關(guān)于感受作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感受作文1
我一直都覺得,寫作是一個(gè)技術(shù)活,像自己這么笨的人,是很難寫得好的,也是很難寫的出一個(gè)什么名堂來(lái)的。于是,從我決定寫作的那一刻開始,就表明我要努力,笨鳥先飛早入林嘛。
從下定決心寫作的時(shí)候開始,對(duì)于這項(xiàng)愛好我就非常認(rèn)真刻苦,非常認(rèn)真,我特地去買了作文書,以及能夠訓(xùn)練自己寫作的專業(yè)知識(shí)書本。人們都說,一分耕耘一分收獲,的確,在我的認(rèn)真努力下,我在追求夢(mèng)想的途中,有了一些起色,也有了一些進(jìn)步。這個(gè),無(wú)疑是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)。
就這樣,我越寫越有精神,越學(xué)習(xí)越有靈感。這個(gè)對(duì)于初中還沒有畢業(yè)的我來(lái)說,無(wú)疑看到了光明且美好的前景,我告訴自己,一定要做到最好,盡管自己學(xué)生時(shí)代沒有好好讀書,但是現(xiàn)在還來(lái)得及,還彌補(bǔ)得了自己的缺憾。
也許就是這個(gè)信念在支撐我一直不放棄,一直到現(xiàn)在。然而如今的我,卻總是感覺寫作力不從心,很困難,而且一點(diǎn)也沒有當(dāng)初的“熟練”,因?yàn)檫@個(gè)我很焦慮,很不安。會(huì)不會(huì)是我的寫作水平下降了,或者說是我本身就不是寫作的料。于是,我反省自己最近的行為,結(jié)果卻明白了寫作最重要的是什么。
最近,因?yàn)樯眢w的原因,我總感覺到疲憊和勞累,就沒有再寫,更沒有看書動(dòng)腦。每天最多的時(shí)間,都用在了看電視,逛淘寶拼多多之上。反省了自己,我才明白一個(gè)道理:寫作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,它還是一個(gè)腦力活,更是毅力活。我想,以后我會(huì)糾正自己的行為態(tài)度,讓自己更加優(yōu)秀,讓自己的寫作水平提高。
關(guān)于感受作文2
現(xiàn)在,是子夜,月兒大概隱藏在紗簾后,睡了;而我選擇在此時(shí)寫下這篇總結(jié),不為別的,只求讓腦海的航燈在無(wú)邊的暗夜里安穩(wěn)地亮著,照徹生活的航向。
時(shí)間,大概像這悄無(wú)聲息的夜把萬(wàn)物安然送入夢(mèng)寐中一般,悄然把我們這群對(duì)中考望而生畏的學(xué)生帶到了初三的河道里。盡管還未開學(xué),但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當(dāng)做雄鷹呢?而我們的補(bǔ)課,也無(wú)非是雛鳥嚴(yán)峻的試飛而已。
在這里,我忍不住要?jiǎng)駝袷畮滋烨暗淖约海瑒褡约簾o(wú)需擔(dān)心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明,三個(gè)班的融合,就像三條不同領(lǐng)域但目標(biāo)一致的大江終要自然匯入海洋一樣,你無(wú)需擔(dān)心波紋的相接,也無(wú)需擔(dān)心浪花的激起,因?yàn)樗鼈兘窈髮R力挽起驚濤。我班是特別的,我找不出第二個(gè)詞來(lái)形容它;學(xué)生是特別的;老師是特別的;知識(shí)也是特別的。它們都因特別而新奇,又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時(shí)那樣擔(dān)心小朋友的小肚雞腸——這里的每個(gè)人都正直,善良而大方;也不用擔(dān)心老師蒼蠅似的圍追堵截,嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道;更不用擔(dān)心知識(shí)傳授方式的生硬、呆板與枯燥,因?yàn)檫@里的師生之間,友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計(jì)較,因?yàn)槟阒榔渌诵闹卸几髯悦髁。于是,友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛,師生情在風(fēng)格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許,畢業(yè)生緊繃繃的心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補(bǔ)給吧。
其實(shí)生活的奇妙就在于它的未知性,而這樣明朗又美好的補(bǔ)課生活,我是從未料想到的,正如補(bǔ)課的第一天,我與朋友攜手漫步花園,未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。
關(guān)于感受作文3
第一次月考來(lái)到了,剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復(fù)習(xí),看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué),英語(yǔ)書也翻了一遍又一遍,說到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫,姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì)兒就會(huì)寫了。我想:學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久,明白了其中的原因。
說到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,又句俗話說的好;功夫不負(fù)有心人。我覺得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫錯(cuò)了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。
第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會(huì)在今后更加努力,爭(zhēng)取超越自己,贏自己一把!
