安全的優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的安全的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
安全的優(yōu)秀作文1
每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為母親講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意，母親笑著說(shuō)："檢查一遍是為了更安全。"似乎看出了我的迷惑，她又補(bǔ)充道："安全，是很重要的。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有母親，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)……"
沒(méi)有這么多，怎么行呢？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了"安全"這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，母親便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖�，而是因�(yàn)樗娜毕�。一起又一起事故，扯地我的神�?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)?疏忽"、"意外"、"安全隱患"而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦�？�?dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹？這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街�，即�?安全"這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。
安全的優(yōu)秀作文2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái)。
他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái)。讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。
但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
安全的優(yōu)秀作文3
在日常生活中，如果沒(méi)有遵守一定的規(guī)則，那就有可能會(huì)造成不能挽回的損失。
例如有時(shí)候亂闖紅綠燈，就會(huì)導(dǎo)致撞車(chē)等現(xiàn)象；如沒(méi)有戴頭盔，造成意外時(shí)，頭部有可能會(huì)受到創(chuàng)傷；這只是關(guān)于交通的安全。在實(shí)際生活中，是有多處可防備的。在節(jié)假日期間，校領(lǐng)導(dǎo)曾多次提醒不能玩水、火、電，以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽(tīng)勸言，只會(huì)越陷越深，就如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)。
所以要從小做起。在電視里，我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一天18時(shí)20分許，在葛大店一處民房的三樓頂，幾位小孩玩火，將樓頂?shù)谋蛔雍鸵路䶮�，由于撲救及時(shí)，大火才沒(méi)有蔓延。起火的小樓位于城中村，三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的過(guò)程中，先是將被子點(diǎn)著了，隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后，火越燒越大，結(jié)果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著了，火躥上了房頂�；饎�(shì)引起了附近居民的關(guān)注，一會(huì)兒很多人自發(fā)提盆拿桶參加滅火。
接到報(bào)警后，消防官兵也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，將屋頂?shù)耐呦频袅�，并快速噴水，很快將火撲滅讀了這段話，我由心想到：在一次次為了滿足自己好奇心時(shí)的過(guò)程中，你要想到在其后的危險(xiǎn)，而不能只顧玩耍，結(jié)果卻遭到意想不到的后果。也因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚呢澩�，就讓人后悔之矣。在乘坐公共汽�?chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì)廣播：請(qǐng)保管好隨身物品，謝謝合作。這是為了防范壞人，也不讓自己的錢(qián)包或貴重物品丟失。有些人根本沒(méi)有把這么一條小小的信息放在眼里，因?yàn)樗麄円詾樽约河谢ú煌甑腻X(qián)，而忽略了整筆財(cái)富。
我想提醒，不管是男女老少，還是青年，都一定要隨時(shí)保管，以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿了危險(xiǎn)和可怕，而只要你肯去做，而且是好好做，那你將面對(duì)的就是克服困難，永遠(yuǎn)不讓自己做后悔的事。
安全的優(yōu)秀作文4
安全是什么？太平順利為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！
