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初作文

初中的作文

時(shí)間:2022-12-19 12:45:01 初作文 我要投稿

【精華】初中的作文300字(通用43篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中的作文300字(通用43篇)

  初中的作文 篇1

  我的老爸老媽想讓我身體更健康,所以今天晚上的晚飯換了花樣——吃餃子。

  一開始,老爸在搟餃子皮。老爸先把一團(tuán)面在茶幾上揉啊揉,揉得富有彈性之后,他就開始搟餃子皮了。

  與此同時(shí),老媽在桌上切韭菜,切得很碎之后,老媽就把韭菜放進(jìn)一個(gè)干凈的紗布袋里扎緊口,再放進(jìn)洗衣機(jī)里脫干水,然后將韭菜、切碎的肉、色拉油、鹽、雞精、佐料等放在一起攪了又?jǐn)嚒pW就做好了。

  開始包餃子了,老爸老媽先包了十幾個(gè),我看了情不自禁地也包了一個(gè),我包好之后和別的一比較,我包的餃子簡(jiǎn)直是個(gè)半圓形。我也不管三七二十一就把它和老爸老媽包的混在了一起。

  包完之后,老媽就開始煮餃子了,煮好之后,老媽就喊我去吃。不知是老媽眼力好還是我包的餃子有自個(gè)兒的特征,老媽一下子就把我包的餃子挑出來,給了我。我先嘗了嘗我自己包的,又嘗了嘗老爸老媽包的,沒想到我包的好吃多了。

  自己親手做的食品就是好吃。

  初中的作文 篇2

  這幾天,我們這個(gè)小城的溫度已經(jīng)超過了35攝氏度,這已經(jīng)是史無前例的了,超高溫連續(xù)這么多天,身熱啊!

  師專校園的花是出了名的美,但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧!不用看也知道,那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱,估計(jì)它們?cè)缫严袷炝说南蛉湛粯哟瓜骂^,蔫頭耷拉。

  一想到還要去學(xué)校上課,心里就煩。瞪著自行車,一路上,看者路邊的樹打著蔫兒,萎靡不振,毫無翠綠挺拔城市衛(wèi)士的風(fēng)采。

  還是教室里比較涼快。從屋內(nèi)向屋外張望,灼熱的陽光打在屋頂上,灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個(gè)空間就像烤箱,門板就是烤箱里的食物,剛剛出爐的時(shí)候,燙得人需要帶手套才能觸摸,把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。

  人根本不敢暴露于屋外,鐵制的扶手還真“炙手可熱”。

  初中的作文 篇3

  8月20日-24日學(xué)校組織了為期五天的軍訓(xùn),說是軍訓(xùn),其實(shí)是初一新生的入學(xué)培訓(xùn),這段生活讓我過的快樂而又充實(shí)。

  每天早晨5點(diǎn)半起床,晚上看電影到十點(diǎn),然后回宿舍寫軍訓(xùn)日記,每天休息的時(shí)間非常少,尤其在太陽底下站軍姿,更是非常辛苦,但是苦中有樂,收獲也很大。一是通過這次軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志和吃苦耐勞精神,而且通過聽講座使我更加了解了文華,也懂得了初中生的行為規(guī)范和應(yīng)該具備的素質(zhì),使我對(duì)初中生活充滿了憧憬。二是與新同學(xué)的朝夕相處,我們相互之間加深了了解也建立了友誼,班里的同學(xué)都非常優(yōu)秀,這對(duì)我來說也是一種鞭策,我想在我的初中生活中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

  軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我知道,我的初中生活已經(jīng)開始了,8月31日就要正式開學(xué)了,面對(duì)嶄新的初中生活,我想大聲的說:“文華,我準(zhǔn)備好了!”

  初中的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的小天地!而我更有自己“寬廣”的小天地——那就是我的臥室!我的小天地常常和我分享快樂和憂傷的時(shí)光!我很愛我的小天地!

  我的小天地是那么的美麗、那么的寬廣!“她”里面有很多美好的東西:床頭有很多貼畫和一張我小時(shí)侯的照片、沿著窗子有一張桌子,上面有許多書(它們能給我許多知識(shí))還有一臺(tái)電腦(我有時(shí)在上面玩玩游戲、有時(shí)在上面查資料、有時(shí)~~~),這便是我美麗的小天地!

  每當(dāng)我很焦躁的時(shí)候!我總會(huì)跑到我的小天地里!大聲地罵個(gè)夠,然后再仔細(xì)想想我自己有錯(cuò)嗎?

  每當(dāng)我感到萬分高興的時(shí)候,我總會(huì)跑到我的小天地里!我會(huì)在這里把我高興的事情全部說出來,這時(shí),我好象看見“她”也在對(duì)著我笑!

  每當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候,我總會(huì)跑到我的小天地里!我會(huì)把這個(gè)喜訊告訴“她”,這時(shí),我有好象看見“她”用嚴(yán)厲的眼神看著我,好象在對(duì)我說:“你不能驕傲!我們要取得更好的成績(jī)!”

  每當(dāng)我受到老師或父母的批評(píng),我總會(huì)跑到我的小天地里!放聲地哭,最后再想想我自己這次做的事情對(duì)嗎?

  我愛我的小天地!他時(shí)時(shí)刻刻地陪著我!陪我一起長(zhǎng)大!

  初中的作文 篇5

  抬頭45°,淚水將會(huì)存留,陽光是那么刺眼,可我們必須接納他溫暖的懷抱。我們是向陽花,我們每天用微笑面對(duì)太陽,這是向陽花的自述。我們是野草,我們?cè)谒膽驯Ю镩L(zhǎng)大,這是野草的自述。我們是風(fēng)娃娃,我們每天都為他驅(qū)散云彩,幫它綻放光彩,這是風(fēng)的自述。他就是太陽。

  懷著一顆熾熱的心,使我們樂觀向上,懷著一個(gè)陽光般的心,眼淚將會(huì)失去。人生固定會(huì)遇上黑暗,諷刺的狂風(fēng)暴雨擊打在我們?nèi)跣〉男撵`上,但我們必須投入陽光的懷抱,世界依然美好。

  即使我們不是皎潔的明月,但我們可以做唯美的繁星;即使我們不是牡丹玫瑰,但我們可以做堅(jiān)強(qiáng)的野草;即使我們不是蝴蝶孔雀,但我們可以做仰望他們的使者;即使我們不是寬闊的草原,但我們可以做院中奔跑的綿羊。雖然我們沒有那么艷麗動(dòng)人,但這也更是我們與別人的不同之處,所以直面人生吧!你會(huì)發(fā)覺陽光多么溫暖,心情多么舒暢。

  哭泣是一種發(fā)泄,但不要讓它演變?yōu)樽员。跟我一起投入陽光的懷抱,享受世界的美好,芳香四溢,愉快爽朗?/p>

  初中的作文 篇6

  緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度.我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城----南京.

  疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后,臥床不起.最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Lets go!!

