最美的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的最美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最美的作文1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,在成長(zhǎng)的道路上我已跋涉了15個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我難免迷茫。此時(shí),老師的指引便如及時(shí)雨一般洗濯我心靈的“污穢”,還了我一片凈地。在我的腦海里給我?guī)椭畲,影響最深的是我的啟蒙老師——(jiǎng)⑵皆蠋煛?/p>
一支粉筆行云流水
在我的印象中,劉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)剛勁有力的字眼。在他的字跡中,我讀出出了一個(gè)教師辛勤耕耘幾十年的老人對(duì)他的學(xué)生殷切希望。劉老師用粉筆在我們的成長(zhǎng)路上為我們指明了一個(gè)又一個(gè)明確的方向,為我們的人生拉開(kāi)了一個(gè)完美的序幕。
兩鬢斑白無(wú)怨無(wú)悔
我的老師雖不似張麗莉老師那樣用自己的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌,但他將他的青春,他的激情完全地投入到了教學(xué)中。在這些逝去的時(shí)光中,劉老師用他自己的雙手送出一個(gè)又一個(gè)“祖國(guó)的花朵”、“二十一世紀(jì)的接班人“。但留下來(lái)的卻只有那滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋和那蒼老的雙手,這些都是時(shí)間消逝的痕跡,青春消磨的印證。但他無(wú)怨無(wú)悔,我想這正是師德的標(biāo)榜吧!
四季耕耘碩果累累
劉老師在他的工作上傾注了大半輩子的心血,也讓我們學(xué)到人生中最寶貴的東西——知識(shí)。劉老師將他的汗水化作甘霖灑入每一個(gè)學(xué)生的心靈,讓我們得到靈魂上的洗禮甚至升華。他在學(xué)生的心中都是一盞指路的明燈,帶領(lǐng)著我們走向自己的人生軌道,闖出屬于自己的一片藍(lán)天。是劉老師教會(huì)了我如何去闖自己的夢(mèng)想,教會(huì)了我如何去看待世間之事之人,也教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)……。
劉老師,如今您桃李滿天下,也許早已忘了我這個(gè)不起眼的學(xué)生。但別后的漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田…。
最美的作文2
歲月的風(fēng)鈴搖了又搖,時(shí)光的機(jī)器轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),可唯獨(dú)你俊美的臉龐亙古未變。
我不曾知道,世上最美的人是誰(shuí)?是你,讓我明白了。我不曾知道,世間最偉大的東西是什么?是你,讓我見(jiàn)識(shí)到了。我也從不知道你有多愛(ài)我,是你,讓我感受到了。
你是個(gè)自卑的人,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你從未參加過(guò),放學(xué)回家,你也從未來(lái)接過(guò)我,購(gòu)物逛街,你也從未陪過(guò)我,直到那一次,一切都改變了。
同學(xué)的一句玩笑話,讓我不得不請(qǐng)你去一次學(xué)校,我要證明我有個(gè)媽媽。
回家的路上,我無(wú)數(shù)次想象著和你提出請(qǐng)求的情景,你會(huì)拒絕嗎?還是一聲不吭地走開(kāi)呢?
