崗位標(biāo)兵事跡合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的崗位標(biāo)兵事跡，希望能夠幫助到大家。
崗位標(biāo)兵事跡1
我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)間不長，才四年，期間在科室學(xué)習(xí)過，在中年級(jí)任教過，去年，又到一年級(jí)進(jìn)行鍛煉。不管在哪里工作，都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化，看著他們變得懂事可愛，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。
一、輸送關(guān)心，收獲快樂
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的黃xx是一個(gè)個(gè)性特別的孩子，可能由于小時(shí)候失去親生父親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的注意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦----”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說過這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說話，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的喜愛之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他，我都和顏悅色地問他看什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說這說那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)心，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)心他會(huì)走多遠(yuǎn)，因?yàn)槲襾淼搅怂纳磉�。這個(gè)可愛的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長說他喜歡李老師，喜歡這個(gè)班。這話傳到我這里來，我周身都洋溢著幸福的快樂。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。
二、揮灑愛心，收獲感謝
在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)�！笔箖�(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤喉片并說一些讓我感動(dòng)得熱淚長流的話語，當(dāng)我難過的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我。一年級(jí)的孩子生活上
不能完全自理，特別在學(xué)校午托的孩子，特別在碰到身體不適時(shí)，各種難堪尷尬的`境況都有可能產(chǎn)生。我們的一個(gè)非常安靜的女孩子賈xx在一個(gè)午后，由于鬧肚子，沒有來得及走到廁所就拉褲兜了。她自己很靦腆，不敢跟我說。而與她通行的小朋友告訴我了，我立即把她領(lǐng)到辦公室，剛巧上午我在網(wǎng)上給我女兒買的裙子快遞送到。我不假思索地就把包裝打開，把她的臟衣服脫掉，給她換上。而后我才通知她的家長來把她接回家給她看病。她的家長來到辦公室，看到女兒身上的漂亮裙子，眼中閃過詫異，而后看到我給他女兒裝臟衣服的包裝袋后，瞬間大悟，而后除了感謝什么也說不出來了。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長們的感謝卻是我們力量的源泉，使我們的工作更出色。得到家長的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。
三、播種耐心，收獲希望
其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過一番躊躇的。真的，我不想也不得不說賀xx同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知能力偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說，我也因?yàn)樗饲叭撕罂捱^好幾次。在分班名單還沒有出來之前，我就有心里準(zhǔn)備，結(jié)果他真的來了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，當(dāng)時(shí)我?guī)е缤�，所以他在課堂上沒有完成的作業(yè)，我就看著他讓他在午托寢室寫，開始，大約四十分鐘才能完成，然后，三十分鐘，再過幾天，十來分鐘就完成了。第二個(gè)月，我不帶午托了。我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀察著他。同時(shí)給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。小朋友看著他寫與我看著他寫，其速度不可同日而語。就又不行了。我還得親自上陣，
第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫一個(gè)字我就表揚(yáng)他“寫得好”“寫得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難受。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，別的孩子寫四遍就能記牢的字，他得寫八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。天天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，就是這樣樸素的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成績(jī)進(jìn)入我班時(shí)，期中47分(雖然不計(jì)分，我還是偷偷地計(jì)算了他的，就為了日后有個(gè)比較)，期末66分。“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江�！�。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成長的希望，更是他家庭的希望。
四、低調(diào)淡薄，升華人格
法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我時(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無聞地工作。
崗位標(biāo)兵事跡2
張xx是胖都市丘明中學(xué)的一名老師，她是西部愛心公益社山東站的站長，也是胖都市愛心公益協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人。從20xx年至今，她差不多在公益這條路上走了整整五年。
一、西部貧困山區(qū)暑期義務(wù)支教，無怨無悔
從20xx年開始，張xx連續(xù)四年跟夫君、相公、小孩到貴州省印江縣土家族苗族自治縣杉樹鄉(xiāng)對(duì)馬小學(xué)、甘肅省古浪縣新堡鄉(xiāng)石井子小學(xué)和寧夏中衛(wèi)海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)、方堡小學(xué)等地進(jìn)行暑期義務(wù)支教。為此，她每年都要自掏腰包花費(fèi)近萬元，卻一直無怨無悔。
20xx年暑假的對(duì)馬小學(xué)支教開啟了張老師的公益之旅。對(duì)馬小學(xué)在大山深處，教學(xué)條件專門有限，張老師他們的到來給小孩們帶來了更多的新奇與歡樂。有的學(xué)生家遠(yuǎn)，要走十幾里山路來上課，中午全然無法回家吃午飯。張老師主動(dòng)承擔(dān)起了給這些小孩做午飯的工作，一做就是二十天。這不然而一個(gè)繁重的勞動(dòng)，而且也有不小的花銷，張老師一家都獨(dú)自承擔(dān)了下來。
20xx年7月，張老師再次去寧夏支教，她想方設(shè)法籌集資金給小孩們帶去了六萬余元的物資。還給每個(gè)支教學(xué)校捐贈(zèng)了一個(gè)全新的乒乓球桌。當(dāng)張老師親手把愛心書包一個(gè)個(gè)交到小孩們手里的時(shí)候，當(dāng)看到圍著乒乓球桌玩得不亦樂乎的娃娃們臉上那燦爛的笑容的時(shí)候，張老師的心都甜得醉了。
教課之余，還要做困難學(xué)生的家訪和被資助學(xué)生的回訪工作。趁走訪的時(shí)機(jī)，他們一家三口每人選擇了一個(gè)小孩進(jìn)行資助，女兒還經(jīng)常跟她資助的甘肅的丁繼展小朋友通信，三年下來，兩個(gè)小孩差不多成了無話不談的好朋友。
二、依托西部愛心公益社山東站，關(guān)注西部教育
每年的支教結(jié)束后，張老師又以西部愛心公益社山東站為依托，把大量精力放在了給西部山區(qū)發(fā)放愛心物資上。僅郵遞費(fèi)用一項(xiàng)每年都要花費(fèi)近五千元，張老師一家就用自己的工資全部承擔(dān)了下來。
迄今為止，他們共向貴州、四川、甘肅等貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)衣物5萬多件套，學(xué)習(xí)用具1萬多件套，愛心書包1300多套，各類體育器材、書籍5000多件套，總價(jià)值38余萬元。
三、成立胖都市愛心公益協(xié)會(huì)，專注胖城公益，讓愛開花
20xx年初，張老師又發(fā)起并成立了胖都市愛心公益協(xié)會(huì)，在關(guān)注西部貧困兒童的同時(shí)，又把大量的精力放在了關(guān)愛胖城貧困兒童上。
至今為止，張老師差不多走訪了王雅雯、王心意、盧夢(mèng)媛等二百多個(gè)困難學(xué)生。這些小孩都得到了每個(gè)月50-80元不等的愛心資助，總價(jià)值達(dá)20余萬元。
胖都市東尚里村孤寡老人李坤恒七十多歲了，因病半身不遂十幾年，生活十分困難。當(dāng)張老師了解到這些情況之后，便發(fā)動(dòng)志愿者們關(guān)心李坤恒老人。他們不但把李坤恒老人家里老舊的電線全部更換一遍，還給老人去送去了過冬的煤炭和棉衣棉被。送炭那天，李坤恒老人感動(dòng)得流下淚來，拉著志愿者的手久久不肯松開。
20xx年6月，為了全市走讀生的`交通安全咨詢題，張老師聯(lián)合胖都市江川農(nóng)資公司開展了給全市中學(xué)生免費(fèi)發(fā)放自行車反光貼的活動(dòng)。一期活動(dòng)做下來，一共為農(nóng)村中學(xué)6000余名學(xué)生安裝了自行車反光貼，為小孩們的安全出行提供了有力保障。
今年暑假，協(xié)會(huì)又在胖都市老城鎮(zhèn)的大石關(guān)小學(xué)和王莊鎮(zhèn)的演馬小學(xué)舉辦了以暑期關(guān)愛留守兒童，夏令營來到小孩周圍為主題的為期20天的暑期支教活動(dòng)。來自全國22個(gè)省份的28名大學(xué)生志愿者，為小孩們開展了防災(zāi)減災(zāi)、醫(yī)療搶救等培訓(xùn)活動(dòng)，陪800多名小孩度
