有關(guān)成長(zhǎng)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)成長(zhǎng)作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這之間發(fā)生了很多煩惱的事、傷心的事、快樂(lè)的事以及經(jīng)常會(huì)發(fā)生的平凡的事情。萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。有一次上音樂(lè)課，老師叫我們舉手上臺(tái)唱歌，過(guò)了一會(huì)兒，幾位要好的同學(xué)都踴躍地去唱歌了，我想：如果我不去，那顯得太丟臉了，所以我也要上臺(tái)唱歌。之后，我大膽地舉起手，然后，我走到舞臺(tái)，向大家唱起了“春天在哪里”。突然，我一不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分害羞，可同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是親切的安慰我關(guān)心我，有的同學(xué)說(shuō)：“付宇灝，你不要害怕，這種低級(jí)錯(cuò)誤我們都犯過(guò)。”有的同學(xué)說(shuō)：“付宇灝，你別灰心，我們支持你�！蔽铱蘖耍鞘歉袆�(dòng)的淚水。
因?yàn)橛辛烁改�，我一出生，父母就是我的第一任老師，是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情，他們都會(huì)悉心教導(dǎo)我。在他們的影響下我快樂(lè)的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了活力。
我愛(ài)大家，因?yàn)槲以陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不一樣的。有的人是很歡歡喜喜的長(zhǎng)大，有的人卻是在坎坎坷坷的道路中長(zhǎng)大。我呢，就是屬于后者。
我是一個(gè)跛腳女孩，在別人看來(lái)，我身體不是很健康，每次看到別的小朋友歡歡喜喜的又蹦又跳，在這個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的孤獨(dú)，你們誰(shuí)能夠理解。我多么希望，我有一雙健全的雙腳。我只是渴望一個(gè)正常人的生活，可以跑跳，可以做任何想做的事情。
我在剛剛上幼兒園的時(shí)候，我剛走進(jìn)我們班里，我就感覺(jué)到自己好像被別人用異樣的眼光看著，我感覺(jué)我好自卑。我不敢和別人說(shuō)話(huà)，總是怕他們嘲笑我，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我挺好的，在生活上，在學(xué)習(xí)上也很幫助我，不讓我干重活，老師和同學(xué)都很關(guān)心我，他們主動(dòng)地和我做朋友，給我講他們之間發(fā)生的有趣的事情。帶著我去玩，從來(lái)不會(huì)嘲笑我是一個(gè)跛腳女孩。慢慢的，我開(kāi)始了在學(xué)校的幸福生活。我慢慢的懂得了，身體殘疾怎么了，那是我們沒(méi)有辦法改變的，我要做的就是要好好地照顧自己的身體，讓自己變得開(kāi)朗起來(lái)，我不再自卑，是同學(xué)們給我生活的信心。
我的成長(zhǎng)歷程有一段時(shí)間是艱苦的，我覺(jué)得那都是我的心態(tài)問(wèn)題，擁有一個(gè)良好的心態(tài)比擁有一個(gè)健康的身體還要更重要，我要慢慢的改變自己，充實(shí)自己。像張海迪姐姐那樣身殘志堅(jiān)，像張海迪姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)的活著，況且我的身體根本不算什么，所以我要高興的活著。
也許未來(lái)的日子我會(huì)過(guò)得很辛苦，但是我現(xiàn)在懂得了，開(kāi)心也是一天，悲傷也是一天，那么為什么要讓自己悲傷地度過(guò)呢，所以接下來(lái)的人生，我要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，過(guò)好每一天，充實(shí)自己。加油。
有關(guān)成長(zhǎng)作文3
敢問(wèn)哪一位名人在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折;敢問(wèn)哪一位巨星在邁向成功的中途中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗。古今中外，大凡成功者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗。成長(zhǎng)，是需要經(jīng)歷挫折的。
貝多芬在成長(zhǎng)中忍受失去聽(tīng)覺(jué)的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂(lè)家;海倫·凱勒在成長(zhǎng)中慘忍著失去視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)的痛苦，但這并沒(méi)有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著名作家;牛頓在成長(zhǎng)中遭受同學(xué)們的鄙視，說(shuō)他是個(gè)窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒(méi)有受到影響，從而發(fā)現(xiàn)了地球萬(wàn)有引力;丑小鴨在成長(zhǎng)中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅(jiān)定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長(zhǎng)中需要挫折，才能走向成功。