家終于到了,你依舊藏在那烏煙繚繞的黑漆漆的廚房里,“媽!”我心虛地喊道,“嗯,回來(lái)了,吃飯吧!”又是一句不能再簡(jiǎn)單了的答語(yǔ)。我不知不覺(jué)地把到嘴邊的話又咽了回去。
飯桌上,我一次又一次地抬起頭望著你,又一次次地低下頭狠命地扒飯。
“媽,我想和你說(shuō)個(gè)事!蔽医K于還是忍不住說(shuō)出來(lái)了!笆裁词掳?要交錢(qián)嗎?放心吧!媽有!蹦闾痤^說(shuō)道。頭發(fā)下的傷疤一不小心地露了出來(lái),你趕緊慌亂地又招了回去。我又鼓起勇氣小心地說(shuō)道:“我想讓您陪我去趟學(xué)校!币宦(tīng)到這話,你的臉立刻漲紅了,“嬌,你知道的,我臉上有…”
心中的怒火一下子涌上了我的心頭,“不就一塊疤嗎?我都不介意,你介意什么,不去就算了,就當(dāng)我沒(méi)這個(gè)媽!蔽覛鉀_沖跑回了房間。在黑暗中,你又摸了摸臉上的疤。
那一夜,我和你一夜未眠。
第二天一早,我推開(kāi)房門(mén),奇跡般的一幕出現(xiàn)了,你身著靚麗的服裝,頭發(fā)一根根光亮地梳在腦后,你紅著眼圈,燦爛地笑著。那一刻,我見(jiàn)到了世上最美的人!皨桑覀冏甙!以后我每天送你上學(xué)好嗎?”“嗯!”我高興地應(yīng)著,隨手挽起了你的小臂,大踏步地向前走著。
陽(yáng)光把你鍍得金黃,顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。
最美的作文3
在我眼中,最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,是漢語(yǔ)。最美的字,是漢字。漢字,我為你驕傲。
小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽讀唐詩(shī)宋詞。雖然那時(shí)不懂是什么意思,但是很喜歡。透過(guò)漢字,我了解的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。漢字組合起來(lái),成了美麗的詩(shī)句,“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”讓我體會(huì)到了詩(shī)人陸游愛(ài)國(guó)的情懷;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我感受到了詩(shī)人不同流合污的氣節(jié);“采得百花成蜜后,為誰(shuí)幸苦為誰(shuí)甜”贊揚(yáng)了勞動(dòng)者,同時(shí)也批評(píng)了不勞而獲之人。
我們的漢字看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。比如,我一年級(jí)時(shí),有些字老是記不住。媽媽就教我方法:“孩子,字可以用組合的方式來(lái)記。比如說(shuō)‘甭’字,它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個(gè)字的意思來(lái)記。比如說(shuō)‘歪’字,意思就是歪斜,歪斜就是‘不正’,所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,用這種方法來(lái)記字,效率果然高多了。
說(shuō)到漢字,我還鬧出了許多笑話呢。現(xiàn)在回想起來(lái),還真是讓人笑掉大牙。記得那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí),在看一本有趣的故事書(shū),里面出現(xiàn)了“懺悔”一詞,我不知是什么意思,就問(wèn)爸爸這個(gè)詞是什么意思,爸爸說(shuō)是反省的意思。到了晚上,一家人吃飯時(shí),媽媽不小心把水打翻了,還潑了我一身。我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你得欠悔(懺悔)。”大家都撓了撓頭,爸爸問(wèn):“孩子,你說(shuō)的欠悔(懺悔)是什么意思?”我神氣十足的回答:“你吃飯前不是說(shuō)了是反省的意思嘛!”爸爸聽(tīng)了后,哈哈大笑:“傻孩子,那個(gè)詞讀懺悔(chanhui)。”我低著頭,紅著臉,偷偷溜進(jìn)了房間,并下定決心一定要學(xué)好漢字。
中國(guó)漢字的文化可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,在今后的學(xué)習(xí)中,我要努力學(xué)習(xí)漢字文化,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人了解中國(guó),了解漢字。讓我們都來(lái)成為傳播漢字的小使者吧!
最美的作文4
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來(lái),舒服地伸了伸懶腰.它是個(gè)充滿希望的季節(jié).夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié).秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié).可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒(méi)有斑斕的.色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié).
冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈.在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”.
我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天!
