閱讀之星的評(píng)選方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的閱讀之星的評(píng)選方案，希望能夠幫助到大家。
閱讀之星的評(píng)選方案1
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選形式：
1。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。
�。玻靼嗝繉W(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào)。
三、評(píng)選條件：
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓?zhuān)?分），樂(lè)于助人（5分）；
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）
4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。
5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評(píng)選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” 。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱(chēng)號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
閱讀之星的評(píng)選方案2
一、宗旨：
為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鼓勵(lì)更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用，特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、參評(píng)范圍：
�、傩F(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)委員、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人
�、谀昙�(jí)團(tuán)總支委員
�、鄹靼嗉�(jí)班委
�、芨鲌F(tuán)支部委員
三、參評(píng)條件：
�、佻F(xiàn)任學(xué)生干部
�、谄焚|(zhì)高尚，熱愛(ài)集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以身作則
�、蹖W(xué)生工作成效顯著（一學(xué)年），有實(shí)績(jī)
�、芄ぷ髂芰�(qiáng)，威信高，有號(hào)召力
�、輰W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異
四、評(píng)選方法：
�、倜繉W(xué)年評(píng)比一次
�、诿堪嘣瓌t評(píng)選一位
③評(píng)選必須由班級(jí)采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報(bào)
�、苷烫幘C合考評(píng)后審批準(zhǔn)
閱讀之星的評(píng)選方案3
一、評(píng)選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，也樂(lè)于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開(kāi)始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選對(duì)象：
1.1班
三、評(píng)選時(shí)間：
4月1日到4月30日
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每周1次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，班委認(rèn)真核實(shí)。
1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測(cè)驗(yàn)）中，總分必須在全班10名以內(nèi)。
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。
6、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
五、評(píng)選辦法及表彰：
經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報(bào)名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選委員
會(huì)進(jìn)行投票選舉表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。
將評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。
六、準(zhǔn)備材料
1.填寫(xiě)“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表
2.近期生活照一張
閱讀之星的評(píng)選方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書(shū)香少年”的評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選方法
采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)�？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)個(gè)人填寫(xiě)《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年申報(bào)表》，對(duì)個(gè)人讀書(shū)情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)�？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)�！皶�(shū)香少年”。
三、書(shū)香少年評(píng)選條件
1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2．讀書(shū)量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。中、高年級(jí)能做讀書(shū)筆記，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。
3.在“一起讀吧！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
4.能認(rèn)真收聽(tīng)“一起讀吧！”廣播節(jié)目，按學(xué)校要求，按時(shí)到校，安靜收聽(tīng)，在聽(tīng)廣播期間保持安靜，不做其他事
四、評(píng)比注意事項(xiàng)
1.各班在個(gè)人申報(bào)，民主評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級(jí)評(píng)選。
2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處，過(guò)時(shí)不候。
3.各班要將評(píng)選出來(lái)的學(xué)生在班級(jí)qq群內(nèi)公示3天，對(duì)提出異議的要予以重新評(píng)選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）。
閱讀之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1．喜愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣，平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。
2．積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書(shū)展示活動(dòng)，在班級(jí)推薦中能獲得半數(shù)以上通過(guò)。
3．善于讀書(shū)。在廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書(shū)精讀。并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。
4．讀書(shū)致用。平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)。
5．書(shū)香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
閱讀之星的評(píng)選方案5
一、評(píng)選目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
二、評(píng)選條件
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用；
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上；
3、閱讀興趣濃厚，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目及其它有益書(shū)籍，四至六年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記；
4、閱讀量大，閱讀范圍廣泛，閱讀量在班級(jí)名列前茅。
三、評(píng)選流程：
1、學(xué)生申報(bào)
語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件，符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào)，也可以同學(xué)推薦。
2、老師推薦
語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué)，并由學(xué)生、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》，如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料，可復(fù)印貼于背面。材料于4月25日前交教導(dǎo)處。
3、“閱讀之星”選拔考試
經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試，考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目�？荚嚂r(shí)間：4月28日6：00開(kāi)始，地點(diǎn)：合班教室。
4、“閱讀之星”展
從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué)，獲得溫嶺師范學(xué)校20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并于5月份在中廳以展板形式張貼展出，供全校同學(xué)學(xué)習(xí)。展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片、事跡等。（具體展板制作要求待短信通知）
閱讀之星的評(píng)選方案6
一、指導(dǎo)思想：
為推行我校新教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的`.閱讀*慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，特制定本低年級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”和中高年級(jí)“閱讀之星”評(píng)比細(xì)則。
