我的奇思妙想的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的奇思妙想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的奇思妙想的作文1
在當(dāng)今的社會(huì)，人們都有一個(gè)溫馨舒適的小家，但是，遇到搬家、災(zāi)難……都會(huì)告別這樣美好的小家。如果有了一座會(huì)飛的木屋，就可以避免這些事了！
木屋造型美，性能很好，操作觀簡(jiǎn)單，外形跟平常的木屋沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是多了兩個(gè)機(jī)翼，很多氣球和四個(gè)輪子，木屋的外形璃環(huán)境的變化而變化，內(nèi)部一般的木屋是一樣的，但是客廳多了3個(gè)表，第一個(gè)是時(shí)間表、第二個(gè)是氧氣表、第三個(gè)是氣壓表。還多了一個(gè)房間它跟汽車的駕駛一樣，只是儀表盤上有五個(gè)不同的顏色按鈕和一個(gè)拉桿……他的能量是二氧化碳，排出氧氣。
有一次，我們開(kāi)著木屋在腳下行駛。突然，山上滾下一塊塊的大石頭，爸爸趕緊按下了紅色的按鈕，起飛，一眨眼的功夫我們就飛上了云層之上。多開(kāi)災(zāi)難后我們才降落……屋內(nèi)的智能屏小度為我們娛樂(lè)導(dǎo)航……
在天災(zāi)的面前是多么的弱小無(wú)助，但會(huì)飛的木屋能保護(hù)環(huán)境又能保護(hù)人類。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然是個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信不就得將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想的作文2
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹(shù)林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形到和諧交融的色彩。
第二她還可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚?duì)小翅膀，可以飛起來(lái)。這是不是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，而且她更神奇的是在緊急情況下，著火情況下，讓你跑的更快不會(huì)累，還防火哦。
第三幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生，她會(huì)讓你緩慢降落或者直接來(lái)一次小飛行！
她不僅防火，防水還可以水面行走，就想爸爸說(shuō)的類似于磁懸浮的原理，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇��！
我一直想什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？也許就想月球探險(xiǎn)一樣，早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)哦。
我的奇思妙想的作文3
如果記憶可以移植，那么我會(huì)有很多美好的想法。
如果記憶可以移植，我會(huì)把科學(xué)家的記憶移植給我。我現(xiàn)在肯定是在做實(shí)驗(yàn)，然后打諾貝爾獎(jiǎng)。我也想幫助我的同學(xué)，讓他們脫穎而出，成為國(guó)家人才，然后去各地的中學(xué)講課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)天文地理。我也想把醫(yī)生的記憶移植到我身上，讓我治愈各種疾病，減輕患者的痛苦。我也想找很多像李時(shí)珍這樣的中草藥，而且這些中草藥味道很好，小孩子不難受。人沒(méi)病的時(shí)候可以把這些中草藥當(dāng)保健品吃，這樣人的生活就離不開(kāi)疾病了。
如果記憶可以移植，我還是想要老師的記憶，這樣我就可以輕松的學(xué)習(xí)，成為每年的尖子生，順利的考上理想的大學(xué)。呵呵，理想的大學(xué)在哪里？我們?cè)趪?guó)內(nèi)好還是國(guó)外大學(xué)好？反正是我最想去的地方...
