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觀后感

感恩教育觀后感

時(shí)間:2022-12-09 19:27:39 觀后感 我要投稿

感恩教育觀后感(通用15篇)

  當(dāng)品味完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編幫大家整理的感恩教育觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教育觀后感(通用15篇)

感恩教育觀后感1

  上周,我們參加了由羅老師演講的"感恩勵(lì)志教育會",我們深受感動(dòng)。在那天出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)感人肺腑的場面。

  當(dāng)天,羅老師演講了“言傳身教”,“感恩祖國”,“感恩教師”,“感恩父母”等多個(gè)使人受益終身的話題。其中,使我最為感動(dòng)的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。

  首先,羅老師給我們講了一個(gè)感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻(xiàn)的精神使我們?yōu)橹袊@,她那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力更使我們無不折服。

  接下來,羅老師談到了那些才華出眾的老師們的光榮事跡,講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神,最后竟聯(lián)系到我們自己的班主任身上……

  當(dāng)我們看到老師那日漸消瘦的面龐,看到她被時(shí)光沖刷后留下的痕跡,我不禁狠狠地一顫,那些被我當(dāng)寶貝捧著的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時(shí),她已是“銀光滿面”了……

  當(dāng)我們像小雞啄米似的一擁而上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師頭上的白頭發(fā)竟比我母親頭上的還要多,還要密。

  的確,父母是我們的第一任老師,但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故,卻嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,我們真應(yīng)該像報(bào)答父母一樣報(bào)答老師們呀!

感恩教育觀后感2

  周末的夜晚,打開電腦觀看了一橫老師感恩教育的演講,我們因一個(gè)感恩片而懂得了感恩,因懂得了感恩而感到溫暖。

  感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會以自我為中心,從不曾想過感恩為何物,多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動(dòng),感觸頗多…

  我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來的美德,同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時(shí)甚至還會埋怨他們,從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會,感恩祖國…我們的心因感恩而溫暖、滿足!

  一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對世界;一只毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對世界…

感恩教育觀后感3

  今天,我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關(guān)注并體會到教育孩子的秘訣。

  一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵(lì),看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護(hù)中、開心中、理所當(dāng)然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩?

  “如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹林,感恩父母的心,則是這片樹林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以凈化我們的心智,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你若只知一味的怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養(yǎng)一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿和失意,因?yàn)楦卸魇且环N積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,一個(gè)人懂得感恩時(shí)便會將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,同時(shí)感恩也不是簡單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無比珍貴,更能讓你的精神變得無比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。

感恩教育觀后感4

  今天早上,我早早的起床,如約的打開電視機(jī),觀看于丹老師的講座。

  于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容,給我印象最深字的是一個(gè)小故事,講的是有一個(gè)小男孩,他很愛發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少。有一次,他的爸爸對他說:“你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白。小男孩非常開心,后來,爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽話懂事的小男孩。

  聽了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長輩,就像媽媽說的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的父母,聽從父母的教導(dǎo),做一個(gè)人見人愛,人 見人夸的小女孩。

  于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應(yīng)怎樣做人,以后我們應(yīng)多聽于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己。

感恩教育觀后感5

  看了于丹老師對中小學(xué)生的感恩教育后,我明白了很多原因。我們應(yīng)該感激,學(xué)會感激,感激我們的父母和老師,感激所有愛我們的人!

  父母對孩子的愛是無私的,不依賴回報(bào)。父母盡了最大努力來教育我們,不惜任何代價(jià)。但是我們?nèi)绾螌Υ覀兊母改改?我們只知道如何要求父母給我們的東西,我們覺得一切都是對的。但是我們給了父母什么呢?男孩女孩們,你們下班后給父母帶了杯熱茶,還是給父母洗了一次腳?我記得一句民間諺語:烏鴉有反哺的意思,而綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅。即使動(dòng)物也知道感恩的含義,我們還能知道多少呢?