二、評(píng)比目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)*慣，通過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”的評(píng)比為讓學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀*慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、評(píng)比條件：
1、“喜歡讀書(shū)”。
A、閱讀量大，閱讀范圍廣；堅(jiān)持認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，通過(guò)努力，閱讀能力明顯提高；
B、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量，有良好的閱讀*慣和較深厚的閱讀興趣，每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘；
第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；
第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字；
第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。
2、“會(huì)讀書(shū)”
A、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀；三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注；五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng)。
B、閱讀質(zhì)量高，有一定的積累和心得；每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀，在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用；
C、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈，積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)；（閱讀課、讀書(shū)筆記、建好閱讀反饋表、出好讀書(shū)小報(bào)、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)交流會(huì)、親子閱讀等）；親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本，每天能主動(dòng)給家長(zhǎng)講一個(gè)故事；
D、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高，并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水*；
E、品德高尚，精神強(qiáng)健，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。
3. “愛(ài)護(hù)書(shū)”
看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍，節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū)；
四、操作程序
1、成立“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組，每班按10%評(píng)選。
2、由個(gè)人提出申請(qǐng)，明確申報(bào)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。
3、遞交閱讀總量的證明材料、個(gè)人閱讀積累本、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料
4、每周以班級(jí)為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié)，評(píng)選周“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。
5、“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。
閱讀之星的評(píng)選方案7
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)邊的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行 “閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評(píng)選條件
學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、等借閱書(shū)籍。喜歡購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，能與同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng)，積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。
4、閱讀興趣濃厚，有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記，能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)以致用，喜歡寫(xiě)作。
5、閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求：1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。
6、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩(shī)詞，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。
二、評(píng)選方法：
1、采用自己申報(bào)，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。
2、5月15日提交 “讀書(shū)之星”的材料；
3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：
該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級(jí)）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級(jí)）等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
閱讀之星的評(píng)選方案8
一、活動(dòng)對(duì)象
全市學(xué)生。
二、評(píng)選原則
“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。
中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。
三、評(píng)選指標(biāo)
“閱讀之星”評(píng)選由4個(gè)指標(biāo)組成：
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的*慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的*慣等。
4、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。
五、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用A4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。
�。ǘ└鲗W(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)�？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo)。
閱讀之星的評(píng)選方案9
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)孩子以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,擬在全園進(jìn)行"閱讀之星"評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:
一、“閱讀之星”評(píng)選條件
1.有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣。
2.積極參加幼兒園、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),表現(xiàn)突出;認(rèn)真閱讀。
3.認(rèn)真誦讀老師推薦的繪本、成語(yǔ)、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
4.讀書(shū)量大,假期讀繪本15本以上。認(rèn)真閱讀老師推薦的內(nèi)容。
5.假期閱讀打卡次數(shù)較多（班級(jí)老師自行統(tǒng)計(jì)閱讀打卡統(tǒng)計(jì)表）
二、評(píng)選名額
1.班級(jí)"閱讀之星”，每班推薦5名幼兒參加園級(jí)"閱讀之星"評(píng)選。
2.園級(jí)"閱讀之星"全園共27名。(先保證每班2名，其余幾個(gè)名額不限班級(jí)。)
三、評(píng)選程序
1.認(rèn)真積極參加班級(jí)日常推薦讀書(shū)活動(dòng)。
2.各班填報(bào)《“閱讀之星"候選人推薦表》、《閱讀書(shū)目》 (6日1日前交表）
3.幼兒園"閱讀之星"課題組評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。(6月10日前完成)
4.公示并公布評(píng)選結(jié)果。(6月12日前公布）
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.分別為班級(jí)和園級(jí)"閱讀之星"頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2.為班級(jí)"閱讀之星"拍照展示。為園級(jí)"閱讀之星”拍照,并對(duì)其閱讀成果進(jìn)行公開(kāi)展示。
閱讀之星的評(píng)選方案10
一、活動(dòng)目的
引發(fā)少兒讀者對(duì)閱讀的興趣，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，活躍讀書(shū)氣氛。
二、評(píng)選對(duì)象：
全校學(xué)生
三、評(píng)選時(shí)間：
每年3、9月進(jìn)行評(píng)選、表彰。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2．積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀、征文活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。
3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)15首以上；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)25首以上；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)35首以上。
