關(guān)于上網(wǎng)課的作文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于上網(wǎng)課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上網(wǎng)課的作文 篇1
時(shí)光飛逝，如白駒過隙。面臨開學(xué)，肆虐的疫情牽絆住了學(xué)生們的腳步，卻沒絆住學(xué)生們學(xué)習(xí)的心。停課不停學(xué)，校園學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們?cè)阢裸露�，開始了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
上網(wǎng)課的第一天，早上睡醒起來，感到漸漸微寒，聽到流鶯婉轉(zhuǎn)啼叫。轉(zhuǎn)身望向窗外，寒風(fēng)一揚(yáng)，忽閃忽閃，落花隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后安靜的覆蓋在地面上。深呼一口氣，美好的一天開始了。
所有的網(wǎng)課都離不開老師的辛勤付出。不少老師都是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，笨拙而又生疏的動(dòng)作卻透露出可愛可親。作為德法課代表的我，難忘那天的德法課。
3月26日，天空淅淅瀝瀝下著小雨，剛上完德法課的我們便在群里炸開了鍋。不少人向老師抱怨直播過程中的雜聲很多，真是“風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴鳥叫聲，聲聲不息”。為此，個(gè)別同學(xué)還反映“都聽不清老師在講什么了，光聽到那滴滴答答的雨聲了”，也有同學(xué)說“那蟲鳴鳥叫聲真好聽，我都快聽睡著了呢”，吐槽聲此起彼伏。面對(duì)我們的抱怨，老師表示很無奈。慢慢的，我們也把這事遺忘了。
4月3日，還是一樣的絲絲細(xì)雨，還是德法課�？墒桥c往常不同的是，這節(jié)德法課卻沒有絲亳雜音，通順無阻。老師的聲音顯得清亮而溫和，像是一股清泉，“叮咚叮咚”，經(jīng)過我們的耳畔，流向我們的心田。這是我聽過最動(dòng)聽的一節(jié)網(wǎng)課了。
面對(duì)前后如此大的變化，我困惑不已。為了解開這疑惑，我便去詢問德法老師。原來為了消除上課出現(xiàn)的雜音，德法老師把房間的所有門窗都關(guān)了。老師解釋得云淡清風(fēng)，但我難以想象，今天天氣如此沉悶，老師怎么受得了？我心頭猛然一顫，頓時(shí)熱淚盈眶。我親愛的老師，因?yàn)橛辛四鸁o私的付出，我們?cè)谝咔槠陂g，才能收獲滿滿。我定認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕不辜負(fù)老師的用心良苦，定將以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)您。普希金曾說過“你最可愛。我說時(shí)來不及思索，而思索過后還是這樣說”，我覺得這句話放在老師身上再適合不過。
太陽(yáng)即將從東方升起，疫情終將會(huì)過去。網(wǎng)課過后，有人因收獲成功而笑容滿面，有人因虛度光陰而悔恨不已。愿你我“以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華”。
上網(wǎng)課的作文 篇2
時(shí)光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié)，卻讓我無比懷念去年的二月……
去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一天天減少的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴�？伤�是無情地不停倒計(jì)時(shí)。大人們也開始忙碌起來，街上人來人往，車水馬龍。有的人趕著回去，有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營(yíng)業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。開學(xué)日終于到了。
清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……
而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當(dāng)然，這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴(yán)重，全國(guó)人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過。待在家里，我就只能天天對(duì)著屏幕，自言自語(yǔ)：“中國(guó)，加油！武漢，加油！”然而，禍不單行，開學(xué)延期到三月了！記得放假那天，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎么過年呀？”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了。可一延期，這漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。
不過，學(xué)校不能按時(shí)開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山，我卻只能自學(xué)，不僅沒有老師的指導(dǎo)，更不能和同學(xué)互相討論。每每此時(shí)，我便無比渴望上學(xué)，可回校的日子卻遙遙無期。有時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞；耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo)；鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學(xué)一起分享零食……
可是，看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進(jìn)行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動(dòng)力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，作為一名青少年，即使是一個(gè)人學(xué)習(xí)，也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望，更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。
上網(wǎng)課的作文 篇3
你的每一次懶惰，都會(huì)成為以后難以彌補(bǔ)的過錯(cuò)�！}記
一場(chǎng)突如其來的疫情，推遲了我們的開學(xué)，使一個(gè)新的代名詞新興了出來一一網(wǎng)課。而如今，雖然結(jié)束了為時(shí)一個(gè)多月的網(wǎng)課，可我仍在腦海里浮現(xiàn)那網(wǎng)課時(shí)的一幕幕。
網(wǎng)課將來時(shí)
網(wǎng)課開始前幾天，我因作業(yè)感到發(fā)愁，看著那日歷一天天撕去，而我感覺我的作業(yè)只多不少�？措x開學(xué)的日子屈指可數(shù)時(shí)，一個(gè)重要的通知卻使我喜笑顏開，那就是開學(xué)推遲，正當(dāng)我竊喜時(shí)，學(xué)校又通知網(wǎng)上授課。一開始是好奇的，迫不期待地為網(wǎng)課做準(zhǔn)備。
