感受話題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受話題作文，歡迎閱讀與收藏。
感受話題作文1
“噢，去春游嘍!”我們?nèi)喽几吲d地喊起來，因?yàn)槔蠋熜季鸵ゴ河瘟恕?/p>
到了第二天，我們興高采烈來到學(xué)校，上車出發(fā)了。我們一路顛簸，來到目的地——東陽橫店。
我們走進(jìn)第一個(gè)景點(diǎn)�！巴郏妹姥�!”我們一個(gè)個(gè)都迫不及待想一睹這里的美好的風(fēng)光。
我們跟隨導(dǎo)游一邊走，一邊看，還一邊聽導(dǎo)游介紹。這里有青銅制造的秦始皇陵2好兵馬俑，我們光看還不能過足癮，還想摸一摸，最后我們的心愿還是得到了滿足。
我們跟著導(dǎo)游來到歷史長廊，那兒高大的石碑上刻著百家姓和一些歷史上的著名人物。我在長廊上仔細(xì)地搜索著自己的姓氏�！罢业搅�!”我高興地說，然后，大家都紛紛尋找著自己的姓氏。
到了下午，我們又換了一個(gè)景點(diǎn)，到了以后，我們依然跟著導(dǎo)游，不知不覺來到了4D影院。剛開始，我們對(duì)這個(gè)景點(diǎn)充滿了疑惑：什么是4D影院?因?yàn)槲抑宦犝f過3D影院。最后我們終于茅塞頓開，原來是立體電影啊!
我們還看了一些由真人演員演的戲劇。后來我們又一路顛簸回到學(xué)校，就這樣，我們度過了快樂、美好又充實(shí)的一天。
啊!今天我真快樂。
感受話題作文2
古往今來，多少人們煞費(fèi)苦心欲知什么是幸福？也許幸福并不是一種可以被說清道明的東西，它是一種感覺，一種心態(tài)。
西方有一個(gè)富豪有一對(duì)雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請(qǐng)來了心理醫(yī)生對(duì)這兩個(gè)孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個(gè)小時(shí)，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：“你為什么不玩玩具呢？”“因?yàn)槲遗屡獕牧�！”接著心理醫(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動(dòng)的說：“看啊，這里有一匹小馬！”臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。
兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候，幸福便離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，為了那些大幸福，我們忽略了身邊無數(shù)的小幸福，而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。
所以，讓我們來感受細(xì)小之事所給我們的幸福，一首動(dòng)聽的音樂，一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣
感受話題作文3
我一個(gè)室友，她喜歡馬不停蹄地看小說，不求甚解，但是一定要很多很多本。
為了追求看小說的數(shù)量，她甚至給自己確定了長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，立志要讓自己看遍這世間的精彩耽美小說。
而我，喜歡看的是古言小說。
但是我卻并不追求新的，甚至還經(jīng)常懷念舊的。如果真的是一本我喜歡的小說，我可能會(huì)隔一段時(shí)間再去重溫，比如《昭奚舊草》這本書，反復(fù)看了三五遍，仍然體會(huì)深刻。
有一些寫得很美的句子，產(chǎn)生了共鳴，就像饕餮一樣，我甚至想把它們背下來，變成我自己的東西，這樣無論何時(shí)，都是我的寶貴財(cái)富。
有時(shí)候，很多感覺都是不太一樣的。
就好像我們時(shí)常開會(huì)，也會(huì)分享自己的經(jīng)歷，無論是看小說，還是看其他的東西，都能夠感受到一些比較深刻的，哪怕是意境，或者是其他，都需要我們用心去感受。
未來還在我們眼前，生活還在我們身邊。
也許沒有什么可以使你一眼望見天高星闊，但是卻讓你明白，每一種記錄，同樣也都是人生的無限美好。
感受話題作文4
這個(gè)暑假的７月１９日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級(jí)的部分同學(xué)一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊(duì)走進(jìn)了“新和家園”，聽見這個(gè)名字我覺得有些奇怪，福利院里怎么會(huì)有什么“家園”？聽了介紹我才知道，這里的家是由一對(duì)夫妻和四個(gè)孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的是得了自閉癥，“家園”里有６個(gè)這樣的家庭。我們分成了６個(gè)組，每個(gè)組訪問一個(gè)家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。
我和其余４名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據(jù)那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個(gè)美麗的小女孩，她有著一張?zhí)焓拱愕拿婵�，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個(gè)渴求知識(shí)的目光看著我們，我被她深深地打動(dòng)了！
很快，這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”
感受話題作文5
