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我的“同學(xué)”的學(xué)生作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的“同學(xué)”的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 1
我有一個(gè)跟我最最親近的人，他是我的同學(xué)，又是我的親人。他的臉龐紅紅的，像一個(gè)大蘋果。他的眼睛水汪汪的，并且非常烏黑有神，嘴巴雖然小，但他的食量很大。
他是我認(rèn)為最最調(diào)皮的人，他和我玩電腦的時(shí)候，該我玩電腦了，可是不讓給他，他就裝哭。沒(méi)辦法我只能把電腦讓給他玩了。
還有，他有時(shí)候也非常小氣。我就是踢了幾下他的.毽子，他就一邊哭一邊讓我賠他一個(gè)毽子，但是現(xiàn)在學(xué)校讓我們吃完飯，回到教室才能解散，我還有作業(yè)要做呢，在學(xué)校買也買不成，媽媽又不知道在哪里有賣毽子的，我只好給他了兩元錢。
他有時(shí)候也很喜歡打架，只是因?yàn)槲液攘艘豢谒娘嬃�，他就打我了一下，然后我又還他了一下，他就跟我打架了。之后媽媽來(lái)了阻止了這一切。
他就是我的同學(xué)——小鵬。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一雙迷人的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她，她的皮膚非常白。她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的'體育委員。
有一次我和她比賽跑步，本來(lái)說(shuō)好了跑五圈，結(jié)果我才跑了三圈，她就已經(jīng)跑完了，汗流浹背地對(duì)我說(shuō)：“我贏了吧？”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧！”說(shuō)著我給她豎起了大拇指，她笑笑著說(shuō)：“沒(méi)什么的，我可以教你呀�！�
還有一次，我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了，“哎呀！”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了，我多希望有人能幫幫我呀，這時(shí)一雙溫暖的小手從旁邊伸過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。我扭頭一看。呀！原來(lái)是她呀。她不光樂(lè)于助人，還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：要拿彩紙圍著圓環(huán)撕，同時(shí)，還不能撕斷。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻把大家都給難住了，這時(shí)，一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來(lái)：“老師我做完了�！毖剑≡瓉�(lái)又是她，她這么快地完成了老師的任務(wù)，真是能干呀！
這她就是我那樂(lè)于助人又能干的班長(zhǎng)，你們猜到是誰(shuí)了嗎？
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 3
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號(hào)“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(zhǎng)。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊(duì)員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認(rèn)真檢查。過(guò)了一會(huì)兒，他打電話給蘇，告訴他格式不對(duì)，要他拿回去重寫；過(guò)了一會(huì)兒，他打電話給白玉田，讓他改正練習(xí)本上的錯(cuò)別字。看著他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話，說(shuō)我字寫得太潦草，讓我拿回去重寫。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習(xí)本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因?yàn)槲覀兘M有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯(cuò)別字多的陋習(xí)。而且我們團(tuán)的`小紅花比其他團(tuán)都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 4
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問(wèn)的時(shí)候，他都會(huì)舉手回答問(wèn)題，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)不出答案時(shí)，他便能不暇思索地說(shuō)出正確答案，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，因此，我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是，自從他當(dāng)上了組長(zhǎng)后，我就改變了對(duì)他的看法。
一天，在寫品德課堂本時(shí)，他主動(dòng)將他們組成績(jī)差的'同學(xué)叫到他身邊，教他們不會(huì)的題，補(bǔ)充他們回答不全的問(wèn)題，下課了，他又讓同學(xué)們把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)改完。如果上課了同學(xué)們還是沒(méi)有改完的，他還是會(huì)讓同學(xué)們繼續(xù)改，直到改完為止，才能回到自己座位上去聽(tīng)課。
又一次，他們組的一名組員因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至差點(diǎn)動(dòng)手打起來(lái)，這時(shí)，他迅速地飛奔過(guò)去，拉開(kāi)并勸解開(kāi)，安慰起同學(xué)來(lái)，并且讓他們兩互相道歉。
這是位負(fù)責(zé)、善良、對(duì)同學(xué)互幫互助的”插嘴大王“，同學(xué)們，你們猜到是誰(shuí)了嗎？告訴我。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 5
圓圓的臉蛋，勻稱的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態(tài)，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學(xué)——小陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車的路上，都要玩，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經(jīng)常上課時(shí)被老師責(zé)罵。
小陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對(duì)玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無(wú)論什么東西經(jīng)他一玩，都令人驚嘆不已，比如說(shuō)：溜溜球、陀螺等一到他手里，就像變魔術(shù)似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學(xué)根本沒(méi)法跟他比。但是一旦玩起來(lái)，就不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。
他的母親對(duì)他寄予厚望，自從發(fā)現(xiàn)他的.這些缺點(diǎn)后，制定了一系列的強(qiáng)制措施，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。迫使他把全部注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，他原本英語(yǔ)很差，后來(lái)參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)后，興趣大增，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的苦追猛趕。成績(jī)從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個(gè)單元四門功課測(cè)驗(yàn)中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開(kāi)始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 6
我的朋友小漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的`長(zhǎng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
小漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 7
在我們班這個(gè)大家庭里，有許多可夸的人，她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——小姍。
她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的.個(gè)子不高，大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(zhǎng)小姍是個(gè)樂(lè)于助人的人，她幫過(guò)許多同學(xué)的忙，還愛(ài)看書，總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次，午讀的時(shí)侯，她在圖書館看書。這時(shí)，老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“梵希，幫我去圖書館把小姍找回來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話，我來(lái)到了圖書館，找遍整個(gè)圖書館都沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候，我看到她來(lái)前臺(tái)還書了，我趕緊對(duì)她說(shuō)：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽(tīng)到小姍說(shuō)：“啊？那等一下，我再看一會(huì)就回去。”我急忙說(shuō)：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時(shí)，她才依依不舍地放下手中的書，離開(kāi)圖書館回去了。
小姍真是個(gè)愛(ài)看書的小書蟲呀，不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 8
我有一位同學(xué)，是為女性，當(dāng)然不是寫的她的調(diào)皮，她學(xué)習(xí)很好的。而我要寫她身上的那種活潑，開(kāi)朗、自信。
她叫小華，是一位打眼睛，卷睫毛眼睛水汪汪的，瞧，那小巧的鼻子和那精致的嘴巴鑲在她的臉上，多好看呀！
她這個(gè)人打扮的很干凈、利落、從不是那種身上都是花，打扮很夸張的那種女生。她的衣著同時(shí)也表現(xiàn)出了她的'性格，心直，口快，從不說(shuō)謊，辦事也不馬馬虎虎。
有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間背一篇課文，同學(xué)們紛紛失去了信心，連我也是。過(guò)了一會(huì)，我就看到小華臉上沒(méi)有一絲困難。老師就讓小華背小華站起來(lái)，不僅聲音洪亮，而且速度很快，一點(diǎn)也沒(méi)有出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象。我真的佩服死她了，不僅是我，我相信我們?nèi)喽己芘宸�。老師說(shuō)小華背得很好表?yè)P(yáng)了她。下課了，我就追著小華問(wèn)她有什么秘訣。小華告訴我：“我背的這么快是因?yàn)槲液ε�，害怕老師提我害怕我被不出�?lái)，所以我趕緊背趕緊背，所以我就背出來(lái)嘍！”她臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
我覺(jué)得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂(lè)的面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的人，也要小華那樣從不說(shuō)謊話，不被困難打倒。
怎么樣，小華很有特點(diǎn)吧！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 9
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，我不要因?yàn)閭�(gè)子矮被歧視，我是最棒的。
因?yàn)槲覀�(gè)子矮，所以經(jīng)常被你們歧視，還被你們稱為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心，希望我能快快長(zhǎng)高，可是無(wú)論我怎樣多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，還是很矮。我向媽媽訴苦，媽媽和藹地說(shuō)：“有人早長(zhǎng)，有人晚長(zhǎng)，你遲早會(huì)長(zhǎng)高的�！眿寢尩脑捵屛也辉僮员┳詶�，我是一顆小樹(shù)苗，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，早晚會(huì)變成參天大樹(shù)的。
記得有一次下樓梯時(shí)，因?yàn)槿撕芏�，走著走著，我不小心摔了一跤。�?dāng)我站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你們?cè)诔靶ξ�，我很傷心，不�?zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)�？墒�，你們卻笑得不亦樂(lè)乎，我哭著跑回家，你們的嘲笑一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次，學(xué)校組織體檢，體檢結(jié)果出來(lái)了，我是全班最低的'，一個(gè)淘氣的同學(xué)搶過(guò)我的體檢單“胡藝竹，……，好矮呀，長(zhǎng)不高呦”。
