別人家的孩子作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
在班級里，我已經成為了“別人家的孩子”，是神一樣的存在。誰知，“山外有山，樓外有樓，人外有人，神外還有神”，媽媽最近不知從哪找出了一群不一樣的“別人家的孩子”，個個都比我優(yōu)秀，使我在任何方面的信心備受打壓，只想高呼一句，“人生太難了！”
在期中測評結束后的第二天，我們的各科成績就全部都出來了，我語文97，數學100，英語98，科學100，總分394分，已經是全班最高分了。我回到家向媽媽報告這個喜訊時，媽媽卻說：“你看看五班的小l，總分都高達398分了，再看看你，才一個普通的395分，有什么好驕傲的，唉，孩子與孩子之間的差距怎么就那么大呢？”聽了媽媽的話，我心中驕傲的火苗被滅了，取而代之的是失望、傷心的陰云，它們使我的自信消失了。我回書房漫不經心地寫起了作業(yè)，越寫心里越難受……睡覺時間到了，我上床就邊哭邊睡。小l，你太可恨了，我討厭你。
在上個月，我剛想出去玩，因為秋天天氣涼爽，黃葉飄落，十分合適出去玩。媽媽說：“你看看陳阿姨家的小z，幫他媽媽干家務，你會嗎？”我說：“他媽媽會給他小費，你給嗎？”媽媽一瞬間語塞了。
上周末，我去上藝術類的課，媽媽見縫插針說：“你看別人多厲害，你再看看你，啥也不會，未來你要怎么辦��？”而我確實啥也不會，但我耳朵早已“生繭”，已經聽慣了，便暗自開始改變自己，學習畫畫之類的東西（像同桌學的，不要錢），希望媽媽能看到我的改變吧！
我已是“別人家的孩子”，不要再來“殺傷”我了！在這里，我代表全體“受傷”的學生表示抗議，教育是要靠鼓勵的，不是靠擠兌打壓，希望這一類家長能夠認識到這種方法的錯誤，做出改變，謝謝！
別人家的孩子作文2
話說世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長們稱為“別人家的孩子”。
一家人就老媽最愛拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的同班同學，名叫戈壁瑤。
有一次，老媽拿著我94。5的卷子打電話，我便猜到了接下來會沖進我耳朵的話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績那么好，你還拿著94。5分的卷子跟小章（考試很差的同班同學）比，95分都沒到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！
上次四年級中隊長競選，在班級里競選，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那個戈璧瑤，居然全票通過，班主任剛開始分職位就給了她班長，而我，永遠地待在宣傳委員的崗位上。五年級的全校大隊長競選也一樣，她竟然是票數最高的！回家肯定又要被媽媽說了，果然不出我所料，老媽看見我就滔滔不絕，指著手機說：“邵老師都發(fā)了，戈璧瑤以最高票數當上了大隊長，你當個中隊長，就不能去競爭一下嗎？你看……”我受夠了，怎么能這樣比！
更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢都能得前十，身為倒數第二的我回去就被老媽說：“你腿長那么長，跑步怎么那么慢？”我無話可說。
我唯一可以勝過她的就是數學，我考過好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過她的東西，卻被老媽說成是“僥幸”，“人家天天語文全班第一，你這算什么？”真摳門，我都有點嫉妒她了。
可我不得不承認她是一個大能人：語文好、人品好、態(tài)度好、學習好……什么都好，班里模范就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點小嫉妒。希望接下來我也能成為她媽媽眼中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文3
我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些，從小到大一直是很聽話的乖乖女那種，雖然成績并不是很突出，但是也經常成為其他家長口中作為對照的別人家的孩子。
不過，這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，初中開始的幾年里，樣樣都想掙第一，做什么都是拿出來了百分之兩百的力氣，很快把成績提升到了一個前所未有的高度。
越是優(yōu)秀，就越發(fā)的引人關注。家長會上，我常常被班主任欽點為作為學生代表發(fā)言的對象，被更多的家長所認識，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往，班里的同學都不喜歡跟我相處，他們覺得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無濟于事，因為每一項活動或者考試里，我都想掙第一，讓他們覺得我配不上友誼，從來都不知道什么是謙讓。
