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文明禮儀標(biāo)兵事跡

時(shí)間:2024-05-25 16:01:08 海潔 先進(jìn)事跡 我要投稿

文明禮儀標(biāo)兵事跡(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀標(biāo)兵事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀標(biāo)兵事跡(精選20篇)

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 1

  xx同學(xué),今年10歲,是我班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們就會(huì)去找她,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

  作為一名班干部,xx同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了楷模,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽講。對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,假如發(fā)現(xiàn)同學(xué)違背了手冊(cè),她會(huì)上前指正,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,讓教師放心。她的.這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  在家里,她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校,她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》,見到教師,都會(huì)問上一聲“教師好”;見到同學(xué)們,也會(huì)說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她,她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧,不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,影響別人。

  她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便吃零食,更不會(huì)亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評(píng)。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 2

  姜xx同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;

  在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。姜xx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的.不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對(duì)他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 3

  孫xx同學(xué),10歲,是二(2)班的班長(zhǎng),更是班上的文明禮儀之星。她,陽(yáng)光活潑,充滿朝氣,品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,愛好廣泛,校園處處能看到她的倩影。在學(xué)校內(nèi),孫xx是一位模范的禮儀文明生,見到老師主動(dòng)問好,見到來賓面帶微笑;平時(shí)舉止文雅、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì),自覺遵守公共秩序;能積極參加班級(jí)勞動(dòng),愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心集體,能主動(dòng)幫助他人,是同學(xué)們的表率,老師的得力助手。老師給她的評(píng)價(jià)是:做事主動(dòng)、認(rèn)真,組織能力強(qiáng);作為班長(zhǎng),她能以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),主動(dòng)管好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的.行為敢于勸阻,深受同學(xué)的擁護(hù)。同學(xué)們給她的評(píng)價(jià)是:團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于奉獻(xiàn);全班的老師的同學(xué)們都很認(rèn)可她。她給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,敢于嘗試。她不僅工作完成的出色,而且各學(xué)科成績(jī)也特別優(yōu)秀,她深信,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人。她在努力學(xué)好每一門功課的同時(shí),能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在家里,她更是一名乖巧的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù)。在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的肯定下,她更加的自信,相信她能做的更好!她說:成績(jī)只屬于過去,沒有最好,只有更好!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 4

  我的名字叫方xx,今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂于助人。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在社會(huì)講究社會(huì)公德、誠(chéng)實(shí)守信;是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  我想,做一個(gè)“文明有禮”的美德少年,應(yīng)該從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起:學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與,社會(huì)上的名類公益活動(dòng)我也總會(huì)毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的.同學(xué)解決各類難題,包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好,謝謝,再見”總是掛在我的嘴邊,F(xiàn)在我再舉幾個(gè)具體事例吧:

  事例一:我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨負(fù)責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生,每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時(shí),我都會(huì)對(duì)她說:“阿姨好!”阿姨經(jīng)?湮沂呛煤⒆,還對(duì)媽媽說:“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員,你家孩子真有禮貌啊!”

  事例二:一次在福州的公交車上,當(dāng)時(shí)車上比較擁擠,媽媽站著,我坐著。這時(shí)有一個(gè)六十歲左右的老奶奶走過來,我看見了,連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐,她說:“你是小孩子,還是你坐吧,站不穩(wěn)會(huì)摔倒的!蔽乙慌男馗f:“奶奶,您坐吧,我行的!蹦棠谈吲d地拍了拍我的頭說:“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響,也紛紛給老奶奶讓座,大家都向我投來贊許的目光。

  事例三:小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生,經(jīng)常到處亂扔垃圾,有時(shí)還高空拋物。我看見了,總是會(huì)把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里,還和爸爸一起制作了一個(gè)牌子:“請(qǐng)為垃圾找到自己的家,謝謝!”

