學(xué)生代表發(fā)言稿(合集15篇)
在生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們__中學(xué)師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎__屆的可愛新生，歡迎你們！
__中學(xué)的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。從踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為__中學(xué)人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒止步！__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。
有目共睹，我校在過去的取得了許多偉大業(yè)績。我們有理由自豪，眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢？歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去我目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了__中學(xué)人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教學(xué)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航！__中學(xué)的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無路可退！
是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然__中學(xué)給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫__中學(xué)的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中。__中學(xué)的輝煌盼大家續(xù)寫，__中學(xué)的明天靠大家托起！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)的，很榮幸有機(jī)會(huì)代表**小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿：在新的學(xué)期里，老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！人們常說，一年之季在于春，但是在這里，在美麗的出頭校園，對(duì)我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，也是播種的最佳時(shí)機(jī)。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學(xué)們，你們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向明天的成功。
三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)，練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，新的學(xué)期，新的開始，也帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個(gè)日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，一個(gè)所有人都不能忘記的名字；雷鋒，一個(gè)象征著樂于助人的名字；雷鋒，一個(gè)忠于革命忠于黨的人。
雷鋒樂于助人的故事多的數(shù)也數(shù)不清：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
還有一次，是在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
但是雷鋒英年早逝，在他22歲時(shí)發(fā)生了意外，犧牲了。
在現(xiàn)在，也有許多活雷鋒，如：最美司機(jī)吳斌的故事：吳斌是杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)，在從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，因?yàn)榍胺降拇罂ㄜ嚨膭x車片飛了出來，打碎大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……
除了最美司機(jī)吳斌，還有最美媽媽吳菊萍的故事，在杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。
在生活中，活雷鋒處處可見：在公交車上，在大街上，在學(xué)校中，在小區(qū)里……
學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判，親愛的同學(xué)們：
下午好！ 我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。這次大賽在教師們熱切的期待中開幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽教師向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
開展此次教學(xué)能手競賽，實(shí)際上是我們課堂教學(xué)的有效延伸，也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱，更是我們教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機(jī)會(huì)。教學(xué)能手大賽是我們教師的一個(gè)交流學(xué)習(xí)和展示技藝的平臺(tái)，不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)理念，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
對(duì)于初次參加大賽的我一直期待大賽的開幕，想領(lǐng)略教師大戰(zhàn)的刺激，體驗(yàn)教學(xué)過程的激情。因?yàn)槲抑劳ㄟ^此次中青年教師教學(xué)能手”大賽，不僅能達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)的目的還能提高自己的教學(xué)技能。比賽整個(gè)過程中，我們可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們決不輕言放棄，我們要堅(jiān)持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會(huì)氣餒。關(guān)鍵是我們學(xué)會(huì)反思，從比賽中學(xué)到一些東西。論最后的成績?nèi)绾�，我們每一個(gè)參與者都將是受益者。
此次中青年教師教學(xué)能手大賽，我謹(jǐn)代表所有參賽隊(duì)員，保證我們將遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則，本著誠信、認(rèn)真的態(tài)度完成此次比賽，我們一定會(huì)遵守比賽紀(jì)律，服從比賽安排，永不言棄，堅(jiān)持到底，賽出我們的品質(zhì)！希望大家在比賽中學(xué)得盡心、賽得開心！預(yù)祝所有的參賽隊(duì)伍取得理想的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)及教研組為我們提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿5
老少先隊(duì)員代表講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
今天，又有一批新朋友加入了我們的組織——中國少年先鋒隊(duì)。我代表全體少先隊(duì)員向你們表示熱烈的祝賀。我很榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下代表全體老少先隊(duì)員們向新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
