描寫(xiě)環(huán)境的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)環(huán)境的作文1
金秋十月，正是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出現(xiàn)在我的眼前。這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，一定分舒暢吧!
前方株株花草樹(shù)木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒是分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
描寫(xiě)環(huán)境的作文2
早晨一起床，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨，本來(lái)計(jì)劃去浮煙山看望我的成長(zhǎng)樹(shù)，但是計(jì)劃泡湯了!一年多沒(méi)去看我的成長(zhǎng)樹(shù)了，不知道它長(zhǎng)高了多少，希望今天的雨水，能讓它更加茁壯!
這幾天，爸爸媽媽有事外出，就把我托付到了好朋友葦子家里，在她家的生活非�？鞓�(lè)!每天阿姨都給我們精心的準(zhǔn)備飯菜，晚上我睡上鋪，葦子睡下鋪，聊起天來(lái)真是快樂(lè)。真希望再住幾天!
中午窗外還下著雨，俗話(huà)說(shuō)：下雨天，睡覺(jué)天!我躺在溫暖舒適的被窩里，聽(tīng)著外面的雨聲，真是幸福啊!一直睡到下午三點(diǎn)，才在媽媽的千呼萬(wàn)喚下，從被窩里爬出來(lái)，這種懶懶散散的感覺(jué)真讓人留戀啊!
描寫(xiě)環(huán)境的作文3
大家一定知道“桂林山水甲天下”，而桂林最美麗的地方是陽(yáng)朔。
陽(yáng)朔是桂林的一個(gè)小縣城，比較著名的景點(diǎn)有西街、溶洞、月亮山等，我認(rèn)為最漂亮的地方則是遇龍河。
去年夏天，我們?nèi)以谟鳊埡拥囊粋�(gè)碼頭上了一條竹排，開(kāi)始了令人難忘的旅程——漂流!
從竹排往下看，河水非常清澈，可以清晰地看到河底的鵝卵石，還有很多小魚(yú)在游動(dòng)。抬頭一看，河岸兩邊長(zhǎng)著茂盛的鳳尾竹，遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，他們倒影在河面上，仿佛一張美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前。正前方，天水相連，看不到盡頭!
竹排慢慢平穩(wěn)地行駛在河面上，忽然傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)小島上有一群人在對(duì)山歌。小島呈圓形，面值不大，有幾座古老的建筑，讓人仿佛回到了過(guò)去，到了世外桃源!
美麗的遇龍河，是我見(jiàn)過(guò)的最美的地方!
描寫(xiě)環(huán)境的作文4
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，讓我們走進(jìn)山村，看看山村的秋天是怎么樣的。
剛走進(jìn)山村，第一個(gè)迎接我們的是大雁。大雁十分聽(tīng)話(huà)，大雁首領(lǐng)指揮著小雁們，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，真像專(zhuān)門(mén)排練過(guò)的一樣。
第二個(gè)迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”，好像在說(shuō)：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三個(gè)迎接我們的是誰(shuí)呢?啊，是稻田呀!一望無(wú)際的稻田在秋風(fēng)中翻滾著金色的浪花，稻谷在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我們手舞足蹈地走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小火球，梨子像一個(gè)個(gè)掛起來(lái)的小燈泡，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來(lái)了。
看呀，山村的秋天是多么美麗啊!
描寫(xiě)環(huán)境的作文5
早先有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里河水清澈見(jiàn)地底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是過(guò)了不久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，在河邊建起了工廠(chǎng)，那冒出的黑煙把空氣變地不再清新了，人們養(yǎng)成了亂扔垃圾的習(xí)慣;樹(shù)木一天天減少變成了木板凳和房頂冒出的柴煙;還有那成千上萬(wàn)個(gè)垃圾堆在河里，使清澈的河變得烏黑發(fā)臭，要是人們?cè)龠@樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境的!
我建議人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，把它們送到適合的地方;少用塑料制品;多種樹(shù)、不砍數(shù);節(jié)約能源要記牢。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!做個(gè)環(huán)保小能人，美好生活我們?cè)?
描寫(xiě)環(huán)境的作文6
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫(huà)意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫(xiě)下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉!
描寫(xiě)環(huán)境的作文7
我們的校園好美噢!百年老樹(shù)立得筆直，剛載好的小樹(shù)彎著腰，好像希望大樹(shù)為自己擋風(fēng);剛出土的小草長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的綠芽，一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛(ài)!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著，依靠在大樹(shù)和小樹(shù)旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現(xiàn)在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著，看上去是多么美的一對(duì)啊!