  希望通過不斷的努力,自己能逐漸成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動(dòng)下,身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年,那么我們的國(guó)家、我們這個(gè)社會(huì)都將更加美好。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 5

  我是四年級(jí)(2)班的李xx,今天我來參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。

  大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

  我是一個(gè)活潑開朗的'小女孩,我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛好也很廣泛,唱歌、跳舞、畫畫、寫作我都比較擅長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很嚴(yán)格:

  遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到了得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

  在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

  在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  在這里,我在國(guó)旗下宣誓:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 6

  劉xx,天津市鑒開中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生,在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng),向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。

  她行為是文明的,所有人都在見證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評(píng),是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí),她都會(huì)悉心勸導(dǎo),及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛勞動(dòng),每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng),班級(jí)的事情,她都?xì)v歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽(yù),沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的'行動(dòng)是立竿見影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。

  在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠(chéng)信文明待人,做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動(dòng)讓座,文明禮儀乘車。在公共場(chǎng)所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。

  她是一名七年級(jí)普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 7

  我是五(3)班的柴xx,在班里我擔(dān)任文體委員。

  中國(guó)自古就是禮儀之邦,世世代代的中國(guó)人遵守著自己的禮儀,和平的相處著。我也是一個(gè)能夠遵守禮儀的人。

  我一貫?zāi)軌蚍e極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)注意嚴(yán)格要求自己,在各種活動(dòng)中不斷發(fā)展自己,展示自己,促進(jìn)成長(zhǎng),增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和信心。在工作和學(xué)習(xí)上我能做到勤勤懇懇、一絲不茍,成績(jī)優(yōu)良。我為人誠(chéng)實(shí),大方穩(wěn)重,熱情友善。在關(guān)心他人方面,能有意識(shí)的去改變自己,去體會(huì)幫助他人后的喜悅,去承受付出努力后的辛勞,用真誠(chéng)與大家共同建立良好的`信任和友誼。

  我在家孝敬父母,在校尊敬老師,和朋友和睦相處。更深的禮儀之道我不能意會(huì),也許也做不到。但是能把我該做好的做好,這就是最起碼的禮儀。

  我希望我能夠可以成為一個(gè)懂禮儀、有禮貌的人,我更希望我能夠影響我身邊的人。收起我們沒有禮貌的態(tài)度,讓我們成為真正懂禮儀、講禮貌的人。我們將成為懂禮貌講文明的新一代!

  能得到這樣的榮譽(yù)我感到萬分榮幸,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 8

  小王,上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué),活潑開朗,樂于助人,是個(gè)天性善良的好孩子。

  在家里,她孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常在家?guī)桶职、媽媽做一些?jiǎn)單的家務(wù),從來不嬌慣自己,是一個(gè)講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。

  在學(xué)校,她熱愛集體生活,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  小王同學(xué)興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,還參加校學(xué)校的合唱團(tuán),戲曲社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán),得到了老師的好評(píng)。

  一分耕耘,一份收獲。正用自己的誠(chéng)實(shí)善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著暖人心扉的贊歌。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 9

  小婕、劉釔含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級(jí)時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小婕、劉釔含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅(jiān)持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級(jí)期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期,她們會(huì)把自己的寫話上傳自己的博客和班級(jí)博客;一有什么活動(dòng)了,她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了,她們會(huì)把好書推薦給大家,還會(huì)在班級(jí)的讀書交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,小婕、劉釔含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢(mèng)想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小 “文明禮儀榜樣人物”,這是她們的`榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 10

  陸xx今年8歲了,是我班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友。

  校門外他一樣尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心;主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,從不浪費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的.玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的同學(xué)。

  他還是個(gè)愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書學(xué)習(xí),有時(shí)候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長(zhǎng)和小朋友聽。

  其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 11

  xxx,男,管理學(xué)院工商管理學(xué)院0602092班學(xué)生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任工商管理學(xué)院06級(jí)輔導(dǎo)員助理。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金;“院三好學(xué)生”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。該生在大學(xué)期間,不斷努力進(jìn)取,在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果,一次通過了國(guó)家人力資源管理是三級(jí)考試。時(shí)刻以一名預(yù)備黨員應(yīng)有的良好道德品質(zhì)來要求自己,要求自己有一種為國(guó)家學(xué)習(xí)的'思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),來體現(xiàn)一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。