最美的作文5
說(shuō)起廈門(mén)最美的一處風(fēng)景,你會(huì)想到哪里?我第一個(gè)想到的是環(huán)島路!每次來(lái)到環(huán)島路,我都會(huì)被它的美景所吸引,在那里歡笑嬉戲、流連忘返。
走進(jìn)環(huán)島路,你第一眼看到的會(huì)是寬闊平坦的路面。環(huán)島路的瀝青路面配著白色交通標(biāo)線,黑白分明,讓人看著十分舒服,給人一種時(shí)尚、大氣的都市感受。瀝青路的兩側(cè)是層次分明、整齊有序的綠化帶。這個(gè)季節(jié)去,你會(huì)看到一排排茂盛的金邊吊蘭。當(dāng)然這些綠化帶里的花卉是會(huì)經(jīng)常變換的,因?yàn)楣そ硞儠?huì)照著春夏秋冬的季節(jié)來(lái)替換花卉的品種。再往遠(yuǎn)看,便是一些矮小的灌木叢和高大的綠化樹(shù),那些樹(shù)里,要算大王椰子樹(shù)居多。筆直而高大的樹(shù)干好似一排排站立的哨兵,成排地夾道守護(hù)著環(huán)島路。
環(huán)島路的一側(cè)是一片大海。海景美極了!海面水平如鏡、一片蔚藍(lán)、一望無(wú)際。偶爾你還能看到一兩只白鷺叢遠(yuǎn)處飛過(guò),忽而往下俯沖,擦著水面低飛兩三米,之后又撲閃著翅膀飛回天空的懷抱,然后越飛越遠(yuǎn),消失在你的視線里。
你若是漫步在環(huán)島路的沙灘上,讓海風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉,那真是無(wú)比舒爽的。金黃的海灘上,全是歡笑著的游客,吹泡泡的、放風(fēng)箏的、騎三人自行車的,他們都成了環(huán)島路上流動(dòng)的風(fēng)景,給環(huán)島路增添了許多活力。
如果你有幸能看到環(huán)島路邊的海上日落,那就更能體會(huì)到環(huán)島路的美麗了。
日落前,天空上有一片片的火燒云,然后太陽(yáng)就落到海平面下藏起半個(gè)臉來(lái),這時(shí)候它的臉特別紅,那余暉染紅了環(huán)島路上的一草一木,染紅了海面,染紅了半個(gè)天空。當(dāng)太陽(yáng)最終消失在天際的時(shí)候,它的余暉也會(huì)隨著天邊的彩霞漸漸褪去。
多么美的環(huán)島路!為了讓我們的子子孫孫都能觀賞到這樣的美景,讓這廈門(mén)人的自豪永存世間,讓我們一起來(lái)保護(hù)它吧!
最美的作文6
個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗,一面世就遭冷遇的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì),則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰。
靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對(duì)滄桑,看云卷云舒;去留無(wú)意,觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山,應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽,應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩,人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱,泥濘沼澤,走進(jìn)繁花似錦,麗日陽(yáng)春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的;蛟S它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角,一桿旗,但它卻如一盞燈,一副拐杖,一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走?走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎,經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土,走出一條路。
最美的作文7
我并不記得,我第一次見(jiàn)您是什么樣的。在什么時(shí)間,什么日子,又時(shí)什么心情。
但是,我知道您在第一次來(lái)班上課時(shí),您的音容笑貌足足在我的心里刻了個(gè)全。
沒(méi)錯(cuò),您就是我心中最美的老師——涂老師。
哈雷彗星的一次劃過(guò),撞碎了大時(shí)鐘的這一角那一角,即使它并不是故意的,但是我依舊狠狠地批評(píng)了調(diào)皮的它。
抓起一大片碎角,用手輕輕拭去了上頭的灰塵。竟發(fā)現(xiàn)了一段又一段寶貴的回憶。
您帶著我們游山,游思源,表演節(jié)目,寫(xiě)隨筆……哪一個(gè)不在我的心里留下了烙痕,每每一只腳跨過(guò),另一只腳卻深陷其中,踩出了一片又一片的激動(dòng)與感觸。
那次,您帶著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)會(huì)聚,向后山頂,朝著廣闊無(wú)垠的天空喊去我們自己的煩惱,卻不料沒(méi)人敢?guī)(gè)頭,一個(gè)個(gè)都畏著腦,縮著頭向后退去。
這時(shí)您笑著站了出來(lái),向著無(wú)云的天際,吼出了自己的音韻,朝前盼去,叢林中飛出許多驚醒的鳥(niǎo)兒,它們仿佛是煩惱的寄托者,帶著它們飛向九霄之中。
班里的同學(xué)頓時(shí)都目瞪口呆,竟想不到,身子?jì)尚〉耐坷蠋,?huì)有如此大的氣力,向天吼去,紛紛投去了驚訝的目光。
