我愛(ài)學(xué)校作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我愛(ài)學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)學(xué)校作文1
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在辦公大樓的后面，教學(xué)樓的西面。來(lái)到這里，放眼望去，滿目青翠，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)既寬闊，又舒適，環(huán)境十分優(yōu)美。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，被標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道環(huán)繞著，從教學(xué)樓上向下望去，還真以為是仙女下凡，給我們樂(lè)從小學(xué)織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的綠地毯呢！“叮鈴鈴！”下課鈴響了，身穿藍(lán)色校服的同學(xué)們像一群群快樂(lè)的小蝴蝶，飛舞著來(lái)到的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。頓時(shí)，寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)著，笑著，跑著，跳著，盡情地嬉戲著。
緊挨著辦公大樓的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿，桿頂?shù)募t旗正迎風(fēng)招展，這里是學(xué)校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國(guó)歌奏響了，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，列隊(duì)站在升旗臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地望著徐徐上升的五星紅旗，默默祝愿祖國(guó)未來(lái)更加美麗富強(qiáng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周種滿了花草樹(shù)木，東西兩側(cè)還有各種各樣的體育設(shè)施，同學(xué)們有的在這里吊單杠，有的爬雙杠，有的來(lái)到沙池里跳遠(yuǎn)……
我愛(ài)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也愛(ài)校園里的一草一木因?yàn)檫@里是我們的樂(lè)園，我們的家。
我愛(ài)學(xué)校作文2
學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問(wèn)題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹(shù)木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節(jié)約，人人見(jiàn)到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
我愛(ài)學(xué)校作文3
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門(mén)口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)了，梧桐樹(shù)伴著學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓，看著舞臺(tái)，仿佛想起了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無(wú)瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚，硬拉著我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(zhǎng)廊》走去，遠(yuǎn)看，長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車(chē)在奔馳，又好像一座畫(huà)舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形，房頂似橋梁形，長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事，看著成語(yǔ)，仿佛置身在知識(shí)的世界里，無(wú)意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了，所以從房頂上掉下來(lái)了，就像猴子撈月一樣。
我愛(ài)美麗的校園！
我愛(ài)學(xué)校作文4
我們學(xué)校的大操場(chǎng)有3000多平方米，跑道的周長(zhǎng)是250米。操場(chǎng)周?chē)N著各種樹(shù)木，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，讓操場(chǎng)更加美麗。
操場(chǎng)的北面就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每周一我們都會(huì)伴著激昂的進(jìn)行曲，精神飽滿，踏著整齊、有力的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)歌嘹亮，響徹藍(lán)天，國(guó)旗冉冉升起。
主席臺(tái)邊有逐級(jí)而上的臺(tái)階，兩旁銀光閃閃的護(hù)欄為主席臺(tái)又增添了幾分威武。臺(tái)階旁是小花壇，花壇里嬌艷的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，惹人喜愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘正在舉行選美大賽。
操場(chǎng)南面是我們的食堂。每天中午都會(huì)聞到香噴噴的飯菜香飄蕩在操場(chǎng)上空，讓人垂涎三尺。
西北面的休息臺(tái)是我們愛(ài)去的地方。中間矗立著一棵大松樹(shù)，有好多年了，比教學(xué)樓還高呢。在火辣辣的夏天，大松樹(shù)如同一頂巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮陽(yáng)；到了雨天，大松樹(shù)又如同一把大雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它如同一個(gè)綠色的巨人愛(ài)護(hù)著我們。
體育課上操場(chǎng)可熱鬧了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，還有的跑步。玩累了，就在松樹(shù)下乘涼，整個(gè)操場(chǎng)生機(jī)勃勃。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，我愛(ài)學(xué)校的大操場(chǎng)。
我愛(ài)學(xué)校作文5
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫(huà)。不信？我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當(dāng)你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，朵朵桂花掛滿了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹(shù)的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹(shù)矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨，我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊(duì)禮。
沿著花壇向南走，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，樹(shù)立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校作文6
