《暖春》觀后感【熱門】
當認真看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《暖春》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《暖春》觀后感1
雖然這不是一個真實地發(fā)生在我們自己身邊的故事，但是我們能從這個故事當中深切地體會到——感動！為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人，又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了這部電影的人無不為之而感動。
主人公——小花，一個年紀不到十歲，從來沒有進過校門的小女孩，她的善良與懂事，不只是我，相信也是我們每個家長內(nèi)心深處的一種希望，希望要是自己的孩子也能夠像她一樣，那該有多好啊！可現(xiàn)實社會，我們現(xiàn)在生活條件與電影里的不同，不必為一日三餐溫飽而發(fā)愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園，上學、放學有車接送；生活上，可以為他們創(chuàng)造好的條件；學習上，希望他們能取得良好成績；為人處事方面，我們更希望他們具備良好的品質(zhì)，這應該是我們每個家長的心愿。
看了《暖春》后，我覺得最重要的一點就是：我們既然擁有了自己的孩子，就要懂得怎樣去愛他們，很多家長本能的反應就是，孩子做錯了事不打即罵，包括我也是，其實溝通才是父母與孩子最好的橋梁，這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對的，我們應該虛心地接受，錯的應給予以耐心的教導，讓孩子覺得我們是他們的忠實聽眾，幫助他們解決遇到的難題，這樣在以后他們的人生道路上，遇到挫折與困難也就能坦然地面對，成為對社會有用的人。
電影里的主人公——爺爺，做了很多事，最終感動了他周圍所有的人。所以我相信，作為家長的我們應以身作則，孩子也同樣會體會到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣，多付出一些愛，那么世界將變得更美好，讓我們一起努力吧！
《暖春》觀后感2
今天，我聽同學們說，下午看電影，還要穿校服。聽到這個消息，我心想：“到底是什么電影這么重要呢？”
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，電影看完了。《暖春》那段電影滿滿的堆積在我的腦海中，小花悲慘的經(jīng)歷久久不能抹去，她堅忍不拔的身影，孝順長輩的一個個案例涌起了我的述說……
影片中講的是一名叫小花的小姑娘成長的故事：故事中，小花的親人：奶奶、媽媽、爸爸在她很小的時候都死了，小花拿著奶奶做的風車自己從這個村子里逃了出來，走到另一個村子暈倒了，被一名青年抬到村子里。大家都問：“這是誰家的娃，誰要啊，”（那個苦啊，我想哭……）最后，有一位好心的老爺爺收養(yǎng)了她，一開始，小花很害怕那位老爺爺，后來越來越熟悉了�？衫蠣敔�?shù)膬合贝翰莶幌腽B(yǎng)她，一心想把小花送人，把她趕出去。記得一次，嬸娘將小花送人返程時，摔在地上，小花趕緊扶起嬸娘；還有一次，嬸娘被燙傷了，小花去扶她，可春草嬸娘一把把小花推到地上，小花的手被玻璃扎破了，小花不顧自己的傷勢，去找人救助春草嬸娘，包容嬸娘對自己的不好；小花一次又一次的用她的孝心感動了春草嬸娘，最后她們一家合好過上幸福的生活。十四年后，小花通過自己的努力考上了大學。
看完這個電影，我心里酸酸的，小花的遭遇比我們痛苦一百倍，她那么小，承受了那么多的苦難和悲痛，可她每時每刻都站在別人的立場上考慮問題，一心為別人著想，她孝順長輩的故事感動著我們每一名同學，可是我們生活在父母的懷抱中，享受著家庭的親情和親人的關愛，卻不知道珍惜現(xiàn)有的一切，認為父母就應該無禁止的滿足我們的一切要求，卻不知道回報父母。小花的故事好像是一聲“棒喝”把我從父母的溺愛中振醒，從今后，我要改變自己做一名孝順父母的好孩子，就像我們《勸抱親恩篇》中所講的一樣“為人須當孝父母，孝順父母如敬天。”堅持為父母捶背、洗腳、好好的學習，給父母獻上最大的孝心，我相信，我和小花一樣優(yōu)秀。
《暖春》觀后感3
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸娘處處刁難小花的時候，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當然會埋怨世態(tài)的不公�？吹綘敔敯研』I回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒�？吹叫』w奔過去扶住爺爺，我感動了�？吹綘敔斕稍诖采希』o力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本，請求老師用鉛筆批改作業(yè)；爺爺?shù)囊簧挤瞰I給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但是，都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》，構(gòu)成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