對(duì)了，如果記憶可以移植的話，我就把這位軍事科學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等武器，讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家害怕我在我們國(guó)家的存在，尤其是日本人！讓他們永遠(yuǎn)不要欺負(fù)我們國(guó)家！
人的記憶移植什么時(shí)候能成功？這要看我們自己的努力了！同學(xué)們加油！讓你的夢(mèng)想成真！
我的奇思妙想的作文4
當(dāng)我六七歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書法。從圖案篆書和飄逸的楷書，到精簡(jiǎn)的隸書和大膽的行書，我感受到了漢字的深刻和神奇。書法老師給我講的那個(gè)獨(dú)特的漢字故事，深深地印在了我的腦海里。
比如“元旦”中的“旦”字，最早是在大汶口文物發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)了一幅太陽(yáng)從山頂升起，中間有云的畫面。經(jīng)考證，這是中國(guó)最古老的“旦”的寫法。后來(lái)在商代的青銅銘文上，又出現(xiàn)了簡(jiǎn)化的“丹”字，即上面一圈里面加一個(gè)點(diǎn)，下面加一條線。圓圈代表太陽(yáng)，這條線是地平線，這意味著太陽(yáng)從地平線上的冉冉升起。這是象形文字，一目了然。
說(shuō)出“感覺(jué)”的“砰”字。在古代，三輛車堆疊在一起。一見(jiàn)之下，仿佛讓人回到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的殺戮場(chǎng)。武士們駕著馬車，三輛馬車匯合在一起。馬蹄鐵揚(yáng)起的灰塵飛來(lái)飛去，發(fā)出巨大的轟鳴聲，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼。這就是“相一”這個(gè)詞秘密。
還有一些形聲字，比如“咩”，右邊是羊字，左邊是嘴字。意思是羊張開(kāi)嘴發(fā)出的聲音。當(dāng)任何人看到這個(gè)詞時(shí)，腦海中會(huì)立刻浮現(xiàn)出一只小羊“咩咩”叫它媽媽的畫面。
印度前總理尼赫魯曾對(duì)女兒說(shuō):“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家。她的每一句話都是一首美麗的詩(shī)，一幅美麗的畫。你要好好學(xué)習(xí)漢字。”是的，漢字不是死板的方形符號(hào)。他們是寫有獨(dú)特性格的精靈。它們形象挺拔，色彩豐富，韻味無(wú)窮。他們是世界上閃耀的文化瑰寶。
我的奇思妙想的作文5
我想發(fā)明一種汽車——會(huì)飛的汽車。
現(xiàn)在的社會(huì)，家家戶戶都有汽車。因?yàn)槠嚨脑龆啵詶l條街上車水馬龍，到處都有紅綠燈的身影，經(jīng)常堵車。導(dǎo)致上學(xué)、上班經(jīng)常遲到，被老師或老板批評(píng)。如果有了會(huì)飛的汽車，我們就不用擔(dān)心遲到了，也不用被批評(píng)了。
我設(shè)計(jì)的飛車，外表跟普通的汽車差不多。前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大蓋子，保護(hù)里面的重要物件。長(zhǎng)方形的車身里功能齊全，里面有多功能折疊椅，當(dāng)我們想睡的時(shí)候，就可以把椅子放平，美美地睡上一覺(jué)。還有一個(gè)熒光屏，可以顯示前面的道路情況，聽(tīng)音樂(lè)、看電視……它還有四個(gè)特殊的輪子，到了天上可以收起來(lái)，在地上汽車的輪子會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。到了晚上，車子會(huì)自己發(fā)光。下雨了汽車不用雨刮器，雨水會(huì)自動(dòng)消失，視線依舊很清晰。
會(huì)飛的汽車在遇到堵車和車禍時(shí)，就會(huì)自動(dòng)改成飛行模式飛上藍(lán)天，可以節(jié)省很多時(shí)間。
這輛汽車多好呀，我想發(fā)明。
我的奇思妙想的作文6
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)這是海子的一首詩(shī)。我也憧憬著有這樣一所房子。
我夢(mèng)想中的房子的屋頂是三角形的，房體是正方形的，整個(gè)房子的顏色是綠色的。房間有200多平方米，三個(gè)臥室、一個(gè)書房、一個(gè)客廳和一個(gè)廚房。每個(gè)臥室都配有衛(wèi)生間。房子的前面是蔚藍(lán)色的大海。
在這樣的房子里我們一家三口生活的很幸福。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)了房間時(shí)，我輕輕地說(shuō)一聲：窗簾卷起來(lái)！臥室里的窗簾就會(huì)自動(dòng)卷起來(lái)。我伸了個(gè)懶腰慢慢地起床。納米機(jī)器人早已準(zhǔn)備好洗腳水、刷牙水，我洗漱完畢后，機(jī)器人已把美味的早餐端到了餐桌上。我們吃完早飯后，機(jī)器人就會(huì)收拾碗筷，清理房間。當(dāng)我想出去玩時(shí)，機(jī)器人就會(huì)提醒我?guī)R所有要帶的物品。夜晚來(lái)臨時(shí)，我們到哪個(gè)房間，房間里的燈就會(huì)自動(dòng)亮了起來(lái)。機(jī)器人會(huì)在我們吃完晚飯后給我們準(zhǔn)備好洗腳水。房間里的窗簾也會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。我睡到床上后，我的天貓精靈會(huì)給我講起動(dòng)聽(tīng)的故事。