我其實只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的學習壓力下，我愈發(fā)感覺到需要有一個好朋友，需要有一個傾訴的對象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺真的太累了。
可是，直到高三，我還是沒有學會如何和同學正確的相處，反而呈現出更加強烈的自我封閉狀態(tài)。
在各種各樣的壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見別人竊竊私語就會感覺是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒有下筆解答的激情。
惡性循環(huán)開始了，在家我因為心煩氣躁跟父母吵架，在學校我因為成績一落千丈被老師教育，高考成績出來的時候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來沒有過的差勁。
現在我開始了復讀的計劃，也在試著調整自己的心態(tài)，學著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個稱呼成為阻礙我前進的陰影，爭取下一次的高考中，能一雪前恥，考出好成績。
別人家的孩子作文4
孩子，是父母的期盼，是父母的寄托，是父母的未來。就因為這樣，父母才希望我們更優(yōu)秀。在茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，她處處優(yōu)秀，比我努力，比我聰慧，比我堅強，她就是——別人家的孩子。
當我彈鋼琴時，媽媽總會說：你看看別人家的孩子，小小年紀就過了九級，而你才剛過八級。從小到大，我一直有一個對手，一個如神一般不可超越的對手，于是生活中，我就必須努力超越那個“別人家的孩子”。
當我拿著卷子回家見媽媽時，歡天喜地的告訴媽媽我考了99分，可媽媽依然指著卷子：“你怎么這么不細心呢，一到簡單的計算題都會錯�！蔽夷樇t了，低下了頭。我一次又一次的想超越那個別人家的孩子，可在父母的眼里，別人家的孩子始終比我更優(yōu)秀，更完美。
不過我要感謝他，如果沒有他，我就不會有如此強大的動力，去超越，去努力。也不會有如此堅定的決心，去取得勝利。也許我要感謝她，沒有她我就不會發(fā)現一個新的自己，一個更堅強的自己，只有更大的壓力，才能讓你發(fā)現心中的另一個自己。
那個所謂別人家的孩子，如一個隱形的對手，對手永遠都是與我們相對立的，她站在我對面，讓我有了一次又一次超越自己的機會。用坦然的微笑去面對一切對手，這才是生命的意義。
別人家的孩子，只不過是你生命中的一個障礙，不跨過去永遠都不會有更快的成長。別人家的孩子，沒有那么難以超越，只要你堅信自己，你就可以超越他。別人家的孩子，沒有你想象的那么強大，他有時候只是父母期望你能更優(yōu)秀，更成功的理由或動力。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，他們是優(yōu)秀的，亦或是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干。＂沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？＂每一個強者的背后也總有一幫頑強的對手，這些對手小時候都是別人家的孩子！
別人家的孩子作文5
“淳，你就是傳說中那個別人家的孩子！”
我定住了，看著潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。
我小心翼翼的藏著那個秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。
很少有人發(fā)現啊，這個別人家的孩子，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。
時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些夸大的，數不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。
終于，那次尖子調考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。
我覺得自己就像一個氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過度膨脹而裂開，然后急劇下降，悲涼而絕望。
是從那次尖子調考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。
人吶，請不要對孩子賦予太多期望與夸獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。
別人家的孩子作文6
