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感言

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-12-07 12:59:28 感言 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言通用15篇

  在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言通用15篇

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言1

  走進(jìn)校園,我看到學(xué)校旁邊有大樹(shù)枝、五顏六色的花朵和綠草,真的讓我大開(kāi)眼界!不僅是這些有趣精致的植物,還有校園20景的美景。自從陳校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校后,校園煥然一新。

  我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。

  準(zhǔn)備畢業(yè)!畢業(yè)前,我最想感謝的老師是江先生。他不僅在課業(yè)上教得很好,而且在課后講幽默的冷笑話,這讓學(xué)生們真的覺(jué)得很有趣。在課堂上,雖然規(guī)定了非常嚴(yán)格的課堂規(guī)則,但全班都不會(huì)感到很煩人。媽媽說(shuō):遇到這個(gè)老師真的很棒!我們?cè)谡n堂上做了很多互動(dòng),下課后,我們和我們聊天。我們?cè)谡n業(yè)上發(fā)了很多關(guān)于成績(jī)的通知麻煩!。在這些路上,學(xué)生也是我們最大的幫助和鼓勵(lì)。畢業(yè)前,我們應(yīng)該好好把握這些好朋友。

  再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)了!記得畢業(yè)典禮那天,遠(yuǎn)不要哭!永遠(yuǎn)記住這句話:時(shí)間,距離,不能改變我們的友誼。無(wú)論我們有多遠(yuǎn),我的記憶中仍然有你這個(gè)親密的好朋友。祝所有的老師每天順利快樂(lè),祝所有的學(xué)生一帆風(fēng)順,鵬程,畢業(yè)后,成績(jī)一步一步地提高。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)六月微風(fēng)又一次催濃了校園綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)喜悅,洋溢著收獲幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去記憶和牽掛,走出xx小學(xué)校門,放飛新理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年老師表示最誠(chéng)摯敬意!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘一段旅程。六年征途,是光榮荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望門前回首張望,那一路荊棘竟然都變成了盛放薔薇。那是因?yàn)槟H愛(ài)母校,是您包容了我們懵懂無(wú)知,是您孕育了我們睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)海洋,徜徉在落英繽紛林蔭道,醉心于同學(xué)間歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟H愛(ài)老師,是您辛勞付出,是您無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們收獲與成長(zhǎng)。您教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)道路上留下深深痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想!白鲎詈米约骸毙S(xùn)已深深刻入我們心中,每一份溫暖回憶也都讓我們難忘。六年點(diǎn)滴匯聚成今日成果,將為我們小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào),并伴隨著我們踏上未來(lái)征程。在未來(lái)歲月里,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)人,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新人,不斷奮斗,在今后人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美篇章。

  同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會(huì)以我們——祖國(guó)棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言3

  鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的來(lái)臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè),離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言4

  拿的起,放得下,聽(tīng)起來(lái)豁達(dá)但其中的沉痛只有自己才明白。

  對(duì)不起,我忘了,你根本不需要我,還一直煩你。

  距離,產(chǎn)生的不是美,而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛(ài)情。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí)一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來(lái),中學(xué)畢業(yè)時(shí)拿著留言簿到處找同學(xué)寫(xiě)留言,大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園,三兩告別的話,此后便了無(wú)音訊。

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子,我們?cè)?jīng)一起玩,一起讀書(shū),我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑F(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中,只有我,凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們?cè)?jīng)一起玩,一起讀書(shū),我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑F(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中,只有我,凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。

  唉!苦了六年,終於讓我熬到現(xiàn)在,屬於我們『離開(kāi)』的日子了!哇哈哈—沒(méi)辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過(guò),為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時(shí)候,即使還想繼續(xù),卻沒(méi)有機(jī)會(huì),除非你留著,當(dāng)個(gè)『偉大』的"留級(jí)生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過(guò),還是『別想留下來(lái)』的啦!另外,也要告訴大家,讀書(shū)要認(rèn)真!

  鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的來(lái)臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè),唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言5

  時(shí)光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在風(fēng)雨中,在烈日下,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯。在黎明的精心呵護(hù)下,我女兒一天天茁壯成長(zhǎng)。她即將走出小學(xué),進(jìn)入初中,開(kāi)始了另一段人生歷程。

  回顧小學(xué)六年,女兒成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)、活潑、自信、身高1的小女孩,樂(lè)、活潑、自信、身高1的女孩。65米的大女孩,作為父母更感激:感謝老師,是你六年無(wú)私的教學(xué),理性的關(guān)懷和持續(xù)的激勵(lì),培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,愿意探索精神,讓孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、開(kāi)朗的性格和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓孩子成功完成人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功邁出了她漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路的第一步,為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅(jiān)信,從曙光出來(lái)的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言6

  尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無(wú)比地新奇。

  不知不覺(jué),我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊,我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。

  讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè)。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子,我們?cè)谑磷恿掷镦覒、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅。

  讓我們將目光回首,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。

  讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò),教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。

  在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹(shù)影,那夕陽(yáng)的余暉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈,別了,我們的菁菁學(xué)校。

  當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師;讓我們深深地感謝您,是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛(ài)的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛(ài)的朋友們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂(lè)、甚或爭(zhēng)吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào),你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛(ài)好,你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

  六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們!

  我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言7

  快畢業(yè)了,我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),開(kāi)始新的生活。小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  不久,我們就要告別美麗的母校,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我希望在以后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  童年的時(shí)光,馬上就會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶,在這段美好的童年時(shí)光里,有你、我、他歡樂(lè)的笑聲和天真的夢(mèng)。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們馬上就要跨入中學(xué)的校門,臨走時(shí),請(qǐng)帶上我們美好的回憶和彼此親切的祝福吧?

  宛如奔騰不息的記憶長(zhǎng)河,縱然能沖走一切,但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。

  老師,在這漫長(zhǎng)的六年歲月里,誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才,您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。

  老師,六年的小學(xué)生活中,有多少往事歷歷在目,有多少心里話還未向您傾吐。童年的`腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹(shù)以它高大蒼翠向大自然回報(bào),那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。

  此時(shí)此刻,我已對(duì)教室里的每一個(gè)人充滿了留戀。小學(xué)承載著我的童年,同學(xué)們見(jiàn)證著我的歡樂(lè),這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴她,我喜歡她,我愛(ài)著她。

  流星劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿;浪花拍擊巖石,我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講過(guò)一遍,我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。童年只有一次,我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)班里的每一個(gè)朋友。

  要畢業(yè)了,同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了,心里有點(diǎn)空落落的,真舍不得。

  同學(xué)們,我們一起生活了很久,大家在友誼的跑道上沒(méi)有失敗,只有盡情的歡樂(lè)。

  我們?cè)?jīng)在一起歡笑、憂慮、悲傷,可是現(xiàn)在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們?cè)谀吧牡胤饺匀皇强鞓?lè)的,沒(méi)有憂慮和悲傷。

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)在老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,如今,我們要分別了,但是我會(huì)帶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)走進(jìn)中。

  花兒需要陽(yáng)光和雨露才會(huì)生長(zhǎng),我們需要老師和同學(xué)才會(huì)向上。

  人的一生都掌握在自己的手中,你想讓自己的前途一片光明,你就要好好地努力。同學(xué)們,加油吧,未來(lái)屬于我們。

  時(shí)間停止了嗎?方向迷失了嗎?時(shí)間盒子依然在轉(zhuǎn)動(dòng),給我們指引著前方。

  天邊的一絲云彩,是我對(duì)你的尊敬;枝頭鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫,是我對(duì)你的思念;夏天的一陣微風(fēng),是我對(duì)你——老師——永久的牽掛。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就要結(jié)束。但,教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺(tái)、操場(chǎng),是我們永久的記憶。

  雖然就要離開(kāi)這美麗的母校,但我的心還留在母校。希望的路就在前方,自己的命運(yùn)就掌握在自己手上。

  今天即將成為昨天,我會(huì)把童年深深懷念。

  童年的花園,多么絢爛,我們無(wú)限眷戀。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言8

  拿著筆,我真的很想寫(xiě),但我不知道從哪里開(kāi)始。這六年的小學(xué)生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園,我有一種說(shuō)不出的不情愿。

  從踏入實(shí)小的那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個(gè)家。

  我在這里學(xué)習(xí)。從100字到500字,從100字 1學(xué)習(xí)常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師笑著表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師嚴(yán)肅地批評(píng)我。老師是我學(xué)習(xí)道路上的向?qū),總是提醒我什么是?duì)的,什么是錯(cuò)的。

