班會發(fā)言稿集合15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
班會發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
很榮幸今天代表我們班來講這次關(guān)于安全教育的體會。
安全是一個老生常談的話題，但是為什么我們天天講呢？那就是因為大家都不注重安全。對于每一個人來說生命都只有一次。注意安全就是善待生命。
安全在我們學(xué)習(xí)生活中處處可見。飲食安全、寢室安全、教室安全都是我們該重視且銘記在心。人人講安全、時時講安全、事事講安全。必須要筑起行為和生命的安全長城。才能使我們的'生命之花開的更加絢麗。
校園是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土�？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為。提高警惕，使我們在學(xué)�？鞓钒踩貙W(xué)習(xí)、生活。
謝謝大家！
班會發(fā)言稿2
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標(biāo)迎來了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，那么請問親愛的同學(xué)，在這個秋季里，你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個初二學(xué)生的.主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展互助活動，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績上，語文及格率要達85%，優(yōu)秀率達到35%;數(shù)學(xué)及格率要達97%，優(yōu)秀率達到90%，特優(yōu)率達50%;英語及格率要達97%，優(yōu)秀率達到95%，特優(yōu)率達85%。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
班會發(fā)言稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是班長xxx，今天下午我們班舉行班會，我作為班長，來起這個頭。我們今天的班會主題是“如何建設(shè)班級”。
同學(xué)們都知道，班級是一個集體，我們是這個集體里的一份子，我們就有責(zé)任去建設(shè)班級，那么怎么去建設(shè)我們的班級呢？我從以下三個方面說起：
一、團結(jié)
班級是大家的，不是單個人的，要想我們的班級越來越好，就是要大家團結(jié)起來。從哪些事情團結(jié)呢？比如搞班級的衛(wèi)生的時候，尤其是大掃除的時候，因為人多的原因，所以就有些人會偷懶不搞，以為自己不加入，也沒關(guān)系，我告訴你們，這是有關(guān)系的，一起搞衛(wèi)生，就可以快一點搞完，少一個人就慢一些，多一個人就能快一些。不要以為有那么多人了，你就可以選擇偷懶，這種態(tài)度是不對的。我們是集體，就應(yīng)該團結(jié)起來，不要覺得搞個衛(wèi)生而已，又不是什么大事，如果這種需要團結(jié)的小事你都不能做好，那你大事就能做好，這是不一定的，所以在班級里，必須要團結(jié)，才能班級給建設(shè)好了。
二、做好本職
我們是學(xué)生，在班級里，我們的任務(wù)和責(zé)任就是服從老師的指令，上好課，寫好作業(yè)，完成老師交代的任務(wù)。做好我們的本職，比如上課認真，遵守課堂的秩序，不搗亂，這是我們最基本的職務(wù)，做不好這個，我們的班級怎么可能會好，這在別人看來，我們班就是一個很差的班級。所以在教室里，就遵守制定的.班規(guī)，做個好學(xué)生。每天按時上下課，按時交作業(yè)，這就是為班級建設(shè)盡的一份力。
三、自覺維護班級名譽
我們是班級的一員，就有義務(wù)維護班級的名譽，班級好，我們才會好。要是我們所在的這個班級沒有任何好的地方，你也不會選擇待在這個班。維護班級名譽就要從自身做起，不要抹黑自己的班級，也不要給別人抹黑我們班的機會。集體的榮譽才是我們的榮譽，我們是一體的。
所以大家一定要建設(shè)好自己的班級，為班級爭光，我相信只要我們一起配合好，就一定會把這個班級的榮譽維護好。我作為班上的班長，我會帶好這個頭，努力建設(shè)班級，同時也希望大家能和我一樣，共同努力，一起奮斗，從現(xiàn)在就開始。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班會發(fā)言稿4
三年級愛護公物主題班會主持稿
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
男：同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上多了一道傷疤？你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅污跡斑斑？你們是否發(fā)現(xiàn)，教室里的窗上不知被誰擰下了一顆螺絲釘？你們是否聽到破損的門對破壞者發(fā)出陣陣傷心的嘆息？
女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的'鳥，永遠也飛不高。