在我的班級里，有一位“別人家的孩子”，他的學習永遠都在班級前三名，他的跑步速度絕對不會掉出班級前三。他是那么地完美，無人能敵。
我的學習成績與他差不多，我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過，只要憑借這一點，他就足以成為我心目中別人家的孩子，因為我經常遲到。
因為他沒有參加學校社團，根本不用擔心社團老師的拖課會導致上課遲到；因為他的媽媽不會給他加一大堆莫名其妙的課外任務，根本不用擔心睡覺太遲會留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在，他只要完成老師布置的少得可憐的作業(yè)，就可以安心上床睡覺了。
自從媽媽得知他的種種光輝事跡后，他也成為了她眼中的別人家的孩子：“你看看人家，每天九點就上床睡覺，上學、上課從來不遲到。而你呢？晚上十點半睡覺已經屬于早的了，每天上課都要遲到幾分鐘的……”
于是，我暗暗發(fā)誓各方面都要超越他。我們平時都是8：10開始上課的，我也往往會踩著這個點進入教室。第二天早上我7：30就邁進了教室大門，但居然看見他已經泰然自若地坐在位置上看書呢！
當我把這件事情告訴身邊的同學后，同學們就在有關他的故事中添油加醋，使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進班級前三名，就會責罵自己”；或者“他晚上直接住學�！钡鹊葌髀劜唤^于耳。
后來，我漸漸知道了他的很多不足，他唱歌總會跑調，他的柔韌性很差，坐位體前屈經常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的？
但我知道世上本無完人，他依然是我心目中“別人家的孩子�！�
別人家的孩子作文7
世界上總有一種人在你自己也很難過的時候會突然蹦出來，他是有多么聽話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級第一啦……相信每一個人都同感身受。他就是別人家的孩子。
可是，當大人在說這些的時候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒有。他們只是想讓我們好好學習他們，激勵我們罷了�？墒菍τ谖覀儊碚f，心里就變味兒了，為什么總要說別人呢，難道我們自己就一點優(yōu)點都沒有嗎？
對于我們來說，自己就是自己，為何非要學習別人 ？做每一件事時，當媽媽你說我做的比別人差時，何曾想過我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時我都什么都不會說，因為我知道說了只會讓你更加的憤怒。
別人家的孩子��！你知道嗎？有時我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表揚啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵的眼神吶……都隨著你的到來，煙消云散。每次當媽媽提起你時我都特別的厭煩，別人，別人，永遠都是別人，何時才會說到自己呢即使說到別說成為對比嗎？
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實的自己，沒有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的復制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會感覺到心痛。當我失魂落魄時，當你光芒萬丈時，就有了一種明顯的反差。甚至遇見你時，我就不知從哪冒出來的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說還來補刀，瞧，那個別人家的孩子！
累了，真的累了。什么時候，別人家的孩子才能從我們家離開呢？
別人家的孩子作文8
一天晚上，我正在看書，突然門“吱”的一聲開了，飄進來一個黑影�！肮戆�！”我大叫起來�！笆裁垂�！”我一看，原來是外婆。她走過來，把眼睛湊很近看清了書名，說：“別個xx都看四大名著了，你還看這些娃娃書！”說完很嫌棄地瞪了我一眼，走了。我忍不住了，大吼：“又是別個！又是別個！能不能不拿我和別個比較？”
我在家里聽得最多的就是這句“別個xx又xx了”！有學習的：“別個xx參加夏令營還堅持每天寫日記，你呢？”有鍛煉身體的：“xx跳繩一分鐘跳300個，你才跳100多個！”有課外活動的：“xx參加小提琴比賽又獲獎了，你為啥就不報名呢？”還有莫名其妙的：“xx比你小，樣樣都比你能干！”……每天家里雞飛狗跳，一片不和諧。可是，我為什么要跟別人一樣？
我想，要是沒有“別人家的孩子”，我們家就安寧多了。
暑假里我去游泳。我來來回回游了幾圈，隱隱約約聽到幾個家長在數落自家的孩子，一個說“你看這個姐姐游得多好，姿勢標準，快點來跟到學！”一個說：“看別個游得多穩(wěn)當，哪個像你手忙腳亂的狗刨！”還有一個說：“你看別個都在不停的游，你就知道玩水，趕快來游！”還有一個婆婆拿著手機在給我錄像！
