèn)真,更專注。該讀什么樣的書呢?除了有針對性的給孩子推薦圖書外,先要提醒他讀好課文,因?yàn)槊科n文都是精心挑選的優(yōu)秀文學(xué)作品。西漢文學(xué)家劉向提出“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,人只要多讀書,就能變得聰明,才可以博古通今。與人交談起來,常常自信滿滿。

  也許帶劉楚寒課的老師可能知道,他知道的東西蠻多的,不管課內(nèi)還是課外。確實(shí),因?yàn)槲液蛢鹤铀x的書目不同,他比較喜歡科普類,所以交流時(shí)他講的很多關(guān)于動物的特點(diǎn)、動物的進(jìn)化之類,我都無法應(yīng)答,很多內(nèi)容我沒看過。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時(shí),他的宇宙論就讓我驚訝,為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國著名科學(xué)家霍金的《時(shí)間簡史》。為了能與他對上話,我也逼迫自己看了一些,證明他說的有根有據(jù)。

  再如讀了《史前哺乳動物》那本書,他對恐龍的生活細(xì)節(jié)了如指掌。因?yàn)橄矚g,他反復(fù)讀了好幾遍。有次我?guī)コV葜腥A恐龍園玩時(shí),他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道,儼然一個(gè)專業(yè)的小導(dǎo)游。那次旅游回來,我留意到他又去翻看著那本書。

  當(dāng)然,有很多東西也不能只靠書本!白x萬卷書,行萬里路”,走出家門,聯(lián)系生活,學(xué)到的會更實(shí)際。為此,我經(jīng)常帶兒子出門旅游。雖然他才十歲,卻已經(jīng)到過不少地方。從他會走路時(shí)起,只要有時(shí)間,我都會帶他游玩。從大城市到小山崗,我都會精心設(shè)計(jì)好路線,有時(shí)征求他的意見,讓他有所收獲。所以,劉楚寒從小就會看地圖,能看懂路標(biāo),還會主動跟陌生人溝通。在外時(shí),除了行程中的時(shí)時(shí)交流外,之后一段時(shí)間,我還利用景點(diǎn)的留影幫他回顧,促他多思。一些有意義的事件,我會記錄在日記中,作為他的積累。

  有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)劉楚寒在家里經(jīng)常畫各種海魚,才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界,讓我們流連忘返。各種各樣的海魚,讓人眼花繚亂。劉楚寒當(dāng)時(shí)看得很仔細(xì),很投入,所以后來畫魚時(shí)才能畫得那么像。不管是上海的東方明珠,還是人間天堂的杭州西湖;不論是六朝古都南京,還是無錫的影視城,每次游覽之后,我都會引導(dǎo)孩子在多看的基礎(chǔ)上多說,形成更深刻的記憶。

  話說到這里,有點(diǎn)大言不慚了。孩子還小,路很長,我的教育也沒取得什么成功,但我相信,有預(yù)設(shè),想著讓兒子以后變得強(qiáng)大,并為這個(gè)目標(biāo)努力著,至少可以心安。

家長會講話稿9

尊敬的各位家長:

  大家好!

  前不久我們剛剛結(jié)束期中考試和區(qū)質(zhì)量抽測,今天我們把家長請到學(xué)校,有針對性的召開學(xué)生家長會,那是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。

  中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強(qiáng)”。孩子是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個(gè)個(gè)有出息,也是我們老師共同的心愿。我既是學(xué)校的校長,同時(shí)也是一位家長,對于這一點(diǎn),我是有非常深切的感受。做家長實(shí)在不容易,含辛茹苦,終年奔波,說到底,就是為了孩子。一個(gè)學(xué)生,對于學(xué)校來說,只是幾百分之一,而對于家長,則是心中的太陽,是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責(zé)任重于泰山。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  師出名門,是一種驕傲,也是一種身份的象征。我們?nèi)逯袑W(xué)的每一名成員有誰不渴望自己的學(xué)校是“名門望族”呢?出身卑微不代表一直卑賤,暫時(shí)的困囿更讓人渴望一飛沖天,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  隨著舊校舍的拆遷完畢,新校舍業(yè)的開工建設(shè),明年九月,一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍將在原址拔地而起,六層教學(xué)大樓、風(fēng)雨操場(體育場館)、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室、每個(gè)教室都配有電子白板,這種硬件設(shè)施將領(lǐng)先中山甚至是全市初中。打造名校的機(jī)遇就擺在我們這一代人的面前。