網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)
“快！起床。八點(diǎn)半了。”床邊傳來媽媽的叫喊聲�！鞍它c(diǎn)半！你為什么不早點(diǎn)叫我？”我一邊抱怨一邊睜開朦朧的睡眼，手忙腳亂地穿上衣服，蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點(diǎn)開了老師發(fā)來邀請(qǐng)的鏈接，嘴里還嚼著一片沒抹果醬的面包。就這樣，我的第一次網(wǎng)課開始了。
盯著那一方窄窄的屏幕，我不覺有絲絲倦意，正要打盹時(shí)，老師好像在監(jiān)視著我們似的，就叫我回答問題。由于是第一次操作，盡管有些生疏，可最終還是將麥打開了。”這……這道題應(yīng)該應(yīng)該……”正當(dāng)我一時(shí)緊張回答不出來問題時(shí)，媽媽卻不知什么時(shí)候進(jìn)來了，一邊整理我的床鋪，一邊將襪子扔了過來，“你什么事都要呵呵心，快把襪子穿上�！泵鎸�(duì)全班同學(xué)的面，媽媽竟將這種事說了出來，我一下子漲紅了臉，并急忙將麥關(guān)掉。媽媽察覺到做錯(cuò)了什么，沒等我開口，就灰溜溜地不見了蹤影。
正當(dāng)我因沒回答上來問題而尷尬時(shí)，手機(jī)上QQ消息來了，通過消息欄，我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看，可消息越來越多，就這樣，我被吸引了進(jìn)去。一節(jié)課過去了，老師布置完作業(yè)，看著那作業(yè)，我呆呆地坐在桌前，不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，而是沒有一個(gè)題我能做得出來。
網(wǎng)課過去式
不知不覺中開學(xué)已經(jīng)兩周了。學(xué)校也進(jìn)行了一次摸底考試，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課期間意志力差，導(dǎo)致許多知識(shí)沒弄懂。考試成績(jī)下來那一天，果不其然，退步了三個(gè)名次。我也因此反思了自己的不足，也知道了自身的缺點(diǎn)——自控能力差。
時(shí)光荏苒，離中考僅剩下八十幾天的時(shí)間了，我一定要和上網(wǎng)課時(shí)的那個(gè)自己告別，做一個(gè)全新的自己，全力備戰(zhàn)中考！加油。我可以的！
上網(wǎng)課的作文 篇4
因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疫情，我們學(xué)生現(xiàn)在只能“呆”在家中。但是我們也不是沒有事情做呀！正所謂“停課不停學(xué)”，教育局考慮到不能讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況下跌，于是安排各個(gè)學(xué)校要進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，俗稱——網(wǎng)課。
每天在家中，也惱了。明明從過年開始就沒出過門，加上疫情帶來的困擾，害怕自己會(huì)感染，更是不敢出去了。本來認(rèn)為寒假過了，這疫情的感染率也會(huì)開始減小，但是聽說了寒假將要“充值”，我立刻意識(shí)到：回校的愿望又被打破了。每天就看著窗外，沒有太陽(yáng)，也沒有什么行人——大家都躲在家中呢！天空灰蒙蒙的，像是要沮喪著臉默默哭泣了�？墒牵藗円惶ь^就可以看到它，哭泣的眼淚也會(huì)變成雨滴落下，怎么躲得過呢？此時(shí)，我的心也似被蒙上一層紗，糊里糊涂的。
還好網(wǎng)課到來了，也給我的這段疫情生活填了幾份光彩。每天都坐在電腦前，聽著老師講課。若老師沒有拖課，還有幾分鐘的休息時(shí)間；若是拖課了，我只得繼續(xù)坐在電腦前等待班長(zhǎng)進(jìn)行下一節(jié)課前點(diǎn)名了。別以為網(wǎng)課我就可以閑游了，你覺得我可以一邊聽課一邊做自己想做的事情？不可能！網(wǎng)課期間，我們的練習(xí)量是很少的，如果不及時(shí)給自己“加餐”，怎么趕得上其他同學(xué)？既然每天的任務(wù)是那么重，哪能有此等功夫閑游？
網(wǎng)課很方便。在曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候，我就幻想過在將來的一天我會(huì)坐在電腦前面聽老師講課了。但是這方便的知識(shí)傳播途徑，任是有許多的弊端。就說我們的眼睛，它們一定不愿意每天都盯著電腦吧？通過線上課程期間的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)是沒有在認(rèn)真聽課的，那么網(wǎng)課的效率就不高了。好比有些課，你不開視頻，也不開麥和老師互動(dòng)，老師怎么會(huì)知道你在干什么呢？你如何證明自己有在認(rèn)真聽課呢？在學(xué)校里，同學(xué)們都坐在教室中，你開小差總是逃不過老師的眼睛，老師叫到誰，誰也推辭不了，而在網(wǎng)課中，老師叫到的好多的同學(xué)都不會(huì)及時(shí)答復(fù)。顯然在學(xué)校里，我們的效率會(huì)高出不少。
然而，網(wǎng)課就要變成過去式了。我們學(xué)校的九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了，如果沒有大問題的話，下個(gè)星期就可以見到我的學(xué)校啦！親愛的校園，我馬上回來！
上網(wǎng)課的作文 篇5
由于疫情當(dāng)前，很多的學(xué)生都無法去學(xué)校進(jìn)行上課，由此網(wǎng)課就開始漸漸成為學(xué)生們上課的‘福音’學(xué)生們也陸續(xù)開始在網(wǎng)上上起了課，各個(gè)教育機(jī)構(gòu)也隨之推出了不同的教育方案，而能否保證教育的質(zhì)量也成為了民眾們的關(guān)注點(diǎn)。
在網(wǎng)上所有人展開了激烈的討論。有人說網(wǎng)課是很隨著時(shí)代潮流出來的產(chǎn)物學(xué)生們以后可能都不用去學(xué)校上課了，在家就能學(xué)習(xí)。隨之也有人反對(duì)說網(wǎng)課完全沒有用在家里抱著個(gè)電腦或捧著個(gè)手機(jī)不要說孩子們了就算是個(gè)成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是因?yàn)楝F(xiàn)在疫情當(dāng)前，要不然完全是不可取的，而且還傷害孩子們的眼睛。
我作為一個(gè)學(xué)生說實(shí)話，其實(shí)網(wǎng)課帶給我們學(xué)生的效果并不算很好，就算我極力克制住自己了但還是會(huì)忍不住的走神，但說多說少都能學(xué)到點(diǎn)，在我自己喜歡的科目上我可以如同在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽課，但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神，而且因?yàn)椴挥萌W(xué)校上課所以我在晚上不會(huì)很早的睡，并不會(huì)像在學(xué)校一樣因?yàn)橐グ嗌隙缙�，所以在上第一�?jié)網(wǎng)課的時(shí)候很容易打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，但就算這樣我覺得認(rèn)真上網(wǎng)課還是有用的，因?yàn)榫退闶俏叶寄茏龅秸J(rèn)真上我喜歡的網(wǎng)課，那那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人說不定真的可以認(rèn)真上每一節(jié)課。
