全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)12篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)1
為進(jìn)一步貫徹落實中國小公民道德建設(shè)暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組1號文件精神，區(qū)婦聯(lián)高度重視，緊密部署并與有關(guān)部門緊密配合，充分利用社會資源，開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是區(qū)婦聯(lián)為落實中央文件精神，將活動深入開展的重要舉措。區(qū)各級婦聯(lián)組織充分認(rèn)識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性，從構(gòu)建和諧xx的全局出發(fā)，以高度的責(zé)任感，切實加強(qiáng)對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此，區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號文件，并迅速傳達(dá)落實文件精神，與相關(guān)部門共同研究，認(rèn)真部署此次活動的順利開展。
二、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍
區(qū)各級婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機(jī)，圍繞活動內(nèi)容，運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳標(biāo)語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動�；顒右耘嘤哇`行社會主義核心價值觀為主線，以“心中有祖國心中有他人”為主題，突出體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個人層面的價值準(zhǔn)則，貼近家長需求、體現(xiàn)親子特色，改革創(chuàng)新、求真務(wù)實，通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動，在全區(qū)家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀，促進(jìn)家長兒童精神的共同成長。
三、活動豐富，注重實效
�。ㄒ唬﹛月x日，與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動xx社區(qū)專場，拉開了我區(qū)“送家教知識進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動，旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗，將進(jìn)一步推動我區(qū)家庭教育健康發(fā)展，提升家庭教育水平。
�。ǘ┙M織開展了“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動，參加這次活動的家長和學(xué)生以簡報、征文、攝影、演講等多種形式，開展了豐富多彩的主題教育活動，在學(xué)生中，評出了演講壹等獎11名，二等獎16名，三等獎13名；評出了征文壹等獎59名，二等獎62名，三等獎43名；在家長中評出優(yōu)秀征文獲獎?wù)?8名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛國之心，強(qiáng)國之意，報國之志，使孩子們在活動中真正認(rèn)識了自己，展示了自己，提高了自己，美麗了自己。
�。ㄈ┓e極開展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評選活動，共評出表彰最美“中小學(xué)生”55名，其中：中學(xué)21名，小學(xué)34名。合作xx二年級甲班xx同學(xué)被評為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動，這項活動使孩子們樹立了人生遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)了孩子們的正能量。
（四）認(rèn)真開展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評選活動，僅xx校一個學(xué)校就評出好媽媽好爸爸120名，完善下發(fā)了“做合格家長的20條標(biāo)準(zhǔn)”，宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹家風(fēng)”活動典型，邀請了市委宣傳部、市電視臺，對xx典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介，市電視臺音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個活動的開展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動了和諧家庭，和諧社區(qū)，和諧社會的建設(shè)。
�。ㄎ澹┓e極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，由區(qū)文化執(zhí)法大隊牽頭，組織相關(guān)職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查，定點整治，凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境，全力打造“綠色網(wǎng)吧”，給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間，舉辦了“網(wǎng)脈班”，對廣大家長和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，幫助家長在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線，這個活動的開展，為孩子們科學(xué)上網(wǎng)，安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空，促進(jìn)了孩子們的健康成長。
�。�7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書畫繪展活動，通過書畫繪展活動歌頌祖國，歌頌家鄉(xiāng)的大好河山，表達(dá)家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美，促進(jìn)了少年兒童健康成長。
�。ㄆ撸┙M織觀看了影片《孝女彩金》，以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀，讓每個孩子從自己做起，從點滴做起，努力提升道德素養(yǎng)。
總之，在家庭教育宣傳實踐活動中，我們在開展上述活動取得一定的成績，我們將會把這次活動作為家庭教育新起點，讓家庭教育實踐月活動折射出更加燦爛的光芒。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)2
對于孩子的教育問題，家長們可真的是費盡了心思，就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀，成為一個懂事又大方的人，但是很多家長可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，就是自己的孩子總給人一種沒有自信的感覺，做事唯唯諾諾的，家長們看著著急，但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實這就是寶寶沒有自信導(dǎo)致的，而寶寶沒有自信的根源，其實就是來自于家長!今天小編就給大家?guī)砹宋宸N父母毀掉孩子自信，看看你是不是其中一種吧!