得到稱贊，我心里很得意，臉上還要裝作若無其事。嘿嘿，我終于也當了一回“別人家的孩子”！
其實就在八月初我還只能游幾米，而且累得直喘氣。練習了一段時間就有了很大進步，現在我可以一口氣游200多米，在水里也可以憋氣20幾秒鐘了。正當我美滋滋的時候，忽然發(fā)現旁邊幾個小屁孩一臉的不高興，像是受了打擊。我想起我自己，我太理解他們此刻的心情了！
于是我趕緊游走了，離他們遠遠的，希望那些家長不再看到我。
原來，所有的家長都喜歡“別人家的孩子”！所有的小孩兒都不喜歡聽到“別人家的孩子”！不過，如果我們努力，也可以成為“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文9
煩惱是成長的標志，沒有煩惱的經歷不是真正的經歷；沒有煩惱的成長不是名副其實的成長�！}記
隨著我們的一天天長大，年齡一年年增加，我們的煩惱也逐漸多了起來�！岸逊e如山的作業(yè)，大大小的考試，爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨；一次次感到無奈；一次次感到身心疲憊。為此，我決定向你傾訴。
在大家的記憶之中，永遠存在著一個揮之不去的陰影，它就是：別人家的孩子。
小時候，家長就時常告訴我們：“你看看別人家的孩子都在學習，你卻在瘋玩�！薄皠e人家的孩子又考了100分，你呢？”“別人家的孩子都會彈鋼琴了，你就只會看電視！”……
長大了，“別人家的孩子”依然時�？M繞在耳畔�！皠e人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地，你就只會打籃球�！薄皠e人家的孩子鋼琴都過十級了，中招可以加分，你整天玩的游戲能加分嗎？”
從小到大，“別人家的孩子”總與你形影不離，它讓你一次又一次欲哭無淚，一次又一次無所適從。因為，無論你再怎么努力，“別人家的孩子”總能比你強。
“別人家的孩子”是現實的，因為你是普通孩子的一員，天資平凡，不可能登上世界的頂端�！皠e人家的孩子”又是虛構的，因為家長不會拋棄我們去找一個“別人家的孩子”當他們的孩子。
我只能說，“別人家的.孩子”是這個時代的失敗品，是以應試教育為中心的中國的悲劇�！皠e人家的孩子”是家長聯手創(chuàng)造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天，一位家長的孩子拿了100分，他覺得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家長的孩子拿了第一名，他可以暢談自己的教育方法。他們不知，孩子成了他們攀比的機器。
唉！可我卻又理解了家長。他們是因為我們的前途著想才這樣說話的。
成長是一次痛苦的升華，只有付出才有收獲。煩惱如煙，可以被行動的颶風驅散；煩惱如火，可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經歷，有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。
別人家的孩子作文10
有一種對手，當你面對他時，獲勝的幾率幾乎為零，對手名叫“別人家的孩子”。
我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較�？墒�，偏偏這個“別人家的孩子”是我的小表妹，比我小兩歲，和我同校。
今年的春季運動會，我的項目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以為她體育成績不怎么樣，結果一回到家，母上大人就拿著手機沖過來，“你看看你小表妹，運動會也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒�！蔽一卮鸬馈！昂�！這么弱，你小表妹比你小兩歲，才跑了3分28秒，比你還快4秒呢！”母上大人指著我的鼻子叫道。
嘿嘿，幸好我還有一個特長，我會拉小提琴！哼，小提琴小表妹總不會了吧。暑假里。我剛考完小提琴二級，從烈日下回到空調房時，我“親愛”的母上大人立刻沖來，又是一番長篇大論，“你看看人家，鋼琴九級，過了！古箏七級，也過了！再看看你，嘖嘖，沒啥好說的，”聽了母上大人的話，我欲哭無淚。我的猜測還挺準的哈！小表妹的確不會小提琴，可是，她會鋼琴和古箏啊，而且都考過了高級。哎，和她沒得比呀！
不過，我的心態(tài)還是能調整過來的，畢竟這個別人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出這片“口水海”！每一次和小表妹的比較，自己的不足之處就會凸顯出來，反而有利于我的進步呢！
加油吧！我一定會突破自己，讓母上大人的嘴巴休息休息，讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文11
別人家的孩子，你永遠贏不了。他總是被家長們說得神乎其神，把你所有的優(yōu)點都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點比她多！
