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關(guān)于吹泡泡的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于吹泡泡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于吹泡泡的作文1
今天我買了帶吸管的乳飲料，喝完飲料后，我突然想用吸管吹泡泡，媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精，我和了和就迫不及待地吹起來了，不知不覺中，我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問他要干什么，他說：“吹泡泡呀�！彼脕韮蓚�(gè)吸管，“來，咱們一起玩�！蔽议_始不會(huì)玩，總是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出來，不但沒吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學(xué)著往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正錯(cuò)誤后，又吹了起來，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒等我們接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看著這些泡沫圍繞著我們，歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。
今天，我長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)吹泡泡，但第一次的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。
關(guān)于吹泡泡的作文2
在我童年回憶中，讓我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。
媽媽每一次帶我到公園里玩時(shí)，我都會(huì)帶上買來的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空曠的公園草坪上，興高采烈地?fù)]舞著手中的泡泡小棒。但我看別的小朋友輕輕松松就能吹出一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，我卻再怎樣努力也吹不出一個(gè)泡泡，我的心里好著急呀！這是為什么呢？我去問媽媽。媽媽說：“你看，你吹泡泡時(shí)是用口水吹的，別的小朋友可都是用口中的氣吹的，所以你才會(huì)吹不出泡泡呀�！�
聽了媽媽的話，我就嘗試著用氣來吹。果然，我很快就學(xué)會(huì)了吹泡泡。吹出來的泡泡有大有小，一個(gè)個(gè)輕飄飄地飛上天。在陽(yáng)光的照射下，泡泡是五顏六色的，非常美麗漂亮。就好像一個(gè)個(gè)舞蹈家穿著一身鮮艷的服裝在空中跳舞。泡泡一個(gè)個(gè)飛上天，可沒一會(huì)兒，那
一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡一下子就破裂了。舉起泡泡小棒反復(fù)吹，天空中都是泡泡，好像是孩子們的泡泡世界，讓人好陶醉。
泡泡真好看，真好玩，它給我的童年帶來了無盡的歡樂，它是我童年中最喜歡的小游戲。
關(guān)于吹泡泡的作文3
今天，我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸說：“我們吹泡泡一定要有泡泡水�！闭f著，爸爸拿起洗潔精，水和習(xí)慣，自己調(diào)起了泡泡水。他先往洗潔精里倒入適當(dāng)?shù)乃�，一邊倒，一邊又說：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否則都是吹不出大泡泡的�！苯又�，爸爸拿起吸管不停地?cái)嚢瑁劝阉拖礉嵕珨嚢铻橐惑w時(shí)，泡泡水就做好了。
終于做成泡泡水了，現(xiàn)在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，連泡泡的影子都沒有看見。我心想：我吹了那么重，而且還沾了很多泡泡水，為什么吹不出來呢？這次，我沾了一點(diǎn)點(diǎn)的泡泡水，再用勁一吹，可是，又失敗了，還是沒有泡泡出來，我不禁有點(diǎn)沮喪起來。
爸爸見了，笑著說：“吹泡泡的時(shí)候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量適中，還有，吹的力氣也不能太大，也是需要控制好的�！拔艺罩职纸痰�，沾了少許泡泡水，在用嘴輕輕的一吹，果然吹出了一個(gè)一個(gè)漂亮的泡泡。吹出來的泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五顏六色。形狀也是各種各樣，有的像一串串的糖葫蘆，有的像五光十色的水晶球，還有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄
看著這些美麗的泡泡，我仿佛也變成了其中的一員，自由自在地漂浮在空中俯視著世界
關(guān)于吹泡泡的作文4
