追憶童年作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的追憶童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追憶童年作文1
昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”�！俺闯闯炊苟�，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級時(shí)的活潑可愛……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來甜蜜蜜的。
不知不覺，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因?yàn)槿绱�，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認(rèn)識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛，彼此幫助，團(tuán)結(jié)友愛，把所有夸獎(jiǎng)的詞語都用上，也不能表達(dá)我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會為我一個(gè)人而停留�，F(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對我們的期望，就會更加努力學(xué)習(xí)。
追憶童年作文2
飛鳥飛過天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進(jìn)了我的眼里，淚從眼角流下隨風(fēng)而逝，如同那些逝去的歲月，我的內(nèi)心不禁漾起一絲歡悅和懷戀；那無法無天、無拘無束的日子，童時(shí)的我們活力四射、頑皮搗蛋；只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂的。
“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！绷胰障�，我們奔跑在荷花塘邊，我們脫掉鞋子，穿著清涼的短褲、短褂下到水深到我們脖子處的荷花池里，在池里，我們摘來荷葉當(dāng)帽子，將白里透紅的荷花持在手上，左手豎在胸前，學(xué)著荷仙姑的樣子；塘里的荷花、荷葉被我門折的折，碎尸的碎尸，被連根拔起的荷葉連莖漂浮在水面上；我們沒有楊萬里“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的雅興；只有“踏水成曲，隨手隨腳摸魚”的野興。正值我們玩的高興，池塘一塌糊涂時(shí)，池塘的主人拿著根竹竿邊罵邊跑的向我們這邊過來，我們來不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！钡慕^畫��！
學(xué)校里，班級上，同學(xué)們掩面偷笑，就等老師進(jìn)教室；不一會兒，老師捧著書出現(xiàn)在了教室門外，推開門，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一只青蛙蹲在老師的頭頂上“呱呱！”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們?nèi)嘣谇锶障铝P站，老師狼狽的盯著我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個(gè)同學(xué)笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重復(fù)著：“孺子不可教也……”
集體的力量總是強(qiáng)大的；星期天的下午，我們?nèi)嘁黄鹱鲎鳂I(yè)，一起想題目，一起胡謅答案，一起襲……。星期一的中午，我們一起進(jìn)辦公室，一起挨訓(xùn)；原因，作業(yè)一起錯(cuò)。在老師的嚴(yán)厲下，我們不得不招供。一起感嘆：集體的力量真是大。
童年的快樂，童年的無所顧忌，童年的無法無天。童年是美好的，是快樂，是無知；是一段充滿活力的歲月。
追憶童年作文3
童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去。
童年的時(shí)候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆‘２顆‘３顆……可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．
有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：”哇……”哭了起來，一邊哭還一邊說：”星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！”說完后，外婆笑著過來抱起我說：”傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，
怎能給你捉到呢？”我天真地眨著眼說：”那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．”外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦！外公買的糖都是”星星”哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．”咳‘咳‘咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了！”我擺出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開心了，她說：”淘氣貓，你也太貪吃了吧！”吃”完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈‘哈……”我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．