否認(rèn)教育的家長：一些家長覺得經(jīng)�？洫労⒆訒寣殞氉兊抿湴粒跃筒扇》裾J(rèn)教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行為，就算孩子已經(jīng)是很努力了，也不會給予孩子肯定，而是先否認(rèn)孩子，想要用這種方法來刺激孩子，讓孩子做的更好，但其實這樣恰恰是起到相反的效果，會讓孩子極度的沒有自我，從而喪失自信。
要求太高的家長：一些家長因為自身的原因，所以對孩子的要求很高，這樣會讓孩子感受到非常的有壓力，而且當(dāng)孩子沒有很好的完成家長的要求，家長們會指責(zé)孩子，在無形中也會大大打擊孩子的自信，讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。
代勞一切的家長：一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈，所以對于孩子的一切都會代勞，這樣反而會讓孩子沒有辦法擁有獨立性，在孩子面對一些問題的時候，沒有辦法很好的自己解決，并且會因為自己的一無所知產(chǎn)生一定的自卑感，從而讓孩子喪失自信。
過度贊美孩子的家長：適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信，但是一些家長不管是孩子做的是對的還是錯的，不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的，都會給予孩子肯定，于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實力，等到遇見什么挫折的時候，就會大受打擊，從而喪失自信!
經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長：可能很多人都有這樣的經(jīng)驗吧，小時候家長經(jīng)常說別人家的孩子怎樣，別人家的孩子怎樣，拿自己孩子的缺點去面對別人家孩子的優(yōu)點，這樣就會讓孩子大受打擊，長此以往，會讓孩子喪失自信，變得自卑，所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)3
為了貫徹落實全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xx年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神，結(jié)合《關(guān)于制定實施迎世博600天行動計劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求，幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的育子觀念，營造“家家愛學(xué)習(xí)，人人獻(xiàn)愛心，處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會育人氛圍，為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁，我校根據(jù)區(qū)教育局第x屆家庭教育宣傳周的布署，結(jié)合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，營造氛圍
為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等，利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號，然后印發(fā)了告家長書，告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容，倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍，以身作則，學(xué)禮儀、講規(guī)則，以文明行為共迎世博盛會。
二、組織落實，主題突出
為了增強(qiáng)活動的實效性，我們組織開展了形式多樣的主題活動。
1、困難家庭關(guān)愛行動。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭，學(xué)校實施了困難家庭關(guān)愛行動，召開了困難家庭學(xué)生的座談會，了解了各個家庭目前的困難情況，舉行了結(jié)對黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式，周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品，并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢地克服這暫時的困難。
2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩，共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動，要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶x周年”特別節(jié)目，寫下觀后感，組織三至五年級的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”，寫下訪談體會，從而感受祖國x年的巨變，體會生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩，共賞明月”主題活動，通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化，給遠(yuǎn)方的親人打個電話送上節(jié)日的祝福等去體會濃濃的中秋團(tuán)圓情。
3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍，把讀書活動引入到家庭，使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店，購買一些適合兒童閱讀的書籍；與孩子共讀一本書，并進(jìn)行讀書交流，與孩子一同寫下讀后感，共同享受閱讀的快樂；在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通，并為孩子營造良好的讀書環(huán)境，讓孩子多讀一些書，少玩一會兒游戲，使孩子在耳濡目染中，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在閱讀中健康成長。
4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了，為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博，了解更多的世博知識和禮儀知識，自覺投入禮迎世博的行列中，我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動，并選取了部分優(yōu)秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。
5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事，挖掘一些弘揚良好風(fēng)尚的典型案例，并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流，發(fā)揮典型的輻射作用。
