成長(zhǎng)的力量作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的力量作文1
成長(zhǎng)是一種力量。
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過(guò)高傲的龍門，觀賞龍門后的景色；雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空，穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無(wú)人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說(shuō)：“看你這微不足道的身體，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水，沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他，仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長(zhǎng)，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn)，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚苗被放生到海中，他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難，最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功，并越過(guò)龍門繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng)，但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品，我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng)，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的力量作文2
有些時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的問(wèn)自己：求助是什么?我也總會(huì)回答道：求助是堅(jiān)持，求助是勇敢;后來(lái)我才真正明白：求助其實(shí)也是一種力量，一種不服輸?shù)牧α?
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一向是一門簡(jiǎn)單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次，我在書房做著每日必練的數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順，可后來(lái)，卻變成了波濤洶涌�！鞍パ�，這道題怎么這么難啊!?”我不禁說(shuō)道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上，算著，寫著，可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來(lái)到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著，不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字，仿佛聽(tīng)到它們嘲笑著說(shuō)道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來(lái)的!”但我還是堅(jiān)持著，直到我明白：“以我目前的情況來(lái)看，我不是這道題的對(duì)手�！贝藭r(shí)此刻，我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助，可是我又沒(méi)有這個(gè)膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。
“功夫不負(fù)有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理：求助也是一種力量。
的確，求助是一種力量，但是有些人會(huì)說(shuō)：“求助是依賴，求助是不勞而獲�！彪m然有時(shí)是這樣，但當(dāng)你無(wú)法憑一己之力做到時(shí)，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸?shù)牧α?
成長(zhǎng)的力量作文3
每個(gè)人都有屬于自己天生的力量，它伴隨你成長(zhǎng)，伴隨你成人，卻伴隨不了你的一生，但你可以記住它，記住它一生，記住它一輩子，記住它至死為止。
而這種力量就是母愛(ài)。
每當(dāng)，你跌入失敗的萬(wàn)丈深淵，總會(huì)有一個(gè)身影竭力地拉住你那雙失敗的手臂，喊著：“失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能收獲成功，你不能放棄一絲絲獲得成功的機(jī)會(huì)！”她話一落，就轉(zhuǎn)身離去，讓你若有所思，而這個(gè)人，就是你們的母親。
我曾記得一次真實(shí)經(jīng)歷。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)不盡人意，在家長(zhǎng)會(huì)上，母親認(rèn)真聽(tīng)講，積極尋求更好的辦法，會(huì)后回家，“教訓(xùn)”了我一頓，然后和言細(xì)語(yǔ)地跟我討論。我每天一回家，她就跟我一起寫作業(yè)，一同看書。因此我的成績(jī)慢慢地好起來(lái)。這就是所謂的母愛(ài)吧！
但我所謂的母愛(ài)，并非這么簡(jiǎn)單。就像在自然界中，我從沈石溪寫的一本名叫《保姆莽》的動(dòng)物小說(shuō)中，體會(huì)到了動(dòng)物對(duì)待自己孩子的天性母愛(ài)，并感受到了動(dòng)物母親對(duì)自己孩子的付出，所以我們母親十分偉大，可能這就是萬(wàn)物眼中所謂的強(qiáng)大的母愛(ài)。
母愛(ài)就是我們?nèi)松心前褳槲覀冋陲L(fēng)擋雨的母愛(ài)之傘，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。我們就是那追逐光的孩子，而光正是我們的未來(lái)，我們需要日夜追光，我們遇到挫折時(shí)，上天會(huì)賜于我們力量，力量就是母愛(ài)，給我們一生源源不斷的能量；讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加有活力，當(dāng)我們逐到光，母愛(ài)卻會(huì)褪去。
母親并不會(huì)陪伴我們一生，所以我們得珍惜當(dāng)下的時(shí)光。最最寶貴的生命是母親賜予的，感恩天下所有偉大的母親！
成長(zhǎng)的力量作文4
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的力量作文5
在成長(zhǎng)的道路中，難免會(huì)遇到坎坷，但會(huì)有一股無(wú)形而有力的力量幫助你跨過(guò)坎坷，一路前行！
