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關(guān)于心靈的作文

聆聽心靈作文

時(shí)間:2022-12-17 08:00:17 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

聆聽心靈作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的聆聽心靈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聆聽心靈作文

聆聽心靈作文1

  窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

  “水光瀲艷晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

  雨聲是動(dòng)聽的,是悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。

  雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手。一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

  雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

  雨聲,自古以來,有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……

  雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。

聆聽心靈作文2

  上了初中,我的學(xué)業(yè)一下子便變得繁重起來。前有做不完的作業(yè),后有背不完的課文;蛟S是自己太不用功,或許是學(xué)業(yè)真的很重!

  我的父親已經(jīng)中年,背有點(diǎn)駝,在家中走來走去的,腳步聲是穩(wěn)穩(wěn)的。我在做作業(yè)的時(shí)候,常常便聽到一陣陣腳步聲傳來,格外穩(wěn)健卻也格外輕,然后父親便會(huì)出現(xiàn)在我身旁。

  父親有時(shí)是靜靜地看著我,有時(shí)是遞給我一杯熱騰騰的白開水。聽到我說“謝謝”時(shí)微微一笑,再穩(wěn)穩(wěn)地出去。有時(shí)我會(huì)看看他的背影發(fā)呆,望著那有點(diǎn)駝的背,聽著越來越遠(yuǎn)的腳步聲……

  晚上,我經(jīng)常是11點(diǎn)或是12點(diǎn)才能寫完作業(yè),這時(shí),我才會(huì)從板凳的禁錮中掙脫。一出房門,燈已熄滅,只有父親房間中的燈光微微閃爍著,心里一酸,知道父親想陪著我而熬夜等著我。有時(shí)推開房門,發(fā)現(xiàn)父親靠著豎起的枕頭上睡著了,手里還有一本書,不由得心頭又是一陣感動(dòng)的酸楚。這時(shí)我便會(huì)輕輕去洗澡,上床睡覺。

  在上床后,我便閉著眼讓自己快點(diǎn)睡著,可總是沒有睡意。這時(shí),隔壁父親房間的房門聲響了,我連忙緊閉雙眼,裝作睡著的樣子。父親輕輕地腳步聲從門外走廊中傳來,依舊是穩(wěn)穩(wěn)的,我能明顯地聽出他在小心翼翼地走著,幾乎沒有什么聲音,似乎怕會(huì)吵醒我,然后他輕輕推開房門,走進(jìn)來兩步,輕聲的,甚至有些高興地問著自己:“睡著了嗎?”聲音停頓了幾秒,房門被輕輕關(guān)上,聽著父親溫柔平靜卻又平穩(wěn)安心的腳步聲漸漸在關(guān)上房門后消失,我睜開眼,仿佛能看到父親的背影,聽到那腳步聲。

  那腳步聲的響起便會(huì)牽動(dòng)我的心,那腳步聲是多么輕柔而充滿著關(guān)愛啊!輕輕柔柔讓人想到羽毛,輕柔又美好。我再次閉上眼睛,夢(mèng)中仿佛又有父親漸行漸遠(yuǎn)的腳步牽動(dòng)著我的心。

  有時(shí),我會(huì)認(rèn)為,父親對(duì)我愛的表達(dá)其實(shí)并不是平時(shí)口中的那樣,而是他那牽動(dòng)我心靈的腳步聲,那是我聽到過的最美妙的,最能觸動(dòng)心靈的愛的聲音!

聆聽心靈作文3

  聽周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》時(shí),總有一些地方牽動(dòng)著我的心。

  “媽媽的辛苦不讓你看見!”聽到這句歌詞時(shí),我就會(huì)想起媽媽的辛勞。

  記得那一次,天空下著傾盆大雨,爸爸如同往常一樣過來接我放學(xué)。我上了車,卻沒有看見媽媽的身影,便問“媽媽呢?沒和您一起回來嗎?”爸爸搖了搖頭,說:“沒有。她把工作做完自己坐公交回來。”回到家,我便開始寫作業(yè)。晚上7:30分媽媽才回到家,她頭發(fā)上還滴著水,渾身濕漉漉的,我趕緊起身找毛巾,問道:“沒事吧?別感冒了?”媽媽放下包說不要緊,麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房,匆匆為我準(zhǔn)備晚餐去了。看著媽媽忙碌的背影,突然意識(shí)到:“媽媽真辛苦啊,每天起早貪黑,為了家人,勞累奔波。我也要像媽媽一樣,不讓她為我操心,努力學(xué)習(xí),不讓她生氣。”