關(guān)于感受作文4
養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導(dǎo)方向;可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說這話你可別不信,我就是一個(gè)活例子。
我有很多好習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、懂禮貌、愛運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我,它的功勞最大!
它就是愛讀書的好習(xí)慣。俗話說:不動(dòng)筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,斬獲無(wú)數(shù)。至今,每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過程,我真是感慨萬(wàn)千,有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。
以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書,寫作水平卻依舊沒有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當(dāng)想到這個(gè),我心里便像打翻了的`五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光,驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。
從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書。遇見好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái),自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng),同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛閱讀好習(xí)慣的原因。
養(yǎng)成好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的未來(lái);可以改變一個(gè)人的命運(yùn);可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高!
關(guān)于感受作文5
春雨稀稀疏疏地飄落在雙肩,輕柔的微風(fēng)中夾雜著輕微的花香和泥香,沁人心脾。從高處往下看,一片片生機(jī)勃勃的小草破土而出,悄無(wú)聲息地裝扮著這度過了一個(gè)單調(diào)季節(jié)的村莊……
一到春天,各家各戶開始耕種。這時(shí)的故鄉(xiāng)氣候還沒有完全暖和,依舊有一絲冷氣眷戀地留在了春天,這時(shí)的早晨是最美好的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光滲透了大氣層進(jìn)入村莊時(shí),煙囪里一縷縷炊煙與陽(yáng)光交融在一起,照映在田野上,農(nóng)民伯伯開始了一天的旅程。
夏天是水草肥美的季節(jié)。村里的人把家里養(yǎng)的牛、羊放出來(lái),給綠油油的草地上鑲上了一顆顆星辰,給這沉悶的夏天增添了一抹亮色。陽(yáng)光照映在水波粼粼的池塘上,水面的倒影跟水里的魚兒玩捉迷藏,為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。那高傲的高粱此時(shí)也低下了它的頭,一眼望去,各種的莊稼交融在一起,金燦燦的光照映在農(nóng)民伯伯的臉龐上,這一切的一切都被自然的畫師畫得無(wú)可挑剔。
果園里的那一個(gè)個(gè)小精靈,綻放出一個(gè)個(gè)笑臉,在向農(nóng)民伯伯炫耀它們的成果。一群蜜蜂在忙著運(yùn)輸果實(shí)里蘊(yùn)含的能量,連那螞蟻大家族都在蟻王的帶領(lǐng)下去幫助農(nóng)民伯伯撿拾谷粒,好不熱鬧。
“呼……呼……”一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),土地上只剩下忙碌的人們,那風(fēng)吹得樹伯伯的臉生疼,一場(chǎng)不大不小的霜使樹伯伯在空中瑟瑟發(fā)抖。每個(gè)人出門前都要把自己裹得像個(gè)粽子才肯罷休。此時(shí)放眼望去,溫暖的陽(yáng)光照在剛生成的露珠上、瓦片上,給村莊抹上了一層神秘的面紗……
夜晚的村莊是那么安靜,只聽得見一陣陣風(fēng)在經(jīng)過樹梢時(shí)發(fā)出的聲音,各路星辰的來(lái)臨使夜空變得更加璀璨,月亮也躲進(jìn)了云層去休息,窗戶里傳出了輕微的鼾聲,只留下了一片村莊的安寧。
關(guān)于感受作文6
清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
關(guān)于感受作文7
通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的小家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽(yáng) 太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽(yáng) 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。寫一封信,我心中的美好家園, 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了
自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場(chǎng)大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕,選好了景就動(dòng)手畫了起來(lái)。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫筆…… 漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
關(guān)于感受作文8
人類的一切努力的目的在于獲得幸福—— 歐文
有人說,摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話取游樂場(chǎng)玩摩天輪,以為會(huì)像人們說的那樣,但事實(shí)卻相反,除了感到一點(diǎn)驚嚇外,我沒有任何感覺,只是事后像起,覺的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個(gè)人,但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事,有那么一些人,總覺得自己不夠幸福,對(duì)自己不滿足,其實(shí),人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn),一格一格,到最后就會(huì)是一份世界上最大的幸福。
老人總說:現(xiàn)在的人真幸福,我不知道這句話對(duì)不對(duì),老人說的幸福,應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的,物質(zhì)上的,它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的人,只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求,讓所有人都變的冷漠,這就是所謂的“幸!泵?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。
5.12地震,中國(guó)的災(zāi)難,是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人,又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!