NO.1老師給我的力量
那還得在六年級(jí)時(shí)，我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來(lái)，我都十分順利，可以完全脫稿�？删驮诒荣惽笆宸昼�，我突然大腦一片空白，大概是因?yàn)檫^(guò)度緊張導(dǎo)致的吧，我急得哭了出來(lái)，老師趕忙跑過(guò)來(lái)安慰我:小宇(此處為化名)，你怎么了？我因?yàn)榭薜耐柡Γf(shuō)話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了。”老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要緊張，放輕松，想一想你平時(shí)最讓你高興的事！”我想了幾分鐘，老師又問(wèn):“想起來(lái)了嗎？”我似乎如有神助，真的想起來(lái)了。終于輪到我上場(chǎng)了，我絲毫不怯場(chǎng)，流利、有感情地演講出來(lái)。最終，在二十名選手中我獲得了第四名的好成績(jī)，，以后緊張時(shí)，我想起老師的話，想幾件快樂(lè)的事便會(huì)放松。
NO.2同學(xué)給我的力量
在跑一千米的時(shí)候，我不小心摔倒在地，如同一把刀子捅在了我的大腿上，讓我痛不欲生。小軒看見(jiàn)在地上疼痛難起的我，立刻跑過(guò)來(lái)扶起我，小心翼翼地將我扶到跑道外，以免再次誤傷，他問(wèn)我:“沒(méi)事吧？”就這短短的三個(gè)字，卻給了我無(wú)限的力量，我頓時(shí)感到大腿再也不痛了，便與小軒一起踏上跑道，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持！
NO.3大自然給我的力量
那一天，天氣陰沉，給人一種壓迫感，使我喘不過(guò)氣來(lái)，再加上那天卷子發(fā)下來(lái)，僅僅只有106分(數(shù)學(xué))，我十分郁悶，突然，光線穿過(guò)了那一朵朵烏云，太陽(yáng)出來(lái)了！我的心情也被這樣的情況渲染了，我明朗起來(lái)了，這是大自然給我的力量啊，我想去操場(chǎng)上跑兩圈，放松放松。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有力量會(huì)幫你克服一切困難的，所以加油向前沖吧！
成長(zhǎng)的力量作文6
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的樹在風(fēng)中依然挺立。幾只小鳥時(shí)不時(shí)的在天上飛，召回的火車帶我回到兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，像是暴風(fēng)雨要來(lái)了。我坐在教室里，雙手緊緊攥著衣角，小手里滲出了細(xì)小的汗珠。老師正一臉嚴(yán)肅地發(fā)試卷。一旦想做好，就一定要做好！我在心里打坐。但是上帝似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著試卷回到座位上，打開(kāi)讓我既期待又害怕的“判決書”時(shí)，帶著血和琳琳的紅叉映入我的眼簾。我就像一個(gè)泄氣的球，失去了力量。
天上下著大雨，房子上的雨珠滴在地上，勾勒出美麗的音符。我看著窗外，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)。我踏上回家的路，一路上，雨點(diǎn)不時(shí)從傘上滑落，幾滴冰涼的雨滴悄悄地滑過(guò)我的臉頰。
地球還是被雨滴包裹著�；丶液螅腴_(kāi)的門發(fā)出微弱的光。我鼓起勇氣，推開(kāi)門，拿出試卷，輕輕地放在媽媽面前�？粗蠹t的血痕齜牙咧嘴，像鞭子一樣猛烈地抽打著我心靈的創(chuàng)傷。淚水再次盈滿眼眶，我忍不住低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了很久，我媽一句話也沒(méi)說(shuō)，我卻抬頭看著她。歲月無(wú)情地在她蠟黃的臉上刻下了深深的印記，她鬢角的白發(fā)隨風(fēng)起舞。這一刻，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)，她的嘴角泛起一絲微笑，我驚呆了。這一刻，她是那么的美麗，我仿佛又找回了自己的力量�！昂⒆�，進(jìn)步吧，繼續(xù)努力�！睖厝岬脑捳Z(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。突然，我放聲大哭，緊緊地?fù)肀е鴭寢專�是那淡淡的微笑。
突然，我意識(shí)到人生的道路充滿荊棘，重要的是勇敢面對(duì)挫折，而不是逃避。母親的微笑把我個(gè)人道路上的荊棘變成了我成長(zhǎng)的力量，我的戰(zhàn)斗也在起點(diǎn)。
于是我在起點(diǎn)寫了——，媽。你的微笑是我成長(zhǎng)的力量
第二天的第二天，獨(dú)自坐在亭子里。
成長(zhǎng)的力量作文7
古人說(shuō)：日三省吾身。誠(chéng)然，成長(zhǎng)來(lái)自自省的力量。
地產(chǎn)調(diào)控風(fēng)暴勁吹，業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長(zhǎng)說(shuō)：換位思考，應(yīng)該感謝調(diào)控。在這樣的外部壓力之下，我們能更快的提升企業(yè)的.管理水平。
這是一個(gè)自信的企業(yè)家的變革宣言。
自覺(jué)是自療的開(kāi)始，警覺(jué)是智慧的開(kāi)端。
房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹，任四清先生常說(shuō)：不僅是房地產(chǎn)管理粗放，凡是跟房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都管理粗放。
恒森亦然，但恒森從來(lái)不回避這個(gè)問(wèn)題，并積極的面對(duì)。
恒森人知道，隨著市場(chǎng)的日益規(guī)范，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是率先實(shí)現(xiàn)由粗放到精細(xì)的轉(zhuǎn)變。
所以，恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙，各部門正在抓緊時(shí)間梳理各項(xiàng)工作的管理流程�！笆崂怼�，成了近段時(shí)間恒森內(nèi)部的流行詞匯。
GE的經(jīng)驗(yàn)是，不但要提升本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，還必須幫助自己上下游合作者提升競(jìng)爭(zhēng)力。幫助他的供應(yīng)商提高效率降低成本，幫助他的銷售商提升銷售力，通過(guò)提升整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)利益共同體的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
