紅領(lǐng)巾廣播稿【薦】
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
女:采擷一屢陽光,編織七彩童年;
男:留住一陣清風,播灑希望明天;
女:老師們、同學們,大家好!
男:我是播音員趙維佳。
女:我是播音員秦高遠。
男:同學們,每年九月份的第三周是“普通話推廣周”,今年已經(jīng)是第14屆了。
女:提到“普通話”這個詞,你知道什么是普通話嗎?
男:普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話即現(xiàn)代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語言,為現(xiàn)代海域共通的交際口語與書面語。普通話基于現(xiàn)代北方漢語的語法和北京話語音,并作為官方、教學、媒體等標準語。是中華人民共和國以及臺灣地區(qū)的官方語言。是新加坡共和國四種官方語言之一。
女:那你知道“普通話”這個詞是怎么來的嗎?
男:最早的普通話一詞出現(xiàn)在1904年,那一年,近代女革命家秋瑾留學日本,語留日學生組織了一個演說聯(lián)席會,擬定了一份簡章,在這份簡章中就出現(xiàn)了普通話的名稱普通話在明、請之際被稱作官話,辛亥革命以后叫做國語,后來改稱普通話,普通在這里具有普遍、共同的意思。普通話采取了中國各地方方言的精華,因此,我們有必要學好、說好普通話。不僅如此,我國之所以要花大力氣推廣普通話呢還因為普通話有著十分重要的作用。
女:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具,也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語,對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
男:普通話是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。
女:由于歷史的原因,漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談,造成社會主義建設事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上,也存在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現(xiàn)象。
男:漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
女:普通話有幾百年的歷史,它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標志,市場經(jīng)濟迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新,推廣普通話迫在眉捷,只有推廣普通話才能在保證交際順利,信息政令暢通的基礎(chǔ)上,促進經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話,積極參加到推廣普通話的活動中來。
男:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業(yè)語言,面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起,青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號,我們不但是要懂得,還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
女:普通話能為各地的人們所聽懂,又與日常生活語言相一致,口頭語言與書面語言基本相同,使人們的交流非常方便。所以,國家規(guī)定,學校里或一些大型場合都要講普通話,大家也都學會普通話。
男:語言文字是為全社會服務的,它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性,因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績,但由于種種原因,目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象,影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。
女:方言作為我們的“母親語言”,我們應該熱愛她。
男:但是,我們更應該走出“母親語言”的小田園,跨向民族共同語的大天地,為中華民族的偉大復興而努力普及普通話,這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。
女:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>
男:有沒有什么辦法能使我們更好的說好普通話呢?
女:當然有1、掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發(fā)音的準確性,平時多翻字典,詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。2、掌握本地方言與普通話之間的差別普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上,對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應規(guī)律。3、先學會一些使用頻率較高的字在生活中,有一些字詞試用頻率是比較高的,比如您好謝謝請問等,先學會這些常用的字詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴大學習范圍,運用這種方法,容易看到學習效果,增強學習的自信心。4、不怕嘲笑,持之以恒在學習過程中,很有可能會出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑話變成自己學習的動力。
男:普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”!罢f普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!
合:親愛的老師,同學們:普通話是全國的通用語言。推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此,在校園內(nèi)普及使用普通話,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為加快我!巴破铡辈椒,使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言,較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用,學校大隊部特向全校師生發(fā)出以下倡議:1、全校師生積極學習、使用普通話。2、教師上課使用普通話,板書使用規(guī)范漢字。3、學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。4、使用文明語,不說粗話和臟話。同學們,作為一名小學生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學,勤學苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學生。相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。
紅領(lǐng)巾廣播稿2
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學們,
合:大家中午好!北橋小學紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
男:我是播音員xxx
女:我是播音員xxx
男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。
男:那你知道消防日的由來嗎
女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
男:是呀,萬一發(fā)生火災時,及時報警求救是最要緊的。
女:可不久前,也就是11月14日6時10分許,上海商學院一宿舍樓發(fā)生火災,4名女生慌不擇路從6樓跳下,當場身亡……
男:歲末之際,上海商學院火災事件,已引起社會各界的密切關(guān)注,大家在網(wǎng)上紛紛對事故現(xiàn)象發(fā)表評論,眾說不一。有人認為,學校平時對安全教育工作不重視,存在安全隱患,學校領(lǐng)導有不可推卸的責任,管理者難辭其咎。有的認為,學生自身的基本自救常識不足。我國教育課程應增加消防自救課,還有人認為家長有責任,平時沒有給孩子灌輸自我保護意識,更有人指責學生弱智,逃跑方式不對等等。
女:且不說大家的說法誰對誰錯,僅從這種討論的氛圍看,感嘆如花生命的逝失,憐惜妙齡少女的悲慘,成為所有熱愛生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會進步和人民生活水平的提高,人民將更加關(guān)注健康,重視生命。逝者已矣,生者節(jié)哀,其它人則更需要痛定思痛,因為,不知道火災隱藏在我們身邊何處,何時又會發(fā)生火災?