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說：“媽媽，你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷�！眿寢尳舆^卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說：“沒問題�！蔽以谛睦锿低档貥妨�。
已經(jīng)過去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時(shí)間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無奈，對(duì)我抗議說：“時(shí)間太短了，根本來不及做啊�！蔽夜笮�，指著試卷最后一題，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來，最后一題前面清楚地寫著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問媽媽：“現(xiàn)在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺像被人戲弄了一番，心里不好受�！眿寢岆S后又和我說了一個(gè)故事：“一個(gè)老鼠鉆進(jìn)了一個(gè)號(hào)角里，拼命想從小口里出來，卻不知道回頭看一看，它就會(huì)看到生命的希望�！�
人生何嘗不是如此呢，很多時(shí)候，我們只有突破習(xí)慣的思維，才能找到更簡捷準(zhǔn)確的方法。
感受話題作文6
國學(xué)是一門學(xué)問，讓我們從中得到啟示。我喜歡國學(xué)中的論語，在論語中，我知道了許許多多的道理。
其中《學(xué)而》一篇，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué)，學(xué)了之后又該怎么樣。在這里，我不僅僅學(xué)到了方法，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上�？鬃诱f的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說得很對(duì)，只讀書，不思考，就會(huì)越學(xué)越糊涂；只思考，不讀書，就會(huì)疑惑不解。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考，這樣才能越學(xué)越好。
有子說過：一個(gè)人為人孝順父母，敬愛兄長，卻喜歡冒犯上司，是很少有的；不喜歡冒犯上司，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語，在里面卻滿是道理，論語讓我懂得了很多，也讓我很好的運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上、生活中。古人的智慧，比現(xiàn)代人還聰明，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理，一起受到啟發(fā)，讓世界越變?cè)胶谩?/p>
國學(xué)中的知識(shí)太豐富了，它不僅僅有告訴我們?cè)撛趺礃幼鋈耍撛趺礃雍煤脤W(xué)習(xí)，還告訴我們?cè)S許多多的道理，所以我們要多多的學(xué)習(xí)，把論語好好的珍藏，一代代傳下去，把中國古人的好東西，都記在心里，悟出更多的道理。
感受話題作文7
大雪可以冰凍溪流，但永遠(yuǎn)無法凍結(jié)人們那顆熾熱的愛心。
——題記
純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。
愛本神圣，但給予的對(duì)象不同，感受也就不同，有的感覺幸福，有的則感覺壓抑、痛苦。雪于愛一樣，對(duì)于北方而言，雪是�？停救绻粊肀闶呛币姾蜑�(zāi)難；對(duì)于南方而言，雪則是稀客，冬季如果來了便是罕見和災(zāi)難，下的少，是一幅美麗的畫卷，下的多，就成為人們所抱怨的對(duì)象了。
就這樣，今天春節(jié)之前，許多南方的城市都到遭到了暴風(fēng)雪的侵蝕，有的地方水和電都無法供應(yīng)了，人們也不同程度的遭受了災(zāi)難的傷害，各地的搶修工作抓緊時(shí)間進(jìn)行著，希望在春節(jié)來臨前，讓人們開心順利的過年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作著，工作著。
為了工作，他們自己是否回家過年都是未知，但他們無怨，無悔，甚至可以微笑的說“回不回家過年無所謂，只要能為人們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動(dòng)，我的心被強(qiáng)烈的震撼著，一股暖流深深融入。
一場(chǎng)大雪讓千萬人受災(zāi)，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽著手，這種溫度就足以融化冰雪，讓我們感受溫暖。
因?yàn)殛P(guān)愛，所以沒有距離；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以沒有寒冷。
讓我們伸出雙手，一起抗雪救災(zāi)，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠(yuǎn)！
感受話題作文8
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的`景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶;生病時(shí)，朋友的問候聲;節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時(shí)，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì)少了許多的不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
感受話題作文9
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書的感覺真好！”
