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廣播稿

元旦節(jié)校園廣播稿

時間:2022-12-12 13:56:28 廣播稿 我要投稿

元旦節(jié)校園廣播稿8篇

  在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編精心整理的元旦節(jié)校園廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦節(jié)校園廣播稿8篇

元旦節(jié)校園廣播稿1

  【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!

  【合】讓歡騰的神龍舞起來!

  【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

  【合】讓我們的心兒飛起來!

  【甲】轉眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來20xx年的元旦。

  【乙】在元旦佳節(jié)到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!

  【甲】:XXX,說起元旦這個節(jié)日,你知道它是怎么來的嗎?

  接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。

  【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

  【甲】中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

  【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等

  【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動,如:廣播操比賽,班級興趣小組,繪畫比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現出前所未有的生機與活力,同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。

  【乙】回顧這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

  【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  【乙】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  【乙】新年是新的開始,我們衷心祝愿同學們在新年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學習,勇創(chuàng)新,爭做合格的利小學子,時代少年。

  【甲】幽默是和諧的音符,

  【乙】幽默是避風的港灣,

  【合】下面讓我們輕松一下,一起走進“歡樂跳跳豆”。

  【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>

  【乙】蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球!

  【甲】美好的時光總是短暫,轉眼又該是和大家說再見的時候了。

  【乙】明天就是元旦了,在這里我們預祝大家

  【合】新年快樂,學習進步!

  (播放歌曲《新年好》)

元旦節(jié)校園廣播稿2

  一、播放《春節(jié)序曲》音樂

  甲:一寸光陰一寸金,

  乙:時間老人腳步勤。

  甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

  乙:親愛的小伙伴們敬愛的老師們,月亮河廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——

  合:Happy New Year’s Day to you,everyone!

  甲:我是主持人莫志偉

  乙:我是主持人劉慶玲

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借月亮河廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

  二、元旦知識介紹

  乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

  甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

  乙:好啊。(介紹)

  甲:我也來說幾條吧。

  三、輕松一刻:

  乙:了解了各國慶元旦的習俗,下面讓我們輕松一下,為大家?guī)韼讉小笑話。

  甲:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

  波比:“一套都買回來了。”

  爸爸:“這筆好使嗎?”

  波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使!

  乙:呵,竟有這樣的學生,我這也有一個笑話:

  湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧!”

  “沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

  甲: 懶惰是可恥的,希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。

  四、美文誦讀:

  甲:剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊:美文誦讀了《新年祝!

  新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了,但在我心里,媽媽,您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂!

  我想對媽媽說:“媽媽,以前我在您臉上很難找到笑容,我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽,您能做到嗎?媽媽,女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望,我會刻苦努力學習的!”

  新的一年里,我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長壽。

  我想對爸爸說:“您以前經常喝酒,還有,您說話不算數,您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,說話算數些。

  新年之際,我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長壽至百歲。

  爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人,我想對你們說:“四位老人家,你們要注意一點身體,少節(jié)約一點東西,多吃補品、新鮮食品和新鮮水果!

  送了那么多詞,我也想留點給自己,我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明,不夠懂事,還要努力哦!

  以前的我總是一邊吃零食一邊看書,我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機會反改,改不掉就打自己一萬下小屁股!

  最后,我祝大家在新的一年里天天快樂!

  乙:時間過得真快,在這優(yōu)美的旋律聲中,月亮河廣播又該和同學們說再見了。

  甲:是啊,讓我們來年再相會吧,同學們再見。

元旦節(jié)校園廣播稿3

  合:大家好!歡迎收聽xxx小學紅領巾廣播站。

  甲:我是播音員xxx

  乙:我是播音員xxx

  甲:一寸光陰一寸金,

  乙:時間老人腳步勤。

  甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

  乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

  甲:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

  乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:

  “元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

  甲:接下來,就讓我來說吧:

  "元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。

  乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

  甲:中華民國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

  乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的'`事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

  甲:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)!鹊取

  放音樂《新年好》

  乙:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于元旦的詩嗎?

  甲:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

  乙:你會背嗎?