男：陶鑄先生曾說過：“愛護公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？” 女：是啊，生活中總有些人，會隨手亂涂亂畫，會隨手砸壞玻璃，會隨手踢壞凳子。試問一下，這對你又有什么好處呢？要知道，能愛護公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時務(wù)必先找出躲起來的良心。
男：愛護公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布 ，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。
女：也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！ 男：那么，請大家都出一份力吧！
女：即使是一份最不起眼的力，也遠勝于那些破壞公物的人！也許，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說過：“愛護公物，就等于愛你眼中的世界��！”過不了幾天，剛走出大門的你，將會發(fā)現(xiàn),大街已不同以往:大街已潔白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。
男：在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！下面請同學(xué)們自由發(fā)言
班會發(fā)言稿5
去年的這個時候我正在家中為我們班的第一屆藝術(shù)節(jié)發(fā)愁。對于學(xué)習(xí)考試，我們班同學(xué)是絲毫不會畏懼的，但是對于藝術(shù)節(jié)，我們著實挺頭疼。作為文娛委員的我，更是有一點不安。但是后來，我經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)我們班還是有很多的藝術(shù)人才的。
當(dāng)書法賽場上傳來瑚子獲得第四名的好成績時，我們?nèi)嗍菤g呼，是雀躍。隨后由我們班同學(xué)共同合作的視頻獲得了攝影比賽的第一名。這就又一次驗證了“團結(jié)就是力量”這永恒的真理。雖然我們很業(yè)余，但是我們堅信我們能將業(yè)余做到最好。好消息不斷，選麗同學(xué)的攝影作品也獲得相當(dāng)優(yōu)異的成績。運動會能顯示一個班級的凝聚力，藝術(shù)節(jié)同樣能做到這一點。我們這一群既沒有優(yōu)美歌聲，又沒有優(yōu)雅舞姿的學(xué)生，卻擁有打動人心的笑容。
于是，我們開始了我們藝術(shù)節(jié)大節(jié)目的排練。排練得過程當(dāng)然有苦有甜。當(dāng)某個同學(xué)排練出錯時，我們沒有責(zé)怪，只有善意的笑容，當(dāng)我們的排練取得進步時，我們會給我們的搭檔鼓勵的微笑。在經(jīng)過了幾個星期的辛苦排練，我們終于將我們的'節(jié)目展示在評委們的面前。我們的節(jié)目經(jīng)過了初選，但是我們的節(jié)目也得到了不少的批評。當(dāng)馬老師指出我們的缺點和不足的時候，我們?nèi)f分感激。
但隨之而來的是，我們要對我們的節(jié)目進行較大的改動。我們利用了我們課余的時間將我們的服裝進行了改良，對我們的情節(jié)進行了改善。就這樣，我們的節(jié)目上了育英大禮堂的舞臺。結(jié)果很好，我們獲得了我們寶貴的分數(shù)。這分數(shù)是我們班每個同學(xué)一點點累加上去的，無論少了哪一點，我們都不能獲得這樣的成績。當(dāng)匯演接近尾聲時，主持人宣布了個班藝術(shù)節(jié)的成績。當(dāng)我們聽到主持人宣布我們班是國際部的第一名的時候，我們來不及震驚，就開始了驚聲尖叫。那時已顧不得喉嚨是否嘶啞，顧不得別班能否聽清他們班的成績，我們只顧得我們的努力得到了回報。
賽后學(xué)校糾正了賽果，我們班實際上時國際部的第二名。但是我想無論是第一還是第二都不重要了，我們16班的團結(jié)已展示在大家的面前。我們已向全校表現(xiàn)了我們16班的精神！
班會發(fā)言稿6
老師、同學(xué)：
大家好!
這天很榮幸能登上講臺，和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數(shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就能夠擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的狀況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往潛力。
五、重點掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的'前提下，能夠適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選取，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我期望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕簡單松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢?
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，期望能給大家?guī)韼兔�。讓我們，共同努力，共同進步，共創(chuàng)14班的完美未來!
謝謝大家!