停課不停學(xué)這是必然的，因?yàn)橐咔榈脑蛭覀冎荒茉诩疑暇W(wǎng)課，這是必然的，所以要真正的做到停課不停學(xué)就要適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。有的學(xué)生已經(jīng)高三了，他們不能和以前的學(xué)生一樣在學(xué)校受到老師的教導(dǎo)和督促去認(rèn)真學(xué)習(xí)，全靠在家自覺但現(xiàn)在他們?nèi)匀惶幵谝粯拥臈l件下去學(xué)習(xí)，全國(guó)現(xiàn)在都開始了網(wǎng)課上去學(xué)習(xí)，所以只要努力，高考還是會(huì)去善待那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
網(wǎng)課雖然現(xiàn)在只是因?yàn)橐咔楫?dāng)前而大火但我認(rèn)為以后并不能真正的實(shí)現(xiàn)線下教育，除非現(xiàn)在網(wǎng)課的體系逐漸的完善，現(xiàn)在很多學(xué)生都無法完全去適應(yīng)網(wǎng)課的體系而無法做到真正的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生也不能完全按照老師的要求去完成任務(wù)等等，這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網(wǎng)課是否走的長(zhǎng)久，但我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)的人一定能走的長(zhǎng)久。
上網(wǎng)課的作文 篇6
一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的聲音，一雙雙認(rèn)真傾聽的耳朵。在網(wǎng)課的屏幕內(nèi)外，有無數(shù)個(gè)暖心、幽默的花絮被生活記錄著。
在書桌前，我正一邊聽直播課，一邊記筆記。一切都是歲月靜好的`模樣。忽然，手機(jī)卡了，定格在同一個(gè)畫面，也聽不見聲音。過了一會(huì)兒，小程序直接黑屏“罷工”了，評(píng)論區(qū)更是“炸”開了鍋。一條接著一條消息討論黑屏，呼叫老師。我十分淡定地退出重新點(diǎn)擊，可仍沒有任何效果，無可奈何的我只能陷入漫長(zhǎng)的等待。終于，恢復(fù)正常了，而讓我大吃一驚的是——老師壓根不知道黑屏了，那一刻我“竟無語(yǔ)凝噎”。最后，我們提出了問題，一切又回到了正軌。
“大家快速進(jìn)入直播間，今天我們來學(xué)習(xí)第1課《鄧稼先》�！崩蠋煷舐暤卣f著話，那久違的聲音讓我覺得有些親切。我擺好了手機(jī)，點(diǎn)了右下角的“舉手發(fā)言”，向老師發(fā)送了申請(qǐng)。隨后，打開書本進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。聽著老師細(xì)致的講解，突然，手機(jī)下方出現(xiàn)了一行字，我?guī)е粗暮闷婧湍木o張，伸出微微顫抖著的手指，按下了同意鍵。隨后，我的視頻就在右上角的小窗口中顯示了，聲音傳了出來，“舉手發(fā)言”鍵也亮起來了。原本，以為是老師“自導(dǎo)自演”的網(wǎng)課，沒想到學(xué)生也可以加入其中。這一切好像回到了魂?duì)繅?mèng)縈的校園。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說了一聲“老師好！”，然而在攝像頭拍不到的地方，我的雙手緊緊地握在一起，牙齒也緊緊的咬合著。等老師提出問題之后，我略加思索，答案便脫口而出。當(dāng)老師指出答案正確時(shí)，我心中有了幾絲歡喜，同時(shí)也更加聚精會(huì)神地聽講。結(jié)束發(fā)言時(shí)，我仍沉浸在剛剛的新奇中，但又有如負(fù)釋重之感。我擦了擦手心里冒出的汗滴，又投入到課程中。后來的提問，我則積極地在評(píng)論區(qū)里發(fā)出答案。老師津津有味地講課，我們積極地發(fā)言，有問題也大膽提出，還會(huì)主動(dòng)補(bǔ)充別的同學(xué)回答得不完整的地方。這一切與學(xué)校的學(xué)習(xí)模式截然不同，但是卻增添了一抹別樣的趣味。隨著時(shí)間的推移，我慢慢開始習(xí)慣上網(wǎng)課，甚至喜歡上網(wǎng)課了。雖然有屏幕之隔，但隔不斷知識(shí)的傳授與求知的渴望。
一位位盡職盡責(zé)的老師，一名名莘莘學(xué)子，用網(wǎng)課搭建知識(shí)的橋梁，用經(jīng)歷書寫著獨(dú)一無二的花絮！
上網(wǎng)課的作文 篇7
今年，由于疫情，我們不能按時(shí)到校上課，開啟了網(wǎng)課的旅程。
剛開始上網(wǎng)課時(shí)，一天有四節(jié)課，上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。前幾天我還可以認(rèn)真聽老師講課。由于沒有課本，我就坐在客廳的沙發(fā)上，桌子上放著手機(jī)和筆記本，一邊聽老師講課，一邊記著筆記。
那天，上午第二節(jié)是物理。之前第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就有點(diǎn)困了。心想先睡一陣子，結(jié)果一睡竟睡到了十一點(diǎn)多，那時(shí)候物理課已經(jīng)結(jié)束了。我心慌了：完了！這下完了！物理老師開學(xué)要盯上我了，缺課的學(xué)生里面肯定也會(huì)有我了。老師辛苦備課，我卻睡著了，既辜負(fù)了老師的心血，也辜負(fù)了父母的期望，我悔恨自己貪睡。果不其然，通報(bào)在群里的考勤缺課學(xué)生中有我的名字。
那天之后我暗下決心：要認(rèn)真聽課，不能睡覺，要堅(jiān)持記筆記�？墒菐字芎髶Q了課表，要上六節(jié)課了。那時(shí)我還以為和之前一樣九點(diǎn)上課，又有一天遲到了。老師給我打了電話，詢問我遲到的原因。我坦誠(chéng)地告訴了老師真實(shí)情況，老師對(duì)我有點(diǎn)兒失望，含蓄地批評(píng)了我。我向老師保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情。
剩下的兩個(gè)月里，我每天六點(diǎn)起床，先及時(shí)填寫健康報(bào)表，并在群里回復(fù)，然后開始晨讀并打卡。但就是對(duì)老師講的課有些不懂，心里想著開學(xué)了再認(rèn)真聽課。就這樣，有時(shí)候也看小說，有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)聊聊天。老師點(diǎn)到我的時(shí)候，就又返回會(huì)議去回答老師的問題。
直到剩下幾天就要開學(xué)了，尤其是聽說開學(xué)后還要考試的時(shí)候，我才意識(shí)到了自己的問題。我反思了自己出現(xiàn)這些問題的原因，這都是因?yàn)樽约旱牟蛔月珊拓澩嬖斐傻摹?/p>