當(dāng)有人問(wèn)我：“你上幾年級(jí)了？”，“五年級(jí)”，我自豪地答道�！安豢赡馨�，我還認(rèn)為你上二年級(jí)呢”，我聽(tīng)了并不傷心，我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
同學(xué)們，請(qǐng)你們以后不要再嘲笑我了，雖然我不再傷心，但是我肯定會(huì)受影響的。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 10
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)叫做小美。我們那時(shí)候感情很好，我們有好東西一起分享，有困難大家一起幫助。所以，現(xiàn)在我要夸夸我的同學(xué)，她就是小美！
小美在班上成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，而我是屬于中下的那種。小美對(duì)此從不會(huì)驕傲，她一直都很謙虛。這也是我和她一直都這么要好的前提。我平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，小美都很耐心的教我，一而再再而三的反復(fù)教我，直到我懂為止。她從來(lái)不厭倦。
小美一直都是見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。那次，我跟班上的同學(xué)吵架吵不贏，我就拼命的往死里哭，明明是他們的不對(duì)，還要跟我吵。我不服。小美見(jiàn)此，跟他們理論，終于，班主任來(lái)了，叫那些跟我吵架的.人去辦公室，然后寫檢討書。
課余時(shí)間，小美會(huì)找我出去陽(yáng)臺(tái)聊聊天，有什么煩惱，開(kāi)心的事都跟我訴說(shuō)。我都一直很樂(lè)意傾聽(tīng)她。小美從不吝嗇，有東西吃總要跟我分享一半，如果我不接受，她就會(huì)嘟著小嘴，有點(diǎn)任性的說(shuō)：“我不和你玩了”
小美這個(gè)與我形影不離的好同學(xué)，一直都在我心里。無(wú)論我走到哪里，總想起她，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那個(gè)溫暖一直都蕩漾在我心里。在這里，我就是想夸夸我的好同學(xué)——小美!
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 11
我的同學(xué)—小宏，她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛(ài)，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭，有時(shí)扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著一條美麗的長(zhǎng)裙，漂亮的像天上的.仙女一樣；冬天，她穿著一件紅紅的大衣，戴著一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛(ài)好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂(lè)老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。
她還是個(gè)懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著她去學(xué)校樓下，這時(shí)，正好來(lái)了一位陌生的老師，小宏拉著我，跑到那個(gè)老師面前，萌萌的說(shuō)：“老師，你叫什么名字��？”老師說(shuō)：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著回答道：“因?yàn)槿绻院笥鲆?jiàn)你，就可以直接跟你打招呼了啊�！蔽衣�(tīng)后，很驚訝，我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。
我喜歡小宏，喜歡和她一起玩耍，她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 12
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是小吳，她的個(gè)子高高的，穿著黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認(rèn)真地擦玻璃，可是窗戶就是不買我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的`小黑點(diǎn)，這時(shí)，小吳走了過(guò)來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始擦，沒(méi)過(guò)多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì)通人性，它只是一扇窗戶而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是小吳，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 13
他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學(xué)小均。
小均長(zhǎng)得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的.淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。
在課堂上，小均總是很活躍。手里一會(huì)兒轉(zhuǎn)著筆，一會(huì)兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學(xué)說(shuō)話，眉飛色舞，好像總是說(shuō)不完似的。有時(shí)，在老師講課時(shí)，他還會(huì)冷不丁冒兩句話，來(lái)打斷或接過(guò)話，不過(guò)在這時(shí)，批評(píng)總是少不了的。但這也沒(méi)有絲毫改變小均的毛病，甚至，有些時(shí)候，在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后，他竟會(huì)不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰(shuí)惹了小均，只聽(tīng)他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過(guò)去一節(jié)課的時(shí)間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒(méi)事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學(xué)小均。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 14
他個(gè)子不高，但是他有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有一雙大大的眼睛，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)他總是最先發(fā)現(xiàn)。
他是一個(gè)有趣的人。記得有一次，班里舉行課本劇表演，他居然從家里帶來(lái)一套皇帝的衣服，一下課，他就匆匆地跑進(jìn)廁所里，換上他的皇帝裝后，大搖大擺地走進(jìn)教室，說(shuō)：“朕來(lái)了�！蔽蚁裉O(jiān)一樣在旁邊附和道：“皇上駕到�！彼莸母鼛帕�。
