讀書習(xí)慣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的 讀書習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。
讀書習(xí)慣作文1
讀書要有效，習(xí)慣很重要，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，對(duì)你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。
要養(yǎng)成專心讀書的習(xí)慣。古人說過，讀書要眼到心到。一開卷，你就進(jìn)入到書的情景中去，不受周圍噪音的干擾。有些學(xué)者為培養(yǎng)自己專心讀書的習(xí)慣，執(zhí)意到城門口或集市上去讀書，鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習(xí)慣，你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書。
要養(yǎng)成努力讀懂的習(xí)慣。在讀書時(shí)碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄，而要努力把它弄懂。你可以及時(shí)向老師、同學(xué)和家長請(qǐng)教，也可以借工具書幫忙，例如等。堅(jiān)持這樣做你就會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習(xí)慣。古人說：全信書，不如無書。你在讀書時(shí)要?jiǎng)幽X筋思考：書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個(gè)問題。經(jīng)過思考、聯(lián)想、分析，提出自己的見解，或者是用你的切身體會(huì)來贊同書上的觀點(diǎn)，或者也舉出相反的例子對(duì)書上的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，這樣，你才能真正做書的主人。
要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。好記性不如爛筆頭，閱讀書時(shí)在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)或摘下自己認(rèn)為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的見解、感受，或在讀后整理書的內(nèi)容線索，寫出讀書的心得體會(huì)，都會(huì)提高你的讀書效果。
你如果有志于養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的話，就不妨試試。
讀書習(xí)慣作文2
人生中你的每個(gè)習(xí)慣都會(huì)決定你的未來，俗話說得好：習(xí)慣決定成敗，由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要性……學(xué)習(xí)好習(xí)慣有提前預(yù)習(xí)、專心聽講、愛提問題、及時(shí)改錯(cuò)、查尋資料、不磨蹭，做人好習(xí)慣有心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節(jié)約、持之以恒、充滿自信、守時(shí)惜時(shí)，衛(wèi)生好習(xí)慣有飯前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手臟了及時(shí)洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個(gè)閱讀好習(xí)慣。
第一，經(jīng)常去書店和圖書館。俗話說得好讀萬卷書行萬里路。多去書店圖書館能能培養(yǎng)優(yōu)良的人格品質(zhì)，而且能交識(shí)更多愛知識(shí)的朋友，還能拓寬自己的視野，還能豐富自己的知識(shí)提升學(xué)習(xí)能力，更重要的是你可以從中了解新鮮事物發(fā)現(xiàn)更多自己的興趣愛好。
第二，專心致志。專心讀書有利于理解和記憶知識(shí)。長久堅(jiān)持，形成習(xí)慣，量的積累，質(zhì)的飛躍，知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對(duì)文章的理解。專心大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默讀會(huì)使人漸生倦意，變得昏昏欲睡，而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振作精神。
第三，做摘抄畫重點(diǎn)。作讀書筆記可幫助記憶，彌補(bǔ)腦力不足，有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力�？煞e累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達(dá)能力。作筆記會(huì)產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)新問題，有利于研究新問題。
為了豐富自己的業(yè)余生活，我也開始了每周都進(jìn)行閱讀，希望在看文章的你也跟我一起閱讀起來吧！
讀書習(xí)慣作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時(shí)候我不愛看書，對(duì)寫字很感興趣。于是，爸爸就讓我寫上面這句名言，我寫著寫著就對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣，就愛看書了。
我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險(xiǎn)故事。我印象最深刻的是外星來客，里面講了幾個(gè)科學(xué)研究者為了制造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球，里面的情節(jié)扣人心弦，常常讓我手不釋卷。讀著讀著，讓我想到了語文書上的第四組課文，現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世，有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中，希望大家能制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
一本本的好書也讓我懂得了許多道理：《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和愛心；《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎(chǔ)，不能沒學(xué)會(huì)走路，就開始想要跑步了；《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸，得聽取善言，不能諱醫(yī)忌醫(yī)，固執(zhí)己見；《觸摸春天》生活就是用來創(chuàng)造的，生活的意義在于創(chuàng)造，生命的真諦在于珍惜，生存的權(quán)利在于爭取......