親愛(ài)的同學(xué)們，炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)。
那么該如何預(yù)防溺水呢？
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要在父母的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
雖然有這些預(yù)防辦法，但是要想真正安全，還是老老實(shí)實(shí)呆在家好。安全，意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！讓安全永駐我們心中，讓生命更加燦爛！
安全的優(yōu)秀作文5
遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車(chē)等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個(gè)世界變得更加美好，那首先就要遵守交通規(guī)則。
有一次，放暑假的時(shí)候，我爸爸媽媽正好休息，他們?cè)诩依锟葱侣�，我無(wú)意間聽(tīng)到了車(chē)禍這兩個(gè)字，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看著新聞，新聞里講的是：一個(gè)小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車(chē)。突然，一個(gè)醉漢開(kāi)著一輛汽車(chē)就像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔來(lái)！“嘣”！一聲巨響，那個(gè)僅僅10歲的小男孩就這樣結(jié)束了他的生命，小男孩的媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)之后直接哭暈了。那個(gè)醉漢也接受了法律的裁決。
由此可知，只要不違反交通規(guī)則，那全國(guó)每年會(huì)減少多少死于車(chē)禍的人��！
活在世界上的人啊，難道你就不想平平安安地一直活下去？想，誰(shuí)都想，那就好好的遵守交通規(guī)則，如果連最基礎(chǔ)的這個(gè)都做不好的話，如果連如此簡(jiǎn)單的遵守交通規(guī)則都做不好的活，那我們還怎么平平安安地活著呢？大家，難道就不想讓這個(gè)世界變得更加美好嗎？當(dāng)然想，那難道交通隱患就可以讓這個(gè)美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎？當(dāng)然不能，只有我們好好地活著，這個(gè)世界才能更加美好，如果我們連活著多不能的話，那我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境，怎么保護(hù)我們美麗的家園，怎么快快樂(lè)樂(lè)的生活呢？所以讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！
遵守交規(guī)，人人有責(zé)。遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓我的一起來(lái)把這個(gè)世界變得更加美好吧！一起加油吧！
安全的優(yōu)秀作文6
生命是美好的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學(xué)校看是很安全的地方，也許只是一次小小的疏忽，安全事故就會(huì)在那一瞬間發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期的一天，我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過(guò)雨，雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢，可是路面還是有些滑。臨近下課，老師叮囑同學(xué)們注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打鬧�？墒怯袔讉�(gè)男生走出了教室，在老師視線之外的地方就跑了起來(lái)，過(guò)連廊時(shí)，林——滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，然后他就皺巴巴著臉哭起來(lái)：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個(gè)同學(xué)嚇壞了，有一個(gè)學(xué)生趕緊跑去叫高老師。
高老師趕來(lái)了，她看見(jiàn)林——的右手就像斷掉的樹(shù)枝一樣搖晃，看來(lái)不能輕易抱起來(lái)了。老師找來(lái)了他的媽媽，又在保安的幫助下把他送往醫(yī)院救治。
醫(yī)生診斷結(jié)果，他的手發(fā)生兩處骨折，得到福州大醫(yī)院去治療，他去了福州，小手總算保住了，可是得住院治療很長(zhǎng)時(shí)間�；丶液螅瑡寢寭�(dān)心他去上學(xué)時(shí)被那個(gè)冒失鬼給碰了，只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月了，后來(lái)手臂長(zhǎng)久保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng)彈，又來(lái)來(lái)回回去了幾次去福州進(jìn)行康復(fù)治療。
