精選永遠(yuǎn)的作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
蠶，傳說是織女下凡間時(shí)帶下來的天蟲，它非常幼小，非�？蓯�，也非常的萌，但它能為人們吐出一根根潔白的細(xì)絲，用于紡織。我們班呀，也有一只萌萌噠的小蠶－－王繼遠(yuǎn)。
他有著一個(gè)西瓜頭，濃黑的雙眉，水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張愛笑的嘴，他笑起來下牙不露，上牙向上舉，嘴張得大大的，每一次看他笑的人都忍不住和他一起開懷大笑。
他似乎有一顆少女的心永不泯滅。上一次上體育課，我不小心碰了他一下，他臉色驟變，馬上冷漠了許多，說：你碰到人家了嘛！我不以為然�？次业男∪≌f著，他舉起左右手，在我身上不停的撓來撓去，最后我實(shí)在受不了向他掬了個(gè)九十度的躬，假惺惺地說：對(duì)不起。他二話沒說，一把抱住我的胳膊，甜甜地說：這樣做才對(duì)嘛，人家，人家沒等他說完，我一把甩下來。他見狀，雙手握拳，在臉上假裝抹眼淚，委屈地說：你壞壞，人家再也不理你了！哼！當(dāng)然，以后的我們還是一如既往的好。
雖然他有少女心，但干起活來卻一絲不茍，全神貫注。去年冬天，寒風(fēng)凜冽，老師安排他開關(guān)空調(diào)，他從接下任務(wù)就如一個(gè)士兵接下了命令一樣，每一周，每一天，都準(zhǔn)時(shí)的開關(guān)空調(diào)，有時(shí)還用干凈的抹布仔仔細(xì)細(xì)地把空調(diào)擦拭干凈，老師夸他為老師的左膀右臂。
王繼遠(yuǎn)，希望你永遠(yuǎn)是那個(gè)最純真、最萌萌噠的那只小蠶。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
時(shí)光在漸漸的流逝，伴隨著的還有我們的青春！
不知道你還記得我們剛踏入初中的第一天。我一個(gè)人靜靜地坐在靠窗戶邊的位子上，欣賞著外面的`風(fēng)景。同學(xué)們都興奮的跟那些四面八方來的學(xué)生打招呼。不擅長(zhǎng)表達(dá)的我，所以大家都沒注意到我的存在！猶如一個(gè)隱形人的我！只有你發(fā)現(xiàn)了我，所以沒有去跟那些同學(xué)打招呼，而是直徑的走到我面前打招呼，而我也只是簡(jiǎn)單地回復(fù)你一個(gè)字。我知道，當(dāng)時(shí)的我給你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再時(shí)間下的見證，我們變得密不可分，就像影子一樣，不管對(duì)方走到哪，另一方都會(huì)跟著！
可是，隨著時(shí)間的推磨，我們之間的情義也變得不再像以前那樣的要好！從無話不談變得無話可談；在初三的開始，雖然我們還是在一個(gè)班級(jí)讀，但我們的話變得少之又少。在新的班級(jí)，你結(jié)交到了新的盆友。明知道不擅長(zhǎng)表達(dá)我的，每次看到你跟其他朋友玩的開心時(shí)，我都會(huì)獨(dú)自在旁邊或教室外面看著你們。
那刻，我是多么的渴望你能夠注意到我，不要把我忽略了！在我寂寞時(shí)，你能出現(xiàn)在我旁邊陪我說說話！在我無聊時(shí)，你能出現(xiàn)在陪我旁邊玩！而不是在你跟其他朋友玩時(shí)，把我遺忘在了一旁！你不知道，那時(shí)侯的心情是五味俱雜的，很苦澀的。就算有淚，也要強(qiáng)忍住不讓它流出來。
有時(shí)，腦袋里像放電影似得在腦海里循環(huán)放出我們以前在一起玩時(shí)的情景。也想起我們?cè)裾f過的話。（一聲姐妹，一生姐妹；就算分開也不能忘了對(duì)方�。┎恢溃闶欠襁�記得這句話？
可如今我還深深的把這句話刻在腦海里。
友誼就像玻璃杯一樣，你抓緊了，它就不會(huì)破碎；要是你一旦松開了，它就會(huì)在你的面前破碎，而永遠(yuǎn)也拼揍不回去！
霞，希望你會(huì)珍惜這份友誼，不要讓它破碎！你永遠(yuǎn)都是我姐妹！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
今年暑假，我讀了一本叫《作何的超級(jí)阿麼》的書。這本書真是感人肺腑，讓學(xué)多讀者都淚流滿面，里面的內(nèi)容也非常有趣。
這是一個(gè)真是的故事，作者島田洋七，原名德永昭廣，是一個(gè)相聲演員，也是一名作家。書中描寫了作者小時(shí)候，由于二戰(zhàn)美軍在日本的廣島、長(zhǎng)崎扔了兩顆原子彈，把廣島變成了廢墟，昭廣的爸爸和很多人一樣，得了原子病死去了，媽媽開了一家酒店，無力撫養(yǎng)昭廣，就把昭廣交給了喜佐子姨媽帶去鄉(xiāng)下給外婆撫養(yǎng)。
外婆家里也很窮，外公很早就去世了，留下七個(gè)子女，但是外婆卻有很多神奇的辦法，把孩子們一個(gè)個(gè)養(yǎng)大，而且讓家里充滿了歡樂，外婆就是這樣面帶微笑走完了91年的人生。
昭廣就這樣來了到外婆家，度過了一段不尋常的時(shí)光。
他們沒有什么吃的，外婆想到了房子旁邊的一條小河，小河的上游是一個(gè)大市場(chǎng)，很多人家扔掉的水果蔬菜從上游漂下來，阿嬤在河面上用一根木棒攔住從上面漂來的東西，從河里撈到不少吃的，阿嬤管這叫“超級(jí)市場(chǎng)”。
阿嬤樂觀幽默，給我們留下了一些快樂的教育經(jīng)。昭廣沒有泳褲，阿嬤說“游泳靠的是實(shí)力，不是泳褲�！闭褟V學(xué)習(xí)不好，阿嬤說：“成績(jī)單上只要不是0就好，1分2分加起來就有5分啦�！卑呒腋F，但是她說：“窮人最能做的就是展露笑容。”昭廣說自己英語不會(huì)，阿嬤說：“那你就在試卷上寫我是日本人。”昭廣說我歷史不會(huì)，阿嬤說：“我不拘泥于過去。”……但是當(dāng)昭廣當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)，必須要有一雙釘鞋，阿嬤卻二話不說從寶貝箱子了拿出一萬大鈔給昭廣買了最貴的釘鞋。
