優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文1
新學(xué)期開始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，本人要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓本人更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，本人要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。本人一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文2
駕一葉扁舟，在蒼蒼大海上航行時(shí)何等地苦啊，以此比喻學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪······在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)代是一生最苦的階段�！贝_實(shí)有理。清晨，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上，更深靜夜，挑燈夜讀的也是學(xué)生。而且，隨著年齡的增長，同學(xué)們半患近視的人越來越多，近視度數(shù)也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦啊!
學(xué)習(xí)中的苦難以言喻。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻越多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難地思索，最后解出一道題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中得優(yōu)良成績時(shí)，會(huì)感到由哀的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦改讀的人，都會(huì)樂在其中。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥羞@樣苦中學(xué)樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能感受到勝利者無限的幸福與快樂。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文3
學(xué)習(xí)，有的學(xué)生對這個(gè)詞非�？謶�，有的學(xué)生卻對這個(gè)詞非常喜歡。
我對學(xué)習(xí)這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了，老師講的自己都明白了、都了解了，考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀，在同學(xué)面前出風(fēng)頭，所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。
她總是一下課就纏著老師，好不容易可以幫老師拿書了，就開始搶我的工作了，每天在我前面去抱作業(yè)，拿作業(yè)，送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說話，我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報(bào)復(fù)我了。
果真不假，這幾天她什么事都跟我過不去，跟我對著干，我實(shí)在是受不了了，就沒理她。
她現(xiàn)在還是老樣子，讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。
學(xué)習(xí)也并不一定是要有面子，只要學(xué)的好，不管你上課回不回答問題，不管你上課說不說話，對你來說都是一件好事。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文4
那是1940，12月18日雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡家塘一戶貧苦農(nóng)民家里。這一年系農(nóng)歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。
這一天，革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事，在我的記憶中，有一次一個(gè)老大媽，迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。
還有一回雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒叔叔做好事不留名，值得我們學(xué)習(xí)。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預(yù)習(xí)新課。
5、每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課
外知識(shí)的題目，提高課外知識(shí)。
6、每周的星期六和每周的星期日6：30—7：00堅(jiān)持早讀。每周的星期六讀語文課文，每周的星期日讀英語單詞。
7、每周的星期六和每周的星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
我相信“世上無難事，只怕有心人�！�，只要不懈努力，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
陳玟瑾，加油!
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文6
我是一名四年級(jí)小學(xué)生，說起煩惱，每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫作文，一聽到要寫作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫作文了，今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱，由于我的課外書讀的少，每次寫的時(shí)候總是寫不出來，半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的.作文都很好，非常的生動(dòng)，寫的還很長，而我們寫的卻是兔子尾巴一樣，就那么不長，寫的呀還很平常，沒有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文，什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)都用不對，還有錯(cuò)別字。寫完以后，還得找媽媽，修改一下，修改完以后，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候，還得把字寫好，寫錯(cuò)了還得重寫，寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文7
《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》來了！班長捧著厚厚的報(bào)紙走進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八弧睕]等他松手我急忙上前，猛地一抽，一份報(bào)紙拉壞了，這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。
過了好久，我才回過神來，這下我可闖禍了。班長好象看透了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，這張報(bào)紙發(fā)到誰就是誰的了�！蔽抑缓寐犔煊擅�，突然一個(gè)人大叫了起來：“啊，這張報(bào)紙?jiān)趺磯牧�？”那個(gè)人氣沖沖地找班長評(píng)理：“班長，這張報(bào)紙壞了，你要幫我換�！卑嚅L 也理直氣壯地說：“不行，沒多的了�！苯K于胳膊擰不過大腿，那個(gè)人還是沒換成，就像受了天大的委屈，一聲不吭地回到了座位上去，可以看出他是那么的生氣。
一個(gè)下午，我內(nèi)心備受煎熬，好象我身上都有兩個(gè)靈魂附體，一個(gè)是正義，一個(gè)是邪惡，兩個(gè)靈魂附體打起架了，一會(huì)是正義戰(zhàn)勝邪惡，一會(huì)是邪惡戰(zhàn)勝正義。終于，經(jīng)過我思想斗爭最終向那個(gè)同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，報(bào)紙換了回來。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文8
說實(shí)話，我不是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子！
參加這次第二課堂，用那里老師的話說：書里沒有顏如玉，書里沒有黃金屋，書里只有惡心。呵呵，雖然喜歡看書但決不是學(xué)習(xí)的書，學(xué)習(xí)真的只有惡心！可總有逼自己去學(xué)習(xí)的理由，不是嗎？
象第二課堂上寫的那樣，我不是一個(gè)甘于平凡的人，我是一個(gè)追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