中國少年先鋒隊(duì)這個(gè)組織，每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮勇向前，每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊(duì)員！作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們要堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，要遵守紀(jì)律，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)有愛，積極參加有益身心發(fā)展的活動(dòng)，我們從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守少先隊(duì)守則，做一名勤奮、守紀(jì)、文明的好學(xué)生。胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓�！�
新入隊(duì)的少先隊(duì)員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等待著你們?nèi)^斗、拼搏。在此我代表全體少先隊(duì)員向大家保證：我們一定會(huì)起好帶頭作用，幫助新隊(duì)員進(jìn)步。同時(shí)也希望全體新隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)還有紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊(duì)爭光，為三聯(lián)小學(xué)爭光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩！
祝全體新隊(duì)員取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名留守學(xué)生，叫鄧新新，今年15歲，來自靈源初中。今天能在這里代表我校留守學(xué)生發(fā)言，我覺得自己無比榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守學(xué)生感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我們的關(guān)愛。謝謝你們�。鎸�(duì)聽眾深深鞠躬）
在我15年的人生中，始終陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是，在我很小的時(shí)候，爸爸就離開家鄉(xiāng)，為了生活去遙遠(yuǎn)的南方謀生。對(duì)我來說：爸爸就是電話那頭那個(gè)牽掛我的人；爸爸就是匯款單那頭那個(gè)關(guān)心我的人；爸爸就是那個(gè)心里裝著我，卻一年只能見一次面的人。無奈，只能靠60多歲的奶奶照料我的起居生活，現(xiàn)如今，奶奶已經(jīng)70多歲高齡。
從我踏進(jìn)靈源初中的那一天起，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心，是他們讓我知道這世界上還有不是親情卻勝似親情的愛，這就是人間大愛。就是這種愛讓我們留守學(xué)生如小草般柔韌健康；如花兒般幸福生活；如大樹一樣力爭上游。
平時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與我談心、交流，關(guān)注我的每一步成長。而且偶爾還會(huì)給予生活上的支持；曾多次去我家家訪；知道我愛讀書，還贈(zèng)給我很多小說，這些小說教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
老師總是噓寒問暖，把我視如自己的孩子；同學(xué)們也非常喜歡我，總會(huì)帶來美味的食物同我分享。所以我感謝所有關(guān)心我們的人，我想代表所有的留守學(xué)生向你們承諾：我不會(huì)因?yàn)榧胰瞬辉诩遥妥员┳詶�，不好好學(xué)習(xí)。
我感謝養(yǎng)育和培育我的家人；感謝那些幫助和支持我的校領(lǐng)導(dǎo)；感謝給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷的老師，是你們讓我們心存感恩，勵(lì)志成長。我們會(huì)用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)你們！長大后，我們一定要和你們一樣，做一個(gè)有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。我要做家人的好孩子，老師的好學(xué)生，社會(huì)的好少年。
常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兠恳粋�(gè)少年都渴望自己的祖國國富民強(qiáng)，所以我們這些留守的少年一定會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想來報(bào)答這么多人對(duì)我們的關(guān)心和厚愛。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守學(xué)生向關(guān)心、幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深的鞠一躬，再次向你們道一聲“謝謝�！币�?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才能像花兒一樣盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長。各位校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們：我們一定會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來感謝關(guān)愛我們的人，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力做人，成為有用的人，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家人和老師的期望。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大學(xué)的校友和師生員工們：
四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20xx年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時(shí)代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子；在這里，孕育了20xx年中國大學(xué)生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無私奉獻(xiàn)中開拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長們的成功經(jīng)驗(yàn)，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，練就一身過硬的本領(lǐng)，做社會(huì)有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來，回報(bào)祖國和人民，回報(bào)母校和老師！讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏！
總有一天，我們也會(huì)和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會(huì)里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動(dòng)場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學(xué)院啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩！無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚！在每一個(gè)汽院人心中，都會(huì)有一個(gè)深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲！
最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學(xué)院40歲生日快樂，桃李芬芳！ 祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康！ 祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我叫肖宇欣，今天我很榮幸地代表全班同學(xué)發(fā)言，想借此機(jī)會(huì)說幾句心里話。