回到學(xué)校，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)，看見(jiàn)同學(xué)們高高興興上學(xué)，自己卻奔波在去醫(yī)院的路上，他后悔極了，要是當(dāng)初聽(tīng)老師的話，那該多好呀。耽誤了學(xué)習(xí)不說(shuō)，給自己和家人帶來(lái)了多大的麻煩。
安全無(wú)小事，我們不能心存僥幸，一定要把安全裝進(jìn)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣每一天才能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
安全的優(yōu)秀作文7
珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)美好未來(lái)的建設(shè)者，國(guó)家對(duì)青少年的生命健康給予了極大的關(guān)注和重視，可是每年死亡的青少年還是很多，原因是什么？是我們的防范意識(shí)太低，不懂得如何保護(hù)自己。
所以，我們應(yīng)提高自己的防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以下是我所了解的一些自我保護(hù)的方法，希望對(duì)廣大青少年同胞有所幫助。
一、獨(dú)自在家時(shí)。首先要鎖好門(mén)，不給陌生人開(kāi)門(mén)，如有陌生來(lái)訪者提出問(wèn)題，可以隔門(mén)與其對(duì)話。其次，如果陌生人打來(lái)電話，不可告訴對(duì)方家中只有你一個(gè)人，晚上開(kāi)燈后，要拉上窗簾，不要讓外人看見(jiàn)只有一個(gè)孩子在家的情景。另外，要注意防火，注意檢查煤氣閥使用后是否關(guān)閉好。
二、上學(xué)、放學(xué)途中。騎自行車(chē)的同學(xué)要在自行車(chē)道上行駛。不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧，快速追逐，不要邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)。步行的同學(xué)要走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)要注意交通信號(hào)，聽(tīng)從交警的指揮。乘坐公共汽車(chē)的同學(xué)，在上下車(chē)時(shí)不要擁擠，更不能在車(chē)輛進(jìn)、出站時(shí)尾隨追逐車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)不能將頭、手伸出車(chē)窗外。
三、上網(wǎng)。在網(wǎng)上不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。遇到帶有不健康信息的信件不要回復(fù)。不與網(wǎng)友會(huì)面，如非見(jiàn)面不可，最好去人多的地方，并家長(zhǎng)陪同。獨(dú)自在家時(shí)，網(wǎng)友提出要來(lái)拜訪應(yīng)拒絕，對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者要不予理睬。
四、應(yīng)對(duì)綁架。首先要預(yù)防綁架，做到不隨意和陌生人走，平時(shí)記住自己家、學(xué)校、親友的郵編、地址和電話等。其次要冷靜，萬(wàn)一被綁架，要弄清自己在什么地方，對(duì)方要達(dá)到什么目的等。還要學(xué)會(huì)自衛(wèi)，告訴對(duì)方自己是未成年人，受法律保護(hù)，以法律和道德震懾對(duì)方。最后要想辦法逃脫，伺機(jī)逃跑或設(shè)法用信、電話等方式求救。
以上就是我的幾點(diǎn)方法，希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己成為犯罪分子手下的羔羊，一味地等待死亡，不懂的防范。
安全的優(yōu)秀作文8
如今，城市里的車(chē)輛越來(lái)越多，有許多的小學(xué)生隨意穿行公路，在馬路中間打鬧玩耍，造成了一件又一件悲慘的交通事故，我們絕對(duì)不能忽視交通安全問(wèn)題。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行，一切機(jī)動(dòng)車(chē)輛都不準(zhǔn)走人行道，要各行其道。
在不得已橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線，在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過(guò)，顯示綠燈時(shí)才能通過(guò)；在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不要追逐猛跑或是騎車(chē)載人（未滿12周歲，禁止騎車(chē)上路）。小朋友們?cè)跊](méi)有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過(guò)，不要斜穿猛跑，這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂，更影響司機(jī)的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車(chē)輛，不要和車(chē)輛搶道。通過(guò)時(shí)，先看左邊的來(lái)車(chē)，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車(chē)輛；到了路中間就看右邊的來(lái)車(chē)，目測(cè)車(chē)速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車(chē)混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車(chē)爭(zhēng)道搶行，這樣可能會(huì)被火車(chē)卷入輪下。絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
