【推薦】以友情的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以友情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文 篇1
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒(méi)有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè)觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護(hù)我們之間的友誼花，
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎凋零。
以友情的作文 篇2
走在馬路上，我常常會(huì)看見(jiàn)許多人吸煙、闖紅燈……這些都是不文明的行為，我都為你們擔(dān)憂，都全運(yùn)會(huì)了還這樣，這……這……
吸煙的人們，求求你們不要再吸煙了，吸煙有三大壞處。一，吸煙容易患肺癌、腸癌、冠心病等疾病，據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙患肺癌的人要比常人多出6倍（也就是常人的7倍）；二，吸煙破壞環(huán)境；還有一個(gè)是臨時(shí)的:全運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)。
闖紅燈的人們，求求你們不要在闖紅燈了，闖紅燈危及到了生命，也危害了濟(jì)南人的價(jià)值。
“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)”。這是我特別要提醒大家的一句話。希望大家能改掉自己的毛病，不僅僅是為了今天的全運(yùn)會(huì)，也是為了濟(jì)南明天的美麗，何樂(lè)而不為呢？
以友情的作文 篇3
今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國(guó)作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩�？墒牵鳛橐恢回i，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你�！�
于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類的行為的，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書(shū)，我明白了“ 雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心 ”的真正含義。
是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!
以友情的作文 篇4
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥眩裉烊匀恢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
以友情的作文 篇5
這一天，媽媽帶我去學(xué)游泳，媽媽正在停車子的時(shí)候，我一個(gè)人先急忙跑到大門口，不小心我把腳放在門邊，門開(kāi)的時(shí)候輪子從我的左腳上壓過(guò)去了，我的左腳被輪子壓破了，當(dāng)時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)看了我的腳，都不知道該怎么辦，這時(shí)候我們班的同學(xué)陶小童沒(méi)有急著去游泳，她從書(shū)包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦，臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關(guān)心讓我已經(jīng)減輕了疼痛，當(dāng)時(shí)媽媽急壞了，不知道是誰(shuí)遞給的濕紙巾，在晚上的時(shí)候，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)給你的濕紙巾，我說(shuō)是我們班的同學(xué)陶小童，媽媽說(shuō)真是個(gè)好孩子，下次見(jiàn)到她一定要好好謝謝她呢。
以友情的作文 篇6
我和你真正熟絡(luò)起來(lái)，還是從我們做同桌開(kāi)始。我們同在實(shí)驗(yàn)班，每次期末都會(huì)實(shí)行末尾淘汰制，也就是考試成績(jī)不理想，排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說(shuō)，我很幸運(yùn)，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運(yùn)。
隨著慢慢的接觸，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，別人都羨慕我們倆，無(wú)論干什么都形影不離，那時(shí)候，我覺(jué)著，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一段時(shí)間，我明顯感覺(jué)到了來(lái)自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過(guò)那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內(nèi)向，每次家里來(lái)了親戚，都不想跟她們有過(guò)多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺(jué)著對(duì)方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因?yàn)橐恢ЧP掉下了，就能吵的不可開(kāi)交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來(lái)，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒(méi)說(shuō)有問(wèn)題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過(guò)一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個(gè)班。
當(dāng)時(shí)你考的好，而我沒(méi)有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會(huì)選擇留下的。
當(dāng)時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說(shuō)，留下的人就會(huì)考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說(shuō)的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。
那時(shí)的我就是失去了一切，沒(méi)有了朋友，失去了可以說(shuō)話的人，總是盼望著你能來(lái)新的班級(jí)看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來(lái)陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說(shuō)說(shuō)話，晚自習(xí)的時(shí)候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績(jī)會(huì)怎樣的`卻不是你。從那以后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面，直到填寫(xiě)志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說(shuō)我們不能去一個(gè)學(xué)校了，那是我們最后一次見(jiàn)面。
你的家在南方，因?yàn)閼艨诘膯?wèn)題才回來(lái)東北上高中，從此你便回南方了，我們想見(jiàn)面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時(shí)代的印記，我對(duì)我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會(huì)影響到我們的關(guān)系，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會(huì)阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說(shuō)法我很不認(rèn)同，我還偏偏不信。
現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實(shí)數(shù)的過(guò)來(lái)，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會(huì)說(shuō)給你的姐姐，有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐，如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。
你詢問(wèn)我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開(kāi)心的跟我聊著。后來(lái)，我問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒(méi)有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的動(dòng)態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來(lái)，你不是第一次這樣對(duì)我了，沒(méi)有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實(shí)不想回，也沒(méi)什么，都有忙的時(shí)候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個(gè)字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒(méi)有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會(huì)聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會(huì)發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，你這樣對(duì)我，不要怪我這樣對(duì)你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒(méi)跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對(duì)待。
以友情的作文 篇7
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō)：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不，又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)�！庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧希郎�(zhǔn)備說(shuō)，可像啞巴似的，怎么也說(shuō)不出口，后來(lái)總算擠出幾個(gè)字，說(shuō)：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了。”這時(shí)，我好想收回前面的話，可來(lái)不及了�！昂茫煌婢筒煌�，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過(guò)，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說(shuō)明不想和我分開(kāi)，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒(méi)有這樣做。
我每天也只有對(duì)她側(cè)目而視。終于我們?cè)谂兰偕綍r(shí)和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時(shí)起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動(dòng)挽回的，于是我們有時(shí)幫忙上假山，有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……
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