  在這里我想把我們初一的一名同學(xué)的博文給大家讀一下:“小學(xué)時(shí),我們就經(jīng)常在一起議論中學(xué),而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話題。初中了,一開始充滿著無奈踏進(jìn)了三十五的校門,三個(gè)月過去了,我突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了;仡^一看,每一天都是很充實(shí),很快樂,每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮,而老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度在大連市也應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的吧?我愛35,不只是因?yàn)槲沂沁@里的一員,也因?yàn)槲覑圻@里的老師、同學(xué),我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個(gè)月了,我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了,35要換上一個(gè)華麗的外殼了,35要變成名副其實(shí)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。我笑了,因?yàn)槲沂沁@里的一員,我為35驕傲!边@是我們學(xué)生在學(xué)校呆了3個(gè)月后的感慨。還有一件事,最近某學(xué)校(一所公認(rèn)的所謂教育質(zhì)量好的學(xué)校)的學(xué)生就有要求回35的,原因就是該學(xué)生成績和在35中原小學(xué)同班同學(xué)比較退步了!此外,今年的中考我校在同類學(xué)校中也名列前茅。我希望通過上面幾個(gè)事例給家長傳遞這樣的信息:35中學(xué)是值得家長信賴的,35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長的支持和理解,形成教育合力。學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切,孩子的成才是你我共同的心愿!愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁,讓每一位家長都有所收獲!愿每一位學(xué)生都有所進(jìn)步!這是我們本次家長會真正目的之所在。

  下面的時(shí)間交給各位任課教師和班主任。

  感謝家長的光臨,謝謝。

家長會講話稿10

  各位家長:

  你們好

  金秋遠(yuǎn)去氣更新,立冬雖至寒漸臨,陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步,你們放下手頭永遠(yuǎn)做不完的農(nóng)活,放下繁忙的工作,來不及撣去身上的灰塵,來不及擦去額頭的汗水,為了孩子你匆匆而來,共商孩子教育良策,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在此道一聲:“你們辛苦了."

  風(fēng)雨兼程,春花秋實(shí)。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學(xué)生營造了一個(gè)和諧平安、風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)氛圍,推行高效課堂,塑造學(xué)生獨(dú)立自我,實(shí)現(xiàn)教育返璞歸真蔚然成風(fēng)。實(shí)施精講多練,提高教學(xué)質(zhì)量,目前已漸露端倪,初見成效。期中考試,滿分試卷,俯拾皆是,讓師生倍感欣慰,信心百倍。

  愛孩子是父母的天性,愛學(xué)生是教師的天職。前蘇聯(lián)教育家蘇霍母林斯基說:“沒有愛就沒有教育!蹦銈兊膼凼谴葠,教師的愛是嚴(yán)愛,你們的愛是無私,教師的愛是博大的,只有嚴(yán)慈兼濟(jì)的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)孩子美好的未來,共鑄學(xué)校教育的明天。

  今天,我們歡聚一堂,為了一個(gè)共同的目標(biāo),讓所有的孩子成人,讓所有的孩子成才,讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力,擷取你智慧的精華,付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍,嘔心瀝血桃李芬芳。

  最后,再次感謝各位家的的到來,恭祝大家身體健康,事事如意。預(yù)祝家長會圓滿成功。

家長會講話稿11

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙。因(yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來好處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是1995年學(xué)期教育畢業(yè)后就進(jìn)入了幼兒教育這個(gè)行業(yè),由一個(gè)一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個(gè)好的提示。