過了一個(gè)難忘而有意義的暑假。
今年九月，張老師在得知孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李繼宗罹患白血病的消息后，主動(dòng)聯(lián)合溢香水韻水培花培訓(xùn)基地舉辦了小城大愛水韻溢香為白血病小孩李繼宗募捐救命款的水培花愛心義賣活動(dòng)。當(dāng)天募集善款6727.2元，全部交到了小孩爸爸的手里，為小繼宗生命的連續(xù)貢獻(xiàn)了一份力量。
萊蕪的愛心義工呂勝美不幸得了白血病，張老師跟志愿者先后兩次自駕車奔赴萊蕪去看望她，并送去了幾千元的愛心捐款；泰安的陳麗不幸患了白血病，張老師又帶領(lǐng)志愿者驅(qū)車前去走訪；胖城潮泉村13歲小小姐王海霞得了糖尿病，張老師帶志愿者幾次登門走訪捐贈(zèng)愛心款；安站鎮(zhèn)牛家莊村3歲的王英豪得了白血病，張老師跟志愿者多次到他家走訪，送去愛心款；孫伯鎮(zhèn)11歲李繼宗罹患白血病，張老師組織義賣活動(dòng)給他籌款；胖都市三中丁老師得了急性白血��；都市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亓老師一家四口被燒傷從重癥監(jiān)護(hù)室，到燒傷病房，再到白血病、癌癥病人的家里，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有胖都市愛心公益協(xié)會(huì)志愿者和張老師的身影。
這幾年，張老師帶領(lǐng)跟她一樣的志愿者們利用自己的業(yè)余時(shí)刻做的大大小小的公益活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，受益人群差不多超過一萬余人。她所要做的就是要盡自己所能，讓更多的人了解公益、參與公益，從而讓更多需要關(guān)心的人受益于公益，讓和諧之花開遍整個(gè)桃都。
崗位標(biāo)兵事跡3
xxx在公司財(cái)務(wù)部從事總賬會(huì)計(jì)工作，作為一名財(cái)務(wù)人員，她始終認(rèn)為從事財(cái)務(wù)工作的人員必須精打細(xì)算、斤斤計(jì)較，她是這樣想的也是這樣做的。
一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
xxx作為一名財(cái)務(wù)工作者她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，最近兩年稅務(wù)部門進(jìn)行了國地稅整合工作，且財(cái)務(wù)工作發(fā)生了重大的變革，這就需要財(cái)務(wù)人員及時(shí)關(guān)注各方面的`信息，學(xué)習(xí)掌握并能熟練運(yùn)用到實(shí)際工作中，如針對(duì)個(gè)人所得稅方面，國家出臺(tái)了專項(xiàng)扣除優(yōu)惠政策，xxx及時(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)掌握，幫助公司節(jié)省了稅款。
二、謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀。
xxx認(rèn)為財(cái)務(wù)工作人員必須具備小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，財(cái)務(wù)工作不同于其他工作，在財(cái)務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯(cuò)，將會(huì)給公司和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或與財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅(jiān)決不準(zhǔn)入賬，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象，她不怕得罪人堅(jiān)決打回重新開票。在日常記賬處理賬務(wù)中，她總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)審查，將每一筆收入、支出，每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都審查的仔仔細(xì)細(xì)，直到發(fā)現(xiàn)無任何差錯(cuò)才將其裝訂成冊(cè)。在對(duì)賬的過程中她更是做到仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)有關(guān)要求力爭(zhēng)做的更好。
xxx在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中，認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與出納人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會(huì)計(jì)處理，及時(shí)編報(bào)各類報(bào)表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和賬務(wù)。
她就是這樣一個(gè)努力好學(xué)、斤斤計(jì)較的優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作者。
崗位標(biāo)兵事跡4
陶xx，女，37歲，漢族，大學(xué)文化，1995年2月參加工作，現(xiàn)任涓橋鎮(zhèn)人民政府黨委書記、人大主席，主管安全工作。俗話說“金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這獎(jiǎng)、那獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。一進(jìn)入涓橋，問起鎮(zhèn)里的政府怎么樣，人們得到的都會(huì)有一個(gè)相同的回答“鎮(zhèn)里的女書記不錯(cuò)，實(shí)實(shí)在在帶領(lǐng)他們?yōu)榱虽笜蚶习傩辙k事情”。陶xx在任涓橋鎮(zhèn)黨委書記一年多的時(shí)間里，緣何獲得了廣大群眾的一致稱贊。因?yàn)椋谶@一年多的時(shí)間里，涓橋鎮(zhèn)有了驚人的變化�，F(xiàn)在涓橋鎮(zhèn)內(nèi)正氣浩蕩，黨風(fēng)端正，民風(fēng)淳樸，黨的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
一年多來，陶xx團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政班子同事，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠誠實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，身先士卒，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的人格魅力，以人為本的先進(jìn)理念，緊緊團(tuán)結(jié)依靠全鎮(zhèn)干部群眾，勇于創(chuàng)新開拓，積極奮發(fā)進(jìn)取，克服種種困難，為涓橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展傾注了一腔熱情。
20xx年2月初，當(dāng)組織上把鎮(zhèn)黨委書記這副重?fù)?dān)交給陶xx時(shí)，她深感肩上擔(dān)子的沉重。她是個(gè)不愿夸夸其談的人，暗暗給自己定下了今后的工作守則：誘惑面前“硬”一點(diǎn)，工作
面前“高”一格，群眾面前“矮”一點(diǎn)，困難面前“搶”一步，決策面前“勝”一籌，權(quán)力面前“慎”一點(diǎn)。三年多來，陶xx是這么想，也實(shí)實(shí)在在這么做了。
俗話說“新官上任三把火”，有的人一旦手握實(shí)權(quán)，便圖一時(shí)之快，憑主觀來決策，看似風(fēng)風(fēng)火火，實(shí)則貪圖虛名。而陶xx認(rèn)為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，決策一旦失誤，損失可是老百姓的切實(shí)利益，甚至可能犧牲一個(gè)地方的發(fā)展，來不得半點(diǎn)馬虎。上任的頭幾個(gè)月，她不辭辛苦地深入到各村組、各企業(yè)、各學(xué)校、各站所等最基層了解情況，召開不同層面的座談會(huì)聽取大家意見，并結(jié)合涓橋鎮(zhèn)的實(shí)際，拓寬工作視野，拿出了涓橋鎮(zhèn)未來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提出了重振涓橋建設(shè)城西衛(wèi)星鎮(zhèn)的`戰(zhàn)略目標(biāo)，為涓橋鎮(zhèn)的下步發(fā)展開好了頭，部好了局，從此，涓橋鎮(zhèn)的發(fā)展步入了一個(gè)新的軌道。
發(fā)展是硬道理，而完善的基礎(chǔ)設(shè)施是發(fā)展的不二利器，這就需要投入相當(dāng)數(shù)量的資金。由于歷史原因，涓橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，欠帳較多，基礎(chǔ)設(shè)施落后已成為制約涓橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸因素。為了爭(zhēng)取上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的支持，她憑著對(duì)事業(yè)的一腔熱情，奔波于相關(guān)職能部門、領(lǐng)導(dǎo)之間，如實(shí)反映涓橋鎮(zhèn)的困難，一次不行二次，二次不行三次；這部門不行就跑其它部門。金誠所至，金石為開。各項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目資金相繼到位，實(shí)事項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)開工，老百姓心里樂了，“陶書記真有辦法，涓橋有希望了�！变笜蜴�(zhèn)群眾氣順了，勁足了，黨群干群關(guān)系密切了，鎮(zhèn)黨委、政
府威信提高了，涓橋鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作逐步走上了良性的發(fā)展軌道。與我們黨的其他先進(jìn)人物一樣，陶xx身上有著這樣一個(gè)閃光點(diǎn)：那就是全心全意為人民服務(wù)。知民、愛民、為民，做群眾的貼心人、主心骨。一切以群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興為標(biāo)準(zhǔn)，積極、主動(dòng)、認(rèn)真地做一切符
