幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié)（通用22篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 1
在這個(gè)重要的節(jié)日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過來了，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長老師在臺(tái)上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實(shí)讓他們開心了好久。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)
想對(duì)孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長對(duì)孩子說的竟然千篇一律的`都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)
孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由�。�3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由�。�1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機(jī)會(huì)，中班兩次，大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)
孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎(jiǎng)品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 2
“來吧！振作起來。12月31日，公園操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)�！蔽覀兌际呛门笥选！叭珗@友誼協(xié)會(huì)拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕。“傳包裹，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動(dòng)音樂”等游戲中�！保⒆觽儾粌H認(rèn)識(shí)了來自不同班級(jí)的新朋友，還在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。
周末，老師們通過加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通，少數(shù)家長表示愿意在31號(hào)回來參加親子團(tuán)聚活動(dòng)，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長對(duì)孩子的思念和祝福。
12月11日，“新年愿望樹”活動(dòng)的一系列活動(dòng)開始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過電話采訪告訴父母。老師和家長共同努力，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望；29日，啟動(dòng)才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺(tái)，展示自己的才華；x日，“食物分享會(huì)”甚至讓孩子們很開心。快看！孩子們吃得真開心。
“新年快樂，新年快樂，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂”：跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級(jí)的秘密花園，小班漂亮的紙托盤”親子制作，快樂的吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝�！钡穆曇魰r(shí)，幾個(gè)中大班懂事的'孩子忍不住哭出聲來。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長期出國，無法回來與孩子團(tuán)聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問題，使孩子在生活、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長和發(fā)展。自從20xx年9月我們公園成立以來，老師們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過這樣的活動(dòng)，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子對(duì)愛的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子在路上成長。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 3
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的！站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀！還有一個(gè)就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長進(jìn)入教室。
活動(dòng)開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀！接著曾老師講了我園的.教育宗旨、目標(biāo)，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚�，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚�，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長的機(jī)會(huì)！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻觯⒆�、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 4
20xx年12月30日上午，我們的愛嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會(huì)。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期，我們開始在業(yè)余時(shí)間排練文學(xué)節(jié)目。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達(dá)自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長，我們結(jié)合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)迎合了家長的需求，說明孩子的進(jìn)步得到了家長的好評(píng)。
早上八點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)趕到公園，在孩子們的祝福下，家庭聯(lián)歡活動(dòng)正式拉開帷幕。那天孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的'喜悅和成長的喜悅！
本次活動(dòng)主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節(jié)奏感練習(xí)》《兒歌》《讀詩》將活動(dòng)推向高潮。
所有家長都參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤。我們的親子活動(dòng)是獨(dú)特的。親子互動(dòng)《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的喜悅，也加深了互動(dòng)過程中母子之間的感情。
在我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)中，父母和孩子一起跳舞、比賽，讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來的快樂。
快樂時(shí)光總是過得很快。該離開公園了�？吹礁改笣M意的笑容，我們也很有成就感。在活動(dòng)中，要面向所有的孩子，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿活力和激情。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 5
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了20xx年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的'進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 6
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，xx幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。
小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的.語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。
大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長進(jìn)步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。