  不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云.居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的歷史風(fēng)格.將軍,武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢(shì)磅礴的樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過癮啊。

  除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的 夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機(jī)盎然的景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機(jī)攝下這美景,也保今生無憾拉.

  在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼,當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國人呢,最后當(dāng)然不思而喻,弄了一場(chǎng)笑話.至今想起仍苦笑不得!

  南京之旅將成為我人生的寶貴回憶.

  初中的作文 篇7

  正所謂“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。在元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧:什么猜燈謎啊、什么放煙花呀……各種各樣,稀奇古怪的,怎么樣的活動(dòng)都有。我家也不例外。

  元宵節(jié)的夜晚到了,湯圓,湯圓就表示團(tuán)團(tuán)圓圓,所以我們一家人坐在月光底下吃湯圓,一邊望著美麗的月亮,一邊吃著熱騰騰的湯圓,一邊聊著一年的收獲以及家人的生活,真好啊!妹妹忽然提出要做游戲,我說那就猜燈謎吧!我首先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的:“風(fēng)平浪靜(打一個(gè)浙江地名)”妹妹眼睛一轉(zhuǎn),隨口就說是海寧。妹妹答錯(cuò)了,我就非要在她衣服上添一只烏龜,我添好了,我們大家都笑得前仰后鋪。正當(dāng)我們只湯圓吃到一半的時(shí)候,爸爸看了看鐘,邊說:“我們放煙花吧!”我們不約而同地說:“好啊!

  于是,爸爸點(diǎn)燃了煙花。我們大家屏住凝視頓時(shí)鴉雀無聲,時(shí)間一分一秒地過去。過了很久,只聽見“嘣”的一聲,一束束五顏六色的煙花升上原本寧靜的夜空,形狀也是千姿百態(tài),有的像菊花,有的像星星,有的像光環(huán),有的像流星雨,有的像皇冠,還有……最后,天空中又出現(xiàn)了一閃一閃的繁星,響聲震耳欲聾,驚心動(dòng)魄。

  這真是一個(gè)難忘而又愉快的元宵節(jié)啊!希望來年的元宵節(jié)也能這樣充滿快樂!

  初中的作文 篇8

  一道數(shù)學(xué)題只有一個(gè)答案,但有無數(shù)種方法可以解決。這就是“換個(gè)眼神”的功勞。我們不能只看事物的表面,而忽略它的周圍。如果換一個(gè)人的眼光,可以獲得新的體驗(yàn);換個(gè)角度,我們可以在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)新奇。我記得蘇軾的一句詩,“望嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近不同”,說明“換位思考”是發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特姿態(tài)。

  同樣的環(huán)境,兩個(gè)沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一個(gè)覺得水太少了,但另一個(gè)很開心。他覺得有半瓶水太幸福了。因?yàn)檠劬Σ煌,所以感情也不同。后者看的不一樣,保持樂觀。前者只想到半瓶水的表面,陷入煩躁。

  其實(shí)在我們的生活中,換個(gè)眼神真的會(huì)讓我們更幸福。如果換個(gè)角度看待自己的喜怒哀樂,就會(huì)減少發(fā)脾氣的頻率,避免太多的快樂。這樣會(huì)一舉兩得,讓我們的生活更美好,獲得更多的啟迪,發(fā)現(xiàn)更多的新奇。如果每個(gè)人都知道如何改變自己的眼光,社會(huì)就會(huì)更加繁榮,更加繁榮,更加和諧,科技的發(fā)展肯定會(huì)蒸發(fā)。

  初中的作文 篇9

  周六,一個(gè)歌手來到一片綠油油的草地上,他覺得這里缺了點(diǎn)花,他用自己手里的小鼓敲了敲,然后花就開了。這時(shí)他看見一個(gè)雪白的城堡,上面有一個(gè)小拱門,心想:“這好像壞人住的地方呀!”

  突然,他聽見城堡里傳來了“救命”的聲音,一個(gè)是男的聲音,一個(gè)是女的聲音,他敲了敲小鼓,發(fā)現(xiàn)城堡是透明的,他看見里面有兩個(gè)壞人,這兩個(gè)壞人正在欺負(fù)剛才喊“救命”的人,喊“救命”的人是國王和王后。

  我要救出他們,他開始想辦法,他敲敲小鼓,變出來一個(gè)小天使,又變出來一個(gè)藍(lán)色的小金繩,小天使坐在藍(lán)色金繩的中間,掛在傍邊的一個(gè)高樹上,使勁蕩啊蕩,小天使念了念咒語,蕩得更高了,一下子到了城堡的頂上,小天使和歌手說太好了,他們終于能進(jìn)去了,歌手抱著小天使,拿著他的小鼓,進(jìn)去了。

  歌手使勁敲著小鼓,小天使使勁的跳著,終于把壞人的耳朵吵聾了,小天使說:“他們的眼睛也看不見東西啦!”,然后他們把國王和王后救出來了。

  初中的作文 篇10

  在這一段感情里,我是真的盡力了。

  不想在看到你的消息牽腸掛肚卻又無從問起,不想在你偶爾興起的時(shí)候突然想起我我就飛蛾撲火似看到希望,好像你的理睬是多大的恩賜一般。這像極了狗血?jiǎng)±锏囊粠樵浮?/p>

  我忍受不了你若隱若離的溫柔,你也不了解我沉默不語的苦衷。

  所以說如果有一天,我悄悄離開了,請(qǐng)當(dāng)我從未存在吧。如果本就應(yīng)該毫無瓜葛,還不如徹底斷的干干凈凈。畢竟我們認(rèn)識(shí)的開端就是個(gè)錯(cuò)誤。性格和異地的差異越發(fā)明顯,褪去青春的激情,我們最終還是走到了這一步。

  我要的不是什么喜歡,而是偏愛。

  而你也沒做錯(cuò)什么,是因?yàn)槲乙膊恍枰懔恕?/p>

  保存著的相片和聊天記錄,訴說著那段時(shí)間我對(duì)于你的迷戀,那么嘲諷。

  時(shí)間真的能改變?cè)S多,就連初識(shí)你的記憶,都開始變得斑駁,以至模糊不清。

  它用盡歡笑,淚水,及我們相識(shí)相知的一點(diǎn)一滴,卻也只能譜寫出無奈的兩個(gè)字:

  愛過。

  好聚好散,且行且珍惜!笥

  初中的作文 篇11

  本周四,我校舉行了一次月考。

  下午開考以前,我見老師正在清點(diǎn)機(jī)讀答題卡,我這時(shí)意識(shí)到了此次考試可能將使用機(jī)讀卡答題,由于考前并未強(qiáng)調(diào),所以我也就沒有攜帶2B鉛筆,此時(shí)此刻,我十分著急,擔(dān)心無法完成涂卡。

  開考后,老師果然發(fā)放了答題卡,并指出需用2B鉛筆涂卡,我有了向周圍同學(xué)借鉛筆的打算,由于考試打亂了班級(jí)順序,所以周圍的人也無認(rèn)識(shí)的,而且2B鉛筆是學(xué)校為保證含碳量統(tǒng)一購買發(fā)放的,將使用到中考以后,所以每位同學(xué)使用那支鉛筆時(shí)都非常的節(jié)約,削鉛筆時(shí)也盡量避免削斷筆尖的現(xiàn)象,我也有此擔(dān)心借不到鉛筆,但還是決定試一試。

  我在完成選擇題后,對(duì)前面的一名女同學(xué)說道:“能借我使用一下鉛筆嗎?”她絲毫沒有猶豫,“給你,用吧!”她很快把筆借給了我。我心里也十分感謝她。

  在生活中,正是由于來自陌生人的幫助,我們的生活才如此的美好,正是由于這樣的真情才使得人與人之間的關(guān)系愈來愈融洽!