我看這位皇帝如此親切可愛(ài)，就把他頭上的.帽子拔了下來(lái)，戴在了我的頭上，他也不惱。讓我意想不到的是，他居然從抽屜里摸出一個(gè)綠色的環(huán)保袋，直接套在了頭上，一直套道了脖子跟，連眼睛也蒙住了，東南西北都分不清，把我們逗得哈哈大笑。
他的搞笑已經(jīng)不是第一次了。記得還在輔導(dǎo)班的時(shí)候，有一次，我和他早早地來(lái)到教室。他對(duì)我說(shuō)：“厲煜冉，我們一起嚇老師吧，啊哈……哈。”“好啊，好啊�！蔽疫B忙答應(yīng)。于是我倆先把燈關(guān)了，然后拉上窗簾，再把門給關(guān)了，躲在窗簾后面，一切準(zhǔn)備就緒。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他從窗簾后面沖了出來(lái)：“吼——�！崩蠋熣驹谀抢锿Ａ藥酌�，尖叫起來(lái)……然后我倆就等著后面的同學(xué)來(lái)，繼續(xù)搞惡作劇。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 15
她，一對(duì)黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著陽(yáng)光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―小源。他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，她就可來(lái)勁了。瞧！她踮著腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的喊著：“老師我，老師叫我吧！”終于，小馬老師好像明白什么了似的，請(qǐng)她上來(lái)為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容，一路小跑著走向了講臺(tái)。當(dāng)她聽(tīng)到小馬老師說(shuō)的成語(yǔ)時(shí)，立刻變得又蹦又跳，好像在說(shuō)：“等著瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來(lái)，做成一個(gè)小翅膀的樣子，嘴咧著，發(fā)出“咯咯咯”的`聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？忽然，她又換了一個(gè)動(dòng)作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎？到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說(shuō)：“是雞飛狗跳！”“猜對(duì)了！”她大叫，臉上依舊保持著燦爛的笑容，好像在夸我們呢！
這就是我們班的小源，一個(gè)活躍的小源！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 16
我在四年級(jí)就讀，我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)小欣在一起。她高高的，是我們班第二高個(gè)。
第一高的是小穎。小欣喜歡講笑話，每次她把我們都逗得捧腹大笑。所以，和她在一起時(shí)我放學(xué)時(shí)最快樂(lè)的時(shí)候。小穎喜歡踢毽子，她踢得可好了！因此，我們踢毽子時(shí)都爭(zhēng)著要她到自己組去。介紹完了女生該介紹男生了：首先，先介紹一下大班長(zhǎng)——王賽卓。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的男孩，每次考試總是第一，要不怎么是班長(zhǎng)嘛。下面是勞動(dòng)委員：姓張名磊，勞動(dòng)尖子。一個(gè)典型的“怕同桌”。被同桌管得很嚴(yán)。哎，替他悲哀呀！緊接著的'是一個(gè)可以當(dāng)勞動(dòng)委員的男生，可惜他是后轉(zhuǎn)來(lái)的，所以沒(méi)有當(dāng)上。他叫張晨亮。力氣比牛還大，每天早晨干值日都有他忙碌的身影。還有體育委員：姓李名靖一，和李靖只差一個(gè)字，所以我們喜歡叫他“李靖”，他也高興的接受了這個(gè)外號(hào)。在我們班，有許多有許多優(yōu)秀的男生、女生。
像活潑開(kāi)朗的李金薇，陽(yáng)光帥氣的常越淇，都很好。最后，希望咱們每個(gè)人都很very good!
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 17
同學(xué)阿亮，我眼中的他很能吃、惡心，還非常粗心。他眼睛超小，身體超胖，頭又很大，簡(jiǎn)直是個(gè)真人版的.哆啦a夢(mèng)。
惡心鬼（我都這么叫他）吃東西時(shí)，都是一把全部塞進(jìn)嘴里。學(xué)校午飯有雞翅時(shí)，他都要吃上好幾個(gè)呢，我想勸他減肥，可他不減。我看：他要是摔倒了，還不像個(gè)皮球一樣滿地滾，哈哈。
他還有兩句口頭禪，他輸給我石頭剪刀布時(shí)都會(huì)說(shuō)：“靠！你妹的！”我跟他說(shuō)話時(shí)，他聽(tīng)不清楚就會(huì)回一句“哪尼”（日語(yǔ)）��？聽(tīng)得我一頭霧水。他的惡心在吃，每次看到美食，兩眼發(fā)光，口水都會(huì)流出來(lái)。有時(shí)，還會(huì)無(wú)緣無(wú)故地哼出一堆鼻涕，嚇倒我們，甚至追著人跑。他的桌子抽屜里時(shí)常堆滿擦過(guò)鼻涕的臟紙巾。
惡心鬼還很粗心，每次聽(tīng)寫不是少一個(gè)詞，就是多一個(gè)詞，而且他字寫得歪歪扭扭，作業(yè)本不是忘記帶就是忘寫，一次要罰10個(gè)笑臉，可他還是不長(zhǎng)記性。
哈哈，阿亮兄，叫你上次在作文里把我寫成“書呆子”，這次看我不來(lái)個(gè)大反擊，把你的丑事全部曝光！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 18
他身材不高，六年級(jí)的身份一年級(jí)的身高，常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì)上，許同學(xué)手執(zhí)辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來(lái)，撇了一眼對(duì)方的辯手，語(yǔ)氣中帶著一絲沉穩(wěn)，似乎已成竹在胸，沉著鎮(zhèn)定的感覺(jué)和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢(shì)。在對(duì)方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅(jiān)毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對(duì)策。在對(duì)方話音一落，許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開(kāi)，妙語(yǔ)連珠，以壓倒性的.氣勢(shì)辯勝對(duì)方。如此從容不迫，著實(shí)令人敬佩。
數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見(jiàn)絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒(méi)生氣，還調(diào)皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說(shuō)明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們?cè)S多美好的回憶。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 19