班會發(fā)言稿7
我國將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護，一切單位和個人都有責(zé)任和義務(wù)。
科學(xué)家說：斷絕空氣5分鐘以上，人就會死亡。像魚類生活在水中一樣，我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞�，并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的`組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān)，大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。
近年來，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來說，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應(yīng)做到：節(jié)約生活用紙，減少機動車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內(nèi)抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛護大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍天！
班會發(fā)言稿8
各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一年我們共同成長�，F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室，走向自己更高更遠的目標(biāo)。我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的每次讓人揪心的成績還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。
一、學(xué)會感恩
不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會換位思考，想想別人的奉獻。能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大;老師一個鼓勵的眼神，一句激勵的'話語，同學(xué)一個善意的玩笑也是一種付出，我們都要心存感激。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬容
寬容是生命的境界，是一種自信的情懷，更是一種修養(yǎng)和博雅。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。在競爭激烈的今天既要寬容他人，也要善待自己，該放下時且放下。“仁者不憂”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
三、不怕吃虧
天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當(dāng)吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內(nèi)心的負擔(dān)是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊!
四、崇尚實干
君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標(biāo)先說出來，往往是等到事情做完了，目標(biāo)達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立�！庇肋h不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的`學(xué)生都是實干家，而不是空想者。
如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學(xué)少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。
送給大家一句話：愛出者愛返，福往者福還。
兩個詞：你好，謝謝
三個字：幫，面對他人熱情的說：我?guī)湍恪?/p>
好，面對生活微笑著說：太好了。
行，面對困難勇敢地說：我能行。
記著這一句話，兩個詞，三個字，你就會擁有幸�？鞓返娜松�。
無論走到哪里，都走不出老師期盼的視線，無論身在何方，都不會孤單，因為你是我的四班走出的一員。不管將來你日進斗金，還是身無分文;不管將來你飛黃騰達，還是默默無聞，在老師這兒都是至愛至親。
祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂，夢想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著，快樂著、收獲著!謝謝大家!
班會發(fā)言稿9
老師同學(xué)們我們大家早安：
我作為學(xué)委，就談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)工作的工作。
首先提出表揚兩個同學(xué)，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習(xí)，并且首先提出“考研”的口號。作為學(xué)委，感謝兩位對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的支持。當(dāng)然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學(xué)位苗子”，這是我們班未來的'驕傲，也是我擔(dān)任任學(xué)委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學(xué)期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學(xué)開始，我認為大一學(xué)委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當(dāng)然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學(xué)習(xí)部一號公告，心理0701班解剖學(xué)和普通心理學(xué)和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學(xué)科的老師表示可以不設(shè)科代表，但我還是認為設(shè)一個科代表至少能方便一些對該學(xué)科感興趣的同學(xué)和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學(xué)會后請來我這里報名。
入大學(xué)后，我深深地感覺到，學(xué)委首先是班委，然后才是學(xué)委，在做好班組學(xué)習(xí)工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標(biāo)是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
班會發(fā)言稿10
各位同志，各位朋友：
受省政協(xié)民族和宗教委員會領(lǐng)導(dǎo)的委托，前來參加北方進德希望之光辦公室舉辦的防治艾滋病活動。我很高興參加這次活動，因為防治艾滋病工作，既利于國家的穩(wěn)定發(fā)展，又是對人類生存的重大貢獻。
今年12月1日，是第x個世界艾滋病日，其主題是：相互關(guān)愛，共享生命。這一天上午，胸佩象征著關(guān)愛艾滋病患者的紅絲帶，來到地壇醫(yī)院，與3名因輸血感染艾滋病毒的患者一一握手，并肩坐在一起攀談，關(guān)切地詢問他們的.治療、康復(fù)、家庭生活等情況。