  初中的作文 篇12

  事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)看這個(gè)世界時(shí),他是如此的殘酷和美麗。

  就像他,有時(shí)候無情,有時(shí)候溫柔細(xì)膩。

  我只是他生命中的一個(gè)過客,只是一個(gè)過客,其他什么都不是。

  我第一次見到他的時(shí)候,他溫柔細(xì)膩,對(duì)我很好。我對(duì)他一見鐘情,他的溫柔融化在我心里,他的細(xì)膩也融化在我心里。

  我們總是分開。分別之后,我以為我們?cè)僖膊粫?huì)見面了。我們只是偶然相遇。沒有什么可留戀的,他再也不會(huì)來找我了。

  但是,我們不是有緣人,上帝讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

  再見了,他變得無情,沒有了以前的溫柔和細(xì)膩,不知發(fā)生了什么?這一切都讓我害怕。他冰冷的眼神,像一把利劍,深深的扎在我的心里。

  我不知道,我什么都不知道,但我知道永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單。

  初中的作文 篇13

  嗯!放假了,我和同學(xué)期待的寒假生活終于到來了,太開心了!算一算這也算我們初中生活結(jié)束前的倒數(shù)第二個(gè)假期,三年在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)生活中已消逝,直到現(xiàn)在的我們才開始反思。啊!這三年我們都獲得了什么?這三年過后我們又該珍惜什么?

  是,寒假到了,我們又可以放松一段時(shí)間,可以一整天在自己屋里看小說,可以在電腦桌前看一天的視頻,可以在電腦桌前了一整天的聊天、偷菜,還可以在沙發(fā)上坐一天看電視,寒假的到來讓我身心輕松了,但就在這一天一天的流逝中明白了快樂只在那一念,開始回憶在學(xué)校和同學(xué)打打鬧鬧的場(chǎng)面,開始回憶在課堂上老師有趣的講課,開始珍惜老師的嘮叨......

  三年時(shí)光飛逝,等到了高中你要記得一句話“要珍惜現(xiàn)在,不要只活在懷念中,回憶中……”

  升初中的時(shí)候我們只在懷念小學(xué)同學(xué)的好,而不用心發(fā)現(xiàn)身邊的幸福......

  初中的作文 篇14

  窗外的竹子長(zhǎng)得很不整齊,有高有矮,有的直得像參天大樹,有的曲折得像九節(jié)鞭。雖然沒有規(guī)則,但也掩蓋不了活力之美。天然綠色,綠色純凈,綠色有光澤,沒有雜色。沒有人工雕刻,只有大自然雙手創(chuàng)造的奇詭。

  早上,太陽從東方的冉冉升起。早晨,陽光柔和,不刺眼。太陽羞紅了全身,陽光透過竹子照射進(jìn)來,像個(gè)醉漢,斜倚在竹子上,半醉半醒。

  窗外的鳥也很有趣。每天早晚,他們唧唧喳喳。他們似乎正在舉行一場(chǎng)音樂會(huì),與其他鳥類競(jìng)爭(zhēng)。至于我,我會(huì)做他們的小裁判,看他們?cè)谥衽_(tái)上唱歌跳舞。

  每當(dāng)我做作業(yè)累了,總會(huì)抬頭看看窗外的青竹,心里會(huì)充滿一絲敬佩。我敬佩他們,風(fēng)雨后挺身而出,無所畏懼;佩服他們?cè)诮?jīng)歷了大自然的考驗(yàn)后依然笑容燦爛;佩服他們不會(huì)在最后的開花儀式上低頭,因?yàn)槊髂甏禾焖麄冇謺?huì)來到這個(gè)美麗的世界。

  窗外的風(fēng)景真的很美!

  初中的作文 篇15

  我喜歡花開的春天,炎熱的夏天,下雪的冬天,但我最喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天的天空像透明的藍(lán)色玻璃一樣藍(lán);離我們很高。天上飄著白云,變成一群群的綿羊和白色的海綿。最后變成了白兔。

  秋天的葉子沒有夏天的綠。只有楓葉像紅色的云一樣掛在樹枝上。路邊的梧桐樹從綠衣服變成了黃衣服,秋風(fēng)吹過。樹葉在秋風(fēng)中緩緩飄落,有的落在地上,像是給大地的一件溫暖的外衣,有的落在行人身上,像是秋天給人寄的明信片。

  河水清澈見底,像一條透明的藍(lán)絲,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里快樂地游著。他們好像找到了一個(gè)敵人,很快鉆進(jìn)了海里,消失了。

  樹林里,向日葵、大麗花、月季花開始凋謝,紅色的花瓣漸漸變成焦黃色。有些花和葉子變黃了,而另一些變干了。菊花好鮮艷好壯觀,有的是金黃色的,有的是淡紫色的,有的是黃色的,有的是白色的,美極了!

  啊!五彩繽紛的秋天,美麗的秋天,我愛你。

  初中的作文 篇16

  世上本沒有狗,只有狼。

  狼的誕生是野性的勝利!

  狼的誕生是本性的解放!

  狼已誕生,狼必誕生。

  曾經(jīng)憂傷絕望,如今斗志高昂。

  曾經(jīng)軟弱無助,如今到處都是朋友,生路已打開,英雄在路上!

  所有偉大的事物的誕生都孕育著痛苦,而我的痛苦是一切痛苦的總和。

  我的苦難遍歷古今,我的磨難非常人所及。

  總之我已經(jīng)吃過許多苦,我已經(jīng)吃遍了苦,吃飽了苦,吃夠了苦,不想在吃了!

  就像群山的擠壓誕生了珠穆朗瑪峰。

  就像千百年來河流的沖擊誕生了太平洋。

  這里,誕生出一匹偉大的野狼!

  我是狼!我不是狗!

  我打拼,我宣布:我是一匹狼!

  狼已誕生,我已降臨!

  這個(gè)世界必因我而獲得榮光!

  我不要絕望,要希望!

  我不要正常,要瘋狂!

  凡是別人給我的,我都舍棄!

  凡是我想的,都要去實(shí)現(xiàn)!

  我就是我自己!

  我是一匹曠野狂嘯的狼!