《暖春》觀后感4
“爺爺，你不要送我走，我會洗衣做飯，小花將來會對爺爺好！”她說的那樣懇切，一雙水汪汪的大眼睛里充滿了無助，讓人不自覺地流下眼淚。她只是一個七、八歲的孩子，在繼父繼母家遭毒打才逃出來，被好心的老漢領養(yǎng)。老漢的兒媳并不喜歡這個孩子，打孩子、把孩子送走，使小花對嬸娘格外懼怕。劇里的一幕幕令觀眾心酸，為小花可憐，為老漢的無私所折服。后來才知道老漢的兒子寶柱也不是親生的，也是老漢領養(yǎng)的.，老漢的一生都給了兩個與自己毫無關系的孩子，是那么無私、那么偉大，小花不能忘記爺爺?shù)亩骰荩看慰荚嚩寄玫谝�，讓他老人家樂開懷，她也是全村第一個走出大山、考上大學的孩子。在那么貧窮的條件下，衣食都還困難時，小花克服各種困難，好好學習，而我們呢？在寬廣敞亮的教室里，有高科技的教學設備，衣食無憂的生活，有父母細心的呵護，我們還有什么不滿呢？小花的的本子用完了，擦掉重寫，直到這個本完全不能用為止，我們的本子用一半就扔掉了，那些山村的孩子把紙看為多么珍貴的寶貝��！
100個螞蚱得啥時候才能捉完�。⌒』榱私�(jīng)常打罵她的嬸娘，不惜利用放學時間捉螞蚱，道邊的螞蚱捉完了，她又到山上去捉，足足捉了100只，讓嬸娘感動涕零。按理說，嬸娘平時那么對她，她應該恨之入骨，相反，她還為她捉螞蚱，多么感人肺腑��！
小花的不計較、知恩圖報，老漢的無私、偉大，都是值得我們學習的，雖然現(xiàn)在生活沒有小花苦，但我們?nèi)砸趦�生活，不能大手大腳花錢，要努力學習，讓我們記住小花的品質(zhì)，老漢的無私，創(chuàng)造更美好的明天！
《暖春》觀后感5
看完《暖春》這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮此刻我眼前。
故事講的是一個名叫小花的小女孩被家人遺棄，之后一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一齊生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學習，最終成為一名山村教師。
當看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時候，我想到了自我。那天是“六一兒童節(jié)”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣貌也不時髦，必須要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個三四歲的小毛孩似的。當小花看到嬸娘給她做新的衣服時，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊：“我有新衣服嘍！我有新衣服嘍！”我禁不住又想起了自我，我穿新衣服，從沒這么高興過，因為我根本不明白什么叫窮苦，似乎我的衣服都來得很容易。其實，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動得來的血汗錢，以后我必須要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點兒心。
平時，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節(jié)儉，小花的作業(yè)本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請教師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣，小花的本子就能夠多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩�。∷龑﹂L輩的體貼勝過她自我。
每當我回想起這部電影，就鼓勵我不斷克服學習和生活上的困難，我們今日的條件這么優(yōu)越，更應當好好珍惜此刻的學習環(huán)境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。
《暖春》觀后感6
今晚我看了一部特別感人的電影（暖春），片中的小女配角“小花”，讓我覺得既不幸又心愛，更多的卻是佩服�！靶』ā背錾谝粋�特別貧窮的家庭，在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸，而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子，便將小花收養(yǎng)了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能，每天做飯，洗衣服一天到晚不停的做家務，但是“香草”卻還是不喜歡她，甚至優(yōu)待她�！跋悴荨崩^續(xù)著在吃個種藥，卻仍然杯水車薪， 似乎本人生不出孩子是她的錯，把一切的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺（“寶柱”爹）對小花很好，倆孫女相依為命分開單過，小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情，都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去，有什么吃的“小花”都要和爺爺一同吃，爺爺不吃的話她也不吃�！跋悴荨眳s乘爺爺不在家，謊稱騎自行車帶“小花”出去玩，“小花”可開心了，由于她還歷來沒有坐過自行車，坐在前面手里舉著紙風車甭提有多快樂了，可是到了那里‘香草“把她交給一對夫婦就騎著自行車趕快跑，”小花“跟在前面一邊拼命的跑，一邊哭著喊”嬸娘，不要把我仍在這里，我要爺爺！ “