關(guān)于書的名言也有許多：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦為舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然�！薄伴喿x是一種心靈的開放”......
讀書時(shí)就像在和一位高人交談，書中更有一片廣闊的天地。，讓讀書成為一種習(xí)慣吧！
讀書習(xí)慣作文4
我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣，如：不認(rèn)真寫作業(yè)，粗心大意；上課做小動(dòng)作，和前后左右的同學(xué)說話……當(dāng)然，養(yǎng)成愛讀各種書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了！
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我訂購了大量的書籍，并要求我每天看一篇好文章。先開始，我不太認(rèn)真，總是慢吞吞的，不當(dāng)回事。后來，我漸漸迷上了閱讀，沒有書的日子就像世界末日一樣。
那么，我是怎樣讀書的呢？每天，當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后，就開始讀書。閱讀，可以使人增長見識(shí)，每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開朗。
我已經(jīng)讀到過許多書，例如：驚險(xiǎn)刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角，做書中的主人公，就讀科幻小說，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長才，而且是打開知識(shí)大門的鑰匙。所以，大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
讀書習(xí)慣作文5
老師常對(duì)我們說：“要多讀書，讀好書。是的，讀書確實(shí)有很多好處。請(qǐng)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
讀書可以開闊視野，增長知識(shí)。人的精力是有限的，時(shí)間也是有限的，不可能花費(fèi)很多的時(shí)間用自己的雙腿跑遍天下、周游世界，來獲取想要得到的知識(shí)�？勺x書卻大不一樣了，只要你在空閑時(shí)間去一趟書店，買上一本想看的書，在家里細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)容，就可以“暢游”世界，“縱觀”古今……每本書都是不一樣的，把看書后的體會(huì)和收獲結(jié)合在一起，就能做到上通天文，下知地理……
讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內(nèi)容不同，所說的事理也不同。在我看過的書中，《三國演義》告訴我：有勇有謀才能成大事；《101個(gè)學(xué)習(xí)方法》告訴我：學(xué)習(xí)不能死板地盲目地去做習(xí)題，要有一套學(xué)習(xí)方法；《愛的教育》等兒童文學(xué)作品告訴我：人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書，一定也講述了數(shù)不勝數(shù)地人生道理！
讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，催促我們奮進(jìn)。去年寒假，爸媽上班，外公外婆去走親戚了，只有我一人孤零零地呆在家里，心里無比寂寞、孤獨(dú)。突然，我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》，便津津有味地看了起來。書中的情節(jié)吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺，一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了，半天的時(shí)間我就在這精彩的書中度過了，同時(shí)，我也從書中明白了一個(gè)可貴的道理：無論做任何事情堅(jiān)持就是勝利！
讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句，如果記下一些，或許在作文里還能用得上呢！在讀書的過程中，我們可以看一看作者的寫作技巧，提高自己的寫作水平。
讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴隨我們的一生！
讀書習(xí)慣作文6
以前我對(duì)讀書有一種厭惡感，因?yàn)槲矣憛捵x書�？赡羌赂淖兞宋�。
那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，放學(xué)回家時(shí)，路過一家書店，我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書�！蔽抑钢膬x的書對(duì)媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書�！睕]辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。
從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，“天哪!”說著，抓起書包，放下書沖了出去。
讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛上讀書的自己。
讀書習(xí)慣作文7
書是我們的伙伴，我們一生都離不開書，我想有很多人是不愛讀書的，不讀書會(huì)使我們變笨，與人聊天有時(shí)會(huì)覺得格格不入。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力；能讓我們有修養(yǎng)，開闊我們的視野，成就我們的一生；能讓我們?cè)鲩L見識(shí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)部的階梯”。所以我們要讓讀書成為一種習(xí)慣！。