老師總希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開他們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合。在這里我們的各方面都有了很大的進(jìn)步，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該朝著自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)努力，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
我相信，在學(xué)校老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們將來一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（敬禮）爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、以及您們對(duì)我們的期望，以最好的表現(xiàn)為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！
�。ň瞎┲x謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿9
各位叔叔阿姨：
大家好，我是孫曉凡。我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
首先我想說，我們需要鼓勵(lì)。
可能在大人眼里我們十分堅(jiān)強(qiáng)，或者覺得我們無時(shí)無刻都需要磨練，或者有時(shí)覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實(shí)并非這樣，每個(gè)淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內(nèi)心深處都異�？释膭�(lì)和贊賞，聽到鼓勵(lì)，我們可能會(huì)不好意思的躲開，可能會(huì)臉上紅紅的，可能裝作無所謂的樣貌，也可能露出純真的笑．我們是孩子，一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會(huì)被放大，放大到你們想象不到的程度．就像我，每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學(xué)，總會(huì)寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵(lì)．還記得學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，有一個(gè)六科全能獎(jiǎng)，得主是呂嘉欣胡家欣，當(dāng)時(shí)由馬教師上去頒獎(jiǎng)．馬教師不是個(gè)很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候，笑了，我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福，之后我就發(fā)言說，＂我也會(huì)努力讓馬教師因我而驕傲地笑．＂在平時(shí)，馬教師也給予了我很大的鼓勵(lì)，有時(shí)候和她談話的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬?，熱淚盈眶．被觸動(dòng)是改變的開始，之后我便著力于改變自我，奪回原本屬于我的位置。能夠說我的動(dòng)力很大一部分來自于教師父母的鼓勵(lì)和期望．我們像一個(gè)皮球，有著惰性帶來的彈性，說實(shí)話我們對(duì)父母有些依靠，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽．所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自我的笑容，不要吝嗇贊美．因?yàn)槲覀兪呛⒆�，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個(gè)太陽。
其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。
我以往一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學(xué)習(xí)是在儲(chǔ)備我的資本，為了我以后能夠做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、歡樂、成功。每當(dāng)我們對(duì)人生有所計(jì)劃的時(shí)候，我們又會(huì)期望父母看到自我內(nèi)心成熟的一面，我有時(shí)問問身邊的人以后想干嘛，每個(gè)人眼里都會(huì)不自覺的閃光，我也經(jīng)常去班級(jí)后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃，我會(huì)敬佩每一個(gè)人，有人想與汽車打交道，有人想做醫(yī)生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實(shí)的心聲，十六七歲就是該有夢想的年紀(jì)，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的夢想．它可能幼稚，可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡，但每一個(gè)心愿都是有力量的，有方向感。
最終，我想當(dāng)下的我們要學(xué)會(huì)把口號(hào)喊出來．我有記日記的習(xí)慣，昨日我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自我對(duì)自我喊口號(hào)，字寫的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度．然而之后，我開始不斷地在同學(xué)面前，媽媽面前，教師面前說下了許多承諾和目標(biāo)，也有一時(shí)沖動(dòng)熱血沸騰的成分，但既然口號(hào)已經(jīng)喊出來了，我就沒理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過，太痛苦．當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候，往往最難的已經(jīng)被解決了
最終我想說，我們每一個(gè)孩子都很愛自我的父母，很愛很愛，也許我們不會(huì)表達(dá)，但我們明白，那種每一天早上叫我們起床，每一天晚上一杯牛奶，每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，期望爸爸媽媽們能夠用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法，我們會(huì)用自我的方式，給你們一份回報(bào)．以上都是我最真實(shí)的想法，期望對(duì)您有所幫忙．多謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿10
親愛的叔叔、阿姨：
你們好！
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。
我是小虎。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又能跟叔叔阿姨說說心里話了。
我代表同學(xué)們，感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽！你們辛苦了！我們愛你們！（此處鞠躬）
我們知道，你們很愛我們。家里有好吃的好喝的，都盡著我們，只要是對(duì)我們有好處的，花多少錢都愿意。這些，我們都懂，我們心里充滿了感激感動(dòng)！
我們雖然在物質(zhì)上無憂無慮，可我們的精神生活，我們內(nèi)心的煩惱恐慌，孤獨(dú)郁悶，你們是不是很了解呢？
起的最早的人是我們，睡眠嚴(yán)重不足的人是我們，永遠(yuǎn)都寫不完作業(yè)的人是我們，不被理解、挨罵最多的人還是我們！
我們最怕考試，最怕父母嘮叨，最怕老師訓(xùn)斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心，都想考好�？荚嚽昂髢�(nèi)心的焦慮和恐慌，誰替我們想過？當(dāng)我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨(dú)等壞情緒包裹的時(shí)候，多希望有人能拯救我們！
叔叔阿姨，你們把手頭的工作放一放，多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子，跟我們交流溝通，聽聽我們的心聲！
謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿11
畢業(yè)致辭
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)（三）班的顧子語，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴，慢慢變成了對(duì)校園的依戀。可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過得真快，我們，真的舍不得！
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團(tuán)
的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了幫助和團(tuán)結(jié)；在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì)了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì)了讀書、寫字，
學(xué)會(huì)了背古詩、算數(shù)學(xué)……
就像小樹苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！再見，老師！我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)
習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽！
學(xué)生代表發(fā)言稿12
千百年來，人類在生存的物質(zhì)進(jìn)步的艱苦追求過程中，從未中斷過自己精神和道德的進(jìn)步。
在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的今天，以“文明”為中心的社會(huì)實(shí)踐始終在約束和規(guī)范著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其是在今天，我們需要更多的文明！
學(xué)校是教育的搖籃，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會(huì)的文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象：不文明的語言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級(jí)起哄，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
在此，我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、上課認(rèn)真聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。
2、注重誠信，不抄襲他人的工作，不作弊。
3、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。
4、合理控制時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
5、尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助。
6、按時(shí)、不遲到、不早退、不曠課，確保課堂紀(jì)律。
7、以學(xué)校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公共財(cái)產(chǎn)，杜絕“桌文化”。
8、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園正常秩序。
每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出，提高自己的素質(zhì)和文明程度，樹立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為，會(huì)潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，完善自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)中，我們是文明的使者！
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高，校園是文明的，社會(huì)是文明的。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓校園充滿文明，讓生活充滿每一個(gè)角落。
試想，校園里的紅花樹，再加上我們朗朗的聲音，溫暖的話語，整潔的外表，這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫面！
學(xué)生代表發(fā)言稿13
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄，因此，對(duì)這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段
1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識(shí)之時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動(dòng)手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個(gè)創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課，對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
學(xué)生代表發(fā)言稿14
各位家長同志中午好，歡迎你們在百忙中來參加本次學(xué)校組織的家長會(huì)。今天在此相聚，也是緣分，首先請(qǐng)各位家長看看孩子給你們寫的書信，順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵(lì)的話，也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
一、目的和意義：
學(xué)校組織這次家長會(huì)，很及時(shí)。一是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學(xué)生一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)。我們這次家長會(huì)的真正意義，可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的。召開這次家長會(huì)的目的，是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對(duì)學(xué)生的教育更具有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時(shí)有效的措施，提高教育效率，絕不單純是為孩子的成績而來。學(xué)生的確耽誤不得，有道是：麥誤一熟，人誤一世。因此，我們非常歡迎家長們的到來，共同來探討對(duì)學(xué)生的教育方法。一個(gè)孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。一個(gè)家庭一個(gè)孩子無法比較，但在學(xué)校、班級(jí)這個(gè)集體里就有比較，班主任、任課老師清楚。每個(gè)孩子的特點(diǎn)，只有家長最了解。所以家長和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教育幫助他們時(shí)可少走彎路。
二、班級(jí)基本情況
我們班有67人，主
要來自來自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠(yuǎn)，往返途中，希望我們家長叮囑孩子一定要
注意安全。我們班里有8個(gè)學(xué)生學(xué)藝術(shù)，每周要學(xué)習(xí)專業(yè)課兩天，希望家長給孩子安排好輔
導(dǎo)老師，把握好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到既不耽誤專業(yè)課，又不耽誤文化課。