男:今天將和大家說說怎樣預防火災事故及火災中如何逃生?
女:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發(fā)生,對同學們來說是多么重要。
男:一、玩火
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3.同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
女:二、愛護消防設備,保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
男:如果萬一發(fā)生火災,我們該如何逃生呢?
女:火災無情,一旦發(fā)生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
男:樓房起火如何脫險?
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
5、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
6、樓房發(fā)生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設法轉(zhuǎn)移;饎輳娏遥瑢嵲跊]有道路逃離時,你可以采用堅守房門,用衣服將門窗縫堵住,同時要不斷向門窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不斷向上潑水。
7、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
女:樓梯被火封鎖后怎么辦?
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。
1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2.將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3.樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5.跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
男:身上衣服著火怎么辦
1.不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2.營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染。
女:以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們?nèi)f一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時間,快速離開,才是上策。
男:發(fā)生后應如何報警?除了剛剛向同學們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊報警之外,還可以坐車到消防隊報警或大聲呼喊報警,有條件使用有線廣播的也可廣播報警。
女:說到這兒,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,
男:是呀,也該是我們和大家說再見的時候了。
合:老師們、同學們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束,再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿3
男:敬愛的教師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人
許媛。
女:我是劉暢。
男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:下頭為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》,接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最終是《開心一刻》。
男:時事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門
女:便曉天下事
合:首先請關(guān)注《時事縱橫》
男:學校小商店為我們購買學習用品和生活用品供給了便利,可是,在此,我想向?qū)W校全體同學發(fā)出倡議,期望同學們時時刻刻注意保護堅持學校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個禮貌的好學生。
女:國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情景發(fā)布會,教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出,國務院出臺了關(guān)于進一步加大財政教育投入的意見,各地進取貫徹落實,預計今年全國財政性教育經(jīng)費將到達2.2萬億元,4%的目標能夠如期實現(xiàn),比去年增加6000億元左右。
男:20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不回到。
女:借此機會,跟大家聊聊關(guān)于“時間”的話題。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自我的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男:數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。女:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最終,他想出一個絕妙辦法,把自我的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時多學一點。
合:“警----鐘------長------鳴-------”
男:同學們,在學校里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;學校里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。
女:是啊,這些現(xiàn)象確實在我們的學校內(nèi)存在著。每當看到這樣的情景,我們就應當問問自我,這樣做對嗎?
男:這還用問嗎?當然不對。從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在學校里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。所以,我們應當好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自我平安健康地成長。
男:下頭,讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女:《小學生安全守則》1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學、放學在路上細心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。女:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)教師同意,不準走出校門。
男:不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女:因事或有病不能上學應向教師請假,不能欺騙家長和教師,利用上學時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情景,要及時向教師或有關(guān)管理人員報告。
男:同學們,你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧學校而努力吧!
音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”
男:接下來講幾個笑話,簡便一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對教師說:教師我想大便。教師生氣的對他說:
說話要禮貌。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。(笑聲)
女:作文課上,教師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,教師一看,上頭寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心境激動得簡直無法用語言來描述了!
男:教師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學生:”請你說一下這個成語是什么意思?”學生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細看了一下黑板上的四個字,看了半天也不明白,最終他無可奈何地說:”教師,看不清楚。”教師說:”你說對了,請坐下。”
女:數(shù)學課上,教師對一位學生說:"你怎樣連減法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結(jié)果是多少呢?"這個學生沮喪地說道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男:時間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時候了,讓我們在下次的播音中再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿4
(開場曲:蟲兒飛)
女:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!
男:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!