雖然剩下的幾天時(shí)間里，我自己翻看了課本，但到了考場(chǎng)，我會(huì)做的題卻很少，更多的題幾乎都是胡亂答的。連我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也是勉強(qiáng)及格。物理更是慘不忍睹，只考了二十多分。老師念到我的成績(jī)時(shí)顯得特別失望。我也非常后悔，真希望網(wǎng)課可以重來一次，可時(shí)間不能倒退，考試也不能重來。
剩下的幾個(gè)月里，我下定決心，定好目標(biāo)，為自己的未來買單，勤奮努力，拼搏進(jìn)取。
為自己加油，我要讓自己的人生散發(fā)出絢麗的色彩！
上網(wǎng)課的作文 篇8
這一天，晴空萬里，老媽照常出去買菜，把不到一歲的妹妹，丟在家中和我在上網(wǎng)課。
當(dāng)上到第三節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，妹妹突然一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“恩——”的聲音，當(dāng)時(shí)我并不太在意，以為他在自?shī)首詷罚皇且环N新型方式罷了。英語(yǔ)課快結(jié)束時(shí)，妹妹忽然哇哇大哭起來，給她什么都不要，只是大聲哭泣，一種不好的預(yù)感涌上了我的心頭，沖到了嗓子眼兒，最后灌進(jìn)了大腦——妹妹不會(huì)拉屎了吧？一邊想著，一邊拉開她的尿不濕，“啊，真臭呀！”天�。≌胬�！還是稀的！熏得我快暈過去。
“我的好妹妹，好祖宗�！蔽倚闹邪蛋到锌�，可又無可奈何，“你什么時(shí)候拉不行啊，偏偏這會(huì)兒媽媽買菜的時(shí)候拉。”
這時(shí)已經(jīng)開始上語(yǔ)文課啦，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一面是豐富有趣的知識(shí)，一面是不依不饒的妹妹。是不管妹妹去學(xué)習(xí)，還是拋下學(xué)習(xí)去管妹妹呢？經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng)之后，我選擇了管妹妹。
我將她抱起，橫躺在我的大腿上，把尿不濕揭開，丟進(jìn)垃圾桶中，抽了幾張衛(wèi)生紙，一張張紙?jiān)谒钠ü缮喜羴聿寥�，”天吶！””我低聲說道，””這味兒也太重了，估計(jì)中午飯我是吃不下去了�！�
正擦著屁股呢，”小祖宗”又尿了！沒有了尿不濕，我的腿變成了”尿得濕”。眼看著一股暖流從我的小腿滑到了地上，卻無能為力，我真是欲哭無淚啊！屏住氣，用最后一張紙擦完她嘟嘟的屁股后，我急忙奔去洗手間，拿拖把去拖尿，卻發(fā)現(xiàn)妹妹正在興致勃勃的玩那堆金黃的液體，真令人哭笑不得。
我二話不說，你劉翔般的速度沖了過去，也不管什么三七二十一，四七二十八了，舉起拖把，將尿拖的一干二凈。抱起小妹，跨向洗手間，擰開水龍頭，給她洗洗臉、洗洗手、洗洗腳，再洗洗她的屁股，擦干，又換了一個(gè)尿不濕……
當(dāng)做完這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿上粘乎乎的。不知是尿還是汗水，管小孩真不容易啊，這時(shí)語(yǔ)文下課了。唉，只好看回放了。老媽及時(shí)回來了。我迫不及待的向老媽訴苦。她直夸我長(zhǎng)大了，有哥哥樣了。
是啊，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的感覺真好！
上網(wǎng)課的作文 篇9
庚子鼠年本應(yīng)是個(gè)極好的開端，不幸新冠疫情開始爆發(fā)，我們的生活、學(xué)習(xí)也受到了一定程度的影響。所以我們接受了線上教育。
線上教育，這種新的教學(xué)方式讓我們十分興奮。它把被病毒阻隔的我們連接起來，聞聲如見人。在課堂上老師繪聲繪色地講，我們?nèi)褙炞⒌芈�，老師的講解通俗易懂，復(fù)習(xí)課也十分有趣。我們從中感受到了老師們的耐心與辛勤，同時(shí)也感受到了自身與別校優(yōu)秀學(xué)生的差距，這時(shí)刻激勵(lì)著我們前行。課后，校內(nèi)老師布置了精心挑選的家作試題，并在每天固定時(shí)間為我們講解，每一道題目都是那么地可愛，每弄懂一道難題都是莫大的歡欣。在每天的習(xí)題評(píng)講中老師們給我們補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)我們鞏固復(fù)習(xí)，我們得以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并記住知識(shí)點(diǎn)。
線上教育讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)，為我們節(jié)約了上下學(xué)的時(shí)間，讓我們擁有更多時(shí)間來復(fù)習(xí)，對(duì)于初三學(xué)生來說，我們分秒必爭(zhēng)。但是，在家學(xué)習(xí)需要自律，每天早上六點(diǎn)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)喊起床。對(duì)于我這種“起床困難戶”，必須提前定好幾個(gè)鬧鐘，五點(diǎn)半第一遍鈴響，十分鐘后又一遍……六點(diǎn)鐘時(shí)已是睡意全無。為了讓自己更合理地安排時(shí)間，我會(huì)在每天做完作業(yè)后抽五分鐘把第二天要做的事情列一個(gè)時(shí)間表并貼上標(biāo)語(yǔ)，每天嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)為線上教育也有些弊端，比如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕對(duì)我們的眼睛無益，這可能會(huì)讓原本就近視的同學(xué)眼睛不舒服，甚至度數(shù)增加。在課堂上的交流也較少，精神狀態(tài)與線下課堂相比較為放松。
當(dāng)然，當(dāng)下這個(gè)形勢(shì)，我們是萬萬不能懈怠的。中考在即，誰都有可能是黑馬。為了迎接體育中考，室內(nèi)室外鍛煉不能少，班主任要求每天打卡鍛煉，體育老師看到后會(huì)給予指導(dǎo)，幫助我們矯正姿勢(shì)來獲得更高的分?jǐn)?shù)。口語(yǔ)考試也是中考的一部分，我們每天上傳背誦，跟著錄音朗讀，每周做聽力樣卷，一切復(fù)習(xí)都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
我們的歲月靜好，是在戰(zhàn)“疫”一線的英雄們抗住的一片天，百姓們也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注疫情。窗外的柳樹在慢慢發(fā)芽，小草悄悄探出腦袋，氣溫上升，是春天要來了。愿春天帶給大地生機(jī)，也帶給人間生機(jī)。
上網(wǎng)課的作文 篇10
今天是特殊的一天，因?yàn)榻裉焓巧暇W(wǎng)課的第一天。
一大早醒來，我便忍不住想：網(wǎng)課是什么樣的呢？老師能看見我們每一個(gè)人嗎？我吃好早飯，坐在電腦前，還是這么想，又緊張又好奇。都說“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假”，這個(gè)寒假我似乎沒有很用功，也不知道會(huì)不會(huì)退步。聽說網(wǎng)課要連麥，可是這么多同學(xué)呢，應(yīng)該不會(huì)一個(gè)一個(gè)都連吧？再說，我可是一個(gè)電腦小白，平時(shí)很少用電腦，那些軟件怎么用都忘得一干二凈了。打字就不用說了，更是慢得像螞蟻爬一樣。
