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景觀的作文

時(shí)間:2022-12-09 13:44:01 景作文 我要投稿

【實(shí)用】景觀的作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的景觀的作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】景觀的作文合集六篇

景觀的作文 篇1

  大清早,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了青島的大海邊觀潮。

  觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然,從東方飛漲大浪,遠(yuǎn)看像一條線(xiàn),近看是一張網(wǎng),大浪朝前開(kāi)來(lái),好壯觀呀!

  潮水越來(lái)越近,像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)!我興奮得都跳起來(lái)啦!

  天氣慢慢熱了起來(lái),人們來(lái)到沙灘上,我把身子埋在沙子里,只有頭和腳在外面,不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。

  晌午時(shí),我們?nèi)コ院ur,那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

  下午,海水慢慢退潮了,火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭,神奇的.是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的,我看到一些小魚(yú),全都是紅色的,好神奇!

  轉(zhuǎn)眼間要說(shuō)再見(jiàn)了大海,我一定會(huì)再來(lái)的。

景觀的作文 篇2

  海山公園在烈士陵園的山腳下。那里游人如織,景色十分秀美。

  海山公園門(mén)口有幾頭雄壯威武的大獅子,它們就像衛(wèi)兵一樣日夜守衛(wèi)著海山公園。走進(jìn)海山公園,一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)美麗的大花壇。里面的花朵五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,在微風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)著向游人點(diǎn)頭致敬。

  我正陶醉在濃郁的花香中,便聽(tīng)見(jiàn)奇怪的聲響:一會(huì)兒像響箭躥上天空;一會(huì)兒像瓶子突然破裂;一會(huì)兒像急雨打在地上。急忙繼續(xù)往前一探究竟,原來(lái)正趕上大噴泉向游客開(kāi)放。噴出來(lái)的水如一條龍飛向青天,又像天女散花一樣落下來(lái),碎玉四濺,惹得周?chē)男∨笥洋@叫得逃開(kāi)去。真是有趣!

  向左拐個(gè)彎,沿著水泥路徑直向上,就到了兒童樂(lè)園——大草坪了。大草坪可大了,像鋪了一張碩大的翡翠毯子在藍(lán)天下面。有小朋友在追逐玩樂(lè),時(shí)不時(shí)還要摔一跤,但他們好像不知道疼痛,爬起來(lái)繼續(xù)跑著、跳著。我也忍不住在草地上打了個(gè)滾,攤開(kāi)雙手躺在上面,別提多舒服了!尖尖的毛茸茸的.小草就在眼前,撫摸著我的臉,癢癢的。泥土的土腥味、青草的香味,直往我的鼻子里鉆。幾朵綿羊似的白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上。這時(shí),天空飛來(lái)了一只老鷹,接著又看見(jiàn)了第二只,第三只…仔細(xì)一看,那不是什么老鷹,是小朋友在放風(fēng)箏呢!

  美麗的海山公園真是小朋友的快樂(lè)之園!

景觀的作文 篇3

  秋風(fēng),送來(lái)了涼爽;秋風(fēng),送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天的樹(shù)林,更是美不勝收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實(shí)熟了。她又飛到樹(shù)林里,樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái),我們來(lái)到林中,望著一棵棵挺拔的樹(shù)木,樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的.朋友,我們?cè)诹种斜M情玩耍,盡情嬉戲,盡情的吶喊,忘掉了一切,我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)!

  林中有各種各樣的樹(shù)葉,如,楓葉,柳葉……還有很多果樹(shù)葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉,做出了一本樹(shù)葉集,沒(méi)事的時(shí)候,就翻開(kāi)筆記本,看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林,秋天又來(lái)了……

  秋天使人心曠神怡,秋的到來(lái),使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)林!

景觀的作文 篇4

  每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn),學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!

  一進(jìn)校門(mén),就是一片熱火朝天的景象。先來(lái)到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書(shū),背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹(shù)下的`石凳上,彎著腰,正在專(zhuān)心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書(shū),翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書(shū)前面有一個(gè)小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語(yǔ)文課本,時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記,時(shí)而合上課本,試著背誦。

  離開(kāi)小池邊,來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽(yáng)光燦爛,在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著!耙,一,一二一……”喊著響亮的口號(hào),他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí),輪到小剛了,只見(jiàn)他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過(guò)橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過(guò)了橫竿!昂!”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。

  在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂(lè)變得時(shí)而高興,時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園,小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。

  哦,校園的早晨多么熱鬧!同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間。

景觀的作文 篇5

  水景公園里有一池美麗的荷花。

  清晨的荷塘別有一番樣子。曲曲折折的荷塘上滿(mǎn)是碧綠的'荷葉,似乎是舞蹈家的舞裙緩緩張開(kāi)。那顏色真綠得可愛(ài)。層層的荷葉之間點(diǎn)綴著一小朵,一小朵的小花,像一顆顆雪白的珍珠撒在荷葉上。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出縷縷清香,又給荷塘加了一份美。

  晨光悄悄地撒在荷花上,頓時(shí),荷花流光溢彩。荷花像泡過(guò)牛奶浴一樣,仿佛罩著輕紗,有的荷花還是一個(gè)花苞,看上去馬上要飽脹得破裂似的,有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)嬌羞的少女,遲遲不肯露面,有的荷花全展開(kāi)了,像一個(gè)貴夫人在曬太陽(yáng)。

  荷塘的周?chē)际菢?shù)林,楊柳是最多的,這些樹(shù)把荷塘包圍了,只有小路一旁露出一點(diǎn)兒縫隙,像是特別為陽(yáng)光留的。

  我愛(ài)這美麗的荷塘。

景觀的作文 篇6

  踏出家門(mén),看到滿(mǎn)地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快!夏,已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長(zhǎng)袖。

  秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò),把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容,順著發(fā)絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

  前面是一片池塘,頑皮的魚(yú)兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線(xiàn),濺起無(wú)數(shù)的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著幾戶(hù)人家,棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲,盤(pán)旋在空中變成金色的音符。

  過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u(mài)力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿(mǎn)身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

  秋天的.聲音是最亮麗的,聽(tīng)!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個(gè)害羞的姑娘;秋,像一個(gè)頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋,更愛(ài)金色的秋!

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