上課了，大家都來到操場(chǎng)上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，所以我就沒有笑，可是我實(shí)在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了�！�
同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的代表人員一個(gè)個(gè)都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機(jī)，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
關(guān)于吹泡泡的作文5
聽說上課要吹泡泡，我很開心。因?yàn)槲颐看味家谔?yáng)下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么？我一次能吹六個(gè)泡泡，它們大約和我的橡皮一樣大。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)來吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然后拿起泡泡瓶，擰開瓶蓋，接著用吹泡泡的工具蘸了點(diǎn)洗衣粉，湊近嘴巴，輕輕的一吹，泡泡紛紛飛了出來。然后她把吹泡泡的工具放進(jìn)了泡泡瓶?jī)?nèi)。
接著，另一個(gè)同學(xué)也來吹泡泡，何路遙吹了四個(gè)泡泡，其中有兩個(gè)泡泡挨在一起，像“雙胞胎”。前兩個(gè)泡泡比較大，而后兩個(gè)泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后，老師對(duì)著燈光吹泡泡，我也看到許多顏色，真是五彩繽紛呀！
最后，我們分小組給泡泡編了一個(gè)童話故事。有一天，一個(gè)同學(xué)正在吹泡泡，泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后，泡泡飛到了森林里，不幸被老虎給吃了。
我以后真想當(dāng)科學(xué)家仔細(xì)研究泡泡。
關(guān)于吹泡泡的作文6
昨天，我在樓下吹泡泡。我先把管子放進(jìn)瓶子里，讓它粘有一些肥皂水，然后用嘴來輕輕地吹，只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個(gè)一個(gè)地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們?cè)谔炜罩酗h呀飄，身上的顏色五彩繽紛，真美麗！我吹呀吹，吹出來的泡泡越來越多，泡泡們不停地東奔西跑，有的飛到天上爆炸了，有的飛到草地上爆炸了，還有的飛到葉子上爆炸了。
這時(shí)候，有三個(gè)小朋友跑了過來，追逐著泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太調(diào)皮了，他們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏健?/p>
忽然，有一個(gè)大人帶著一條小狗走了過來，正好一個(gè)大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生氣的吼了兩聲，好像在說：“這是誰弄的？”它站在那里，又有一個(gè)大泡泡落在了它的尾巴上，炸開了，它卻一點(diǎn)也不知道，我覺得這只小狗真好玩。
關(guān)于吹泡泡的作文7
我用力將盛泡泡水的瓶子擰開，取出塑料管，輕輕蘸了幾下，然后放在嘴邊用力一吹，但是吹出來的泡泡很小，剛吹出來，馬上就破了。我又試了幾次，這些泡泡就像調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)也不聽我的話，怎么吹都吹不好。我也學(xué)著同學(xué)的樣子，把屁股稍稍向后一撅，身子略微向前弓，頭微微上仰，然后用嘴對(duì)著管口鼓起腮幫子輕輕一吹，霎時(shí)，成功了，我高興極了。無數(shù)個(gè)五顏六色，大小不同形態(tài)各異的泡泡飛了起來。我蹲下身子，頭用力上仰，然后用嘴在泡泡下面使勁向上一吹，這些泡泡就像一只只歡快的小精靈在空中跳舞，又像一只只歡樂的小鳥在空中自由地飛翔。原來要想吹得好，不能太用力，得慢慢來。我又小心翼翼地吹了一次，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了，他就像一個(gè)超大的氣球，我忍不住用雙手去輕輕抱它，誰知?jiǎng)倓偱龅�，“啪”的一聲就碎了，真是令人遺憾。
關(guān)于吹泡泡的作文8
星期日，我和妹妹一起吹泡泡。
首先，我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管，一個(gè)塑料瓶，在瓶子里放入一些洗潔精和洗衣粉，再接些自來水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了！
接著，我們?cè)嚧蹬菖�。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，吹出了一個(gè)十分大的泡泡。我高興極了，喊道：“快看，我吹出了一個(gè)美麗的太陽(yáng)！”妹妹不甘示弱，也輕輕一吹，吹出了一串小泡泡，在陽(yáng)光的撫摸下五顏六色�！敖憬�，我吹出了滿天彩色的泡泡！”妹妹興奮地笑了。
我們使勁地吹著，“咕嚕咕嚕”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，化作千萬個(gè)小水滴落下來。