幼兒園的時(shí)候我就很喜歡看繪本，每次媽媽帶我去安文，我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。從書上我慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字，在學(xué)校里總是受到老師的表揚(yáng)，說我是識(shí)字小能手。到了小學(xué)一年級(jí)學(xué)會(huì)了拼音之后，我更是迫不及待地去買拼音讀物，有時(shí)買回來的書兩天就看完了，媽媽也總是想方設(shè)法地為我去找書。每次發(fā)作業(yè)本，老師總是叫我和她一起發(fā)，常常對(duì)我媽媽說我是老師的好助手。等到學(xué)課文時(shí)，當(dāng)許多同學(xué)還在努力地認(rèn)著書上的生字時(shí)，我總是可以輕松地玩耍，每次我總是第一個(gè)到老師那里去認(rèn)生字。科學(xué)課上，老師提出問題時(shí)我總能快速地作出回答。因?yàn)樵S多知識(shí)我都已經(jīng)在課外書上看到過，現(xiàn)在學(xué)習(xí)只是一次鞏固而已。
每當(dāng)我遇到傷心的事情時(shí)，除了和同學(xué)聊聊天外，有時(shí)我就會(huì)一個(gè)人靜靜地坐下來看書，看到里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，總能讓我忘卻憂傷。
瞧，讀書多好啊，我們一定要熱愛讀書，我們要讓讀書成為一種習(xí)慣！
讀書習(xí)慣作文8
習(xí)慣，這兩個(gè)字看似不起眼，但它與人的命運(yùn)緊緊相連。好習(xí)慣能讓人走上人生巔峰，壞習(xí)慣會(huì)讓人誤入歧途，所以習(xí)慣就像路標(biāo)一樣，走的路程好與壞就是以習(xí)慣為準(zhǔn)。
我也有一些好習(xí)慣，其中最主要的是讀書這個(gè)好習(xí)慣。其實(shí)我也不是天生就有這個(gè)好習(xí)慣的。在以前，我也不愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書太費(fèi)時(shí)間，與其浪費(fèi)時(shí)間，倒不如玩玩游戲。有時(shí)，爸爸媽媽硬讓我讀書，我也是胡亂翻翻，看看插圖就不看了。而且，也沒有看幾本，所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此，爸爸媽媽對(duì)我這個(gè)壞毛病很是苦惱。
有一次，老師提倡讀書，而且還要家長簽字。一聽這話，爸爸媽媽可高興了，覺得這是一個(gè)唯一能讓我改掉這個(gè)毛病的機(jī)會(huì)；相反，我卻很苦惱，心想：這兒我哪里讀的進(jìn)去呀！沒辦法，我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來，一開始，里面的.文章讓我頭痛，但在爸爸媽媽的監(jiān)督下，我一個(gè)一個(gè)字地讀了起來。最終，我知道了書中的奧秘，在班級(jí)讀書分享會(huì)中，我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲，就這樣，從那天開始，我每天更加認(rèn)真地讀書，家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當(dāng)然，從此，我也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之，我讀書的好習(xí)慣也就這樣養(yǎng)成了，
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的生活里沒有書籍，就好像魚兒沒有水的滋養(yǎng)！我愛讀書！
讀書習(xí)慣作文9
現(xiàn)在的家庭，幾乎所有家長都重視孩子的學(xué)習(xí)。特別是小時(shí)候?qū)⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。但是我說起這件事來很慚愧，特別是女兒看書這個(gè)習(xí)慣與我的偷懶有關(guān)！珺玥爸由于工作關(guān)系不能每天都回家，因此晚上家里只有我們娘倆。女兒 5 個(gè)月大的時(shí)候，我就給她幾本圖畫書讓她自己在沙發(fā)上看著玩，我則趁機(jī)做一些家務(wù)。沒想到我的偷懶竟慢慢培養(yǎng)出一個(gè)“小書蟲”。
隨著年齡的增長女兒讀書的范圍也越來越廣泛，天文地理、中外故事、寓言、童話等等。她百看不厭，我和女兒還親自到響水少兒圖書館辦了借書證�，F(xiàn)在，女兒很喜歡看書，每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我們的讀書時(shí)間，也是我們一天中最快樂的時(shí)候。我們常常一邊講故事，一邊表演。記得又一次，我從床頭拿起一本《胡蘿卜種子》給女兒：“快來種胡蘿卜啦！”女兒接過書，又講起來：“小弟弟在地里放了一粒胡蘿卜的種子，他每天澆水，媽媽說不會(huì)長出來的，哥哥說不會(huì)長出來的，后來種子發(fā)芽了，長大了，拔呀拔，拔出一個(gè)大胡蘿卜呀！”
十一國慶放假時(shí)，我和女兒回外婆家，女兒學(xué)《胡蘿卜種子》里的小弟弟，拉著外公去種胡蘿卜，還把她吃剩的蘋果核、梨核都種了進(jìn)去，她一邊用小鏟子挖土，一邊說：“會(huì)長出蘋果樹的，媽媽就不用再買蘋果了。”趁我們不注意的時(shí)候，女兒還“種”進(jìn)去一輛小汽車，她說會(huì)長出好多“汽車樹”，她好組成汽車隊(duì)！
作為家長，幫助孩子很累但很快樂。但是我相信 --- 好的習(xí)慣受益終身，女兒讀書的習(xí)慣會(huì)對(duì)她的將來有很大的幫助。
讀書習(xí)慣作文10
我小時(shí)候有個(gè)不喜歡讀書的壞習(xí)慣，一看見字就想睡覺，可后來有一件事改變了我。
一個(gè)星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時(shí)，媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了，從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看，立馬就站起來了，說：我頭疼，疼死了！說完，就逃似的快步走向臥室，媽媽一見，連忙跟了上來攔住我，把書伸到我面前，微笑著討好地對(duì)我說：你要是能看完前100頁，我中午就給你做好吃的；要是看完前150頁，我下午還會(huì)帶你前廣場玩。我聽了，像一個(gè)傻瓜似的撓撓頭，沒說話。媽媽見軟的不行，立馬變了臉，嚴(yán)厲而又生氣地說：你不看，今天就什么也別玩了，光寫作業(yè)！我一看這陣勢不妙，立馬就乖乖地把書接過來，媽媽轉(zhuǎn)怒為喜，摸摸我的頭說：嗯，好好看！說完，就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。