此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 7
12月31日是個(gè)快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織>策劃者是最大的鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個(gè)畫天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的.模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個(gè)，女生跳了20個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無比光榮��！謝謝孩子們，為我們的20xx年劃上圓滿的句號(hào)！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)20xx年的工作充滿信心！
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 8
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的.花饃，有的做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請(qǐng)家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 9
12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請(qǐng)家長共同參與到活動(dòng)中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動(dòng)，體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂趣�；顒�(dòng)給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
為了配合本次活動(dòng)的開展，我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級(jí)論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請(qǐng)家長在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開展《水果拼盤大賽》，請(qǐng)家長和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作，提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字�；顒�(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請(qǐng)個(gè)別家長配合購買活動(dòng)所需物品。
二、活動(dòng)的開展：
首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái)，大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍做觀看�；顒�(dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的'“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，排行樂怡小朋友是小指揮，舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹……”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個(gè)節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗(yàn)到童年的樂趣，孩子們更是開心，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 10
今天上午我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動(dòng)，因此無論是對(duì)孩子們還是對(duì)我來說都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節(jié)全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡單的告訴他們我的構(gòu)思之后，我就沒有再插手管任何事情，比如：節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們?cè)谶x擇節(jié)目內(nèi)容時(shí)更有深度了，沒有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語，講個(gè)笑話，背首古詩，以及簡單的唱首兒歌，經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類，一為樂器類，比如大提琴，小提琴，長笛，快板，陶笛獨(dú)奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方，自信滿滿，并且臺(tái)下的小觀眾們，也意識(shí)到了，掌聲和尊重的重要性，無論是任何一名同學(xué)上臺(tái)演出，結(jié)束后，孩子們都會(huì)報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們?cè)谏厦嫜莩鰰r(shí)臺(tái)下的小觀眾，都會(huì)聚精會(huì)神的觀看節(jié)目。
最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題，孩子們把舞臺(tái)設(shè)在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的'調(diào)整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì)讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結(jié)束后，不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目！孩子們的提議在演出結(jié)束后，打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)�，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節(jié)省了大量的時(shí)間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長機(jī)會(huì)，相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì)有所收獲！新年新氣象，愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锒寄芸鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長！
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 11
準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了。為了孩子能過個(gè)歡快的新年，感受節(jié)日里濃濃的氣氛，我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、家長的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流！
一、精心策劃，考慮周全
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好！
二、溝通家長，支持配合
家長的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會(huì)，向家長講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會(huì)讓我們教師與家長及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒亮，六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后�！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長都在他的`帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長看見別的班級(jí)回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。
三、班級(jí)友誼，體現(xiàn)合作
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。
四、疏忽大意，遺留缺憾
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上！
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 12
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評(píng)。
一、環(huán)境布置
活動(dòng)前夕，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“�！弊謷焐蠅�，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進(jìn)門，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過年了——”