從目前看，盡管國際社會在防治艾滋病方面做出了積極的努力，但艾滋病在全球范圍內(nèi)的傳播仍未得到有效控制，并且繼續(xù)呈上升趨勢。艾滋病是人類面臨的一個巨大威脅，它奪去的生命超過了戰(zhàn)爭、洪水和饑荒中死亡人數(shù)的總和。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展尚不能幫助人類徹底戰(zhàn)勝這一病魔的今天，對艾滋病病人的關(guān)愛顯得尤其重要。關(guān)愛雖然不能治愈疾病，但對艾滋病病人獻出關(guān)心與愛心，卻有助于他們走出禁錮，恢復(fù)治療與生活的信心。
關(guān)愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。北方進德希望之光辦公室舉辦的這次活動十分有意義，充分體現(xiàn)了“相互關(guān)愛，共享生命”這一主題。同時，參加這一活動的大多是宗教界的朋友，有神父、有修女，這也是宗教與社會主義社會相適應(yīng)的具體體現(xiàn)，大大弘揚了我省宗教界人士愛國愛教、服務(wù)社會、貢獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在這里，請允許我向參加這次活動的各位專家、教授、醫(yī)務(wù)工作者、宗教界人士，以及為舉辦這次活動辛勤工作的各位朋友，致以崇高的敬意!預(yù)祝這次活動圓滿成功!祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
班會發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛校園》！
一、愛學(xué)習(xí)：
對于我們中小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、不早退，回家后做完作業(yè)再玩。養(yǎng)成認真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認真聽講，積極思考；課后認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動：
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什么得來？靠大家的勞動�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生時不負責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，勞動從你做起，從我做起！
三、愛校園：
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這里風(fēng)景如畫，這里撒滿了我們的.歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。，當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學(xué)們問好時，你可知道這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔？？你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學(xué)校的熱愛！
“同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是你們！是我們！” 當(dāng)我們走進校園那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切！
親愛的同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，復(fù)制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印恩溢學(xué)校宏偉的藍圖！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班會發(fā)言稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:下午好
跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了!謝謝您!(鞠躬)
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在四中揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們，你們已跨進了八年級的'大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個學(xué)年，將何去何從?
我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。為九年級的同學(xué)，初中旅途你們已走過了六分之五�；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。
九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學(xué)長為我們四中書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!更對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的四中人;用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
班會發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補。”什么是道德呢？首先就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范，在我認為，道德就是愛國愛民、團結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進、遵紀守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強。
悠悠華夏，百家爭鳴，道德為大，道德為首。崇尚道德，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融4歲便懂謙禮之道。楊時程門立雪的尊師之舉，至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅持的支教大學(xué)生徐本禹，用愛的火把照高了貴州邊村的未來，他們是普通人，我們也是普通人，為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢？
大家是否還記得這樣一篇報道：“一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊�！甭牭竭@篇報道后，我的.心在顫抖，在滴血！我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那殘存的一只眼睛，無助地，黯然地望著一切，一個受過高等教育的大學(xué)生竟然會有如此荒謬的行為，這確實值得我們深思。
社會在發(fā)展，知識在爆炸，而部分人的道德觀念卻極其淡薄，作為祖國未來的建設(shè)者，我們在掌握科學(xué)文化的同時，提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自我開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者！要努力去達到道德的最高境界。樹道德標(biāo)桿，做謙謙君子！