女:轉(zhuǎn)眼間三八婦女節(jié)來了。在這春回大地的初春之際,D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自四(3)日和中隊的z。
男:大家好,我是今天的主持人,來自四(3)日和中隊的z。
女:今天的D2之聲有這樣四個版塊組成,分別是:新聞袋袋褲,小小資料庫,歌曲推薦和健康茶餐廳。
男:首先讓我們走進《新聞袋袋褲》,讓我們來了解一下最近國內(nèi)外標題新聞。
女:最近,活熊取膽的事件一直在曝光。世界保護動物協(xié)會項目協(xié)調(diào)員孫全輝博士昨日向早報記者表示,實際上從熊第一次做手術(shù)準備取膽起,風險就存在,對熊的疼痛的“虐待”就存在,因為這個手術(shù)對專業(yè)的要求是相當高的,而目前并不知道手術(shù)的成功率、引發(fā)的疾病及并發(fā)癥等數(shù)據(jù)。其實,可替代的中草藥有50余種,完全可以讓熊膽汁退出這個社會,可很多人還是不信。有市民在網(wǎng)上發(fā)出“請拒絕使用熊膽制品”的倡議,得到廣大市民積極響應。深圳不少知名醫(yī)生表態(tài)稱“拒開熊膽藥品”。深圳眼科醫(yī)院眼科醫(yī)生、公益人物姚曉明說,他絕對不開熊膽制品,理由是:熊膽眼藥水并不像宣傳的那樣功效顯著,一些熊膽眼藥水宣稱能夠治療角膜白斑,更是無稽之談。姚曉明說:“我從專業(yè)的角度和內(nèi)心的良知告訴市民,熊膽汁成分是完全可替代的。
男:所以,我們要拒絕使用熊膽制品,為保護黑熊貢獻一份力量。
男:看下一條,由于最近一段時間接連出現(xiàn)低溫天氣,壺口瀑布持續(xù)出現(xiàn)冰封。雖然氣溫在零下十幾度,但是游客觀賞壺口瀑布冰封奇觀的熱情并沒有下降。由于冰封之前河水漫過了整個河灘,因此在河道中間還形成了地跨晉陜兩省的“冰橋”奇觀。而受持續(xù)降溫天氣影響,黃河壺口瀑布上游流凌密度不斷加大,順流而下的冰凌在此沉積,如龍鱗一般,遠遠望去整個十里龍槽就像一條白色巨龍俯臥在峽谷之內(nèi)。壺口瀑布是世界上最大的黃色瀑布,位于山西、陜西兩省交界處,瀑布落差9米,由于兩岸石壁峭立,河口收束狹如壺口,故名壺口瀑布。
女:接下來是小小資料庫,由鄒宇翀來向我們介紹三八婦女節(jié)的來歷,大家歡迎。
鄒:聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節(jié),確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統(tǒng)。1997年大會通過了一項決議,請每個國家按照自己的歷史和民族傳統(tǒng)習俗,選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國婦女權(quán)利和世界和平日。聯(lián)合國的倡議導致為實現(xiàn)男女平等建立了國家法律框架,并且提高了公眾對于迫切需要在各個方面提高婦女地位的認識。
1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時工作制和低薪。xxx者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個工會。
1908年3月8日,15000名婦女在紐約市xxx,要求縮短工作時間,提高勞動報酬與享有選舉權(quán),禁止使用童工。她們提出的口號是"面包和玫瑰"。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年8月,在丹麥首都哥本哈根召開了國際社會主義者第二次婦女代表大會。會議討論的主要問題是反對帝國主義擴軍備戰(zhàn),保衛(wèi)世界和平;同時還討論了保護婦女兒童的權(quán)利,爭取8小時工作制和婦女選舉權(quán)問題。領(lǐng)導這次會議的著名德國社會主義革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉·蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日,得到與會代表的一致?lián)碜o。從此以后,“三八”婦女節(jié)就成為世界婦女爭取權(quán)利、爭取解放的節(jié)日。
1911年的3月8日為第一個國際勞動婦女節(jié)。
女:謝謝z同學。
男:健康茶餐廳,健康生活你我他,有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。
女:謝謝許醫(yī)生!
男:接下來是歌曲欣賞《燭光里的媽媽》
女:伴隨著悠揚的歌聲,這一期的D2之聲要跟大家說再見了。
男:Thanks for your attention。See you next time!
女:See you!
(結(jié)束曲:燭光里的媽媽)
紅領(lǐng)巾廣播稿5
合:親愛的同學們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預示著將是一個美好的下午
男:大家下午好,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學們,你們知道明天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
女:“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。
男:二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權(quán)可談。
女:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。
男:為了紀念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。
女:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識呢?