  在這里,我在玩。從一年級(jí)到現(xiàn)在,教室和老師都換了,但是學(xué)生還是這些學(xué)生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學(xué)之間的友誼真的很珍貴。

  在這里,我長(zhǎng)大了。從一個(gè)不知道天高地厚的孩子,到一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生,都是因?yàn)樗o了我一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛(ài)它。

  離畢業(yè)還有三個(gè)月。看著生活了六年的校園,我很不情愿。但是。即使我離你很遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記你嗎??我親愛(ài)的母校。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言9

  多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谶@里一起哭一起笑,在一起看樹(shù)葉綠了又綠,黃了又黃,一起看黑夜交替藍(lán)天,夕陽(yáng)抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí),收獲友情,付出汗水,留下歡樂(lè)。我,多么不舍得離開(kāi)這里,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)校園的每一個(gè)角落。

  漫步校園,一花、一草、一木,都帶給我們最美好的記憶。春天,在報(bào)告廳里,好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲,在那片落英繽紛的小花園里,似乎還有我們寫(xiě)生的身影。炎炎夏日,在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上,也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里,我們一起沖刺,一起咬牙,一起流淚,一起擊掌,更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子。現(xiàn)在,又到了金秋時(shí)刻,還記得往年的那一刻,徐老師陪我們一起邂逅桂花,一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記。冬日,凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰,晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

  回憶曾經(jīng),看到墻上一張張照片,又勾起了我對(duì)往日的記憶?萍脊(jié)上,那一架架紙飛機(jī),帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際,擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼博奮斗,沖過(guò)終點(diǎn),雖無(wú)第一,甚無(wú)獎(jiǎng)狀,但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地,我們一起被罰,一起流汗,一起流淚。這一切,我們都記在心里,更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,熱騰騰的可可、牛奶,香噴噴的披薩,讓其他班級(jí)看紅了眼,流夠了口水。一把把精美的扇子,一個(gè)個(gè)美味的粽子,一塊塊甜糯的月餅,無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌,擲地有聲,鏗鏘有力,將我們的愛(ài)國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上,一只只高舉的小手,一雙雙專注的眼睛,一次次精彩的回答,是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

  酸、甜、苦、辣,我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)?看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地,滲出殷殷血珠,我們感同身受。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jī),冠軍,我們能不激動(dòng)?被老師的冤枉,無(wú)奈地苦笑,只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,被老師批評(píng),我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,臉上也是一片火辣辣。

  記憶和淚水一起,隨著筆尖,涌了出來(lái)。在這片樂(lè)土里,我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容,也曾流過(guò)最純潔的淚水。

  每一朵花兒都會(huì)枯萎,每一滴露珠都會(huì)干涸,每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去,我們終將會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師,邁入初中生活,去闖蕩新的天地。那么,請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光,讓我們的友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言10

  離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景。

  那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨。我感覺(jué)冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖猓嗍且驗(yàn)槲覀冞@不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說(shuō)好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起努力過(guò)的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。

  每當(dāng)休息,過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩,我們一起搭積木。蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里。那段時(shí)光多么快樂(lè)。在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。

  遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對(duì)而立,淚水滿面,我說(shuō)到:"不要擔(dān)心,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的,一定會(huì)。"李子葉說(shuō):"對(duì),我相信,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的"我倆都不愿意分開(kāi),我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再?zèng)]有相見(jiàn)過(guò)。

  回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言11

  在一個(gè)炎熱的夏天,上帝讓我們相遇了。在過(guò)去的六年里,有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨侵襲著我們;但我們互相努力,團(tuán)結(jié)起來(lái),擊中他們。現(xiàn)在,我們終于完成了入學(xué)考試,放大了假期。但我怎么也不高興,心真的想被一萬(wàn)噸巨石壓著,流水不停地在眼睛里徘徊。

  這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎耄欢欣蠋焸冇袝r(shí)兇兇的,但也是為我們好。

  而我的姐妹們,我當(dāng)然不愿意放棄。雖然我們?cè)诹昙?jí)后成為了可以交談的朋友,但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎?像我一樣真誠(chéng)地和我交流?像我一樣不愿意放棄彼此嗎?但不要害怕你和我可能會(huì)成為同學(xué),但沒(méi)有人能保證你!