班會發(fā)言稿14
各位家長：
下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
一、介紹班級情況。
本學(xué)期我們班共有56人，其中男生38人，女生18人。
二、本學(xué)期半期考成績。
我是教數(shù)學(xué)的，我就說說本學(xué)期數(shù)學(xué)科半期成績的一些情況，本學(xué)期我們半期考試是學(xué)校統(tǒng)考統(tǒng)評，考試的成績不是很理想，我們班平均分為分，總成績?yōu)?6分，及格率為%，最高分為95分，最低分為45分。其中90分以上有7人，80到89分的有17人，70到79的有20人，60多分的有8人，不及格的有4人。
三、存在的一些問題：
⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)。
�、啤�別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
�、恰⒉糠滞瑢W(xué)偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
�、取⒂行┩瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
四、本學(xué)期數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)思路。
1、培優(yōu)，本學(xué)期的一個重點工作將放在培優(yōu)，讓好的學(xué)生更好，這不僅是班級的一個工作重點，也將是學(xué)校的一個工作重點，為此學(xué)校將會開展一系列的數(shù)學(xué)活動，讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮。
2、補缺補差，從這一次半期考試我們可以看出，雖然我們班有一大半的人上了70分，但我們的平均分還是在80分以下，很大的一個因素就是拖分，班里面有4個不及格的，其他學(xué)生要為他補上20多分甚至30多分，所以當(dāng)務(wù)之急就是要把這些后進生的成績提高1
到班級平均水平。本學(xué)期主要的教學(xué)新課已完，現(xiàn)在開始進入復(fù)習(xí)階段。主要是老師的課堂引導(dǎo)復(fù)習(xí)、測試講評，和家長的家庭督促教育管理以及輔導(dǎo)配合，所以，現(xiàn)在家長你們的任務(wù)要多一點、重一些些，望家長們一定要切實的把握住這一個月的關(guān)鍵時刻。
五、本學(xué)期班級管理制度。
本學(xué)期，我們將對學(xué)生的以下方面實行管理，日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)、紀律、安全等進行管理，學(xué)期期末我們的評優(yōu)評先將會以這個為依據(jù)。
六、班級偶發(fā)事件。
1、家長給零用錢太多，學(xué)生來校買東西吃，甚至有的買玩具帶到學(xué)校，在學(xué)生之中造成不好的影響。
2、丟三落四，不是忘了這樣，就是忘那樣，忘簽字，忘帶書，忘帶作業(yè)試卷等。
3、部分學(xué)生聽課效率低。
4、不記事情，作業(yè)格式交代又交代還是記不住，亂寫亂畫。
5、說謊話，拉幫結(jié)伙，罵人，打架等以曾有發(fā)生。
七、對家長的幾點要求。
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢？我看未必，也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教，對這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行。使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣，第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
第五是要教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的`遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。這也必須是三方共同努力才能達到的目標(biāo)，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。
第六是要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
另外，近日，由于氣溫驟然下降，為保證學(xué)生安全愉快地度過寒冷的冬季，我校開展了“防寒保暖安全教育工作”系列活動（下面的校務(wù)公開欄有相關(guān)的信息，各位家長可以到那兒去看看）。請各位家長一定要時刻關(guān)注子女的冷暖情況，給子女及時添衣，以防感冒。加強日常的常識教育，例如：如何防止手腳凍傷，雨雪天氣怎樣防止外出滑跤、摔傷，以及冬季的幾個不能，即不能在冰面上玩耍溜冰，不能在雨雪天氣外出騎車，上下樓梯不準(zhǔn)你推我搡，不準(zhǔn)玩火等，提醒子女注意個人衛(wèi)生，勤洗手，不隨地吐痰等，以免傳染病趁虛而入。要通過多種形式，讓子女掌握防寒防凍、防滑、防火災(zāi)、、防電、防煤氣中毒等安全防范知識和技能。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持！愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展！愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展！
對你們的到來再次表示感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。
班會發(fā)言稿15
度過了一個酷熱的暑假，新的一學(xué)期又開始了。我們重新回到美麗的校園，跟隨和藹可親的謝老師一起開始新的征程。
我是這學(xué)期的班長，主要負責(zé)管理好班級衛(wèi)生。我作為老師的'小幫手，本學(xué)期我將和我的小伙伴們一起努力，讓本組的每位成員都得到進步。我們的成員分別是：
活潑開朗、熱情大方的王雅潔；
聽講認真、愛動腦筋的杜潘正昊；
溫柔善良、認真負責(zé)的劉雨嫣；
樂于助人、活潑樂觀的張焓麒；
成績優(yōu)異、精明能干的董靈潔；
性格開朗、樂于助人的李翰宇；
熱情大方、多才多藝的王藝君；
豁達開朗，團結(jié)友愛的羅中翔；
坐姿端正、聽講認真的方詩語；
書寫工整、成績優(yōu)秀的覃博雅；
聽講認真、安分守紀的劉蓓蓓；
積極好學(xué)、遵守紀律的嚴詩琪；
待人禮貌、愛動腦筋的歐陽宇航；
樂于助人、誠實守信的鄧洋；
工作負責(zé)、為人大方的張孝宇。
雖然我們有很多優(yōu)點，但是還有一些不足，如：不愛舉手發(fā)言；上課講話，聽講走神，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；下課喜歡瘋趕，自律性較差，不能嚴格要求自己。
要想彌補自身的不足，我們就要要求自己必須做到兩點：一是要有自信，要相信自己有能力改正不足，要相信有能力做得更好。二是要有目標(biāo)，向組內(nèi)優(yōu)秀的同學(xué)看齊，向組外更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我堅信，只要我們彼此幫助，互相提醒，一起努力，一起進步，發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正我們的缺點，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之去努力奮斗，我們定會超越自我，成為最棒的！
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