星星嘛！現(xiàn)在我可不敢”吃”，那么大一個(gè)！一輩子也”吃”不完．不過只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑．哎，童年無忌！
追憶童年作文4
童年是一望無際的沙灘，童年的記憶便是那沙攤上的貝殼，童年是寬闊美麗的花園，童年的記憶便是千姿百態(tài)的花朵。拾起它們，零星的記憶再次涌上心頭。
多彩的童年是由淘氣構(gòu)成
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲緩緩地響起，同學(xué)們像“趕集”似的跑向操場，綻放著他們歡悅的笑臉。而我的天地才剛剛降臨。我頭頂上的小惡魔開始肆意的干起壞事：把前桌的書放進(jìn)同桌的書包里，在同桌的椅子上弄上一層膠水。把前桌的同桌的桌子畫上一個(gè)大大的豬頭。干完這一切“叮鈴鈴”的聲音再次響起，同學(xué)們的臉上掛滿了不情愿的表情，依然意猶未盡。而我開心的像只猴子。
突然，幾聲尖叫打破了教室的寧靜，我那櫻紅的嘴角上掛起了一抹靚麗的弧度。事后，我也因此付出了代價(jià)，只記得爸媽來學(xué)校時(shí)的眼神，漲紅的眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我吃掉似的。我慚愧地低下了頭。
多彩的童年是由感動(dòng)構(gòu)成
上課最盼望的是下課，我盼星星盼月亮終于盼來了下課，我像一匹脫韁的野馬飛奔出去。心里盤算著寫完作業(yè)要干些什么呢？突然，紅燈赫然映入眼簾，我卻像沒看見似的繼續(xù)向前沖。我剛走了一步，路那邊的摩托車瘋也似的按著喇叭，我回過神來，驚悚地望著摩托車，而腳下卻如千斤重，一動(dòng)也不能動(dòng)。心想“難道我就這樣死了嗎，我還沒有考上大學(xué)，找到工作，我的人生還有很多的事情沒有做，就這么遺憾的死了？”突然一只大手拉住我的書包，把我從生死線上捉了回來，回頭一看，原來是我的班主任。班主任見我沒有大礙，便開始滔滔不絕的講起大道理，一股暖流劃過我的心田。
多彩的童年，充滿了無盡的回憶，等著你我細(xì)細(xì)品味……
追憶童年作文5
童年時(shí)發(fā)生過的事，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過的一件令我后悔的傻事。
在我書櫥的正中央放著我最珍愛的一本作文書，那是我八歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書。因此，我一直對這本作文書愛不釋手。但在幾天后，好朋友來我家玩，我知道她愛看書，便拿出這本作文書借給她看。她拿過去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒想到我會把我最心愛的作文書借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷饣姆饷�，就像是在撫摸一件價(jià)值連城的稀世珍寶，看得出來，她也很喜歡這本書。好一會兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)的讀了起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地說：“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎？”我當(dāng)即說：“沒問題��！”
幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。
過了幾天，她又告訴我書找到了，并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒怎么想，后來我才知道，這本書比較貴，她沒有足夠的錢買，便不吃早飯，省下錢偷偷的給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來想想，就覺著是自己太沖動(dòng)太自私了。
童年，往往因?yàn)闊o知與好奇而鬧出許多趣事，同時(shí)，也總會因?yàn)樽运脚c沖動(dòng)而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時(shí)光是美好的，是短暫的，是一去不復(fù)返的，它讓我留戀，讓我回味……
追憶童年作文6
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗且粭潡澑呗柕臉欠�，只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車后座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線桿直直地立著？路旁那座如老人臉般布滿皺紋的老橋也消失了……
突然，遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個(gè)揮舞著手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個(gè)也不甘示弱，雙手比劃著奧特曼正義的動(dòng)作�？粗麄冏旖遣蛔杂X地展開，仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹上比賽誰爬得快，差點(diǎn)就卡在樹枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤，結(jié)果嚇得落荒而逃……