  ,女,管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院0703072班學(xué)生,中共黨員,現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部委員。曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人”、“校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”,“校軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”,“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),鄭州航院第二屆安全文化月演講比賽第一名、“我的宿舍情懷”演講比賽一等獎(jiǎng),首屆主持人大賽三等獎(jiǎng),“溫暖”演講比賽二等獎(jiǎng),“第三屆貧困生文化月”征文比賽三等獎(jiǎng),“第四屆貧困生文化月”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),“第四屆貧困生文化月”演講比賽二等獎(jiǎng)。該生在思想上積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,勤奮上進(jìn)。生活上積極向上,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,樂于助人。工作中更是踏實(shí)肯干,勤懇熱情,真正的起到了模范帶頭作用。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 12

  我是高二二班的xx,父母都是農(nóng)民,從小吃慣了粗茶淡飯,穿慣了舊衣,以至于我認(rèn)為買衣服極其奢侈浪費(fèi)。出生在貧困家庭,我從小謹(jǐn)記文母的話“孩子啊,好好學(xué)習(xí),上學(xué)是唯一一條走出我們這兒的路”,立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),不學(xué)成名誓不還”的誓言。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我牢記父母的話“做任何事情都要把這件事做好,學(xué)習(xí)就要學(xué)個(gè)名頭”,努力學(xué)習(xí),奮斗,拼搏,失敗不氣餒,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸裁星懊,一直是父母口中的談資。家里的墻壁上被貼滿獎(jiǎng)狀。

  除此之外,在校學(xué)習(xí)時(shí),我積極參與課外活動(dòng):小學(xué)參加朗讀比賽,初中參與作文比賽.英語演講比賽。我擔(dān)任高二二班的體育班長(zhǎng),常常鼓勵(lì)班中同學(xué)積極鍛煉、積極跑操。我是名“跑步能手”,喜歡在學(xué)習(xí)壓力大時(shí),到學(xué)校的廣場(chǎng)跑步以解愁,或有時(shí)與班主任進(jìn)行交流緩解壓力。

  在假期中.我會(huì)幫助做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在農(nóng)忙之際,幫父母做飯,打掃衛(wèi)生等。有時(shí),也會(huì)到農(nóng)田里親自體驗(yàn)農(nóng)活,例如拔花生、撿花生、除草等。在空閑之時(shí),會(huì)做好新學(xué)期的預(yù)習(xí)和老師布置的相關(guān)作業(yè),同時(shí),閱讀一些課外書籍,拓展眼界,與父親一起討論歷史人物,感慨史事,感悟得與失。有時(shí),在晚飯時(shí),打開電視,播放新聞,了解這幾天發(fā)生的國(guó)內(nèi)大事和國(guó)際大事,提升自己的格局,培養(yǎng)自己的'國(guó)家情懷,關(guān)注國(guó)際走向及國(guó)家的發(fā)展前途。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!毕嘈磐ㄟ^接下來為期一年半的高中生活,我能定位自己的坐標(biāo),在浩瀚的“宇宙”中找到屬于自己的“一片星空”。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 13

  作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校禮儀隊(duì)和國(guó)旗班的成員,本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠(chéng)關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部,她用自身的行動(dòng)樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的`示范;在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。

  通過自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng),她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式,接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)、美國(guó)等代表團(tuán)的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。

  一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、20xx被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,20xx年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵,20xx年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校開展的"我和紅領(lǐng)巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。

  我們?cè)杆脠?zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 14

  xx ,西石橋中心小學(xué)教科室副主任,中小學(xué)一級(jí)教師,無錫市教學(xué)新秀,江陰市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,無錫市優(yōu)秀教育工作者。

