科學(xué)與未來作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科學(xué)與未來作文，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)與未來作文1

　　“叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入了新的一堂課。我急忙走進(jìn)教室，坐在座位上，等待著老師的到來。

　　老師走了進(jìn)來，拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下九個大字：看未來科學(xué)家的照片。并拿出一個盒子神秘地說：“未來科學(xué)家的照片就在里�！鳖D時，教室里像炸開了鍋，大家都七嘴八舌地議論開了，這個說：“難道老師是神仙，能預(yù)知未來?”那個說：“難道老師能操縱時間，到未來拍下了照片?”我納悶了，老師怎么會知道呢?

　　然后，老師宣布規(guī)則：大家輪流看，看的人不許說話，誰泄露誰就出局，但可以做出任何表情。

　　游戲開始了，第一個同學(xué)是朱禹，他一個健步?jīng)_上講臺，打開盒子，先是愣了一下，然后就捂著嘴，笑著回到了座位。第二個同學(xué)是劉舒，他挺著胸，飛快地走上講臺，輕輕地打開盒子，“撲哧”一聲，笑了起來，隨后，就抱著肚子回到了座位�！斑�，怎么回事?為什么每一個同學(xué)看了后都笑了起來?難道里面不是未來的科學(xué)家的照片，而是一個滑稽搞笑的`小丑?”一個問號在我的腦海中閃過。

　　終于到我了，我迫不及待地打開了盒子，呀!這熟悉的面孔，大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈，我捂著嘴，笑咪咪地跑回了座位。

　　所有的同學(xué)都看完了，老師說：“未來的科學(xué)家是誰呀?”“是我們”同學(xué)們都異口同聲地回答道。最后，老師說：“我把鏡子放在盒子里，是想讓你們都成為對社會有用的科學(xué)家，做一個像愛迪生那樣偉大的人物，希望你們從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大的理想，并朝著目標(biāo)奮進(jìn)……”

　　從這次活動中，我明白了，要想做一個有用的人才，要付出許多的血汗，才能成為國家的棟梁，為社會作出貢獻(xiàn)。更明白了老師的良苦用心。

科學(xué)與未來作文2

　　同學(xué)們，你們想知道未來的鞋子是怎么樣的嗎？不要著急，聽我來慢慢道來。

　　這雙鞋子和普通的鞋子雖然看上去一模一樣，但是功能卻截然不同！ 這雙鞋子有一個小小的遙控器，你想按什么顏色的按鈕，它就會如你所愿。

　　以往腳一變大，就無法容下鞋子�，F(xiàn)在好了，只要在遙控器按橙色按鈕，鞋子就會增加到腳的長度，而且穿上去非常舒服。

　　假如你想穿另一種款式的鞋子，按白色按鈕，它會調(diào)節(jié)成你想要穿的款式。只要對著遙控器說出自己喜歡的顏色，這雙鞋子的顏色就會變成你所說的了。

　　如果歌舞演員穿上這雙鞋子，再按綠色按鈕，只要他們用力一踩，鞋子就能發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂，隨著音樂，鞋子上一串串閃著五彩繽紛的光點(diǎn)。聽著這優(yōu)美的'音樂，可以使人放松心情，忘掉工作中的煩惱。

　　你可能會想到如果鞋子臟了，該怎么辦？這兒你就不用煩惱了。當(dāng)鞋子臟了，按紅色按鈕，鞋子立刻會變得又干凈又亮麗，就像和新買的鞋子一樣。并且鞋帶不用系，絕對不會掉也不會亂。

　　如果天下大雨了，你完全不用擔(dān)心鞋子會進(jìn)水，從外到內(nèi)都不會濕，無論有再多的雨水，它也不會進(jìn)水、不會濕；你也不用擔(dān)心地上滑，怕會摔倒。因?yàn)樗�有防水和防滑的功能�?/p>

　　在沙灘玩耍時，也免不了鞋子里會有沙子，按藍(lán)色按鈕，鞋子就會快速除沙，省得你脫下鞋子倒掉沙子了。有時候上樓梯腳累了，按紫色按鈕，鞋子里的按摩器就開始按摩。