6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽，通過查找誠信故事、誠信格言等，讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識。
7、迎世博，我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者，帶領(lǐng)孩子所在的小隊到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。
三、總結(jié)表彰，成效顯著
為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣，活動性強(qiáng)，參與面廣，讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識和提高，更涌現(xiàn)出了不少典型事跡，如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動，活動中，家長們以身作則，撿煙頭，擺放亂停的自行車，學(xué)生們也不怕臟不怕累，積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力，得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師，他們通過一件件小事樹立了榜樣，更讓人深刻地感受到教育無小事，細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中，學(xué)生們在父母的指導(dǎo)下都過了一個意義非凡的節(jié)日，深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日，并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項活動效果很好，家校共同引導(dǎo)，營造了良好的氛圍，讓學(xué)生學(xué)會了感恩親恩，珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰了一部分優(yōu)秀家長，以鼓勵家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動中，不斷提高自身素質(zhì)，弘揚良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索，形成我校家庭教育工作的特色。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)4
中國古代有很多有名的教育故事：“孟母三遷”講的是要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;“曾子殺豬”講父母在孩子面前說過的話要算數(shù);“岳母刺字”講要告訴孩子心有祖國，胸懷大志。這些教育故事蘊(yùn)含的道理不言而喻，異曲同工之處就是“陪伴”。
我認(rèn)為最有價值的陪伴不是我陪伴著你“約束”你，而是我陪伴著你努力高飛，給你最大限度的“自由”。
一、給你建議，但是怎么做，自己做主
宸宸上小學(xué)以來遇見過幾次棘手的事情，一年級的時候有段時間，宸宸的鉛筆每天都莫名的失蹤，我問他原因，他不說，只是哭哭啼啼向我保證“不會再丟了”。當(dāng)天晚上他告訴我：“媽媽，總有小朋友給我要鉛筆，我怕不給，他們就不和我玩了，于是我就給了�！贝笕丝磥砗芎唵蔚囊患�，孩子糾結(jié)了很長時間。我告訴他：“小朋友想不想和你玩，不是由你給不給他鉛筆決定的，下次遇到類似的事情，你可以試試�！惫�，從那以后，他再也沒有因為鉛筆的事情煩惱過。
還有一次，他對我說：“媽媽，我想換個同桌�！蔽覇査颍f：“這個同桌不友好，我借給她東西，但是她從來不借給我�！蔽艺f：“嗯，可以，但是你要不要先和同桌?自己解決不了再請老師或者媽媽幫忙，好嗎?”“好，我先自己試試吧�！焙髞�，他還真通過交流自己解決好了和同桌的小矛盾。
經(jīng)過這兩件事，我認(rèn)識到，孩子還真的是孩子，成長過程中會面對很多他們束手無策的事情，但即使這樣，他們?nèi)栽谛⌒囊硪淼嘏ο蛭粗纳钌斐鎏剿鞯氖种�，輕輕觸碰一下，再觸碰一下，觀察生活給予他們的反應(yīng)。我們要有耐心，給他們時間，陪他們探索。那些屬于他們自己摸索前進(jìn)的時光，應(yīng)該有著神秘的浪漫。
二、自己的事情，自己做主
宸宸今年讀小學(xué)三年級，在他自己的事情上，有“決定權(quán)”。別的孩子上各種各樣的興趣班，我們也考慮讓他上，結(jié)果，吱呀吱呀的學(xué)了一個學(xué)期，不想學(xué)了，不好玩，于是他就不學(xué)了。有一天他說：“媽媽，我想去學(xué)水彩�！焙冒�，那就去學(xué)。但是畫畫班老師布置的作業(yè)他向來不是很積極，也就隨他去了。打算讓他好好運動，報下，，之類地項目，不過他說他要去學(xué)游泳，也隨他去吧。
晚上睡覺之前讀書，也是他決定自己要看多少頁，給他買了《中國古代》、《克雷洛夫寓言》、《舒克貝塔傳》等書，天天晚上看得不亦樂乎。
宸宸有他自己的錢包，所有的壓歲錢他自己收著。還調(diào)侃說：“很多家長對孩子說‘來，壓歲錢我替你收著，長大了給你’，結(jié)果長大了錢也沒了”。我和他爸爸都認(rèn)為：自己的錢自己收著吧，看著他對著自己的小金庫琢磨，也是一件開心的事情。
在這個世界上，我們都是普通人，都要面對許許多多的問題。慢慢發(fā)現(xiàn)，宸宸學(xué)會了和自己相處，和同學(xué)相處，他知道如何安排自己的生活，知道自己喜歡什么，討厭什么。當(dāng)然，這是最基本，給他最大自由的陪伴其實是希望他“自主”，自主管理，自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，努力成長，未來有資本，有底氣選擇更加自由的生活。畢竟，從一開始，我們就希望他成為一顆飄逸的、自由的小星星。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)5
為了貫徹落實全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神，結(jié)合《關(guān)于制定實施迎世博600天行動計劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求，幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的育子觀念，營造“家家愛學(xué)習(xí)，人人獻(xiàn)愛心，處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會育人氛圍，為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁，我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署，結(jié)合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，營造氛圍