在此聲明：我指的書并非課堂上的書，而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。
我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野，讓我解讀大自然，體會(huì)大自然；另一方面，它那至真至美的文字吸引著我的注意，凈化著我的心靈，使我的靈魂得到了升華。這樣的書，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。
在我心里，《讀者》似春，似春之花香，沁人心脾；似春之鳥語，委婉動(dòng)聽�！蹲x者》似夏：似夏之荷花，亭亭玉立；似夏之蟬鳴，聲聲嘹亮�！蹲x者》似秋：似秋之落葉，翩然起舞；似秋之明月，透亮如玉�！蹲x者》似冬：似冬之梅花，傲然挺立；似冬之瑞雪，潔白晶瑩……
讀《讀者》，我似乎在“修煉”自己，將書中所學(xué)知識(shí)化為己有，這就是我讀書的初衷，要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式，再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有，不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明：我這樣是有意識(shí)地去消化書中的知識(shí)，也確實(shí)提高了我的寫作水平。
盡管初三生活繁忙緊張，我卻仍然不會(huì)壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗喼背闪宋业摹熬袷臣Z”。沒有書，我的生活將變得黯淡無光，我的腳步也將越邁越慢，我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。
擁有書，就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人，除讀書，人生還有何所求？
感受話題作文10
在我們的生活中離不開彼此的幫助，雖然它是那么不起眼，但是這正是善良的寫照。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)冬夜，天下著牛毛細(xì)雨，我正在回家的路上，由于天比較暗，我拿著傘一步一步小心地走著。正要過馬路的時(shí)候，我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車，我躲閃不及，不知如何是好。忽然，一位四十多歲的阿姨，把我往身后使勁一拉，我這才躲過一劫。我一時(shí)驚住了，不知對(duì)那位阿姨說什么好。那位阿姨語重心長地對(duì)我說：“以后過馬路千萬要小心，否則會(huì)出事故的。今后過馬路的時(shí)候要先看看左右有沒有車，才能過馬路�！闭f完，并拉著我的手，把我安全地護(hù)送到了馬路對(duì)岸。
我好一會(huì)才緩過神來，正想對(duì)那位阿姨道聲謝謝，但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么驚險(xiǎn)的一刻把我?guī)щx了死亡線，我是多么地感激她。
現(xiàn)在，我有許多事已經(jīng)忘卻了，但是那一位，卻永遠(yuǎn)印在了我的心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒有再見到，但是只要我想起她，我的心中就會(huì)油然生出敬佩之情；只要想起她，我就會(huì)聞到桂花那清新淡雅的香氣。
在這世界上，幫助是美的象征，是善良的寫照，所以我們都要幫助他人，這樣，世界才會(huì)是美的天堂。
感受話題作文11
“加油！” “快點(diǎn)呀！”康博公館營銷中心的大廳傳來陣陣加油吶喊聲，這是我們德州日?qǐng)?bào)小記者在進(jìn)行親子活動(dòng)。
我最感興趣的要屬“摸石過河”這個(gè)游戲了。 3個(gè)小海綿墊相當(dāng)于“石頭”，我們需要踩著這3塊石頭來回交替到達(dá)終點(diǎn)，才算勝利，如果沒有踩在上面，就“溺水身亡”了。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員接力“過河”，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。聽起來是個(gè)挺有挑戰(zhàn)性的比賽，我和媽媽躍躍欲試。
比賽開始，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。我們組的第一個(gè)隊(duì)員速度很快，當(dāng)她到達(dá)我面前時(shí)，我趕忙接過“石頭”繼續(xù)“過河”�？墒菦]走兩步，意外突然降臨——我的手一滑，“石頭”跑遠(yuǎn)了。正在我著急的時(shí)候，媽媽迅速跑過來，撿起“石頭”，讓我繼續(xù)比賽。終于，我到達(dá)了“岸”上，把“石頭”交給下一個(gè)人。
激烈的比賽過后，我們隊(duì)在這個(gè)環(huán)節(jié)并沒有得到第一名�？吹轿揖趩实谋砬椋瑡寢尠参课艺f：“比賽重在參與，開心的過程才是最重要的�！蔽亿s緊調(diào)整好心情，開始后面的比賽。
這次小記者活動(dòng)真有趣，不僅鍛煉了身體，還加深了我們和父母之間的感情，收獲了美好的回憶。
感受話題作文12
上初中以來，我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣，再請(qǐng)一個(gè)老師在那里為我講課，這樣就不要擔(dān)心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來。