  初中的作文 篇17

  我渴望一雙翅膀,帶我飛翔,看看外面的世界。

  鳥兒的翅膀被獵人折斷,讓我的欲望逐漸萎縮。

  我渴望有一雙翅膀和我一起飛翔,遠(yuǎn)離擁擠的人山人海,飛向一片寧靜的土地,快樂地生活。

  但老師和家長(zhǎng)常說,腳踏實(shí)地,一步一步走,才能走向幸福生活。這讓我的夢(mèng)又暗了。

  有人說風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏能自由飛翔嗎?不是,線斷了,但是斷了的線有一半跟在風(fēng)箏后面,讓它在被線拉的時(shí)候永遠(yuǎn)擺脫不了影子。

  希望是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,所以我想有一雙翅膀。我想在藍(lán)天上飛翔。沒有什么能阻止我的快樂。我想在日月星辰下飛翔,自由飛翔,沒有任何陰影。飛越草原、湖泊、高山和田野,看最美麗的日出,看最絢麗的黃昏,讓陽光照耀我的翅膀,讓雨水落在我的羽毛上。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)帶著夢(mèng)想高飛,飛向藍(lán)天白云,拋開塵世的喧囂,飛向幽僻的天堂…

  初中的作文 篇18

  作業(yè)如流水,想我涌了過來;作業(yè)如群山,一座又一座。 國慶放長(zhǎng)假,不亦說乎,有朋再次來,不亦苦乎,我不做,業(yè)不完,回校被老師罵乎。 作業(yè),七門作業(yè),真想對(duì)天喊:神啊,救救我吧!這么多作業(yè),國慶怎么玩呢? 在小學(xué)時(shí),同學(xué)常說:2中是地獄,1中5中是天堂!

  當(dāng)時(shí),我看也不過如此!可進(jìn)了一中,我才領(lǐng)略到1中與2中有得比了…… 作業(yè),一堆堆作業(yè),讓我的手受傷了,今天,我是寫了一天的作業(yè),右手的食指已經(jīng)痛的不能再痛了,現(xiàn)在手已經(jīng)痛的不能再動(dòng)彈了,為何?沒辦法,誰叫我要學(xué)習(xí)呢?做作業(yè)這件事是理所當(dāng)然的。?

  作業(yè),剝削了我玩的時(shí)間,慢慢地,作業(yè)總使我搭上前往睡眠世界的末班車,有時(shí)連末班車也搭不上,我只能又再次漫游在作業(yè)世界里! 現(xiàn)在我是忍痛寫作業(yè),想著想著,我不覺得加快了步伐,因?yàn)楹竺孢有一堆一堆的山,等著我去爬。?

  老師,放過我們吧!作業(yè)太多,壓力就太大!我實(shí)在不愿意成為只會(huì)趕作業(yè)的書呆!

  初中的作文 篇19

  在早晨,世界被遠(yuǎn)道而來的陽光喚醒

  對(duì)于世界,對(duì)于活著的我們

  許多事情即將過去,許多事情正在開始

  這樣的早晨,我將從夢(mèng)幻的底部升起

  我將擦亮被黑暗浸透的雙眼

  從夜晚濃密的黑發(fā)中清醒地走出

  我將看見陽光、露珠、水邊梳妝的花朵

  還有那些從陽光的手邊匆匆撤退的黑暗

  這樣的早晨,這奔跑的陽光

  多么平靜!仿佛一個(gè)巨大的真理

  使熱血成群結(jié)隊(duì)地吶喊著涌過我的全身

  讓我想起那在夜晚奔騰的大河

  在早晨,我遇見一條憂傷的大河

  如同在夢(mèng)境里遇上馬背上的自己

  我聽見汗水在記憶的河床里拍岸那田野里歌唱的小草,那山頂上飛翔的鳥兒

  那在陽光中沐浴的純凈的美!我將純凈地走過去,和它們輕輕說話

  我將看見水上漂浮的霧氣,這虛幻的寒冷和黑暗的痕跡;我將看見天空臉上的紅暈,這光明和溫暖的折光

  在早晨,世界的溫馨如此廣闊

  我將在窗前鋪開昨晚剩下的稿紙

  讓詩歌和太陽一同上升

  初中的作文 篇20

  花開花落,女孩有不同的心事。青春期的女生情緒不一樣。

  女生有很多煩惱:成績(jī)、長(zhǎng)相、衣著等。他們有自己的情感問題。

  看著成績(jī)單,看著卷紙上鮮紅的叉子,心情跌到谷底,郁郁寡歡;對(duì)著鏡子,輕撫自己的臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是想象中的完美,只是輕輕嘆了口氣,呆呆地坐著;看著自己穿的衣服和同學(xué)說的“時(shí)尚”“潮流”格格不入,看著衣柜里“過時(shí)”的衣服,我恨無助。我有自己的情感問題。當(dāng)我看著陽光下那個(gè)讓我“興奮”的帥哥或者桌子上“求愛信”的帥氣字跡,你會(huì)怎么看待可愛的圖片?

  女生確實(shí)有很多煩惱,但是在青春期的花季里,能不能把握住情緒上的“隨公牛跑”?能不能在這個(gè)美好的時(shí)期留下最美好的回憶?

  青春期的女生,在花開的季節(jié)能過得開心嗎?

  初中的作文 篇21

  冬天,有寒風(fēng),無情的寒冷,壓抑的美。隨著冬天的過去,我們終于迎來了美麗的春天。

  春天,細(xì)雨淅淅瀝瀝,夾雜著春風(fēng),輕輕吹著人們的臉頰,小水滴戲謔地敲打著地面。

  這是初春的第一場(chǎng)雨!漸漸的,雨下的越來越大,玩起來像調(diào)皮的孩子!這讓我想起韓愈寫的一首詩:“天街雨滑如酥,草色近而不遠(yuǎn)。好處最多的是一年的春天,絕對(duì)比煙柳好!边@首詩如此美麗,如此深遠(yuǎn)。似乎充滿了王維的特點(diǎn)?詩中有圖,畫中有詩。

  打開門,雨還在不停地下。我沖出房子,享受春雨。我在雨中奔跑,所有的煩惱都被雨水沖走了。

  漸漸地,雨小了,我喘著粗氣。雖然我全身濕透了,但我沒有停下來的意思。

  突然,地平線上出現(xiàn)了一道彩虹。這時(shí),我意識(shí)到雨已經(jīng)停了。走在家里,我感覺到了泥土的味道。

  回到家,還沉浸在這美妙的春雨里,心里的激動(dòng)久久不能平息。

  初中的作文 篇22

  “劃手——收腿——起身——轉(zhuǎn)身——扭胯!好,來,一嗒二嗒三嗒四!”她所站之處,已被汗水浸濕。她緊緊地抿著嘴巴,眉也因急迫而將自己擰成了麻花。汗珠肆無忌憚地在她身上流淌:或是由額頭到眉心,由眉心到鼻尖,由鼻落下,匯入地上的一片“汗!;又或是由臉頰到下巴,由下巴到脖頸,聚于鎖骨的凹陷之處。毒辣的太陽光透過明凈的窗子,狠狠地打在了她的身上,將汗珠照得晶瑩剔透,晃著她棕褐色的眼珠。“我許是快暈過去了吧!”她心里默默想著,手腳上的動(dòng)作卻未停分秒。劃手——?jiǎng)澥帧獎(jiǎng)澥帧?/p>