  “不想你輸,所以叫你用功讀書!”聽到這句時(shí),我便會(huì)想起母親的嘮叨聲。

  有一段時(shí)間,我的成績(jī)一落千丈,媽媽便開始嘮叨我,上課要用心聽講,有不會(huì)的就要問老師,要用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等,直到有一天,我終于爆發(fā)了,和媽媽吵了起來并陷入冷戰(zhàn),媽媽氣得哭了。直到聽到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心,為了不讓我和同學(xué)們的成績(jī)差距太大,也為了我改正浮躁、馬虎的毛病,她才每天給我警告。后來,媽媽的嘮叨,我也不再頂嘴了,而是理解了媽媽的良苦用心,珍惜這深沉的愛。

  “溫暖的食譜在她的心里面……”

  每天早上,早餐是一個(gè)大問題,我不喜歡吃早餐,既對(duì)身體不好,也影響了上午的學(xué)習(xí)效率。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣,也為了我的學(xué)習(xí),媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床,在廚房挖空心思地忙碌著,變著花樣,給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準(zhǔn)備第二天早上的食材,看到媽媽忙碌的身影,我不禁慚愧又自責(zé)。這就是我的媽媽,為了我的身體健康,不辭辛苦,每天如此。

  這一首《聽媽媽的話》,讓我溫暖,讓我感動(dòng)。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對(duì)我濃濃的愛,母愛是偉大的!這首歌牽動(dòng)著我的心。

聆聽心靈作文4

  “你到底在干什么?”我想去比賽。“為什么每次都是這個(gè)結(jié)果呢?”

  這件事情就是在上星期發(fā)生的,我是一名田徑隊(duì)隊(duì)員,眼看離比賽一天天接近了,我的心一天比一天焦慮,狀態(tài)一天比一天不好,這可是最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)了?墒牵遗芡炅巳,卻只是倒數(shù)的幾名,黃老師二話不說,就開始斥責(zé)我,她是我的體育老師,我必須要聽她的話。

  我難受極了,心里有一塊石頭壓著,兩顆晶瑩剔透的東西掉到了地上,只感到鼻子熱乎乎的,我已分不清這是汗還是淚,就連整個(gè)身體都情不自禁的顫抖著。心想:為什么會(huì)這樣!之前就算了,比賽的時(shí)候還給我掉鏈子,蒼天,你不能這樣對(duì)我!

  曾經(jīng)有很多人讓我放棄這個(gè)念頭,我并不服輸,我相信總會(huì)有這么一天,我們坐上大巴,拿回一塊金牌為學(xué)校爭(zhēng)光,每次想到這兒就會(huì)產(chǎn)生一種開心的心情。可是,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境總歸是不能比的,最終我還是落選了,只能當(dāng)一名替補(bǔ),如果再給我一次機(jī)會(huì),我相信我可以!

  回到家,我垂頭喪氣,“我到底是那個(gè)地方做的不好?”我靜了靜,我有輕輕地質(zhì)問了自己N遍……

  哦!我終于想明白了,我突然打起了精神,開心地笑了,整一天我都陶醉在幸福地喜悅中。

  第二天一大早我就去田徑場(chǎng)報(bào)到,誰知,老師興奮地對(duì)我說:“比賽時(shí)間延遲了!”我愣了愣才反應(yīng)過來,也就是說:“我還有機(jī)會(huì),對(duì)嗎?”老師拍拍我的肩膀,“對(duì)呀,只要你努力超過最后一名,你還是有機(jī)會(huì)的!”當(dāng)天下午,我上了起跑器,我的手充滿了熱量,隨時(shí)隨刻都可以爆發(fā)出驚人在速度,我以3:0胡比分又讓黃老師難以抉擇了。

  滴答,滴答……

  黃老師最終決定再讓我們跑一次60米,我知道,這是我最后的機(jī)會(huì)。只聽哨聲一響,我感覺有一種神奇的力量推動(dòng)著我前行,我跑過他了!雖然很累,但興奮已經(jīng)將類的感覺掩蓋了!