  用專家的話說:幼兒教育不單純是幼兒園的`教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進(jìn)行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

  各位家長想一想,人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子很快就會忘記。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價(jià)呢?有的家長聽到這里可能就會問:難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

  下面我再跟大家共同探討一下有關(guān)教學(xué)的問題:

  1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。(舉例)

  2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學(xué)習(xí)英語特別注意發(fā)音,一旦孩子發(fā)音不對了,就認(rèn)為老師教不對了,孩子說不對了。(其實(shí)這里有兩種可能:一是的確教的不對,二是孩子學(xué)時(shí)出現(xiàn)誤差);家長發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)有的會大驚小怪的說“你發(fā)音不對,不是這么講,是那么講”,讓孩子感覺到不知所措,從而逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。專家提出:學(xué)習(xí)英語,純正的發(fā)音固然重要,但對一個(gè)幼童來說,則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因?yàn)楹⒆訉W(xué)說話時(shí)期難免出現(xiàn)語音錯(cuò)誤,但長大自然也就會說了,實(shí)際上,應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標(biāo)上,即使是說錯(cuò)了,孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強(qiáng)。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個(gè)單詞說錯(cuò)了,但一段時(shí)間以后你雖沒有給孩子糾正,他卻說對了。(因?yàn)橹車Z言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對,應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音,但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道,英語本身并不都是一致的發(fā)音:在英國說英語和在美國講英語就不一樣,也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣,這和中國的普通話一樣。首先應(yīng)聽懂。一句話:不要讓孩子因一個(gè)單詞發(fā)音不對而失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  (互動提問)黑點(diǎn)(看見我這張紙有什么)

  3、老拿自己的孩子跟別的孩子比。

  (互動)請家長跟數(shù)五個(gè)指頭,握拳,伸出最常用的一指。

  4、賞識教育。

  5、言傳身教。(小故事《破碗》)

  以上談了談關(guān)于學(xué)習(xí)要注意克服的誤區(qū)。下面再談?wù)動變涸趫@的安全問題:

  我說過,家長不只是送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也偶有發(fā)生。如果孩子真是發(fā)生了不可預(yù)見性的意外事故時(shí),老師會更難過。她們吃不下,睡不好,巴不得受傷的人是自己。當(dāng)然,很多家長都能站在理性的角度看這些問題,還能從老師的角度上安慰老師,叫老師不用擔(dān)心,孩子沒多大的問題,很快會好的。

  我們祈禱孩子安全無事故,但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。請家長們在安全上認(rèn)真配合做好以下幾點(diǎn):

  1、家長接送憑卡接送,如委托他人接送要提前告知老師,最好是固定委托一個(gè)人接送。

  2、放學(xué)接了孩子后請看管好孩子的安全(逗留園里玩耍的現(xiàn)象)

  3、藥品管理:帶藥進(jìn)園的要貼上幼兒的姓名、服用時(shí)間、服用方法及服用量,并用一袋子裝好交給老師。

  最后給大家講一講,家園配合,讓孩子順利渡過心理斷奶期。

  孩子從家庭進(jìn)入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習(xí)慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,可以這樣說,不哭的是極少數(shù),哭的是大多數(shù),而且不哭的經(jīng)過一段時(shí)間,也許后犯勁兒,尤其是家長與幼兒園教師不積極配合,對這個(gè)問題不能正確理解和對待的,或是孩子在家中過分的溺愛,孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),不堅(jiān)持送的孩子,哭鬧的時(shí)間會更長,有這么幾種情況,請家長注意:

  1、孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,甚至躺在地上滾著哭,跺著腳哭,這種情況算不錯(cuò)的,因?yàn)橥拗拗,看父母走了他就不大哭了,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快,一周就會不哭了。

  2、孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心,但往往新鮮感過了,或玩夠了時(shí)就會哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。

  3、孩子來園時(shí)并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會好的,但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法纏著父母,不上幼兒園,但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯(cuò),家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就不去了,結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”,應(yīng)該堅(jiān)持,鼓勵(lì)孩子。