我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎，那邊的大泡泡是織女。我又吹出了一個(gè)大泡泡，里面夾著一個(gè)小泡泡，妹妹說它是“山外山”。
我們吹出了一個(gè)又一個(gè)故事：吹出了蛋糕送給媽媽，再吹出蛋糕送給爸爸；吹出了巧克力豆留給自己；吹出了泰山，吹出了野果，吹出了螞蟻……
泡泡的顏色在陽(yáng)光下變化著，閃爍著：紅橙黃綠青藍(lán)紫，令人眼花繚亂。
這些奇幻無窮的泡泡給我們帶來無窮的快樂！
關(guān)于吹泡泡的作文9
今天，老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。同學(xué)們高興得在教室里歡呼躍雀。上課鈴響了，老師讓我們把準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)Q開瓶蓋，我也不例外，快速地拿起吹泡器，攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣，然后鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)吹口，最后輕輕一吹，��！泡泡你追我趕地“跑”了出來：有的像身穿彩衣的小精靈，有的像五顏六色的海洋球，有的像空降兵正在緩緩降落……
這時(shí)，同學(xué)們也吹出了一個(gè)個(gè)不停變換顏色的泡泡。
只見小錢的泡泡吹得最高，仿佛要飛上藍(lán)天；小志的泡泡最大，就像一個(gè)透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄；最有趣的就就數(shù)小費(fèi)了，他吹出的.泡泡幾個(gè)連在一起，就像在說悄悄話呢！
我們好像進(jìn)入了泡泡世界，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡來迎接我們，時(shí)而變?yōu)槟鄄莅愕木G，時(shí)而變?yōu)榱一鸢愕募t，時(shí)而變?yōu)闄幟拾愕狞S，時(shí)而變?yōu)榇蠛０愕乃{(lán)……好像少女不停地?fù)Q著不同顏色的衣服。
我希望泡泡帶走我所有的煩惱，帶來無限的快樂！
關(guān)于吹泡泡的作文10
今天下去買面包，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說。好，試試!
一回家，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說：“你多大啦，還要吹泡泡!?”“不嘛，”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好，你吹吧，但你得自己拿紙杯，不能用塑料杯哈�！眿寢専o奈的說�！皔es!”我高興地說。
我先拿出一個(gè)紙杯子，加半杯水，加點(diǎn)洗手液，用筷子攪攪，找兩個(gè)筆，把筆芯抽出來，用這個(gè)吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一會(huì)就破了，我就用小點(diǎn)的筆吹，結(jié)果吹出的泡泡非常小，但我一會(huì)兒就掌握了技巧，泡泡就滿天飛了，特別漂亮，我都覺得自己變成了泡泡，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去，在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家，這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
關(guān)于吹泡泡的作文11
上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來吹泡泡�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就興奮準(zhǔn)備起來。
吹泡泡開始了。我先擰開肥皂液的蓋子，再拿出一根吸管，將吸管放在嘴邊，鼓起腮邦子，猛地一吹，泡泡沒出來，反而只淌下來一滴水。這不禁讓我想起了一首童謠，“小螃蟹，吹泡泡，輕輕吹，泡泡小，猛一吹，沒泡泡，不輕不重小心吹，吹得泡泡滿天飄。”這次，我吸取教訓(xùn)，不輕不重地慢慢地吹了一口，又大又圓的泡泡“誕生”了，在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的泡泡呈現(xiàn)我的眼前，有的是黃澄澄的，有的是紫微微的，還有的是紅彤彤的……饒佳敏看見了我吹的泡泡，驚喜地喊道：“哇！好大的泡泡呀！”
同學(xué)們吹的泡泡各不相同。有的同學(xué)吹得像一個(gè)大大的乒乓球；有的像可愛的鈴鐺；還有的像一串珍珠……小華吹得泡泡都“手拉手”緊貼在一起，像一串糖葫蘆。小麗吹得泡泡最有趣，呈橢圓的，個(gè)頭也很大，像個(gè)恐龍蛋。
整個(gè)教室被五彩斑斕、形狀大小各異的泡泡包圍著，一片歡快地氣氛。
關(guān)于吹泡泡的作文12
國(guó)慶節(jié)到了，好多同學(xué)都出去旅游了，我待在家里閑得無聊，就吹起了自己做的泡泡水。剛下過雨，地上很濕，積水的地方像個(gè)大水塘。我吹出的泡泡飄到水里，圓形的泡泡竟然變成半圓形，還漸漸擴(kuò)大他的范圍，在水里劃行，像自由的魚兒。還有有趣的現(xiàn)象是，泡泡有時(shí)在水里還能像蜻蜓點(diǎn)水一般跳來跳去呢!