　　這雙鞋子還可以調(diào)溫呢！ 夏天穿上它，比穿上涼鞋還要涼快；冬天穿上它，就像穿上靴子一樣那么暖和；春秋穿上它，不冷也不熱。

　　怎么樣，這雙既節(jié)約又有多功能的鞋子，是不是很方便呢？

科學(xué)與未來作文3

　　給大家講一件我小時候的趣事吧，小時候的我大額頭，高鼻梁，有著一副外國人的模樣，聽媽媽說，我小時候出門，路人總會指著我說：“瞧！這小孩，長得真像外國人�！比�四歲的我，聽見了扭頭就跑，嘴里還嘟囔著：“我是中國人！”

　　今天，當(dāng)我再次響亮地說出“我是中國人”時，眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷：1949年10月1日，天安門城樓升起了第一面五星紅旗，偉大祖國踏上了全新的征途；1978年，當(dāng)“春天的故事”唱響大江南北的時候，深圳，珠海等經(jīng)濟(jì)特區(qū)拔地而起，中國經(jīng)濟(jì)迅速騰飛；在“一國兩制”的偉大構(gòu)想下，香港、澳門順利回歸，全世界的華人為之歡欣鼓舞；2008年8月，舉世矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)動會在鳥巢的成功舉辦，讓世人對中國刮目相看。

　　這一切，見證著中國自建國以來，尤其是改革開放30年來的巨變。我的家鄉(xiāng)安慶，也在發(fā)生著天翻地覆的變化。人們的生活水平提高了，追求著更高的生活質(zhì)量。繁華熱鬧的人民路上，林立著高樓大廈，商鋪一家連著一家，每到夜晚，人們穿梭其間，琳瑯滿目的商品總會讓人滿載而歸。

　　四通八達(dá)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，迎來了八方來客，推動著安慶經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。具有現(xiàn)代氣息和自然景觀的菱湖風(fēng)景區(qū)的是安慶城一道亮麗的風(fēng)景線，這里，“宜城十二景”的景觀柱，融會了安慶八縣三區(qū)的歷史，盡顯安慶的人文景觀；這里，綠樹成蔭，四季飄香，成為了人們茶余飯后的休憩場所；這里，各色彩燈交相輝映，流光溢彩，是孩子們的樂園；這里，大型音樂噴泉及氣勢宏大的'水幕電影是安慶人的驕傲！

　　現(xiàn)在，就連我們的校園也變了，綠樹掩映下，修葺一新的教學(xué)樓更加美麗。瞧，一片落葉飄來，同學(xué)們趕緊彎腰撿起來，兩個同學(xué)不小心撞到了一起，只聽到連聲：對不起，對不起；一個小同學(xué)跌倒了，幾雙手伸了出去；老師的笑容里，寫滿了贊許與欣慰。變，一個多么奇妙的字眼，在這個字眼里，我們的校園日顯溫馨和睦，我們的家鄉(xiāng)日漸美麗繁華，我們的祖國日益繁榮強(qiáng)大。

　　今天，我要將一句莊重的承諾送給她：展望未來，祖國的明天一定會變得更加美好！

科學(xué)與未來作文4

　　“世界之大,無奇不有”隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們對科學(xué)這個概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　自從我讀了《未來科學(xué)家》這一類叢書，我從中感受到了生活的樂趣，原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發(fā)生，并且我也從中受到了一些啟迪，

　　這類叢書是分期的，并且在每本書中分了很多章程。

　　其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學(xué)千千萬，可我為什么只對這兩個實(shí)驗(yàn)感同身受呢？不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”沒錯，因?yàn)槲矣H手做了這兩個實(shí)驗(yàn)，所以才會那么印象。那么

　　，就讓我來和你說說這兩個實(shí)驗(yàn)的過程吧

　　在這之前，我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起，燈泡的神奇又在哪里呢？我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧！

　　雞蛋之所以能在水中漂浮起，那是因?yàn)檫@種水不是普通的水

　　，而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個盛有適量水的容器中，并往其中放入適量的食鹽，當(dāng)水和食鹽的濃度成正比時，雞蛋就會像一葉輕舟浮在水中，之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樗�里的密度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，壓縮了雞蛋的體積，所以雞蛋才會神奇般的浮在水面。