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái)，就瞇成一條線。可要是惹他生氣，就會(huì)瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很嚇人。大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我經(jīng)常笑他就是話說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的.說(shuō)：“嘴巴大吃東西才多呢�！边@就是我的同學(xué)兼同桌——小燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課上，我畫好了，準(zhǔn)備涂色。一摸書包，水彩筆沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨：“慘了，水彩筆怎么沒(méi)帶？該怎么畫呢？”這時(shí)，小燁看到了，急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我和你合用�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，高興地畫起來(lái)。
他特別喜歡看書，被大家稱為“小書迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥開(kāi)心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書認(rèn)真的看，沉浸在書的世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著書在看，家里的書櫥里全是書。因?yàn)閻?ài)看書，所以他知識(shí)很廣泛，有不懂得問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì)侃侃而談。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好，愛(ài)看書，智商高，大家都喜歡他。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 20
我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)她吧。
“小勇，快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說(shuō)邊揚(yáng)起了拳頭，小勇見(jiàn)狀，乖乖交出了作業(yè)本。
怎么樣，見(jiàn)識(shí)了吧？她就是我的“辣妹”同學(xué)，個(gè)子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時(shí)還會(huì)路見(jiàn)不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我，還抵賴�！薄安�，明明是你撞了我。”班上有兩位同學(xué)在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來(lái)了好多同學(xué)，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威�！岸紕e吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的，你們倆各退一步。”“辣妹”同學(xué)從人群中站了出來(lái)說(shuō)道，兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊�，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都沒(méi)理睬我，只有“辣妹”同學(xué)詢問(wèn)原因，并開(kāi)導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她，“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來(lái)了安慰，給了我鼓勵(lì)，送來(lái)了溫暖，使我感動(dòng)至今。
我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的`真正朋友，因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊�，這勝過(guò)了一切。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 21
每次路過(guò)游泳池，看到一群群的人在游泳池里開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來(lái)仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得高一的時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)游泳技術(shù)的時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的時(shí)候，就更重要了。
當(dāng)我聽(tīng)到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開(kāi)始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的.是，教練及時(shí)趕到，否則我的生命將處于危險(xiǎn)之中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥。當(dāng)我看到別人如魚得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 22
說(shuō)起我們班的男生，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡馈?/p>
在我的印象里，最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說(shuō)他還好，一說(shuō)起他就有揍他一頓的`沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語(yǔ)文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課做筆記。我發(fā)覺(jué)總有什么東西向我投來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個(gè)正著�？梢�?yàn)槭窃谡n堂上，我沒(méi)有發(fā)火，等著下課去滅了他。
不過(guò)，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說(shuō)名字，讓你們猜猜。這個(gè)男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績(jī)十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒(méi)有一次不是滿分的。猜出來(lái)了吧？對(duì)，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的。或許是因?yàn)檫@樣，黃喜碩的成績(jī)才這么優(yōu)秀吧。