為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等，利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號，然后印發(fā)了告家長書，告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容，倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍，以身作則，學(xué)禮儀、講規(guī)則，以文明行為共迎世博盛會。
二、組織落實，主題突出
為了增強(qiáng)活動的實效性，我們組織開展了形式多樣的主題活動。
1、困難家庭關(guān)愛行動。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭，學(xué)校實施了困難家庭關(guān)愛行動，召開了困難家庭學(xué)生的座談會，了解了各個家庭目前的困難情況，舉行了結(jié)對黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式，周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品，并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢地克服這暫時的困難。
2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩，共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動，要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶六十周年”特別節(jié)目，寫下觀后感，組織三至五年級的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”，寫下訪談體會，從而感受祖國六十年的巨變，體會生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩，共賞明月”主題活動，通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化，給遠(yuǎn)方的親人打個電話送上節(jié)日的祝福等去體會濃濃的。中秋團(tuán)圓情。
3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍，把讀書活動引入到家庭，使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店，購買一些適合兒童閱讀的書籍；與孩子共讀一本書，并進(jìn)行讀書交流，與孩子一同寫下讀后感，共同享受閱讀的快樂；在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通，并為孩子營造良好的讀書環(huán)境，讓孩子多讀一些書，少玩一會兒游戲，使孩子在耳濡目染中，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在閱讀中健康成長。
4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了，為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博，了解更多的世博知識和禮儀知識，自覺投入禮迎世博的行列中，我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動，并選取了部分優(yōu)秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。
5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事，挖掘一些弘揚良好風(fēng)尚的典型案例，并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流，發(fā)揮典型的輻射作用。
6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽，通過查找誠信故事、誠信格言等，讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識。
7、迎世博，我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者，帶領(lǐng)孩子所在的小隊到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。
三、總結(jié)表彰，成效顯著
為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣，活動性強(qiáng)，參與面廣，讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識和提高，更涌現(xiàn)出了不少典型事跡，如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動，活動中，家長們以身作則，撿煙頭，擺放亂停的自行車，學(xué)生們也不怕臟不怕累，積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力，得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師，他們通過一件件小事樹立了榜樣，更讓人深刻地感受到教育無小事，細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中，學(xué)生們在父母的指導(dǎo)下都過了一個意義非凡的節(jié)日，深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日，并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項活動效果很好，家校共同引導(dǎo)，營造了良好的氛圍，讓學(xué)生學(xué)會了感恩親恩，珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰了一部分優(yōu)秀家長，以鼓勵家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動中，不斷提高自身素質(zhì)，弘揚良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索，形成我校家庭教育工作的特色。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)6
父親在我看來是一個偉岸，威嚴(yán)的代名詞。爸爸是一個嚴(yán)父從小就只會對我說“這樣怎么怎么樣”“那樣不可以”“要爸爸媽媽的聽話，不然就…”，那時候我的爸爸不幽默也不有趣，印象中的爸爸總是嚴(yán)厲的目光和大聲的斥責(zé)，導(dǎo)致我在生活和工作中不管遇到什么事情都會和媽媽述說，爸爸也會因此抱怨我和他不太親近。
包括現(xiàn)在很多的家庭中，爸爸們都不知道怎樣才是一個有趣的父親、幽默的父親!如果給我一個月光寶盒，讓我回到23年前，我希望我的爸爸是這樣的：
1.幽默詼諧又風(fēng)趣
一個有趣的父親，在言談舉止中總能流露出搞笑幽默，從而帶動氣氛,例如;在我考試失敗我正沉浸在傷心難過時，不要大聲斥責(zé)我，而是講一個冷笑話讓我快速走出悲傷，破涕為笑，并告訴我加油，下次一定會更好。一個有趣的父親總能給身邊的家人帶去快樂，讓家里滿滿的都是愛!