說到語文考試成績，我每次都在九十分以上，要知道，現在的語文試卷有多難，而我保持一個學期成績都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難啊！期末考試成績也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數成績比你好？你的數學成績比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數，為什么要拿這個將我們進行比較？而且我總分比她高得不止一點點，憑什么只比單項？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
雖然我成績還不錯，但是她是誰？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”��！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓斥，“瞧人家比你認真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實還是我比她好��！老爸為什么就不分青紅皂白地數落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都氣得火冒三丈，心想再優(yōu)秀的人也會敗給一個別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒有錯，錯的是作為家長，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復一日地澆灌和吸收陽光，何況一個人，成長是需要時間的！
有壓力才有動力，反正我會慢慢進步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文12
自從她來到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的對手，也成了爸媽口中的“別人家的孩子”。
結業(yè)典禮這天，同學與家長都陸續(xù)來到教室。我到得特別早，為了看班里的成績。這次，我又考了第二，她還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的位置。媽媽拿起手機一拍，把成績存在了手機里。班主任到了，說道：“這次考試的班級平均分還行，按個人平均分來講，第一與第二相差0、5分……”班主任說出這話，我也有了數，心想著：再努力一下就可以超她了�？砂謰層衷趪Z叨：“語文她比你高一分，數學她比你高三分，主科分都比你高，副科學得好有什么用？”沒有對比就沒有傷害，我體驗到了這種感覺。
總是有一顆想要超越她的野心�？墒牵矣钟心囊豁棻人龔娔�？體育吧，她單飛雙飛都得一等獎，我只能八字繩跳跳。美術，我比她強，素描二等獎，硬筆書法一等獎。但是爸媽卻說：“你學過素描，學過書法，得獎是必須的�！卑�，音樂，她也是音樂老師喜歡的孩子，她學過舞蹈，我學過鋼琴，誰也沒比過誰。我真的沒有幾項可以超過她。
我和她就這樣pk了三年，她二年級時轉來的。每年的成績都是她第一，我第二，我因此得了個稱號———“千年老二”。她是專門派來壓制我的嗎？她為什么不轉到其它學�；蛘邉e的班級去？也許她是一個屬于我的目標，我需要她的超越，她需要我的追趕。
有句話叫你追我趕，共同進步。今年的成績出來了，我平均分進步了1·5分，但還是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。�。∷龑ξ襾碚f是“既生亮，何生瑜！”
別人家的孩子作文13
漫畫，總是能讓人開懷大笑，樂趣無窮�？晌�，最近看到一幅漫畫，發(fā)人深省。當代家長，可能真的需要重新審視一下自己的孩子，學會看到孩子的長處，而不是一味的去攀比。
漫畫展現了發(fā)生在兩個家庭中的相似一幕場景。一邊，是小文家。小文的成績看上去不錯，試卷上方，寫著“99”分的好成績。然而，小文看上去弱不禁風，還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖，大吼道：“看人家小虎身體！”小文低下了頭。
另一邊，則是小虎家。小虎熱衷足球運動，身體也非常強壯。然而，他的考試成績卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績單，杏眼圓睜，手指屋外，沖著小文吼道：“看人家小文成績！”小虎垂頭喪氣。