  我感覺整個(gè)世界都屬于我,這種感覺是我有生以來第一次體會(huì)。

  聆聽是很重要的,只有學(xué)會(huì)聆聽才能看清我們的心靈,懂得真正的自己。

聆聽心靈作文5

  音繞耳卻無處尋——題記

  人生有許許多多的聲音,而讓自己流連忘返的聲音,卻,只有一種,而那一種卻是心中永遠(yuǎn)的羈絆。

  清晨,邁出腳步,向遠(yuǎn)方望去,見一個(gè)老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步,嘴中似乎還在嘟囔著什么,沒走幾步便聽到了那悠揚(yáng)而又空靈的‘睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,奶奶的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡,夜已安靜,被里多溫暖;睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……’我的思緒不知怎的開始飛舞、婉轉(zhuǎn)、定格;氐搅穗鼥V的一個(gè)年代,看到了一個(gè)男人蒼老,彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個(gè)男人是誰?他為什么會(huì)抱著我?’那個(gè)男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……’‘喂,老漢,我抱吧,快去睡一覺吧!’難……難道,他,就是我那記憶深處,長(zhǎng)著花白胡子,深沉眼眸的外公,而這個(gè)年輕的外公可真是稀奇。

  思緒又回到那個(gè)自己已回唱、跳、跑、玩的那個(gè)年紀(jì),看見了那個(gè)熟悉的人,爺爺,我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起,只見一個(gè)男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩,我的爺爺啊,您……您已經(jīng)知道自己……

  眼淚浸濕了我的眼眶,淚水流下我的臉頰,爺爺,您早已知道自己已是癌癥晚期,卻依然陪您的孫女玩兒!死,是人人都畏懼而又無法逃避的一張大網(wǎng)。在人們的心中,死,是失去現(xiàn)在所享有的一切。除了悟道的大德門外,我們的一般凡夫俗子誰不怕死?誰不害怕失去已擁有的一切?誰愿意離開這個(gè)世界?而,我的爺爺將會(huì)是下一個(gè)走向歲月盡頭的人,別人的時(shí)間沙漏還在流淌,他的卻停了!伴著悠揚(yáng)的音律,我的思緒集中了。

  親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。爺爺,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…………。

聆聽心靈作文6

  狂風(fēng)呼嘯,是一種聲音,水滴滴落是一種聲音,上課打鈴,也是一種聲音在這大千世界中,有著各式各樣,千奇百怪的聲音,但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。

  馬克西姆,一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國(guó)家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁,淺淺惆悵的小提琴聲中,緩緩拉開。緊隨著襲來的',是頗有節(jié)奏,顆粒清晰,鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后,宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲,和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過的小提琴聲,慢慢地,緩緩地,飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震,震開的是我的心扉。弱弱一撞,撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽這一曲,自己仿佛睜開眼睛就能看見數(shù)幾年前的克羅地亞,戰(zhàn)亂紛紛,民不聊生,人跡罕見,萬籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒,但是馬克西姆藏在他的音樂中的,更多的,是對(duì)自己祖國(guó)美好未來的無限期待與向往。

  牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音,我還被另外一種聲音,一種流行的聲音牽動(dòng)了。

  ?魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個(gè)玩過這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘,又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲,短短幾節(jié)樂段,卻飽含了無比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來,由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心,撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí),鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過,展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷,統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后,以電吉他收尾,讓人感覺意猶未盡,我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面,巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座,緩緩地坐在上面,他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡,身上的盔甲開始結(jié)冰。

  這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。

聆聽心靈作文7

  90后的天空,晴空萬里.

  90后的路途,風(fēng)雨無阻.

  90后的我們,幸福美滿,卻也孤獨(dú)無奈.

  只因?yàn)槌錾疫\(yùn),我們被看成了嬌小柔弱的一代.

  只因?yàn)槊\(yùn)抉擇,我們成了頑劣叛逆的"代言人".

  天空把細(xì)雨降臨,滋潤(rùn)了稚嫩的生靈.可是驕傲的先生者卻把譴責(zé)降臨,痛擊我們那孤獨(dú)痛苦的心靈.

  先生者向來只肯定我們的物質(zhì)環(huán)境,而我們的汗水卻只被看成是懦弱的淚水.他們用他們的成就來諷刺我們.結(jié)果卻只是為了襯托我們的幼稚.

  "衣來伸手,飯來張口"的千金,公子成了我們的代名詞.先生者向來只把我們看成是無知少年,而且把這一切歸罪與優(yōu)越的環(huán)境.