我，現(xiàn)已是個(gè)初中生了，年級(jí)的升高并不代表成長(zhǎng)的升華，我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵;還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒;還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風(fēng)塵往事了，現(xiàn)在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì)真正的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的得到升華�，F(xiàn)在想起在成長(zhǎng)中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以后在成長(zhǎng)中遇到困難的我，要勇于面對(duì)，要時(shí)刻記�。撼砷L(zhǎng)，需要經(jīng)歷挫折。
困難就是挫折，戰(zhàn)勝了困難也就等于戰(zhàn)勝了挫折;失敗就是挫折，敢于面對(duì)失敗也就是敢于挑戰(zhàn)挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達(dá)到充滿(mǎn)魅力的頂峰。
成長(zhǎng)，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實(shí)也更需要苦澀。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中播撒一棵挫折的種子，將來(lái)也許會(huì)長(zhǎng)成世界最美麗的參天大樹(shù)。
不要害怕挫折，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中需要挫折!
有關(guān)成長(zhǎng)作文4
其實(shí)，生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，中要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，善于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷有一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣，就讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧，中要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。
書(shū)籍中，有無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)籍中，有奇幻的神話(huà)；書(shū)籍中，有醉人的美景……暢游書(shū)海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)悟許多人生哲理，這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺(jué)到自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開(kāi)闊了視野，在這無(wú)邊的書(shū)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你要“活到老，學(xué)到老”，將知識(shí)充實(shí)自我，錘煉自我的人格和提高精神思想境界，在讀書(shū)過(guò)程中，你不僅可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)，而且可以讓你豐富閱歷，懂得了道理，這就是是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。
走進(jìn)神話(huà)的世界，神話(huà)故事都是虛構(gòu)的，這是眾所周知的，但神話(huà)是遠(yuǎn)古進(jìn)代生活的一種寫(xiě)照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來(lái)了無(wú)限的遐想，在這些奇幻的神話(huà)下，無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造力，我們可以通過(guò)書(shū)籍中的文字，展開(kāi)聯(lián)想，想象著那些驚動(dòng)人心的場(chǎng)景，扣人心弦的時(shí)刻，可以隱約看見(jiàn)當(dāng)時(shí)人的所作所為，從而讓人們更好地了解遠(yuǎn)古時(shí)代，拓寬人們的想象思維。神話(huà)中那些神奇的幻想，生動(dòng)的語(yǔ)言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一種享受，好書(shū)未必一定是什么曠世著作，也可以是一些短小而精煉的詩(shī)篇、小說(shuō)�？傊�，讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因此，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)書(shū)中樂(lè)趣。
有關(guān)成長(zhǎng)作文5