終于讓她抓住了自行車，又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字，在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺說我原本想等學會50個字的時分再通知您！爾后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學，而她本人也天天編，雖然”香草“兩口子對她不好，但她卻沒有絲毫的恨意，反而對他們更好。后來他們終于被”小花“打動了，要”小花“當前就叫他們爹娘了，吃飯也合在一同吃了�！毙』ā暗某晒粩嗍侨昙壍谝�。
14年后”小花“成了這個村的第一個大先生，當了這個村的一名人民教員。真所為是”少年多磨練，長大成棟梁“��！真替她感到欣喜，這真是一部催人淚下的電影，美觀！
《暖春》觀后感7
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大感受，淚水悄然地從我臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為有足夠錢供小花上學，在無奈情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉馬路上，正好小花來接爺爺，看見爺爺?shù)乖诘厣�，忙去把爺爺扶起，送回家，到家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒�?/p>
過上一些日子，小花在大家?guī)椭�，終于可以上學。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己學習是來之不易。而我們呢?不知道珍惜自己學習，不知道自己學費是用爸爸媽媽辛勞汗水換來。
當我看到嬸娘千方百計要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出很多血。小花忍著痛爬起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢?別人不小心傷害你，就會計仇。
當我看到嬸娘把小花風車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進爺爺懷里，到深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做個漂亮風車，小花高興極，拿著風車在院子里跑來跑去，而我們呢?一點也不愛惜自己玩具，爛又買。
每一次我看到小花眼里淚花，自己眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣孩子。
所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
《暖春》觀后感8
它，沒有花言巧語，只有樸實無華的語言。它，沒有繁華的街道，只有泥濘的小路。盡管如此，卻譜出了一串串動人的音符，描繪出了一幅幅暖意濃濃的畫面，這，就是《暖春》。看完這部電影后，我深有感觸。
這部電影講述了：在一個偏遠的小山村里，一個村民撿到了一個孤兒——小花，好心的寶柱爹把小花帶回家去，但寶柱爹的兒媳卻不喜歡小花，三番五次地想趕小花走，但善良天真的小花卻一點也不恨嬸娘，還給她治腳傷、抓螞蚱...嬸娘看見了，那顆冰冷的心終于融化了...后來，小花成了小山村里唯一的大學生，她成為了教師，但她毫不猶豫地選擇當鄉(xiāng)村教師，只因為那里有她太多的回憶。
看這部電影時，我的眼淚一直像斷線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。看完后，我不禁感慨：小花用溫情改變了自己的命運，爺爺用自己的善良感動了所有村民，使得全村人都捐出自己家的食物給他們家。村長說過：“人都是吃的五谷雜糧，咋吃出來的人就不一樣呢！”是呀，爺爺對小花的善意，熬夜為小花做了紙風車，小花對爺爺?shù)年P心，讓爺爺吃最大的雞肉，兩代人之間的互相關心，讓看的人不得不為之動容。
在這部電影中，我最感動的是：小花在家寫作業(yè)，看著窗外的雨越下越大，想到爺爺在山上砍柳條，一把抓起雨衣就往外跑，跑到爺爺砍柳條的地方，看見爺爺艱難地向前走，趕緊跑過去把爺爺扶起來...回到家，爺爺昏迷不醒，小花哭著給爺爺唱歌，希望爺爺能醒過來�？吹竭@，我的淚水立即奪眶而出，想：爺爺究竟為小花付出了什么，竟能讓小花冒著暴風雨的危險，不顧一切地去尋找爺爺，這種愛，不需要刻意的偽裝，更不需要虛偽的話語，只是一句“爺爺，你快點醒過來吧，我給你唱首歌�！敝皇且痪浜唵蔚脑捳Z，能讓我們感受到小花對爺爺濃濃的愛，那份沒有血緣卻無法割斷的親情，誰都不忍心破壞它。
有些親情雖然跟血緣沒關系，但是，那份情意，卻濃濃的。偏遠山村中善意濃濃、親情綿延......