  曾幾何時(shí),有多少先生者們走入過我們的心靈,走進(jìn)我們的思維.又有多少先生者明白我們那尚在成熟的內(nèi)心中,埋藏著多少鮮為人知的痛苦.

  懶散,驕蠻,奢侈,成了我們的慣性.

  但事實(shí)卻是時(shí)代改變社會(huì),社會(huì)成就我們.

  90后的我們是走在時(shí)代前沿的探索者.時(shí)代把時(shí)尚流行,方便快捷賦予我們,卻不容我們推辭.

 。⒁聛砩焓郑垇韽埧冢⒌墓痈鐑簜,不是我們.那是時(shí)代的享受者所擁有的待遇.而我們卻只是時(shí)代的探索者.

  或許上帝曾同樣贈(zèng)予我們同等的待遇.但命運(yùn)注定我們自食其力,自力更生.到我們從不埋怨,也從不羨慕.

  90后的我們并不孤單,但我們的心靈如此的寂寞無助,寂寞得快要讓我窒息.孤獨(dú)的心靈需要得到理解.

  相信我們吧!

  鼓勵(lì)我們吧!

  贊美我們吧!

  我們不是時(shí)代的蛀蟲,不是社會(huì)的敗類.我們是新世紀(jì)的接班人.

  或許我們?cè)旄2涣巳祟悾俏覀兘^不會(huì)是時(shí)代的累贅.我們會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力.

  先生者們!

  理解我們吧!

  認(rèn)可我們吧!

聆聽心靈作文8

  我喜歡寂寞,喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室,這樣我就可以敞開自己的心扉,與自己的心靈對(duì)話,聆聽心靈的聲音。我在反省中,感受前進(jìn)的力量。

  我問心靈:“心靈,我對(duì)家人是不是很關(guān)心?”

  心靈不語(yǔ),但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對(duì)飯菜不滿的情緒,讓奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭?戳诉@兩幅畫面,我感到無比愧疚,我知道了自己對(duì)家長(zhǎng)的粗魯,對(duì)親情的淡漠。于是,我向心靈保證,我下一次一定要關(guān)心家人。心靈笑著對(duì)我說:“我相信你!”

  我又問心靈:“心靈,我對(duì)朋友是不是很友善?”

  心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“有一位朋友遇到了困難,你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事,你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒,你能幫助鼓勵(lì)他,使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美,真的謝謝你!”

  我甜甜地笑了。

  我再一次問心靈:“心靈,我對(duì)他人是不是做到了尊重?”

  心靈搖了搖頭,說:“你還沒有做到,有一位同學(xué)不小心碰到了你的東西,你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人問你問路,你卻因忙著回家而昧著良心說不知道。還有……”

  聽了心靈的話,我感到萬分慚愧,甚至有些無地自容,我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠,對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈,以后,當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候,我一定會(huì)伸出援助之手,以尊重的心態(tài),對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。

  在與心靈的交流中,我不斷反省自己,使每一天的我都變得那么通情達(dá)理,善解人意。所以,我感謝心靈,感謝她對(duì)我的提醒,是她讓我反省,是她帶我成長(zhǎng)。

  聆聽心靈的聲音,讓我的生活更加和諧美麗。

聆聽心靈作文9

  那是一首使我難以忘懷的歌,一首觸動(dòng)心靈的歌,一首用最美的旋律譜寫的生命樂章。

  那是一個(gè)周末,太陽(yáng)還沒有升起來,媽媽和我坐著客車去寶清。也許因?yàn)槭侵苣┝耍β盗艘恢艿娜硕汲鰜砩⑸⑿牡木壒拾,車上的乘客特別多。

  車緩緩的開著,到了一站停了下來,又有很多乘客擁擠的上了車,最后上車的是一位老奶奶,消瘦的臉、深陷的眼窩和一頭的白發(fā)顯得格外蒼老。她拎著一個(gè)籃子站在門口,售票員阿姨瞟了她一眼,態(tài)度很不好的說:“往里走,別擋道!”然后繼續(xù)擺弄她那漂亮的卷發(fā)。

  客車非常擁擠,就連座位與座位間的過道都站滿了肩并肩的乘客。老奶奶拎著拎著蹣跚的向后面走來,有的乘客開始與鄰座交談,有的低頭翻包,有的甚至為了不讓座干脆把目光轉(zhuǎn)向窗外。媽媽讓我給老奶奶讓座,我心里想著:我才不讓呢,我又認(rèn)識(shí)她,坐著多舒服呀!老奶奶站在一個(gè)很時(shí)髦的阿姨旁邊,把籃子放在地板上,用手扶著椅背。

