讀書(shū)話題作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)話題作文,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)話題作文1
讀書(shū),這古人傳下來(lái)的良好習(xí)慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡(jiǎn)單:不少人因讀書(shū)而受益,或大或小。那是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū),最終書(shū)成就了他們。當(dāng)然,若毫無(wú)方法地讀書(shū),一定是行不通的。
讀書(shū),在我看來(lái),就應(yīng)讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說(shuō)而自身并不喜歡的“好書(shū)”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費(fèi)了時(shí)間又褻瀆了他人眼中的“好書(shū)”。
若有讀書(shū)的方法,誠(chéng)哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節(jié),并懂得文章何處優(yōu)美,為何優(yōu)美。若有興趣,亦可仿寫(xiě)一文。至于做筆記或續(xù)編故事等,便是個(gè)人之愛(ài)好,此處不應(yīng)多提。
讀書(shū)更多是收獲知識(shí)與寫(xiě)作技巧。遇見(jiàn)幾本好書(shū),讀下來(lái),就會(huì)使人的寫(xiě)作手法甚至寫(xiě)作風(fēng)格為之改變。從書(shū)中積累的知識(shí)多了,再加上別出心裁的構(gòu)思,寫(xiě)出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書(shū),都用同一套寫(xiě)作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來(lái)的習(xí)慣就要從此廢除嗎?可見(jiàn),大家如果都不讀書(shū),必有嚴(yán)重后果。
綜上所述,讀書(shū)這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過(guò)的好書(shū),讀好每本你在讀的好書(shū)吧!
讀書(shū)話題作文2
我喜歡當(dāng)“小偷”,我這個(gè)“小偷”有點(diǎn)特別,不偷吃,不偷喝,就喜歡偷知識(shí),在哪兒偷呢?當(dāng)然是在書(shū)里啦!
小時(shí)候,我就喜歡看圖畫(huà)書(shū),模仿圖上的動(dòng)作玩得不亦樂(lè)乎。再大一點(diǎn),認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái),開(kāi)始看那些圖文相間的書(shū),遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,也不覺(jué)得累。后來(lái),我喜歡上了各種小說(shuō),因?yàn)榍楣?jié)很長(zhǎng),往往都是走馬觀花。而現(xiàn)在,我不再局限于哪一種類(lèi)的書(shū)了,科技、歷史、小說(shuō)、散文我都喜歡。
有一次,爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一本《昆蟲(chóng)記》,我很喜歡,可是現(xiàn)在老師布置的作業(yè)非常多,每天只能用下課的幾分鐘還有做完作業(yè)吃完飯的那一丁點(diǎn)時(shí)間看一看,一天下來(lái)也只能看個(gè)五六頁(yè),這么厚的書(shū)要何年何月才能看完呀?
一天晚上,我趁爸爸媽媽都睡著了,拿起手電筒躲進(jìn)了衣柜里,在里面津津有味的看起書(shū)來(lái),大約半個(gè)多小時(shí),爸爸把衣柜的門(mén)打開(kāi)了,用一副要吃人的表情看著我。后來(lái)才知道是我找到書(shū)和手電筒后,卻忘記了關(guān)燈,所以才被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我是個(gè)“書(shū)海神偷”,在數(shù)不盡的書(shū)本里偷知識(shí),我喜歡當(dāng)個(gè)這樣的“小偷”。
讀書(shū)話題作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句名言,在我眼中書(shū)籍是一把鑰匙,打開(kāi)我們通往智慧的大門(mén),開(kāi)闊了我們的視野!
書(shū)籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中后就無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我的生活已經(jīng)與書(shū)籍緊密相連,若是一天不看書(shū),就如割心般痛!
在一年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始識(shí)漢字,為了讓我懂得跟多的漢字,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了我人生中的第一本書(shū)——《安徒生童話》是它,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗;《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心;《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到的傷害,比如曾應(yīng)某人的施恩,終有一天會(huì)回報(bào)。
閱讀,讓我發(fā)現(xiàn)了平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我看到書(shū)籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,更要從書(shū)籍上吸取知識(shí)!
書(shū)籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠造就夢(mèng)想,在書(shū)海中暢游吧!