二、早點(diǎn)活動(dòng)
早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn)，今天孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長們看到這些平時(shí)在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí)，都覺得非常驚喜，不由自主的夸獎(jiǎng)孩子：“寶貝，真棒！”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長大了很多……
三、節(jié)目表演
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時(shí)不時(shí)的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
四、親子游戲
為了讓家長們真實(shí)的看到孩子的`進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿意，給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團(tuán)紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，離園的時(shí)間到了，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶，我們組織家長與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 13
元旦來臨之際，林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī)，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的`小游戲，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
通過此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 14
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍，享受到了節(jié)日的快樂。
第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的良好品質(zhì)。
第二，在活動(dòng)過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的.窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。
第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。
元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 15
為了讓家長與孩子們一起迎接新年的到來，享受親子同樂的溫馨，黃山幼兒園經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備。12月27日上午，黃山幼兒園一片歡騰，全體師生及家長齊聚操場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)別開生面的親子活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，是教師啦啦操表演，老師們踏著動(dòng)感的舞步，身姿律動(dòng)。第二部分是幼兒團(tuán)體操表演，小、中、大各班的孩子們活力四射，贏得了陣陣喝彩。接下來是最有趣的親子活動(dòng)，“打地鼠”、“捉小魚”、“小猴子爬樹”、“愛的抱抱”等游戲，孩子們和爸爸媽媽們默契配合，玩得非常開心。
此次活動(dòng)的開展，讓孩子們鍛煉了身體，培養(yǎng)了合作意識(shí)，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)克服困難。同時(shí)促進(jìn)了親子感情的.交流，讓家長對(duì)園區(qū)的保教工作有了更深入的了解，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 16
12月28日—30日，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節(jié)日主題教育活動(dòng)。教師和孩子們一起歡歡樂樂、紅紅火火過新年。
孩子們按照自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的.每個(gè)角落都打扮得漂漂亮亮的。剪窗花、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、寫福字……一同感受濃濃的年味�！霸┑挠蓙怼薄皭鄣淖８！薄靶履昝朗硶�(huì)”“游戲樂翻天”“假面舞會(huì)變裝T臺(tái)秀”等系列活動(dòng)中，孩子們盡情參與、大膽表達(dá)、自信表現(xiàn)，演繹出節(jié)日課程之精彩。
活動(dòng)中，孩子們感受到濃濃的節(jié)日環(huán)境、和諧的家園關(guān)系、快樂的游戲氛圍。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 17
為讓小朋友們度過一個(gè)快樂而難忘的元旦佳節(jié)，我校幼兒園分三個(gè)園區(qū)開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)，近2000名師生及家長參加了慶祝活動(dòng)。
“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動(dòng)由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團(tuán)匯報(bào)演出和親子游藝活動(dòng)組成�；顒�(dòng)共展出幼兒繪畫作品近500幅，社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目15個(gè)，親子游藝活動(dòng)近30項(xiàng)。
社團(tuán)匯報(bào)演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團(tuán)帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲，活力四射的表演，稚趣的節(jié)目串編，博得了家長們絕口稱贊；由大、中班舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結(jié)彩》等表達(dá)了對(duì)新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨(dú)特魅力。
豐富多彩的親子游藝活動(dòng)�！澳銊澪也隆�、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項(xiàng)目，讓孩子們通過與家長共同參與活動(dòng)來表現(xiàn)自己，與家長共同體驗(yàn)節(jié)日的幸福。
演出形式多樣，歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋。新穎的節(jié)目創(chuàng)意、精心的節(jié)目編排、稚趣的.節(jié)目表演，贏得了家長們的陣陣掌聲，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長的瞬間。
為進(jìn)一步給孩子們營造新年的節(jié)日氛圍，幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造了濃濃的新年喜慶氛圍，并制作迎新年海報(bào)、新年心愿卡，積極參加學(xué)校元旦演出等，以不同形式迎接新年的到來。
本次“慶元旦·迎新年”系列慶�；顒�(dòng)是幼兒園素質(zhì)教育的一次集中展示，通過家長和孩子共同參與到節(jié)日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)了元旦的喜慶氣氛，同時(shí)讓家長們見證了孩子的成長點(diǎn)滴，有效地促進(jìn)了家園共育。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 18
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的`游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)地到來，來地早地家長就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L來地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始，第一批家長都是自己班上地家長，先請(qǐng)5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情地讓他們進(jìn)來玩游戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別地班上去了，那我們地游戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長說，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了�？梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 19
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，福源幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶�，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。