  我們不僅應(yīng)該感謝我們的父母,還應(yīng)該感謝幫助過我們的同學(xué)、老師、朋友和好心人。我們也應(yīng)該珍惜一顆感恩的心,尤其是我們的老師。老師,你每天都在默默付出,擔(dān)心你班上的事情,你有多累!你從來沒有抱怨過,我們?nèi)匀蛔屇闵鷼,也不努力學(xué)習(xí)。老師,你努力了!將來我們會努力學(xué)習(xí),不會讓你生氣。

  懷著感恩的心,我們可以生活在一個(gè)感恩的世界里。學(xué)會感恩才能回報(bào),感恩是沒有止境的!讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。

感恩教育觀后感6

  和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》,令我們受益匪淺。

  于丹老師在講座中,通過一個(gè)個(gè)小故事,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí),還要懂得孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人, 讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信,培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力,讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。通過這些小故事,帶給我們一次又一次心靈上的震撼。

  今天孩子放學(xué)回家,主動(dòng)幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想,這也是懂得孝敬父母,增強(qiáng)自我更好地融入家庭,體現(xiàn)責(zé)任感的.一種表現(xiàn)。 在教育孩子的過程中,我們家長首先要常懷感恩之心,對老人關(guān)懷備至,注重和孩子交流,讓孩子多做力所能及的事,關(guān)心他人。節(jié)假日,帶孩子“ 行萬里路”,讓孩子開闊眼界,從人文古跡中獲得人生的感悟。

  看完節(jié)目后,我感慨良多,也從中得到了很多收獲,認(rèn)識到了以前自己做的不足的地方,對以后孩子的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。

  這篇文是昨天蔣同學(xué)帶回來的家長作業(yè),一直都是看蔣同學(xué)寫讀后感,這次老師布置家長寫,蔣同學(xué)幸災(zāi)樂禍,一直在催我快點(diǎn)寫,好多年沒寫過這種讀后感了,將就著寫一篇交差吧!

感恩教育觀后感7

  上周一學(xué)校有幸請來了心理咨詢師石凡老師給我們講課,主題是“感恩我們要行動(dòng)”,是一個(gè)“惜福感恩”勵(lì)志報(bào)告會。在我們熱烈的掌聲中,石凡老師走進(jìn)我們的視線,并開始了她精彩的演講。

  會場開始有些喧鬧,漸漸地,在老師激情高昂的言語中,在老師悲痛欲絕的故事中,在老師深情實(shí)感的傾述中,所有人停止了他們的不專心,開始融入這讓人感動(dòng)的場景中。

  當(dāng)老師問我們是否經(jīng)常對家長發(fā)脾氣,是否對家長有諸多抱怨,是否從來沒有對家長說過一句“謝謝”或“對不起”。在老師的嚴(yán)厲的指責(zé)下,在老師的沉重的教誨中,在自己深深的反省中,我們流下了后悔的眼淚。

  當(dāng)開始進(jìn)入家長和孩子互動(dòng)的活動(dòng)時(shí),現(xiàn)場一片哭聲,孩子們撲在親人的懷中放聲大哭,家長們默默流著感動(dòng)的淚水。在老師的引導(dǎo)下,我們深深的體會家長、老師的辛苦,他們心中的委屈,他們辛勞的付出,應(yīng)該得到最真摯的回報(bào)。兩個(gè)小時(shí)很快過去了,我哭了,媽媽哭了,高老師哭了,所有受感動(dòng)的人都哭了。

  短短的兩個(gè)小時(shí),我學(xué)到了很多東西,做人要有責(zé)任感與使命感,要想成功就要付諸于行動(dòng),要帶著感恩的心回報(bào)所有愛我的人。

  感謝父母,感謝老師,感謝所有愛我和我愛的人。

感恩教育觀后感8

  今天,我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關(guān)注并體會到教育孩子的秘訣。

  一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵(lì),看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護(hù)中、開心中、理所當(dāng)然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩?

  “如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹林,感恩父母的。心,則是這片樹林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以凈化我們的心智,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你若只知一味的怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養(yǎng)一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿和失意,因?yàn)楦卸魇且环N積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,一個(gè)人懂得感恩時(shí)便會將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,同時(shí)感恩也不是簡單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無比珍貴,更能讓你的精神變得無比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。

感恩教育觀后感9

  我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺的他說的那每一句話每一個(gè)字,都是發(fā)自內(nèi)心每個(gè)同學(xué)都有的感受。

  其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝,但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的青春,偷走了他們的時(shí)間,浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命那么浪費(fèi)父母的時(shí)間又怎樣?就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來的?是父母用血肉換來的我們犯下的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門他們就說;‘好好學(xué)習(xí)不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服,自從聽了一橫老師的演講之后我非常后悔,有時(shí)爸爸媽媽打我,我就和他們歐氣,我認(rèn)真反思了一下這十二年我會了什么?學(xué)會了歐氣嗎?學(xué)會了攀比嗎?