　　揭開了這個奧秘，那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧，燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮，更在于發(fā)明者在他身上凝聚的智慧。我們都知道普通的白熾燈，表面是拱形的'，而拱形具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。由此可見，這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識。正是有了這個原理，才有了接下來這個實(shí)驗(yàn)，用燈泡的燈罩，底端的中央，可以把釘子砸在木板里，不過動作一定要快捷。但一定要注意安全，做防護(hù)措施，畢竟那可是玻璃做的。

　　我之所以懂得這些應(yīng)用原理，那可全都?xì)w功于我所讀的這本書上。

　　書中還有一些與我們生活密不可分的奇妙現(xiàn)象，如大自然中的雷電現(xiàn)象，我想人們對雷電現(xiàn)象的認(rèn)識，一定是對它的恐懼和它帶給我們的種種壞的影響

科學(xué)與未來作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進(jìn)了教室，說是要進(jìn)行一個小活動，我心里樂開了花。

　　“咦，袋子里會有什么呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學(xué)們，想知道這個袋子里裝著什么嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團(tuán)，便喊道：“想——”。同學(xué)們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉(zhuǎn)獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。

　　這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學(xué)家的相片”幾個大字，同學(xué)們疑惑不解，“誰會是未來科學(xué)家呢？”“未來科學(xué)家會是什么樣子？會穿什么衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學(xué)上來看看未來的科學(xué)家。不過，有幾點(diǎn)要求：1、看過相片的同學(xué)不能告訴其他同學(xué)看到了什么。2、下面的同學(xué)不能說話。能不能做到？”“能”同學(xué)們大聲回答。“誰第一個上來？”老師剛說完，全班同學(xué)都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐后的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學(xué)家的究竟是什么樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什么樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細(xì)了，禁不住大笑起來。難道是科學(xué)家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強(qiáng)烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位�？吹剿麄兊腵樣子，老師也不由得笑起來�！袄蠋�，快解開謎底吧！”一位同學(xué)焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終于亮出了“相片”。��！居然是一面鏡子。

　　看到我們失望的表情，老師笑瞇瞇的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學(xué)家的種子，有人說，你首先看到了什么，你就有可能稱為什么。今天，你們看到了鏡子中的科學(xué)家，老師希望，將來，你們都能成為科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)�！�

　　原來，老師對我們給予了多么美好的希望��！

科學(xué)與未來作文6

　　今天，老師說要給我們看一張未來科學(xué)家的照片，大家都在一起沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討論著，有的同學(xué)問：這個科學(xué)家是誰？是哪一個國家的人？是機(jī)器人還是外星人呢？他是做哪門子的科學(xué)啊？長相不知道好不好看呢？我心想看完后一定要向老師要一張作紀(jì)念。

　　老師讓我們大開眼界時突然提出了幾個小小的要求：

　　1、看完后不能告訴別的同學(xué)，不然大家就沒有興趣看了。

　　2、要觀察別人看完后，臉上的神情變化或者一些動作。大家都答應(yīng)了老師的要求。

　　開始的一剎那，大家都爭先恐后的.要看。老師讓劉威先看，劉威大搖大擺地走上了講臺，突然，他大聲地對老師說：“老師！不帶的”然后就回到了座位上。第二個上去的是一個女生，她走上講臺后，仔細(xì)地看了一下子，然后就笑瞇瞇地回到了座位上。

　　過了一會兒后，該輪到我看了，我看到的原來是一面鏡子，鏡子里那個帥氣的未來科學(xué)家就是我——陳達(dá)巍。

　　同學(xué)們看完后都覺得又高興又有興趣，并不覺得非常奇怪，同學(xué)們都為自己未來的而感到無比的驕傲和自豪。激動的心情久久不能平靜。

　　原來，老師對我們的未來寄予非常高的期望，希望我們?yōu)樽鎳鵂幑猓瑢�來成為國家的棟梁。大家有的說長大了要當(dāng)教師、要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)美術(shù)家……為人們做出貢獻(xiàn)。我知道，做什么事不能單靠嘴說，而是要用自己的雙手努力去做，好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理想。

　　老師給我們展示的像片都是同學(xué)自己，大家都很感動，所以我們要做自己想做的事業(yè)，只有努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同學(xué)們大家共同努力吧，你能行、我能行！大家都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

科學(xué)與未來作文7

　　今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！

　　同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。王老師請同學(xué)們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的'秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！

　　照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！

　　這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！

　　”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆�大家看‘照片’呢？”王老師又笑咪咪地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！