合群眾利益的事。任職以來，她心中時(shí)刻裝的是涓橋鎮(zhèn)的人民。在急難險(xiǎn)阻、防火抗洪等危急時(shí)刻，她豁得出來，沖得出去，臨危不懼，奮不顧身。今年四月，金星一村民因煉山不慎引起山林火情，她迅速帶領(lǐng)幾名鎮(zhèn)干部在第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織救援。她親赴林地，掌握火情，打火隊(duì)工作到接近2點(diǎn)，她始終堅(jiān)守在林場(chǎng)，安撫群眾情緒，調(diào)度指揮。
20xx年8月8日，臺(tái)風(fēng)“�？眮硪u，凌晨一時(shí)，正在值班的她突然接到險(xiǎn)情，普豐村境內(nèi)秋浦河迅速上升，超警戒水位1米多，她立即帶上鎮(zhèn)干部冒著傾盆大雨，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，投入到抗洪搶險(xiǎn)之中，在場(chǎng)干部群眾深受鼓舞，通過緊張的搶救，到天麻麻亮，大堤的安全保住了，堤內(nèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。此時(shí)，全身濕透的她才松了一口氣。在得知葉管村90歲老人汪臘梅由于行動(dòng)不便不愿意離開自己的家的情況時(shí)，她又遂即趕往現(xiàn)場(chǎng)，冒雨上門看望老人，汪奶奶在看到顧不上休息和已淋濕身體的陶書記，終于提出來自己要帶頭轉(zhuǎn)移，陶書記把老人攙扶到車上，親自送往在附近的親友家暫住，并囑咐老人的親友和在場(chǎng)的村鎮(zhèn)干部要照顧好老人起居，有困難向村、鎮(zhèn)及時(shí)反映。像這樣的例子還有很多。難怪群眾都說陶書記是他們的貼心人。
一個(gè)正直無私的黨委書記活生生地?cái)[在了全鎮(zhèn)干部群眾面前。榜樣的力量是無窮的。正因?yàn)樘誼x的帶頭作用，現(xiàn)在涓橋境內(nèi)干群團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、努力奮進(jìn)在涓橋跨越發(fā)展的進(jìn)程中，各項(xiàng)工作不斷取得突破，被評(píng)為“20xx年度鎮(zhèn)街道黨建先進(jìn)集體”、“20xx年度工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”、“第四批選派干部到農(nóng)村任務(wù)工作先進(jìn)集體”并在20xx年度全區(qū)鎮(zhèn)街考評(píng)中榮獲“先進(jìn)單位”稱號(hào)。
我們認(rèn)為她在普通的工作崗位上，耕耘著不普通的成績(jī)，用自己的真誠、勤勞和智慧贏得信賴與尊重。在巾幗建功中，她勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，為廣大婦女樹立了榜樣，不失為一名可學(xué)可鑒的巾幗建功標(biāo)兵。
崗位標(biāo)兵事跡5
我從踏上教學(xué)工作崗位，驀然回首，已有20余年，從教以來，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，積極努力，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同事的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任，贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定。
一、注重自己師德修養(yǎng)，不吃勞苦，勇挑重?fù)?dān)
在這些年里，我把滿腔的熱情投入教育教學(xué)中，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)。我深知作這一名人民教師，責(zé)任重大，首先，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，模范遵守法律法規(guī)，執(zhí)行黨和國家的教育方針，模范遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定，為人師表，廉潔從教，為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，注重提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神，率先垂范，言傳身教，我想“要想正人，必先正己”。所以無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己言行。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。以教書育人為己任，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。長期以來，我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班物理教學(xué)和教科室工作，即要搞好教學(xué)活動(dòng)，又要開展教育科研工作。為了搞好工作，犧牲自己很多休息時(shí)間，經(jīng)常無償加班，同時(shí)帶領(lǐng)全體教師積極開展高效課堂學(xué)習(xí)和研究，做老師們表率。
二、關(guān)愛學(xué)生，用愛心感染學(xué)生。
這些年來，我深信“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。多年來，我就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。擔(dān)課期間，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。
三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)
多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大，“學(xué)高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，我把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。這些年來，我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作，在我所教學(xué)班里學(xué)生基礎(chǔ)非常差，圍繞學(xué)校教學(xué)要求，提高合格率，降低低分率，對(duì)學(xué)生多幫助、多鼓勵(lì)，顧全全體體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的知識(shí)建構(gòu)和學(xué)生的實(shí)際水平，立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，特別是基礎(chǔ)差學(xué)生，我給學(xué)生提出了明確要求，學(xué)生有了壓力才有動(dòng)力，適當(dāng)降低教學(xué)難度，學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)更加輕松，通過自己不斷努力，讓我高興的是，付出終于有了回報(bào)，在每次考試中，低分率大大降低，合格率也提高了，成績(jī)有了明顯提高，受到學(xué)生的尊重，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
四、積極開展課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動(dòng)
在課外訪萬家活動(dòng)中，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，開展課外訪萬家活動(dòng)，每學(xué)期根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況，時(shí)時(shí)進(jìn)行家訪，每學(xué)期家訪多達(dá)二十余次，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)學(xué)校的大門。愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生。我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。這是給我最大的回報(bào)，也帶給我最大的幸福。在開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中，作為負(fù)責(zé)教研帶頭人，我必須做表率，改變老師觀念和傳統(tǒng)教學(xué)方式，起到模范帶頭作用，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際撰寫論文，多次獲獎(jiǎng)，多篇有在價(jià)值論文恩施州民族教研網(wǎng)發(fā)表，圍繞教學(xué)法中困惑開展課題研究。
五、開展高效課堂活動(dòng)，用激勵(lì)激發(fā)潛能，用制度培養(yǎng)習(xí)慣。
在教學(xué)的具體工作中，我重點(diǎn)抓好小組建設(shè)，一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專欄和小組評(píng)介專欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評(píng)，“愛心”數(shù)量最多者為本周最佳小組，讓學(xué)生去管理學(xué)生，一學(xué)期一大評(píng)，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝小組，為該獲得優(yōu)勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。正因?yàn)槿绱耍⒆觽冇辛嗣鞔_的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體主義精神，紀(jì)律增強(qiáng)了，學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)更濃了。多年來，我就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。第一、我利用班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，積極參與到班級(jí)管理中來。我在班級(jí)充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。她在班內(nèi)利用國慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；植樹節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木；母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育……通過一系列教育活動(dòng)，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