未雨綢繆，方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化，必須面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而今天的恒森，跨出了重要的第一步。通過(guò)精細(xì)化管理變革，提高企業(yè)的系統(tǒng)效率，從而降低產(chǎn)品的成本，并把通過(guò)管理提升的效益讓利給業(yè)主，于是，企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上就有了很強(qiáng)的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力，從而增強(qiáng)了企業(yè)的生命力。
有了更強(qiáng)的生命力，我們就能夠走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的力量作文8
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。
“開(kāi)完了這個(gè)畢業(yè)慶典，我們的六年級(jí)同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說(shuō)明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過(guò)這樣一句話嗎？‘天下沒(méi)有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時(shí)歡迎你的歸來(lái)，相信我們?cè)僦胤陼r(shí)，你們已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……''同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長(zhǎng)的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁……
同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開(kāi)母校的，都沒(méi)有哭，也可以說(shuō)是都沒(méi)有流下一滴眼淚的！可當(dāng)我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過(guò)臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒(méi)什么機(jī)會(huì)再和與我一起度過(guò)6年了的同學(xué)們見(jiàn)面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會(huì)不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
風(fēng)，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的彈著，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這，同時(shí)也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢(mèng)幻一般的校園，不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是，這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見(jiàn)�！�
我，依然悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“記住這一天�！�
成長(zhǎng)的力量作文9
是你，是你給我成長(zhǎng)的力量，我親愛(ài)的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開(kāi)你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。
我親愛(ài)的書籍，你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量？從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我：“怎么沒(méi)有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽，而是選擇了問(wèn)你，我親愛(ài)的書籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。
我親愛(ài)的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過(guò)的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。
是你，我親愛(ài)的書籍，是你給了我成長(zhǎng)的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里，你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書籍，謝謝你給我成長(zhǎng)的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！
成長(zhǎng)的力量作文10
我是一顆種子，一棵孤獨(dú)的種子。
我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶螅绱擞辛�，毫不留情地�(cái)D壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗?fàn)�，抗�(fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。
我的生活是不是太無(wú)聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過(guò)的幾乎都是無(wú)謂的掙扎。
那我可曾有過(guò)放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,
不曾！
原因，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。
就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風(fēng)拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺(jué)。
讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。
而這所有的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。
我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！
于是我開(kāi)始了我的修煉，與巖石的斗爭(zhēng)中我變得堅(jiān)韌，在雨水的灌溉下我變得強(qiáng)壯。
我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的，是一次機(jī)會(huì)，只是一次機(jī)會(huì)......