走著走著，莫名的有些難受，不自覺地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠(yuǎn)嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個(gè)不停；或挽起褲子穿過蘆葦走下小河，捉魚，摸河蚌，最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽著那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草，聽著鳥兒在樹枝上唱歌；口渴了，就掬著一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著我們的夢想和希望遠(yuǎn)航……
而現(xiàn)在，看著這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。
越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。
追憶童年作文7
童年是記憶中無法磨滅的痕跡，是大海中無法回到的陸地。它，是真實(shí)的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。
童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經(jīng)忘記，但有些仍然懷念……
在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個(gè)人影從媽媽眼前跑過，“采花大盜來嘍！”
那個(gè)人，便是我。拿著小白花、小黃花，追趕著蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學(xué)著蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無所獲，天真地問媽媽：“媽媽，我可以采蜜嗎？我想親手采好，釀成，送給你吃�！�
“乖，你可以采的，只不過要先讓蝴蝶同意呢�！眿寢屝α�！
在農(nóng)村的一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個(gè)晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時(shí)間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹枝，背上小雪鏟，約上幾個(gè)小伙伴往雪地里奔去。
“呀呼，呀呼�！蔽覀兺嫜⿻r(shí)不亦樂乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來，望著我們打雪仗，堆小雪人的背影，無意間驚動(dòng)了我。我一轉(zhuǎn)頭，爸爸站在我身后�！鞍职�，我想……”小伙伴用一個(gè)雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們�！�
看著爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰(zhàn)斗�！�
夏日的一個(gè)中午，我和奶奶去植樹，那時(shí)，綠樹成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著一棵巨大的橡樹，我問奶奶：“奶奶，我可以長得和它一樣高嗎？我爸媽說我要頂天立地，不長高怎么能行呢？”奶奶將樹苗栽進(jìn)橡樹旁的土堆中，意味深長地告訴我：“你呀，就像這顆小樹苗，終究是會經(jīng)歷風(fēng)雨的，以后，你也能像它一樣，頂著天，立著地�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，一幅美麗的畫卷；一個(gè)美好的心愿；一片現(xiàn)實(shí)生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。
追憶童年作文8
青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時(shí)母親的稚音……
從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發(fā)芽，我躺在你的天空下，眼前的風(fēng)景美如畫，繁星閃爍著不說話，欣賞你點(diǎn)燃的煙花……
還記得那年的夜晚嗎？也許應(yīng)為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個(gè)畫面：是您背著我走在那看似無盡頭的林蔭道上，是我無理吵著鬧著要您給我變一個(gè)娃娃�？粗樕弦活w顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點(diǎn)體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱著我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會遺忘。因?yàn)檫@已經(jīng)刻進(jìn)了我的心中……
您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執(zhí)意要背我。我也徐徐體會到了您的艱辛，從您的歌聲聽出了一切的一切……。