人間如果是一個(gè)沒有痛苦,沒有死亡,沒有別離的地方,那就是幸福。讓我們用火熱的心來(lái)融化冷漠,用愛來(lái)填滿人間。
世界需要愛,人間需要愛,把握自己身邊的幸福,讓愛永駐人間
每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
關(guān)于感受作文9
太陽(yáng)仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面,空氣潮濕而又溫暖。到了海邊,天上竟下起了滴滴小雨,一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們并沒有因天氣不好而感到懊惱,而是一邊坐在海邊的小亭子里,一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時(shí)候,我們才向海出發(fā)。站在海邊,我有說不出的愜意。海風(fēng)輕輕撓起一縷縷發(fā),似乎在向我訴說著那無(wú)限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方,都能沒到我的肩膀。我無(wú)邊享受地浸泡在海水里,就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動(dòng),我順著水面而漂流。其實(shí),只要我愿意,我完全可以擺動(dòng)胳臂來(lái)劃水的?墒牵@一刻,我更樂意貼近自然,歸屬自然——
是什么撩起了我的萬(wàn)千思緒?哦,原來(lái)是那天邊的點(diǎn)點(diǎn)小雨,又降下來(lái)了。我原是想專心游泳的,可是,我的目光一和那些雨點(diǎn)碰撞在一起,我的心就久久地?zé)o法忘懷——
當(dāng)那些小雨點(diǎn)兒往下落時(shí),也許會(huì)知道自己將來(lái)的處境會(huì)如何吧。但是,它們當(dāng)時(shí)卻十分淡定。雖沒有快樂,但也沒有絲毫痛苦。落入大海,它們將不再屬于自己,而是成為大海的一部分。這樣,或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨,還在下著。大海發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音,張開懷抱來(lái)歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗,似乎在對(duì)這些孩子進(jìn)行著離別的送行,連連暗暗傷感——
我,沉默了——
這一刻,我不想再說什么;這一刻,懂我的唯有那些不會(huì)說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時(shí),四周似乎受了我的影響,漸漸地沉寂了下去——
僅此,獻(xiàn)給天、海和云朵以及那些不會(huì)說話的朋友
——你們的朋友
關(guān)于感受作文10
歐文曾說過,“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么?幸福是一種感覺,感動(dòng)就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的:世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,但沒有人預(yù)報(bào)幸福,其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。
清晨,旭日東升,溫柔的陽(yáng)光灑向人間,撫摸著我的臉,心,感覺暖暖的。這,就是幸福的征兆。
當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),一邊寫,一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí),筆尖沙沙的響聲,就是幸福的征兆。
走在小河邊,兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫面。這時(shí),小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺是完美的,幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更濃郁,比咖啡更香醇……
幸福是什么?“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝!