男:1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴及權(quán)利方面處于平等地位”。
女:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由。《宣言》指出,正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權(quán)!缎浴窂娬{(diào):“人人生而自由,在尊嚴和權(quán)利上一律平等”。
男:《宣言》還說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”!缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎(chǔ)。
女:《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習慣法。
男:人權(quán)日始于1950年,國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導的基本自由,讓我們向積極促進和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
女:時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿6
開場白(播放音樂《紅領(lǐng)巾之歌》)
甲:同學們,
乙:老師們。
合:大家下午好!
甲:我是
乙:我是
甲:伴著涼爽的秋風,乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播今天開播啦!
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學年新學期。同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
乙:同學們,新的一學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學期共同努力。
甲:給大家介紹一些同學們自己的讀書學習的格言
1、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
2、“良好的習慣是成功的基礎(chǔ)”
3、“書,是我的朋友,每天陪我上學、吃飯、睡覺!
4、“鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書!
5、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
6、“書籍是造就靈魂的工具”
7、“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”
8、“學習的路上,不可能一帆風順,當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難。”
希望各位同學向他們學習,熱愛書籍,多讀書,多吸取知識營養(yǎng),成為一個知識淵博的學者。
乙:音樂《中華小故事》
今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适。西漢的時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終他成為了大學問家,F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
甲:同學們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學習他勤奮讀書的精神。
乙:在《音樂之聲》播放《紅領(lǐng)巾悄悄對我說》
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
甲:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
乙:我們下次再會!
紅領(lǐng)巾廣播稿7
合:親愛的同學們:
女:xx小學紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權(quán)益的知識吧。
男:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費者的"四項權(quán)利",即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費意見?夏岬咸岢鲞@這四項權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的工作目標。
女:1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權(quán)益日"。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。
男:20xx年3.15國際消費者權(quán)益日主題是“消費與責任”!跋M與責任”的涵義是:保護消費者的合法權(quán)益,是全社會的共同責任,社會各有關(guān)方面應共同努力,做好消費維權(quán)工作,改善消費環(huán)境,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
女:我們都很喜歡這個節(jié)日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當然應當享有消費的權(quán)利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標識,產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固,易于識別。
男:(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
女:(3)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請同學們告訴家長不要購買。
男:平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權(quán)利?你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據(jù)消費者權(quán)益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”。
男女:最后我們呼吁大家:要買食品盡量去超市,千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西,記住這個和我們的健康密切相關(guān)的問題。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
尊敬的各位老師們、同學們:
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是五年級(1)班宋飛越同學、張玉明同學,今天我為大家廣播的是:《如何做好期末復習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個機會,談談如何做好期末復習:首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。同學們! “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發(fā)揮出最佳水平! 好了,今天就廣播到這里,謝謝大家有收聽
謝謝大家!
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迎接期末廣播稿
。ㄒ魳罚鹤畛醯膲粝 50秒)
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同(社會治安綜合治理工作要點及重點)學們。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人―---。
乙:我是主持人―---。
甲:首先請聽校園新聞。
乙:周一中午召開行政會議。
甲:周二中午教師會議。
乙:周三下午第三節(jié)課,三至六年級奧數(shù)競賽(每班十人);部分語文老師參加市教研活動。
甲:不定期工作:做好期末復習和上新課相結(jié)合,1月30日語文、數(shù)學期末考試。
乙:1月23日前完成非主課測試工作。
甲:1月23日,英語、科學期末考試。
。ㄒ魳罚何伵 30秒)
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第20周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:學校將于第22、23周分別進行科學、英語、數(shù)學和語文的期末考試?荚嚳梢宰屛覀冋业綄W習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整。
甲:回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。
乙:“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識,能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
乙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
乙:復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。
甲:⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
乙:⑶復習要在全面、系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
甲:⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。
乙:⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
甲:⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
乙:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復習課等都很重要。
甲:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》
乙:親愛的同學們,期末考試即將來到,同學們已經(jīng)開始復習、準備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復習方法,在這里我們想告訴大家的是,在復習的過程中,在掌握正確的復習方法之外,保持良好的心態(tài)最重要!
甲:每當臨近考試,隨著學習節(jié)奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對孩子施加壓力,有很多同學還是會產(chǎn)生一些緊張心理,嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔,影響到復習的效率。
乙:同學們,不必太把考試當成一種負擔,要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動力,不要過多地去想考試的結(jié)果,只要實實在在地去認真學習,一次考試并不能說明一切,注重平時的學習積累,學習過程中掌握的知識才是自己的財富。
甲:在這,我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法:如果你在復習的過程中感覺緊張時,可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戲,盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績,當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦!