4．讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”，填寫(xiě)好讀書(shū)卡；積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)、征文活動(dòng)，并有作文入選校級(jí)征文活動(dòng)中，能在區(qū)級(jí)及以上征文比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表者優(yōu)先。
五、評(píng)選細(xì)則：
1、每學(xué)期評(píng)選一次，根據(jù)各班推薦和語(yǔ)文教研組評(píng)選出若干名“閱讀之星”、“閱讀小博士”、“誦讀之星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)，獲頒證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，號(hào)召學(xué)生都來(lái)參與“閱讀之星”、“閱讀小博士”、“誦讀之星”的評(píng)比中來(lái)，組織學(xué)生交流閱讀心得進(jìn)行班級(jí)篩選，師生共同甄選優(yōu)秀的“閱讀之星”、“閱讀小博士”、“誦讀之星”。
3、評(píng)選堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
4、教導(dǎo)處作好對(duì)推薦學(xué)生的復(fù)評(píng)工作，要求高年級(jí)學(xué)生能展示讀書(shū)活動(dòng)中成果（如讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等），低、中年級(jí)學(xué)生也能通過(guò)面試等形式展示讀書(shū)所得。
閱讀之星的評(píng)選方案11
為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生，積極發(fā)揮正確價(jià)值導(dǎo)向在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用，在校園中樹(shù)立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步，根據(jù)學(xué)院《評(píng)選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求，中專(zhuān)部開(kāi)展本學(xué)期“學(xué)生之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn)，重視對(duì)學(xué)生情感、意志、行為等培養(yǎng)，及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生在爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)過(guò)程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感，并在中專(zhuān)部樹(shù)立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過(guò)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用，從而激勵(lì)全體中專(zhuān)生相互學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、完善自我，進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
二、評(píng)選原則
本著公開(kāi)、公平、公正、民主的原則，采取學(xué)生自薦與班級(jí)推薦相結(jié)合方式，推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛(ài)校愛(ài)班、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在學(xué)生中威信高，堪稱(chēng)榜樣的優(yōu)秀學(xué)生。
三、評(píng)選辦法及步驟
各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況，召開(kāi)“學(xué)生之星”評(píng)選主題班會(huì)，推薦人選，填寫(xiě)申報(bào)表，班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開(kāi)班主任參與的評(píng)審小組會(huì)議集中評(píng)選，公示無(wú)異議后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、宣傳、學(xué)習(xí)
1、各班對(duì)評(píng)選的“學(xué)生之星”簡(jiǎn)介，在班級(jí)固定位置張貼宣傳，并鼓勵(lì)人人都爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)生之星”，號(hào)召大家向不同類(lèi)型的“星”學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
2、學(xué)生科將評(píng)選出的“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡，在中專(zhuān)部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，同時(shí)作為“每周一星”向?qū)W院推薦。
3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。
五、“學(xué)生之星”類(lèi)別及評(píng)選條件
1、全面發(fā)展之星：思想表現(xiàn)良好，品行端正，能起模范帶頭作用；自主學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，樂(lè)于探究，積極進(jìn)��；學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn)；無(wú)曠課等違紀(jì)行為。
2、學(xué)生干部之星：責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用，且能解決簡(jiǎn)單的班務(wù)活動(dòng)難題；積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)；無(wú)曠課等違紀(jì)行為。
3、學(xué)習(xí)之星：勤奮學(xué)習(xí)，各門(mén)功課優(yōu)秀；能結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)；無(wú)曠課等違紀(jì)行為。
4、進(jìn)步之星：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；多次受到表?yè)P(yáng)；在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。
5、文明之星：遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，遵紀(jì)守法，文明禮貌；不遲到、不早退，有事必請(qǐng)假；參加各項(xiàng)活動(dòng)遵守紀(jì)律；學(xué)雷鋒做好事；勇于舉報(bào)違反校紀(jì)校規(guī)等行為。
6、公益之星：積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項(xiàng)公益活動(dòng)；勇于批評(píng)有不良行為同學(xué)并督促改正；在衛(wèi)生大檢查等活動(dòng)中，所在班級(jí)、寢室未受批評(píng)。
7、文藝之星（書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作和競(jìng)賽等）：在藝術(shù)方面有某一特長(zhǎng)，且參加學(xué)校等院級(jí)及以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)，或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表。
8、體育之星：能積極出操不曠操；主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽中得獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。
9、創(chuàng)新之星：有創(chuàng)新意識(shí)和能力，在“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設(shè)計(jì)）方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果；在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。
10、其它。
閱讀之星的評(píng)選方案12
一、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班級(jí)人數(shù)的10%）
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科；三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上）】。
3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
二、單項(xiàng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班級(jí)人數(shù)的15%）
1、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德。
2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。
三、操作程序：
1、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。
四、有關(guān)事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└靼嗉�(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）有下列情形者，一票否決：
1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。
�。ㄈ┫嚓P(guān)評(píng)選材料送交要求：
各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過(guò)期指標(biāo)作廢。
說(shuō)明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě)，填寫(xiě)完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。
2、在評(píng)選過(guò)程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競(jìng)賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1－4分，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50％計(jì)分，三等獎(jiǎng)及以下者分別按25％計(jì)分）。
閱讀之星的評(píng)選方案13
一、評(píng)選比例：
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。
二、評(píng)選條件：