  一次練不好就兩次,兩次練不好就三次,即使臂膀已酸痛不已,身體已開始抖動(dòng),她也仍堅(jiān)持著,目光永運(yùn)堅(jiān)定而深邃。

  此時(shí)已是傍晚。傍晚的太陽又一次不偏不倚地照著她練習(xí)的身影。這般少年,連光都偏愛。余暉映照下,她透亮的眼里,是遠(yuǎn)方,是夢(mèng)想。

  初中的作文 篇23

  金銀和暗紫的燈光交相輝映,一陣敲鑼打鼓,一位身穿黑衣,頭系紅絲帶的少年上場(chǎng),二話不說一個(gè)側(cè)手翻加空翻,奪得了觀眾似排山倒海的掌聲。

  舞臺(tái)上噴起淡藍(lán)色煙霧,另一位同樣裝扮的少年出場(chǎng),他以低沉略帶嘶啞的嗓音開唱,同樣引起了觀眾們一浪高過一浪的歡呼。只見一人左手握扇,輕輕扇打以示陪襯,嘴角似笑非笑。他猛一甩臂,作彎腰狀,將扇子收在手心,隨即腦袋快速向后一抬,腰一扭,再將身一轉(zhuǎn),連貫流暢,儼然一副武林少年的模樣。

  “耍花槍,一個(gè)后空翻,腰身跟著轉(zhuǎn),馬步扎得穩(wěn)當(dāng)……”另一個(gè)少年將話筒湊到嘴邊,皺眉瞇眼,忘情地演唱著。舞臺(tái)兩邊再次升起了紅色的煙霧,伴舞的幾人在二人四周表演武功,掃腿、出拳、踢腿、揮劍,一切如迅風(fēng)般一氣呵成。

  觀眾席上傳出了一股又一股的歡潮,更有甚者索性站起來揮舞著雙手,扯著嗓門尖叫。沒有一個(gè)人臉上掛著烏云,整個(gè)人仿佛都在那一刻徹底解脫了!

  初中的作文 篇24

  經(jīng)過一夜的休息調(diào)整,北極熊弟弟感到格外精神,一路走在最前頭。

  “快點(diǎn)呀!媽媽,哥哥?次遗艿枚嗫,將來我一定會(huì)成為北極大陸上最強(qiáng)壯的北極熊!”他停下來,回頭向媽媽和哥哥叫嚷,說罷,又快速地向前跑去。

  “我也希望如此啊!北睒O熊媽媽看著歡快的孩子,心里由衷地感到欣慰。她慈愛地對(duì)跟在身邊的大兒子說:“媽媽小時(shí)候也是這樣跟著你外婆遷徙跋涉,一路上,危險(xiǎn)重重,不僅僅只是北極大陸上的冰縫,更有貪婪的獵人,他們無所不用其極,就想逮住我們獲取暴利,我們要小心又小心,謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎啊?傊⒆,遷徙是我們北極熊邁向成長(zhǎng)的第一步!

  北極熊哥哥使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光堅(jiān)毅地說:“媽媽,你放心吧,我會(huì)保護(hù)好你和弟弟的。”

  在前方大約30米的地方,有一道深70碼,僅有薄薄積雪覆蓋的冰縫,北極熊弟弟就要接近這個(gè)危險(xiǎn)的地界了,如果不拐彎的話,一分鐘后,他就會(huì)掉下去的。

  初中的作文 篇25

  秋風(fēng)蕭瑟,一走近校門,就有一股清香。我順著香味來到這棵桂花樹下。我深深吸了一口氣,仿佛整個(gè)世界的芬芳都比不上這滿樹的桂花,于是我走近它。

  近看,中間有四片黃色花瓣,黃色雄蕊更深;▋涸陲L(fēng)中搖曳。這小小的桂花,既沒有牡丹花的艷麗,也沒有荷花的清新脫俗的淡雅。但它有獨(dú)特而平凡的美。鈴響了,我快步走向教室。回頭一看,那一簇簇的桂花,像一個(gè)戴著黃色面紗的姑娘在跳舞,真的很美。

  第二次看到花,印象最深的是沁人心脾的.香味,是一種淡淡的夢(mèng)幻香味。讓你流連忘返。不是夜來香那種刺鼻的味道,而是一種溫暖的味道,讓人感到舒服和快樂。恐怕連梅花菊花都不會(huì)拍。

  校園里彌漫著桂花的香味,讓學(xué)生感到輕松愉快。桂花樹給校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

  初中的作文 篇26

  齊約了蘭,在熟悉的校門口見了她。

  當(dāng)然,之所以是一群女生,當(dāng)然不僅僅是陰霾。唇上掛著30度笑容的春姑娘,今年夏天見不到齊了。畢業(yè)后,春去了離家很遠(yuǎn)的私立學(xué)校,以減輕家庭負(fù)擔(dān)。春的學(xué)校今年夏天將補(bǔ)課。最后一次見她,他還是很活潑。不同的是,五年后淳決定考武大。她向往中國著名的櫻花園。齊說她那年在江城等淳。費(fèi)絕對(duì)可以說是最直白的女生,但她不是“女漢子”。她非常開朗勇敢。當(dāng)時(shí)沒有人敢欺負(fù)齊,因?yàn)樗麄兌贾蕾M(fèi)很厲害。

  然而上了初中后,齊失去了一切。當(dāng)沒有人照顧她時(shí),她試圖告訴自己一切都會(huì)好的。當(dāng)然沒有。還好有格蕾絲。格蕾絲也是一個(gè)很厲害的女生,她是齊的前臺(tái)。上初中的時(shí)候,齊受傷第一次哭,就是在她身邊安慰她。

  齊心想,也許,如果當(dāng)時(shí)不是那么美好,初中就不會(huì)那么受傷了。

  也許,畢竟只是也許。

  他們誰也忘不了過去的時(shí)光。

  蘭,費(fèi),春。你們都還好嗎?祝你一切順利。

  初中的作文 篇27

  周六,我和父母去爬小五臺(tái)山。我媽媽因?yàn)橥饶_不方便,不能和我爸爸一起上山。她不得不在山腳下等我們。我和爸爸拿著一瓶水出發(fā)了。

  當(dāng)我爬到一條溝里時(shí),我不禁害怕起來,但當(dāng)我看到下面一片根深蒂固的森林時(shí),我又恢復(fù)了原來的心情。我們爬啊爬,不知不覺就被大自然征服了。有時(shí)會(huì)遇到令人垂涎的野果,有時(shí)會(huì)讓人在一片不知名的森林里感到陰郁神秘,有時(shí)麥穗之類的植物讓人覺得仿佛置身于田野……當(dāng)我們爬上一個(gè)大斜坡時(shí),父親說:“我再也不敢爬了。以后下不去怎么辦?”這次我會(huì)留下遺憾,下次還能爬再爬。“我想了想,最后同意了,于是我們走下山。