幸福在哪里?當(dāng)我們與家人一齊散步時(shí),幸福就在那溫馨的眼神里;當(dāng)我們和朋友們一齊玩耍時(shí),幸福就在那燦爛的笑容里;當(dāng)我們與同學(xué)在一齊探討難題時(shí),幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里;當(dāng)我們想象著自我的未來(lái)時(shí),幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時(shí)不必須是甜的,快樂有時(shí)也不必須就是幸福?鞓分皇潜砻娴拈_心,而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你必須是快樂的。
關(guān)于感受作文11
隨著開學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了。”這時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
關(guān)于感受作文12
窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這天氣預(yù)報(bào)真是害人,分明說今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué),我身體冷的瑟瑟發(fā)抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開口,買一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的情況,話到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣,虛無(wú)縹緲,
彭倩倩,到辦公室來(lái)一下,這聲音一聽肯定是周老師,匆忙跑出教室,說來(lái)也奇怪,老師喊我干什么,平時(shí)有什么事都是喊的課代表,一路上內(nèi)心忐忑不安,周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事!皥(bào)告”,我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安,
“把外面的衣服脫了”,周老師親切的說,周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著,幸福來(lái)得太突然,那是給我買的,旁邊的譚主任拉了我一下,對(duì)我說:“周老師用自己的錢給你買了一件衣服,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!敝芾蠋煹墓べY并不高,當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí),我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多,我的渴望變成了現(xiàn)實(shí),我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。
關(guān)于感受作文13
我的爸爸,看起來(lái)有些胖,鼻子上架著一副眼鏡,兩道濃濃的眉毛,第一看上去感覺很嚴(yán)肅,其實(shí)只要你與他接觸久了,反而會(huì)覺得他很和藹,待人很熱情。 爸爸在外打工,每到節(jié)假日我和媽媽都會(huì)過來(lái)看爸爸。每一次來(lái)時(shí),爸爸都會(huì)一大早就起床,然后去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班,就又陪我一起去樓下的體育場(chǎng)打羽毛球,打累了,天氣又很熱,他就會(huì)給我買來(lái)一支冰其淋,而他自己卻舍不得買。平時(shí)他打工在外處處都省著,襪子底部穿破了還舍不得扔,而當(dāng)我來(lái)這兒的時(shí)候,他就會(huì)為我“大手在腳”地花錢。 爸爸不僅對(duì)我的生活方面很關(guān)心,對(duì)我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求,如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí),他要求我要寫得清楚,讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手,要認(rèn)真審題,要把空格處安排得恰到好處,不允許一處寫得很滿,一處寫得很空。記得有一次,我寫一道應(yīng)用題,把它的答寫到另一條題目上了,而且寫得太小,爸爸就把我批評(píng)了一頓,還讓我擦掉重寫,并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病,會(huì)挨罰。從此我記住了爸爸的話。 這就是我的爸爸!每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸幫助了我;每當(dāng)我失敗時(shí),是爸爸鼓勵(lì)了我;每當(dāng)我勝利時(shí),是爸爸勸我不要驕傲,爭(zhēng)取做得更好。 爸爸我愛你!你是我的好爸爸!
關(guān)于感受作文14
精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來(lái)的只是更多的麻痹,我該停下來(lái)反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運(yùn)的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開始,而這一次不可能再重來(lái)了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來(lái)就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對(duì)生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個(gè)毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來(lái)與自己的靈魂對(duì)話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
;仃P(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因?yàn)槲遗。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會(huì)無(wú)法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來(lái),呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí),人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實(shí),就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無(wú)底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時(shí),感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽(yáng)光灑在我的雙手,感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實(shí)中,感受到的那些小小的幸!
關(guān)于感受作文15
父親已年近五十,額上爬滿皺紋,鬢邊夾生白發(fā)。
那次開家長(zhǎng)會(huì),父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑,我初不解,問:“爸,你都這么老了,咋還那么愛美?”父親摸摸我的頭,一笑:“就只允許你們小丫頭愛美,我們這些老頭就不興臭美?”后來(lái)我才明白,別的同學(xué)的父親都還年輕,三十多歲,而父親已四十老幾,兩鬢斑白,他去染發(fā),只是不讓我因家長(zhǎng)會(huì)在同學(xué)面前難堪。
期中測(cè)試,望著英語(yǔ)試卷上刺眼的七十分,我難過得掉淚,覺得對(duì)不起父親,對(duì)不起他五塊十塊,蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒有深責(zé)備我,他看起來(lái)平心靜氣,幾句平常的勉勵(lì)語(yǔ),寥寥數(shù)言。其實(shí),我知道父親內(nèi)心并不平靜,因?yàn)槟翘焱砩,我沒有聽到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校,母親在我的背包里塞滿衣物和水果,父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線褲,是父親硬讓母親拆了自己的線衣,織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里“咯噔”一下,淚就下來(lái)了。但父親卻沒再提那件黑線褲的事。
雪飄飄悠悠下來(lái)了,教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍,卻在門口看見了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜,是我愛吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開竟是一件新線褲!我問他吃過沒有,他回答不餓,吃過來(lái)的。我知道他騙我,但他便騎車走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,沒有多少言語(yǔ),他對(duì)我的愛,一如他腳下沉默的土地。
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