吹著吹著，我的腦海里蹦出一個(gè)奇異的想法：如果讓兩個(gè)泡泡相碰，會(huì)怎么樣呢?于是，我吹了兩個(gè)泡泡，沒想到，兩個(gè)泡泡相吸了，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別炫麗多彩。我又做了很多試驗(yàn)，把泡泡湊成很多形狀，有米老鼠頭型的，冰糖葫蘆形的……看著自己的杰作飄啊飄，我別提多高興了。
如果還想知道什么，就自己動(dòng)手吧!記住：在玩中也會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)呢~
關(guān)于吹泡泡的作文13
咦？大家怎么這么高興，原來老師要請(qǐng)我們吹泡泡啊！我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說：老師，看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。
老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開心。
關(guān)于吹泡泡的作文14
陽(yáng)光籠罩著大地，從天邊飄來了許多爭(zhēng)奇斗艷的泡泡，閃閃爍爍，一會(huì)兒在我身旁徘徊，一會(huì)兒躲進(jìn)草叢，遠(yuǎn)處一群孩子正在炫耀著自己吹出來的泡泡有多美、多大，飛得有多遠(yuǎn)。在我的再三央求下，媽媽同意我加入了這個(gè)行列。那時(shí)候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。
今天我又重溫了小時(shí)候的泡泡世界，我一手捏著毛毛蟲形的吹管，一手小心翼翼地拿著裝泡泡液的瓶子。憑著從前的經(jīng)驗(yàn)，我輕輕地朝吹管吹了一口氣。看，成群結(jié)隊(duì)的泡泡像一只只小鳥騰飛了！有些還在我身旁縈繞許久，才戀戀不舍地離開了，我的心似乎也飛起來了。
我興奮地吹呀吹，一串串泡泡飛出來；一串串泡泡跑出來；一串串跳出來。大的，小的，“雙胞胎”的，“葡萄串”的。有些還像一個(gè)眼球，在空中看著我。吹出一堆大的，像一顆顆子彈從槍管里射出，吹出一串小的，又像一個(gè)個(gè)燈泡點(diǎn)亮世界。
為了讓泡泡能在人間待得更久些，我每吹完一次，就要用吹管接住幾個(gè)，就這樣，我吹了接，接了吹。我一直吹到了一家服裝店門口，泡泡飛入店門口，好像想給里面的衣服點(diǎn)綴點(diǎn)綴，可又因?yàn)榉N種困難而消失得無影無蹤。不知不覺，回到了小區(qū)里，我把泡泡吹到草叢里。哇！草地一下子開出了許多晶瑩透亮的花。
關(guān)于吹泡泡的作文15
開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對(duì)著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽(yáng)的折射，一個(gè)個(gè)都是五彩的，真美麗!妹妹說：“這像珍珠!”
我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個(gè)泡泡連在一起，成了個(gè)“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的!”
我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個(gè)很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個(gè)剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個(gè)大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……
我被打動(dòng)了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，我被她逗笑了，一個(gè)勁兒地拍打著她的小手。
我們倆個(gè)又開心地笑了起來。
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