這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒(méi)寫呢。是不是感覺(jué)我們班的男生女生都別具一格呢？
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 23
她，有一頭清秀的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的小濤。
濤濤是我形影不離的好朋友。她的成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。她非常和善，還很會(huì)安慰人。記得有一次考試，我的成績(jī)不太理想，看著這張?jiān)嚲�，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我感覺(jué)自己像是泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。濤濤看到我失落的樣子，便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，遞給我一張紙巾說(shuō)：“瀅瀅，你別傷心了，你傷心，我也很難受。雖然這一次你考差了，但別灰心，一次兩次考得不好沒(méi)什么大不了的，只要你加倍努力，下次一定能考好的！”濤濤說(shuō)的話像春風(fēng)一樣，吹散了我心頭的烏云，讓我有了全新的動(dòng)力。我擦干了眼淚，挺直了身子，拿起紅筆改正錯(cuò)題。濤濤一直陪著我改正試卷，還一題一題的給我講解思路，讓我感到溫暖極了。
濤濤為我做的事總能讓我感動(dòng)，也許有時(shí)候會(huì)和她鬧小矛盾，但是無(wú)論如何，我們都會(huì)和好如初。濤濤，你是我最好的同學(xué)！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 24
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小明，他長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴旁邊還有一顆痣，一說(shuō)起話來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，就連老師都服了。
有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后去打球，正拿著籃球準(zhǔn)備去操場(chǎng)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，我走過(guò)去，嘻嘻哈哈地對(duì)他說(shuō)：“小明，你怎么還在學(xué)習(xí)�。拷裉旖痰哪悴皇嵌紝W(xué)會(huì)了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不去，今天學(xué)習(xí)的東西我們要把它學(xué)扎實(shí)了，古人不是說(shuō)學(xué)無(wú)止境嗎？現(xiàn)在社會(huì)那么復(fù)雜，如果不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么會(huì)有出息呢？你說(shuō)是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續(xù)，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，對(duì)他的敬佩之情由然而生。
小明不但學(xué)習(xí)好，還很樂(lè)于助人。有一次放學(xué)的時(shí)候，小明看見(jiàn)一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話不說(shuō)，就跑上前去把老奶奶扶起來(lái)，我為他捏了一把冷汗，現(xiàn)在這樣的.“好事”可不是人人都敢去做的。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 25
她，淡紫色的膚色，頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨(dú)嘴很小。
我和她是同桌。她有時(shí)說(shuō)話總是張口就來(lái)“去死吧，蠢豬”之類的，在老師面前卻十分有禮“你好！能借一支筆用嗎？”
她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角，下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重了起來(lái)，頓時(shí)她破口大罵，一邊罵一邊把我的音樂(lè)書給撕了，我沖過(guò)去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來(lái)時(shí)，她立刻把嘴閉上，在一旁若無(wú)其事的收拾筆袋；老師一走，她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，又發(fā)展到打，打得不可開(kāi)交。她也不再管老師來(lái)沒(méi)來(lái)，就捏著拳頭向我沖來(lái)，恰好這一幕被老師看見(jiàn)。從此我倆就分開(kāi)坐了。
到了四年級(jí)時(shí)，她忽然對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，那一次是我不好，我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳，明天就要搬家走了，我把這個(gè)送給你。說(shuō)著，她遞給我一個(gè)小木牌子，上面刻著——真誠(chéng)的對(duì)不起。
我被她的道歉感動(dòng)了，才熟就要走了，還真有點(diǎn)不舍。于是，我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌，上面刻著：真誠(chéng)接受道歉。
如今，我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的'臥室里，我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 26
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的小鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的'信心。“猴子”就是這么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔�，所以他可以借此機(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，但后來(lái)他總是犯錯(cuò)誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 27
他的發(fā)型有點(diǎn)像蠟筆小新里的風(fēng)間，黝黑的膚色讓他從眾多人當(dāng)中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時(shí)候一搖一擺的，就像個(gè)肥胖的地主。
他是個(gè)“喜劇演員”，總是能用幽默的語(yǔ)言和表演逗笑我們。