我們一定特別注意的是：過(guò)馬路時(shí)，一定要精神集中，不能邊聽(tīng)音樂(lè)，邊過(guò)馬路，不在馬路上打鬧玩耍；更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
安全的優(yōu)秀作文9
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報(bào)道。
可是預(yù)防校車(chē)的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？
每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車(chē)，這幾輛三輪車(chē)大概也稱“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(zhǎng)，如果這樣的車(chē)出了事故你們?cè)撟肪空l(shuí)的責(zé)任呢？
在校車(chē)網(wǎng)上，看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車(chē)更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長(zhǎng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì)發(fā)生嗎？我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē)，悲劇會(huì)發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任！
在此，我強(qiáng)烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國(guó)家的關(guān)注，就像國(guó)外一樣也制造專用的校車(chē)。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生……
安全的優(yōu)秀作文10
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì)到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車(chē)，出門(mén)旅游時(shí)要開(kāi)汽車(chē)……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中，常見(jiàn)的都是大型的貨車(chē)、小型的轎車(chē)、普遍的公交車(chē)。大型貨車(chē)可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物；小型的轎車(chē)用于家居生活，外出旅游，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情；而公交車(chē)則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車(chē)，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車(chē)�？傊煌üぞ呤请x不開(kāi)我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的.交通工具愈來(lái)愈多，安全隱患也愈來(lái)愈大，則發(fā)生交通事故也愈來(lái)愈多。所以在我們享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過(guò)公路時(shí)“一停二看三通過(guò)”，不要冒失沖過(guò)去；
2、過(guò)公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈；
3、不能在公路上嬉戲！請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買(mǎi)了汽車(chē)。交通工具也越來(lái)越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢�，同時(shí)也伴著危險(xiǎn)，汽車(chē)也越來(lái)越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現(xiàn)在卻變成了由汽車(chē)排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請(qǐng)少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)！
交通雖然可以為我們的生活帶來(lái)便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
安全的優(yōu)秀作文11
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。因?yàn)閾碛猩厍蛟谟钪嬷歇?dú)一無(wú)二；而生命的演化才造就了人類的今天。生命如此絢爛多彩，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么如何珍愛(ài)生命呢？就從注意安全做起吧！