。ㄒ魳罚弘[形的翅膀 30秒)
乙:下面請聽一位同學寫的復習計劃。
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習。
乙:語文復習計劃:
第一 我每天放學回家以后,認真的閱讀學過的課文,讓背會的我一定背會,不能馬虎。
第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字,多寫幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫錯它們。
第三 我要把學的古詩全部會背會寫,不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背,把所有的語文園地多復習幾遍。
甲:數(shù)學復習計劃:
第一 多背多寫乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。
第二 我要一個單元一個單元的復習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會的題多練習練習。
乙:英語復習計劃: 我要把學的英語對話都背會,不會的跟著復讀機多練習幾遍,爭取全部會背。
甲:這就是我的期末復習計劃,我一定按照我的計劃進行復習,爭取期末考一個好成績!
#from 紅領(lǐng)巾廣播稿及播送稿 end#
乙:下面我們來說說拿到試卷后怎么辦?
甲:很多人認為拿到試卷后應該先瀏覽一遍,但實際上應根據(jù)自己的實際情況而定。如果心理素質(zhì)比較好,應該先瀏覽一遍,這樣有利于合理安排考試時間。但是如果自己比較容易緊張,建議最好不要瀏覽,因為萬一看到一道自己一時不知道該怎樣做的題,就會影響到自己的考試情緒。不如按試卷的順序開始做題。
乙:同時,考場上應摒棄一切私心雜念,全心投入到答題中,盡自己最大的努力把自己會做的題目做對,不要太在意分數(shù)的得失,也不要關(guān)注周圍同學的答題速度,發(fā)揮出自己的水平就可以了。
甲:那如果在考場上遇到不會的`題目怎么辦呢?
乙:第一,要保持鎮(zhèn)靜。并不斷做深呼吸。如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始做其他題,過段時間再回過頭來做這道題。
第二,聯(lián)想相關(guān)的知識。不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶丟失問題有關(guān)的知識,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
第三,利用其他試題。后面的試題也許會給你提供某些線索,如果在后面恰巧遇到了一個與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細看其中是否有能夠給你提供線索或啟發(fā)的地方。
甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。
(音樂:啟程 35秒)
乙:最后,讓我們來聽幾個笑話,輕松一下吧!
甲:笑話一:
乙:爺爺手拿兩顆糖,一顆綠色的,一顆紅色的,問小孫子:“你想拿哪一顆呢?”
甲:小孫子想了想,拿了那顆綠色的糖果。
乙:爺爺好奇地問:“為什么你選綠色的糖果呢?紅色的看起來更漂亮啊!”
甲:小孫子眨眨眼說:“我選綠色,是因為綠色代表希望!
乙:爺爺笑了起來:“嗯,很好,那你希望什么?”
甲:“我希望爺爺把紅色的糖果也給我!
乙:笑話二:
甲:爸爸和兒子參觀一個攝影展覽。
乙:一幅名為“上學途中”的照片吸引了他們,拍攝的是一群孩子
甲:背著書包嘻嘻哈哈地走著,十分生動。可是兒子說:“題目寫錯了!”
乙:爸爸問:“怎么錯了?”
甲:兒子說:“應該是‘放學途中’,上學哪有這么開心!”
乙:笑話三:
甲:、一對母子,小孩子大概也就三四歲,手里拿著一袋肯德基的番茄醬,他跟媽媽要東西吃。
乙:媽媽說:“你今天不乖,不給你吃”。
甲:小孩子低頭沉思了一下,抬起頭,舉起那袋番茄醬,跟媽媽說:媽媽我很乖,我認識這上面的字哦。
乙:然后指著那大大的三個字番茄醬,很清晰的讀道:肯-德-基。
。ㄒ魳罚宏柟饪傇陲L雨后 30秒)
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,這次是本學期最后一次紅領(lǐng)巾廣播,讓我們下學期再見。
。ㄉ厦娴囊魳防^續(xù)放! 30秒)
閱讀拓展:
x月紅領(lǐng)巾廣播稿:怎樣復習迎期末考
合:親愛的老師、同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人―王鑠慧,我是主持人―沈啟明。甲(王鑠慧)乙(沈啟明)
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:學校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試!
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。
、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
⑶復習要在全面、系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
、葟土曇惨洃。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。
、稍趶土曔^程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
、释ㄟ^做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽六(4)班的 虞佳窈 同學的復習計劃。
同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學們在考試中取得好成績。
甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期中考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學子們喜歡,請欣賞。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿9
于:敬愛的老師們!
方:親愛的同學們!
合:大家早上好!