六、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說到請(qǐng)家長時(shí)，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)請(qǐng)家長，每次請(qǐng)家長后就會(huì)被家長訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，我便試著改變策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了，我就電話通知家長；當(dāng)孩子做了好人好事，成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，我頒發(fā)喜報(bào)告知家長。我本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對(duì)于班內(nèi)的“差生”，我始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動(dòng)，讓他們每一個(gè)人都有展示自她的機(jī)會(huì)�？吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
七、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在抓好教學(xué)工作同時(shí)，我更注重的是鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，更新教學(xué)理念，積極推行高效課堂建設(shè)，注重學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)。將自主、合作、探究運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)常給學(xué)生講的.一句話“個(gè)人強(qiáng)是只羊，大家強(qiáng)是只狼”。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過自己努力工作，學(xué)生穩(wěn)步提高。在教學(xué)中，我潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，積極積極運(yùn)用先進(jìn)的
教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。在多年的錘煉當(dāng)中，具備了過硬的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。我自己也多次受到上級(jí)表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”�，F(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對(duì)我說：我總是笑著說：“我是用心靈贏得心靈啊！”是啊，班級(jí)管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。師德是一個(gè)很大的話題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；外樹樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。在今后的教學(xué)工作中，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更新觀念，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。作為一名教師，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，積極探索。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
崗位標(biāo)兵事跡6
李興旺，男，1982年4月出生，大學(xué)�？茖W(xué)歷，中共黨員。是大方縣第一小學(xué)一名美術(shù)骨干教師,大方縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。上小學(xué)時(shí)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲一直響徹耳邊，自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，他對(duì)雷鋒的認(rèn)知不斷加深。一直以來，李興旺老師都盡已所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。他認(rèn)為能夠幫助別人，是一件非�？鞓返氖虑�。
在1999年至20xx年李興旺還在畢節(jié)師范就讀時(shí)，得過恩師無微不至的幫助。三年學(xué)業(yè)的六個(gè)假期時(shí)間，他上過工地，背磚、做過苦力，賣過都市報(bào)，做過家教，但他最難忘的是20xx年暑期，他在畢節(jié)市洪南路打工的時(shí)候，在工地上，一名工友被拉磚的磚塊扎傷腳無法動(dòng)彈時(shí)，李興旺主動(dòng)承擔(dān)了工友那段時(shí)間的工作，工友沒有被老板責(zé)罵，待發(fā)工錢時(shí)，想方設(shè)法找機(jī)會(huì)感謝李興旺，但卻被他婉www.言謝絕了。李興旺告訴工友：“我年輕，我能行!真的，說實(shí)話，幫助別人，哪怕一丁點(diǎn)的小事，做了，心里真的特別舒服�！�
參加工作后，20xx年李興旺老師光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名黨員，他經(jīng)常參加一些自己力所能及的活動(dòng)，對(duì)校園的衛(wèi)生死角在別人下班之時(shí)他總是提著掃把進(jìn)行清掃，美化了校園，為孩子們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的環(huán)境。20xx年至今他一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和關(guān)工委工作，工作12年來，對(duì)于留守兒童來說，他并不陌生。留守兒童是父母雙方或一方外出打工，自己留在農(nóng)村生活的孩子
們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活,與自己父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
這些留守的少年兒童處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，卻無法受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些孩子甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>
我們學(xué)校每年都有上百名留守兒童，每次李興旺老師帶留守兒童去移動(dòng)公司參加“親情電話關(guān)愛活動(dòng)”，感觸很深。很多場(chǎng)面讓他這個(gè)大尺男人也情不自禁，潸然淚下。有時(shí)候他在想，在日常生活中娛樂、花錢奢侈之時(shí)，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要溫暖呀?擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給他們送去關(guān)懷，他是這么想的，也是這么做的。 去年團(tuán)中央中國少年先鋒隊(duì)發(fā)展事業(yè)部鄭老師發(fā)動(dòng)全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員為貧困兒童、留守兒童捐助愛心畫筆活動(dòng)，李興旺看了黑龍江漠河縣的孩子們的生活寫照，一幅幅畫面在他的腦海里閃過，讓他心酸、難過。當(dāng)天放學(xué)回家之后興旺一夜未眠。第二天他毫不猶豫拿出20xx元錢買了200套美術(shù)畫具直接郵寄到黑龍江漠河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)接到那邊邀請(qǐng)他9月12日去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放愛心工具時(shí)，他很激動(dòng)，由于時(shí)間關(guān)系，加上工作無法脫身，他請(qǐng)那邊老師的替他做了，看到孩子們領(lǐng)到愛心畫筆高興、激動(dòng)的樣子，他非常開心。
今年9月，當(dāng)?shù)弥⊥袜l(xiāng)楊婷婷小朋友家比較困難，姊妹多，父母長期在外務(wù)工，9歲的她即將面臨輟學(xué)，他立即與楊婷婷母親聯(lián)系
交流，決定把楊婷婷帶到大方一小就讀，興旺決定從現(xiàn)在的三年級(jí)起，他將從學(xué)習(xí)、生活、物資方面一直資助楊婷婷到高中畢業(yè)。
李老師有一個(gè)夢(mèng)，想為更多需要幫助的孩子送去關(guān)愛、送去溫暖。從20xx年9月開始實(shí)施，從他工作的單位大方縣第一小學(xué)開始行動(dòng)，把留守兒童之家建立健全之后落實(shí)，為大方一小的101名留守兒童、12名孤兒、4名特困生做知心朋友，做學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師，他專門買了一套理發(fā)工具，專為留守兒童、孤兒、特困生男娃娃理發(fā)。
其實(shí)，雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。 李興旺知道，“學(xué)雷鋒”，不是一句口號(hào)，更不是一種時(shí)尚，而是一種從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、孕婦、小朋友讓個(gè)座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍，去年寒假李興旺老師組織學(xué)校的小記者去了大方縣北門敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動(dòng)進(jìn)去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲的過去和讓人敬佩的職業(yè)。他們選擇敬老院，有的是因?yàn)樽优ぷ髅Γ?/p>
家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進(jìn)入敬老院時(shí)辦理的手續(xù)來看，有50%的`老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們，敬老院的飲食都是根據(jù)老人們的需要安排，并且每個(gè)人每月還有一定的補(bǔ)助金!