我把書扔到床上，自己也趴到床上，囫圇吞棗地看了起來�？戳瞬坏�30頁，我就越來越發(fā)現(xiàn)，這本書太有趣了。我像一個(gè)在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個(gè)黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺，看了一半了，我被故事里的人物所感動(dòng)了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心里就不舒服，一旦買了書，就會(huì)一口氣看完，看完了還會(huì)再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來，我悟出來一個(gè)道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以后一定要多讀書。
讀書習(xí)慣作文11
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x課外書，可以增長我們的課外知識(shí)，提高寫作水平。但是以前我一直對(duì)看書沒有興趣，覺得看書花費(fèi)的時(shí)間太長，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時(shí)間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學(xué)都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決，我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會(huì)這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。每天只要做完功課，我就會(huì)捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會(huì)覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪，也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想：“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無窮的！”
讀書習(xí)慣作文12
讀書可以開闊人的眼界，可以增長人的知識(shí)，可以讓迷茫的人找到方向，可以讓無助的看到希望。
書是人類的朋友，也是人類的老師。它教會(huì)我們?cè)S多道理，它就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。人需要閱讀，因?yàn)闀o我們提供精神上的糧食，我們要用知識(shí)來充實(shí)自己的大腦，用自己來豐富自己的認(rèn)知。人類之所以從野蠻到文明，也是因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)，世間動(dòng)物千萬種，其他動(dòng)物沒有成為地球的統(tǒng)治者，也是因?yàn)槠渌麆?dòng)物沒有很好的學(xué)習(xí)能力，不會(huì)閱讀。
熱愛讀書是一種習(xí)慣，我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，左拉說“愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)”。是呀，讀書帶給我們的快樂和幸福是無法比擬的，因?yàn)樽x書，我們可以足不出戶便知天下事；為什么諸葛亮隱居隆中，卻了解天下大事呢？——讀書，正因?yàn)橹T葛亮每天都會(huì)讀書學(xué)習(xí)，從而明白世間世事變化。日月星辰變化，一年四季的變化，世界萬物的變化，都需要我們打開書本，好好學(xué)習(xí)。
讀書可以讓人變得理智，博覽群書的人，會(huì)有一股“儒雅之氣”，讓人感覺很有深度和修養(yǎng)，正所謂“腹有詩書氣自華”。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當(dāng)我們學(xué)會(huì)讀書后，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書比任何事物都有意義都有價(jià)值；或是一個(gè)故事，或是一篇文章，都能讓我們結(jié)識(shí)知己，給生活來帶無窮的價(jià)值。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，捧起一本書，會(huì)覺得有了陪伴；當(dāng)你疲憊時(shí)，捧起一本書，會(huì)覺得有了力量；當(dāng)你迷茫時(shí)，捧起一本書，會(huì)覺得看到了曙光。書是人生理想的燈塔；書是知識(shí)大門的鑰匙；書是造就靈魂的工具；書是人類進(jìn)步的階梯；從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，正所謂開卷有益。
讀書習(xí)慣作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是名人高爾基說的。以前，我不愛讀書，一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。
記得那時(shí)候是三年級(jí)，老師推薦我們看《中華傳統(tǒng)故事：漢字趣味故事》，這本書通過圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件，讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字，它承載著華文明源遠(yuǎn)流長歷史華漢字具有形體美、意蘊(yùn)美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后，我就每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書。