  甲:會:

  蕭蔬白發(fā)不盈顛, 守歲圍爐竟廢眠。

  剪燭催乾消夜酒, 傾囊分遍買春錢。

  聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。

  鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。

  乙:你的知識面真廣呀!

  甲:大家記住了嗎?

  乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!

  甲:對!

  合:祝大家新年快樂!!!

  甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。xxx(甲播音員),這一年中你最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

  乙:在《新年好》的歌聲中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了,祝大家

  合:新年快樂,學習進步!(播放歌曲《新年好》)

元旦節(jié)校園廣播稿4

  甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。

  乙:我是四(5)中隊的周熠愷。

  甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

  甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。

  乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。

  甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!

  乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!

  甲:新年的鐘聲即將敲響。

  乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。

  乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

  甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:

  合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

  乙:年年歲歲花相似。

  甲:歲歲年年人不同。

  乙:回首20xx年,我們驕傲!

  甲:回首20xx年,我們自豪!

  乙:回顧過去,我們熱情洋溢!

  甲:展望未來,我們斗志昂揚!

  乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?

  甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

  乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節(jié)日,雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。

  慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

  慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁摎g晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

  慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

  結束語:

  甲:元旦拉近了我們成長的距離。

  乙:元旦染紅了我們快樂的生活。

  甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。

  乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

  乙:但我們可以主宰自己的心情。

  甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

  乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:

  合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

  甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

  乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》

元旦節(jié)校園廣播稿5

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就到了20xx年歲末之際。

  乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來臨。

  甲:在這辭舊迎新的時刻

  乙:我們感到無比快樂!

  甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

  乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!

  乙:請聽歌曲《新年好》

  ★ 歌曲《新年好》

  甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?

  乙:那么同學們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?

  ★ 《元旦的傳說》

  甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。

  乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  ★ 歌曲《元日》

  甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗,以預示新年有新的氣象。

  乙:對于我們同學們來說,在新年里也應該有新的目標,新的`,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最后,祝愿大家

  合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上

  ★ 歌曲《春節(jié)序曲》

  結束語:(甲)今天的紅領巾廣播到此結束,我們相約明年再見!

元旦節(jié)校園廣播稿6

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學們。

  男女:大家早上好!

  女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。

  男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。

  的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績?yōu)?20個/2分鐘。

  男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去

  女:20xx年正向我們闊步走來

  男:新的一年,新的開始

  女:這般年輕,這般俊逸

  男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息

  女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

  男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起

  女:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F實

  男:在20xx到來之際,我們想說

  女:祝福我們親愛的父母

  男:祝福我們敬愛的老師

  女:祝福我們可愛的同學

  男:祝福我們真誠的朋友

  女:祝大家新年快樂,萬事如意

  男:新年快樂,我們偉大的祖國

  女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔

  男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

  女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

  男:海嘯災區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影

  女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

  男:你的身姿如此挺拔

  女:你的胸懷這般寬廣

  男:你是我們永遠的驕傲

  女:你是疲憊的游子持久不變的向往

  合|、祝福你,我們偉大的祖國

  男:新年快樂,我親愛的父母

  女:您是我們永遠的精神寄托

  男:慈愛的叮嚀不絕于耳

  女:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛

  男:偉岸的身影已漸漸模糊

  女:手中的針線仍一行一行

  男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

  女:可關愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強

  男:親愛的父親母親,請你們放心

  女:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩

  男:請您保重

  女:祝您快樂不老,幸福安康

  男:新年快樂,我敬愛的老師

  女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

  男: 新年快樂,我可愛的同學

  女:你是祖國的未來

  男:天真可愛的你,使生活如此美麗

  女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香

  男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土

  女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂

  男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

  女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳

  男:新年快樂,我親愛的朋友

  女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘

  男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩

  女:指路的燈塔始終就在我們的正前方

  男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

  女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

  男:得意不忘形,失意不失態(tài)

  女:不能有傲氣,但不能無傲骨

  男:這就是執(zhí)著

  女:這就是堅強

  男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。

  女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

  男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機

  女:讓我們一起,大聲地祝福

  男:新年快樂,美滿健康!