英語(yǔ)課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣，就連老師也說(shuō)他是個(gè)戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見(jiàn)他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來(lái)蹦噠去，看起來(lái)像是一個(gè)腳踢傷的.“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑，一個(gè)個(gè)直不起腰，老師的嘴角也忍不住上揚(yáng)。
除此之外他還是個(gè)笑話高手，什么話到了他的耳朵里都能變成一個(gè)笑話。就說(shuō)月考前一天吧，老師在講臺(tái)上講著：“一門考好了就復(fù)習(xí)下一門，不是還有時(shí)間多的嗎，不要聚在一塊聊天�！崩蠋焺傉f(shuō)下課沒(méi)多久，他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’！”還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“夏藝萌”�！跋乱婚T”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學(xué)聽(tīng)到會(huì)是什么反應(yīng)？不到一節(jié)課這個(gè)笑話全班都知道了，足以證明了這個(gè)笑話的魔力。
他就是一個(gè)天身的“喜劇演員”小磊。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 28
瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'黑發(fā)，漂亮極了。她是我們班長(zhǎng)——小鳳。
她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。她很愛(ài)和我們的男同學(xué)玩，我們經(jīng)常被她欺負(fù)怨聲載道，我們就給她起了個(gè)外號(hào)“暴力女”。
有一天下課，我匆忙從她身邊跑過(guò)，不小心碰到了她的腳。這個(gè)小火花點(diǎn)燃了她的“爆炸雜志”。她板著臉凝視著。我對(duì)她做了個(gè)“鬼臉”，大喊：“暴力女�！彼笈�，伸手要捏我�？吹角闆r不好，我趕緊跑了。她態(tài)度堅(jiān)決，追著我。我頓時(shí)嚇得臉色發(fā)白，慌慌張張跑下樓去。她追著我。過(guò)了一會(huì)兒，我累得跑不動(dòng)了。她毫不費(fèi)力地趕上了我。我看到她滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“看你還往哪里跑。”我一說(shuō)完，就挽起袖子，抓住我的手，咬著牙齒，使勁擠。“痛苦。痛苦……”我哭著求她發(fā)發(fā)慈悲。她得意地笑著，完全無(wú)視我的痛苦，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我不給你點(diǎn)顏色，你以后就敢笑我�！蔽亿s緊說(shuō)：“我不敢，再也不敢了�！�
這是我同學(xué)“暴力少女”——小鳳。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 29
我的同學(xué)叫小趙，但我卻叫他趙大嘴，其實(shí)他的嘴并不大，可我為什么叫他趙大嘴呢？別急聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
一天中午放學(xué)前，我的肚子就開(kāi)始餓了，我的眼睛四處尋找可以吃的東西，突然看見(jiàn)趙大嘴的桌子里都是零食，我就去找他要個(gè)東西吃�？墒撬麖淖雷永锬昧艘粋�(gè)巧克力慢慢的打開(kāi)，放在嘴里慢慢的嚼，還向我的臉上哈了一口氣，我的肚子又不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，我可恨死他了，我生氣的轉(zhuǎn)過(guò)身去，心里默默的罵著他趙大嘴真是個(gè)饞鬼！接著他打開(kāi)一個(gè)巧克力塞進(jìn)我的嘴里說(shuō)：“對(duì)不起，不要生氣啦，我是在逗你玩呢！”真是個(gè)可愛(ài)又可氣的趙大嘴！
我還記得有一次我們?cè)谏弦还?jié)沉悶無(wú)趣的美術(shù)課，老師說(shuō)：“我們來(lái)畫個(gè)雞蛋吧�！壁w大嘴在下面說(shuō)：“公雞下蛋，下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，歐耶！”我在旁邊忍不住的的`“撲哧”一聲笑了出來(lái)。老師的目光立刻盯住了我，我滿臉通紅恨不得馬上鉆到桌子底下去。趙大嘴你這嘴可把我害苦了！
這就是我可愛(ài)又淘氣的同學(xué)——趙大嘴。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 30
我的班上有一個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個(gè)特點(diǎn)就是一被老師批評(píng)就哭，一畫畫就開(kāi)心地笑。大家一定想知道她是誰(shuí)吧？她就是我的`同學(xué)——洪晨希。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，吳老師叫昨天晚上沒(méi)有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。洪晨希她既沒(méi)完成作業(yè)也不站起來(lái)。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著頭起來(lái)。我想她肯定會(huì)哭的，果然不出我所料，當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評(píng)了她一頓后，她頓時(shí)嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，過(guò)了許多才露出笑容。
她最開(kāi)心的是在畫畫的時(shí)候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點(diǎn)東西來(lái)裝飾，做完這些后她會(huì)開(kāi)心地笑。她笑的時(shí)候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛(ài)。她平時(shí)還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會(huì)捧腹大笑。但是有時(shí)有悲情的部分，她也會(huì)感動(dòng)得流淚。她還會(huì)把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看，還喜歡課外各種各樣的活動(dòng)。
這就是特別可愛(ài)、樂(lè)于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 31
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫哪一個(gè)呢？哦，我想起來(lái)了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒(méi)有寫完，可我的同學(xué)---小汐，早就寫完了，我吃完飯過(guò)來(lái)又寫，只寫了幾排字，就不會(huì)寫了，可小汐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說(shuō)：“不是，我是有一小段作文不會(huì)。”她看了看我不會(huì)寫的那一段，于是，她就開(kāi)始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開(kāi)，于是，就繼續(xù)開(kāi)始寫了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開(kāi)的`花朵一樣。當(dāng)時(shí)，小汐鼓勵(lì)我說(shuō)：“作文是可以想象的，這是寫作文的一個(gè)好方法。”我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---小汐，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我喜歡她，如果沒(méi)有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫作文