  客車載著一車的乘客向前行駛著,突然一晃,籃子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪著老奶奶罵罵咧咧地說:“什么破玩意兒!”還用力地踢了一下,老奶奶抱起籃子連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”而那個(gè)阿姨卻更加蠻橫了。車廂里頓時(shí)沸騰了,都相互議論起來。

  “奶奶,您坐這兒吧!”車廂里傳來清脆的聲音,順著聲音看去,一個(gè)六、七歲的小女孩站了起來,離開座位,“謝謝你,好孩子”這時(shí)藍(lán)藍(lán)的天從鉛灰色的云層里露了出來,陽(yáng)光照在老奶奶的臉上,她那飽經(jīng)滄桑的臉笑得仿佛是一朵綻開的鮮花,而小女孩像天使一樣微笑著。車廂里安靜了,那個(gè)阿姨的臉紅了,滿車的乘客都低著頭,思考著……

  這件事就像一首歌,一首用善良、純真譜寫的歌,一首弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的歌,一首來著心靈深處的歌,一首縈繞在你我心中的歌。

聆聽心靈作文10

  又是忙碌的茶季,我坐在門前的竹椅上,看著采茶阿姨陸續(xù)上山,又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院,一切都是那么平靜,流暢。

  打小在農(nóng)村生活的我,已經(jīng)愛上了這片土地,即使后來不得不前往縣城讀書,也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地,對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛。

  “妹啊,吃飯咯!”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒!皝砝,來啦!敝灰娨恍∨⑵嵠嵉嘏苓M(jìn)院子,端正地坐在餐桌邊,看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋。“外婆,能不能換一下早餐啊!”我抬頭望著外婆,外婆果斷地說:“不行,這多有營(yíng)養(yǎng)啊,虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋,快點(diǎn)吃,吃完上幼兒園去!

  在我的萬般央求下,外婆終究還是——沒答應(yīng),我只得乖乖下咽,當(dāng)我快撐不下時(shí),外公已準(zhǔn)備好摩托車了,我連忙沖向外公,說:“外公,我們走吧!”外公會(huì)意一笑,我高興地向廚房里的外婆說了句:“外婆,拜拜!敝宦犚娡馄旁诤筮吅埃骸盎貋,還沒吃完呢!”而我早已坐上摩托車,“突突突”地出發(fā)了。

  外婆每天5點(diǎn)便起來勞作,一直忙到晚上,勞累之余還要照顧調(diào)皮的我,在我心中,外婆就是整片天,我從沒想過有一天,這片天居然會(huì)塌!

  看著病床上無力的外婆,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心終究是軟弱的,外婆慈祥地看著我,后又揮揮手,說:“妹啊,過來。”我坐在蒼白的床單上,看著慘白的外婆,淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

  外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“妹啊,別哭,外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽話,大人們都不容易。要好好吃飯,看,你都瘦成什么樣了!薄巴馄,我知道了!蔽页槠。外婆一把擁住我,“妹啊,乖哈,外婆不會(huì)有事的!薄

  就這樣坐著,坐著,看著,看著。太陽(yáng)也爬上山坡了,但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹啊!”卻再也不會(huì)響起了。

聆聽心靈作文11

  “天真的是藍(lán)的嗎?云真的是白的嗎?我真的有那么差勁嗎?”這是我第n次對(duì)自己說了。

  我的字,是一個(gè)令我十分頭疼的問題,因?yàn)樗偰芙o我?guī)碓S多不甚美好的記憶。

  一次,語(yǔ)文老師讓我們自己將寫好的作文打成電子稿發(fā)給她。我蠢蠢欲動(dòng),但一想,六百多字,乖乖,不是小數(shù)目呀。所以就一直拖著沒有行動(dòng)。幾天后,同桌興沖沖地跑來跟我講:“包子,其實(shí)打字不用那樣麻煩,你只要將作文拍下來,再提取其中的文字就可以了!蓖廴媸恰疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”,我正愁想不到好方法來解決這個(gè)問題呢。放學(xué)一回家,我就找出作文本,點(diǎn)開相應(yīng)的程序,拍照、提取文字。咦,為什么我提取出來的文字和我寫的文字之間簡(jiǎn)直就是云泥之差,天壤之別?我又重復(fù)試了幾次,同樣都是以失敗告終。難道是因?yàn)槲业淖痔罅?