讀書(shū)話題作文4
起床了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放書(shū)包的柜子前,抄起了我桌上的幾本書(shū),塞進(jìn)了我的書(shū)包,今天是星期二,只要帶作業(yè)本和語(yǔ)數(shù)英的書(shū)就可以了,所以今天的書(shū)包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書(shū)包,掏出自己的書(shū),津津有味地看了起來(lái),這本是在說(shuō)生活中的同學(xué)們的故事,叫《同桌冤家》,這本書(shū)里有搞笑的情節(jié),我不免笑出了聲來(lái),又發(fā)現(xiàn)自己在教室里,才收起了笑聲。吃完午飯后,我利用休息的時(shí)間看完了第一本書(shū),讀得時(shí)候,因?yàn)槎亲佑性S多笑話,所以看書(shū)的時(shí)候是笑嘻嘻的,別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了,我乘上公交車(chē),在車(chē)上我繼續(xù)拿著書(shū)在看,差點(diǎn)連下車(chē)的時(shí)間都忘了,這本書(shū)由于太長(zhǎng)了,我回家做好作業(yè),又回到了我的書(shū)中,直到在床上睡著了,連衣服也是媽媽幫忙的。
讀書(shū)話題作文5
書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
有人說(shuō),讀書(shū)是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書(shū)是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會(huì)使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。
書(shū),將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書(shū),將靈魂升華至一個(gè)純真的高度,審視自己,思考人生。讀書(shū),讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧?kù)o而平和。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)是提高文化品位,提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書(shū)有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書(shū)似春風(fēng)化雨,愉悅性情,營(yíng)養(yǎng)身心;壞書(shū)如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。
林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò),世間確有一些人的心靈是類(lèi)似的。不同的人,會(huì)在不同的文字里找到自己的影子。讀書(shū)也可從他人的觀點(diǎn)中找到適合自己的道路。
書(shū),是人類(lèi)最好的老師,最忠實(shí)的朋友。讀書(shū)是一種心靈的'活動(dòng)。
讀書(shū),不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤(rùn)人的精神,更能開(kāi)闊人的視野,促使人的思想成熟。作文
讀書(shū)話題作文6
我讀了很多課外書(shū),印象最深的是童話故事《一千零一夜》。
《阿拉伯之夜》講述了許多古老的故事。相傳,一個(gè)國(guó)王,他每天娶一個(gè)女人,第二天就殺了。一個(gè)聰明善良的姑娘試圖阻止他這么做,于是她嫁給了國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事。每次國(guó)王要?dú)⑺,故事都是最精彩的部分。?guó)王并沒(méi)有為了聽(tīng)這個(gè)故事而殺了她。就這樣,她不停地講了一千零一夜,終于改變了國(guó)王的主意。
“1001之夜”中有很多這樣的故事,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)的精神,有的機(jī)智善良,敢于與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
每個(gè)故事曲折生動(dòng),想象力豐富,最令人印象深刻。如“神燈”是講述一個(gè)孩子已經(jīng)閑置TDP與邪惡巫師的許多倍的幫助。于是,他用神奇的魔燈和智慧,使自己富裕的家庭,娶公主,打死偷燈巫師,女巫和殺害,以報(bào)復(fù)他的兄弟的向?qū),他最終成為國(guó)王。
在一千零一個(gè)晚上讀故事書(shū)。我明白了,只要有一種自始至終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,即使是最困難的事情也能做到。
讀書(shū)話題作文7
一談到讀書(shū),我便想起幾句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄澳阕x書(shū)吧,書(shū)里邊什么重要的知識(shí)都有。書(shū)不是平常的東西!”是啊,書(shū)里邊的確有很重要的知識(shí),只要你能努力去爭(zhēng)取它一定會(huì)讓你進(jìn)步的。
讀書(shū),一般用精度和略讀兩種讀書(shū)方法,在生活中,我常常都是使用略讀來(lái)讀書(shū),因?yàn)橛行⿻?shū),字?jǐn)?shù)他別多你如果使用精讀和朗讀來(lái)讀這本書(shū)恐怕你要等到鼠年馬月的時(shí)候才能讀完,使用略讀你可以一頁(yè)四到五行的看這樣就節(jié)省了時(shí)間了,不過(guò)在略讀的同時(shí)你會(huì)看掉許多字。讀書(shū)是一件好事,讀書(shū)能使你的大腦從煩惱中脫穎而出,所以讀書(shū)也是一件非常輕松的事。
我們?cè)谏钪,肯定有一些讀不懂的地方,遇到這樣的情況一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么,只有在問(wèn)中學(xué),在學(xué)中問(wèn)才能知道更多的知識(shí)懂得更多的道理。我們要養(yǎng)成一種勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用自己的眼睛去認(rèn)真觀察大自然,讓自己在讀書(shū)時(shí)能與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸,這樣才能讓這本書(shū)變成一本活書(shū)。
我們要認(rèn)真讀書(shū),讓它成為我們身體的一部分。好書(shū)是用來(lái)讀的用來(lái)好好品味的,只要你肯下功夫,他是不會(huì)讓你失望的。
讀書(shū)話題作文8
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就不禁涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我非常喜歡讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū),我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次,我向朋友借了本《薔薇少女》,并跟她說(shuō)好隔天早上還她。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ú蛔屛铱礋o(wú)聊的課外書(shū),所以那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué),我把燈關(guān)掉,閉上眼睛,裝出一副睡著的樣子,媽媽以為我睡了,幫我關(guān)上了門(mén),去看電視了。