想著想著，我猛的看了一下時(shí)間，��！還有5分鐘就要上課了。我趕緊打開電腦，剛想打開釘釘卻發(fā)現(xiàn)要輸入密碼，我連忙叫來爸爸，才好不容易進(jìn)入班級(jí)群，感覺心跳都快了好幾拍。我嘆了一口氣，似乎預(yù)料到了待會(huì)兒手忙腳亂的情景。
果然，電腦上顯示出數(shù)學(xué)課已經(jīng)開始的提示，我卻不知道怎么點(diǎn)進(jìn)去。我著急的這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)標(biāo)題點(diǎn)點(diǎn)，雖然點(diǎn)到了，但是屏幕一閃一閃的顯然沒有信號(hào)。當(dāng)我連上信號(hào)時(shí)就已經(jīng)上課幾分鐘了。幸好因?yàn)檫@是第一節(jié)課，所以老師在前幾分鐘并沒有直接開始講課文的內(nèi)容，我聽到王老師說聽清她講課的打個(gè)“1”之類的。但是我找來找去又找不到鍵盤，好像只能退出來再打，可應(yīng)該不是退出來呀，那多么麻煩，終于我在一個(gè)角落里找到了打字的符號(hào)，這才平靜了下來，可以好好上課了。
英語(yǔ)老師似乎發(fā)現(xiàn)了新技能，在一個(gè)標(biāo)題里找到了抽學(xué)號(hào)的功能，抽到的兩個(gè)學(xué)號(hào)要連麥。看著一個(gè)個(gè)學(xué)號(hào)在不斷地跳動(dòng)，我心里不由得又緊張了起來。只聽英語(yǔ)老師喊了一聲停，我睜大眼睛看著屏幕，哦，不是我。我不由得大聲呼了一口氣。
一波未平一波又起。本來還上得好好的，突然，電腦的屏幕一頓一頓的，聲音也聽不清了。大家都在說很卡。我看家里的網(wǎng)絡(luò)也連著，那就應(yīng)該不是我的問題了。由于第一天當(dāng)“主播”的老師們顯得也很緊張，模模糊糊的就結(jié)束了這一天的課程。
第一天的網(wǎng)課經(jīng)歷可謂是有驚無險(xiǎn)啊。雖然通過網(wǎng)課也能學(xué)到很多，但我還是更想回到學(xué)校里和老師們同學(xué)們一起。疫情一定要快點(diǎn)結(jié)束呀！
上網(wǎng)課的作文 篇11
“叮鈴鈴”……清晨，床頭調(diào)皮的鬧鐘又不厭其煩地唱起了清脆的歌聲。我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公早已經(jīng)露出慈祥的笑臉看著我，似乎在告訴我：“軒軒，上網(wǎng)課的時(shí)間到啦！”
我一骨碌爬起床，經(jīng)過快速地刷牙-洗臉-吃早餐三步曲，我端端正正地坐在書桌前，開始新一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
因?yàn)樾鹿谝咔榈姆磸?fù)，我們只能暫時(shí)離開心愛的校園，老老實(shí)實(shí)地宅在家里上網(wǎng)課。沒有綠蔭道上的鳥語(yǔ)花香；沒有早讀課上的書聲瑯瑯；也沒有教室里同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鸢l(fā)言；更沒有課外走廊上歡聲笑語(yǔ)的嬉笑游戲……
現(xiàn)在，我們只要靜靜地坐在電腦屏幕前，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課就可以了。剛開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣，可能是因?yàn)闆]有老師在現(xiàn)場(chǎng)的“靈魂掃視”而分神吧。但是我很快就進(jìn)入角色了，因?yàn)槲覀兊娜握n老師按照我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)計(jì)了非常合理的線上教程，它們不但通俗易懂，而且精彩無比。在不知不覺間，一節(jié)課就上完了，我們還樂在其中，舍不得下課。
我覺得網(wǎng)課最有趣的事情是課后拍視頻交作業(yè)。第一次拍的時(shí)候，我自信滿滿，誰知道，當(dāng)媽媽按下錄像鍵的那一刻起，我突然緊張起來：平時(shí)異常靈活的舌頭好像打了結(jié)似的，說起話來結(jié)結(jié)巴巴，額頭上不知道什么時(shí)候冒出了黃豆大的汗珠，兩只手無處安放，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒抓抓衣角……可想而知，拍出來的視頻失敗了。我不甘心，又急急忙忙地拍了幾次，效果都不盡如人意。這時(shí)候，我有點(diǎn)兒灰心了，想打退堂鼓了。
“你還沒發(fā)揮出你的正常水平，就想放棄了？”我媽媽在旁邊鼓勵(lì)道，我的好勝心一下子被激發(fā)出來，我看著媽媽旁邊的那面落地大鏡子，突然有了主意：我何不在鏡子面前多演練幾次，把不好的地方糾正過來，再去拍視頻不就好了嗎？媽媽對(duì)我的想法拍手叫好。當(dāng)媽媽的V形手勢(shì)在我面前亮出來的時(shí)候，我知道我的視頻作業(yè)終于成功了，我高興地跳了起來。
通過這件事情，我懂得了一個(gè)道理：天下無難事，只怕有心人。遇到困難，不要輕言放棄，要多想辦法，通過不懈努力，才會(huì)克服困難，取得成功。
上網(wǎng)課的作文 篇12
宅家學(xué)習(xí)比不上學(xué)校那樣，及時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)，我自從宅家后就被家長(zhǎng)和作業(yè)給逼自律了，因?yàn)橐幌氲浆F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新學(xué)期了，就在默念：我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知識(shí)的海洋里！
每天我都會(huì)照常先看看課程表，一看到英語(yǔ)就眉飛色舞起來，要是看到美術(shù)和音樂就把頭發(fā)都搗亂一遍，自我發(fā)泄一下。我剛起床，就小跑拿來平板，乖巧地坐在書桌前，一言不發(fā)，目光更是鎖定在觀看課程上。到了九點(diǎn)，我彎下身在一疊書里翻找課本，忙手忙腳把書桌收拾一番，就一手扶著脖子，一手轉(zhuǎn)著筆，雖然沒有在學(xué)校那樣有精神但也算不上開小差。上了許久，我瞟到一邊的筆記本才想起來這節(jié)課又忘做筆記了，我拍了下頭，就把視頻下方的進(jìn)度表調(diào)到了最前面，開始補(bǔ)，我豎起來耳朵聽，把重要的先想一遍再埋頭奮筆疾書，一五一十抄了一遍，不重要的就思索一遍過濾掉。
剛上完課，我什么都沒想，就做出一副不安的表情祈禱著：今天作業(yè)別太多！我不想寫作文！讓我逍遙自在一會(huì)兒吧！話音剛落，釘釘?shù)拟徛暰晚懥�，我低頭嘆氣：讓我再玩五分鐘嘛！真正在完成作業(yè)時(shí)，我可沒這樣拖拖拉拉，輕笑著掏出筆，一行行掃過來，我把題目都讀了個(gè)透，要還是不得百思其解就使全勁撓頭，向同學(xué)求助，我在手機(jī)另一邊焦急地等待，還總是低著頭跺腳。準(zhǔn)時(shí)提交一向是我的風(fēng)格，回想起來，我也超時(shí)過，一超時(shí)，我那暴脾氣可還不是直接被點(diǎn)燃了！
我們班也是有幾個(gè)不自覺的調(diào)皮蛋兒的的存在的，每天小名單上也是少不了他們啊。這樣可就要好好想想了，別以為在家老師就沒監(jiān)督著，他們可比在學(xué)校里還嚴(yán)，我倒勸你們改邪歸正安排好時(shí)間，別讓他們吊打催，要是一個(gè)人學(xué)不會(huì)自律就干不成事，更別提其他的！
宅家上網(wǎng)課雖沒提高我的成績(jī)，但培養(yǎng)了我也能夠自覺學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就為了提高成績(jī)堆實(shí)了地基。