這時(shí)，我真恨不得自己現(xiàn)在是一位畫(huà)家，把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)。
描寫(xiě)環(huán)境的作文8
小區(qū)的環(huán)境變了，以前小區(qū)里垃圾成堆，現(xiàn)在小區(qū)里干干凈凈。令人心曠神怡。一天早上，我起床要去小區(qū)跑步，我啦拉開(kāi)窗簾向下望，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里干干凈凈。咦，小區(qū)這幾天怎么這么干凈呀?地上的垃圾哪里去了?書(shū)上掛的塑料袋哪兒去了?我急忙穿好衣服換上鞋下去跑步，正當(dāng)我到達(dá)樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰居王大媽一首提著掃帚一首拿著塑料袋整在撿垃圾。我繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老爺爺老奶奶也在撿垃圾，我走過(guò)去問(wèn)，老爺爺您是不是文門(mén)衛(wèi)啊?唉。什么門(mén)衛(wèi)不門(mén)衛(wèi)的。小區(qū)里的衛(wèi)生環(huán)境，大家一起保護(hù)啊!雖然，我不能干什么，但是這么點(diǎn)事我還是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早還不知道呢!
望著現(xiàn)在干凈的小區(qū)，不由得想起以前那骯臟的小區(qū)。
那是一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大吃完雪糕，隨手就把雪糕袋扔在了地上，真不講衛(wèi)生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那么世界不就成了垃圾球了嗎!
是啊!小區(qū)現(xiàn)在人人都講衛(wèi)生，環(huán)境也變美了。
描寫(xiě)環(huán)境的作文9
小區(qū)的環(huán)境被污染了!聽(tīng)到了這個(gè)消息，我忽然感到小區(qū)的環(huán)境一下臟了許多。
我開(kāi)始調(diào)查了，我發(fā)現(xiàn)信箱里塞滿(mǎn)了廣告紙，破裂的垃圾桶里的垃圾成為危害最大的東西，因?yàn)閺V告紙經(jīng)常都是沒(méi)用的廣告，很少有代金券，所以大家都習(xí)慣隨手扔掉;還有破裂的垃圾桶，垃圾扔進(jìn)去，湯水就流出來(lái)了，臭!真是臭!環(huán)境污染還不算，如果你走在路上踩到廣告紙、垃圾等之類(lèi)滑到……得!越說(shuō)越感覺(jué)影響越大!
你肯定會(huì)問(wèn)政府采取了什么措施呢?居委會(huì)的確修過(guò)垃圾桶，制止過(guò)塞傳單的行為，但都沒(méi)效果!唉……既然靠居委會(huì)不是辦法，那我們自己行動(dòng)起來(lái)吧!首先，廣告紙可以拿回家折成裝垃圾的盒子。還有要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，扔垃圾的時(shí)候要靠近點(diǎn)、輕點(diǎn)，才不會(huì)破掉、倒掉。
通過(guò)這次調(diào)查，我知道了環(huán)保其實(shí)就是那一步路、一分鐘，環(huán)保是人人都能做到的!
