我們班的開心果作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們班的開心果作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的開心果作文1
只要在我們班提到開心果這個名字大家都會毫不猶豫的想到“劉可心”笑的樣子他是我們班第一個開心果，是她帶著我們班一起說說笑笑，后來又出了許多開心果，她的笑感染了每一個人。
有是她是一個長不大的小淘氣包！走路都會瘋瘋癲癲的，有時她是一個負(fù)責(zé)任的課代表，他的思路很不正常，呵呵。她在體育課是一邊走一邊傻笑人人見了都會笑，在老師讓她發(fā)作業(yè)是他神情嚴(yán)肅目不轉(zhuǎn)睛的盯著本子。在課堂上她勇越發(fā)言，做題有時馬馬虎虎，有時認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)真時別人都不敢碰他，馬虎時別人嫌她煩！這個開心果思路讓我驚嘆，非常的“二”
有每一次，我們?nèi)ズ笤荷象w育課，她還是在排隊走時，大步向前邁，瘋瘋癲癲。到了后院他開始跟同學(xué)開玩笑，做出很傻的樣子因大家笑，老師讓讓同學(xué)們站隊，它就變成了不倒翁，這晃晃那晃晃我們都無話可說了！
這就是我們班的開心果，小果凍！
我們班的開心果作文2
大家都看過《小木偶》的故事吧，在哪里小木偶就只會笑，我們班就有一個這樣的人，那就是——李霽軒。
記得那是一個星期一的下午，有體育課，正好碰到我的好朋友——虹星，也可以說是李霽軒的親戚我想和他開個玩笑，就用手動了他一下，他扭過臉，我對他說，你認(rèn)識虹星嗎？他笑著，想了想，說“我好像認(rèn)識他�！闭f完，他朝我的頭上拍了一下，就哈哈大笑起來。我們認(rèn)為他不可理喻，就和我的好朋友去追他，他竟然還是嘻嘻哈哈的笑個不停。我們兩個人生氣了，就說：“李霽軒，哪里跑，給我站住”他哈哈大笑，兩只眼睛彎成月牙，現(xiàn)在他的臉上還真有三個“月牙”，他可真能笑啊，我們說道。他終于不逃了，我們就開始打，但這一點(diǎn)效果也沒有，他還是嬉皮笑臉的根本沒有疼的意思。
看，真就是我們班的“開心果”，這就是我們班的快樂大王，有了他，我們班就笑聲不斷；有了他我們班永遠(yuǎn)充滿快樂。你們說他是不是我們班的開心果？
我們班的開心果作文3
我們班的開心果是我的好朋友。
他長著一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚，還有一張小嘴巴，說起話來妙語連珠。
他是個樂于助人的人。有一次，外面正下著傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁著怎么辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。于是，我們踏著雨水有說有笑地回家了。
還有一次，老師把考卷發(fā)下來，很多人沒考好，心里七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。
有一次國慶節(jié)我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。
這就是我們班的開心果，每當(dāng)我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。
我們班的開心果作文4
我們班有一顆開心果，他的名字就叫做韓楊怡。他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴和一個充滿智慧的腦袋，他眼珠一轉(zhuǎn)兒，就好像又有什么鬼點(diǎn)子冒出來，他活潑機(jī)靈，而且最擅長的就要數(shù)講笑話了，只要他一開口，我們班所有的人一定會大笑不止。
我記得軍訓(xùn)時，我和他住在同一個宿舍里，到了午休時，我們大家疲憊地回到了宿舍，唯獨(dú)只有韓楊怡卻也一點(diǎn)也不覺的累，只見他站在床上跟我們講起了笑話：“從前，有一個放屁超人，他放了一個大臭屁……”。聽，韓楊怡又在講笑話了，他一邊講還一邊做出各種可笑的表情和動作，而我們呢？早已笑翻了，有的笑得在床上直打滾，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不來了。一陣急促的腳步聲傳過來，可能是響聲太大了，教官來了，我抬頭一看，韓楊怡早已躺在床上，裝作睡著的樣子，還打著呼嚕，好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣。
這就是我們班的開心果，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我們班的開心果作文5
砰的一聲，教室門被打開了。剛才還在打鬧的同學(xué)，全都低下了頭。教室里頓時變得鴉雀無聲。
都以為是班主任來了，可是老半天了，仍然沒有一點(diǎn)兒動靜，又過了幾分鐘，才從門外看見一顆可愛的圓腦袋。哦——原來是L。她模仿著班主任昂首挺胸的神態(tài)，大搖大擺的走到講臺前，裝腔作勢的安慰大家道：“同學(xué)們不要驚慌，據(jù)我探明，班主任還沒有來到學(xué)校，大家繼續(xù)該干嘛干嘛把�！笨山淌依镆廊圾f雀無聲，這下輪到L郁悶了。難道自己絞盡腦汁搞出的這個笑話就這么冷場了？回頭一看，她頓時嚇得臉色發(fā)白……原來班主任已經(jīng)站在她的后面了。L嚇了一跳。同學(xué)們本以為老師會責(zé)罵她，卻不想老師夸她是班里面的開心果。同學(xué)們都笑了起來，她總是給班里帶來歡樂，真是我們的開心果啊。