　　”聽著老師親切的話語，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅ�力吧�?/p>

科學(xué)與未來作文8

　　20xx年，我已經(jīng)是一名家喻戶曉的張博士了，電視里天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經(jīng)常請我回校給孩子們講課，總理、主席經(jīng)常接見我，讓我發(fā)明更多更好的學(xué)習(xí)用品。

　　讓我一站成名的科學(xué)作品是我給孩子們研發(fā)的新型書包和文具盒。現(xiàn)在全國的中小學(xué)生們都在用我發(fā)明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現(xiàn)在已經(jīng)注冊成中國馳名商標(biāo)了。我發(fā)明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不壞，因?yàn)樗�是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什么差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學(xué)習(xí)用具全都放進(jìn)去，可是他又帶智能收縮功能，當(dāng)你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點(diǎn)都不占地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的`課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側(cè)就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設(shè)計(jì)這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什么東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學(xué)具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發(fā)明一款適合學(xué)生們用的文具盒。終于，我成功了。

　　我發(fā)明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料制成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包里，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發(fā)明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業(yè)全部背著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發(fā)明一個超輕的書包就好了。終于，我成功了。

　　睿睿，你醒醒，起來該上學(xué)了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這么美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了，說不定哪天就美夢成真了。

科學(xué)與未來作文9

　　回憶過去，把握現(xiàn)在，展望未來微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中中學(xué)的我們的心。

　　回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手散步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫好像寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著四周那些青翠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在揭示著我們?nèi)松�第一次重要的考�?yàn)，而同時也暗示著我們即將的分別。

　　中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時面對著困難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請來補(bǔ)習(xí)教師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時的家長有如許器重這次考試。

　　天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美妙的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的`所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得含糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，隨同著將來的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過好將來的日子。

　　高中中學(xué)學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中中學(xué)的生活明顯與重點(diǎn)初中不同，如若不是中考的那段時光，那時重點(diǎn)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中中學(xué)以后的我們好像懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都彌漫著緊張的氛圍，每個學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)�；厥组g，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子，加油！

科學(xué)與未來作文10

　　今天上午第二節(jié)是語文課，張老師要與我們談?wù)剺淞⑦h(yuǎn)大的理想的問題。一道柔和的陽光透過明亮的玻璃照在黑板上，黑板上寫著“看未來科學(xué)家的照片”幾個大字，讓我們覺得非常神秘。

　　我們都往教室門外瞅著，急切地盼望著張老師早點(diǎn)來。張老師來了，她手里拿著一個信封。我們好奇的看張老師。張老師說：“同學(xué)們，今天我們要看看未來科學(xué)家的`照片�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們便三三兩兩地議論開了：未來科學(xué)家是什么樣子呢？有的說不知道，有的說應(yīng)該是……。大家你一句我一句，不知聽誰的好。“快讓我們看看吧！”我差一點(diǎn)兒沖老師喊出來，老師好像明白了我們的意思，便對我們說：“下面我叫同學(xué)們一個一個上來看，看完的同學(xué)要保密，不許對別的同學(xué)說你看到了什么�！崩蠋熒衩氐脑捵屛覀兏�加興奮，大家按照老師的要求開始逐個到臺上去看。

　　吳歡看完激動的回到座位上了；劉安捂著嘴下來了；王尚咬著手指頭下來了；陳蘭走上講臺，看的時候，她吃驚地張開了嘴巴，本來就很大的眼睛就更大了。接著，其他同學(xué)依次上去看，可是每個人下來的時候，臉上都有一種難以描繪的表情，興奮、沉思、慚愧、憧憬，好像什么都是，又好像什么都不是。終于輪到我了，我懷著好奇心飛快得跑上講臺，啊，我的媽呀！這位科學(xué)家怎么和我長得一樣！我揉了揉眼睛，又仔細(xì)看了看，一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛，藍(lán)色的校服，這的的確確是我�！拔乙�成為科學(xué)家了！”，一個不可思議的念頭飛過我的腦海。

　　全班同學(xué)懷著興奮的心情看完了“未來科學(xué)家的照片”，老師問我們看到了誰？大家異口同聲地答道：“看到了自己！”此時此刻，我們似乎明白了張老師的想法，我們從張老師殷切的目光中看到了希望，埋在心中理想的種子發(fā)芽了。