也許有人會(huì)問(wèn)：你的房子在大海邊，難道不怕臺(tái)風(fēng)和海嘯嗎？這樣的擔(dān)心完全是多余的。如果遇到這樣的天氣，我的房子就會(huì)展開(kāi)巨大的翅膀，它會(huì)帶著我們飛向安全的'地方。如果我們想出去旅游，我的房子就會(huì)把我們送到我們想去的任何地方，然后自己又飛回原地。
同學(xué)們，你們羨慕我的房子嗎？
我的奇思妙想的作文7
汽車是人類不可缺少的交通工具。那未來(lái)的汽車又會(huì)是什么樣子呢？讓我們乘坐時(shí)光一號(hào)，去領(lǐng)略一下未來(lái)汽車的神奇功能。
未來(lái)的汽車是兩棲牌的。既可以在地面上行駛，又可以在空中飛行。如果遇到上下班高峰時(shí)期或塞車時(shí)，你再也不用煩惱了。只需要你說(shuō)一聲：“請(qǐng)啟動(dòng)飛行模式，車頂會(huì)自動(dòng)彈出兩只翅膀，汽車輪子就會(huì)自動(dòng)收縮。哇塞，好像一架小飛機(jī)喲！而且只要汽車一落地，翅膀會(huì)自動(dòng)收起，汽車輪子就自動(dòng)伸出。
未來(lái)的汽車堅(jiān)固無(wú)比。因?yàn)樗怯锰厥獠牧现瞥傻�。�?dāng)你閑暇之際，開(kāi)車游山玩水，恰巧遇到惡劣天氣，山體發(fā)生滑坡或泥石流，你也不用擔(dān)心，你只要對(duì)著汽車說(shuō)：“開(kāi)啟保護(hù)模式，汽車就會(huì)自動(dòng)在車身外加一套全方位的防御系統(tǒng)，保你萬(wàn)無(wú)一失。如果一旦你被困在下邊，你也不用擔(dān)心，因?yàn)槠嚂?huì)自動(dòng)彈出鉆頭，馬上會(huì)給你開(kāi)辟一條生命的通道。即使汽車落入懸崖峭壁，它也不會(huì)變形，更不要說(shuō)報(bào)廢了。
未來(lái)的汽車綠色環(huán)保。它不會(huì)排放汽車尾氣污染環(huán)境，只要有光就能發(fā)動(dòng)使用。如果陰雨天怎么辦？很簡(jiǎn)單呀，汽車下面有一個(gè)能量?jī)?chǔ)存器，存儲(chǔ)許多光能，你完全不用擔(dān)心。如果你想近距離觀看閃電，只要開(kāi)啟飛行模式飛到空中，即使汽車被閃電劈到，那也沒(méi)有什么問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)閃電接近汽車時(shí)，閃電就會(huì)立刻轉(zhuǎn)化為能量，儲(chǔ)存在能量?jī)?chǔ)存器里邊。你說(shuō)，這樣的汽車是不是很厲害，不僅欣賞了閃電，還收集了能量。
大家都來(lái)評(píng)價(jià)一下吧，這樣的汽車牛不牛，颯不颯？
我的奇思妙想的作文8
我們現(xiàn)在的書包背著沉甸甸的，我想發(fā)明一種很輕又能裝下很多物品，體積還很小的書包。
它是藍(lán)色的，別看它是普通書包的一半大小，容量卻很大。在夜間會(huì)發(fā)出像螢火蟲(chóng)一樣的光芒�？梢宰岄_(kāi)車的人們看清行人，它的上面有藍(lán)、綠、黃、紅四種顏色的按鈕。在上面還有一個(gè)黑色按鈕和一把隱藏的雨傘，黑色按鈕是解鎖書包的地方。只有主人的指紋才能解鎖書包，底層還有兩排收縮的輪子，不仔細(xì)看根本看不到。在它的內(nèi)部有一個(gè)二維碼。
藍(lán)色按鈕在你學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶全的時(shí)候，按一下可以出現(xiàn)其它的學(xué)習(xí)用具。在晚上爸爸媽媽不在家的時(shí)候，按一下綠色按鈕。它可以變成一個(gè)機(jī)器人，幫你做飯，做家務(wù)。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，按一下黃色按鈕，它會(huì)給你播放悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。讓你安心入睡。在霧霾天的時(shí)候按下紅色按鈕，書包會(huì)幫你排除周圍空氣中的有害物質(zhì)，就像空氣凈化器一樣。只要把它放到地下，它收縮的兩排輪子就會(huì)出來(lái)，它還有導(dǎo)航功能，你如果要去哪里，只需說(shuō)出目的地的名字。然后坐在上面。書包就能承受你的重量，帶你去目的地。并且在途中，他可以像平衡車一樣，根據(jù)重力方向躲避障礙物很安全。在有問(wèn)題不會(huì)的時(shí)候可以直接掃二維碼。掃完就會(huì)有解析出來(lái)。
這就是我想發(fā)明的智能書包，你想要嗎？如果你想要就趕快認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，將來(lái)一起創(chuàng)造它。
我的奇思妙想的作文9
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫評(píng)為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”
我的奇思妙想的作文10