我們班的開心果作文6
三年級xx。我們班有一個“開心果”，每次他一出現(xiàn)，那些憂傷的人都會變得很開心。
他身材瘦瘦的，個子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛像彎彎的月牙兒，眼睛晶瑩剔透，仿佛葡萄一樣水靈。鼻子又高又挺拔，嘴巴像一顆小櫻桃。
有一次我心情不好，他看見我一個人坐在那里悶悶不樂，然后跑過來笑嘻嘻地說:“翔翔，我跟你講一個故事吧。從前有一隊炮兵，他們成天想著做一個實驗，這個實驗就是把人從炮筒里發(fā)射出去，然后你猜猜接下來......”“然后呢？后來怎樣了呢？”我好奇地看著他�！肮�，后來他們找來了一名士兵，把那一名士兵放進(jìn)了炮筒里�！彼呅呎f，“然后就聽見“砰”的一聲，一個黑黑的人爬了出來�！碑�(dāng)他還沒說完，我就已經(jīng)哈哈大笑了。
這就是我們班的“開心果”，哪里有他，哪里就有歡笑，你們喜歡嗎？反正我非常喜歡這樣的“開心果”。
我們班的開心果作文7
我們班有一個同學(xué)叫王婷，她活潑可愛，熱情幽默，是我們班的“開心果”。
有一次下課了，我趴在座位上心情悶悶不樂，因為我昨天的考試成績不好，剛被媽媽批評了一頓，王婷走過來問我怎么回事，我就告訴了她。她看到我桌子上新發(fā)的《教育周刊》，拿過來說：“老師不是讓我們背報紙上的作文嗎？你跟我讀吧！”我不情愿地說：“我什么都不想做�！�
最后在她一再的勸說下，我就跟她讀了起來，她讓我讀的是單縣實驗小學(xué)四年級一班吳曉泉寫的作文《那一次媽媽笑了》，她說：“你把‘累死了，累死了，做女人咋那么苦哪！’這句話讀上五遍�！蔽易x了起來：“累死了，累死了，做女人咋那么苦哪；累死了……”我讀了兩遍之后，就哈哈大笑起來。我心想：“開心果”真不是一般的“開心果”呀！她又對我說：“什么不開心的事都不要放在心上，快樂起來，你笑起來可好看了�！甭犃怂@句話，我心里非常感動。
這就是我們班善良可愛的“開心果”。
我們班的開心果作文8
我有一個同學(xué)，他長得很壯，平時穿著很隨意，臉上總是掛著一絲“壞笑”。他可是我們班常常給老師和同學(xué)們帶來歡樂的“開心果”。
記得剛開學(xué)沒幾天，一次Z老師在課間問大家最喜歡哪個老師，還要說出為什么。同學(xué)們都搶著回答，說著自己喜歡的老師，說著老師的優(yōu)點(diǎn)。輪到這個同學(xué)時，他一本正經(jīng)地說：“我喜歡H老師，因為她愛生氣，個子還不高�！盇老師聽了，張著嘴，下巴都要掉了。同學(xué)們也都一邊笑一邊用手里的本子輕輕敲他的腦袋。
還有一次體育課上，他因為說話被老師罰跑。我們都在操場中間開始做準(zhǔn)備活動，他也不想錯過，就一邊跑，一邊伸胳膊抬腿地跟著做，那樣子就像在跳抽筋舞一樣，實在太滑稽好玩了，逗得老師和同學(xué)們都忍不住捂著嘴笑個不停。
對，就是臉上總掛著一絲壞笑的那個同學(xué)，你一定知道他是誰了。
我們班的開心果作文9
我有一個好朋友，因為她生性活潑，說話風(fēng)趣，模仿能力強(qiáng)，特別愛講笑話，所以大家都叫她“開心果”——王怡然。
王怡然的腦子里充滿了奇思妙想，一個平常的問題經(jīng)她的巧嘴一說，都能惹得我們哈哈大笑。記得我們學(xué)習(xí)《葡萄溝》的課文時，郭老師問我們葡萄溝美不美呀？我們大家異口同聲地說：“美”。這時，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了�！币煤脦讉�同學(xué)也跟著唱了起來：“我醉了，醉了，醉了�！比堑梦覀兒逄么笮�。
我真佩服王怡然，想象力這么豐富，居然在這個時候想起了這首歌，真是太“有才”了。
這就是我們班的“開心果”——王怡然，一個活潑開朗的女孩。沒有她，班內(nèi)就缺少了歡聲笑語。
我們班的開心果作文10
在我們306班五十八個同學(xué)中最引人注目的就數(shù)周小小了。
他的個子有點(diǎn)矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴。
他可是我們班的“開心果”。有一次，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，周小小三步并作兩步，沖到講臺上大聲說：“大家都有午睡了嗎？”說著還擺了一個睡覺的動作。
大家都放下手手中的筆，抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上，捏著嗓子說：“老師，我已經(jīng)十歲了！怎么才五歲呢。”同學(xué)們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂著肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，說：“你們在笑什么呢？”教室的笑聲更大了。
這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”啊！