2.保留那份童真
多于孩子互動，積極參加孩子學(xué)校組織的活動，讓寶寶知道你很關(guān)心她。平時周末沒事可以帶寶寶一起去淘氣堡玩，或者其他孩子喜歡的地方也可以，記住哦和他一起玩，比他一個人玩他會更開心，這也是促進(jìn)親子關(guān)系，拉近彼此距離的方法。
3.樂觀開朗豁達(dá)
給孩子傳播積極樂觀的正能量，不要為了生活中一點點雞毛小事而去責(zé)問，有不好的情緒時自己能消化，不要把情緒影響他人。給孩子做一個積極正面的榜樣，豁達(dá)開朗。
4.不會讓孩子難堪
每個人都有自尊心，而且都很脆弱，有趣的父親要學(xué)會觀察孩子的心理變化，有問題時需要及時和孩子交談，了解孩子內(nèi)心想法，尊重孩子的意見，不能一味的反駁，讓孩子難堪。
5.敢表達(dá)會表達(dá)
我相信一個有趣的父親一定會和孩子成為好朋友，同時也是一對好父子，讓孩子能對他無所不談，有什么想法都能對他表達(dá)。父親可以提出一些建設(shè)性意見僅供孩子參考，但不要直接給孩子做決定，要培養(yǎng)孩子的獨立性。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)7
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，家庭教育社會化工作格局基本建立。
圍繞我校教育發(fā)展的目標(biāo)，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境，為推動家庭教育工作科學(xué)、規(guī)范、健康發(fā)展，我校根據(jù)上級工作計劃和工作精神，提出了普及家庭教育知識、構(gòu)建家庭教育指標(biāo)體系、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標(biāo)。
二、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑。
�。ㄒ唬┰诩彝ソ逃v座中學(xué)習(xí)
本學(xué)年，我校要求班主任老師除了在班級里開好家長會外，還要求班主任在家長會上給予家長有關(guān)家庭教育的問題指導(dǎo)，同時，請經(jīng)驗豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級全體家長進(jìn)行了題為《父愛伴我成長》的有關(guān)“父親教育方式”的專題講座。在講座中，通過大量的事例和活動，和家長就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流，受到家長的好評。
（二）在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)
網(wǎng)上家長學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式，是開展家庭教育的有效工具。我們積極更新八一希望小學(xué)家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的及時的家庭教育知識。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長群體。我校精心選擇信息內(nèi)容，與時俱進(jìn)，豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵。
�。ㄈ┰谛Ｓ嵧ㄖ袑W(xué)習(xí)
學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期發(fā)布家長學(xué)習(xí)信息，精選家庭教育故事和知識，與家長分享，指導(dǎo)家長解決實踐生活中的教育難題問題，與自己的孩子同學(xué)習(xí)共進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)方式也受到家長的喜歡。
（四）在家庭教育作業(yè)中學(xué)習(xí)
本校家庭教育根據(jù)實際。為家長布置家長作業(yè)，為家長進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識指導(dǎo)。
（五）在各項家庭教育的活動中學(xué)習(xí)
本學(xué)年，我校充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，對我校的班主任進(jìn)行了安全網(wǎng)站的注冊學(xué)習(xí)以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將班主任對家長督促學(xué)習(xí)的完成率與班主任考核相掛鉤，督促并指導(dǎo)家長抓住機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)。在班主任的積極配合下，注冊率學(xué)習(xí)率達(dá)到了100%。
三、存在問題與改進(jìn)措施
1、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有企事業(yè)單位職工子女，也有南寶德、太保莊、趙峪、公家城子、夏家莊子等周圍十幾個村子的農(nóng)民子女，生源多樣，和家長聯(lián)系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群、微信群，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家�；樱畔⒏逻�需進(jìn)一步努力。
總結(jié)近年來的家庭教育工作實踐，我們有以下體會到：必須堅持為未成年人和家長服務(wù)的宗旨；必須抓住提高家長素質(zhì)這一關(guān)鍵；必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo)；必須堅持與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新；必須構(gòu)建社會化工作格局。
在今后的家庭教育工作中，各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題，主動聯(lián)系家長；從家庭教育的細(xì)節(jié)入手，調(diào)動家長的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好八一希望小學(xué)的家庭教育工作。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)8
孩子的成長離不開家庭，家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無奇，家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長一生的課題，下面我簡單地講講我的家庭教育觀念。
一、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
陪伴孩子學(xué)習(xí)，家庭氛圍很重要，家長要做到不制造噪音，以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對話，家里有爭吵時也要避著孩子。只有在和諧友愛的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂地專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個專注力轉(zhuǎn)化的過程，它需要孩子長期堅持，需要家長的時刻關(guān)注。