呢，所以我由衷的感謝她！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 32
哨聲響起，原來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的球員不管是誰(shuí)只要一拿到球就會(huì)傳給華華，華華剛碰到球，就帶著球飛奔，場(chǎng)外的觀眾人山人海，他們都是專門趕來(lái)看華華比賽的，就連一向?qū)W(xué)生要求很高的體育老師也露出了自豪的微笑，華華看到這么多人鼓勵(lì)自己，心想：一定不能辜負(fù)大家的期望！
就在此時(shí)，敵方了四名隊(duì)員沖了上來(lái)，把華華圍在中間，四名隊(duì)員心想，就算他有天大的本事，也逃不出這天羅地網(wǎng)�？墒侨送庥腥�，天外有天，華華沉著冷靜思考，想到了一個(gè)辦法：華華凌空一躍，從兩個(gè)人之間穿過(guò)去，他的球也跟著他一起在空中滑翔，三秒后，華華穩(wěn)穩(wěn)降落，此時(shí)的四名敵方隊(duì)員，個(gè)個(gè)都嚇呆住了，怎么會(huì)有如此神仙？他們心想。在他們?cè)俣鹊乃查g，華華又開(kāi)始了飛毛腿模式，他急速向球門，飛奔而來(lái)，接著又用腳用力地一踢，球直直地射入了球門，對(duì)方守門員也不弱，用身體擋住了球，你以為要輸了嗎？不，在這巨大威力之下，他跟著球一起撞到了球門的網(wǎng)上。
這就是我的'同學(xué)：華華。他力氣和速度在我們學(xué)校里都是數(shù)一數(shù)二的，還有他的沉著冷靜，和智慧。我們都很敬佩他！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 33
我們班的體育健將可不少，今天我就來(lái)寫寫單融。
單融因?yàn)榕懿奖容^快，所以被選去參加了“伙伴計(jì)劃”雖然，參加“伙伴計(jì)劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的'去練習(xí)。“伙伴計(jì)劃”不是1個(gè)人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團(tuán)結(jié)合作的。只要有1個(gè)人摔倒，就會(huì)連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計(jì)劃”了，我很佩服她的堅(jiān)持。
單融不光“伙伴計(jì)劃”練得好，而且跳高跳得高。
我覺(jué)得跳高是所有體育項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)了。因?yàn)樗纫\(yùn)動(dòng)員本身的彈跳能力好，而且還要運(yùn)動(dòng)員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時(shí)候，單融肯定摔倒過(guò)，但是她還是不怕傷口給她帶來(lái)的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是沒(méi)有白費(fèi)的。我們學(xué)校在“伙伴計(jì)劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。
單融這是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 34
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。
一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。
他常有的.動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 35
這一學(xué)期快結(jié)束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認(rèn)為�？赡悴灰】此餐柡Φ�，我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢！
她雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏我，每一次被她狼狽地?fù)舻�，我的�?nèi)心真得挺佩服她！
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)她也很害羞，上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的問(wèn)題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的`羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開(kāi)座位。
她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話：我真的體驗(yàn)過(guò)，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
我的“同學(xué)”的學(xué)生作文 36
每個(gè)人都有自己敬佩的同學(xué)，我敬佩的同學(xué)正是我的好朋友和同桌，也是溫嶺市唯一的“曙光福娃”——小閃。她有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方；她，有著一個(gè)高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡；她，那個(gè)紅紅的.櫻桃小嘴一縮一縮的，有時(shí)還微微咧開(kāi)，露出潔白的牙齒。她很樂(lè)于助人。
有一次，我忘帶了橡皮，一絲不茍地坐在座位上寫，有一個(gè)錯(cuò)誤，但是我沒(méi)有橡皮擦，她見(jiàn)我非常著急，就問(wèn)我：“你怎么了？”我低聲答道：“我橡皮忘帶了，你借我一下吧！”她一邊從鉛筆盒里拿出橡皮，一邊說(shuō)：你拿去吧�！蔽医舆^(guò)橡皮，感激的說(shuō)了一聲：“謝謝！”她不但這兩個(gè)方面好，她的管理能力也很強(qiáng)。她在班里可有很多職務(wù)的，什么班長(zhǎng)‘什么組長(zhǎng)’什么課代表……這都是因?yàn)樗墓芾砟芰?qiáng)。每次老師讓他辦什么事，她總能在第一時(shí)間里完成。
她在“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，不但當(dāng)起了全校的主持人，還表演了許多精彩的節(jié)目，如我們四年級(jí)段演的《去年的樹(shù)》，她是里面的主人公，演得非常身臨其境，把我也帶進(jìn)了童話世界。她還是“校十佳學(xué)習(xí)型學(xué)生”呢！這就是令我最敬佩的最喜歡的同學(xué)——小閃。
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