  我曾經(jīng)問別人幸福是什么別人說幸福是有很多金錢,長大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛組成的。有一天晚上我反復(fù)的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),早晨發(fā)現(xiàn)那是媽媽的胳膊。正如雨果所說:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜!母愛是天下最無私的.

感恩教育觀后感10

  看完了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩教師,感恩一切愛我們的人!

  父母對兒女的愛是無私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只明白索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù),可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢?

  我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),教師、朋友、和幫忙過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。教師您辛苦了!我們以后會好好學(xué)習(xí)的,不會惹您生氣了。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會感恩去報(bào)答,感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育觀后感11

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì)。

  我看完后,覺的我們不應(yīng)該浪費(fèi),因?yàn)樯絽^(qū)的孩子很苦,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會去修,這很浪費(fèi),也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女,大多數(shù)時(shí)間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看!白x萬卷書行萬里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心,和善待人。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反,一個(gè)人的快樂,兩個(gè)人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康,快樂的成長。

  最后談到“自立,自強(qiáng),自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是排在第一位的,如果不會做人的話,就算學(xué)習(xí)成績再好,也不是一個(gè)健全的人。

感恩教育觀后感12

  今天,我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人! 父母對兒女的愛是無私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢? 我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會好好學(xué)習(xí)的,不會惹您生氣了。 常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會感恩去報(bào)答,感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育觀后感13

  昨天上午,我看了一個(gè)節(jié)目叫《中小學(xué)生感恩教育》,對我有非常深刻的教育,特別是于丹阿姨說得很動(dòng)聽,讓我印象最深的是:有三個(gè)鍋?zhàn)樱艥M開水,第一個(gè)鍋里放雞蛋,第二個(gè)鍋里放胡蘿卜,第三個(gè)鍋里放干茶,在同一時(shí)間煮,第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬,比如有些人因?yàn)閷ι鐣牟粷M而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟,比如有些人沒有理想,都聽從別人的話。第三個(gè)鍋里的干茶葉,它不僅自己舒展了,而且還把一鍋水變成了香香的茶水,比如社會上有些人不僅發(fā)展了自己,并且對社會做出了貢獻(xiàn)。

  于丹老師說得好:“知識是重要的,比知識更重要的是經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性!闭f的是我們不僅要有知識,還要多參加社會活動(dòng),不斷提高自己的能力。我以后要對自己有信心,要自強(qiáng)不息,做個(gè)有用的人。

感恩教育觀后感14

  一橫老師,吉林省延吉市人,感恩教育報(bào)告觀后感。中國青年演講家、和諧親子教育第一人、大學(xué)生自信教育主講師、全國感恩教育倡導(dǎo)者及普及人、著名節(jié)目主持人趙忠祥的得意門生。

  一橫老師說:"人生因感恩而快樂。"為了讓每一個(gè)學(xué)生快樂成長、快樂生活,他用激情澎湃、感動(dòng)人心的語言引導(dǎo)大家感恩父母、感恩老師。教育的本源是傳授如何做人,只有把人做好了,才有資格談做學(xué)問。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該用羔羊跪乳、烏鴉反哺的情懷報(bào)答父母的生育、哺育、養(yǎng)育、教育之恩。同樣,老師給予我們"慧命",給予我們生命的養(yǎng)分和人生的精華,我們便應(yīng)該心存師道、感恩老師。

  演講中,一橫老師用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教育了所有人,師生間真心的擁抱,孩子們誠摯的謝意,更有百余名學(xué)生自動(dòng)站出來,決心不再上網(wǎng)吧,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師,感恩勵(lì)志教育的效果顯而易見。

感恩教育觀后感15

  今天和孩子一起看了一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵(lì),看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護(hù)中、開心中、理所當(dāng)然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩?我問我的孩子:"爸爸、媽媽養(yǎng)育你辛苦嗎?有一天爸爸媽媽離開了,去了天堂,你會想念我們嗎?"孩子哭了,媽媽,不要離開我,我做錯(cuò)了,以后會認(rèn)真做作業(yè)。七歲的孩子可能還聽不懂老師的精彩演講,但她心里明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不玩游戲,要學(xué)會感謝他人。我想孩子還不太懂感恩的確切意思,在她心里的意思就是要多謝幫助國自己的人吧。

  記得有一位老先生這樣講過:"活著是一種修行。"其實(shí)這就是一種愛的博大和呼喚!他是真心真意的傳道,讓每個(gè)人懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界充滿愛,生命充滿愛。

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