你還擔(dān)心書包背起來(lái)很重嗎？你還擔(dān)心書包背起來(lái)不舒服嗎？你還在擔(dān)心沒(méi)有帶作業(yè)嗎？在我發(fā)明的書包里，我會(huì)幫你解決這些問(wèn)題。
我發(fā)明的書包有五顏六色的顏色，哆啦a夢(mèng)，兔子，貓等形狀。書包下面有四個(gè)輪子。我的書包是納米技術(shù)做的。它很硬，比鋼強(qiáng)100倍。書包內(nèi)層有很多扣子。
我發(fā)明的書包不僅外觀漂亮，而且功能很多。
當(dāng)你想去上學(xué)的時(shí)候，你的書包里有太多的書，很重，很難背。你可以按綠色按鈕，書夾會(huì)立即隱藏起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得拎起來(lái)一點(diǎn)都不沉。
當(dāng)你想去上學(xué)或回家的時(shí)候，如果擔(dān)心作業(yè)沒(méi)帶，可以按下金色按鈕，書包會(huì)被仔細(xì)檢查。 ——一旦被書包檢查過(guò)，書包就會(huì)滾到地上幫你找作業(yè)。
在炎熱的夏天，當(dāng)你覺(jué)得書包很熱的時(shí)候，你可以按下藍(lán)色的按鈕，書包會(huì)給你一股涼風(fēng)。在北風(fēng)呼嘯的冬天，如果你覺(jué)得書包很冷，可以按下紅色的按鈕，書包會(huì)立刻為你吹來(lái)一陣暖風(fēng)。
有了它，你做事就更方便了！
我的奇思妙想的作文11
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
首先她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹(shù)林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形成和諧交融的色彩，這樣就不用來(lái)回?fù)Q鞋了。
可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚?duì)小翅膀，可以飛起來(lái)。這就是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，可以讓你每天行程更遠(yuǎn)而且不會(huì)污染環(huán)境多環(huán)保啊。
幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生，因?yàn)樗袘?yīng)急功能，根據(jù)周圍溫度濕度的急劇變化隨時(shí)可以改變工作狀態(tài)，它會(huì)讓你緩慢降落或者直接來(lái)一次小飛行而且她更神奇的是在緊急情況下，比如著火情況下，讓你跑得更快不會(huì)累，還防火哦。
她不僅防火，防水還可以水面行走，就像爸爸說(shuō)的類似于磁懸浮的原理，不必和水面直接接觸，就可以行走了。起碼在野外，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇�。�
有人問(wèn)，什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？我想就像月球探險(xiǎn)一樣，早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)哦。偉大的祖國(guó)已經(jīng)開(kāi)始月球表面的探索了，我堅(jiān)信會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想的作文12
近年來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，不斷涌現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造，我想發(fā)明一種交通機(jī)器人。
它的外形是一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形物體，有紅，綠，藍(lán)三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕各有各的功能。交通機(jī)器人就像交通警察一樣，站在安全島上指揮著交通，使道路通暢。如果有人超車，機(jī)器人會(huì)按下紅色按鈕，拉響警笛追上去，將他們攔截住。
綠色按鈕是處理事故按鈕，發(fā)生交通事故時(shí)，交通機(jī)器人會(huì)迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理交通事故，使道路恢復(fù)通暢。如果有人肇事逃逸，綠色按鈕就會(huì)立刻啟動(dòng)衛(wèi)星定位系統(tǒng)，拉響警笛追上去；如果有人沒(méi)有按照信號(hào)指示走，交通機(jī)器人會(huì)用自己的武器小圓盆，它比鋼鐵堅(jiān)固百倍，鎖住那些不遵守交通規(guī)則的人，讓行人通過(guò)。
交通機(jī)器人還可以干許許多多的事情，例如：如果有人沒(méi)有按照指示，闖了紅燈，發(fā)生了車禍，這時(shí)交通機(jī)器人的綠色按鈕就會(huì)自動(dòng)響起，機(jī)器人會(huì)像飛機(jī)一樣飛奔現(xiàn)場(chǎng)去救人；如果有人在高速公路上超車，沒(méi)有在規(guī)定車道上行駛，這時(shí)綠色按鈕會(huì)響起，交通機(jī)器人像箭一樣飛奔過(guò)去，攔住那輛車，讓車停到應(yīng)急車道，并按照規(guī)定罰款。
這就是我想發(fā)明的交通機(jī)器人，它可以讓駕駛員安全行駛，讓行人安全行走，督促大家改掉壞毛病，讓我們的生命得到巨大的保證。