  你還記得我們幾天前的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不會(huì)改變嗎?我們將永遠(yuǎn)是好朋友。即使我們將來(lái)在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系,好嗎?

  同學(xué)們,再見(jiàn)!老師們,再見(jiàn)!但我相信這只是一段短暫的離別,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更好的團(tuán)聚。但那時(shí)我們必須記住彼此!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言12

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。??

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班69位朋友分開(kāi)。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。朋友們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  光陰似箭,六年匆匆而過(guò),小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了,六年生活的快樂(lè)將被時(shí)光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí),無(wú)論何地,只要想到六年的時(shí)光,就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。

  時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,說(shuō)慢,不慢;說(shuō)快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來(lái)不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,我們都不知道該說(shuō)些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)難忘。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言13

  你們好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意!

  光陰似箭,日月如梭。我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來(lái),母校的一草一木,都深深地印在了我的心里。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽,那熟悉的一排排教室,那醒目的壁畫(huà),那綠色的草坪,還有那莊嚴(yán)的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書(shū)或只搞活動(dòng)的季節(jié),她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心,并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時(shí)光里,我們必須勤奮地讀書(shū),逐步完善自己漸趨成熟的知識(shí)結(jié)構(gòu),逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí),我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣,有內(nèi)涵,有創(chuàng)造力……

  老師,我們就要暫時(shí)離開(kāi)您了,不能天天聽(tīng)您為我們上課了。您在講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”那么多年,教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您對(duì)我們的深情厚誼,是難以形容的。

  同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸬牧觊g,結(jié)下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起春游,一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影,我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了,要分別了,如果可以,我真想和你們?cè)偕弦淮涡W(xué)。

  也許是中學(xué)的影響,也許是真的沒(méi)有長(zhǎng)大,和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí),只有感嘆和留戀,惋惜與眷戀,卻缺少了朝氣和豪情,這不能不說(shuō)是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間,我們不可能沒(méi)有眷戀,但是我們不能感慨不前!中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過(guò)程,有積累也有創(chuàng)造,告別小學(xué)時(shí)代,要充滿信心地進(jìn)入中學(xué),豪邁地搏擊風(fēng)浪。

  升入中學(xué)以后,道路會(huì)更加坎坷,我們應(yīng)該披荊斬棘,把握每一天,充實(shí)地度過(guò)每一天,認(rèn)真積累知識(shí),鍛煉自己。這樣,在學(xué)習(xí)中,我們才充滿信心,積極投入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的中學(xué)中去。再過(guò)三年后,再過(guò)六年后,我們一定會(huì)帶上我們的好成績(jī)向老師們匯報(bào)。

  再讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝老師!謝謝這片養(yǎng)育我們的土地!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言14

  在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛(ài)的東西毫不手軟,直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前面還有很多美好的事在等我發(fā)現(xiàn),因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!

  不久之后,我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意的一眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué),舍不得我敬愛(ài)的老師,舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤(rùn)心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言15

  我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起。

  小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活。

  我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年。

  是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

  總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  再過(guò)一個(gè)半月,我們就要分開(kāi)了,也要和教我們的老師分別了。

  我舍不得和這些相處6年的朋友分開(kāi)。在升入初中以后,要面對(duì)新的環(huán)境,一群新伙伴。

  初中里沒(méi)有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多,沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么天真。

  我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。

  時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  分別的日子里,惟獨(dú)母校的一草一木依然婀娜多姿。

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開(kāi)日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開(kāi)母校了。

  舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得。有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!

  小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。

  即使我們分開(kāi)了,但我們的心還會(huì)在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,雖然會(huì)分別,但我會(huì)常常來(lái)看你!

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

  六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!

  畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì)有我?

  現(xiàn)在還未春暖花開(kāi),因?yàn)楫?dāng)我離開(kāi)得時(shí)候是盛夏,所以我幻想著一幅美好的畫(huà)面:青青的草地,高大的柳樹(shù),潔白的教學(xué)樓,好美!就這樣離開(kāi)了,也許將來(lái)的學(xué)校更美,但我還是認(rèn)為我的第一所學(xué)校最美,因?yàn)槟鞘俏业牡谝徊,第一個(gè)臺(tái)階。

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