方:伴著這歡快的開場曲, D2之聲在新學期中又和大家見面了。我是今天的主持人,來自五(2)中隊的——z。
于:大家好,我是今天的主持人——z,同樣來自五(2)中隊。咱們今天來給大家介紹一下消防安全知識,怎么樣?
方:好主意。
于:好,我先來說吧:火災發(fā)生后應如何報警
1,撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
2,騎自行車到消防隊報警。
3,大聲呼喊報警。
4,使用有線廣播報警。
方:我也來說說吧:發(fā)生火災時你應注意的事項
1,切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
2,切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3,切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4,夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
于:消防栓使用方法
1,打開消防栓箱。
2,延伸水帶。
3,轉(zhuǎn)開止水閥
方:干粉滅火器使用方法
1,將安全銷拉開。
2,將皮管朝向火點。
3,用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。
4,熄滅后并以水冷卻除煙。
于:逃生中如何避免火,煙之危害
1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3,若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
5,火災逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
方:同學們,你們知道了嗎?
于:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
方:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
于:Thanks for your attention。 See you next time!
方:See you!
紅領(lǐng)巾廣播稿10
甲:敬愛的教師、親愛的同學
合:大家上午好!
乙:春風送暖,楊柳依依,我們的“學校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:前不久,咱們學校掀起了讀《建設幸福中國》這本書的熱潮,相信同學們都會有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報一下我們的讀書情景,我要給大家做一下讀書演講。
乙:我要給大家講一個故事。
甲:下頭先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸!贰
手捧《建設幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸!备形蛄嗽S多……
幸福是媽媽奔馳的電動車。每一天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!
幸福是教師精編的導學案。在實施新課改的日子里,在教師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有教師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有教師的鼓勵,真幸福!
幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學的學生都能夠不花錢就有學上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!
幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫(yī)療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關(guān)注重視,沒有父母的呵護關(guān)照,沒有教師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!
所以,我們在享受這些幸福的同時,更應當懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的,跟發(fā)達國家相比我們還有差距,建設幸福中國人人有責。作為小學生,我們應當樹立遠大夢想,刻苦學習科學文化知識,打好基礎(chǔ),為建設“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠開遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!
乙:你講得真好,真動人!下頭該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊”》。
在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區(qū)的各項公益活動,是社區(qū)的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前,吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協(xié)調(diào),各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區(qū)申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機,趕到健身廣場,放起優(yōu)雅的音樂,等候大家的到來。
許多人都贊嘆,吳爺爺已經(jīng)74歲了,但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次,吳爺爺受了風寒,連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場了,吳爺爺堅決不一樣意,仍要帶領(lǐng)大家進行鍛煉。第二天早晨,廣場上又出現(xiàn)了他的身影……
參加學習舞劍打拳的人有些年紀較大,又一點兒基礎(chǔ)都沒有,學起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復勸說大家:“我們學習舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學會為止。
有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒人給他發(fā)工資,何苦呢?墒牵瑓菭敔攨s說:“我覺得,此刻一些老年人思想沒有擺正,認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵,那有多好!”
吳爺爺說得多好啊。此刻,全民健身活動已蔚然成風,像農(nóng)家趣味運動會、廣場團體舞,以及每一天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現(xiàn)。
“生命在運動”,作為新世紀的小學生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學們,堅持體育鍛煉吧,僅有強健的體魄,將來才能把祖國建設得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!
乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、教師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
紅領(lǐng)巾廣播稿11
主持人1:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!付出一份真誠,打造一個愛的世界,留住一縷春風,播撒明天的希望;紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。
主持人2:今天的播音由為您主持。
主持人1:大家知道3月22日是什么節(jié)日嗎?我來告訴大家,每年的3月22日是“世界水日”。
“世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立,是有背景的:一切社會和經(jīng)濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質(zhì)量,但人們并未普遍認識到水資源開發(fā)對提高經(jīng)濟生產(chǎn)力、改善社會福利所起的作用;隨著人口增長和經(jīng)濟發(fā)展,許多國家將陷入缺水的困境,經(jīng)濟發(fā)展將受到限制;推動水的保護和持續(xù)性管理需要地方一級、全國一級、地區(qū)間、國際間的公眾意識。
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“xxxxxx”。正因為如此,水與糧食安全、大眾健康、社會穩(wěn)定有莫大的關(guān)系,不言而喻。
本周x是世界水日,在本次播音時間里,我們要聊聊關(guān)于水的話題。
主持人3:同學們,你們知道這樣一則公益廣告嗎:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。
人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
主持人1:所以我們要節(jié)約用水,無論是在校園里還是在家和其他公共場所,隨手關(guān)掉水龍頭,水的重復使用,都是舉手之勞,更重要的是我們再也不愿看到同學們拿著水槍、水瓶玩打水仗的游戲,節(jié)約每一滴水是我們的責任。
主持人2:春季萬物復蘇,同時也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病,這些傳染病易在學校及人群密集、人員流動性大、空氣渾濁的公共場所發(fā)生,因此做好預防工作是十分重要的,希望每個人都要積極參加到預防傳染病的八大行動中來。
1、開窗行動:經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。
2、洗手行動:外出歸來、飯前便后、看護病人后、看病之后、點錢之后都要用肥皂或洗手液以及流動的水洗手。
3、鍛煉行動:堅持每天半小到1小時有氧運動。
4、除陋行動:不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著人咳嗽或打噴嚏。
5、就診行動:一旦發(fā)現(xiàn)自己或周圍人出現(xiàn)發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜出現(xiàn)淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時,要立即到醫(yī)院就診。
6、休息行動:不要帶病堅持上班或者上學,有病要及時休息,保護自己也是保護他人。
7、隔離行動:確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離,在家里或集體宿舍要與健康人分開居住,必要時到醫(yī)院進行隔離,生活用品和碗筷等餐具也要分開使用,并進行消毒。
8、保護行動:在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我保護。到醫(yī)院看病時,接觸傳染病病人時盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場所如商場、電影院等。
主持人3:同學們,從本期開始,我們將開辟一個新的板塊,那就是國學誦讀板塊,今天我要帶同學們學習弟子規(guī)的第一集:
父母呼應勿緩父母命行勿懶。
父母教須敬聽父母責須順承。
注解:父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。
接下來,請同學們跟我讀:(主持人領(lǐng)著誦讀一遍)
主持人1:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿12
主題:小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
期次:紅領(lǐng)巾廣播稿(第六期)
播出時間:20xx年4月26日
今天,我們廣播的主題是:小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,歡迎你的準時收聽。
小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
習慣是由于重復或練習而鞏固下來的,并變成需要的行為方式,它是一個人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動實現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng);、鞏固化。
衛(wèi)生習慣的范圍很廣,包括環(huán)境衛(wèi)生習慣、個人衛(wèi)生習慣、飲食衛(wèi)生習慣、體育衛(wèi)生習慣、心理衛(wèi)生習慣、預防疾病的習慣等。學生衛(wèi)生習慣的好與壞,是關(guān)系到學生個性品質(zhì)發(fā)展的重要因素,學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,既保持了環(huán)境的整潔,又增強了他們對疾病的免疫力,促進學生的生長發(fā)育,增強學生的體質(zhì),使學生的精神面貌得到改善,促進學生其他良好行為習慣和完美人格的形成。
衛(wèi)生習慣是從幼兒園時期就開始的教育內(nèi)容。那么,是不是到了高中、大學,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣就不必再強調(diào)了呢?某媒體曾經(jīng)刊登了對某中學的學生進行的衛(wèi)生習慣方面的調(diào)查,結(jié)果不容樂觀。該調(diào)查的被訪者有93人,結(jié)果每天早起早睡的占79.57%,每天堅持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學階段,良好的衛(wèi)生習慣也不是人人都能堅持的。
此外,過去我們對學生的環(huán)境衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生習慣強調(diào)得比較多,而對于良好的飲食習慣不夠重視。當學校里出現(xiàn)越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當高血壓、高血脂的發(fā)病率在未成年人中不斷上升的時候,更多的原因應該在學生的衛(wèi)生習慣中去找。學校和家長要互相配合,一方面教育學生認識到良好的衛(wèi)生習慣的重要性,另一方面要督促他們加強自律,努力克服壞習慣。
良好的衛(wèi)生習慣將會使孩子受益終生,學生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,到孩子們長大后獨立生活時就更容易選擇和堅持健康的生活方式。
同學們,你能堅持做到哪些好習慣呢?請持之以恒吧!
紅領(lǐng)巾廣播稿13
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節(jié)目主持人···
乙:我是節(jié)目主持人···
甲:乙,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:1.書籍是人類進步的階梯!2.讀書破萬卷,下筆如有神。3.讀萬卷書,行萬里路!4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當然啦!
甲:本期播出的紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我和好書交朋友”。
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
甲:剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
乙:有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲:書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。
乙:書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。
甲:書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!
乙:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!