“老師都為我們示范了,還不上嗎?”驀地人群中發(fā)出了一句鏗鏘有力的叫嘯,傳遍了山頂?shù)拿恳粋(gè)角落,霎時(shí)間,不少同學(xué)相繼向絕頂走去,發(fā)出了那來(lái)自內(nèi)心深處的郵件,向著遙遠(yuǎn)的天際散去。不留下任何的痕跡。
當(dāng)所有的同學(xué)都發(fā)泄完了后,著實(shí),把最近的煩惱消得一干二凈,變得十分的輕松。
而您則走在一旁,看著我們個(gè)個(gè)身心愉悅,也露出了燦爛的笑容。
沒(méi)錯(cuò),您為了追求完美,不惜將自身的健康于不顧,不惜任何艱難險(xiǎn)阻。只是為了學(xué)生而努力著。
也真是因?yàn)檫@樣,您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老師。
最美的作文8
那個(gè)黃昏,獨(dú)自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走,生命,最完美的永恒。忽然,一枚落葉從肩頭拂過(guò),徐徐飄落在攤開(kāi)的掌心,纖毫畢現(xiàn)的絲絡(luò),略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動(dòng),它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮——我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在里頭。
一直以為,生命是一個(gè)極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,總是有意無(wú)意地觸痛著我敏感的神經(jīng)。正因如此,多年以前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,一枚花瓣的凋零亦會(huì)讓我黯然神傷。
真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感,那么美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作延長(zhǎng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌,一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底,忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句—— 一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)固定生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。
司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過(guò)了,寫(xiě)過(guò)了,愛(ài)過(guò)了!泵總(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無(wú)聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)飽受疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要帶上真心,踏過(guò)這片草地,翻過(guò)這道山岡,淌過(guò)這條溪流,結(jié)局已是次要——風(fēng)光一路獨(dú)好。正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)!碑(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必傷感:因?yàn)樗袩崆榈纳,已然擁有了一種最美的永恒。
每個(gè)生命,都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋,精彩走過(guò)去,你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友,珍重!
最美的作文9
隨著一聲清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睜開(kāi)雙眼,純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽(yáng)光,一切都是新的,一切都那么奇妙……
這時(shí)的我還是混沌的一片,沒(méi)有歡喜,也沒(méi)有憂愁,只是天地間存在的一個(gè)生命體,一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng),不能言語(yǔ),只得靜靜欣賞眼前的一切,等待雕琢。
我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始在和煦的春風(fēng)中奔跑,廣闊的田野里嬉戲。我背上書(shū)包走進(jìn)校園,我跟伙伴們享受友誼,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。綠蔭下,有我在歌唱;小河邊,有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚,卻創(chuàng)造了我真正生命的開(kāi)始。突然間,大塊大塊的茫然紛紛落下,無(wú)影無(wú)蹤。
棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。