首先，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長們展示了早操表演。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的'臉上始終洋溢著歡樂的笑容。
快樂的時(shí)光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 20
元旦節(jié)過去了，我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是非常有意義的，在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，新的一年開始了，為了慶祝元旦節(jié)，我們xx幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動(dòng)，這是非常有意義，對(duì)于這次的活動(dòng)也是需要總結(jié)一下。
在這次的活動(dòng)過程當(dāng)中，我清楚的了解到了這些在，也是請(qǐng)到了孩子們的家長一起參與這次的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是在園內(nèi)，時(shí)間是在下午，這次活動(dòng)也是策劃了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子們準(zhǔn)備得勁節(jié)目，都是經(jīng)過了很多次的彩排，為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去，在過去的一年當(dāng)中，這些做的還是非常不錯(cuò)的，這方面有著非常深的體會(huì)，元旦節(jié)活動(dòng)當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著，我們xx幼兒園，哦通過這次活動(dòng)看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)期間的表現(xiàn)，這非常的有意義。
這次活動(dòng)還是感覺非常有意義的，這次元旦節(jié)活動(dòng)，我們也是耐心的在策劃，感覺時(shí)間是過的比較快的，活動(dòng)期間還是取得了一定的成績，在這個(gè)過程當(dāng)中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的，相比之下，這些都是很有意義的，活動(dòng)期間，孩子們也是非�？鞓返�。
舉行的一些活動(dòng)也是非常的有意義，現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的有意義，這一點(diǎn)是非常有意義的，只有用心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng)，也是進(jìn)行的不錯(cuò)，得到了家長的認(rèn)可。
在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯(cuò)的，受到了老師和孩子們的一致喜歡，活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗(yàn)，這是非常有意義的，讓孩子們知道元旦節(jié)的.來歷，現(xiàn)場(chǎng)也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進(jìn)來，這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。
雖然這一年來在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯(cuò)的，但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方，感覺這些是要調(diào)整好的，這次活動(dòng)進(jìn)行的過程當(dāng)中，舞臺(tái)設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問題這也是非常不好的，在這方面這也是應(yīng)該要去落實(shí)好的，出現(xiàn)了這些問題，也是活動(dòng)期間出現(xiàn)的一些問題，這次的元旦活動(dòng)總體來講進(jìn)行的還是比較順利，接下來一定會(huì)認(rèn)真的去調(diào)整好，這也是相的一些經(jīng)驗(yàn)，相信接下來可以做的更好。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 21
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的.由來及風(fēng)俗，感受我國傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。
積極渲染節(jié)日氛圍
活動(dòng)開展前夕，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級(jí)教室，全體教師相互合作，共同布置戶外場(chǎng)地，將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感；不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，幼兒園通過家園宣傳欄、LED、發(fā)放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅。
主題貫穿半日活動(dòng)
據(jù)悉，活動(dòng)當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園，在幼兒常規(guī)活動(dòng)中，大班幼兒與教師一起包水餃，準(zhǔn)備班級(jí)團(tuán)圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼；小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個(gè)班級(jí)送上祝福的紅燈籠，全園充滿著熱鬧親切的幸福感。
火熱開展趣味運(yùn)動(dòng)
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)僅全體教職工及幼兒參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動(dòng)關(guān)卡，每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂趣。
幼兒園大班元旦活動(dòng)總結(jié) 22
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節(jié)來臨之際，為了增強(qiáng)孩子們交流互動(dòng)，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，12月31日，天華幼兒園開展了“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：喜氣洋洋迎新年
為營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，全園師幼大手小手齊動(dòng)手，精心布置幼兒園環(huán)境。一幅幅春聯(lián)，一個(gè)個(gè)燈籠，一張張新年愿望卡掛滿園內(nèi)，傳遞著對(duì)新的一年濃濃的期盼和祝福。
活動(dòng)二：親子手工迎新年
為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)親子間的感情。各班孩子與家長一起在家進(jìn)行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫卷，大膽的構(gòu)圖、鮮艷的色彩展現(xiàn)了大朋友小朋友豐富的想象力，純真的童心童趣，是孩子們留給父母最美的新年禮物。
活動(dòng)三：載歌載舞迎新年
載歌載舞是對(duì)新年最好的期盼。為了展示孩子們的`才藝與個(gè)性，讓他們?cè)跉g快的氛圍中感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)節(jié)日儀式感。全體幼兒及教職工身著火紅服裝，伴隨著歡快的音樂載歌載舞。全園共舞更是將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。
活動(dòng)四：民間游戲迎新年
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓孩子在游戲中健康成長。民間游戲具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性，更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手眼協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展。本次活動(dòng)，曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界，翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環(huán)、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂乎，讓孩子們充分感受民間游戲帶來的樂趣。
本次活動(dòng)的開展，不僅使孩子們的注意力、想象力、創(chuàng)造力及社會(huì)性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展，而且擴(kuò)大了幼兒的游戲范圍，也能讓孩子在快樂有趣的活動(dòng)中，完成對(duì)傳統(tǒng)游戲的傳承，真正體驗(yàn)到了新年的快樂。
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