現(xiàn)在我懂了。小時(shí)候吃魚時(shí)您說您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時(shí)您說您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時(shí)您總說不喜歡結(jié)果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……
那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會因時(shí)間而沖淡…。因?yàn)槲抑�，燕子飛來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態(tài)，就是最美的存在……
現(xiàn)在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……
歌曲可以在社會中流逝，但在我的心中永遠(yuǎn)不會流逝……
追憶童年作文9
童年，現(xiàn)在提及起這個(gè)詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息�；蛟S是她離我太遠(yuǎn)了？或許是那兒時(shí)特有的快樂以不復(fù)存在？或許是因?yàn)槟菚r(shí)的景物應(yīng)經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠(yuǎn)，那是的樂趣永遠(yuǎn)不會磨滅。
童年的我有很長一段時(shí)間都是在爺爺家度過的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂的地方。
在那時(shí)，一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界，應(yīng)有盡有，山楂樹、杏樹、蘋果樹，更別說白菜、油菜、韭菜之類的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂天中玩得多開心了。
蹲下來，低下頭在地上的樹根周圍有那么多螞蟻，那些小東西成天的忙活著，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調(diào)皮的我總愛擋住他么的去路，看到它們忙做一團(tuán)，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開了手。無論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲貪婪地吸允著葉片，我總是那樣聚精會神，一絲不茍。
站起身來，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛搞些破壞性的小實(shí)驗(yàn)：掐個(gè)葉兒，澆些水，埋上些土，簡單又簡單的重復(fù)，卻帶來快樂又快了的享受。
抬起頭便能看到數(shù)不清的金黃色的杏子。遠(yuǎn)處便是個(gè)葉子一樣綠的無花果，每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們原形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無以言表了，但是一個(gè)枝頭就能給我?guī)頍o數(shù)驚喜。
到杏樹下享受著綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會兒，在研究研究無花果的葉子……日復(fù)一日，年復(fù)一年。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現(xiàn)真真的快樂是什么。這種快樂，獨(dú)一無二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠(yuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現(xiàn)她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無補(bǔ)。越來，越遠(yuǎn)了。
追憶童年作文10
記憶中的反復(fù)低喃不知道要追述到多久前。
過去，總是有著很美的片段。
每臨雨天，總能輕易沉溺于游走過千次的記憶里，想天，想云，想嘈雜的聲音，想周遭的人群，卻獨(dú)獨(dú)看不清你的樣子。于是哀傷就驟然而至，心底有個(gè)聲音就在呼喊：你是否還記得你童年的模樣？
曾經(jīng)的我，乖乖的被牽著手，走過城鎮(zhèn)大街小巷，對這來來往往的人群充滿著無窮的'想象。然而匆匆而逝的光陰帶走的不僅僅是歲月的塵埃，還有我對你深深的思念。我不禁想問，童年，你是否已將我遺忘？
細(xì)水流沙的時(shí)間改變了我的世界，你看我的眼神不再有以往的寵溺。你暖暖的笑容猶在，溫柔的聲音亦然。唯獨(dú)改變的，是你已不再屬于我。過去，終究已經(jīng)過去。
我抬手想摸摸你，卻惶恐的觸碰到冰冷的琉璃。我一臉的慌張不安，你卻依舊如往常一樣。我拼盡全力的試著留住你，可最終你還是無情的離我遠(yuǎn)去。
終于，我從孤寂中清醒。知道你以后不會再捧著我冰涼的臉哈氣，知道你以后不會再縱容我的孩子氣。
是的，有些東西只屬于過去。而過去的一切，說再見后，便永難相見了。猶如那些淡淡的云，淡淡的風(fēng)，那些流逝的情，流逝的夢，錯(cuò)過了就不再重現(xiàn)。此時(shí)此刻的你已然化作一縷輕煙縈繞在了我記憶的心田，再也找不回你昔日的容顏。
曾經(jīng)，我把你當(dāng)作是一副堅(jiān)不可摧的盾牌。對于錯(cuò)誤，我總會毫無忌憚的說：“我還小，還不懂事�！爆F(xiàn)在，我終于明白以前的我是多么幼稚無知，多么可笑滑稽。