當(dāng)我甩開(kāi)紅領(lǐng)巾的纏繞,不再滿足于安徒生的童話;當(dāng)我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏,為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥,懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角,開(kāi)始變得圓滑和細(xì)致。成功了,在一片掌聲中歡呼雀躍,翩然若釋,失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多,失去的也太多,學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí),總會(huì)相信太陽(yáng)有重新升起的一天;在走過(guò)勝利時(shí),亦沒(méi)有不盡的興奮,因?yàn)槁愤很長(zhǎng)。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨,用理性的思維辨析一切,踩著青春的步履去追尋完美,在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾,在快樂(lè)與堅(jiān)信中使自己更加光亮。
路,一直伸向遠(yuǎn)方……
我要向未來(lái)索要屬于我自己的人生,無(wú)論悲喜,都會(huì)成為我生命的潤(rùn)色,在追尋夢(mèng)想的旅途中升華,在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。
最美的作文10
我與她素不相識(shí),在我的印象中,從來(lái)沒(méi)有她的身影,直到那一次。
春天的風(fēng)格外的大,拽下小樹(shù)的葉子,狠狠地拋向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著,想趕快逃離風(fēng)的肆虐。當(dāng)路過(guò)一班教室門(mén)前時(shí),我看到一垛書(shū)中正鋪散在地上,風(fēng)正用力地吹開(kāi)書(shū)的卷頁(yè),吹出“刺啦刺啦”的聲音,風(fēng)一大,整本書(shū)都被吹了出去,場(chǎng)面一片狼藉。
“哪個(gè)粗心的家伙,真是罪有應(yīng)得!”我暗暗咒罵著,加快了腳步。
“別跑啊!”一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái),我回頭一望,有個(gè)傻女孩在撿那些書(shū)呢!風(fēng)怒吼著,吹出幾本書(shū),書(shū)在灰白的水泥地打著滾,她便急忙邁開(kāi)步,快速去追那些書(shū),她雙手一撲,把書(shū)按在地上,小心地拿起來(lái),背對(duì)著風(fēng)站著,不讓風(fēng)吹倒書(shū),而是任風(fēng)拍打在她身上。風(fēng)吼得更厲害了,吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環(huán)抱著書(shū),像是抱了一個(gè)孩子,右手仔細(xì)地拭去表面的灰塵,又把書(shū)緊緊地貼住身體,雙手抱在胸前,不讓惡狠狠的大風(fēng)傷它一毫。
她小步跑了回來(lái),依舊站在了那群散開(kāi)的書(shū)旁,她把書(shū)整理到自己面前,背對(duì)著風(fēng)蹲下去整理,撿起一本書(shū),理平,擦拭灰塵,再撿起一本書(shū),理平……風(fēng)在她身后狂嘯著,她頂住風(fēng)把所有書(shū)都整理成一垛,仔細(xì)地抱起它們,放到了班級(jí)教室前的花壇里,——那里風(fēng)小。她有些吃力地放進(jìn)去后,又站在那里看了一會(huì)兒確認(rèn)不會(huì)再飛出來(lái)之后,才急忙離開(kāi)。
這個(gè)傻女孩!我杵在那里許久回不過(guò)神來(lái)。一陣大風(fēng)卷著“羞愧”吹透了我,我暗暗為自己的錯(cuò)誤決定自責(zé),同時(shí)又為女孩的善舉所感動(dòng)。我著實(shí)敬佩她,而且那個(gè)穿著校服的女孩為了保護(hù)書(shū)而背對(duì)著風(fēng)站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆:那,一定是我見(jiàn)到過(guò)的最美的風(fēng)景!
最美的作文11
森林里有三只雞,分別叫圓圓、蒂蒂和美美。一天,它們?nèi)浑u正好撞見(jiàn)了圓圓的火氣一下躥起來(lái)了,指著她倆大叫,“哼,要問(wèn)誰(shuí)是這森林里最美的雞,當(dāng)然非我莫屬!”瞧,這雞冠多漂亮!”蒂蒂不服氣:“雞冠漂亮有什么了不起!瞧我這小嘴多靈巧,所以森林中最美的雞是我。”美美也不服輸:“你們倆有多了不起,這么遜,看我的羽毛,色澤多艷麗,所以最美的就是我!”他們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。
雞王碰巧路過(guò)這里,看到這副情景說(shuō):“不如你們來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)生出的雞蛋最完美,我就封誰(shuí)做公主!眻A圓、蒂蒂、美美你看看我,我看看你,一起叫:“好,比就比!”
雞王把他們帶到王宮院子前,大聲宣布:“好,比賽正式開(kāi)始!”首先是圓圓圓,只見(jiàn)她在附近的草坪端蹲了約摸半小時(shí)后,得意地離開(kāi)了,只見(jiàn)那草坪上留下一個(gè)雞蛋。它的殼像經(jīng)過(guò)特別打磨似的,有著大理石一樣完美的色澤,乍一看,就像一塊寶石似的。雞王小心翼翼的捧起那個(gè)漂亮的雞蛋,贊嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的雞蛋!”