在這次實(shí)踐過程中，李興旺不僅為他們做了些日常的事，也逐步了解了他們的內(nèi)心世界，與他們進(jìn)一步增進(jìn)了感情。通過與老人們、特困生、孤兒、留守兒童們的聊天，使李興旺明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們的凄苦，明白了他們更需要得到更多的關(guān)愛…
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而李興旺就是這樣一個(gè)人，把關(guān)愛需要幫助的人作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在20xx年2月，李興旺在大方縣團(tuán)縣委聽說縣里要成立一個(gè)平安大方促進(jìn)和諧發(fā)展協(xié)會(huì)，他毫不猶豫積極參加了活動(dòng)，學(xué)習(xí)中讓他深刻體會(huì)到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位?”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上 蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一名教育工作者，無論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中，做有利于人民的事情，把小愛播撒在大方百萬人民的大愛中去。
崗位標(biāo)兵事跡7
XJF機(jī)電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從20xx年分到支架車間的20xx年來，他不畏艱難、不斷鉆研技術(shù)，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術(shù)叫得響的制造焊工，多次被支架車間、廠評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)生產(chǎn)者和“質(zhì)量標(biāo)兵”。
剛剛參加工作的分外珍惜這份工作，一向嚴(yán)謹(jǐn)做事的他，平日里除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項(xiàng)操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發(fā)現(xiàn)有一絲瑕疵，他都會(huì)義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術(shù)，經(jīng)常利用午休和下班以后練習(xí)焊接技術(shù)。在這長達(dá)近十年的.艱苦工作的技能磨練和不斷對(duì)自身素質(zhì)的提高，XJF不僅練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強(qiáng)的品格。十年來，徐軍峰參加過許多車間、廠委派的任務(wù)，在承擔(dān)這些任務(wù)的過程中，他敢于迎接挑戰(zhàn)，大膽地在實(shí)踐中創(chuàng)新，每每以優(yōu)異的成績(jī)，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，XJF不知做出了多少犧牲和奉獻(xiàn)。單位的工作只要遇到急活，他都會(huì)義無反顧的一干就到半夜。由于他常年對(duì)工作一絲不茍;本著“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發(fā)進(jìn)取、在工作中不斷完善自身素養(yǎng)精神，帶動(dòng)和影響了他周圍的工友們，并得到了大家對(duì)他的一致認(rèn)同。
直至現(xiàn)在XJF始終認(rèn)為，不管是哪個(gè)行業(yè)，只要你有一種敬業(yè)精神，只要你自尊自強(qiáng)，你人生的年華就會(huì)有光彩。他常說：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的焊花。”
崗位標(biāo)兵事跡8
裘xx一九九六年畢業(yè)于淮陰師學(xué)院范幼師專業(yè)，懷著對(duì)教育的摯愛，帶著對(duì)未來的憧憬，成為一名鄉(xiāng)村教師。近二十年來，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育思想，把青春和熱情放在了充滿希望的教育這片熱土上。用粉筆描繪自己簡(jiǎn)單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
裘xx，一名幼兒師范畢業(yè)生，她剛來校時(shí)擔(dān)任的是幼兒園教育、教學(xué)工作。后來因?yàn)楣ぷ餍枰�，被抽調(diào)到小學(xué)任教，她顧全大局，毫無怨言，一干就是十幾年。由于專業(yè)不對(duì)口，教學(xué)上有難度，她就虛心向老教師學(xué)習(xí)，每天干好自己工作的同時(shí)，一有時(shí)間就端起凳子去聽課。教育教學(xué)過程中遇到困難及時(shí)請(qǐng)教，但她從來不叫一聲苦，不喊一聲累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。她牢記在師范學(xué)習(xí)時(shí)老師說過的“交給學(xué)生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作與家庭的雙重壓力，擠出時(shí)間參加高層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷地從理論上探尋教學(xué)規(guī)律、不斷鉆研與提升教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大專和本科學(xué)歷，而且很快的勝任了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作和班主任工作，所教學(xué)科學(xué)生成績(jī)多次名列區(qū)、校前列，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，輔導(dǎo)的小學(xué)生參加省小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。
她十幾年如一日，愛生如子，熱情、耐心地教育、關(guān)心每一位學(xué)生。留守兒童楊崢，由于成績(jī)差怕考試，上學(xué)期在期末考試的那一天，他逃學(xué)了！到了下午還是沒有音訊，作為她的班主任老師，裘xx著急萬分。她發(fā)動(dòng)全班同學(xué)及其家長幫助查找線索，到了下午還是杳無音訊。怎么辦？找！她又把自己的丈夫從縣城叫來幫助尋找。夜幕降臨，遠(yuǎn)在外地打工的.楊崢父母也聞?dòng)嵹s回家來加入尋找的隊(duì)伍。臨近深夜十一點(diǎn)，從市區(qū)110指揮中心傳來消息，原來?xiàng)顛樤谑袇^(qū)迷路了，正在焦急的尋找回家的路時(shí)被某派出所巡邏的民警發(fā)現(xiàn)帶回派出所了。他們立即驅(qū)車前往接回孩子。此時(shí)的楊崢怎知父母和老師正心急如焚呢？當(dāng)她們把楊崢一家送回再回到自己家時(shí)，已近午夜十二點(diǎn)了。
她總是特別關(guān)心貧困生。孤兒夏紫玥幾度輟學(xué)，是她無微不至的關(guān)愛使她重返校園，她從家里帶來吃的、用的，為她買來學(xué)習(xí)資料。漆宇，單親孩子，只有小學(xué)文化的媽媽靠在糖廠打臨工，維持生計(jì)。由于漆宇智力遲鈍，加上無家長輔導(dǎo)成績(jī)一直不太好，他媽媽不想讓他繼續(xù)上學(xué)。裘紅波老師得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵(lì)漆宇振作精神、發(fā)奮學(xué)習(xí)，她也抽出時(shí)間為漆宇輔導(dǎo)，慢慢地，漆宇成績(jī)上來了，漆宇的媽媽逢人就夸裘老師人好，是個(gè)好老師。
裘紅波老師關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的孩子。去年，他的小孩面臨小升初考試，她的丈夫又在城里教畢業(yè)班，就和她說：讓她每天中午能回家做飯給他們吃。她為了工作，為了學(xué)生，硬是勸說丈夫和孩子在學(xué)校食堂吃飯，自己每天堅(jiān)持在學(xué)校吃午飯，飯后忙于輔導(dǎo)學(xué)生。
裘紅波老師就是這樣，用全身心的愛關(guān)心、照顧每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)教師節(jié)、元旦節(jié)來臨，她總會(huì)收到很多她曾經(jīng)教過的學(xué)生從各地寄來的賀卡。此時(shí)的她也會(huì)從百忙中抽出時(shí)間給她們寄去祝福，勉勵(lì)他們?cè)诟髯缘墓ぷ�、學(xué)習(xí)崗位上勇于吃苦耐勞，樂于創(chuàng)新奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，把自己練就成為祖國和人民需要的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己一份力量。
崗位標(biāo)兵事跡9
我叫xx，本科學(xué)歷，是寧老莊中心小學(xué)的一名普通教師，從教二十多年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠信對(duì)人，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)�？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑绻皇锹窐�(biāo)，講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之花，無源之水，因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我一直嚴(yán)格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道�！�
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己;只有愛學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。