對于一年級的孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更加重要。一年級的孩子會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這時家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)時就要予以重視，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢，認(rèn)真的讀題審題，寫完作業(yè)要檢查，包括字體要工整，書面要整潔。
二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本，背背古詩，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識，還可以增加孩子對知識的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會兒課外書，開闊視野，而我也會陪著孩子讀書，或者讀一本自己想讀的書。孩子在閱讀后，還會和我分享內(nèi)容，并且在本子上積累一些。
在孩子閱讀這一塊兒，家長也不必刻意地去強(qiáng)求，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書環(huán)境，讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀，慢慢地就會養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。只要保護(hù)好興趣，并堅持讀書，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。
三、在數(shù)學(xué)上，我覺得計算和思維是非常重要的
數(shù)學(xué)不是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的。每天堅持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問題，把解決問題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹，從多側(cè)面、多角度思考問題，把思考的過程完整地描述出來，這樣可以幫助孩子理解題意，養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會鼓勵孩子當(dāng)小老師，給自己講講題，或者鼓勵她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了，而且她也越來越自信了。
四、處罰要適當(dāng)，引導(dǎo)多正面
好動是孩子的天性，孩子犯錯也是不可避免的，家長要積極引導(dǎo)孩子。打罵可以管他一時，但時間長了，對他也就沒有作用了。孩子鬧脾氣的時候可以給他一個冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時我們再好好說話。
我們要學(xué)會接受不完美，每個孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現(xiàn)亮點才是推動一個孩子成長進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來的，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子，時間久了，贊美多了，孩子自然會成長為你期望的樣子。當(dāng)家長不斷的讓孩子身上的亮點變得越來越多時，陰暗的地方就會變得越來越少。孩子的成長需要尊重，需要鼓勵，一切過度控制、溺愛驕縱、包辦代替的教育都是不科學(xué)的，必然會導(dǎo)致不好的結(jié)果。
總之，孩子的成長離不開好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我也會邊學(xué)邊做，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂的成長。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)9
每一個孩子，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在 不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品 質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。
一、德育
個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起。
例 如：孩子很小的時候攻擊性就很強(qiáng)，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強(qiáng)一點的孩子往往都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回 家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉�；氐郊椅曳浅Ｄ托牡囟紫聛韱査骸懊總�孩子都是爸爸媽媽心中的.寶貝，是不是？”（因為我平 常都會向她強(qiáng)調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”）。她果真說：“是啊。”我繼續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心！但同樣的， 你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，因為她也是她爸媽的小寶貝��！”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行為是 會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她，一起玩，一起笑，偶爾鬧點小矛盾也很快會和好。
二、獨立性，有主見，培養(yǎng)孩子的能力
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子。
例 如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由她自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我 在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，思 考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜 樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告 訴她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命；對于商人，時間就是金錢；對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝 繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子 有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪�？赐暌徊縿� 畫片或電影，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看法。大人有哪些你認(rèn)為不對或 不好的地方，你也可以指出來。
四、多贊賞，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來 走路。”孩子的自信源于父母對她的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分 信任她，尊重她，多挖掘她身上的優(yōu)點。少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不要縱容；少一些攀比，多一些鼓勵；少一些包辦，多一些引導(dǎo)；少一些灰心，多一些欣賞。 也許孩子會笑著去面對她的人生。