  4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非!澳嗤取,哭起來沒完沒了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸,任性,而且不愿意參加活動,其它小朋友很難分散他的注意力,這樣的孩子過渡的要慢,最慢的要一個(gè)月左右。

  5、有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委屈。

  除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進(jìn)行活動了。

  如果想讓孩子適應(yīng)的快些,家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活》為主題給大家進(jìn)行講解的。

  各位家長朋友:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進(jìn)步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

  再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園,感謝您給予我們的信任和關(guān)愛,愿你們的選擇是無悔的。

  最后祝各位家長朋友家庭幸福!身體健康!工作順利!

  謝謝大家!

家長會講話稿12

  各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。

  現(xiàn)在,學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說,假期是一個(gè)大課堂。孩子們在這個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候,向全校的學(xué)生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

  一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃

  假期時(shí)間比較長,家長要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。

  二是為孩子上一節(jié)安全教育課

  這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時(shí)要左右觀看,等沒有車輛時(shí)再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。

  三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書

  只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時(shí)期,家長要以自己模范的行動引導(dǎo)孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好,在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  其實(shí),兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,專心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等等。

  我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實(shí)、幸福的度過整個(gè)假期。

  最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!

家長會講話稿13

親愛的老師、尊敬的各位家長:

  家是溫馨的港灣,家是幸福的源泉。痛苦的時(shí)候回家,家能為我們撫平憂傷;成功的時(shí)候回家,家能與我們分享快樂。無論有多少疼愛,多少牽掛,多少給予,多少珍惜,多少奉獻(xiàn),無不源于親情,用之于真情。血濃于水的是親情,深沉恒久的是親情,親情是一條細(xì)長綿軟的相思線,一頭系著兒女,一頭系著父母,無論你走到何方,都緊緊地相伴與你。

  我們以為享受父母的愛是天經(jīng)地義的,使他們心甘情愿的,是他們心甘情愿付出的,是不需要我們感恩的,所以,我們心安理得地享受著。然而,我們卻不知道父母也是期待兒女感恩的。他們不奢望豪宅美車,也不奢望那句:我長大后,我一定怎么怎么樣的承諾,他們只需要兒女們一個(gè)小小的動作就可以讓他們心滿意足,所以做兒女的,不要用學(xué)習(xí)來推脫,不要嫌父母羅嗦來辯解,只要我們陪他們散散步,幫忙承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)他們就會心花怒放,因?yàn)楦改甘亲钊菀诐M足的。

  太陽底下最神圣的職業(yè),老師,為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠茵!在我們學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)給我們指出來,給予我們善意地提醒:早我們遇到困難時(shí),幫我們調(diào)節(jié)心態(tài),戰(zhàn)勝困難 是老師詮釋了"無私"。老師曾說過她的幸福是“五十六本整齊的作業(yè)本,是五十六張可愛的笑臉”。即使地老天荒,師生情永不褪色,師生情是那么簡單,又是那么深遠(yuǎn),如一溪流不盡的清泉,一顆永不枯竭的樹,相互支持,相互依偎,在愛的天空下,演藝生命的幸福!

  俗話說:“一日為師,終身為父。”老師說:“我們都是他的孩子!笔前,那濃濃的師生情經(jīng)歲月沉淀,經(jīng)關(guān)愛澆灌,早已長成親情之樹,在不言中蔓延。

  老師用自己的愛,支持學(xué)生努力奮斗;用自己的愛,支持者學(xué)生走向理想的殿堂;用自己的愛,實(shí)踐一個(gè)老師的職責(zé)。是愛,讓他們愿意為學(xué)生付出一切,是愛,讓他們更加偉大!

  在這里,請接受我最最真誠的話語:“老師,父母你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你們!”