1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫(yī)、藥類(lèi)學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類(lèi)學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上，學(xué)年綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)?cè)?0分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.5以上，學(xué)年綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)達(dá)90分以上，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
三、評(píng)選要求：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選必須嚴(yán)格按照評(píng)選條件和民主程序，做到公平、公正、公開(kāi)。
四、評(píng)選程序：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫(xiě)登記表，經(jīng)系院簽署意見(jiàn)后報(bào)學(xué)生處，由學(xué)校審批。
五、評(píng)選時(shí)間：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作在每年九月份進(jìn)行。
閱讀之星的評(píng)選方案14
一、“學(xué)習(xí)之星”的定位：
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博，專(zhuān)業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(zhǎng)的好教師。
二、“學(xué)習(xí)之星”的要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)做人
1、具有正直、坦誠(chéng)、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè)觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì)做事
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導(dǎo)等教育專(zhuān)業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專(zhuān)題小結(jié)（論文）。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)求知
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座。
3、加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通，逐步做到一專(zhuān)多能的技能結(jié)構(gòu)。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)共處
1、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處，樂(lè)于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
三、“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選程序：
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評(píng)選小組提出書(shū)面申請(qǐng)，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié)，并提供有關(guān)材料。
3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績(jī)考評(píng)、專(zhuān)題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì)。（每年一評(píng)）
此方案提交教代會(huì)討論，經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行。
閱讀之星的評(píng)選方案15
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量，再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo)，張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)性、特長(zhǎng)和先進(jìn)性，激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
二、評(píng)比類(lèi)別和條件
優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生
1、綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負(fù)責(zé)，具體安排見(jiàn)附表）
�。�1）十佳學(xué)生：按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn)，在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生。
�。�2）德育標(biāo)兵：按學(xué)�！皩W(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定。
（3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)�！皟�(yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。
�。�4）環(huán)保衛(wèi)士：按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定。
�。�5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定。
2、學(xué)習(xí)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé)）
（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名，前20名獲獎(jiǎng)，其中1—6名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡；7—12名為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡；13—20名為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
�。�2）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
（3）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名，進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡。
3、特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過(guò)各年級(jí)班級(jí)總數(shù)）
�。�1）藝術(shù)之星（音樂(lè)部：劉玉峰負(fù)責(zé)；美術(shù)部：張盛軍負(fù)責(zé)）
音樂(lè)類(lèi)：具有良好的音樂(lè)素養(yǎng)，能通過(guò)欣賞音樂(lè)或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
美術(shù)類(lèi)（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養(yǎng)，能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)、術(shù)科競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。
�。�2）陽(yáng)光少年（體育部：鐘卓興負(fù)責(zé)）
具有良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式和強(qiáng)健的身體，保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，積極參加學(xué)校跑操，堅(jiān)持參加體育鍛煉，樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃，在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。
�。�3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）
愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，開(kāi)拓創(chuàng)新，知識(shí)面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
�。�4）文學(xué)之星（語(yǔ)文科組：羅代國(guó)負(fù)責(zé)）
積極參加語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽和第二課堂活動(dòng)，且成績(jī)比較突出。要求符合以下條件之一：
①在學(xué)�！伴喿x之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng)；
�、谠凇洞箝艠�(shù)》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品；
�、墼谛＜�(jí)以上語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)；
�、軗�(dān)任語(yǔ)文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。
三、評(píng)選辦法及要求
1、綜合類(lèi)評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議，評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生，經(jīng)年級(jí)審定名單，上報(bào)德育處。
2、學(xué)習(xí)類(lèi)評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。
3、特長(zhǎng)類(lèi)評(píng)比由各相關(guān)部門(mén)按類(lèi)別組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比，與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。
4、學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，并出專(zhuān)欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。
5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評(píng)選部門(mén)準(zhǔn)備和頒發(fā)。
6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。
【閱讀之星的評(píng)選方案】相關(guān)文章：
閱讀之星的評(píng)選方案12-16
閱讀之星評(píng)選方案（精選6篇）12-15
學(xué)校閱讀之星評(píng)選方案（精選5篇）12-16
環(huán)保之星評(píng)選方案06-23
校園之星評(píng)選方案12-03
年級(jí)之星的評(píng)選方案11-04
員工之星評(píng)選方案12-14