例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁。”不料女兒卻說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情�！�
五、加強(qiáng)安全意識教育
現(xiàn) 代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康，才會有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識、交通標(biāo) 識、食品標(biāo)識以及其他標(biāo)識是很有必要的。也非常感謝幼兒園在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識，并根據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境，而教他 們一些遇到危險時求安求生之道。
以上是我自己覺得重要的一些心得與體會，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，都需要我們家長冷靜地面對，理性地分析，做出最適合自己孩子的解決方案。在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子循循善誘，孜孜不倦地教導(dǎo)。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)10
為貫徹落實教育部將“雙減”和“五項管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號工程”的精神，進(jìn)一步宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，構(gòu)建“家庭責(zé)任、國家支持、社會協(xié)同、家校共育”的家庭教育服務(wù)體系，推動“依法帶娃”的有效實施，提升我校規(guī)范化辦學(xué)水平，引領(lǐng)家長更新教育觀念，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍，構(gòu)建家校社協(xié)同共育機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，保障學(xué)生健康快樂成長，我校結(jié)合實際情況，于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動。
一、宣傳發(fā)動，營造氛圍
為更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì)，我校德育處詳細(xì)商討制定了活動周計劃，利用微信公眾號平臺向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等，并在學(xué)生家長間轉(zhuǎn)發(fā)傳閱，告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容，倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭教育氛圍，共同助力學(xué)生塑造陽光心態(tài)，健康快樂成長。
二、組織落實，成效顯著
為了讓活動落到實處，我校組織了豐富多彩、扎實有效的主題活動。
“我的睡眠故事”創(chuàng)作親子活動
學(xué)生在家長陪伴下動手繪制學(xué)生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報。經(jīng)此活動，不少學(xué)生及其家長表示對學(xué)生睡眠管理情況有了更多的認(rèn)知，并觸動了其進(jìn)行積極調(diào)整。
“共建養(yǎng)機(jī)場，靜心共成長”活動
學(xué)生和家長共建存放手機(jī)的固定場所“養(yǎng)機(jī)場”，每天固定養(yǎng)機(jī)，代以豐富有趣的親子活動。學(xué)生家長紛紛表示從電子產(chǎn)品里面解放出來了，全家人一起聊天，一起玩游戲，一起鍛煉，一起看書等，感受到了親子時光的溫暖與快樂，活動效果顯著。
“親子共讀”21天打卡促健康活動
學(xué)生家長踐行“21天親子共讀計劃”，收到了廣大學(xué)生和家長的良性反饋，家長表示親子閱讀打卡不僅增進(jìn)了親子情感，還促進(jìn)了學(xué)生視覺、聽覺和思考、幻想空間，全面地幫助孩子重構(gòu)了豐富多彩精神世界，孩子讀書熱情高漲。
“家庭教育宣傳手冊”傳讀活動
為提高家校共育實效，我校結(jié)合家長學(xué)校的辦學(xué)理念，依據(jù)家庭教育立法、雙減政策、五項管理等教育部出臺內(nèi)容，制作分發(fā)家庭教育宣傳手冊供家長傳讀，不少家長表示家庭教育實施有了新思路，家庭教育之路也更從容了。
各項活動在我校人員的組織開展及家長學(xué)生們的積極配合下，已取得熱烈反響!其中，“親子共讀”21天打卡促健康活動仍在火熱進(jìn)行中，“共建養(yǎng)機(jī)場，靜心共成長”活動也將作為一項長期活動來開展!
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)11
最近大家是不是被一個名叫谷愛凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎牌，16歲考入斯坦福，不到19歲在20xx冬奧會上斬獲兩金一銀。這真是中別人家的孩子。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時候，作為家長的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過程中的幾點體會。
一、別讓工作忙成了不管孩子的借口
原來因為工作忙每天回到家后，孩子就會纏著讓我陪著她，由于比較累我就會說：“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下�！焙⒆舆@個時候委屈的淚水刷的流了出來，這時我才意識到這樣做對孩子的傷害有多大。試想很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子。當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時候，竟然發(fā)現(xiàn)無法與孩子進(jìn)行溝通。
二、你放下手機(jī)、孩子才能拿起書
在孩子學(xué)習(xí)的時候家長如果在看電視和刷手機(jī)，孩子的注意力就不會集中，就不能靜下心來學(xué)習(xí)。后來我發(fā)現(xiàn)家長放下手機(jī)拿起書，把家里營造成學(xué)習(xí)的氛圍，她便能靜下心來學(xué)習(xí)了。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書閱讀的習(xí)慣，并且能沉浸其中。
三、對孩子要有耐心
孩子總是會有不同的問題，我知道的就會給她耐心地講解，不知道的了解后再告訴她。不能自己不懂糊弄孩子，或者說我也不知道，你怎么這么多問題呀?如果這樣的話孩子以后有問題就不會問家長了，好像自己問題多是一種錯誤一樣，這樣會消滅孩子對事物的好奇心探索欲。
四、要做個“兔媽”，而不是“虎媽”
尊重她的選擇，幫助她達(dá)成目標(biāo)。學(xué)校舉辦的樂器興趣班，她堅持要學(xué)習(xí)古箏，我尊重了她的選擇，并約定即然選擇了就要堅持學(xué)下去�，F(xiàn)在每天練得還不錯。在生活和學(xué)習(xí)中從來不把她和別的同學(xué)比較，如果那樣就會大大挫傷孩子的自尊心和積極性。在她受到挫折的時候我會說“挺好的，加油，只要你努力我相信你可以的!”