《暖春》觀后感9
上次老師給我們看了一部電影，名字叫“暖春”，他給我們的感想都很深，讓我們知道，人生本來就是坎坷，要我們勇敢，堅持，要勇敢的面對人生，面對挑戰(zhàn)，只有在挑戰(zhàn)中，在困難中，我們才懂得怎么成長，才能體會真正的生活，也許只有這樣的人生，有這樣的體會，我們才知道，我們的人生，我們自己主宰。不管在難，在苦，我們只要想到“暖春”中的小花，我們就有堅持的目標，動力，所以，我們的人生，要過的精彩，要過的充實。
接下來就介紹內(nèi)容了，小花，一個孤兒，卻那么懂事！我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米，干農(nóng)活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7歲，她的嬸娘要將她送走，面對后面追的小花頭也不回，
小花上來攙扶一將將她推倒，獻血在小手上汩汩流著，卻還是給嬸娘送來草藥，每天放學去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病，我越發(fā)覺得那么的不真實！這樣的沒得居然還發(fā)生在一個7歲的孤苦的孩子身上，貧苦沒有壓榨得了孩子，反而人性的無邪，純真在這一刻顯露無疑。
一個老人，中年在玉米地里撿了一個孤兒，晚年又撿來了小花，他的一生就這樣無私的奉獻在了兩代根本沒有血緣關系的人都身上！在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那么凝重！
不過在最后，結(jié)局還是圓滿的，就這么一個7歲的小姑娘，感動了所有人，小花最后考生了大學，全家歡喜，她也成了一名“教師”。
親情，最寶貴的情感，在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……
希望大家也去看看這部電影，真的很感人——相信你能學到很多。
《暖春》觀后感10
電影《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。劇中的小花是一個可憐的孩子。一部電影，讓人哭碎了心，看完電視留下的只是人們同情的眼淚，辛酸的淚
小花，是個七歲的孤兒，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她，最后還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏�，一時把小花當成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學業(yè)的成功，最后當上了理想的鄉(xiāng)村教師。
暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說了哪種愛？是爺爺對于小花的憐愛？是小花對于所有人的愛？小花是怎么做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對待所有人的？她只是個七歲的小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實在讓我震撼，這是一種怎么樣的寬大的心，就和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語，別人的怨恨的人，在這個社會實在是找不到。
愛，愛心，慈善，這些詞原本是那么的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾�！杜骸返某霈F(xiàn)，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據(jù)的想法，不但傷害他人，連自己都不會好過，最終嬸娘還是不再執(zhí)著于自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物欲，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會人間的真情，相信人性的善良，才能對抗它。
這部劇并不跌宕起伏，它樸實的美感動了很多人。血濃于水，而愛卻比任何物質(zhì)都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。
讓世界充滿愛吧！
《暖春》觀后感11
喜歡電影卻不會輕易看藝術片，不是對藝術片有何偏見，而是不想輕易去觸動內(nèi)心的弦!遇見暖春在一個特別的日子里，一個特殊的地方，一切如此巧妙，溫暖了這個冬天……
主旋律30年前的農(nóng)村景像，音樂，真實而立體，雖然雞鴨鳴蟲農(nóng)作聲不斷，卻又叫人心生寧靜，像一弘清泉流過心頭，生活得很有質(zhì)感，一個雞蛋，一個風車，一碗小米，一碗棗，一輛自行車……難而可貴!
暖春里的爺爺，一個有夢想的人，坐在田埂上當寶兒問他話時，他一聲嘆息!嘆息什么?爺爺常說，這輩子啥都吃過了!但是寶兒不知道爹的夢想……希望寶兒能讀書走出大山!小時候的寶兒對于爺爺來說像溫暖的春天般充滿希望!一聲嘆息中寶兒沒讀懂!
小花的出現(xiàn)把很多的故事矛盾升華!小花是一個小人物出身，卻成故事的線索，她至真至善，影響了所有人，告訴我們，一個人有影響力，只需要一直善良，只需要堅持，只需要傻傻的去付出，而且只需用愛的行動去表達!我們很多觀影者在小花眼神面前慚愧的低下了頭，小花不會恨嬸娘，盡管我們覺得應該恨她!小花穿件花衣服會如此高興，小花愛爺爺會如此純粹，小花的夢想也是如此純粹……
嬸娘一直想要孩子，很執(zhí)著，一個活在上一代思想中的女人，她和寶兒的價值觀是建立在傳統(tǒng)思想上的，其實她是善良的，小花的出現(xiàn)讓她完成了一個救贖，讓她開始善良著，其實每一個人都有真善美，只是需要一些人或事來渡!或者說救贖!