科學(xué)與未來作文11

　　今天，老師小心翼翼地拿出一個盒子，神秘地說：“同學(xué)們，這是一個魔盒，里面裝著未來科學(xué)家的照片。”我想：老師葫蘆里賣的是什么藥？難道老師有未卜先知的本領(lǐng)？還是老師會像機(jī)器貓一樣具有穿越時空的本領(lǐng)？我腦海中閃爍著成千上萬個小問號。同學(xué)們也像我一樣一頭霧水，在下面竊竊私語。

　　老師先請我們班發(fā)言最積極的陶亦聞上去一睹廬山真面目，陶亦聞飛快地跑了上去，老師輕輕地把盒子打開一條縫，陶亦聞把勃子伸得老長，把頭探了進(jìn)去，眼睛死死地盯住盒子看他的.眼睛很小，但這回睜得比誰都大。看完后，他先是露出驚亡訝的表從情，接著例著嘴走回了位子，陶亦聞嘴角含著一絲詭異的微笑。我更加疑惑了，盒子里裝的是何方神圣？接下來該輪到我了，我滿懷期待地走了上去，準(zhǔn)備一睹廬山真面目。老師打開魔盒，我深吸一口氣，把頭探了過去，只見盒子里面放了一面鏡子，鏡子映出一個皮膚白白的，眼睛炯炯神的小學(xué)生，��！那個人就是我呀！我一頭霧水，心想科學(xué)家怎么會是我呢？老師到底要干什么？我充滿疑廣惑地走到了位置上。接著，同學(xué)們蜂擁而至，像發(fā)現(xiàn)寶藏似的，三步并兩步地跑了上去，看著看著，同學(xué)們有的情不自禁地笑出了聲音，有的想沉住氣，可還是隱藏不住內(nèi)心的歡樂，有的羞澀地掩面而笑，一副受寵若驚的樣子。

　　同學(xué)們看完后，老師親切地說：“同學(xué)們，”你們看到的科學(xué)家是誰？我們異口同聲地說：“是我們自己！”我恍然大悟，原來老師是想通過這個游戲讓我們明白自信是成功的階梯，只要我們有自信，就能成為社會的人才，國家的棟梁。��！未來屬于我！成功屬于我！

科學(xué)與未來作文12

　　一天，我看了一本科幻故事書。晚上，我躺在床上，想著白天看的故事，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我來到一個美如仙境的地方，只見城門上五個玲瓏剔透的大字——未來科學(xué)城。我剛想去開門，門就自動打開了，嚇了我一跳。喲！夠先進(jìn)的。我心馳神往地走了進(jìn)去。��！太美了！太美了！寬闊的高速公路一塵不染，公路兩旁都是枝繁葉茂的'果樹，果樹上果實(shí)累累，搖搖欲墜地綴滿枝頭。讓人一見垂涎三尺，我真想摘一顆，嘗嘗是什么滋味，可又不敢。突然，我全身熱烘烘的，精神更好了，是怎么一回事？我繼續(xù)往前走，又出現(xiàn)一道大門，比前面那道還要漂亮。門，還是自動打開的。真是別有洞天啊！“歡迎您來到科學(xué)城做客。您感覺怎么樣，是不是比來年前更好？那是您來的路上果樹上的水果提供給您的能量�！币晃唤鸢l(fā)女孩說，“來，我?guī)�您去見我們這里最有學(xué)問的QQ博士�！薄澳阍趺粗�道我要訪問博士？”我驚訝地問。“您剛一進(jìn)門，您的情況，機(jī)器人就已經(jīng)向我報告。”金發(fā)女孩說。真不愧是科學(xué)城��！不一會兒，我們來到研究所，那位博士先生熱情地接待了我，還向我介紹了他的新發(fā)明——多功能汽車和能伸縮的房子，多功能飛機(jī)……我瞪圓了眼睛，兩耳都豎了起來，細(xì)心地捕捉他的每個聲音。博士還向我演示了一遍多功能飛機(jī)，然后，我沾沾自喜、興趣昂然地走進(jìn)飛機(jī)駕駛室，學(xué)博士的樣子，瀟灑自如地操縱著飛機(jī)，巨龍凌空的飛機(jī)即刻風(fēng)馳電掣地在空中穿梭往來，飛機(jī)機(jī)上還有琴聲呢！這琴聲悠然，令人遐想：似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉，如校園的鐘聲，激越、清亮……我正得意�？稍趺聪陆的�？我忘記問博士了，追悔莫及的我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，看著駕駛室里的幾十個按鈕，無從下手，怎么辦呢？由于飛機(jī)越飛越高，超出了極限，儀器失靈了，飛機(jī)直往下墜落，嚇的我魂飛魄散，直喊：“救命��！救命��！”