上網(wǎng)課的作文 篇13
拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識(shí)，我們卻不能隨時(shí)提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。
打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色�！皝沓栽顼埩恕�，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“叮——請(qǐng)還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”，想想老師這一段時(shí)間堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作，我更加堅(jiān)定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。
學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折，努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場(chǎng)上”，我希望當(dāng)我站到高考考場(chǎng)上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅(jiān)韌，風(fēng)吹不走，水沖不倒，只是堅(jiān)定地向光明走去。
高考200天倒計(jì)時(shí)，我要展翅翱翔。
上網(wǎng)課的作文 篇14
雖然開學(xué)遲了，卻停不住學(xué)習(xí)的步伐，一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實(shí)話，我們對(duì)它真是又愛又恨啊。
每天起床第一件事，我就會(huì)習(xí)慣性地去摸索著平板電腦，看課程表，今天有幾節(jié)課，幾點(diǎn)鐘開始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時(shí)間，我就成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。
除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個(gè)大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時(shí)候，都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個(gè)，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時(shí)，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點(diǎn)，但好像這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，我心里就別提有多美滋滋了。
其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個(gè)人的自律性，沒有管住自己的同學(xué)，作業(yè)就一拖再拖，“明日復(fù)明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學(xué)后你的成績(jī)便會(huì)一落千丈。試問，別人在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)的時(shí)候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時(shí)間，不能說因?yàn)閷W(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。
其實(shí)在家上課挺好，但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒，否則你的學(xué)業(yè)就會(huì)慢慢地走向滑鐵盧了。
上網(wǎng)課的作文 篇15
今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個(gè)魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會(huì)到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點(diǎn)難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會(huì)神的聽課。
課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習(xí)筆記，我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。由于網(wǎng)課講的很快，所以，我費(fèi)了很大的勁看直播回放，補(bǔ)充內(nèi)容。
關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點(diǎn)失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習(xí)時(shí)用的《細(xì)解巧練》，無疑對(duì)我施加了壓力，不會(huì)的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細(xì)鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個(gè)新的作息時(shí)間表，進(jìn)一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！
上網(wǎng)課的作文 篇16
這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個(gè)月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉，我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著政治課時(shí)，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強(qiáng)的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁(yè)不超過三分鐘就會(huì)切換。而由于這快速的翻頁(yè)速度，那位老師在一節(jié)課的時(shí)間里便講完了所有的內(nèi)容。
不過，網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇��！
網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課��！
上網(wǎng)課的作文 篇17
現(xiàn)在，因?yàn)樾滦凸跔畈《�，�?dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。
剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改，偶爾錄音還發(fā)不上去，真讓人著急，如果交不上作業(yè)，被老師批評(píng)可怎么辦呀！