機(jī)會(huì)來(lái)了！隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓，成千上萬(wàn)的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。
也許是抱著必死的心，我的力量變得無(wú)比強(qiáng)大，最終我掙開(kāi)了巖石，與陽(yáng)光抱上一個(gè)滿懷。
然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個(gè)圓圓的種子，而是細(xì)長(zhǎng)的小草，再放眼望去，這里陽(yáng)光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開(kāi)懷的擁抱。
我是一顆小草，一株幸福的小草。
成長(zhǎng)的力量作文11
面對(duì)著手中的考試試卷，我思慮萬(wàn)千；面對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；面對(duì)培育我的老師，我羞愧難當(dāng)；面對(duì)生我養(yǎng)我的父母，唉！又讓我如何去面對(duì)呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。
門前，路燈昏黃，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過(guò)，生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一只黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個(gè)角落。天很冷，但是我的心更涼。
孩子，什么時(shí)候回來(lái)的呀！還不快進(jìn)屋，小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去�？粗赣H那勞累過(guò)度而微陀的身影，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。來(lái)到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰�？粗谉熛履墙K日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛(ài)意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭(zhēng)氣的卷子交給了母親。“孩子，不要哭泣，你永遠(yuǎn)是最棒的！只要健康，只要快樂(lè)，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn)，只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行�！蔽颐靼琢耍赣H，您的話我明白了。面對(duì)困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭(zhēng)，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻，一縷愛(ài)的陽(yáng)光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛(ài)的力量。
光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門檻上清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛(ài)的力量，勇敢地向中考邁進(jìn)。中考，你等著我，我一定會(huì)帶著這份愛(ài)的力量戰(zhàn)勝你，走向成功的巔峰。
成長(zhǎng)的力量作文12
逆風(fēng)給了河流激揚(yáng)奔騰的信心，黑暗給了種子破土而出的勇氣，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)這些，逆境也可能帶給人力量。
小時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)：“再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就得去要飯去�！碑�(dāng)時(shí)就不放在心上，長(zhǎng)大了就更不怕嚇了，但每次回憶起那個(gè)晚上，心里總是有陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)。
那個(gè)晚上，我還是劈頭蓋臉地挨訓(xùn)，門鈴終于解放了一刻。原來(lái)是爸爸的幾個(gè)朋友，怪異地塞在門口，對(duì)媽媽耳語(yǔ)幾句后她突然臉色煞白，換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上，不知道在翻些什么。
后來(lái)上了出租車，他們不斷地勸著媽媽：“沒(méi)事�！眳s一邊焦急地看著前方，我卻還被蒙在鼓里。
再后來(lái)就記不太清了，只依稀聽(tīng)得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時(shí)，手術(shù)早已經(jīng)做完了，是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里，白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上，看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個(gè)顫抖掙扎的靈魂，它的額頭上汗珠早已染濕整個(gè)枕頭。當(dāng)時(shí)這件事并未引起太大的震撼，也許是還在上小學(xué)吧？也許是沒(méi)想過(guò)傷情惡化的后果吧？
是我太弱小了，連知情權(quán)都沒(méi)有卻還在等待著未知，所以才要變強(qiáng)。成就千秋霸業(yè)都不如保護(hù)自己的親人更偉大。