  還有一次,班主任讓我們出題目。之后他將它們復(fù)印下來,分發(fā)給全班同學(xué),每發(fā)一張,大家都要竊竊私語(yǔ)地猜測(cè)是誰出的。終于到我的那張了,我滿懷自信地翻開它。哎呀媽呀,字實(shí)在太丑了,我都沒臉看了。不料,前面的a君還來補(bǔ)一刀:“這字肯定是你的,我一下子就認(rèn)出來了!蔽叶难酝庵!安荒苌鷼,生氣就不好看,不能生氣……”我在心中默念了多遍,才壓制住了我內(nèi)心熊熊燃燒的怒火。

  看來我的字丑是坐實(shí)了,那么下一步我要練字。

  終于在多次認(rèn)真地觀察別人寫字后,我明白了,寫字要有筆鋒。沒想到經(jīng)過我不懈地努力,反而自信變得越來越弱,可以說約等于零。

  在一次作文課上,語(yǔ)文老師竟然說我寫字有進(jìn)步,我至今還記得那句話:“你最讓我感動(dòng)的是你的字在短時(shí)間內(nèi)改善了很多,要繼續(xù)努力呀,你可以的!边@句話,重重叩擊了我那扇將要因心灰意冷而關(guān)閉的心門,使我那如一潭死水的心又重新活過來了。

  天真的是藍(lán)的嗎?云真的是白的嗎?我想答案是肯定的。我應(yīng)該要像海一樣不曾懷疑天的藍(lán),像浪花一樣信任云的白,像老師信任我一樣,相信自己是可以的。

聆聽心靈作文12

  翻開這鉛墨飄香的書頁(yè),睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。

  《萬卡》的故事,勾起李京京對(duì)往事深深的懷念,他多么想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文?墒抢蠋焻s說他“嗓音沙啞”,拒絕了他的要求。

  我讀到情深處,霎時(shí),有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭,是對(duì)程老師當(dāng)初的行為義憤填膺,是在為李京京打抱不平,還是對(duì)“心聲”情有獨(dú)鐘?

  藍(lán)天下,我苦苦地深思……在記憶的長(zhǎng)河中,我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。

  記得,那是一節(jié)政治課。老師一反常態(tài),竟在黑板寫下了幾道數(shù)學(xué)題,并叫林怡上去做!3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我們琢磨著,百思不得其解。只是幾道簡(jiǎn)單的題,她卻還會(huì)做錯(cuò),大家都暗笑她的愚。老師問我們結(jié)果時(shí),大家異口同聲地說:“最后一道題錯(cuò)了!”之后同學(xué)們便是得意揚(yáng)揚(yáng)。

  老師若有所思,問了一聲:“你們?yōu)槭裁床徽f她前面的三道題都做對(duì)了呢?”

  驀地,教室里一陣?guó)f雀無聲。

  我震撼了,這位老師無疑是給我們上了一堂很有意義的政治課,與《心聲》不正形成鮮明的對(duì)比嗎?

  是啊,人們大都如此,在大力批判別人的過錯(cuò),肆意揭露他人的缺點(diǎn)的時(shí)候,又何曾想到,別人的心情,別人的感受?當(dāng)我們沉浸于譏笑別人的時(shí)候,是否也該換位思考一下,如果被譏笑的人是自己,我們又將作何感想?是面對(duì)無盡的辛酸,還是無聲地哭泣?

  生活中的許多亮點(diǎn),都因?yàn)槲覀兊目量潭雎粤耍?/p>

  我們總是看到別人不好的地方,就加以指責(zé),卻忽視了別人身上的亮點(diǎn)。人無完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn),應(yīng)委婉指出,讓別人及時(shí)糾正;優(yōu)點(diǎn),應(yīng)充分肯定它的價(jià)值,使別人得到信心,增添一點(diǎn)激奮的勇氣。

  我想,如果只因那么一節(jié)公開課的需要,而湮沒了李京京那純真的心靈,那么這一節(jié)課就是上得再好,再精彩,又有何價(jià)值和意義呢?

  難道我們不該自我反省,靜心去聆聽一個(gè)孩子的心聲嗎?

  豁然開朗后,我聽到了一聲來自心靈深處的呼喚……

聆聽心靈作文13

  聆聽心聲,多么美妙的過程啊!