后來，我慢慢適應(yīng)了線上教育，覺得還是挺好的。因?yàn)榻o我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師，課都是上得很好的，而且課后老師都會(huì)像平時(shí)那樣批改我們的作業(yè)，寫得好的老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎，偷工減料，甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔(dān)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不能像平時(shí)那樣老師面對(duì)面地給我們上課了，學(xué)習(xí)的效果肯定不如之前，如果還不認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做，怎么可能學(xué)得好？
我也非常感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋焸兠刻於继崆鞍才藕梦覀兊诙斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)，課后還會(huì)認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，從老師的作業(yè)批注，獎(jiǎng)勵(lì)我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我感受到了老師們的認(rèn)真和對(duì)我們的關(guān)心。我們班有50個(gè)同學(xué)，我們做1次作業(yè)，老師要批改50份，有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不好時(shí)，老師批改作業(yè)需要花更多的時(shí)間。
這段時(shí)間，我們的班主任王老師最辛苦了，經(jīng)常有上級(jí)布置的任務(wù)需要通知家長(zhǎng)完成，但有些家長(zhǎng)又不自覺，老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時(shí)老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作，關(guān)心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！
上網(wǎng)課的作文 篇18
這是一個(gè)特別的寒假，我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會(huì)帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個(gè)寒假卻太不一般了—— 全國(guó)抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護(hù)士的報(bào)道，都會(huì)從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因?yàn)橐咔檠诱`了開學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當(dāng)我聽到那個(gè)醫(yī)生，護(hù)士，或者一線抗疫人員，被感染，就會(huì)止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時(shí)刻激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望啊！
網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄老師在課上的知識(shí)點(diǎn)和總結(jié)語(yǔ)。課后我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會(huì)按時(shí)的背誦。在語(yǔ)文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)到了中國(guó)男兒有責(zé)任，堅(jiān)韌，不屈不撓的精神；體會(huì)到了陸游因?yàn)樗纬婈?duì)整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨，也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)老百姓的日子苦不堪言，更體會(huì)到了杜甫因軍隊(duì)收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會(huì)到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長(zhǎng)子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時(shí)期的快樂……
在數(shù)學(xué)課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識(shí)，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國(guó)的強(qiáng)大富強(qiáng)，來之不易，我愛我的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
上網(wǎng)課的作文 篇19
今天，網(wǎng)上課堂發(fā)生了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。剛開始還一切正常，后來，老師的話開始說一字卡一字：所答是讓人聽著直發(fā)暈。接著電腦上出現(xiàn)了一張臉，嚇我一跳。這時(shí)，突然聽見老師說：我們今天習(xí)（還在卡）人的面下面有請(qǐng)小C同學(xué)來為大家展示。C的眼睛睜得大大的，老師讓我們描述一下他的眼睛，抽簽決定誰來說。老師抽了一張紙，我明明看到那是8，反過來的一瞬間，電腦黑屏了，轉(zhuǎn)眼間又亮了，屏幕上的8變成了6，呃真坑！剛這么一想，啪！電腦又卡了一下，麥克風(fēng)開了，我卻沒發(fā)現(xiàn)，大聲說：這什么破電腦，老師（老是）壞！于是，老師讓我去面壁思過了。不一會(huì)兒，我罰完站，繼續(xù)上課，這時(shí)老師發(fā)了個(gè)圖片，剛想看時(shí)，電腦居然把圖片卡沒了！又出現(xiàn)了，不對(duì)，又沒了，又出現(xiàn)了拼手速，我可不會(huì)輸。吧嗒，趁它出現(xiàn)時(shí)，我猛地一點(diǎn)，手像離弦的箭一樣點(diǎn)了下去，什么也沒發(fā)生，哎呀！忘了這是電腦，不是手機(jī)。（后期！這段掐掉不要�。。┊�(dāng)圖片再次出現(xiàn)時(shí)，鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去，一頭撞到圖片上，終于點(diǎn)開了，原來是作業(yè)啊，趕緊寫。
one hundred years later（翻譯一百年以后）終于寫完了！剛要交作業(yè)，突然動(dòng)不了了，難道是我卡了？我把起頭，面前的電腦正在顯示：無法訪問此頁(yè)面。怎么回事？難道是一場(chǎng)夢(mèng)？那為什么那么真實(shí)？