  下山比上山更難更累,需要更多的技巧。下山很有趣。道路完全不一樣,風(fēng)景也大不相同:槐樹的黃葉悄悄飄落在地上,一些剛發(fā)芽的小樹總會(huì)引起人們的注意。環(huán)顧四周,你甚至可以看到點(diǎn)綴的水池,聽到潺潺的水聲。

  秦嶺的秋天真的很美!明年我必須登上頂峰。

  初中的作文 篇28

  暖,這個(gè)字在字典里是溫暖的意思。

  光從這個(gè)字本身來看,暖字左邊的“日”字旁就給人一種陽光照在臉上暖洋洋的感覺。而暖字右邊那個(gè)酷似愛的結(jié)構(gòu)也告訴了我們,溫暖能給別人帶去濃濃的愛。整個(gè)暖字讓我的心里滋生出一陣無比溫暖的暖意。

  溫暖,它不似冬日里的寒風(fēng)刺骨,不似秋天的落葉紛紛,也不似夏季的熱浪滾滾。它是春天陽光普照大地的溫暖感。

  但我在這里要說的可不止人們身體生理感覺上的溫暖,還有幫助別人,關(guān)愛別人,鼓勵(lì)別人,所給別人帶來的溫暖。

  就像有一次,我馬上就要上臺(tái)表演了,心里忐忑緊張極了,腦子一片空白。這時(shí)我前面一個(gè)表演者從我身邊走過時(shí)沖我笑了笑,在我耳邊輕輕說了一句“加油!”雖然只是小小一句加油,卻讓我心里的緊張被溫暖替代了,整個(gè)人都覺得暖乎乎的。

  暖,不僅可以給別人帶來身體上的溫暖,還能給人帶來心靈上的溫暖。

  初中的作文 篇29

  春姑娘悄悄來了。她去哪兒了?跟我來搞清楚!來吧!太好了

  我來到那棵小樹旁,

  樹枝上有一排排豆大小的芽,深紅色,含苞待放。

  我找到了。我找到了春小姐。她坐在春枝發(fā)芽的樹枝上。~(@^_^@)~

  來到田野,發(fā)現(xiàn)枯黃的雜草下,草芽纖細(xì)如絲,我好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。

  我找到了。我找到了春小姐。她在春天的草地上。

  我走在田野里的小路上,呼吸著新鮮的空氣,感覺特別詹妮弗。快看!一棵綠色的麥苗在春風(fēng)上搖擺。

  我找到了。我找到了春小姐。她在生機(jī)勃勃的麥田里。

  春小姐原來是個(gè)藝人!快看!路邊一棵不知名的小樹,被春女染成了時(shí)髦的黃色頭發(fā)。o(_)o~把松木爺爺剪成一串糖葫蘆,用“領(lǐng)結(jié)”扎了柳姐姐的長(zhǎng)辮子,小草的弟弟穿上了新衣服.

  我找到了春小姐,她就在我們身邊。嗯!

  初中的作文 篇30

  今天和媽媽奶奶去龍園春游。

  我們下了車,沿著小路走,穿過餐館,來到樹林。在安靜的森林里,我因?yàn)楦叽蟮臉淠径械绞孢m,因?yàn)槊利惖幕ǘ涠械矫利,因(yàn)榍嗖荻械缴鷻C(jī)勃勃。樹木撐開雨傘,給人們帶來涼爽。

  我們繼續(xù)沿著小路走,來到一片小草坪。許多人在玩耍、鍛煉和踢足球。風(fēng)在吹,草彎了下來。

  我們上了橋,站在上面,看著美麗的風(fēng)景,仿佛我已經(jīng)沉浸在其中。我被迷住了。美麗的湖平如鏡,小魚快樂地游著。他們搖著尾巴,漣漪掛在湖面上。我真的很想玩水!但是我害怕破壞這張美麗的圖畫。

  我們沿著湖邊的大壩散步,看著湖上的船只,鳥兒歌唱,風(fēng)吹在我的臉上。真的很舒服!我心想:如果常年如此,那就太好了!

  多美的春天。榱吮Wo(hù)和熱愛它,我們必須一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  初中的作文 篇31

  回憶很長(zhǎng),往事歷歷在目。有些無奈,甚至有些后悔。

  三年級(jí)的時(shí)候,我買了一支新鋼筆。我很珍惜這支筆,畢竟是我的第一支筆。然而,你越害怕失去什么,你就越會(huì)失去它。班上有幾個(gè)同學(xué)在打架,我不同意。沒想到,他們把我的桌子撞倒了。鋼筆猛烈地掉在地上。

  我匆忙拿起筆。一打開筆套,我就想哭,筆斷了。我用邪靈看著那些賊人,他們把頭埋得很低。我一直說對(duì)不起。

  心里很難受,畢竟家里條件不是特別好。雖然心里很難受,但我媽從小就告訴我,要原諒人,要原諒人。多一事不如少一事。我什么也沒對(duì)他們說。能說出來的時(shí)候,聽起來好虛偽。

  我以為事情會(huì)這樣結(jié)束。第二天,我發(fā)現(xiàn)他們看我的方式變了。沒有了當(dāng)初的陌陌,更有誠意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我有很多朋友。

  原來包容別人會(huì)收獲很多,但是一個(gè)簡(jiǎn)單的原諒,卻增加了那么多的友情。

  這件事讓我學(xué)會(huì)了包容對(duì)待一切。

  初中的作文 篇32

  日子不像是一條河,分更像是一口井。安靜,豐富。

  一絲曙光,黎明來到——新的日子又開始了,F(xiàn)在也許不會(huì)覺得日子過得太倉促,也許現(xiàn)在不會(huì)覺得“光陰似箭,日月如梭”;也許現(xiàn)在還不知道什么叫做內(nèi)在美,打扮得另類而又瘋狂,也許現(xiàn)在還不知道靜靜展示自己,只是一味地炫耀。如果細(xì)細(xì)算來——日子太少太少……也許日子真是一口井吧。更安靜一點(diǎn),更豐富一點(diǎn)。悄悄地——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。過好自己的每一個(gè)日子,把握住屬于自己的時(shí)間——珍惜屬于自己的每一個(gè)日子——不加掩飾,毋需炫耀——日子過了就不會(huì)再回來了……

  “日子過了還有呢!”——但日復(fù)一日,年復(fù)一年,便不會(huì)從頭開始了……

  張揚(yáng)和瘋狂是會(huì)隨著時(shí)間慢慢消失的,但安靜的、豐富的內(nèi)心世界,卻在自己心里,永遠(yuǎn)都保存著。日子,一口井。安靜,豐富。

  安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。

  豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。

  初中的作文 篇33

  我坐在靠窗后排,一不留神我就會(huì)被外面事物所吸引。

  當(dāng)時(shí)我們正在講《羅布泊,消失的仙湖》,課文所說的:羅布泊原是一個(gè)美麗的仙湖,但現(xiàn)在它卻消失匿跡了,讓人深表遺憾,痛心。

  當(dāng)講到連千年不死的胡楊都被摧毀了,我懵然了一下,忽地把頭望了一下窗外,往外一看,就才發(fā)現(xiàn)“刺眼”。

  路口來來去去的車輛,不管是大的小的都不顧地往前行駛,這時(shí)過來一個(gè)年青男子戴著口罩,那白色口罩非常顯眼,就知道做什么的。

  最后過來一個(gè)老年人,她一邊走一邊咳嗽,那腰像被風(fēng)吹彎的樹一樣,讓人心有一驚。

  坐在車?yán)锏娜,關(guān)著窗戶,開著空調(diào),甭提多高興了,但不知外面的人會(huì)有多“苦”。

  正如課文所說:“這又是人類惹的”,我希望所有人能意識(shí)到“敬畏自然就是敬畏自己!