這幅漫畫內容非常寫實，因為這樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個孩子，都是其他家長眼中的“別人家的孩子”。這個孩子，學習成績好，成了那些家長口中“別人家的孩子”；那個孩子，自立性強，又成了這些家長口中“別人家的孩子”；又有一個孩子，多才多藝，自然而然成了眾多家長眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當然也不能免俗，也經常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認為，家長們需要反思自己的教育方式，需要重新審視一下自己的孩子。人無完人，何況我們還是正在成長中的孩子；每個人也都有自己的閃光點，都是與眾不同的存在。家長們的初心可能是好的，希望能以此激勵自己的孩子，但是，效果卻是適得其反，這種做法讓孩子覺得：“在爸媽的眼里，我永遠都是最差的，別人什么都比我好�！边@會給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。
尺有所短，寸有所長，每個人身上都是既有優(yōu)點，又有缺點。家長們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長處對比，這樣的“激勵”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異，看到自己孩子的閃光點，欣賞孩子，悅納孩子，讓孩子陽光自信，做最好的自己。
別人家的孩子作文14
有一種孩子，我們永遠不能與他們作比較，他們幾乎就是上帝的化身，不管我多么優(yōu)秀，他們總是以十倍的努力，十倍的成績，十倍的乖巧來“封印”我。
這種孩子，散布在世界各地，學校里，補習班中，當然，還有家長的嘴里�！�
今天考試了，我考了81分，有一個“學渣”這次不知為何，功力大增，考了91分，比我整整多10分！一回家，老媽知道了這件事，就開始了她的多長篇大論，“你怎么這次考得這么差，你看看人家，都進步了好幾十分呢！”老媽講得激動，唾沫橫飛。我也是醉了，偶爾一次失利，也沒多大關系，用得著開“座談會”，下一場不大不小的“口水雨”嗎？
有一次好不容易考了100分，我很高興，于是去爬了一下樹，這恰好給班主任看見了，她打電話跟我媽說了。我回了家，把書包一丟，坐在沙發(fā)上準備看電視，這時老媽來了，眼疾手快地奪回遙控器，“你還有什么時間看電視？”“怎么了，我考了100分呢！”我眼睛一瞪，好像媽媽是個傻子，什么都不知道似的。
“什么呀！你成績好了，就可以猴子上樹？能不能有點淑女風范呀！”老媽已經崩潰了，我只好灰溜溜地跑回房間，又聽見老媽在背后吶喊：“你看看別人，多淑女，你就不能學一點嗎？”
我認為當一個大大咧咧的女漢子沒什么不好的，像那些淑女，只會用各種規(guī)矩約束自己，自己想干的都不敢去做，連說也不敢說，等一會兒憋出心病可不妥。
人比人，氣死人。聽著父母口中念著“別人家的孩子”，一股無名怒火涌上心頭，他們還不如去領養(yǎng)一個“別人家的孩子”當女兒呢。
別人家的孩子作文15
媽媽常說“童年是快樂的”，切，那是她那代人的記憶，她小時候沒有作業(yè)，想怎么玩就怎么玩。可我呢，作業(yè)，預習，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！
別人家的孩子在媽媽眼里就是神仙，他們體格強健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什么都好。和他們比較起來，我是多么渺��！
“你看看人家的aaa！��！再看看你，��！區(qū)別多大，學學人家！”
剛睜開眼，媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”�！澳憧纯窗�，都幾點了！六點半了！人家bbb都寫了兩張卷子了！快起來！”
吃早飯的時候：“你看看人家ccc，人家從來都不偏食，什么都吃，你看看你，�。〕詡�青菜這費勁，你非要吃肉啊？”
上學路上，“你看看ddd人家晚上六點寫完作業(yè)了，成績還那么好，你看看你晚上十二點睡覺，還報了那么多補習班，成績一點都沒有提高！”
晚上她一回到家：“你作業(yè)寫完了嗎？啥，沒寫完？你看對面樓的eee，初一了，作業(yè)早寫完了，剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒，你看看你，才小學，唉！”
周末，別人在外邊嗨皮，我在家里做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫完了作業(yè)了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫完了，就讓你下樓溜達一圈兒，然后上來把四套寫完了，讓你看一會兒電視，寫吧……”
好不容易到了暑假，作業(yè)超多，寫完之后……“嗯！把這一袋卷子寫完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學家孩子前你一周就寫完學校的作業(yè)，還寫完了二十套卷子，你看看你……”
媽媽啊媽媽，我還是個正常人類，別人家的孩子好是好，可他（她）不是您的親生孩子，您還是別費那么多心思關注了，好好做回我的媽媽吧！
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