我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶��！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到學(xué)生即將期中檢測(cè)，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，所以毅然走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說"澆花要澆根，幫人要幫心."在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生美慧，是個(gè)比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變美慧，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的計(jì)劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級(jí)的大集體中來了。學(xué)生偉強(qiáng)，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績(jī)一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力，本學(xué)期，他的成績(jī)有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
四、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的'表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“常老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響�！�
五、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求學(xué)會(huì)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參加市、區(qū)教委組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派山東省杜朗口中學(xué)、河南省濮陽第四中學(xué)學(xué)習(xí)，我主動(dòng)積極地參與聽課、評(píng)課。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在各種教育教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。
崗位標(biāo)兵事跡10
寧啟水，生于1965年，1999年大專畢業(yè)后被商洛供電局山陽分局南寬坪供電所聘為農(nóng)電工，先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、省電力公司“客戶滿意服務(wù)標(biāo)兵”。十五年來，寧啟水始終以雷鋒為榜樣，立足崗位為村民服好務(wù)、做好事。他承擔(dān)著4個(gè)條件最為艱苦且不通公路的山村的抄表、收費(fèi)和線路維護(hù)等工作。全部486個(gè)用戶散落在海拔1700多米的高山峽谷之間。
最遠(yuǎn)的'萬佛山村，去一趟來回距離近百公里。4個(gè)山村，僅抄表收費(fèi)一項(xiàng)工作，每月步行的路程在380公里以上，加上線路維護(hù)、故障搶修等，15年走過的路程，多達(dá)8萬公里，足足可繞地球2圈。
他堅(jiān)持義務(wù)為山上孤寡、留守老人和困難村民免費(fèi)捎帶生活用品達(dá)5噸之多，先后穿壞了120多雙草鞋，用一顆赤誠之心在大山深處默默演繹著平凡的人生，被群眾譽(yù)為“鐵腿”電工、“背簍”電工。工作中摔傷過，被馬蜂蟄過，被深山的野豬、毒蛇驚嚇過，被獵人的獸夾夾傷過，但他從不言苦，總是忠實(shí)地履行著一個(gè)山區(qū)電工的職責(zé)。他說：“電是這些高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾生活生產(chǎn)的保障，我苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算不了啥，不能耽誤群眾用電大事。即使將來山上只有一戶人家，我都要一絲不差地堅(jiān)持下去�！�
崗位標(biāo)兵事跡11
我叫xx，是焦作大學(xué)外國語學(xué)院的一名青年教師，自20xx年七月份到焦作大學(xué)工作至今，我在教師崗位上已經(jīng)走過了七年多。作為一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師，在焦作大學(xué)這塊育人的熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在工作中我始終認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)；關(guān)心學(xué)生，做到為人師表，把全部精力投入到對(duì)
學(xué)生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上，我雖然沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，但卻付出了許多艱辛和汗水。我用盡心盡責(zé)的工作詮釋著一名教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。學(xué)生是我工作的原動(dòng)力，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
還記得20xx年的春節(jié)過后的新學(xué)期剛剛開始時(shí)，我由于下樓時(shí)不小心摔了一下，結(jié)果導(dǎo)致腳骨骨折，按照醫(yī)生的叮囑，我只能臥床休息，我躺在床上，看著打著石膏的右腳，想著學(xué)生的英語課，我心急如焚，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分關(guān)心，他們親自來看望我，并告訴我已經(jīng)安排其它老師代我上課了，讓我安心養(yǎng)病。但是我心里知道，外語系的教學(xué)任務(wù)特別繁重，教師們不僅負(fù)責(zé)本系英語專業(yè)的教學(xué)工作，同時(shí)還承擔(dān)著全校大學(xué)英語的教學(xué)任務(wù)。我心里暗自埋怨自己。想到學(xué)生們渴求知識(shí)的目光，我心里忐忑不安，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)和所教的三個(gè)班的的學(xué)生在一起相處了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，在平時(shí)的教學(xué)中，我認(rèn)真觀察每個(gè)學(xué)生，對(duì)于他們的個(gè)人情況和學(xué)習(xí)情況已經(jīng)比較熟悉，并且也制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃，可現(xiàn)在突然換了老師，學(xué)生們就需要再度過一個(gè)適應(yīng)期，想到這里，我的心揪成了一個(gè)團(tuán)。俗話說：“傷筋動(dòng)骨一百天”，可我沒有辦法使自己安心地修養(yǎng)這么長的時(shí)間，在家休息了一個(gè)多月，我就急不可耐地上班了，重新又回到了講臺(tái)上，雖然我的腳依然疼痛，雖然我的行動(dòng)不便，但我的心卻是踏踏實(shí)實(shí)。
我熱愛本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門。工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了學(xué)生，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血�！皼]有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。幾年來，我一直工作在教學(xué)第一線，先后主講過《大學(xué)英語》《綜合英語》《英語閱讀》等課程，具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中能為系里分憂解難，系里缺少人手時(shí)，只要需要，我就勇挑重?fù)?dān)頂上去，經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期擔(dān)任幾門課，同時(shí)跨幾個(gè)課頭，但我都出色圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。20xx年我考上了河南師范大學(xué)的碩士研究生，雖然是脫產(chǎn)三年的研究生學(xué)習(xí)，但是由于當(dāng)時(shí)系里老師緊缺，再加上個(gè)別老師在家休產(chǎn)假，英語課的安排非常緊張，在這種情況下，我毫不猶豫地接下了英語專業(yè)課“精讀課程”的授課任務(wù)，從此我就不停地在新鄉(xiāng)與焦作兩地之間來回奔波，為了不影響學(xué)生的課，不給系里帶來調(diào)課的.麻煩，我經(jīng)常是在結(jié)束了當(dāng)天的`學(xué)習(xí)之后，坐著最晚的一班火車趕回焦作，到達(dá)家里經(jīng)常已經(jīng)是半夜了，顧不得看上一眼不滿一歲的孩子，就開始坐在桌前把第二天的課做最后的梳理。雖然辛苦，但是想到學(xué)生，想到教學(xué)，所有的付出都是值得的。俗話說：“當(dāng)老師是個(gè)良心活”，我總是對(duì)自己說：“我要對(duì)得起自己的良心”。在攻讀碩士研究生的三年里，我擔(dān)任了兩年的英語課程，其中包括英語專業(yè)課和大學(xué)英語課，在這期間，我從未請(qǐng)過一次假，有任何困難，都要想辦法自己克服。并且于今年七月份順利通過碩士論文答辯，圓滿完成了碩士學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)于教育來說，師愛是一個(gè)永恒的主題，愛是成功的原動(dòng)力。我熱愛教育、摯愛學(xué)生。愛，滋潤了學(xué)生，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解學(xué)生、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為他們的成長、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛”。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生有苦惱和不幸時(shí)，我總是關(guān)心他們，開導(dǎo)他們，使學(xué)生得到慰藉，獲得信心。當(dāng)看到學(xué)生開心的笑容，我就會(huì)感到無限幸福。
新時(shí)期師德的要義是創(chuàng)新，因?yàn)榻處煹慕巧龔摹皞鞯勒摺鞭D(zhuǎn)化為知識(shí)的引路人，從“解惑者”轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題的啟示人，從授業(yè)者轉(zhuǎn)化為解決問題的參與者，作為教師，我不斷更新觀念，研究學(xué)生的思想變化特點(diǎn)，探索新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育方法，提升教學(xué)藝術(shù)，使自己的教學(xué)工作更加完善。三尺講臺(tái)，是我人生最絢麗的舞臺(tái)，我要在教書育人的這條大道上堅(jiān)定地走下去，我愿一生都把學(xué)生們扛在肩上，傾盡我全部的生命讓他們離自己的理想更近一些！
