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小學(xué)復(fù)學(xué)方案

時(shí)間:2022-12-13 14:34:58 方宇 一般方案 我要投稿

小學(xué)復(fù)學(xué)方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)復(fù)學(xué)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)復(fù)學(xué)方案(精選20篇)

  小學(xué)復(fù)學(xué)方案 篇1

  為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。我校中學(xué)部共有6個(gè)教學(xué)班,240名學(xué)生。

  根據(jù)我校情況,制定錯(cuò)峰上下學(xué)方案如下:

  一、學(xué)校門(mén)口每日測(cè)體溫及疏導(dǎo)人員要求

  1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時(shí)到崗,佩戴好口罩、手套等防護(hù)用具,準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。

  2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行登記其相關(guān)情況,通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

  3、學(xué)校保安及班主任老師要通過(guò)擴(kuò)音器等工具,教育學(xué)生按秩序排隊(duì),不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

  二、入校要求

  1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門(mén)或者東門(mén)進(jìn)入校園(提前調(diào)查各門(mén)入校學(xué)生人數(shù))一律走校門(mén)口消毒區(qū)域,上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師提前到校,測(cè)量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。

  2、學(xué)生到校時(shí)間不得早于學(xué)校規(guī)定時(shí)間,一律在校門(mén)口間隔1米,佩戴口罩、排兩路縱隊(duì)測(cè)溫、消毒入校。

  3、家長(zhǎng)將學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口后迅速離開(kāi),避免聚集。手機(jī)保持通暢,如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時(shí)間能夠聯(lián)系。家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校設(shè)置的隔離帶,且車輛不能長(zhǎng)時(shí)間停放。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻,如不聽(tīng)勸阻,實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。

  4、學(xué)校大門(mén)口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識(shí),值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生保持距離,拒絕扎堆聚集。

  5、學(xué)生根據(jù)操場(chǎng)上的箭頭標(biāo)識(shí),按照規(guī)劃路線進(jìn)入教室。進(jìn);蛘n間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)留觀室,十五分鐘后由校醫(yī)進(jìn)行精確測(cè)溫、研判,如體溫還是異常則帶到隔離觀察室,并向上級(jí)報(bào)告、通知家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺。

  6、分年級(jí)、分批次、分區(qū)域,錯(cuò)時(shí)有序安排學(xué)生放學(xué),所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間,不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。

  三、學(xué)生上學(xué)、離校時(shí)間及安排

 。ㄒ唬└髂昙(jí)早午晚錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間安排:(后附本學(xué)期錯(cuò)峰時(shí)間表)

  1、早晨錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間:高年級(jí)先到校,中年級(jí)、低年級(jí)依次向后推遲15分鐘。

  高年級(jí):6:30——6:40

  中年級(jí):6:40——6:50

  低年級(jí):6:50——7:00

  晨檢時(shí)間7:10——7:50

  2、中午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間,每個(gè)班級(jí)錯(cuò)峰2分鐘,依次為11:30/11:32/11:34/11:36/11:38/11:40

  3、下午錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間:高年級(jí)先到校,中年級(jí)、低年級(jí)依次向后推遲10分鐘。

  高年級(jí):12:20——12:30

  中年級(jí):12:30——12:40

  低年級(jí):12:40——12:50

  第五節(jié)課預(yù)備時(shí)間:12:55

  4、下午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間:低年級(jí)先放學(xué),中年級(jí)、高年級(jí)依次向后推遲5分鐘。

  低年級(jí):5:00

  中年級(jí):5:05

  高年級(jí):5:10

 。ǘ┚唧w要求:

  1、各班主任到校時(shí)間和本班學(xué)生到校時(shí)間一致,組織好學(xué)生到校后的看護(hù)工作。另外八、高年級(jí)的`班主任要做好11:304:30——11:3511:40這5到10分鐘時(shí)間內(nèi)的學(xué)生看護(hù)工作,并組織學(xué)生在離校時(shí)間帶好口罩、排好隊(duì),有序離開(kāi)教室。

  2、各年級(jí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校和離校時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)到;螂x校,不得在校門(mén)口逗留,以免造成人員聚集。

  2、接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng),要清楚掌握孩子上下學(xué)時(shí)間,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)口,不得過(guò)早或過(guò)晚到校,以免造成人員聚集。家長(zhǎng)在校門(mén)口逗留時(shí)間最多不得超過(guò)10分鐘。

  3、如果家長(zhǎng)錯(cuò)峰時(shí)段不能及時(shí)趕到,一定要提前與班主任取得聯(lián)系,讓孩子在教室等待,不得在校門(mén)口長(zhǎng)時(shí)間逗留。