如果說(shuō)我們是花朵，那我們的老師就是培育我們成長(zhǎng)的園丁，是他們教給我們各種本領(lǐng)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。我以前是個(gè)十分膽小、內(nèi)向、缺乏自信的孩子，不愿意與人交往，也不愿意參加各種活動(dòng)，很少主動(dòng)與老師溝通。
三年級(jí)，我們迎來(lái)了新的班主任—張老師。老師找到我媽媽?zhuān)私馕业膫�(gè)性。她們迅速達(dá)成了一致，一定要改變我膽小、內(nèi)向、不自信的性格。從那以后，張老師不斷給我參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，特別推薦我參加了“南京市七彩語(yǔ)文杯朗誦比賽”，我當(dāng)時(shí)受寵若驚，但心中卻沒(méi)底，朗誦比賽，我能行嗎？萬(wàn)一給學(xué)校丟臉怎么辦？正當(dāng)我想要放棄時(shí)，張老師及時(shí)給我鼓勵(lì):沒(méi)關(guān)系，你一定能行，相信自己，你很棒！我聽(tīng)后對(duì)自己增強(qiáng)了信心。雖然訓(xùn)練十分辛苦，但我都認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們常常要訓(xùn)練到很晚，有一次我們甚至排練到晚上八點(diǎn)多鐘。在最困難的時(shí)候，我常常有退縮的念頭，但只要一想到張老師的話(huà)語(yǔ)，便會(huì)重新打起精神來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們的朗誦獲得了最高獎(jiǎng)—金獎(jiǎng)。我還為此獲得了我們學(xué)校的最高榮“孔子智慧獎(jiǎng)?wù)隆�。三年�?jí)第二學(xué)期，老師又給我機(jī)會(huì)當(dāng)上了中隊(duì)委。我對(duì)工作盡職盡責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。從此，我變得陽(yáng)光起來(lái)，特別樂(lè)意與人交往，學(xué)校一有活動(dòng)我就積極參加，還多次評(píng)上了“三好學(xué)生”。
如今，我還是我們學(xué)校電視臺(tái) “影視達(dá)人”呢！老師和家長(zhǎng)為我付出了很多的心血，讓我逐步成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。我衷心地感謝你們！
有關(guān)成長(zhǎng)作文6
大家好!我是413班陰彥宏，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)8歲了，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有老師們的教育，爸爸、媽媽的呵護(hù)，小伙伴們的陪伴，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，使我不斷地在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。下面請(qǐng)大家分享一下我的快樂(lè)生活：
我有一個(gè)幸福的家，我的出生給我的家?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。我天生就是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，從小就喜歡唱歌、跳舞，大家都喜歡我哦。兩歲零兩個(gè)月我就上幼兒園了，四年半的幼兒園的生活真是五彩繽紛，豐富多彩，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域都少不了我的身影。
我的興趣可廣泛了。最?lèi)?ài)的是跳舞，三歲半就跳得有模有樣，現(xiàn)在已經(jīng)考七級(jí)了。我登過(guò)好多次舞臺(tái)，今年夏天登了山西大劇院的舞臺(tái)，我們的團(tuán)體舞《小辮子和山妞妞》獲得了第十四屆桃李杯山西省選區(qū)一等獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)杯呢，可開(kāi)心了。
另外我還喜歡彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō)我的識(shí)譜能力和協(xié)調(diào)能力很不錯(cuò)，可能是那些鋼琴鍵和我有緣分吧，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡它，每天要堅(jiān)持彈琴半小時(shí)。
今年我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)也很有趣。起先媽媽不想讓我學(xué)，嫌我學(xué)多了顧不過(guò)來(lái)，害怕影響學(xué)習(xí)，不過(guò)我就是喜歡。
我的學(xué)習(xí)也算可以。過(guò)去的一年里收獲還是挺不少，養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)了大量的字，懂得了許多知識(shí)。
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，都想在舞臺(tái)上盡自己的最大努力表現(xiàn)出自己最好的一面，那么就需要我們?cè)谂_(tái)下刻苦努力，認(rèn)真做好每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，無(wú)論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，持之以恒，盡管會(huì)遇到一些挫折，我們也要學(xué)會(huì)正確面對(duì)、不放棄。