  小時(shí)候,坐在媽媽的腿上,靠在媽媽的懷里,小聲地說這心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎永遠(yuǎn)也吐不盡心中的話。關(guān)于老師、關(guān)于伙伴,關(guān)于自己看到的,聽到的,一件一件慢慢地講,而媽媽只是聽著,不言語(yǔ),把我吐出的一件一件無關(guān)緊要的事仔仔細(xì)細(xì)地收拾好,擺在心上,因?yàn)檫@是孩子的心聲。此時(shí)的媽媽是一位耐心的聆聽者。等到大了一些,訴說與聆聽不再是如此簡(jiǎn)單。母親聆聽的不再是大段大段的生活瑣事,而是只言片語(yǔ)的流露。課業(yè)的繁重讓我與媽媽面對(duì)面對(duì)話的時(shí)間少了,只是生活多多少少的言語(yǔ)吐露著我的心聲,但媽媽依舊是仔仔細(xì)細(xì)地收拾著這些瑣碎,把它們連接起來,去尋找我心靈的旅程。當(dāng)心里遇到了不順的事,母親會(huì)去開導(dǎo)我,去撫平內(nèi)心的不安。此時(shí)的媽媽是一位睿智的聆聽者。

  小時(shí)候,與小伙伴坐在草地上,背靠著背,開心地講著電視里放的卡通人物,故事書里的王子與公主。我好像很享受這個(gè)過稱,小伙伴的喜、怒、哀、樂與一切喜好都在其中流露;從中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時(shí)的我是一位好奇的聆聽者,長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)朋友之間的聆聽不再如此簡(jiǎn)單。我聆聽的不再只是王子公主,而是一種內(nèi)心情感的宣泄,這聲音會(huì)是成功的快樂,會(huì)是失敗的傷心,更是一些如果不靜下心去聆聽而不容易找到的細(xì)節(jié)。當(dāng)朋友心里有一團(tuán)云霧,我會(huì)去打散它,去撥開內(nèi)心的迷茫。此時(shí)的我是一位值得依靠的聆聽者。

  聆聽心聲,多么美妙的過程啊!每個(gè)人都是一位聆聽者,也是一位被聆聽者。要想了解一個(gè)人,就要了解她的心;要想了解一顆心,就要去聆聽心靈的聲音。

  聆聽心靈的聲音,開啟了母親與我之間感情的交織,架起了我與朋友之間支撐的橋梁……繁重的學(xué)業(yè),繁雜的生活永遠(yuǎn)不會(huì)打亂我去聆聽他人心聲的心情,也不會(huì)關(guān)上他人聆聽我心聲的門窗。

聆聽心靈作文14

  一屢陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙,與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然,與是心靈便有了空靈與清爽。

  曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲,只聽得見自己的呼吸幾夠了,與是,你拒絕了陽(yáng)光。

  你曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語(yǔ)中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽(yáng)光。朋友,別灰心,別氣餒,請(qǐng)聽取心靈的召喚,讓心靈直燈為你導(dǎo)航。

  當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往,你只能把思想加框,心靈上綁,永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。

  曾經(jīng),因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉,我誤認(rèn)為你的心是一道打不開的鐵閘;成績(jī),因你那任何事物都無所謂的冷淡性格,我誤認(rèn)為你的血是冬天禁錮了的堅(jiān)冰;曾經(jīng),因你那獨(dú)來獨(dú)往的孤僻行為,我誤認(rèn)為你的人是沒有思維的人造機(jī)器。

  但是——

  直到有一天,我無意中看到你眼角那一滴在陽(yáng)光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會(huì)到你對(duì)一株死去的花深思以久的不舍情懷。你暗地里默默得傷心。

  直到有一天,我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點(diǎn)滴快樂的臉龐;體會(huì)到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情。你暗地里默默地高興。

  就在那一刻,我才發(fā)覺,原來真實(shí)的你活在了你的心里,而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門,將自己鎖在內(nèi)心深處,不愿別人看見,任憑心靈哭哭地哀求,你也不愿去打開。

  你的淚,你的失落,你的深思,都道出了你的悲傷孤寂,你也會(huì)有感情上的起伏;你是笑,你的快樂,你的凝望,都道出了你的開心快樂,你也需要與你分享幸福之人。

  這都是你的心靈發(fā)出的信息。

  請(qǐng)聽取心靈的聲音,好嗎?親手將心門打開,將真實(shí)的你釋放!

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