　　一陣猛搖，媽媽把我搖醒了。我嚇得一身大汗——原來是一場夢。我想，只要好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，夢中的科學(xué)城一定能實(shí)現(xiàn)的。

科學(xué)與未來作文13

　　現(xiàn)在是20xx年，中國的科技突飛猛進(jìn)，在眾國家中能笑傲群雄，我們的祖國越來越繁榮富強(qiáng)，眾科學(xué)家齊心協(xié)力，創(chuàng)造出了無數(shù)歷史性的高科技產(chǎn)品，在科學(xué)界上添了一朵朵錦花。我發(fā)明的產(chǎn)品也不可計(jì)數(shù)，下面我就來列舉幾項(xiàng)吧！

　　第一件“萬能座椅”，它的'用處可大著呢！這款產(chǎn)品對于老年人是再適合不過的了。首先，它可以根據(jù)氣候變換而自動調(diào)節(jié)椅墊的溫度，柔軟舒適。兩旁的檀木扶手上都分別有按鈕，能夠通過語音告訴你時間、日期，甚至能作為備忘錄或小鬧鐘，提醒您該做什么；還可以為你提供一些服務(wù)，比如你想喝咖啡，說一聲它就會從扶手頂端伸出一張迷你小桌子，然后還能自動清理。最吸引人的還是它能夠根據(jù)你的需要改變椅子的種類，無論是輪椅搖椅吧臺椅辦公椅沙發(fā)椅，甚至于兒時的木馬玩具，你只要按下按鈕，就能過足了癮。

　　還有“超能大腦設(shè)計(jì)師”，這個產(chǎn)品可以說是建筑學(xué)家的福星了，只要將儀器的連接線上的小圓鈕貼在太陽穴處，儀器的顯示屏上就會緩緩地、如同魔法般地生出大腦中設(shè)計(jì)構(gòu)思的基礎(chǔ)圖。這項(xiàng)發(fā)明為建筑界做出了巨大的貢獻(xiàn)，這可是我最得意、最驕傲的發(fā)明之一呢！我也因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明而獲得了諾貝爾獎。

　　我還發(fā)明了“背肩式雨傘”、“全能型服務(wù)機(jī)器人”、“隱身斗篷”、“超能背包”、“多功能太陽帽”、“極限飲料”……

　　忽然，一陣鬧鐘聲將我吵醒。原來這是一場夢！我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道沒有行動一切美夢都成了泡影。在明亮的燈盞需要火把來電；再優(yōu)美的曲調(diào)需要人唱才能扣人心弦；再美好的夢想只有付諸于行動才可能實(shí)現(xiàn)！我堅(jiān)信：我的未來不是夢！

科學(xué)與未來作文14

　　我朝思暮想，夢寐以求的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用我的聰明才智設(shè)計(jì)出一種功能神奇，構(gòu)造簡單的房子，它是用特殊材質(zhì)制成，猶如銅墻鐵壁，堅(jiān)如磐石，無論經(jīng)受過多少次地震或是臺風(fēng)，他都會毫發(fā)無損，安然無恙。它既能山天又能入地，既能上山又能下海，既能滅火又能防水，既能迎友又能防賊，既能防寒又能避暑，它的溫度隨你的皮膚的感應(yīng)而升降。