有關(guān)成長(zhǎng)作文7
楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長(zhǎng)空。秋天的風(fēng)是曲卷著來(lái)的，吹著我的短發(fā)，在風(fēng)中飄散。抬頭，是天空，一片白色，望著蒼穹，沒(méi)有盡頭。一群鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦�！�，隨著它們的蹤影，灰色的鴿子落滿(mǎn)我的眼睛，成了我的瞳孔。小學(xué)六年，當(dāng)我踏進(jìn)這六年級(jí)的教室，本還洋溢著笑臉，可，心，卻莫名的痛。
還記得，第一次走進(jìn)校園嗎？拉著媽媽的衣袖，怯生生的，望著這陌生的地方，望著一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過(guò)你的手，說(shuō)：“來(lái)，到老師這兒來(lái)�！笔堑�，要學(xué)著長(zhǎng)大。從那時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在。從“a、o、e。 ”到現(xiàn)在，從“1、2、3。”到現(xiàn)在。我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)歡樂(lè)，悲傷，淚水，拼搏�？蛇@些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠(yuǎn)方。球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場(chǎng)旁討論一些希奇古怪的問(wèn)題。
男生們還是一臉開(kāi)心樣，可誰(shuí)會(huì)知道，在這背后的憂(yōu)傷。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)新年，大家都在討論著新年的游玩。
這是個(gè)快樂(lè)的日子，可別讓?xiě)n傷填滿(mǎn)心房，可，淚啊，還是落下了，咸咸的。歌中唱得多好�。骸白甙�，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大�！�
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇，當(dāng)音樂(lè)想起時(shí)，你要記得，自己才是主角。
在這個(gè)快樂(lè)飛揚(yáng)的日子，我卻流淚了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)！
有關(guān)成長(zhǎng)作文8
時(shí)間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事，雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多，但是那經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料，在我成長(zhǎng)的這幅畫(huà)中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內(nèi)，我經(jīng)歷過(guò)朋友間的悲歡離合，雖哭過(guò)，痛過(guò)，但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多。曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己，我們?cè)黄疰音[，一起闖禍，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒(méi)有不散的宴席。那一天，她說(shuō)，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ�，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友。在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開(kāi)的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒(méi)想到，曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，她倒來(lái)安慰我，告訴了我很多。不知不覺(jué)，我們說(shuō)了一個(gè)上午，正當(dāng)晌午，也預(yù)示著曉彤該離開(kāi)了，她上車(chē)的時(shí)候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時(shí)光，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友，你也會(huì)覺(jué)得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話(huà)卻回蕩在我心中，那種感覺(jué)既陌生又熟悉……
曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
有關(guān)成長(zhǎng)作文9
童年就像一條金色的小溪，而小溪里的每一朵浪花就代表著每一件事，有的浪花歡快的躍起，有的浪花則低沉的哭訴著傷心。委屈的事。