  自參加工作以來,他始終以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教學(xué)追求,在教育教學(xué)實(shí)踐中緊緊圍繞新課標(biāo)理念,深入挖掘教材,打磨教案,圍繞學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有效的實(shí)施教學(xué);深入了解學(xué)生,積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究,激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的`思維潛力,提高課堂教學(xué)效率,提升自身教育教學(xué)水平,逐步形成“穩(wěn)中不失興趣,散中不失實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。從教以來兩次參加江陰市教學(xué)大比武和課型大比武均獲得一等獎(jiǎng),參加江陰市名師工程培訓(xùn),多次在片、市上觀摩課,獲得教研員和同行的好評(píng)。多個(gè)江陰市專項(xiàng)課題和無錫市教師專項(xiàng)課題均順利結(jié)題,多篇論文在省市發(fā)表并獲獎(jiǎng)。

  十年樹木,百年樹人。在教師身上承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,作為一名教師倍感責(zé)任重大,不敢半點(diǎn)懈怠。在工作中以重實(shí)際,做實(shí)事,求實(shí)效為工作的基本原則,恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,努力做一個(gè)學(xué)生的領(lǐng)路人和知心朋友。作為一名學(xué)校的中層干部,明確自己的工作職責(zé),工作中不越位、不掉隊(duì),站在全校工作大局層面上想問題,“在干中學(xué),在學(xué)中干”,努力做到“勤思會(huì)管”,提升專業(yè)水平和管理水平。

  他始終堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)。在平凡的三講臺(tái),他將以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國(guó)的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 15

  我是xxx,高二14班。

  我熱心公益。每當(dāng)學(xué)校組織衛(wèi)生活動(dòng),我總能首當(dāng)其沖。作為班干部,我盡職盡責(zé),積極組織同學(xué)們勞動(dòng),幫助指揮同學(xué)們打理好衛(wèi)生,為維護(hù)大美新一高的面貌貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在新野一高中,學(xué)校關(guān)愛同學(xué),幫助同學(xué),在校有一位患白血病的同學(xué),因家境貧困,醫(yī)藥費(fèi)用高,學(xué)校為幫助這位同學(xué),開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),來緩解此家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我也毅然參加該活動(dòng),捐獻(xiàn)出自己為數(shù)不多的`零花錢,獻(xiàn)己微力。

  我足夠自律。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,自小我便懂得了要自立自強(qiáng)的道理。一個(gè)人的行為舉止與言語交流都需自律。特別是在高中階段,培養(yǎng)自律的性格,要做到自立自強(qiáng)是非常重要的。自己照顧好自己,并對(duì)自己有一定的要求,如我每天午休時(shí)堅(jiān)持只睡15分鐘,這樣,每天比其他人多出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,到高考時(shí),你所付出的便一定有所得。

  我有孝心,懂得孝順。出生在農(nóng)村家庭中,從小便知父母的不易,整日為我們的家庭奔波勞累,看到他們?nèi)諠u泛白的頭發(fā),逐漸蒼老的面頰,還有那雙布滿老繭的雙手,我心疼不已。作為兒女,我能做到在他們勞累一天后回家準(zhǔn)備好飯菜,打理好家務(wù)勞動(dòng)并在校以成績(jī)來回報(bào)他們,用往后的余生予以長(zhǎng)情陪伴。

  我尊師敬友。我尊重老師,敬愛同學(xué),在老師面前虛心求教,不自滿,認(rèn)真做好老師交代的事情;對(duì)待同學(xué),不自傲,給予我最大能力予以幫助,與其和睦相處,為同學(xué)們講解難題,同學(xué)們也大都愿意找我訴談心事,因?yàn)槲疑朴趦A聽,傾聽他們心中的煩愁,并為他們排憂,出謀劃策,疏散心中的情緒。

  這些優(yōu)良品德成為我與老師同學(xué)們交往的好幫手,我會(huì)繼續(xù)保持這種優(yōu)良品質(zhì),并將其發(fā)揚(yáng)下去,影響更多的人!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 16