大家有答案了嗎？請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)里寫下你的留言哦！
上網(wǎng)課的作文 篇20
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P(yáng)，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！
上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對(duì)眼睛不好。
對(duì)于不自覺的我來說，在家上課，真難！
上網(wǎng)課的作文 篇21
因?yàn)樾滦凸跔畈《荆覀兌颊诩依锖脦讉�(gè)月了，但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。
一開始我對(duì)網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點(diǎn)就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開課。
八點(diǎn)鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。
突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對(duì)，上課要專心！可不能三心二意喲！
網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。
我們老師每次上完課，老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會(huì)按照老師的要求，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。
直到五一放假，我在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學(xué)互動(dòng)，而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锢^續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的作文 篇22
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班，上學(xué)了�？墒且�?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問，幫我們鞏固知識(shí)，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我會(huì)認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運(yùn)動(dòng)等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
上網(wǎng)課的作文 篇23
以前早上起不了床，總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課�？墒牵l都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫，賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們，講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識(shí)，是那些英雄們舍身?yè)Q來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
上網(wǎng)課的作文 篇24
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒有強(qiáng)啊！
一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課�。�
對(duì)了，找爸爸，他肯定會(huì)有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我�！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無淚��！
對(duì)我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
上網(wǎng)課的作文 篇25
雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說的任何一句話，說實(shí)話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識(shí)也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨(dú)。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)��！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒啊！你快點(diǎn)走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
上網(wǎng)課的作文 篇26
網(wǎng)課無情，人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時(shí)代，讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L(zhǎng)而歡喜，因?yàn)檫�不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識(shí)，有更多的時(shí)間玩游戲，這幾天我才總算體會(huì)到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會(huì)網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強(qiáng)大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦��？
懷念
每天在電腦前度過時(shí)間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動(dòng)，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！
網(wǎng)課我對(duì)你又悲又喜，你讓我一語(yǔ)道不盡。
上網(wǎng)課的作文 篇27
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩�！�
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們��！沒辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。
說好了優(yōu)點(diǎn)，我再來說說缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩��！可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！
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