上個(gè)月的一天，一朵沉悶的小浪花闖入了我的生活。那天，我像往常一樣前往學(xué)校，可一到教室就聽(tīng)別人說(shuō)：“曾紀(jì)琴那五十元的鋼筆被人偷了，老師還要翻我們的書(shū)包呢！”我一聽(tīng)先是一驚，班上不可能有小偷啊！后來(lái)又由驚訝變成僥幸了，幸好我放學(xué)后把所有的東西都帶回了家。若不然，可能被偷的人就是我了。正想到這兒：現(xiàn)在可是大課間活動(dòng)時(shí)間，老師該不會(huì)來(lái)檢查書(shū)包的吧！果然，老師下令查書(shū)包，我心里一點(diǎn)兒也不慌，因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)做，用不著擔(dān)心曾紀(jì)琴的鋼筆會(huì)跑到我的書(shū)包里來(lái)�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，曾紀(jì)琴的鋼筆真的在我的'書(shū)包里給找到了，這下，我的那個(gè)腦袋，一下子都感覺(jué)要炸開(kāi)了，爸爸呀！你為了獎(jiǎng)勵(lì)我考了98分，為什么買(mǎi)了一枝跟曾紀(jì)琴一樣的鋼筆�。】墒遣还芪以趺唇忉�?zhuān)瑢W(xué)和老師都認(rèn)定我是“小偷”，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，那時(shí)那刻，真是痛徹心腑，悲憤交加�。±蠋熥屛覍�(xiě)一篇檢討明天交給他，還讓我把鋼筆還給她。我老老實(shí)實(shí)地按照老師的吩咐辦了。
一回到家，我搖搖晃晃地走進(jìn)房間，把頭埋在被子里“嗚嗚嗚……”的哭了起來(lái)，父母見(jiàn)我如此傷心的樣子，問(wèn)我到底是怎么回事。我把事情的原委一五一十的告訴爸媽聽(tīng)，不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，尤其是媽媽聽(tīng)到我受到如此大的委屈，立馬拿起手機(jī)撥通了老師的電話(huà)……
最后，事實(shí)被澄清了，檢討不要寫(xiě)了，曾紀(jì)琴也把鋼筆還給我了�？晌倚闹羞�是有一腨特別的味道——酸！
在此，我想跟老師說(shuō)：在沒(méi)搞清楚情況前不能輕易下結(jié)論。
有關(guān)成長(zhǎng)作文10
很多時(shí)候還以為自己還是個(gè)小孩子，還可以打著孩子的幌子招搖過(guò)市，卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了任性的年齡。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)成人，即使過(guò)完了十八歲，還是習(xí)慣告訴別人自己十八歲。說(shuō)完后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在花季的風(fēng)景里了。
真的長(zhǎng)大了嗎？我問(wèn)自己�？偸钦也坏揭粋�(gè)答案。仿佛我從城堡了出來(lái)，關(guān)門(mén)前我還是個(gè)孩子，待門(mén)關(guān)上時(shí)，我已長(zhǎng)大，那些年少，那些張揚(yáng)，就被關(guān)在里面再也出不來(lái)了，我卻還傻傻的等待著。
過(guò)去現(xiàn)在無(wú)聲的交錯(cuò)著，讓我分不清過(guò)去現(xiàn)在，讓我還固執(zhí)的認(rèn)為我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還可以像個(gè)鴕鳥(niǎo)一樣，有困難就將自己藏起來(lái)，不去想困難就不存在。現(xiàn)實(shí)卻不住的提醒我，我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。我想我應(yīng)該笑長(zhǎng)大，不是自己的夢(mèng)想嗎。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就笑不出來(lái)，我知道我在也回不去了，無(wú)論我如何的努力我都回不去了。翻開(kāi)自己往日的日記，才發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)支離破碎了�？纯赐盏呐笥训男偶�，幸福的想哭，不管我身在何處，還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎？
長(zhǎng)大有些無(wú)奈，卻無(wú)法阻擋。
有關(guān)成長(zhǎng)作文11
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛(ài)。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩，沒(méi)有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園，其間也沒(méi)有過(guò)多的注重所有能力的培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來(lái)了。如：膽小怯場(chǎng)在關(guān)鍵時(shí)候根本無(wú)法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長(zhǎng)要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長(zhǎng)。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，膽小和怯場(chǎng)等缺點(diǎn)有所改變。如競(jìng)選班干部，班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對(duì)老師的佩服和敬重也愿回家對(duì)大人述說(shuō)。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂(lè)！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問(wèn)一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會(huì)做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長(zhǎng)愿和老師一道在孩子的成長(zhǎng)路上為她們加油吶喊。