  “大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的!边@也許能給我們某種啟示。

  初中的作文 篇34

  生活中難免會(huì)遇到一些磕磕碰碰。當(dāng)我們跌倒時(shí),我們應(yīng)該勇敢地站起來。不要因?yàn)榈沽司筒辉僭敢庹酒饋矶俗ゾo,最后只會(huì)失去一切;不要因?yàn)榍懊嬉宦返娘L(fēng)雨而猶豫彷徨,最后只會(huì)枯萎生命的希望之花;不要被過去的榮耀沖昏頭腦,也不能從中自拔。最終只會(huì)像火一樣悄悄熄滅激情。所以無論人生旅途中遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記出發(fā),抓緊時(shí)間。

  只有當(dāng)我們出發(fā)時(shí),我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,讓生命之樹結(jié)出碩果。只有當(dāng)我們出發(fā)時(shí),我們才會(huì)接近理想的目標(biāo),才有機(jī)會(huì)與成功握手。只有出發(fā)了,才能創(chuàng)造出全新的自己,才能對(duì)書寫沒有遺憾的人生做出執(zhí)著的追求。

  所有的退路都是逃避的借口,所有的流浪都是懦弱的表現(xiàn)。只有離開,才是真正的力量和勇氣的定義。

  因?yàn)槲覀兪冀K相信,不是所有的努力都能成功,但所有的成功都需要努力。

  初中的作文 篇35

  在一個(gè)古老的村子里住著一個(gè)美麗的姑娘。有一天,她坐的車突然從山上翻了下來,死傷了很多人。

  還好命大,死神并沒有光顧她,但是,她卻被毀容了,她的心如刀割一樣痛不欲生,母親帶她去醫(yī)院整容?伤龢O不配合醫(yī)生,一直在走廊上大喊大叫。她每天都站在窗前叫苦連天,一天,她在窗前看到了一位帥氣漂亮的小男孩給她一個(gè)甜甜的微笑,她的心情瞬間好多了。

  之后,凡是經(jīng)過窗口的人都會(huì)給她個(gè)微笑,她的心情漸漸好了起來,她之后竟然主動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我同意做整容手術(shù)!眿寢屨f“一定會(huì)成功的!

  她媽媽帶她去做手術(shù),她在手術(shù)時(shí),非常配合醫(yī)生,而在手術(shù)時(shí)她一直微笑,手術(shù)成功,她又像先前一樣美麗動(dòng)人。

  在她出院的時(shí)候,她在熟悉的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一條標(biāo)語:“請(qǐng)給這個(gè)不幸的姑娘一個(gè)微笑。”女孩讀完標(biāo)語,明白了,要熱愛生活,享受生活,事上無難事,只要肯登攀!

  初中的作文 篇36

  風(fēng)呼呼的刮著,卷著黃沙,在蒼藍(lán)的天空下轉(zhuǎn)動(dòng),彷徨;遼闊的原野,一望無際,填滿翠綠色;獨(dú)自一人穿行在這里單調(diào)的室內(nèi)空間,吸氣著單調(diào)的氣體;看遠(yuǎn)方,不知道有哪些,是期待的光議論文,痛楚的亮?

  風(fēng)刮得人看不見東西,眼下被一縷頭發(fā)擋著,我無目地的走著;是要去那里?那邊我可以到哪去?沒有目標(biāo)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人孤獨(dú)的看見馬路邊暗綠色的花草,內(nèi)心的陰云一直散不動(dòng);

  在哪修真的終點(diǎn)有一塊又大又紅的云彩慢慢地呈現(xiàn)在我的眼下,紅的獨(dú)特,看的動(dòng)心;望著慢慢冉冉升起的紅云,并沒有見到期待,好像返回了以往的生活,心里隱隱作痛,雙眼有點(diǎn)兒模糊不清;

  一個(gè)人傻乎乎站著,風(fēng)呼呼的刮著;天還未亮,僅有幾縷光線照在我的臉部;誰可以感受到這心里的這份痛楚?

  如今應(yīng)該怎么辦?為何見到太陽升起的美景都還沒快樂的影子?為何又罩上一層陰云?是該笑?是該哭?太陽光乃萬物之靈的起源,但在我眼里沒有看得出活力,魅力。

  初中的作文 篇37

  以前看到別的班級(jí)可以輪流去秋游我羨慕極了。

  這次我們班終于被選上去公園秋游。我和同學(xué)都帶很多的零食,我們一起把野餐墊鋪在尖尖的小草上,于是我們吃起了零食,沒過多久就吃光了,我休息了一下,哐的一聲,我聽見有人把東西扔在草地上的聲音。那是一個(gè)塑料瓶,要知道扔一個(gè)瓶子會(huì)污染這片綠色的海洋,我和同學(xué)看了很生氣,我走到那里說“不許亂扔垃圾!”那個(gè)人回頭望了望可卻不確定我說的是他,我對(duì)他說“就是你”他轉(zhuǎn)身走到他扔下的塑料瓶那邊說:“我扔個(gè)垃圾跟你們這些小屁孩什么關(guān)系哦!”同學(xué)說:“我們看到你扔了,而且這樣做是破壞環(huán)境的!蹦莻(gè)人想了想說:“不會(huì)污染環(huán)境的!蓖瑢W(xué)很堅(jiān)定地說:“一個(gè)塑料瓶就是一個(gè)就如一個(gè)炮彈炸在了地上,地上就有了一個(gè)洞,然而一個(gè)垃圾就是那粒炮彈,炸起來就有一個(gè)洞在地上!