  我是新野一高二年級(jí)12班的學(xué)生xx。

  首先,作為一高的學(xué)生,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校園行走時(shí),不亂扔垃圾,路上撿到某些同學(xué)遺失的錢財(cái)或物品時(shí),立即上交給老師。其次作為12班的學(xué)生,我嚴(yán)格遵守班規(guī),不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課下做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)?cè)诒景嘁菜愕蒙峡壳傲,我?jīng)常會(huì)幫助同學(xué)解答難題,分享學(xué)習(xí)方法,同時(shí)幫助我同桌學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們兩個(gè)人一起提升數(shù)學(xué)成績(jī)。在考試失利時(shí),我雖然會(huì)氣餒,但一段時(shí)間后,我又會(huì)克服消極情緒,充滿學(xué)習(xí)勁頭。因?yàn)槲矣浀卯吺缑粼?jīng)說過:“只要你自己不倒,別人可以把你按到地上,卻不能阻止你滿面灰塵,遍體傷痕地站起來。”

  高中兩年擔(dān)任語文課代表和值日班長(zhǎng),深知責(zé)任重大。身為一名課代表,我積極督促同學(xué)們完成作業(yè),幫助語文老師處理一些力所能及的事,架起同學(xué)們和老師之間溝通的`橋梁,我經(jīng)常向同學(xué)們?cè)儐栐谡Z文學(xué)習(xí)方面遇到的問題,然后反饋給老師,以便與老師更好地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),身為一名值日班長(zhǎng),我會(huì)幫助班主任管理好班級(jí),維持好班級(jí)紀(jì)律,我會(huì)用自己的行動(dòng)來傳播正能量,帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  “父母者,人本也”“百善孝為先”“惟孝順父母,可以解憂”……這些都告訴我們要孝順父母。每當(dāng)我放學(xué)回到家中,我就會(huì)主動(dòng)幫助母親做家務(wù),我會(huì)自己收拾自己的東西。有時(shí),我和弟弟會(huì)主動(dòng)做飯,幫媽媽洗衣服。

  是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪最美的風(fēng)景。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最努力的。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 17

  xx是一(xx )班的中隊(duì)委,他虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,是老師心目中的好學(xué)生;他尊敬長(zhǎng)輩、乖巧懂事,是長(zhǎng)輩眼中的好孩子;他愛閱讀、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),各門學(xué)科均衡發(fā)展。入學(xué)前 就認(rèn)識(shí)了好多字,他能讀懂很多文章,很多故事。也因此,讀書成了他一個(gè)很大的樂趣,一有時(shí)間,他就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等,功夫不負(fù)有心人,在這一學(xué)期初《小學(xué)生新語文學(xué)習(xí)》組織的閱讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),前幾天當(dāng)拿到雜志社寄來的證書時(shí), 開心極了!

  他還告訴所有的同學(xué)將在今后的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)讀更多的書來充實(shí)自己,還要寫出更棒的`文章發(fā)表。在學(xué)習(xí)上, 從不需要父母操心,他知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此每堂課的40分鐘里,他總是坐得筆直筆直的,聽得認(rèn)認(rèn)真真的,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊辉谏钌希?是個(gè)自理能力特強(qiáng)的孩子,洗漱從不會(huì)依賴父母,有時(shí)還主動(dòng)幫助媽媽做些家務(wù)活。

  在學(xué)習(xí)的道路上,他總是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不驕不躁,積極進(jìn)取。在他的臉上總是掛著那美麗的笑容,這笑容里藏著的是快樂、是智慧、是幸福!