甲:好書,能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書,還能讓你預知未來,展現(xiàn)前景追求美好,奮發(fā)向上。
乙:古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。
甲:漢代歷史學家,文學家司馬遷刻苦學習,博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
乙:偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。
甲:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
乙:患高位截癱的當代人張海迪,在書中認識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學位。
甲:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。
乙:好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。
甲:小書灘上的口袋書質(zhì)量差,內(nèi)容粗俗不健康。
乙:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。
甲:魯迅先生說只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
乙:列寧對書籍的選擇是很嚴格的,那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀,讀的時候十分認真,讀過后要說出自己的意見,都要弄個一清二楚,才肯放手。
乙:追蹤偉人成長跡,認真學習添動力。
甲:同學們,志鵬程,不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成,一定成!
乙:親愛的同學們,我們倡議同學們做好以下幾點。
甲:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:相信不久,咱們學校也會在老師們、同學們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級,讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。最后,送大家一首詩:走進書里去,“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標!
乙:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!周四同一時間再次收聽!
紅領(lǐng)巾廣播稿14
甲:采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風,播撒希望的明天。,
乙:付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
丙:紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周四的午間!老師們,同學們,大家中午好,
甲:我是xxx
乙:我是xxx
丙:我是xxx
人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為新世紀接班人的我們,更應走進歷史,了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。
。ㄒ遥海┏填棥⒊填U兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自己的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學,刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著睡著了。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積一尺多了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業(yè)進步很快,后來終于成為一位全國知名的學者。各地的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。
。祝海┞犃诉@個故事,我被楊時的尊師重道、虛心求學的精神深深地感動了。
其實在我們?nèi)粘I钪挟斘覀兘佑|一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
乙:)那我們在學校又應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
(甲:)我們小學生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出我們學校學生篷勃向上的風采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
(乙:)升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗
下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
(甲:)課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。
(乙:)課余活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師主動問好。
(甲:)我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?
接下來為大家講述一個小故事,題目是《釘子》,希望這個故事能給你在生活中與朋友更好地相處提供一些方法
有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....
節(jié)目最后為你揭曉上期有獎問答的答案以及獲獎名單。經(jīng)常用鹽水漱口對春季預防感冒有幫助。你答對了嗎?好多同學將鹽水寫成了咸水,錯別字可是我們學習的敵人噢。希望同學們能認真分清“鹽”和“咸”兩個字。本期獲獎的同學是:
請以上兩位同學聽到廣播后到播音室領(lǐng)取獎品。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽,再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿15
一、 序曲:
甲:沐浴著久未露面的七彩陽光
乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲:大地重新歡歌
乙:春天萬物復蘇
合:老師們、同學們,風輕日暖的今天,
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
二、板塊:
1、百知樂園
甲:不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙:是啊,同學們,相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲:此時此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,
甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。
乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙:在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。
乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長,對薪材的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。
甲:很多國家將森林作為牧場,使很多植被遭到破壞。
乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?
乙:沒有森林,會產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風沙增加。
甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
乙:大規(guī)模森林砍伐會造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲:難以置信,森林樹木的作用,簡直就是無處不在。
乙:所以,保護森林,植樹造林多么重要。
甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?
乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)
甲:補充一下,不止我們國家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節(jié),都在為保護森林做出自己的努力。
乙:我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認養(yǎng)他,呵護他一起成長。
甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,
乙:我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識,讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲:是啊,希望有更多的人加入這個隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。
甲:同學們,植物節(jié)不僅僅是一句口號,一次宣傳,
乙:更是一種責任,一種力量,
甲:這個春天,帶著小小的樹苗,
乙:種下綠色的希望,
合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲:請聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節(jié)》
三月隨想
—寫給3.12植樹節(jié)
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執(zhí)著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙:又到了好書推薦的時間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對瑪?shù)侔5募毮伒男睦砻枋鲋型_的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲:說到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強大內(nèi)涵哦。
乙:沒錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導演,并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。
甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的?催^的人一定又覺得,似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊翔在學校,總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學生自己去思考,去夢想,去想象。學生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學習障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。
甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙:介紹完了感動的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了,
甲:造句
一學生站起,喊道:“氣球五毛錢一個,要么?要么?”
乙:簡答題
一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的。”
三、尾聲:
甲:歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙:逃去如飛的日子總是那么短暫
甲:親愛的老師和同學們,四(3)中隊帶給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播已接近尾聲
乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
甲:能給我們留下一種深刻,
乙:能給大家?guī)硪环莞袆樱?/p>
合:感謝大家的收聽,再見!
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