在小學(xué)的時(shí)候，晚上看了看手表，驚訝的說道：“啊，就9點(diǎn)了�！比缓筅s緊爬到床上睡覺�，F(xiàn)在，看了看手表：“呀！怎么才11點(diǎn)啊？”然后又繼續(xù)忙活起來。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)？你們能不能為作為學(xué)生的我們著想一下？你們每次都說：“你們每人只要做一份作業(yè)，而我要改那么多份�！蔽覀兘诲X給學(xué)校，學(xué)校又發(fā)工資給你們，難道你們不用改作業(yè)嗎？你們每一次都是對(duì)著答案改，請(qǐng)問我們哪有答案對(duì)著做？你們有時(shí)不改作業(yè)，直接說一句：“沒時(shí)間改了�！闭�(qǐng)問如果我們說一句“沒時(shí)間做了”你們會(huì)怎樣？
你們用不用老是叫家長？我記得班主任經(jīng)常說：“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來向我打小報(bào)告，你們不是小學(xué)生了�！蹦敲茨隳�？每次都向家長說我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的，你們有沒有想過我們的感受？難道你是小學(xué)生？
班主任總是喜歡在家長面前說一些有的沒的。你們就是那么的自私，從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情，然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
感受話題作文13
又到春天了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，睡了一個(gè)冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切，讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地，楊樹，柳樹借著春風(fēng)抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽到了春風(fēng)的呼喚，微微抬起頭，好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子，也馬上跑出去，有的放風(fēng)箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會(huì)兒，好不自在。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草見雨水來了，大口大口喝起來，讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點(diǎn)。柳樹見雨來了，揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一信息，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭放，誰也不讓。空氣中飄著他們的香味，引來了游人，有的過來寫生，有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季節(jié)，它意味著新的開始，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，好好努力吧！
感受話題作文14
在下個(gè)周三，我就會(huì)結(jié)束在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……
首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語言讓我明白題的思路和解法，讓我受益匪淺。
物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時(shí)完全沒有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)，在幾節(jié)課下來之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦澀難得的知識(shí)如果認(rèn)真學(xué)也不會(huì)是問題。
第二，在新分的班級(jí)中，我又有了一個(gè)新的組，是一組，這個(gè)組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時(shí)還是很開心的，能夠獲得新的知識(shí)與意見。
第三，讓我見識(shí)到了三班班主任的治班之嚴(yán)，英語單詞從錯(cuò)四個(gè)直到后來的錯(cuò)一個(gè)。只要是沒達(dá)到要求的，都會(huì)被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話，只是我犯的錯(cuò)誤都不要緊，所以我并沒有被法的很慘，只是把錯(cuò)單詞按照原來的要求改了幾遍，這讓我意識(shí)到要想往上走，就要對(duì)自己嚴(yán)格要求。
我馬上就要結(jié)束這個(gè)假期輔導(dǎo)班了，在這其中，我收獲了很多……
感受話題作文15
在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長問我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？“幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示”特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！
“現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！我的媽媽是典型的”慈母“。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到”學(xué)習(xí)一切可好？“的字眼，在電話里聽到”記著要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
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