崗位標(biāo)兵事跡12
張XX，男，2009年6月大學(xué)畢業(yè)，2010年9月參加工作，2017年2月加入中國共產(chǎn)黨。工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)，入職10年來，先后8次被評(píng)為年度考核優(yōu)秀，多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
一、熱愛教育，甘于奉獻(xiàn)
張XX出生在一個(gè)教師家庭。受家庭影響，早在少年時(shí)代，他就萌發(fā)了從事教育事業(yè)的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，他夢(mèng)想成真，踏上了教師工作崗位，成為了一名光榮的人民教師。從教十年來，張老師始終謹(jǐn)記“為人師表，甘于奉獻(xiàn)”的入職誓言，不忘教書育人的初心使命，用自己的點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著一名普普通通人民教師的事業(yè)追求。
張老師熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛本職工作。參加工作以來，他遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)規(guī)定，努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研教材、研究教法，業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高。擔(dān)任班主任工作期間，他把學(xué)生思想道德教育放在工作第一位，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，關(guān)懷備至，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮自己的特長，努力讓每個(gè)學(xué)生都做最好的自己。在語文課堂教學(xué)中，注重因材施教，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所教班級(jí)在全校年級(jí)中名列前茅，他本人也先后獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教師和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、銳意進(jìn)取，不斷超越
2015年8月，因工作需要，張XX來到開發(fā)區(qū)教育局，在辦公室負(fù)責(zé)文字材料撰寫和新聞宣傳工作。文字工作是辦公室工作的重要組成部分，任務(wù)繁重、責(zé)任重大。接手這兩項(xiàng)工作后，為盡快熟悉工作角色，加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，他虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，用心學(xué)習(xí)，以精益求精的'態(tài)度，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了全區(qū)教育基本情況，學(xué)習(xí)了公文寫作基本格式和方法，很快成長起來。工作中，他服從集體和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，愛崗敬業(yè)、勤勞肯干，做事積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)，遇到困難不推諉、不退縮、不拒絕。五年來，共撰寫工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告、計(jì)劃方案等各類文字材料、新聞信息等300余篇、100余萬字，先后在省市各類新聞媒體發(fā)表稿件200余篇（條），他本人連續(xù)兩年被市教育局評(píng)為全市信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，區(qū)教育局被評(píng)為全市信息宣傳先進(jìn)單位。
三、堅(jiān)守崗位，積極“戰(zhàn)疫”
歲末年初，一場(chǎng)來勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國。大年初二下午，張XX接到單位通知返崗的電話后，第二天一早就開車從濟(jì)南老家返回日照，把家人送回家后，立即趕回單位投入到工作中。疫情期間，按照區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)事業(yè)局黨委工作部署，他被安排到區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)全區(qū)疫情防控工作材料匯總、修改和提報(bào)工作。為保障工作順利開展，他舍棄小家、顧全大局，發(fā)揚(yáng)“五加二”“白加黑”的戰(zhàn)斗精神，每天晚上連續(xù)加班到11點(diǎn)左右，一直持續(xù)了兩個(gè)多月，從來沒有叫苦叫累、臨陣脫逃。期間，共聯(lián)系制發(fā)各類文件136件，起草審核各類文稿55件、8萬余字，匯總上報(bào)每日情況157期，其中詳報(bào)64期、簡(jiǎn)報(bào)93期共40余萬字，做到了零延誤、零疏漏，為全區(qū)疫情防控工作作出了自己的貢獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)一線還是后勤保障，無論是三尺講臺(tái)還是機(jī)關(guān)公務(wù)，張XX都取得了較好的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。成績(jī)的取得，更讓他深知，無論身在哪個(gè)單位、哪個(gè)崗位，他都將更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和熱血去拼搏、去追求，在無私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)絢麗多姿的精彩人生。
崗位標(biāo)兵事跡13
一、堅(jiān)持原則，以身作則
在工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，堅(jiān)持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，班組是企業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，班組安全是企業(yè)執(zhí)行工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)，減少自身傷害和各類傷害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在班組安全管理工作中，范增平同志變被動(dòng)為主動(dòng)、強(qiáng)化安全理念的灌輸，經(jīng)常利用班前班后會(huì)強(qiáng)調(diào)機(jī)械風(fēng)險(xiǎn)因素的防范措施。
二、學(xué)習(xí)刻苦，努力提高自身安全素質(zhì)
范增平同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為此，該同志一方面積極加強(qiáng)選煤廠生產(chǎn)理論知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自
身業(yè)務(wù)水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和技巧，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高工作能力，工作幾年來提出了很多安全合理化建議，為車間消除事故隱患，安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)，受到了廠部領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致稱贊。
三、及時(shí)巡檢，防患于未然
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在車間及班組的'大力支持下，帶領(lǐng)員工堅(jiān)持安全防范“三到位”。一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。
對(duì)在生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié)，并提出整改措施。二是責(zé)任明確到位。年初，按照各崗位職責(zé)的不同，對(duì)照崗位操作規(guī)程，認(rèn)真制訂了安全生產(chǎn)崗位目標(biāo)責(zé)任書。三是檢查落實(shí)到位。在小組會(huì)上對(duì)重點(diǎn)防范區(qū)域分析、討論。
四、勤于觀察，勤動(dòng)腦筋，積極參與設(shè)備安全整改
生產(chǎn)設(shè)備存在一些不足，特別是安全方面還存在一些安全隱患。范增平同志在平時(shí)的工作中認(rèn)真仔細(xì)觀察，積極開動(dòng)腦筋，參與設(shè)備安全隱患的整改。并且提出了很多有價(jià)值的合理化建議。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己
古人有句話，叫做“九層之臺(tái)，起于壘土；合抱之木，生于毫末。”就是說人的知識(shí)與能力，必須經(jīng)歷長時(shí)間的積攢，才能達(dá)到比較高的境界，才能“厚積而薄發(fā)”只有勤學(xué)，才能在工作中做到心中有數(shù)，處理起問題才會(huì)得心應(yīng)手。范增平同志在我廠積極參加公司的各種培訓(xùn)，工作之余還參加與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)并記錄、總結(jié)。
安全無處不在，點(diǎn)滴堆積隱患。我是平凡的，但我的工作不平凡,
在人身的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，我沒有華麗的外表，有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)；沒有豪言壯語、有的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作；沒有任何怨言，有的是無愧于選煤事業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)和至今不變的那股勁，我自己的滿腔熱情都奉獻(xiàn)給選煤事業(yè)！