整部影片，色彩渲染像一幅畫，農(nóng)村的春秋天，用冬天結(jié)束了本片
暖春，很多人喜歡暖暖的春天萬物生，而不知一整個冬天都在累積，春天的爛漫是因為冬天的隱忍!
暖春是小花的暖春，也是爺爺和寶兒的，也是嬸娘的，同樣是村里們孩子的……
四季輪回，爺爺沒有讓寶兒走出去，小花來了，爺爺收留了小花，也留住了希望，小花救贖了嬸娘，嬸娘給了小花母愛，村里人接愛了小花，小花回饋了村子……四季輪回，因果輪回。
《暖春》觀后感12
寬容可以改變一切，這是我看完電影《暖春》后的第一感受。這部電影講的是一個名叫小花的女孩兒，逃到了一個村子里，被一位老爺爺所收養(yǎng)。這位老爺爺竭盡全力的去呵護她、關心她。但是老爺爺?shù)膬合保簿褪切∨⒌膵鹉�，卻并不歡迎她，三番五次想盡辦法傷害她：懷疑她偷雞蛋；踩壞她曾經(jīng)相依為命的奶奶為她做的風車；把她賣給別人家。
但小女孩并不記恨她，反之，她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣，一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟；一次又一次的寬容并且用行動來感恩這個家對她的收留。最后，嬸娘覺悟了，像媽媽一樣對小女孩進行無微不至的關懷，小女孩最終成為村里的第一個大學生，并且畢業(yè)后回村任教，感恩這片曾經(jīng)養(yǎng)育她的土地。
這讓我感受到了寬容的力量。片中的小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺醒的力量之一。而在現(xiàn)實生活中，寬容也是和平解決問題必不可少的方法之一。美國第一任總統(tǒng)華盛頓就用一顆寬容的心化對手為朋友。在一次會議上，華盛頓的一個對手與他發(fā)生了爭執(zhí)打了他一拳。侍衛(wèi)馬上上前，但是華盛頓攔住了侍衛(wèi)，并約他在一個酒吧見面。第二天，他們在那見面時，那人還要與他決斗，華盛頓并沒發(fā)怒，而是寬容了他，那個人后來成為他的部下，為美國獨立立下了汗馬功勞。試想，若是華盛頓當時并不寬容他，與他決斗，美國，也許就不會存在。
可見，寬容的力量有多么大，它可以把狠心排斥化溫暖親情；它可以把陌生敵人化為忠心朋友，它可以化解所有的的恩恩怨怨。而我，卻無法做到，我計較每一處不合我意的事，我無法寬容對待每一個人。我想，心寬天地才寬，我是男子漢，也要以寬容之心對待生活中的風風雨雨，用寬容迎接春天的到來！
《暖春》觀后感13
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情景下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣�，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一向昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一向昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最終爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的幫忙下，最終能夠上學了。她每次考試都名列前茅。因為她明白自我的學習是來之不易的。而我們呢？不明白珍惜自我的學習，不明白自我的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不細心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不細心傷害了你，就會計仇。
當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了，拿著風車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自我的玩具，爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自我的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應當珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地期望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
《暖春》觀后感14
看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。之后小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自我的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉(xiāng)親們的幫忙下考上了一所名牌大學。為了報答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后小花又回到了生她養(yǎng)她的這片土地，決定把自我的生命奉獻給教育事業(yè)。
看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自我做飯、打掃衛(wèi)生，一個8歲的小女孩，幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟父親母親生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習干勁足，沒有她的生活潛質(zhì)強。
小花學業(yè)有成，本能夠留在繁華的都市，但是她放下了，毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地，正因她沒有忘記那里的父老鄉(xiāng)親，是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長大，供她上學，才有了成績。她要把自我所學到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心�。�
人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風順的，咱們要向小花學習，以她為榜樣，應對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學們；把自我穿小的衣服、不用的物品和看過
《暖春》觀后感15
開學前，學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風景與殘酷的社會現(xiàn)實形成了強烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動，我認為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實感，細節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢。
故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應有的保護呢？在當時的社會背景下，加之又是偏遠的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會保障體系的問題，國力不夠強大，社會保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的很多的不足之處，跟先進國家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲蓄的重要原因。
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