提起學(xué)校，可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂(lè)的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國(guó)里的優(yōu)美畫(huà)面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來(lái)此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來(lái)的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開(kāi)了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動(dòng)，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過(guò)桃花林。有幾棵孤零零的楓樹(shù)站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹(shù)在我的眼中也有一種說(shuō)不出的美麗。
��！在校園里，我最喜歡的茶花開(kāi)了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開(kāi)的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿竹林的炮仗花正盛開(kāi)，一朵朵像一串串的小煙花盛開(kāi)在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來(lái)竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無(wú)限的清香。
春天，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽(yáng)光，笑得更加絢爛。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花園，因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會(huì)如此生機(jī)勃勃！
我愛(ài)學(xué)校作文7
冬天來(lái)了，寒氣就像一個(gè)小偷，許許多多的樹(shù)葉都偷偷的集體掉落，但我們校園的大榕樹(shù)卻枝葉茂盛，像衛(wèi)士一樣挺拔的站在那兒。
來(lái)到操場(chǎng)的空地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茂密的枝葉像一把綠茵茵的大傘，而且你仔細(xì)看，榕樹(shù)的頭頂上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色，就好像冬天拿著一把大刷子在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心滴下來(lái)的顏料。但這并不顯得它很奇怪，卻更突出了它與眾不同的美。你再走到榕樹(shù)跟前。粗壯的樹(shù)干可能會(huì)把你嚇一跳，“它有這么粗的樹(shù)干嗎？”“是的，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。樹(shù)干摸上去凹凸不平，就像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。再湊近一看，還有一些密密麻麻的小白點(diǎn)，就像一些渺小的小白蟲(chóng)，還挺可愛(ài)呢！但我更喜歡的還是榕樹(shù)的根須！雖然他是一個(gè)不起眼的小玩意兒，但說(shuō)起根須，他更像是巨人的胡須，又好像是巨大胡蘿卜的筋。樹(shù)枝很有趣。它們肯定是一個(gè)愛(ài)喝水的小朋友，比如，你看！長(zhǎng)在湖邊的樹(shù)枝長(zhǎng)到可以一頭扎進(jìn)水里，怪不得他們這么飽滿、粗壯！綠葉可就是真正的與眾不同了！陽(yáng)光穿上魔術(shù)師的衣裳，拿出魔術(shù)棒，變出一件綠的發(fā)光的衣服，給綠葉穿上，可好看了！那些沒(méi)被曬到的綠葉還是那樣濃密的自然綠！
我們像一群小精靈在校園的榕樹(shù)底下快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)，我愛(ài)榕樹(shù)！
我愛(ài)學(xué)校作文8
在我們校園最美的就是假山了，進(jìn)校園往左走，過(guò)了一座橋，就來(lái)到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚(yú)，有……春天的時(shí)候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開(kāi)笑臉。
夏天到了，假山噴起水來(lái)，同學(xué)們圍著假山跑，來(lái)觀賞假山，我站在遠(yuǎn)處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚(yú)，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢(shì)，假山周?chē)r花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著同學(xué)們的歡笑。
秋天趕來(lái)了，金黃色的樹(shù)葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學(xué)們玩，可假山這一片沒(méi)有了鳥(niǎo)叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冬天來(lái)了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來(lái)臨啊!
我們學(xué)校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來(lái)觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。
我愛(ài)學(xué)校作文9
我在草場(chǎng)街小學(xué)上學(xué)，我們的校園寧?kù)o優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)樓高大挺直，教室干凈美麗。然而，校園里最美的還要數(shù)操場(chǎng)旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時(shí)候，百草園的花草樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開(kāi)了，小草害羞地探出頭來(lái)，小樹(shù)在微風(fēng)中輕快地舞動(dòng)著掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學(xué)們坐在百草園的石墩上乘涼�？粗』ㄐ〔輦儬�(zhēng)奇斗艷，看著柳樹(shù)姑娘幾乎垂到地面的長(zhǎng)發(fā)，我們心里美美的，很舒服。
秋天，百草園里的植物仍是那么茂盛。雖然柳樹(shù)偶爾掉下幾片葉子，但園子里絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個(gè)又大又紅的柿子高高地挑在樹(shù)尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園里白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹(shù)也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時(shí)候也變成了幾個(gè)白色的“蝴蝶結(jié)”。不過(guò)，到下一年春天到來(lái)的時(shí)候，被雪覆蓋的百草園就會(huì)舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂(lè)趣！
我愛(ài)我的百草園！
我愛(ài)學(xué)校作文10
我游覽過(guò)古老的.北京天安門(mén)，玩賞過(guò)廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園……卻還是最喜愛(ài)我的母�！獤|方紅學(xué)校，尤其喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，刻印著我們成長(zhǎng)的足跡。提到它，一種親切感，就縈繞在我的心頭。
跨入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的便是寬闊的塑膠操場(chǎng)。每天早晨，同學(xué)們都在操場(chǎng)跑步，每節(jié)體育課，體育老師便會(huì)帶我們做各種各樣的體操。每次塑膠操場(chǎng)它都帶給我快樂(lè)，送給我健康與活力，讓我這肥胖的身軀變得消瘦下來(lái)。
你再往前走十來(lái)步，就正式踏上了操場(chǎng)，操場(chǎng)的西邊有一面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空上，好像是一位穿著紅色裙子的少女在那兒跳芭蕾舞呢！每當(dāng)星期一的時(shí)候，學(xué)校全體師生在塑膠操場(chǎng)開(kāi)周會(huì)，我們會(huì)莊重地唱國(guó)歌……
操場(chǎng)周?chē)�栽滿綠樹(shù)，特別引人注目的是一顆百年老楓樹(shù)。它高大威武，就像一位時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)校園的“老哨兵”。這些參天大樹(shù)還有一大作用呢，一到夏天，同學(xué)們上完體育課汗流滿面，就可以來(lái)這避避暑氣。