我們知道每年都有許多人死于交通事故：“酒后駕車(chē)”、“超速駕駛”、亂闖綠燈”……那觸目驚心的死亡人數(shù)令人汗顏，也為我們敲響了安全的警鐘！如今，交通安全亦是我們中學(xué)生最關(guān)注的話題。就拿我們身邊的例子來(lái)講吧。
放學(xué)回家的路上，總能看到這樣令人膽顫心驚的一幕幕：有的同學(xué)結(jié)伴回家，一路上談笑風(fēng)生，卻忘了前方道路上的障礙物，一下子就撞了上去，摔得流血了。還有的男同學(xué)為了耍酷，在車(chē)水馬龍的道路上狂飚車(chē)，使得后面的司機(jī)一路上跟著狂剎車(chē)……這些危險(xiǎn)的場(chǎng)面我們都親眼目睹過(guò)，看著一輛輛車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò)，每個(gè)旁觀者都不禁為他們捏了一把汗�？吹竭@些情景，同學(xué)們是否充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害了呢？為了避免類似傷害，我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。
在學(xué)校里，有的同學(xué)忽略有些行為也會(huì)使我們的生命受到傷害。為了不晚自習(xí)，故意毀壞電路，熟不知會(huì)觸電危及到自己的生命；體育課上偷懶，不做那繁雜瑣碎的準(zhǔn)備活動(dòng)，因而在體育鍛煉中出現(xiàn)頭暈、抽筋、嘔吐的現(xiàn)象。夏天快到了，有的同學(xué)為了圖涼快，跑到水庫(kù)里游泳，即使不是很熟水性卻也到水里瞎撲騰，因而溺水身亡。
看著這血淋淋得事實(shí)，你是否想過(guò)事件的“主角兒”將來(lái)會(huì)是你呢？你是否也明白了生命如此珍貴，我們應(yīng)珍愛(ài)生命？生命是絢麗多彩的，但生命有時(shí)是很脆弱的。珍愛(ài)生命，注意安全，讓生命之花開(kāi)的更美麗。
安全的優(yōu)秀作文12
二十一世紀(jì)，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，公路上的車(chē)輛也越來(lái)越多，為了保護(hù)駕車(chē)人和行路人的安全，我國(guó)的交通部門(mén)制訂了交通法規(guī)，然而有些人卻漠視了交通法規(guī)，有的疲勞駕車(chē)，有的闖紅燈，有的酒后駕車(chē)，有的超載，有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
這幾天，我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)，她多么值得同情呀。我想：“如果肇事司機(jī)能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，或許現(xiàn)在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。或許那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路。”
請(qǐng)廣大的司機(jī)朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力，不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會(huì)上。
我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們，讓安全永伴我們。
安全的優(yōu)秀作文13
生活處處有危險(xiǎn)，安全務(wù)必帶身邊。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，既然是這樣，我們就更應(yīng)該去珍惜它。
放學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)在回家的路上玩耍、嬉戲打鬧，在過(guò)馬路是你追我趕，這樣的行為是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)轳R路上過(guò)往的車(chē)輛很多，很容易發(fā)生交通事故。
一次，在放學(xué)回家的路上，我走到車(chē)流量很大的一個(gè)路口，看到一些低年級(jí)的同學(xué)正穿越馬路�？粗麄円粋�(gè)一個(gè)蹦上人行道，我的心一下緊繃，一下又放松，可他們似乎沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。有一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，左閃右閃，躲過(guò)了一輛又一輛的車(chē)，正當(dāng)他就要穿過(guò)馬路時(shí)，一輛面包車(chē)從拐角處殺出來(lái)。面包車(chē)司機(jī)緊緊踩著剎車(chē)，并大聲按著喇叭，車(chē)輪碾壓著馬路發(fā)出“嘶——”的聲響，這些聲音交織在一起，揪著我的心。小男孩一開(kāi)始竟不知道，當(dāng)看到死神般的面包車(chē)向自己逼近，嚇得臉色蒼白，趕緊用手護(hù)著頭，蹲在地上。我的心也是緊緊繃著，像有一只兔子怦怦直跳，怎樣深呼吸都?jí)翰蛔�，手緊緊扯著紅領(lǐng)巾�？吹矫姘�(chē)離男孩越來(lái)越近，我閉上了雙眼，不敢看。耳朵里只響著剎車(chē)聲�！斑诉恕诉恕敝钡絼x車(chē)聲停止，我才敢睜開(kāi)眼。面包車(chē)停在男孩面前，里面的貨物傾倒了一地，男孩嚇到在地上，哭了起來(lái)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