所以我逼自己去學(xué)習(xí)，雖然不夠努力，雖然有時(shí)偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
學(xué)習(xí)好像是一個(gè)追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
第二課堂讓自己去探索學(xué)習(xí)，雖然不夠努力，雖然有時(shí)偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文9
我過八歲生日時(shí)，奶奶送給我一支鋼筆，對別人來說，它是一只普通的鋼筆，可對我而言，它是一段美好的回憶。
這是一只粉紅色的鋼筆，上面還有一只紫色的小豬，非常可愛。打開筆蓋，就能看到尖尖的筆頭，擰開筆身，就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時(shí)鋼筆不顯了，我就會(huì)裝上新墨囊，它就又能為我工作了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它都能幫上大忙。我考試的時(shí)候，它是我的戰(zhàn)友，我寫作業(yè)時(shí)，它是我的伙伴。記得有一次，我們正在考試，我用這支鋼筆很快寫出了答案。當(dāng)成績出來時(shí)，我竟然考了100分。還有一次，我參加全校的硬筆書法比賽，竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆，真是功不可沒啊！
有一次，我下課回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，找來找去才找到，原來就在我的書包里，真是虛驚一場�。�
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了，雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆，可是我卻不會(huì)拋棄我的鋼筆，因?yàn)樗俏业摹皩W(xué)習(xí)神器”，寄托了我的美好回憶��！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文10
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書，下課了也要看書。
有一次下課，我們爭先恐后地走出教室，在小操場上玩游戲，有的玩“小皮球”的游戲，有的玩三步貓，還有的玩機(jī)器人大擂臺(tái)，這時(shí)，我進(jìn)來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把！”可是看書看入謎了的她不理我。這時(shí)我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧！”可她還在看書，不回應(yīng)。這時(shí)我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧！”這時(shí)謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什么事嗎？”“我們一起出去玩吧！”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人�！蔽衣犃瞬烹x開教室。
我想：謝雨彤真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文11
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥，他今年15歲，在靈寶市第一高中上學(xué)。他長著一雙明亮的大眼睛，頭圓圓的，嘴巴很大，臉黑黑的，就像一個(gè)非洲人，我們都管他叫黑臉。
哥哥非常愛學(xué)習(xí)，一放學(xué)就開始寫作業(yè)。有一次，吃完晚飯，我奇怪地問：“哥哥，你怎么吃得這么快呀？”哥哥說，我要抓緊時(shí)間寫作業(yè)。吃完飯，我們都出去玩兒了，哥哥卻把自己關(guān)在屋里學(xué)習(xí)，晚上，我們都睡覺了，哥哥仍然在學(xué)習(xí)。有一次，我從夢中醒來，看見哥哥還在復(fù)習(xí)功課……
你看，我的哥哥愛學(xué)習(xí)吧，我也要像哥哥一樣，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，長大了為祖國爭光。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文12
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，你們想知道嗎，來我這兒就告訴你們吧。
早晨，一輪紅紅的太陽照著剛剛蘇醒的大地，我們就早早地從寢室出發(fā)，來到大操場，我們歡快地在玩游戲，有的同學(xué)在捉小蟲，有的在跑步，還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富，花色多樣，味道很好，同學(xué)們狼吞虎咽。飯后，我們就來到了教室，開始自習(xí)，教室里只聽見瑯瑯的讀書聲。上課的時(shí)間到了，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立即安靜下來，鴉雀無聲。下第二節(jié)課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場排好隊(duì)做課間操，做完操，同學(xué)們精神抖擻，繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校獲得了好多的知識(shí)。還有一件事不能不說，就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園，老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩，還采集動(dòng)植物標(biāo)本，我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗，我們的生活是多么的美好，我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文13
在我快樂的小時(shí)候，有很多的哥哥，他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽，不專心的小弟，愛做事的爸爸。愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級(jí)，他的愛好是唱歌，他的嘴巴可以說很多知識(shí)，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的，這就是哥哥的外貌。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了，哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上，我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說：“你狗啃泥呀！”他一邊說一邊哈哈的笑，后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說：“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說：“好吧”！從此哥哥再也沒搞惡作劇了。
這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識(shí)，還有我也要像哥哥一樣。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎很不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)三月的雷鋒月就要來到。
每個(gè)人都有做過些好的事情，從每一件小事做起，從每個(gè)人做起。如果每個(gè)人都能發(fā)楊雪雷鋒精神，那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么的美好啊!俗話說得好�。骸袄卒h出差一千里，好是做了一火車�！崩卒h叔叔是多么的善良，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，讓每一位外人來到中國就會(huì)有著深刻的印象。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
幫助別人，就是幫助自己;幫助別人，就是快樂自己!
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文15
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會(huì)見義勇為呢？
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢？
你們是否會(huì)感到熟悉，身臨這些事情的時(shí)候，感到酸、苦、澀�？删途褪沁@個(gè)時(shí)候了，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕松，直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒，
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