  女:新年快樂

  合、幸福永遠!

  男:我們的地盤我們做主,我們的音樂當然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目,我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進行曲》

  女:最后進入“健康茶餐廳”欄目,請醫(yī)務室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。

  許醫(yī)生:講話(略)。

  男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學生健康茁壯成長。

  女:你有你的赤橙黃綠

  男:我有我的青藍靛紫

  男女:天空同屬于我們,因為我們共同擁有d2這片熱土。

  男女:本期《d2之聲》到此結束,謝謝大家。thanks for your attention. see you next time!

元旦節(jié)校園廣播稿7

尊敬的老師,親愛的各位同學:

  大家好!

  今天是20xx年x月x日,再過兩天我們就將迎來充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻,我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

  在這里,我代表學校黨支部、全體行政,向為x中發(fā)展縈之心懷,付諸行動的廣大師生員工,表示衷心的感謝和美好的祝愿!

  20x這一年,自有一份成績,給我們帶來驚喜,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。

  20x這一年,我們堅持“立德樹人”的教育理念,抓好抓實各項常規(guī)工作,系統打造中國風校園特色文化,強化規(guī)矩意識,在“孝、悌、忠、信,禮、儀、廉、恥"八字校訓指導下,我們認真銳意進取,辦好人民滿意的教育。

  通過全校師生努力打拼,我校的教育教學質量不斷提高,辦學聲譽不斷上升。這一年,我們的教師樂教善教。他們倒出心聲:在x中,能體會到快樂工作、健康生活的內涵,實現教師的人生價值。這一年,我們的學生樂學善學,他們中的絕大多數,在思想、情感、學業(yè)、身心各方面,不斷發(fā)展與成熟起來,為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年,全體四中人,凝聚共識,團結奮斗,以滿腔的熱情,用勤勞的雙手,把x中打造成全校師生共同的精神家園。

  20x這一年,我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師,是幸福的教師。教師的幸福,是看到學生健康成長。作為優(yōu)秀的教師,他們以“盡力、進步”的標準看待學生,承認學生的個性差異,尊重學生的人格,看到學生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧,點燃學生心中的希望之燈和自信之火,讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。

  20x這一年,我們涌現了一批優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀的學生,也是幸福的學生。學生的幸福,是通過學習提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學生,他們親近老師、親近書本、親近生活,在學習中體驗快樂,在快樂中靜心學習,把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課,完成每一次作業(yè),做好每一件事,從中感受小小的快樂。所以,我相信,他們的每一天都是幸福的,每一天的太陽都是嶄新的。

  回首過去,我們感慨萬千,展望未來,我們更當勤勉!

  親愛的老師們,同學們,因為有夢想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有承諾,我們義無反顧,勇往直前!站在新一年的起跑線上,讓我們全校師生煥發(fā)向上的斗志,不忘初心,牢記使命,一起打造幸福校園,向著理想、向著未來,全力沖擊,獲得工作與學習中的幸福和快樂!

  謝謝大家!

元旦節(jié)校園廣播稿8

  A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

  A:首先請允許我;蔡媛媛。

  B:我譚佳琪。

  合:借著紅領巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

  B:20xx年的鐘聲即將敲響。

  AB:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

  A:(一)六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

  B:(二)開學初,兩校合并,

  在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  AB:新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

  A:(三)金秋時節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》

  (音樂;隱形的翅膀)

  B:電眼娃娃張韶涵教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向屬于自己的藍天。

  是!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

  合:心存善良、關愛生命、關愛他人。

  A:(四)寒冬的早晨,伴著嘹亮的跑操音樂,校園里沸騰了:三條長龍在校園里盤旋,長長的隊伍中,同學們個個精神抖擻;隊伍旁,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中,朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風景線無論走到哪里,我們都不會忘記。怎能忘記,寒風中領導們親自替我們?yōu)⑺、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,親切的叮嚀?怎能忘記,同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?

  A:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

  B:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

  A:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

  B:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

  A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  B:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

  A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

  AB:站在新的起跑線上,讓我們再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!朋友們 (合)再見!

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