我們班的開心果作文11
有這樣一位同學(xué)，上課時總愛說小話，笑起來眼睛瞇成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學(xué)便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時并不知道相互之間的特點(diǎn)，六年了，相互之間處地很熟。每當(dāng)說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學(xué)說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經(jīng)常說話，和誰坐都說話。
他座位周圍，經(jīng)常傳來“哈哈”的聲音，講的笑話讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當(dāng)這時，萬嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的'，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
我們班的開心果作文12
我們班的一個人她叫王佳寧，她是我的好朋友。
她扎著兩個馬尾辮，她總是穿著裙子。她的眼睛像黑寶石似的，閃閃發(fā)光。上面有一對彎彎的眉毛，下面有一張能說會道又會跟我聊天的小嘴，她每次上學(xué)的時候都會帶著微笑。
她的愛好就是畫畫，每次她在畫畫的時候我總是偷偷地看她畫的是什么，好不好看。我看見她畫的是公主還是公主。她總是來借我的熒光筆來涂色，她借了一支又一支，借了一支又一支，都快把我的熒光筆用得沒水了，真是一個小淘氣，但是我還是很喜歡她。
我希望能和她永遠(yuǎn)在一起。
我們班的開心果作文13
我們班的開心果，他長著一雙小眼睛，笑起來就會瞇成一條縫，眼角還有幾道皺紋，大概是因為整天笑的緣故吧！他有神奇的魔法，就是――開心大喇叭，無時無刻的都牽動他的笑神經(jīng)。沒錯他就是我們班的開心果――曹鈞鍇。
在和他五年的學(xué)校生活的相處中，我發(fā)現(xiàn)他總是面帶微笑。每到下課時，老師剛走，他就一個箭步?jīng)_到講臺上，用教棒敲了一下桌子，大喊一聲：“安靜！”好有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范��！我們都知道曹鈞鍇又要講笑話了，都做好了笑前工作的準(zhǔn)備。他開講了：“有四只母雞，下了一個雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那是誰生的呢？”我們都故意不說話，這是他一本正經(jīng)地說：“沒錯，就是wǒ（我）生的！”笑話剛講完，連同曹鈞鍇在內(nèi)的54位同學(xué)都哄堂大笑，直喊：“哎喲！哎喲……”老師不知怎么又回來了，同學(xué)們的笑聲戛然而止，只有他一個人還在講臺上哈哈大笑，就連老師也感覺莫名其妙。
我們班的開心果作文14
我們班上有個同學(xué)，因為他生性活潑，說話又很有風(fēng)趣，而且特別愛講笑話，所以同學(xué)們都稱他為“開心果”。
有一次，我正在喝水，剛喝了一大口，只見他向我走來，我一看不妙，就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說：“有一次，一位軍官讓炮兵們練習(xí)把人裝進(jìn)炮筒里發(fā)射出去，炮兵們提出讓軍官自己先做個示范。軍官就自己爬進(jìn)炮筒，炮兵們趕緊點(diǎn)火發(fā)射，只聽‘轟’的一聲，炮筒里冒出一股黑煙，卻沒有發(fā)現(xiàn)軍官從炮筒里射出。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的門檢查，結(jié)果從炮筒里爬出一個黑黑的人來……”他話還沒說完，我已經(jīng)把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。
還有一次，我和另一個同學(xué)在玩跳繩，只見他又走過來說：“有一次上數(shù)學(xué)課時，老師問王小兵，兩條直線相交，有垂直相交，還有什么相交？王小兵說，還有海南香蕉和廣西香蕉�！迸奈覀兌急焕K子絆了一跤。
同學(xué)們，你們說，我們班這個“開心果”搞笑嗎？他就是我的好朋友：戚宇凡
我們班的開心果作文15
我說的開心果可不是一個可以吃的開心果，而是一個人的外號。
我們班有一位開心果，她姓黃，叫黃夕雅，她個子也不是很高，長著雙眼皮，她非常惹人喜愛，一下課就有好多同學(xué)圍著她轉(zhuǎn)。很多人都喜歡背她呢，我真是羨慕嫉妒恨啊。我們很多人都叫她“雅雅”，我們班有個特別調(diào)皮的男孩子，連他都喜歡黃夕雅呢。更不用說別人了。
為什么說她是開心果的，因為她每天都笑嘻嘻的。從一年級開始都沒有哭過，有一次上體育課跑步，跑著跑著，她一不小心雙腳交叉摔了。老師問她有沒有事？可她卻笑著說沒事。要是我們班的其他同學(xué)，早就哭成大花貓了。
所以，我們要像她一樣學(xué)會堅強(qiáng)，遇到困難不能哭，要勇敢面對。
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