五、培養(yǎng)孩子的獨立自主能力和意志力
我們要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房間以外，其他家務(wù)也要做。雖然年紀(jì)還小不能做得很完美，但在練習(xí)的過程中，孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力，而運動就是很好的方式。為了讓孩子有這方面的意識，我們經(jīng)常帶她跑步、、徒步、騎自行車、滑輪滑等運動。在不斷的鍛煉的過程中，孩子的意志力有了很大的提升，膽子也大了很多，身體素質(zhì)也非常不錯。
六、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感
學(xué)習(xí)成績好只是代表孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我們也要培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。一點一滴從自我做起，比如到公共場所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學(xué)比自己做的好。社會事件也會講給她聽，聽聽她的觀點，我們也會共同討論事件中好與壞。也會讓她看些名人傳記，無論是從修養(yǎng)品性，還是助力學(xué)習(xí)層面，都能指明她前進(jìn)的方向。
孩子的陪養(yǎng)不單單是學(xué)校的事情，更多的是家庭教育。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口，愿我們都能從自身做起，成為優(yōu)秀的父母。
全國家庭教育宣傳周主題活動總結(jié)12
根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動通知》精神和有關(guān)要求，為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風(fēng)，營造文明和諧的家庭氛圍，促進(jìn)家長兒童共同成長，結(jié)合學(xué)校實際情況，精心組織，開展了20xx年家庭教育宣傳月實踐�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為貫徹落實開展家庭教育宣傳月實踐活動的有關(guān)精神，我校因地制宜，認(rèn)真制定方案，精心組織，突出成效。增強(qiáng)家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力，推動活動扎實深化開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
正值祖國成立xx周年，我校利用學(xué)校電子屏、班級微信群、QQ群、教育網(wǎng)絡(luò)等，開展家長學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動誦讀為祖國點贊讀本征文等，宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動的意義，為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風(fēng)，營造文明和諧的家庭氛圍，促進(jìn)家長兒童共同成長提供了多元的平臺，向家長宣傳了家庭教育的重要性，普及了科學(xué)的教庭教育知識。
三、圍繞主題，開展活動
1、各班開展普及科學(xué)的家庭教育知識的家長會，效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件、結(jié)合班級實際宣傳家庭教育的重要性，還在家長會上邀請班級優(yōu)秀家長談?wù)劶彝ソ逃龑嵗�，讓來參加的家長有種榜樣感，引起家長們對科學(xué)家庭教育的重視，從而喚起家長們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識。
2、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開展家訪活動，老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識送到家，在與家長促膝交談中，家校合力，促學(xué)生健康成長。
3、開展“好家風(fēng)，成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念，中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來到學(xué)校，秦老師聲情并茂地從自信、習(xí)慣、獨立、言傳身教、有計劃、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題，強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好，還增加了互動環(huán)節(jié)，講座深受家長們喜愛。學(xué)校注重家校合作，每學(xué)期開展多種形式的家長學(xué)校、家長會�！昂眉绎L(fēng)，成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現(xiàn)代科學(xué)教育理念，對孩子們健康成長起到推動作用。
4、開展“書香潤德、為祖國點贊”親子讀書征文交流活動�！皶銤櫟聻樽鎳c贊”閱讀活動，用教育部關(guān)工委的新時代好少年讀本《為祖國點贊》，以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛國主義情操，又增強(qiáng)了親子關(guān)系，將閱讀傳播到家家戶戶，將愛國情灑遍每一個家庭。在班主任的認(rèn)真組織下，班級的閱讀形式多樣：個人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進(jìn)、平安、開放、創(chuàng)新、綠色、現(xiàn)代、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢中國這11個板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田。感慨幾位認(rèn)真的家長，每日親子閱讀的記錄本上，留下了一行行親筆感受，文字、閱讀、交流……每個夜晚促膝共讀。書香潤德，親子閱讀讓愛國主義浸潤。
5、開展“十歲成長禮暨家長會”活動。5月23日，三年級組開展了“放飛夢想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會活動，在師生與家長的互動、體驗、分享中，一起回味成長經(jīng)歷，體會父母辛勞，感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長一起過了一個有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動……三年級組的十歲成長禮活動將師生與家長的心緊緊相連，讓孩子們在感動中成長，在感動中放飛夢想。
6、“做新時代好少年”入隊儀式。5月29日，學(xué)校開展了一年級學(xué)生“知行合一？做新時代好少年”入隊儀式，一年級全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊的光榮時刻。這一天，師生與家長感到無比激動與自豪，歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后，他們露出自豪而又幸福的笑容時；當(dāng)家長與孩子們擁抱說一句鼓勵的話淚盈盈時……此時，深深感受到：有種儀式叫時刻準(zhǔn)備著，有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾，有份感動叫見證成長。
在這個家庭教育宣傳月中，我們開展的一系列活動，不僅是孩子們增強(qiáng)了愛國情感，自主參與實現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長，同時，提升家長育人核心素養(yǎng)，促進(jìn)家長成長，提高家庭教育水平，構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會合力育人的良好氛圍。整個系列活動取得了較好的效果。日后，我們將家庭教育貫穿學(xué)期始終，努力做到“家校合力樹新風(fēng)共育新時代好少年”。
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