有關(guān)成長(zhǎng)作文12
在我的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多了。如果問(wèn)我心中最感激的人是誰(shuí)？那我的答案就是我最親愛(ài)的媽媽。感謝媽媽給予我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)多姿多彩的世界上;感謝媽媽為我付出那么多;感謝媽媽給予我無(wú)私的愛(ài)。“媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上有您真好！”
我媽媽的頭發(fā)黃黃的，卷卷的，真像卷起來(lái)的海浪;眼睛大大的，圓圓的，像兩顆又大又圓的黑葡萄;臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果。我的媽媽像仙女一樣漂亮極了�。ɑ蛘邔ⅰ拔业膵寢屜裣膳粯悠翗O了！”替換成“我小時(shí)候特別喜歡把我的小臉蛋貼在媽媽的臉頰上，依偎在媽媽的懷里，聞著媽媽身上香香的味道。）
在這個(gè)世界上，陪伴我最多的是我媽媽。她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪我練琴，送我上樂(lè)高課、畫(huà)畫(huà)課，陪我玩。尤其是在我生病的時(shí)候。我是過(guò)敏性體質(zhì)，小的時(shí)候，一感冒就老咳嗽，咳得非常厲害，還喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，媽媽會(huì)很心疼，輕輕地拍著我的背。當(dāng)我咳得不能睡覺(jué)時(shí)，媽媽也會(huì)徹夜不眠地照顧我。當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，身體沒(méi)力氣，肚子也疼，渾身難受極了。媽媽把濕毛巾放在我的額頭上，溫柔地?fù)е�，躺在媽媽的懷抱里，我就舒服了許多。因?yàn)槲疑∩枚�，有些時(shí)候一個(gè)月高達(dá)兩次，每次媽媽都會(huì)把生病的起因、經(jīng)過(guò)、治療結(jié)果都寫(xiě)在病歷本上，寫(xiě)了好幾本。在媽媽無(wú)微不至地照顧下，慢慢的，我的體質(zhì)好起來(lái)了。
在這個(gè)世界上，我最感謝最?lèi)?ài)的人也是我的媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，“媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上感謝有您！我長(zhǎng)大以后也要體貼您，當(dāng)您生病時(shí)，我也要好好照顧您�！�
有關(guān)成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷、快樂(lè)，它使我一天天長(zhǎng)大，一天天懂事！
有一次夏天，我和妹妹下樓乘涼，突然，聽(tīng)見(jiàn)草叢里發(fā)出一陣蛐蛐聲。靈光一閃，我和妹妹都產(chǎn)生了要捉蛐蛐的想法。說(shuō)干就干，我們像離弦的箭一般飛向家里。東找找，西瞅瞅，我們終于找到一個(gè)透明的玻璃瓶子，放蛐蛐正合適。接著，我們便得意的開(kāi)始我們偉大的捉捕行動(dòng)。妹妹輕輕扒開(kāi)草叢，我迅速地一蓋�！把�！沒(méi)蓋著，蛐蛐跑了！”妹妹大叫。我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)捉。我們瞄準(zhǔn)目標(biāo)，小心翼翼而又迅速一蓋�！白降搅�，捉到了！”我們高興得直蹦跳，接著哪兒有蛐蛐聲，哪兒就有我們捉到蛐蛐的歡笑聲。
我們捉累了，我們到樓上休息。
我們開(kāi)始數(shù)蛐蛐了，“一、二、三、四、五。十五，有十五只蛐蛐，耶！我們簡(jiǎn)直 不感相信。我一直盯著瓶中的蛐蛐，它們用力想爬出瓶子，擁有自由。我看著看著，心里沉甸甸，最終決定還是放了它們吧。我把它們放了，妹妹看見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“為什么要放了它們？我們好不容易才捉來(lái)的�！蔽衣忉尳o她聽(tīng)。她聽(tīng)后，舉著雙手說(shuō)：“我舉雙手贊同你�！蔽倚α耍∶妹靡残α�！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！雖然我們放了蛐蛐，但我們很高興！這件事永遠(yuǎn)印在我心里。每年的夏天我們都會(huì)聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
有關(guān)成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)就像我生命中的一艘船，乘風(fēng)破浪。有時(shí)是平靜的，有時(shí)是洶涌的。但我的成長(zhǎng)之舟不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是一切。