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 18

  我是二年級(jí)(7)班的班長(zhǎng)王xx同學(xué)。

  “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

  “品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出”,是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我每學(xué)期均被評(píng)為班級(jí)三好學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。我從德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  一、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)

  我孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛幫助別人,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。 我能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的.同學(xué),我總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠(chéng)的心,換來了同學(xué)們的信任和支持,這一次全班同學(xué)一致推薦我為墾利二小的文明禮儀之星。

  二、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  我從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我希望長(zhǎng)大后做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。我平時(shí)要求自己比較嚴(yán)格,上課時(shí)能全神貫注、認(rèn)真聽講,主動(dòng)發(fā)言,珍惜時(shí)間并能向課堂40分鐘要效益,如遇到不理解的問題,能主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教,從不帶著疑問回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成,作業(yè)總是寫得干凈整潔,正確率高。有強(qiáng)烈的求知欲望,善于利用時(shí)間,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過辛勤的努力,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。

  三、能力突出,工作出色

  我一直擔(dān)任著班級(jí)的班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表工作。對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),我總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班級(jí)工作中,是老師的得力小助手,把老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都完成的井井有條,并組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng),在我的帶領(lǐng)下,班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)貌。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學(xué)苦練,我寫得一手端正大氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),我都積極畫報(bào)花、寫字。 我開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧成為一名“文明禮儀之星”。

  校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,我,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 19

  烏xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他牢記小學(xué)生守則,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他能積極、主動(dòng)地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  在家里,烏xx也嚴(yán)格要求自己。尊老愛幼,主動(dòng)幫我們家長(zhǎng)做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,做到不浪

  費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細(xì)節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風(fēng)尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時(shí)乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場(chǎng)合請(qǐng)不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動(dòng)滅了煙。不一會(huì)兒,車上又上來一位行動(dòng)不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點(diǎn),坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。

  作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,他處處嚴(yán)格要求自己,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度他都記在心中。他時(shí)刻以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀(jì)之星的`示范作用,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,做有責(zé)任心的禮儀好少年。

  他懂得自己走向社會(huì)是一名小公民,更明白公民的責(zé)任,乘車時(shí)不搶不擠,主動(dòng)為老人讓座。參觀、購(gòu)物時(shí)主動(dòng)排隊(duì),做文明的游客和顧客。在馬路上認(rèn)真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學(xué),走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:“對(duì)面沒有車,咱走過去吧!彼坏珱]聽,還

  像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級(jí)里、學(xué)校中尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,熱愛勞動(dòng),有時(shí)勞動(dòng)委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時(shí),只有她二話沒說,拿起掃帚動(dòng)起手來。學(xué)校安排義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時(shí),也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動(dòng)影響著身邊每位同學(xué)。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),她是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆苦。

  記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后,我打了幾個(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

  文明禮儀標(biāo)兵事跡 20

  xx,男,今年12歲,是xxx小學(xué)四年七班的班長(zhǎng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,xx遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)問好。他從不大發(fā)脾氣,言語謙和,看到受傷的同學(xué),他會(huì)用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué),他會(huì)耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),他會(huì)熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長(zhǎng)輩揉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

  行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。xx從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在他叫同學(xué)時(shí),總會(huì)先拍拍他的'肩膀;向同學(xué)提問時(shí),不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào),他的舉止也帶動(dòng)了許多人,全班同學(xué)一起行動(dòng),共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

  不以善小而不為,不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾,xx會(huì)主動(dòng)撿起;他不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí),遇有不文明的行為,他還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次,同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書,后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學(xué),請(qǐng)不要插隊(duì)。"插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,自覺地退了回去。

  愛心幫扶,樂于奉獻(xiàn)。xx是一個(gè)有愛心的小男孩,陽(yáng)光的心態(tài),自信的魅力,贏得了周圍同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人,他會(huì)毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻(xiàn)上愛心,幫其度過難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。他經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。他對(duì)人真誠(chéng),熱情,樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部,他總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。他常說:“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂!

  心底善良、樂于助人。在家里,xx關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗襪子等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他更有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中,他一直很簡(jiǎn)樸,但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),他都慷慨解囊,捐得最多。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找他幫忙,他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的,因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候,他的書包就派上用場(chǎng)了,此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過每一天。

  他是同學(xué)的好榜樣,在學(xué)習(xí)生活中,有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,他總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,他會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了,他會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,他為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,他總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手。

  春天讓世界更爛漫,百花叢中,他在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。xx正憑著他頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

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