我從書中獲得的知識(shí)真是豐富多彩：從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇，讓我對(duì)神話故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結(jié)義講的是劉備、張飛、關(guān)羽，也讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)；還有歇后語周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的來自于這一本書，更讓我了解曹操雖然奸詐多疑，但他卻是一流的政治家、軍事家、文學(xué)家……
我不但從書中汲取了知識(shí)，更從這些書中明白了一些道理：《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢；《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強(qiáng)行做，而是發(fā)自內(nèi)心的想做好事。
就像我們“小逗號(hào)書屋”的墻上貼著醒目的一句話：閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然。因此，大家一起讓讀書成為一種習(xí)慣吧！
讀書習(xí)慣作文14
王老師經(jīng)常跟我們說，要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，而且在我們教室的外面還有一個(gè)閱讀角。今天我們班又舉行了一個(gè)讀書交流會(huì)。
讀書交流會(huì)上，我又緊張又激動(dòng)，想我能不能得一等獎(jiǎng)。有兩個(gè)小朋友脫稿了，雖然說得很短，黃云衣講得很好。有兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備了很長的稿子，但是沒有那么多時(shí)間給他們講。李邵勐講的時(shí)候，問了小朋友很多鳥類的問題，小朋友們積極搶答，答對(duì)的給獎(jiǎng)品。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看，什么時(shí)候都舍不得放下，跟著書里的內(nèi)容哭、跟著書里的內(nèi)容笑。
我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》，這是我最愛的書。書里講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了神秘的奧芝國。為了回家，多蘿西經(jīng)歷了千辛萬苦。她認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結(jié)伴而行。一路上，他們互相幫助、克服種種困難，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
書里吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、兇惡的女巫；有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗；有會(huì)飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會(huì)拉車的老鼠。讀了這本書，我學(xué)到了，做任何事，都少不了朋友的幫助，所以我們要互相幫助；小朋友們要向多蘿西學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心愛護(hù)朋友。
很多同學(xué)給我投了票，我也獲得了一等獎(jiǎng)。所有一等獎(jiǎng)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)卡通書簽。
同學(xué)們都很喜歡這樣的讀書交流會(huì)，通過這樣的交流會(huì)和交換圖書的方式，讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時(shí)間，還鍛煉了大家的膽量和口才。
讀書習(xí)慣作文15
書是人類進(jìn)步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!
讀書可以讓我們快樂、充實(shí)，可以讓我們足不出戶就能知道許多的事，讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩，知道了因?yàn)樘柕墓D(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會(huì)有白天和黑夜，知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚和電鰻，還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高，把一些沒有生命的東西寫得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境，跟隨著書中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣，有許多熱愛讀書的故事流傳至今，比如說王羲之吧，有一天，王羲之在書房讀書，仆人送來了饃饃和蒜泥，王羲之只顧著看書，拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來，邊吃還邊說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺得古人讀了那么多的書，為我們留下了那么多的珍貴的知識(shí)和財(cái)富，今天的我們有什么理由不好好讀書，沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書，沒有書就沒有現(xiàn)在的文明;沒有書，人就不會(huì)成長�？匆槐竞脮拖裨诤鸵粋�(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書，讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
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