　　這座堅(jiān)固的房子里的客廳則更加神奇，地上鋪著一塊毛毯，別看他其貌不揚(yáng)，只要你的腳一踏上去，你的一切煩惱就會煙消云散，蕩然無存，頓時，你身體的不適與疲勞也會不翼而飛，墻上貼著一幅畫，實(shí)際是購物商場，只要你把錢放進(jìn)去，你所需要的物品就會一一展現(xiàn)在眼前，任你不厭其煩地精挑細(xì)選，直到滿意為止。墻上到處是拳頭，只要壞人踏進(jìn)一步，那無數(shù)的拳頭就會把他打得鼻青臉腫，從此迷途知返，改邪歸正，重新做人，因?yàn)槲以谌�頭里面按上了慈善鈕，只要拳頭一落在壞人身上，他便馬上負(fù)荊請罪，浪子回頭。窗戶上掛著一個窗簾，窗簾上各種各樣的動物圖像應(yīng)有盡有，你要了解那種動物，這種動物的首領(lǐng)就會跳下來，滔滔不絕地給你免費(fèi)解說，植物也如此。因?yàn)槲以诶锩姘瓷狭藙又参镎Z言全能通，中間還放著餐桌和茶幾，上面列著主食，副食和飲品的名稱，只要你點(diǎn)一下主食、副食或飲品之一，你所需要的飯菜便會熱乎乎地出現(xiàn)在你眼前，合口的飲品也會隨之而到，并且酸甜可口，咸淡適中，營養(yǎng)豐富，準(zhǔn)會讓你吃飽不剩，我是根據(jù)你的指紋來研究你的.飯量和口味的。

　　我在臥室設(shè)計(jì)的床，倘若你躺在上面，他便可以根據(jù)你的體形來增減你的體重和身高，讓你終身遠(yuǎn)離疾病，返老還童，身體永遠(yuǎn)健康，還能長生不老呢！

　　哎呀！我還是收起我的幻想，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，將來成為一名名副其實(shí)的科學(xué)家，我盼望著這一天早日到來。

科學(xué)與未來作文15

　　那個高高的鼻梁上架著一副紅色眼鏡，那雙大大的眼睛里布滿了血絲，那一頭蓬亂頭發(fā)，衣服暗淡，那個皮膚粗糙的人是誰？那就是20xx年的我——李嵐博士，我成了世界鼎鼎大名生物科學(xué)家。

　　一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，我正在做生物基因轉(zhuǎn)變一種物種變成另一種物種的藥。新藥散發(fā)陣陣香味。我的好朋友鄭雅勻來了，我沒注意到最愛吃糖鄭雅勻誤把變成小鳥的藥當(dāng)作新型糖果吃了。隨后，鄭雅勻就變成了一只小鳥�！耙�，我終于成功了，太好了！”我高興地叫道。“糟糕！”我急忙帶上恢復(fù)藥劑，立即也吃了一顆藥丸，我瞬間變成了一只小鳥。

　　我和鄭雅勻一起向外飛去。外面到處都很臟，河水發(fā)黑，散發(fā)出一股惡臭味，河面上到處都漂浮著垃圾。高樓大廈聳立著，不見一棵真正花草樹木。僅有的綠色都是水泥做的大樹刷上油漆……“現(xiàn)在的環(huán)境真差��！”我說道。隨后我讓鄭雅勻吃了恢復(fù)藥劑變了回去。而我則繼續(xù)向前飛，飛呀飛呀，終于飛到了一小片樹林。

　　小樹林里有一群小鳥正在開會。小鳥難過的說：“可惡的人類，將我的家人用箭射死，用來煲湯喝，還大面積地砍伐樹木，用來建筑樓房，害得我們無家可歸，嗚……”聽了這話，我想起我的'童年，天是那么藍(lán)，水是那么綠……應(yīng)該讓森林再次回來，減少污染，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩……

　　我銜回一片綠葉飛回到實(shí)驗(yàn)室，并恢復(fù)了原貌。將綠葉生命因子析出，再加人了三滴我發(fā)明基因培養(yǎng)液，添加很清澈甘甜純凈的無污染雪山源頭之水，再加入了一些材料。精心培育，最后我發(fā)明出了“恢復(fù)綠化液”。

　　第二天，我將“恢復(fù)綠化液”灑向空中，頓時，樹木長出來了，小花小草也長出來了，可高興了！小鳥們飛上了藍(lán)天，各種小動物都恢復(fù)活力。

　　后來，我又發(fā)明了“河水快速恢復(fù)液”；河水變清了，小魚們在河里歡快的游著。針對霧霾天氣發(fā)明“廢氣改良液”……我的發(fā)明讓人們過上了幸�？鞓返纳�活。

　　這就是我，我就是一位偉大的科學(xué)家，為人類造福的科學(xué)家。

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