我的奇思妙想的作文13
我每天背著沉重的書包去上學(xué)，經(jīng)常感到肩膀酸痛。我想發(fā)明一個(gè)電子書包，上學(xué)的時(shí)候再也不會(huì)打擾我了！
這個(gè)電子書包可以獨(dú)立改變顏色和形狀，側(cè)面有一個(gè)電子顯示器貼在人的背部，但是背起來(lái)不會(huì)有不舒服的感覺(jué)。
這個(gè)電子書包可以更大，也可以更小。它可以小到錢包，可以放在口袋里隨身攜帶，也可以大到登山包，可以裝很多東西，但仍然很輕。
這個(gè)電子書包將是我們學(xué)習(xí)的好幫手。它不僅可以存儲(chǔ)所有的課本，還可以存儲(chǔ)我們的作業(yè)。老師會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到你的電子書包里，以防你忘記做作業(yè)�；氐郊遥撓聲�，書包會(huì)發(fā)出“師傅，該做作業(yè)了”的提醒，電子顯示屏?xí)詣?dòng)亮起，顯示當(dāng)天需要完成的作業(yè)。作業(yè)完成后，把作業(yè)放到書包里，點(diǎn)擊顯示屏上的改正按鈕。也會(huì)幫你圈出錯(cuò)誤的生詞，提示你修改。如果你想聽(tīng)寫，但是沒(méi)人幫你怎么辦？沒(méi)關(guān)系，電子書包會(huì)幫你看的。作業(yè)完成后，電子書包還可以為你打開(kāi)一個(gè)課外世界，通過(guò)玩游戲幫助你掌握一些課外知識(shí)。
聽(tīng)到這里，你覺(jué)得電子書包神奇嗎？別擔(dān)心，它還有其他不可思議的功能。電子書包不怕摔，不怕臟。如果不小心摔倒，電子防震系統(tǒng)會(huì)保護(hù)它；很臟，擦一下就好。
這就是我想發(fā)明的電子書包。你很想要嗎？相信在不久的將來(lái)，我們都會(huì)有這樣的電子書包。
我的奇思妙想的作文14
我想長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，發(fā)明許多東西，其中我最想發(fā)明的就是萬(wàn)能鉛筆！
萬(wàn)能鉛筆是圓柱形的，上面有五顏六色的擦頭，筆尖是灰色的。它有三個(gè)按鈕，分別是紅黃藍(lán)三種顏色。你可不要小瞧這三個(gè)按鈕，它們可是萬(wàn)能鉛筆中最重要的部分；黃色是移動(dòng)鍵，只要你輕輕按下它，并說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)在五秒鐘之內(nèi)將你平安送到目的地；紅色是食物鍵，只要你按下它，并說(shuō)出你想吃的食物，食物就會(huì)立刻到你的面前；綠色是種樹(shù)鍵，只要你按下它，并說(shuō)出你想種的樹(shù)，它便會(huì)種出許多許多樹(shù)。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方水土大量流失，于是變按下黃色鍵飛到哪里。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)是人們亂砍濫伐造成的，于是按下綠色鍵，這時(shí)頓時(shí)出現(xiàn)一片茂密的樹(shù)林。完成任務(wù)后，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了，這時(shí)我毫不猶豫地按下紅色鍵，說(shuō)了一句“烤雞”，一只香噴噴的烤雞就出現(xiàn)在我的面前。吃完烤雞，我快快樂(lè)了地回家了！
希望不久的將來(lái)，我的奇思妙想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的奇思妙想的作文15
最近因?yàn)樵诩议e著無(wú)聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計(jì)幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會(huì)比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會(huì)比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會(huì)被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說(shuō)走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽(tīng)歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽(tīng)歌，使旅途更增添樂(lè)趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)馬上來(lái)到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來(lái)解答，當(dāng)你太早來(lái)到學(xué)校時(shí)，你可以按下第二個(gè)按鈕。
說(shuō)了這么多，不過(guò)是紙上談兵，想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝我的夢(mèng)想，去探索未來(lái)世界。
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