瞧！操場(chǎng)南邊的圍墻全部布置成宣傳欄，一排排，一列列，沒(méi)有哪一幅不做工精致，有關(guān)于祖國(guó)山河的、太空的、祖國(guó)媽媽的……它給我們打開(kāi)了知識(shí)王國(guó)的一扇扇窗戶，讓我們的心靈更加豐富多彩。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)，我愛(ài)這多姿多彩的校園！
我愛(ài)學(xué)校作文11
我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，一共六個(gè)年級(jí)，唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調(diào)，每個(gè)老師都有專(zhuān)屬的桌子，七十多個(gè)老師。
我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，那里有一個(gè)橢圓形的白線，就當(dāng)是球門(mén)，我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會(huì)踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲(chóng)，葉子是卷著的，就代表里面有蟲(chóng)子。我們一摘，橡皮蟲(chóng)就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大，我們的跑到有200米長(zhǎng)，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不過(guò)，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來(lái)賣(mài)，還要帶錢(qián)買(mǎi)別人的東西，這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。
我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校作文12
我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說(shuō)哪里最美，我覺(jué)得還是學(xué)校里的梧桐樹(shù)了。
我們學(xué)校里栽滿了法國(guó)梧桐，這些梧桐樹(shù)一年四季都很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)啊草啊都長(zhǎng)出了新的葉子，我們的梧桐樹(shù)也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)�？吹剿鼈円惶焯焐L(zhǎng)變化，我便想到自己也是從一年級(jí)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大的呀。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹(shù)蔭下玩耍，你追我趕真是太開(kāi)心了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹(shù)下?lián)旌每吹娜~子，收集起來(lái)準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)；有的在孔子像前的樹(shù)下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤(rùn)了它們干枯的枝干，等到來(lái)年春天，它們會(huì)容光煥發(fā)，長(zhǎng)出更大更美的葉子。
梧桐樹(shù)就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛(ài)我們學(xué)校的梧桐樹(shù)！
我愛(ài)學(xué)校作文13
有人喜歡去校的后花園，喜歡它安靜、美麗;有人喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，喜歡它可以讓我們盡情地玩耍;有人喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓，喜歡它可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游......而我，更喜歡學(xué)校的游戲園了。
游戲園在校門(mén)口的一條鋪著透藍(lán)色磁磚的一條小道旁。門(mén)口，迎面就是垂槐向你快樂(lè)地打招呼。垂槐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，小辮子上扎著數(shù)也數(shù)不完的翠綠色的小蝴蝶結(jié)，像是一位亭亭玉立的少女站在花壇里。杜鵑也有著綠綠的葉子，一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在杜鵑開(kāi)花的時(shí)候，一朵朵粉紅色的杜鵑像一位位美麗的仙女，像一個(gè)個(gè)粉嫩的娃娃，爭(zhēng)奇斗艷，色彩明麗，十分動(dòng)人。
走進(jìn)游戲園，映入眼簾的就是兩株紅楓。紅楓雖然現(xiàn)在光禿禿的，可到了秋季，紅楓枝頭上的葉子像一個(gè)個(gè)燃燒的火焰，讓紅楓變得紅彤彤的。香樟樹(shù)也很高大，散發(fā)著淡淡香氣。葉子翠綠翠綠的，像小扇，像小船，像小傘，真是形態(tài)萬(wàn)千。
游戲園最引人注目的就是里面的游樂(lè)設(shè)施了�；菸孱伭�，十分美麗。蘑菇亭也五彩繽紛的，十分好看。
我愛(ài)學(xué)校作文14
我們學(xué)校有很多有趣的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最迷人的地方還是葡萄架。
春天，綿綿春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色，葡萄葉悄悄長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，像一雙雙小手，在春風(fēng)中迎風(fēng)招展。
夏天，葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的枝葉，葉子下面長(zhǎng)著一串串葡萄，紅的，紫的，淡綠色的，像一串串美麗的瑪瑙，五光十色，美麗極了！它好像把生命力展示給我們看。每次走過(guò)葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也總有調(diào)皮的同學(xué)趁著老師不注意，偷偷摘一個(gè)嘗一嘗，啊，還是酸的，引來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。但是我卻沒(méi)有吃到，饞的我口水都快流出來(lái)了。放學(xué)之后，我就央求媽媽給我買(mǎi)葡萄，解解饞。扒開(kāi)葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我愛(ài)葡萄。
秋天，葡萄沒(méi)了，但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽(yáng)。我和同學(xué)們非常愛(ài)在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋風(fēng)來(lái)了，葡萄葉子漸漸枯萎了，有的還隨風(fēng)飄落了下來(lái)，到了最后，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上還會(huì)長(zhǎng)滿綠葉，掛滿葡萄。
冬天，學(xué)校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服，來(lái)幫葡萄抵御寒冷。寒風(fēng)怒號(hào)，雪花紛紛落了下來(lái)，葡萄架披上了潔白的衣裳。我仿佛聽(tīng)到雪花在對(duì)葡萄架說(shuō)：“你好好休息吧！明年再長(zhǎng)出更多的葡萄�！�
我愛(ài)學(xué)校的葡萄架！
我愛(ài)學(xué)校作文15
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶�，放開(kāi)心扉的玩。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén)，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著、學(xué)著。雖然我們覺(jué)得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫�，大家為同一個(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)真好！
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