無法阻擋時(shí)光的流逝，喜憂參半的童年已消融在歲月的長河里。曾經(jīng)以為可以不去面對，不去承擔(dān)。直到把童年當(dāng)禮物般珍藏，曾經(jīng)的那份天真爛漫，被時(shí)光擊潰得不成形狀。于是獨(dú)自一人在黑夜里尋找那份遺落的堅(jiān)強(qiáng)，讓成長的腳步走得時(shí)快時(shí)慢。雖然深知成長的過程很是艱辛，但對于成長，我終究無法躲藏。
過去的時(shí)光已幻變成了華麗的衣裳，值得我們用心珍藏。童年的美好，我永不遺忘，面對未來，我會選擇堅(jiān)強(qiáng)。
追憶童年作文11
追憶童年，勾勒起那無限的回憶，憧憬那快樂的時(shí)光，回味那無憂無慮的生活�；仡欉^去，做好現(xiàn)在，展望未來。
時(shí)不時(shí)因?yàn)槟橙�、某事或某物而勾勒起我無限的遐思。將童年的種種與現(xiàn)在對比一下會發(fā)現(xiàn)變化不是一般的大：童年時(shí)無憂無慮，現(xiàn)在苦惱頗多；童年時(shí)親友關(guān)系很好，現(xiàn)在則很勢利；童年時(shí)生態(tài)環(huán)境很好，現(xiàn)在卻大不如從前；童年時(shí)自己軟弱無知，現(xiàn)在自己懂得比以前多了許多，變得柔韌有余，自立自強(qiáng)了，可以照顧自己和別人了。
每當(dāng)想起往事是一種向往，有一種說不出的滋味，是那時(shí)的快樂與自在，是現(xiàn)在的憂傷與苦惱；是悲憤，是感慨，是多情交柔，不管是什么，總之滋味不好受。當(dāng)坐著車行駛在公路上時(shí)，看著周圍的萬象，都會讓我回憶起童年在家中的樣子，青山綠水、萬里晴空、夜晚明亮的天宇、白天潔凈的天空，依稀可見。
我現(xiàn)在無法也不敢想象我現(xiàn)在到底有多少朋友、好友、知己、知音！我的付出和苦心經(jīng)營到底怎樣，我不敢想象，俗話說：付出的越多傷得就越重。別人的不理解和懷疑對于我來說沒什么，我還會堅(jiān)持我的原則和底線，堅(jiān)決不允許別人的觸犯和破壞。我決定近期自己要好好反思一下，做一下重心調(diào)整，重心對自己進(jìn)行定位，清醒的認(rèn)識自己，為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最近自己的煩心事不較多，需要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，努力去尋求一種平衡，讓自己本不平衡的心盡快平衡下來，自己也是經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨的人了，這點(diǎn)心理素質(zhì)是有的，繼續(xù)努力！以后應(yīng)該盡力避免自己的情緒再受到過多的波動(dòng)，始終保持一顆平穩(wěn)的心，以柔韌有余的風(fēng)度去應(yīng)對和處理一切可能發(fā)生的事，絕不屈服，如果遇到南墻就把南墻推倒，遇到攔路人就把他干掉。堅(jiān)持自己的信仰，想自己的未來。任何人都是有底線的，我也不例外，如有誰膽敢觸動(dòng)我的底線，我會毫不客氣的斷了他的路讓他無路可走。
可惜！我的心已經(jīng)很難在平靜！順其自然。
追憶童年作文12
追憶童年，帶給我往事的回憶；追憶與親朋好友共度的時(shí)光，帶給我新的展望；追憶歷史，豐富閱歷，追憶那不能忘卻的過去。
曾幾何時(shí)，看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風(fēng)箏？還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲，似乎這些已經(jīng)同我的童年一起，在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。
猶記得，在我四、五歲的時(shí)候，父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏，我盯著它望了許久，也猜不出這是什么。直到父親告訴我，風(fēng)箏。噢！風(fēng)箏。極對稱的兩邊，花色相互映襯，兩只眼睛炯炯有神，好像要去搏擊那長空。再看風(fēng)輪，木制的表面打磨得光滑、空靈，一圈圈纏好的白線，白的耀眼。父親帶上我，我抱著風(fēng)箏，朝故鄉(xiāng)的廣場走去。
此時(shí)正值初秋，廣場上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏里有魚、燕子，還有老鷹等形狀。我呆在原地，父親熟練的操縱著風(fēng)輪，燕子飛上了天空，我拍掌歡呼�？茨茄嘧訒r(shí)而翻翅，時(shí)而俯沖，時(shí)而平穩(wěn)飛翔，時(shí)而連續(xù)升高，我看得出了神，父親把風(fēng)輪遞給我，手把手地教我，我的心已不知飛到哪去了。
直到后來，我上了學(xué)，風(fēng)箏被無情的放在陽臺旁的角落里，我時(shí)不時(shí)的去撫摸它，它的眼睛逐漸變得暗淡，風(fēng)輪上也蒙上了一層灰，我失望的看著它，就像看著一位受傷的老朋友。
又過了幾個(gè)春秋，廣場被挖開，修成了湖，放風(fēng)箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前，期待著窗外能飛起一群燕子，一群鷹。但是，我知道這不可能。
我的燕子風(fēng)箏在搬家的時(shí)候扔掉了，父親只不過又買了一只新的，是一條魚的樣子，對此，我也無話。
故鄉(xiāng)的高樓拔地而起，偶爾見幾只孤燕和孤鷹，在一片小小的草地上空徘徊。
那群燕爭飛，天空萬紫千紅的景象，還會回來嗎？
這群調(diào)皮的精靈，又去哪里了呢？