輪到蒂蒂了,觀眾們都為它擔(dān)心,因?yàn)榈俚俨豢赡苌鲆粋(gè)比這個(gè)還好的雞蛋,但蒂蒂似乎并不著急,反而很冷靜的蹲了下來(lái),半小時(shí)后,蒂蒂慢慢起身,離開(kāi)了,草坪上豎立著一個(gè)非常大的雞蛋,兩只雞重疊起來(lái)才夠他高。雞王驚訝的點(diǎn)點(diǎn)頭:“這是我見(jiàn)過(guò)的最大的雞蛋!”
最后是美美,觀眾們都對(duì)他釋放同情的眼神,圓圓和蒂蒂高傲的昂起頭,似乎胸有成竹,而美美十分熟練的掏出一張面膜,敷上,若無(wú)其事地蹲在草坪上,半小時(shí)后,美美摘下面膜走了。草坪上有一個(gè)雞蛋,還是方形的,雞王看著它說(shuō):“這是最奇妙的雞蛋!”
這下雞王為難了,一只蛋最美,一只蛋最大,一只蛋最奇妙。冠軍頒給誰(shuí)呢?無(wú)奈之下,雞王只好宣布三位都是公主。
最美的作文12
讀了《紅樓夢(mèng)》之后,腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒,而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國(guó)傾城的佳人,她們每個(gè)人留給我們的印象無(wú)與倫比。我欽佩林妹妹舉世無(wú)雙的才華,喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑,鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,社會(huì)對(duì)我們的要求極高,怎樣才能做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人,在我們主中醞釀許久,書(shū)里書(shū)外,我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來(lái),便是最理想完美不過(guò)了。
瀟湘妃子林妹妹,她星一般地新奇敏感,那一揮而就的詩(shī)篇感召無(wú)數(shù),在敏的作用下,她感傷花開(kāi)花落,尋花葬花,寫(xiě)詩(shī)作文,這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹,憑她不俗的才華,在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師,只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無(wú)懈可擊,加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問(wèn)題又處理得甚好,她的為人我們是非得學(xué)不可了,今天的社會(huì),缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了,但想真正完美,史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開(kāi)封建淑女閨房的圈套,醉臥青石,女扮男裝,她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無(wú)瑕的心境,坦誠(chéng)直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致,而今天的社會(huì),能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?
所以,簡(jiǎn)單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求,也是古人不俗性格的完美組合。在今天,能真正做到林妹妹之“才”,寶姐姐之“能”,史姑娘之“真”者,亦足矣!
最美的作文13
手是人體最有特色的器官之一,科學(xué)家認(rèn)為,手是使人具有高度智慧的重要器官之一,在400萬(wàn)年的進(jìn)化史中,人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。
當(dāng)人的胚胎成長(zhǎng)到5周左右時(shí),手就已經(jīng)出現(xiàn)了。在隨后的發(fā)育中,手指慢慢開(kāi)始成長(zhǎng),到了11周的時(shí)候,手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。一個(gè)20周大小的寶寶,在母親的肚子里已經(jīng)會(huì)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。
人類的每只手都有29塊骨頭,這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起,由35條強(qiáng)勁的肌肉來(lái)牽引,而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結(jié)構(gòu)由三十多條動(dòng)脈以及數(shù)量眾多的小血管來(lái)滋養(yǎng)。
人類的手指十分靈敏。在小小的指端,有著千萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,可以感受到振幅只有五萬(wàn)分之一毫米的振動(dòng)。中醫(yī)診斷病情的主要方法,就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個(gè)依據(jù)。
人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個(gè)手指相對(duì)的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性,許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對(duì)合,但不能將拇指與中指、無(wú)名指以及小指對(duì)合,因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。只有人類,可以自如地運(yùn)用自己的手指,這是人類文明和科技進(jìn)步的關(guān)鍵。正是依靠這雙靈巧的手,外科醫(yī)生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經(jīng),雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手,人類創(chuàng)造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國(guó)古代勞動(dòng)人民用雙手建起了雄偉壯觀的長(zhǎng)城;古埃及勞動(dòng)人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國(guó)古代書(shū)法家王羲之用手揮筆寫(xiě)下書(shū)法巨作—《蘭亭序》;中國(guó)古代音樂(lè)家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……
手的確是這個(gè)世界上最完美的“工具”,我們應(yīng)該用雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái),去保護(hù)我們?nèi)祟惞爬隙重S富的文明!