盡管這次這個(gè)小男孩十分幸運(yùn)，并沒(méi)有受傷，可是下次，下下次呢？那恐怕他就沒(méi)那么幸運(yùn)了吧。請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要在放學(xué)回家時(shí)在路上逗留，放學(xué)早點(diǎn)回家，過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)不要和同學(xué)追趕打鬧。
生命誠(chéng)可貴！希望大家且行且珍惜！
安全的優(yōu)秀作文14
我的家鄉(xiāng)常熟有一座美麗的山——那就是虞山。樹(shù)木是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，花草是她華麗的外衣。虞山是我們常熟人引以為榮的一座森林公園。
日子一天天的逝去，美麗的虞山不知帶給了人民多少快樂(lè)。人們是多么喜愛(ài)這座青山啊！我們常熟還有“綠水”呢！那就是尚湖。她就像一顆璀璨的明珠。尚湖與虞山都是我們常熟人民的驕傲。進(jìn)到尚湖，大家也應(yīng)該想起了姜太公的故事吧！這個(gè)故事和尚湖的由來(lái)關(guān)系很大。
俗話說(shuō)：有了青山綠水，才有金山銀山。我們的家鄉(xiāng)既有青山，又有綠水，所以才變得如此富饒。
居安思危，我們也應(yīng)注意一些安全隱患。例如，千萬(wàn)別在草叢或樹(shù)林中焚香。這是多么危險(xiǎn)啊。大家都知道，這樣一不小心，就會(huì)引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。大家可千萬(wàn)別小瞧這件事，危害大著呢。一天，我在電視里看到一位老奶奶，在一個(gè)綠草如茵的小山坡上為死去的老伴燒紙錢(qián)，她臉上布滿了歲月的痕跡。作為電視機(jī)前的熱心觀眾，我怎能不為那位老奶奶的不幸感到傷心？忽然，一陣不大不小的風(fēng)襲來(lái)，火苗一下子旺了起來(lái)，開(kāi)始慢慢地向周?chē)�。這時(shí)，幸虧路旁正有幾位強(qiáng)壯的中年人正在漫步。他們看到這情景，都紛紛跑去滅火。他們知道當(dāng)務(wù)之急是讓老奶奶脫離火險(xiǎn)，然后再來(lái)與火“戰(zhàn)斗”。他們有的連忙拿起用來(lái)裝水的桶趕到河邊打水，有的折下樹(shù)枝撲打，有的不惜脫下外衣向火撲去……
經(jīng)過(guò)約十分鐘的時(shí)間，大家終于制服了“火小子”。幸好沒(méi)有造成人員受傷，但是那碧綠的小草可是遭了大殃！這則新聞報(bào)道告訴人們：生活中處處有安全隱患，一定要小心謹(jǐn)慎，以免釀成大災(zāi)。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一年中最美好的時(shí)光。就在這時(shí)，地球媽媽們最渴望的就是我們?nèi)祟惸軌驗(yàn)榇蟮刂矘?shù)，讓荒山、野嶺都成為一位位美麗多姿的小姑娘。
愛(ài)虞山吧！珍愛(ài)自己的生命吧！愛(ài)惜所有的花草樹(shù)木吧。這將不僅是一個(gè)合格公民的義務(wù)，而且會(huì)讓我們的地球媽媽更加美麗迷人！
安全的優(yōu)秀作文15
“祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊？”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比溫馨的感受。
清晨，我一睜開(kāi)眼睛，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天降溫了，多穿衣服，預(yù)防感冒！”吃飯時(shí)，奶奶又不停地說(shuō)：“小心燙，吃慢點(diǎn)，別噎著！”吃完早餐我咚咚地跑下樓，爸爸開(kāi)始發(fā)話：“慢一點(diǎn)，樓梯滑！”當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“女兒，路上小心，靠右走！”我生怕遲到，急著要走，背后又傳來(lái)叮嚀：“別跑，注意來(lái)往車(chē)輛……”
晨會(huì)時(shí)，學(xué)校班主任陳老師說(shuō)道：“同學(xué)們，預(yù)防疾病，要勤洗手，多喝水，室內(nèi)要注意通風(fēng)！”不一會(huì)兒，廣播操音樂(lè)一響，老師忙喊道：“要排好隊(duì)，不能擁擠！”我們前腳剛走，她后腳早已緊緊地跟上了，生怕我們會(huì)出什么狀況。上綜合課時(shí)，老師給我們講授如何防火防電，防溺水，教我們學(xué)會(huì)安全逃生。下課了，老師又溫馨提醒：“同學(xué)們，下課時(shí)，不追趕，不打鬧，文明游戲！”我們點(diǎn)頭答應(yīng)。放學(xué)時(shí)，老師的叮囑又在耳畔響起：“同學(xué)們，放學(xué)馬上回家，遇到陌生人只管走，別搭理……”沒(méi)等她說(shuō)完，我們已沖出教室。
放學(xué)回家，我與同學(xué)結(jié)伴而行。走到校門(mén)口的流動(dòng)攤點(diǎn)上，我正湊過(guò)去，想買(mǎi)點(diǎn)零食解解饞，另一個(gè)同學(xué)總會(huì)說(shuō)：“別買(mǎi)了，你看，這路邊的東西多不衛(wèi)生��！吃了可別拉肚子了！”聽(tīng)了同學(xué)善意的言語(yǔ)，我便打消了剛滋生的念頭。
“祝你平安，哦祝你平安，你永遠(yuǎn)的幸福，是我最大的心愿……”家長(zhǎng)的叮嚀，老師的囑咐，同學(xué)的勸說(shuō)也組成了一首平安之歌，時(shí)時(shí)提醒我注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這親切祥和的旋律伴隨著我健康幸福成長(zhǎng)！
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