我想，我是知道的，但是，我還是希望，別讓那點(diǎn)綴天空的精靈，隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。
追憶童年作文13
童年是心中化不開的糖，永存至今；童年是心頭的王冠，夢幻美好；童年是湛藍(lán)的天空，純真單一的美好。
憶校園
童年的校園，沒有學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲。是滿滿的歡聲笑語。一名名學(xué)生背著書包，挺著胸脯走進(jìn)校園。每當(dāng)我遇見同學(xué)，熟悉的臉，讓我發(fā)出心底最真誠的笑。他也回我一個(gè)微笑。微笑，總是給童年里的校園時(shí)光添上一筆充滿色彩的筆畫。
在書包沒有找到文具盒，怎么辦？正當(dāng)我陷入窘?jīng)r時(shí)，同桌注意到了我的著急，又看到我桌上沒筆。自己從筆盒里拿出一支筆。遞給我，臉上是淡淡的笑，我回以一個(gè)感激的微笑。同學(xué)之間微不足道的幫助，卻是他人的陽光，溫暖又耀眼。
憶涼亭
在我家后面，有一個(gè)小亭子，四面有土環(huán)繞著。亭子旁有一棵大樹，那是我童年中的一棵大樹，在我的童年里占據(jù)著很大的位置。
周末，那時(shí)手機(jī)并不吸引孩子們的注意，大多都是出去玩。我就經(jīng)常和小伙伴在亭子旁玩。裝點(diǎn)水，摻點(diǎn)泥，攪拌一下。再加泥，揉搓。如此簡單的動(dòng)作，卻成了一天的活動(dòng)。把泥捏成一個(gè)個(gè)形狀，放在太陽下風(fēng)干，又曬一會。大家拿著成品神采奕奕地向父母擺弄。
如今，大樹被砍得禿禿平平，沒了往日的綠茵，土地也被水泥填了起來，亭子也變得破破爛爛。但依然是我童年最珍貴的記憶。
憶公園
童年時(shí)的我們是那么單純，那么容易滿足。那時(shí)我最喜歡的，就是去公園。期待已久的獎(jiǎng)勵(lì)終于到了――去公園玩。我終于考了高分，爸媽如約帶我去公園。我像只麻雀一路上嘰嘰喳喳不停�？梢钥闯鑫业南矏�。在我心里，公園是那樣美好。
廣闊的草地，青草隨風(fēng)而動(dòng)。一望無際的藍(lán)天讓人心曠神怡。陽光打在身上，癢癢的，暖暖的。我奔跑在草地上，逆風(fēng)而行，任陽光打在我身上，變成暖暖的笑容。
童年，是一只飛鳥，在我心頭繞了繞，也不下來，也離不開，就在那，一直在那，最好的回憶。
追憶童年作文14
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風(fēng)，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí)，我感到十分快樂，因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。
我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤�?jì)較，更不會大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖覀冃目怖�。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
追憶童年作文15
城堡我追憶的童年。
小時(shí)候我看到的山已不記得，小時(shí)后玩的水我更不記得，可是和她一起組裝城堡的故事卻還是歷歷在目。她就是蘿卜。
蘿卜，我小時(shí)的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，給娃娃做衣服啊，出去滑輪滑啊都是經(jīng)常干的事情。我們就這樣玩到了小學(xué)畢業(yè)。
我叫她“蘿卜”是因?yàn)樗值闹C音很像，而她管我叫“高子”因?yàn)槲倚崭摺?/p>
那一次她又被“邀請”到我家“做客”，而這一次我們換了一個(gè)“任務(wù)”——組裝城堡。一頁一頁的圖紙，一 塊一塊的小零件弄得我手忙腳亂，幸好我們是兩個(gè)人。
“開始吧！”“恩，開始！”“5個(gè)長方形有6個(gè)點(diǎn)的�！碧}卜說�！笆沁@個(gè)吧！”我從雜亂無章的盒子里面找出了長6個(gè)點(diǎn)，寬一個(gè)點(diǎn)的長方體，這樣說應(yīng)該準(zhǔn)確一點(diǎn)�！捌�，八，八個(gè)……”我們一邊仔細(xì)數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)，并且看每一塊形狀的樣子。一邊組裝這一頁一頁的圖紙被我們組裝好。一層層的城堡已壘起。我們心里卻是急切地希望快點(diǎn)看到最后的成品。
我們快要組裝成功了，可是天不作美，有一塊兒零件找不到了。一個(gè)高大概三個(gè)單位長度上面有兩個(gè)點(diǎn)的找不到了。只好從所剩無幾的零件中，一個(gè)個(gè)“審查”，一點(diǎn)點(diǎn)的“篩選”還是沒有找到。我的心里很不是滋味，花了有四個(gè)小時(shí)的“工程”眼看就要到這里結(jié)束了，我真的很出喪�！鞍�!好不容易做到這兒了……”蘿卜也很失望�？纯磮D紙最后一頁能看到成品，我們都有一種渴望。怎么辦？
“要不我們按照自己的想法拼？為什么非要按照圖紙拼呢？”蘿卜眼睛一閃，說出了她的想法�！澳菢右埠�，還省的數(shù)有多少個(gè)點(diǎn)呢�！蔽屹澩�。說干就干，我們按照自己的想法拼出了只屬于我們的獨(dú)一無二的城堡。我們拍手，鼓掌叫好。拿著我們勞動(dòng)成果，城堡已不只是一個(gè)城堡，它也是我和她的友誼，它不只是一個(gè)城堡，它也告訴我們學(xué)會用另一種方式想問題的老師，它不只是一個(gè)城堡，也是我值得追憶還念的童年……
城堡我追憶的童年！
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