此時(shí)此刻，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人了，在父母的眼里，我不再是一個(gè)孩子，我變得有了自覺(jué)性，有了勇氣，有了知識(shí)。有時(shí)他們會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”你不再是個(gè)孩子了！我頭痛。無(wú)論此時(shí)此刻我在做什么，我首先要認(rèn)識(shí)“指南針”。我必須有原則，不能粗心大意。如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)，隨時(shí)都會(huì)有暴風(fēng)雪。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想到我的生活是多么的簡(jiǎn)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由。我周?chē)鷽](méi)有任何麻煩。但隨著時(shí)間的推移，我面前的浪更大，海更洶涌。我成了一名小學(xué)生，我從過(guò)去消失了。我個(gè)子高，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)也多了，學(xué)習(xí)科目也多了，我的肩上背著更重的書(shū)包，心里的壓力也越來(lái)越大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，加上我的父母會(huì)是我的“向?qū)А薄５F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立，凡事都要注意兩面性，三思而后行。與我小時(shí)候悠閑的日子相比，它逐漸擴(kuò)大了距離。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的生活更舒適，但是我被我的長(zhǎng)輩和周?chē)娜耸`著。當(dāng)我走路的時(shí)候，我的父母和我混合；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我的父母扶著我。但我知道，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我將成為一個(gè)成年人，不同于我還是個(gè)孩子的時(shí)候。就像此刻的我一樣，我正在慢慢長(zhǎng)大。我對(duì)每件事都有自己的看法。
沒(méi)有風(fēng)雨，怎能有陽(yáng)光？雖然我增長(zhǎng)船不穩(wěn)定，有平靜的海浪和洶涌的波浪，但各種各樣的大浪，讓我學(xué)到很多東西和鍛煉了很多。在我成長(zhǎng)的旅途，我真的明白，成長(zhǎng)必要的麻煩，但是有更多的幸福。
有關(guān)成長(zhǎng)作文15
這是個(gè)異常燥熱的暑假，高考完并沒(méi)有讓她煩躁的心冷卻下來(lái)，漫無(wú)休期的等待，高考放榜那天，晴苔表現(xiàn)得異常冷靜，只是在打電話(huà)拔通查詢(xún)熱線(xiàn)的時(shí)候手心中有些汗涔涔，等來(lái)的成績(jī)依然是不冷不熱，極其符合晴苔的心境，沒(méi)有過(guò)多的驚喜，也沒(méi)有太多的失落，只是與心中的那片圣地，有著那么一段分?jǐn)?shù)不可逾越的距離，于是她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)一大串前來(lái)詢(xún)問(wèn)的電話(huà)，晴苔只是淡淡地應(yīng)付著，因?yàn)樗浪麄冴P(guān)心的不過(guò)是那個(gè)貨真價(jià)實(shí)的數(shù)字，其余的對(duì)他們而言，都無(wú)所謂。
接下來(lái)的志愿填報(bào)更是讓人頭疼，咬咬牙，晴苔優(yōu)先報(bào)了個(gè)外省學(xué)院，接下來(lái)才是本省的。然后，就是聽(tīng)天由命了，看到班里的同學(xué)大多填了本省的學(xué)校，晴苔心里有說(shuō)不出的滋味，她心里清楚，未來(lái)的四年也許就要過(guò)著舉目無(wú)親的日子了，可是她不想違背兒時(shí)的愿望，她不愿在這同一片土地掙扎著過(guò)一生。
志愿確認(rèn)后的幾天里，不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里，但她無(wú)從哭訴：自己選的路，沒(méi)有資格說(shuō)后悔。
八月末
晴苔在機(jī)場(chǎng)送走了父親，沒(méi)有哭，只有堅(jiān)強(qiáng)的苦笑，這個(gè)北方的城市，沒(méi)有帶給她太多的溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們，殊不知，今日的她也成了北漂大軍中的一員，而且只是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)沖動(dòng)的選擇，但是沒(méi)有人能來(lái)為她的幼稚買(mǎi)單。
夜晚，躺在異鄉(xiāng)的床上，晴苔終于忍不住了，枕著被打濕了一角的枕頭，昏昏沉沉地睡了，夢(mèng)里，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，雪中晴苔與父母相擁而笑，穿著學(xué)位服的晴苔，顯得格外美麗。
原來(lái)，未來(lái)絢麗如夢(mèng)，過(guò)程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
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