  我聽得呆住了一會(huì)兒,而那個(gè)人的臉也紅了起來,這也是當(dāng)然了。

  初中的作文 篇38

  暑假的時(shí)候,無意中聽到班上一個(gè)玩的特別好的同學(xué)的奶奶生病住院了。她已經(jīng)在醫(yī)院陪了好幾天了,我心里很不舒服,就約了一個(gè)好朋友,準(zhǔn)備去醫(yī)院看看我奶奶。

  我們?cè)卺t(yī)院門口買了一根香蕉和一盒牛奶,拿著這些禮物去看病人,在住院部查了一下,發(fā)現(xiàn)奶奶住在三樓,就直接坐電梯了。醫(yī)院的走廊靜悄悄的,莊嚴(yán)肅穆。走了幾步后,我們可以看到“禁止大聲說話”的字樣。我們走到病房門口,輕輕敲了敲門,走了進(jìn)去。

  進(jìn)屋后,她看到我們很驚訝,馬上讓出地方讓我們坐。奶奶坐在床上,看上去精神很好。我們問奶奶病情,她說好多了,多休息幾天就可以出院了。我們都祝奶奶早日康復(fù)。然后我們聊了一會(huì)?紤]到奶奶是個(gè)病人,身體還很虛弱,需要多休息,我們兩個(gè)就起身離開了。

  祝奶奶早日康復(fù),身體健康,不要再生病了!

  初中的作文 篇39

  我不記得我媽什么時(shí)候總催我去書店。無形中,我漸漸愛上了琳瑯滿目的書籍。不知道什么時(shí)候書成了我最好的朋友,開闊了我的眼界。

  書是茫茫人海中意識(shí)的指南針,智慧的源泉,進(jìn)步的階梯。它可以增加我們的知識(shí),改變我們的氣質(zhì)。所以:有句老話“富人因書貴,窮人因書富!彪m然只是薄薄的一冊(cè)書,但只有愛書的人才能體會(huì)其中的樂趣。

  為了不使自己的內(nèi)心孤獨(dú),也為了不在塵世中迷失自我,我總是忙忙碌碌,擠出一點(diǎn)時(shí)間沉浸在書香之中,去了解先人的成功經(jīng)驗(yàn),歷代英雄的豐功偉績(jī),當(dāng)代作家的作品。書陪伴了我好幾年,成為我生活中不可缺少的一部分。

  “讀書如神寫字。”因?yàn)槲覑蹠,所以我?duì)寫作有濃厚的興趣。晚上,我一個(gè)人坐在桌邊,拿著筆和一張紙,成為我最忠實(shí)的朋友,過濾筆尖,蒸發(fā)我的野心和理想。

  書給了我太多,我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我和他們結(jié)下了不解之緣。

  初中的作文 篇40

  鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量,他使我成為了第一個(gè)“摔”進(jìn)終點(diǎn)的人。

  體育課上,要考八百米跑!糟了,剛剛下課玩過火了,沒體力了!我男生最快的事實(shí)不會(huì)在這一節(jié)體育課被打破吧!不行!我還沒有炫耀夠!

  這時(shí)一個(gè)朋友對(duì)我說:“你一會(huì)加油啊,我看好你!”不行,我的名譽(yù)不能丟了,只要快到終點(diǎn)時(shí)把舌頭伸長(zhǎng)點(diǎn)就行!考試開始了:三、二、一(哨聲),我不管三七二十一的拔腿就跑,一刻也不敢回頭!我感覺到有人跑到我后面!不行,沖啊!我發(fā)瘋似的跑比賽到了最激烈的時(shí)刻,有兩個(gè)人超過了我了,我朋友又喊:“加油!加油!”不行啊,身體感覺輕飄飄了!他們體力也不支了,三人就看誰使出最后一股勁兒了!“加油!加油!”從那時(shí)候起,贏的人就注定是我了!可誰知離終點(diǎn)1厘米的時(shí)候摔了,不過我很慶幸,沒人看得出來,要是看出來的話我是真沒體力重考了呀!

  也許我是世界上第一個(gè)摔出第一名的人呢!

  初中的作文 篇41

  無意中與父親議論起了“兔子為什么不能打敗老虎?”也許你會(huì)回答我:“那是自然生物鏈!無法改變!”可我卻還是很迷然,或是在迷惑,仍然在答案中徘徊。真的就是生物鏈決定了這一切嗎?真的就不能在改變了嗎?難道兔子永遠(yuǎn)就只能被老虎吃掉嗎?回答是——不!

  兔子便是社會(huì)中那些被壓迫而又不知,一味地去逃避。這種人是最不值得去同情的。只知道叫苦,隨即落下墮落的淚水。然后繼續(xù)消逝,消磨時(shí)間和生命!

  “兔子”應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,找到方法,開拓技術(shù)。鼓起勇氣,那些“老虎”也只能是你們強(qiáng)盛的踮腳石。人類一開始什么都不會(huì),不會(huì)上樹,不會(huì)鉆洞,不會(huì)追捕,只有被欺負(fù)的份,然而隨著時(shí)間的推移,人們知道制造衣服御寒;懂得制造武器攻擊野獸;學(xué)會(huì)了群體捕殺。現(xiàn)在人便可以笑傲于天地之間,再不是那個(gè)弱小的人類了。

  天使不想看到墮落的眼神,更不會(huì)幫助自甘墮落的生命。

  初中的作文 篇42

  天空陰沉沉的,沒有一絲藍(lán)。

  遠(yuǎn)看,像布滿云層、毫無縫隙?筛緵]有云。天是灰的,不是白的。從敞開的窗戶向外望,天隨亮,卻不見太陽。有一顆參天大樹在窗外。它又高又大,好像比我們的教學(xué)樓還要高。一眼望去,沒能望到頂。這糟糕的季節(jié),還不給那棵樹帶來生機(jī)?蔹S的樹葉滿樹都是,那些樹葉若全是綠色,就不一樣了。面對(duì)那矮矮的、灰溜溜的,也不知那是棟什么樓,與那大樹一樣——毫無生機(jī)。慢慢的,不知從何處飄來一縷薄煙。就連那縷煙的味道,坐在離窗戶遠(yuǎn)的我都聞不到。此時(shí),窗外的景色主要有兩種顏色組成:暗灰與枯黃。這若是一幅畫,我倒是希望有個(gè)淘氣的孩子把顏料誤灑在上面。

  此時(shí)的我,終于感受到?jīng)]有作業(yè)的自習(xí)課的無聊了……

  初中的作文 篇43

  陽光如雨,一點(diǎn)點(diǎn)灑落人間;積雪融化,帶來了春天,帶來了生機(jī)與希望。

  陽光明媚,偶爾伴著絲絲小雨,春天更顯得生機(jī)勃勃。剛下過小雨的清晨,空氣格外清新。陽光斜射進(jìn)屋子里感到暖洋洋的。打開窗,風(fēng)兒帶著花的馨香閃入我的房間;幾只小鳥還在電線桿上休悠閑地休憩著。

  窗外的世界,一切都在津津有味地聊著天兒,你一句,我一句的,臉上堆滿了笑容,這一切都不禁讓我感嘆:“春天來了!”

  剛下過小雨,街上是一個(gè)一個(gè)小水洼。水洼中映照著街旁的鮮花,五顏六色;從屋檐上灑落的水珠打在水洼上,泛起一片片漣漪。眼前的每一處,無不透露著春的生機(jī)盎然。

  春是一個(gè)曇花一現(xiàn)的季節(jié),人們可能還領(lǐng)略不到她的美好,可她卻悄然離去……

  我愛四季的美景,但我更愛春的生機(jī)!

  春天,春天來了!

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