描寫(xiě)環(huán)境的作文10
星期五，我們上體育課的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨�？吹较掠�，同學(xué)們都慌了，我心里只有一個(gè)念頭：趕緊找個(gè)地方避雨。
去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見(jiàn)外面還有一些人，班長(zhǎng)說(shuō)：“咱倆去把外面的人叫過(guò)來(lái)一起避雨吧�！蔽液褪Y艷鑫冒著雨沖了出去對(duì)外面玩耍的同學(xué)說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)避雨吧�！蓖瑢W(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣擠進(jìn)了大廳。
在大廳里呆了一會(huì)，我又跑到宣傳欄下。還有的.同學(xué)也出來(lái)，到這躲一會(huì)，到那躲一會(huì)，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來(lái)跑去，高興的不得了。
還沒(méi)玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
描寫(xiě)環(huán)境的作文11
我每天在學(xué)校生活，她帶給了我快樂(lè)，她帶給了我知識(shí)，她帶給我高興，接下來(lái)我就給你介紹一下我美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的正北方是花壇，風(fēng)一吹，香味撲鼻而來(lái)，再直走是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng)，我一看到操場(chǎng)，我就想起了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)的快樂(lè)。
來(lái)到中院，第一眼看見(jiàn)的便是一座假山，一下課，同學(xué)們經(jīng)常跑到假山旁邊，去觀看在水里游來(lái)游去的可愛(ài)的小魚(yú)們。
同學(xué)們最喜歡玩的就是健身器材了，一打下課鈴，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后跑出教室，奔向健身器材爬上單杠，同學(xué)們想讓自己的身體更健康，所以很喜歡玩這些健身器材，當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，我玩健身器材，我的煩惱就立刻消失啦！
我愛(ài)我學(xué)校的一草一木，我最?lèi)?ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)環(huán)境的作文12
地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)地球。
我們的地球南北極冰川正在悄悄融化，若干年以后，很有可能水平面上升1米，洪水咆哮，許多國(guó)家都因?yàn)樗矫嫔仙г谒{(lán)藍(lán)的大海中。
現(xiàn)在大多數(shù)的工廠(chǎng)里都會(huì)排出許許多多的污水，污水里含有磷，含磷的污水進(jìn)入湖泊之后，會(huì)使湖中的藻類(lèi)得到豐富的營(yíng)養(yǎng)而急劇生長(zhǎng)，導(dǎo)致湖中細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致魚(yú)兒死亡。
樹(shù)木現(xiàn)在被大家砍得太多了，在這樣砍下去，鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)無(wú)家可歸的!綠洲都會(huì)被沙漠給淹沒(méi)掉。因此我們要砍一棵種十棵。
地球是我們的家園，我們必須保護(hù)我們唯一的家園!
描寫(xiě)環(huán)境的作文13
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地下來(lái)了，它們像一只只可愛(ài)的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的>禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了．雪花飄到了愛(ài)打扮的果樹(shù)妹妹身上，送給果樹(shù)妹妹一瓶雪花潤(rùn)膚霜，使果樹(shù)妹妹更加可愛(ài)迷人．雪花跳到了誠(chéng)實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯．
雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑瑁蛩闹芡瑳](méi)有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！
雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈．你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境．我愛(ài)你雪，世界因你而精彩！
描寫(xiě)環(huán)境的作文14
現(xiàn)在的中國(guó)人們素質(zhì)在逐漸下降，但是科技，又在逐漸進(jìn)步。
正因?yàn)槲覀兊娜嗣刭|(zhì)低所以才把我們的科技在逐漸進(jìn)步，所以又發(fā)明了些以便于人們行動(dòng)的機(jī)器，比如說(shuō)汽車(chē)。
雖然，汽車(chē)能便于我們的行動(dòng)，但是它排出的廢氣，會(huì)對(duì)人們?cè)斐晌：�。如果一個(gè)人經(jīng)常吸進(jìn)廢氣，那么這些氣體會(huì)對(duì)他的身體造成傷害。
工廠(chǎng)排除的污水如果流到河里，江里，那么人們吃了從被污染河里的魚(yú)，就會(huì)生病。自私的人們?yōu)榱俗鲆恍┘揖吆涂曜泳蛠y砍伐樹(shù)木，使得空氣得不到凈化。
所以讓我們從自己做起，不要隨地亂扔垃圾，也不要再砍伐樹(shù)木了，更不能讓我們賴(lài)以生存的水遭到污染！讓我們號(hào)召全球的人們一起來(lái)挽救我們的地球母親吧！
描寫(xiě)環(huán)境的作文15
隨著科技的不斷發(fā)展，汽車(chē)的不斷增多，排放的廢氣已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染，或許，幾年后的子孫后代、幾百年后的大家，或許會(huì)因?yàn)榇髿馕廴径劳觥，F(xiàn)在，地球上每一年都有百分之二十的人因?yàn)轱嬘昧耸艿轿廴镜乃劳觯绻@樣延續(xù)下去，地球在幾萬(wàn)年后豈不是變得光禿禿、像月球一樣了?
據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，每一年，每一月都有百分之二十多的樹(shù)木因?yàn)閺U氣污染而枯萎。百分之八十多對(duì)我們有益的細(xì)菌死亡，大家或許會(huì)覺(jué)得很夸張，但這是事實(shí)。其次還有受到污染的廢水、廢氣等。人類(lèi)有錯(cuò)嗎?
我多么希望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的細(xì)菌，因?yàn)�，很有可能，在幾萬(wàn)年后的今天，他們都沒(méi)有了。
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
細(xì)菌對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類(lèi)，不要再害你自己，不要再害死我們了吧!”
保護(hù)地球母親，也保護(hù)我們自己。
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