最美的作文14
我很慶幸我在最美的時(shí)光遇到最美的你,遇見(jiàn)你,我能想到最幸福的事,就是每天都有你陪在身邊,在陽(yáng)光燦爛的日子開(kāi)懷大笑,和你一起慢慢變老,在老的時(shí)候相依相偎,一起看日出,一起看細(xì)水長(zhǎng)流,讓我在最美的時(shí)光遇到最美的你。
從認(rèn)識(shí)你開(kāi)始,你就像大哥哥一樣保護(hù)我,一有什么事情,你總是當(dāng)在我前面,替我承擔(dān)所有,我就像被保護(hù)的小妹妹一樣,再也沒(méi)有受到傷害,你總是喜歡和我說(shuō)你的心事,靜靜聆聽(tīng),讓后為你感到不平,為你出謀劃策,我喜歡和你在一起哈哈大笑,無(wú)憂無(wú)慮度過(guò)我的童年,你比我大一歲,總喜歡管著我,我一直被甜蜜包裹著,可是現(xiàn)在一切都結(jié)束了,你畢業(yè)了,你走入新的學(xué)校,而我還有一年才能畢業(yè),F(xiàn)在我和你就像兩條平行線,再也不會(huì)有相交的可能。各自往自己的目標(biāo)努力前進(jìn)著。
后來(lái),我們?cè)诮稚舷嘤,雖然短暫,我們微笑相對(duì),你變得更加成熟了,而我還像當(dāng)初你離開(kāi)時(shí)那般幼稚,我知道的,我一直都在做最快樂(lè)最真實(shí)的自己,只是少了和你在一起的快樂(lè)和自在,你不在的日子里,沒(méi)有人在像你那樣守護(hù)著我,我也漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)困難核打擊,雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,但我絕不言放棄,謝謝你留給我的傷,我想讓你知道,過(guò)去在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子在你離開(kāi)后長(zhǎng)大了,我沒(méi)有頹廢,我沒(méi)有孤單,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了雯,我們很談得來(lái),我生活的也很快樂(lè),不過(guò)我們回不到從前了,但我還是衷心祝福你過(guò)得比我好,無(wú)論誰(shuí)也代替不了你在我心里的位置,總有你的一席之地。
我很慶幸這么多年有你陪伴,在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你,但我希望我們之間還可以做朋友,回到從前可以嗎?
最美的作文15
有著五千年文化歷史的中華民族,素稱為“禮儀之邦”,古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)久違的擁抱,讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情,一句“對(duì)不起”,能讓人家的火氣消大半;請(qǐng)別人幫忙,一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候,只需一個(gè)眼神,就能讓人家主動(dòng)伸出援手;當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”,你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”,不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎?
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚,我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中,由于人多,在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了,“哎呀!怎么回事,我剛買(mǎi)的鞋呀,都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了,一天的好心情都沒(méi)了,真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘,周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我”“哎呀,我也不是說(shuō)讓你賠,只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看!這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿,縱然母親嘮叨成千上百遍,可她出發(fā)點(diǎn)是好的,她為我們的將來(lái)著想;父愛(ài)如泰山般雄偉,雖然他們粗獷,但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫(xiě)最優(yōu)美的歌,用最古老的漢字傳遞最真的情感,中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高,對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真,我們要跟緊社會(huì)的腳步,提高自己的文明程度,讓我們的城市越來(lái)越美好,讓我們的城市越來(lái)越文明,讓我們的城市充滿愛(ài)與和諧。
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