家長會講話稿14

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天,我們大家歡聚一堂,一是幼兒放假,二是借此機(jī)會共同探討幼兒教育問題,以使幼兒健康成長,對大家準(zhǔn)時(shí)參加幼兒家長會議,表示熱情的歡迎,并衷心希望各位家長對我校的幼兒教育提出寶貴意見。

  過去的一學(xué)期,我校在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在全體家長的大力支持下,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校多方籌資五十多萬元,新建了圍墻、校門、多媒體教室、電腦室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,校道全部硬化,新購置了科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器和體育器材,新添置圖書六千余冊和乒乓球臺9臺,使辦學(xué)條件得到了較大改善。加強(qiáng)了內(nèi)部管理,充分調(diào)動了各類人員的積極性,學(xué)校各項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)乃至全縣前列,20xx年11月下旬,市教育督導(dǎo)室來我校進(jìn)行合格校驗(yàn)收,現(xiàn)已順利通過。

  我校幼兒教育的理念是要把孩子培養(yǎng)成不任性、不驕縱、懂禮貌、善交往、能自理、會學(xué)習(xí)的好孩子。為了達(dá)到這一目的,學(xué)校在師資選配上是動了心思的。xx老師、xx老師、xx老師多年來從事幼兒教育工作,積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn);xx老師從常德師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè),就來到我校工作,她的活潑與熱情,早已被熟知她的家長所接受,早已被孩子們所喜歡。為了進(jìn)一步提高我校幼兒辦學(xué)水平,本學(xué)期的11月23日—25日,在xx老師的帶領(lǐng)下,四位幼兒教師先后在楚江幼兒園、xx幼兒園參觀考察,在教學(xué)、幼兒護(hù)理、幼兒能力培養(yǎng)等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。上周星期三,學(xué)校行政一班人對幼兒節(jié)目進(jìn)行了驗(yàn)收,精心的編排與組織,舞蹈動作的優(yōu)美,孩子的天真可愛成為節(jié)目的亮點(diǎn)。明年,這些孩子們將會帶上優(yōu)秀的節(jié)目,登上“六一”兒童節(jié)的舞臺。安全護(hù)理方面,學(xué)校聘請了專職護(hù)理員,以配合班主任做好安全看護(hù)工作。為了解決家長們?nèi)煨南岛⒆拥睦щy,本學(xué)期,學(xué)?朔耸植蛔、財(cái)力匱乏的困難,為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的午餐,每當(dāng)看到孩子們津津有味的大吃,且不少孩子爭先添碗的情景,這是我們最開心的時(shí)候。畢竟,孩子的健康成長,才是學(xué)校與家長們的最大希望。

  我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養(yǎng)和訓(xùn)練,倡導(dǎo)在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢,教孩子們認(rèn)數(shù),認(rèn)物體形狀,讀詩,講故事等。孩子的語言表達(dá)能力、交往能力、自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等在平時(shí)的教育教學(xué)中都得到了提高。

  可以與家長開誠布公說的是,當(dāng)前,我校的幼兒教育,的確也還有難令家長滿意的地方。主要的問題是硬件條件不夠,比如說孩子缺休息室。這些,我們當(dāng)全力以赴,向上爭取資金投入。希望家長們能諒解。當(dāng)然,家長們把孩子送到這里,就是對我校莫大的信任和支持。我謹(jǐn)代表學(xué)校感謝各位家長。為答謝家長,為家長解決實(shí)際困難,今后,凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點(diǎn)的孩子,我們將酌情考慮,讓其順利升入一年級。

  學(xué)校工作,離不開老師們的辛勤勞動,更離不開家長們的支持。學(xué)校校門口貼掛著我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些,家長們的支持顯得至關(guān)重要。在我們幼兒園,涌現(xiàn)出了很多通情達(dá)理,全身心支持我校工作的好家長,如幼大甲班陳利的家長、唐粵湘的奶奶、何浩的爺爺、覃業(yè)晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的媽媽,幼大乙班的覃正華的家長覃爺爺、黃玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王樂的家長王爺爺,幼中班的楊明星的家長余奶奶、賀艷茸的媽媽、李月葒的媽媽、唐耿鵬的媽媽,幼小班的程露瑩的媽媽、萬沅的爸爸、鄧宏姣的家長等。這樣的家長,在我們各班都大量的存在。有這樣的好家長,我們當(dāng)全力以赴,盡最大能力教育好每一位學(xué)生。