阿嬤給我們的是她樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)定的信念，我希望我們每一個(gè)人都來讀讀這本書，讓阿嬤成為我們每一個(gè)人心中的“超級(jí)阿嬤”！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
又是一年的清明節(jié)。
大清早給媽媽去掃墓，時(shí)間雖然是春季，但我依然感到寒冬的存在�？吹綃寢尩膲烆^，我想起了蘇軾的“十年生死兩茫�！�、余光中的“我在外頭，母親在里頭”。不禁潸然淚下，我感覺到我是世界上最為痛苦的人兒。
媽媽已經(jīng)離我而去三年多了。
回到家，我悄悄的找開衣柜，柜子中間掛著一件耀眼的紅衣，淚眼朦朧中，紅衣像一陣陣紅浪，一朵朵紅云向我涌來，看到它，我就想到了媽媽凄楚無助的眼神和堅(jiān)決而顫抖的呼叫，龐大的淚珠奪眶而出。
呵！媽媽，自我從懂事起，十多年來，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，每天我都穿上爸爸給我買的這件紅衣，爸爸說：“穿著它，它象征著吉祥”。后來我才知道爸爸想以紅色的喜慶，以紅色的熱烈，以紅色的溫暖來熨貼您慈愛的心靈和您多病的弱體。
如今，我對(duì)面依然耀眼的紅衣，媽媽你卻花凋、去散、月缺，天壤永廖。我只有把它抱在懷里，貼在心口，這是何等的揪心呀，媽媽！
啊，媽媽，我愿這件紅衣化作萬丈紅云，隨我化作青鳥上天空，在清明節(jié)祭祀您遠(yuǎn)去的英靈。
春天依舊在鄉(xiāng)間小路上空游走，樹影依舊在清淡的月光中沙沙移動(dòng)，物是人非，我的眼睛里堆滿了龐大的霧水，讓我無法看清湛藍(lán)天空之上的風(fēng)箏，我知道我已經(jīng)斷線了……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
63班的所有孩子們：
六年前，我牽著你們的小手，把你們領(lǐng)進(jìn)教室；六年后，我即將滿懷依戀地目送你們走進(jìn)另一扇大門。我見證了你們從天真懵懂到朝氣蓬勃的生命歷程，你們也參與了我由花樣年華到而立之年的人生蛻變。
相依相伴的這六年里，你們?cè)屛铱鞓�，也曾讓我憂慮。而我，這個(gè)性情急躁雷厲風(fēng)行的老師，也時(shí)而逗得你們開懷大笑，時(shí)而唬得你們噤若寒蟬。我們之間，經(jīng)歷了那么多的故事——感動(dòng)的公開課，憤怒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，流著淚的大合唱，......當(dāng)有一天，你們暫時(shí)停下前行的腳步，回首童年，希望你們會(huì)記起這一段猶如梔子花般盛放的年華，也希望你們會(huì)想念起那張強(qiáng)忍笑意，故作嚴(yán)厲的臉龐。
孩子們，我們都不是完美的。但這種種的不完美，卻萌發(fā)著鮮活的生命力。曾經(jīng)的種種謊言，沖突，矛盾，誤解......有如朝霧輕煙，終將隨歲月的流淌而消逝。時(shí)光荏苒，在我們心底逐漸浮現(xiàn)的，是一張張獨(dú)一無二的容顏。那么真誠(chéng)，那么純善，那么美好。
我像一位既歡欣又惆悵的母親，佇足凝視著孩子遠(yuǎn)行的背影。此去，你們奔向更加廣闊的天地；此去，你們邁上全新的人生旅程。也許，你們會(huì)偶爾想起我；也許，你們會(huì)漸漸淡忘我。而我，會(huì)永遠(yuǎn)守候在原地，等待著又一群孩子走進(jìn)我的人生，等待著又一次向他們伸出我的手。
當(dāng)有一天，皺紋爬上我的額頭，風(fēng)霜染上我的鬢角，在我腦海里永遠(yuǎn)定格的，是這一年的花開季節(jié)，是這一年的如花笑靨......
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負(fù)她。
有一次排班站隊(duì)，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個(gè)啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時(shí)，我收數(shù)學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說：“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!
有幾天，馮欣一直沒來上學(xué)，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實(shí)在是太好了!下課后，我準(zhǔn)備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對(duì)顧老師說：“馮欣不在我們學(xué)校讀書了�！蔽倚睦镆活潱翰粫�(huì)吧，難道是因?yàn)槲移圬?fù)她就走了?是不是我錯(cuò)了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽的話說她，欺負(fù)她，對(duì)她不好。她是對(duì)的，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的錯(cuò)了，對(duì)不起!我不會(huì)欺負(fù)你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對(duì)不起”也不可能說給她了，這成了一個(gè)永久的遺憾!
現(xiàn)在我才知道，失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣，對(duì)不起!
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