  備注:課間活動(dòng)期間,班主任組織好學(xué)生做好個(gè)人防護(hù),不要與同學(xué)打斗,不要去外班進(jìn)行交流,因?yàn)橥瑯菍悠渌昙?jí)仍在上課,注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生,防止課間亂跑,造成集聚。

  課間活動(dòng),班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動(dòng)。如外出活動(dòng),錯(cuò)峰到制定活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。

  小學(xué)復(fù)學(xué)方案 篇2

  一、工作目標(biāo):

  落實(shí)責(zé)任主體,確保師生身心健康,創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活保障。

  二、工作措施:

  在疫情防控管理上做到“三個(gè)一”,開(kāi)學(xué)前做到“四個(gè)到位”,開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”,發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

  1、防控管理上做到“三個(gè)一”。

  1)制定一個(gè)方案,明確防控措施。班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的疫情防控方案和工作措施,明確疫情防控內(nèi)部責(zé)任制,確保細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生。

  2)成立一個(gè)組織,明確主體責(zé)任。班級(jí)建立疫情防控管理體系,成立由班干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組成的疫情防疫委員會(huì),明確工作職責(zé),強(qiáng)化主體責(zé)任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

  3)開(kāi)展一次培訓(xùn),掌握防控技能。加強(qiáng)對(duì)疫情防控知識(shí)和相關(guān)預(yù)案的宣傳,確保所有師生、家長(zhǎng)掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生和家長(zhǎng)開(kāi)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。

  2、開(kāi)學(xué)前做到“五個(gè)到位”。

  1)信息告知到位。開(kāi)學(xué)前及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息,外地返漢學(xué)生及家長(zhǎng)要提前向班級(jí)報(bào)告,并按照疫情防控有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

  2)健康排查到位。要充分利用信息化手段,做好學(xué)生自身“疫情自查上報(bào)”工作(問(wèn)卷星調(diào)查),及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生健康狀況,為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表,做到“精準(zhǔn)防控”。

  3)衛(wèi)生整治到位。利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除班級(jí)衛(wèi)生死角,為學(xué)生開(kāi)學(xué)上課提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4)物資儲(chǔ)備到位。班級(jí)要在開(kāi)學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。

  3、開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”。

  1)落實(shí)值日生管控措施。學(xué)生進(jìn)入校門(mén)要按照學(xué)校要求核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入班級(jí);堅(jiān)持“非必要、不外出”。在班級(jí)進(jìn)行晨檢午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校前,分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,匯總后上報(bào)學(xué)校。家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

  2)落實(shí)健康教育措施。上好“開(kāi)學(xué)第一課”,開(kāi)展健康教育課堂,教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個(gè)人防護(hù),同時(shí)充分利用板報(bào)、校內(nèi)期刊等多種形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3)落實(shí)重點(diǎn)人群管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的',要及時(shí)追蹤追問(wèn)原因,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,并及時(shí)報(bào)告。同時(shí),建立家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

  4)落實(shí)消毒防護(hù)措施。教室、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時(shí)間,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

  5)落實(shí)就餐管理措施。加強(qiáng)就餐安全教育,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取嚴(yán)格遵守學(xué)校就餐的紀(jì)律,最好采用錯(cuò)峰用餐的方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行消毒。

  6)落實(shí)復(fù)課審查措施。學(xué)生及家長(zhǎng)病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記方可復(fù)課。

  4、發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。

  1)及時(shí)隔離送診。學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時(shí)到向?qū)W校匯報(bào)并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

  2)及時(shí)啟動(dòng)防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者,及時(shí)采取相應(yīng)的疫情防控措施,并配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好疫情處置。

  3)及時(shí)落實(shí)隔離措施。如有學(xué)生被認(rèn)定新冠肺炎患者或者密切接觸者,配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,加強(qiáng)與學(xué)生或家長(zhǎng)的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

  東風(fēng)拂柳,新燕銜泥,百花吐艷,春光無(wú)限,期盼疫情結(jié)束,相聚美麗校園!

  小學(xué)復(fù)學(xué)方案 篇3

  一、應(yīng)急演練的目的:

  組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),及時(shí)有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。

  二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:(具體時(shí)間,根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定)

  地點(diǎn):校園操場(chǎng)

  三、參加人員:

  全校師生

  現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé):

  (一)指揮人員及職責(zé):

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李xx

  職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的'準(zhǔn)備和演練工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:白xx

  職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

  (二)人員職責(zé)分工

  體溫檢測(cè)組:張麗

  職責(zé):帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè),并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)?script>s("content_relate");

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