媽媽一走,我連忙爬起來(lái),拿出了書(shū)鉆進(jìn)被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我看得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里。過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕媽媽知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到媽媽睡著后,我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁,順手打開(kāi)了燈,像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來(lái)。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從書(shū)里可以學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),我和書(shū)一起玩耍,書(shū)讓我忘了所有的煩惱,讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)。
書(shū)是我的貼身伴侶;書(shū)是我的快樂(lè)帖;書(shū)是我踏實(shí)的朋友。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。
讀書(shū)話題作文9
書(shū)可真是個(gè)好東西,它可以把你帶到天涯海角、天南地北,還可以把你帶到各種各樣的神話里。
小時(shí)候,一提起書(shū),就讓我頭疼,總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思,還得云硬 看那些不認(rèn)識(shí)的字,多煩人呀!看電視多好,有聲音,有圖像,輕輕松松地欣賞。
慢慢地,我長(zhǎng)大一點(diǎn)了,認(rèn)字了,對(duì)書(shū)的態(tài)度有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變,最基本的教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū),我都能看懂了,F(xiàn)在一般的書(shū)籍我大都能自已看得懂了。
讀書(shū)給人帶來(lái)知識(shí),也還來(lái)歡樂(lè)。它像涓涓的溪流一樣澆灌著我們的心靈;它像香甜的乳汁滋潤(rùn)著我們。以后的假期,我不再?zèng)]事干了,一再一個(gè)勁地看電視了,因?yàn)橛幸患屛野俑刹粎挼氖隆x書(shū)。
慢慢地,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,書(shū)成了我最好的朋友。它教會(huì)了我做人做事,明辨是非,逐漸使我成為一個(gè)品德高尚的人。難怪有人說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)話題作文10
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)就像一座燈塔,為你照亮知識(shí)的方向,書(shū)就像一艘輪船,帶你遨游知識(shí)的海洋。
讀一本書(shū),就像早晨醒來(lái)那樣清晰自然。你要問(wèn)我是怎樣讀書(shū)的,我會(huì)不假思索的回答你:首先,我會(huì)把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的讀上一遍,然后問(wèn)問(wèn)自己這本書(shū)描述了一個(gè)什么樣的故事,主人公是什么樣的,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)品味這本書(shū)里的精彩片段以及好的成語(yǔ),我還會(huì)把它們劃起來(lái),等以后作文需要時(shí),再來(lái)翻一翻。最后,我會(huì)上網(wǎng)查一下關(guān)于作者的信息,了解他,想象一下他是什么樣子的……說(shuō)起書(shū),我滔滔不絕。
有一次,我一個(gè)人躲在書(shū)房里看書(shū),媽媽叫了我很多遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想必是看書(shū)看到癡迷的狀態(tài)了吧?連媽媽那種能把聾子叫醒的聲音我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下,媽媽只好拖起我就走,我捧著書(shū),坐到飯桌前,稀哩呼嚕扒了幾下就完成了。媽媽又催促我洗碗,我拿著飯碗就走進(jìn)了書(shū)房,媽媽連聲喊道:“喂,廚房在那!”我又拿著飯碗走出來(lái),這才清醒過(guò)來(lái)。
真正的寶藏是知識(shí),沒(méi)了書(shū),誰(shuí)給我們知識(shí)呢?
讀書(shū)話題作文11
我遇到過(guò)很多誘惑,讀書(shū)的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來(lái)越小,我心想:嘻嘻終于可以讀書(shū)了。我的心像一只小瘋兔在拳打腳踢,我懼怕的全身卷縮成了一球,一只手慢慢地開(kāi)了燈,把燈壓到最低的角度,我偷偷的打開(kāi)書(shū),拿被子把自己裹成了一個(gè)球狀看書(shū),手顫抖著,全身都有一種懼怕的感覺(jué),我又極度不安感。這時(shí)走廊傳來(lái)一陣急促的腳步聲,嚇得我從床上蹦了起來(lái),原來(lái)我媽只是倒水,嚇?biāo)牢伊,真是虛驚一場(chǎng),我安撫著被嚇得幼小的心,可是它想不聽(tīng)使喚一樣上蹦下跳,恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過(guò)老媽走了,我終于放下了忐忑不安的心,也松了一口氣。我又拿著書(shū)警覺(jué)地看了起來(lái),我一目十行,耳聽(tīng)八方,怕有人冷不丁的來(lái)一個(gè)偷襲。
這是我老媽真的來(lái)查看了,我以秒殺的速度收拾完了我的床,裝出一副睡覺(jué)的樣子,心情忐忑不安,佛祖保佑,老天終于過(guò)關(guān)了。
媽媽看了兩眼就回屋了,我欣喜若狂的又偷偷看了起來(lái),可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上,唉,我看書(shū)沒(méi)看好,休息也沒(méi)休息好,下次必須選好時(shí)間看書(shū)。
讀書(shū)話題作文12
這周三,品德課上我借了一本書(shū),其實(shí),它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖,但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話來(lái)概括,就是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書(shū),就在上午,我終于看完了這本書(shū)。之后,我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想知道下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人,我想對(duì)你們說(shuō),你們只要看過(guò)一本書(shū),一篇文章就會(huì)被吸引住。
讀書(shū)話題作文13
我認(rèn)為讀書(shū)是種享受,也是一種快樂(lè)!