班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀(jì)守規(guī)的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有：陳獻(xiàn)、王金、何艷、文艷波、胡勇強(qiáng)、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有：杰明、姜紅、黃寧、謝志強(qiáng)、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關(guān)心的是孩子們的成績，說實(shí)話，這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實(shí)，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然他們的成績不能令人滿意，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數(shù)學(xué)104、英語91居全年級(jí)之首。孩子們在學(xué)習(xí)上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮，好像有點(diǎn)考不出成績，其他同學(xué)都有類似的現(xiàn)象，面對(duì)以上情況，我們班新配備的老師也很著急，都在努力尋找根源，同時(shí)我們也想通過這次家長會(huì)，相互了解一下孩子的情況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個(gè)嘗試，或許會(huì)有點(diǎn)效果。這也算是班主任的一點(diǎn)心愿。
三、建議和要求
1、樹立正確的教育觀念家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。許多家長總是認(rèn)為：孩子交給學(xué)校就萬事大吉了，但別忘了學(xué)校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長，首先明白，在學(xué)校教育的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，有了良好習(xí)慣，孩子們會(huì)一輩子享受不盡他的利息；要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，孩子們會(huì)一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣？家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因?yàn)槭×瞬鸥θプ觯且驗(yàn)槌晒α瞬鸥θプ觥７磸?fù)失敗的孩子會(huì)越來越差，反復(fù)成功的孩子會(huì)越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀，請(qǐng)記住千萬不要把他與別的孩子相比，不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比，想辦法激發(fā)孩子的自信心。
2、多與子女溝通，對(duì)子女多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，要進(jìn)行賞識(shí)教育，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。有位家庭教育專家說過，你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大點(diǎn)，你就是優(yōu)秀的父親或母親；你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點(diǎn)，你就是合格的父母；你要是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)不了，那你就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子講的三句話：①你能行�。ü膭�(lì)）②你真行�。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子，讓孩子有一種成就感）③是否需要我們幫助�。P(guān)心）
3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力，因?yàn)樗麄兊男睦镞�不是很成熟，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要以過高的期望值給孩子加壓，那樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。因此在常，我們不僅要了解他們的成績，還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒有困難，鼓勵(lì)他們克服困難，和他們分析考好考差的原因，叫他們多向老師請(qǐng)教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會(huì)的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動(dòng)，讓我們摸不著大頭小尾。
4、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。尤其注意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點(diǎn)綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。
5、要關(guān)心學(xué)生的生活，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力最好。不要溺愛孩子，有多少溺愛，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅
僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。教子吃苦教子成材才是真正的愛。
學(xué)生代表發(fā)言稿15
親愛的父母：
大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長會(huì)，討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計(jì)劃。有時(shí)候我把他當(dāng)成一個(gè)有趣的東西，因?yàn)槲也粌H感受到了他的快樂，也感受到了他無窮的力量。其實(shí)學(xué)習(xí)上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)的奧秘就被打破了
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競爭。對(duì)我來說，雖然學(xué)習(xí)很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負(fù)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！我一直認(rèn)為，只要我們不懈努力，就會(huì)結(jié)出碩果。
第三，學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。對(duì)于小學(xué)來說，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán)，作業(yè)越來越逾期，課程越來越難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣越來越少。明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費(fèi)了。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是接受知識(shí)的過程。在這個(gè)過程中，教師自然是一個(gè)重要的角色。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場所。所以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個(gè)小時(shí)好。但是，如果學(xué)生覺得上課有困難，就要在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后多復(fù)習(xí)。
最后總結(jié)我的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會(huì)讓你開懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們班一定會(huì)取得更大的成績！我的演講結(jié)束了，謝謝！
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