在有汗、血、淚的故事里，那些觸目驚心的人和事，總給予我們力量，伴隨著我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的力量作文13
染上了塵埃，等待一場(chǎng)風(fēng)暴的洗禮。
——題記
成長(zhǎng)，一個(gè)經(jīng)�？M繞在我耳邊的詞語(yǔ)，年年月月，日日夜夜。這個(gè)詞語(yǔ)最初是在老師口中說(shuō)出來(lái)的，起初我們并不知道什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)到底是什么？依稀記得那是六年前的我：在學(xué)校教室的窗臺(tái)前向外張望，期盼著早早放學(xué)，“叮”的一聲，我拎著書包就向外沖。放學(xué)路上，一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué)，一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時(shí)的我覺(jué)得這樣子就很快樂(lè)，并不知道什么是孤獨(dú)，什么是成長(zhǎng)。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著�！敖裉煊植荒艹鋈ネ媪��！蔽亦街熳匝宰哉Z(yǔ)道。突然，我看到一個(gè)灰色的身影正向我撲來(lái)，還不停地喊著我的名字，沒(méi)等他撲到我，就摔了個(gè)“狗啃泥”，我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂(lè)下去，直到——那一天，我眼看著小宇家的車子從我面前開(kāi)過(guò)，卻說(shuō)不出一句話來(lái)，是的，他搬走了，我知道自己沒(méi)有理由要他留下。這一次，也是第一次，我感到了孤獨(dú)，這是三年前的我。
現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè)，臉上不見(jiàn)一絲柔和，剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的，忘記了該忘記的，改變了能改變的，也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃覀兌家嫦蛱?yáng)，驕傲的活著。依稀是那片天，依稀是那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小巷，依稀是那棟棟樸素的房屋，還是那個(gè)依稀……
我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)，是一種幸福。
成長(zhǎng)的力量作文14
這個(gè)假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，也是個(gè)讓我成長(zhǎng)的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長(zhǎng)的力量。
暑假，我們一家來(lái)到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜，像一面巨大的鏡子，倒映著美麗的天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個(gè)岳王廟。岳王廟里有一個(gè)含冤而死的英雄——岳飛。
岳飛出生在山河破碎的南宋時(shí)期，他長(zhǎng)大后母親在他的背上刺下四個(gè)大字：“精忠報(bào)國(guó)”。于是，岳飛少年時(shí)便去參軍；征戰(zhàn)多年，收復(fù)了黃河以南的大片地區(qū)。但是在大破朱仙鎮(zhèn)后皇上發(fā)出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風(fēng)波亭，死時(shí)他還在紙上寫下四個(gè)大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，為他建了岳王廟，還把陷害他的幾個(gè)奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。
在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的詞《滿江紅》“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠(yuǎn)處眺望大好河山時(shí)所作。這首詞的意思是：如果你從少年到老年一事無(wú)成，那就會(huì)留下無(wú)窮懊惱。還表達(dá)了岳飛對(duì)入侵之?dāng)碂o(wú)比痛恨，決心雪洗國(guó)恥的豪情壯懷。
這次旅游，我不僅欣賞到西湖的美景，還聽(tīng)到了英雄的事跡，從而獲得了成長(zhǎng)的力量：那就是不能做一個(gè)一事無(wú)成的人，要做一個(gè)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的人。我以后要堅(jiān)持學(xué)習(xí)岳飛的英雄精神，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的力量作文15
陽(yáng)光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是互相幫助，也不我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了�？粗芹橎堑谋秤�，我被了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)意志了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的。
在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好！
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