  在祝大家合家歡樂,新春愉快的同時(shí),希望家長們注意以下事項(xiàng):

  一、注意孩子的防寒保暖,讓孩子多進(jìn)行體育活動,如跑步、做操、拍球等。

  二、春節(jié)期間,人來客往較多,應(yīng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩、禮貌待人的行為習(xí)慣。

  三、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

  四、教育孩子不玩火,不單獨(dú)燃放爆竹。

  五、去公共場所要注意安全,教育孩子記住父母的姓名、家庭住址,不跟陌生人走,不隨便離開親人和家庭。

  六、合理安排孩子生活,做到按時(shí)起床、吃飯、活動、休息。每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動。

  七、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)你能管理,鼓勵(lì)孩子尊敬吃飯,尊敬穿脫衣服,整理玩具等。

  八、看電視應(yīng)有所控制,注意保護(hù)視力。

  本學(xué)期,在新年的鼓點(diǎn)即將逼近的時(shí)候就已結(jié)束。我們的孩子,將戴上小紅花,捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,在收獲求知征途上的果實(shí)。祝賀孩子們?nèi)〉秘S碩的成果,感謝老師和家長們悉心教導(dǎo)。

  祝家長和孩子們春節(jié)快樂!虎年虎虎生威!

  謝謝!

家長會講話稿15

尊敬的各位老師、各位家長:

  你們好!我是爸爸。

  感謝學(xué)校老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會,能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題,我感到萬分榮幸。

  學(xué)校是孩子的第一課堂,在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,孩子的每一次進(jìn)步,都浸透著老師辛勤的汗水,對此,我們家長心存感激,作為孩子將一生感恩!家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的現(xiàn)實(shí)榜樣,對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點(diǎn)拋磚引玉之談,敬請各位老師、家長指正。

  我今天的交流題目是:春風(fēng)化雨,潤物無聲,言傳身教先樹德。

  每一位家長都希望孩子將來成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,而我們過去一個(gè)時(shí)期卻只注重“才”,而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實(shí),“才”具有多樣性,三百六十行,行行出狀元。“德”具有共同點(diǎn),那就是正確的道德價(jià)值觀。而家庭教育的最大特點(diǎn)便是在不斷豐富孩子的知識的同時(shí),潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。

  家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子,作為家長就要先樹德。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽覀兠刻鞜岵】吹桨胍梗閷⒋陚(gè)通宵,開車逆向行駛,隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。

  善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),學(xué)會尊重孩子。

  最膽小怯懦的孩子,偶爾也會有大膽的舉動,調(diào)皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好,也許在外人看來微不足道,但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn),給予必要的客觀的表揚(yáng)和鼓勵(lì),及時(shí)予以強(qiáng)化,避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子。

  比如我們家孩子,由于過去的種種原因,孩子英語特別差,三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時(shí),英語測試0分,但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處,適時(shí)給予鼓勵(lì),以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心,改變她的一些不良行為習(xí)慣,對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng)。現(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。

  尊重他人,才能自重,這是一種能力和美德。

  現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛,不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神,對別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識,對損害別人利益的事無動于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會中的一些不良意識,正在潛移默化地污染著孩子的心靈。

  結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展,我們不失時(shí)機(jī)地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容,既強(qiáng)化了孩子的理解力和想象力,又提高了孩子的感知力和接受力。對平時(shí)出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活(學(xué)習(xí))習(xí)慣評價(jià)榜”等活動,互動教育。例如:孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長自己,針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,是人類文明代代傳承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長的表現(xiàn),更是對自己的尊重,只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重。

  曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴(yán)不能成器,過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個(gè)字,精辟地指出了家長對子女的教育觀,這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中,溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。

  謝謝大家!

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