小時(shí)候,我在繪本的世界里遨游,也看過(guò)許許多多的圖畫(huà),我在看繪本時(shí),狼吞虎咽,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的主人公為什么會(huì)高興地跳起來(lái)?為什么 會(huì)用“一蹦三丈”來(lái)形容呢?后來(lái)我到電腦上一搜,“啊原來(lái)是運(yùn)用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說(shuō)到。于是我又看了許多繪本,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
后來(lái),光是繪本已經(jīng)滿足不了我了,于是我踏入了一個(gè)豐富多彩的世界——“童話王國(guó)”。首先我到了沙灘上對(duì)美人魚(yú)深深感動(dòng)了;我在空無(wú)一人的大街上看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩;還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的,我愛(ài)上看短篇小說(shuō)了。我看見(jiàn)了小笨狼和它的家人、朋友快樂(lè)的身影。哈莫雷物和家人相聚時(shí)快樂(lè)的樣子。我看見(jiàn)了一只會(huì)笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女五》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《第七條獵狗》等書(shū)都讓我悲泣了很久............
書(shū)使我體會(huì)到了日常生活從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)!
讀書(shū)話題作文14
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,有的喜歡旅游,有的喜歡拉二胡,有的喜歡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:讀書(shū)!
我不但喜歡讀書(shū),而且讀起書(shū)來(lái)就會(huì)入迷。記得有一次,媽媽要出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天天氣不好,我走后要是天下雨了,你把涼曬在外面的衣服收到屋里!蔽艺f(shuō):“你放心好了!
媽媽走后,我拿起剛放下的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái),“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。
不知什么時(shí)候,窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴,但我由于被書(shū)中的主人公所吸引,絲毫沒(méi)有察覺(jué),沉浸于書(shū)的世界里。
這時(shí),媽媽渾身濕透地從外面買(mǎi)菜回到家,看到?jīng)鰰裨谖萃獾囊路茉谟曛,屋?nèi)的我還在看書(shū),便走到我身邊說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)迷!
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。同時(shí),讀書(shū)還可以陶冶人的情操,提高人的文化素養(yǎng)。
我喜歡讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟,它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。
讀書(shū)話題作文15
大家應(yīng)該知道,書(shū)是什么吧!有了我們的書(shū),它可以給我們傳遞信息;有了我們的書(shū),我們的生活才有了樂(lè)趣。是書(shū)讓我們變得更有色彩,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
有一天,老師對(duì)我們說(shuō),“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)!狈艑W(xué)回家后,我不是很開(kāi)心。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“怎么了?”我對(duì)媽媽說(shuō):“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng),可是我不想捐!眿寢屨f(shuō):“這又是為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)檫@些書(shū),有的我還沒(méi)讀完呢!”媽媽說(shuō):“那你就把你讀完的給老師,讓老師捐給農(nóng)村人!蔽艺f(shuō):“可是,我讀完的書(shū),它們也很有趣呀!”媽媽這時(shí)好像有點(diǎn)生氣地說(shuō):“做人不可以這么自私,你想學(xué)習(xí)更多的知識(shí),可是你有沒(méi)有想到過(guò)農(nóng)村的小學(xué)生,他們沒(méi)有更多的書(shū),學(xué)不到更多的知識(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)他們的心情與感受?如果他們聽(tīng)到你不想捐書(shū)給他們,你知道他們有多傷心嗎?”
第二天,我把我所有讀過(guò)的書(shū)都捐給了農(nóng)村人。因此,我也得到了老師的表?yè)P(yáng)。
媽媽和我說(shuō)了這么多的話,我終于明白了:做人不可以自私,要多讀書(shū),認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū)。
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