崗位標(biāo)兵事跡14
雷鋒常說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我所在的五連擔(dān)負(fù)迎外軍事表演任務(wù)，技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的表演理整體性的，要求每一個(gè)參加表演的戰(zhàn)士都要具備良好的軍事素質(zhì)。因此，我除了在自己身上下功夫，還要幫助別的戰(zhàn)士提高軍事素質(zhì)，做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士張德穩(wěn)，身體條件比較差，一個(gè)時(shí)期一些訓(xùn)練課目特別是游泳訓(xùn)練始終上下去，就在課后專門給他開“小灶”，每天同他一起進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，一次感冒發(fā)燒，渾身發(fā)軟，還是堅(jiān)持同小張泡在水里游泳，最后暈倒在河堤上。小張非常感動(dòng)，發(fā)誓練成鐵漢。如今，小張成了迎外戰(zhàn)術(shù)表演班班長，全師赫赫有名的訓(xùn)練尖子，在他的聚寶箱里，珍藏了外軍領(lǐng)導(dǎo)人授予的6枚勛章。
我常想：成績(jī)的取得也不是一帆風(fēng)順的，事業(yè)不僅要求不怕苦，還要像雷鋒那樣，為了祖國和人民的利益，勇于犧牲自己。一次，我?guī)б粋�(gè)戰(zhàn)術(shù)班給美國陸軍參謀長一行進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)表演，因?yàn)榫植匡L(fēng)向逆轉(zhuǎn)，煙幕太大，重機(jī)槍射手看不清出發(fā)位置，始終不停地進(jìn)行道路封鎖射擊，我被壓制在一個(gè)洼地里，如果過不去就要影響整個(gè)表演效果，更重要的是將會(huì)影響我軍在美國人眼里的形象。為了我軍的榮譽(yù)，為了表演的成功，我運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就在槍手更換彈鏈的一瞬間，一個(gè)魚躍沖出封鎖地，出色完成了表演任務(wù)。美國陸軍參謀長和隨從人員從望遠(yuǎn)鏡中目睹了這一場(chǎng)景，由衷地豎起了大拇指，一再表揚(yáng)中國士兵的演練高難、逼真、精彩。表演結(jié)束后，參謀長將一枚金燦燦的勛章掛到了我的胸前。
在前進(jìn)的`道路上，我也常常遇到個(gè)人前途、家庭和名利得失的考驗(yàn)，但我始終以雷鋒為榜樣，把黨和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心聽從組織的安排，在本職崗位上，不計(jì)名利，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。我當(dāng)班長9年，先后帶出28名正副班長和34名訓(xùn)練骨干，所在班4次榮立三等功；我代理排長一年，所在排當(dāng)年榮立集體三等功；我?guī)ьI(lǐng)迎外9班給50多個(gè)國家和地區(qū)的外賓以及我黨、政、軍要同作過200多場(chǎng)軍事表演，次次圓滿成功。
我當(dāng)兵十年，當(dāng)了9年班長，僅從我的班里就出了一個(gè)現(xiàn)任指導(dǎo)員，4個(gè)排長，18名軍校生，而我卻在“兵”的位置上一干就是8年，是沒有機(jī)關(guān)進(jìn)校，還是沒有機(jī)會(huì)回家致富？不！我放過了無數(shù)次良機(jī)，都是一個(gè)原因——為了軍營的事業(yè)。83、84、85年，由于迎外任務(wù)重，連續(xù)三年失去了進(jìn)校深造的機(jī)遇，84年鄉(xiāng)武裝部長來信告訴我市里招聘脫產(chǎn)武裝干事，我的條件樣樣符合，一位主管人武的領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)話，我可以免試錄用�？僧�(dāng)時(shí)部隊(duì)正重建迎外表演班，需要我留隊(duì)，在兩種需要面前，我服從了部隊(duì)大局。姐姐辦工廠，要我回去當(dāng)老板，每月一筆相當(dāng)于師職干部的收入，我謝絕了。甚至與我戀愛了3年的女友發(fā)出最后通牒，不回來致富就蹬腿吹燈，我也沒有與軍營“拜拜”。
崗位標(biāo)兵事跡15
自20xx年8月參加工作以來，他就扎根施工一線。在天津天鐵冷軋薄板工程項(xiàng)目擔(dān)任土建工號(hào)技術(shù)員，那會(huì)項(xiàng)目土建技術(shù)員少，從開工到竣工結(jié)算，他一個(gè)人肩起了五金倉庫、酸軋管理樓、球罐區(qū)、脫鹽水站、V型濾池等裝置區(qū)的工作。尤其是球罐基礎(chǔ)施工時(shí)采用多方面控制，利用儀器、米尺逐一核實(shí)，澆筑混凝土完成后再次對(duì)螺栓的對(duì)角線、弦長校正，將地腳螺檢的偏差有效地控制在規(guī)范允許范圍內(nèi)，后續(xù)球罐安裝中交時(shí)一次通過驗(yàn)收，得到了業(yè)主、監(jiān)理及安裝單位的一致好評(píng)。經(jīng)營方面更是被項(xiàng)目公認(rèn)為“金算盤”，注重過程資料留存，與業(yè)主打成一片，為后續(xù)簽證、結(jié)算順利開展埋下了伏筆。最終給企業(yè)創(chuàng)造了高效益，真正做到了“干一個(gè)項(xiàng)目，樹一座豐碑，交一方朋友”。
20xx年7月，從天津天鐵冷軋薄板工程項(xiàng)目直接轉(zhuǎn)戰(zhàn)到興安博源3052化肥項(xiàng)目擔(dān)任公用工程分項(xiàng)目經(jīng)理。公用工程點(diǎn)多面廣，主要區(qū)域有全廠水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)、地下管網(wǎng)、地上外部管網(wǎng)、業(yè)主宿舍樓、總圖運(yùn)輸?shù)裙こ獭募夹g(shù)到管理的華麗轉(zhuǎn)身，再一次做到了飛越。因工作崗位的轉(zhuǎn)換，接觸到了更新更全面的知識(shí)，不僅要在短時(shí)間內(nèi)組織施工人員，還要有過硬的技術(shù)做支撐，更要做到經(jīng)營和施工管理相結(jié)合�！鞍准雍凇薄拔寮佣背蔀榱怂灰载炛囊�。他白天投入現(xiàn)場(chǎng)，晚上轉(zhuǎn)進(jìn)管理、技術(shù)業(yè)務(wù)，在做好技術(shù)工作的同時(shí)，更是不斷努力提高自己各方面的業(yè)務(wù)水平，做到了五多，多看、多學(xué)、多問、多思、多干是他多年工作中養(yǎng)成的習(xí)慣。
一段段施工經(jīng)歷的考驗(yàn)，迅速把他培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)過硬，管理更精的年輕骨干。在全廠地下管網(wǎng)施工過程中，由于該項(xiàng)目的施工周期長，變更較多，他發(fā)揮自己善于溝通協(xié)調(diào)的能力，與其它四個(gè)兄弟裝置采用送出制的管理辦法，服務(wù)好各工號(hào)的原則，在全廠一級(jí)管網(wǎng)完成的同時(shí)，給二級(jí)管網(wǎng)的預(yù)埋提前做好了預(yù)留，最終實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接。通過自己多年的施工經(jīng)驗(yàn)對(duì)整個(gè)管網(wǎng)的施工提出了優(yōu)化建議，最終得到了設(shè)計(jì)、業(yè)主、監(jiān)理認(rèn)可，使整個(gè)系統(tǒng)順利打通。
在施工過程當(dāng)中，屋面防水施工時(shí)撰寫了《PVC防水卷水施工工藝》的技術(shù)創(chuàng)新，干煤棚球形網(wǎng)架施工時(shí)撰寫了《大跨度球形網(wǎng)架施工工藝》，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工提供了科學(xué)性的指導(dǎo)。他所管轄的裝置在試車階段全部一次試車成功，最終該項(xiàng)目按業(yè)主要求的節(jié)點(diǎn)一次投料成功，生產(chǎn)出合格優(yōu)等品。有了上一工程的經(jīng)驗(yàn)，辦理簽證更是得心應(yīng)手，最終在整個(gè)項(xiàng)目的簽證中，他所管轄區(qū)域辦理的份額是占比最大的。
他在管理團(tuán)隊(duì)方面更是另有章法，一人強(qiáng)不叫強(qiáng)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才叫強(qiáng)，把整個(gè)項(xiàng)目的積極性調(diào)動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心才是關(guān)鍵。在與下屬相處時(shí)，他不僅關(guān)心每個(gè)人的`工作狀態(tài)還關(guān)心他們的生活狀態(tài)，小至衣食住行，大至發(fā)展意向，都盡可能做到無微不至。
在看到一袋袋化肥投入到市場(chǎng)后，他才安心的投入到寧夏恒力月桂二酸項(xiàng)目，繼續(xù)擔(dān)任副經(jīng)理一職，目前該項(xiàng)目正在開工準(zhǔn)備階段，做強(qiáng)做優(yōu)做大得信念在他心中已生根發(fā)芽。
從東北到西北，地域跨越使他的性格不僅飽含山西人淳樸實(shí)在的特質(zhì)，還融入了當(dāng)?shù)厝说暮浪瑲庀�，整個(gè)人無論到何處都能很快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，投入工作。在過去的幾年里，他舍棄了和親人團(tuán)聚的日子，成為扎根一線的年輕典范。
20xx、20xx、20xx年度被評(píng)為公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者、20xx年獲得第八屆青年技術(shù)英才的表彰、20xx-2015獲得公司優(yōu)秀師徒的表彰、20xx年獲得青年崗位能手綜合獎(jiǎng)、20xx年帶領(lǐng)的公用工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得先進(jìn)班組稱號(hào)。
這就是他，一個(gè)默默無聞，愛崗敬業(yè)，全身心撲在工作上的青年典范，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為公司高質(zhì)量、超常規(guī)、跨越式的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己青春力量。
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