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與我成長的作文（精選40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與我成長的作文，希望能夠幫助到大家。
與我成長的作文 1
我的成長導師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此，還是有個別同學在她的課上說話。因為美術(shù)是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學，希望他們能收斂一點兒。
她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術(shù)問題，她便熱情地給同學講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？”在我臨走時，還留下大量的.資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。
每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。
與我成長的作文 2
我家門前有一棵香椿樹，那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長，和這顆樹一起長�！�
奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長得郁郁蔥蔥。幼年時我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”�，F(xiàn)在它已經(jīng)長到三米多高了，當然我也長高了，不過高度上和香椿樹沒得比。奶奶曾經(jīng)說人要學會像樹一樣忍耐和堅持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場臺風，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長高；寒冬，冷風似刀，剝奪了香椿樹美麗的`“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅持著，有時我會想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽，抵御著風雪嚴寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長高長大的我有沒有學會像香椿樹那樣忍耐和堅持？
和爸爸一起釣魚時，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題�？鄳�(zhàn)時，我再也不會咒罵解不出的計算題了，更不會煩惱地將答題紙揉成一團了。
我在成長，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學會了忍耐和堅持。
生命需要忍耐和堅持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點。
與我成長的作文 3
小時候，家鄉(xiāng)是我的一個好伙伴，我整天和他在一起玩，和他在一起學習。
每天，我都會爬上家鄉(xiāng)強健的手臂（大樹），家鄉(xiāng)便把我舉得高高的，使我能夠眺望遠方，如果我拿一根繩子想湯秋千，家鄉(xiāng)便用手捏著繩子，我便把一塊木板系在繩子上，然后坐在上面，家鄉(xiāng)便把手搖來搖去，讓我感受到了湯秋千的樂趣。家鄉(xiāng)真是我的一個好搭檔呀！
當我想寫出優(yōu)美的文章時，家鄉(xiāng)便給我打了草稿，看見蜘蛛在網(wǎng)上搭網(wǎng)，我便可以寫出有趣的《蜘蛛的啟示》；看見金黃的稻子和火紅的'楓葉，我便可以寫出美麗迷人的《秋天》；看見鳥兒在天空飛舞，我便可以寫出優(yōu)美的《鳥兒飛翔的姿態(tài)》；看見……我便可以寫出……家鄉(xiāng)可真是一個天才呀！
現(xiàn)在，我長大了，我不再是原來那個天真幼雅的小男孩了，家鄉(xiāng)也跟著我長大了，他也不再是我原來那個活潑可愛的好搭檔了，他長的視乎成熟了很多，他好像比原來變得更壯了，而且更重要的是他長得比以前更有知識，更富有哲理了。
每次當我遇到困難后，家鄉(xiāng)都會鼓勵我克服困難，當我考試失敗灰心喪氣的時候，看見家鄉(xiāng)里一只蜘蛛在風雨中仍然織好了網(wǎng)，我便好像聽見了我的好伙伴家鄉(xiāng)說：“杜如夢，不要放棄，要相信自己，一定會成功的”。當我學習厭倦之后，看見了一只螞蟻把一只大蟲搬到洞里去了，好像聽見家鄉(xiāng)用激將法說：“杜夢如，你真沒用，小螞蟻都能搬大蟲，你卻連學習這個敵人都打不敗，真可笑”�，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)多么像一位教育家、知識家和哲學家呀！
現(xiàn)在，我變了好多好多，家鄉(xiāng)也變了好多好多，從一個天真的小孩變成了哲學家，家鄉(xiāng)可真棒呀！我也要學習家鄉(xiāng)，好好努力，勤奮學習，長大后也能成就一番自己的事業(yè)。
與我成長的作文 4
人的生命即短暫性又僅有一次，因此大家一定要更為愛惜生命，確保安全。
每一次上學路上父母總是會在身后千叮嚀萬囑咐：“道上確保安全，不要在馬路正中間走動，過馬路時要看一下是否有車子歷經(jīng)……”每一天打開手機新聞報道都是會有些人因道路交通安全而喪失生命，過馬路一定要一看、二行、三根據(jù)。放學后時，好多個同學們并列走，走在路上吵吵鬧鬧，你推我，我推你，就把他人推倒馬中到了，萬一一個一不小心，車就撞在的身上了，眼下就也是慘不忍睹的場景。有的人很有可能會感覺一時的分心不太可能車子恰好起來，那我也讓你講一個事例吧！
那一天，我在院校到地鐵站的道上的情況下看到三個女孩在馬路正中間邊走邊閑聊，三個女孩的目光專心致志地盯住一個女生手上的物品。這時候一輛汽車往她們開回，汽車老師傅一邊急剎，一邊讓那三個女孩趕緊離開。三個女孩還自己說著自身的，突然，一個女孩看到了，趕忙叫此外姐妹倆趕緊走。
盡管，這僅僅個汽車，不容易使你喪失生命，可是假如那時輛汽車，要不是汽車老師傅立即剎車踏板，那三個女孩輕則擦破，重則暈厥。要了解在馬路上由于一時的分心，使自身喪失珍貴的生命，還會繼續(xù)讓這些真正愛你的'人因為你的悲劇而難過，感到痛心，那可就不值了。倘若你是一位億萬富豪，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那么你這些錢也就不起作用了，倘若你是一位學員，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那讓一手將你養(yǎng)育長大了的父母該怎么辦；倘若你是一位醫(yī)師，你因道路交通事故而產(chǎn)生悲劇，那使你的患者該怎么辦……
因此，叔叔阿姨們，學生們，使我們在馬路需要確保安全，在上放學中不必推推擠擠……
與我成長的作文 5
父親，一個熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。都說嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。
我知道，父親對我的嚴厲里，包含著一片深深的父愛……記得那是一年前的一個早晨，我正準備騎車去上學。父親叫住了我，對我說：“天氣預(yù)報說，下午會下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對爸爸說：“不了，天氣這么好，不會下雨的。我走了�！蔽业胖囎幼吡耍粝掳职值囊黄瑖@息聲……到了放學的時間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。
我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前�。∵@下我該怎么回家��？下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個人在教室里。這時，門口出現(xiàn)了一個熟悉的'身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了�？熳撸 庇暝较略酱�，我的心也越來越?jīng)觥K于回到了家。看見母親，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒去辦。”
聽了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛……那天晚上，爸爸做了好幾個小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯。您批評我，確實是我錯了。我知道，這是您對我的愛�！蔽疑锨埃话驯ё×税职帧绻f，母愛是柔綿海；父愛就是堅定的山。父愛是嚴厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
與我成長的作文 6
畫中，有一顆大樹和一個小樹。
大樹和小樹之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛，可不知是不是繩子綁太緊了，小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑著，他看著拼命掙扎的小樹，似乎對現(xiàn)狀很是滿意。
畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出于一種父母對自己孩子的愛，他們不想讓自己的孩子離自己太遠。這，可能是想保護孩子，讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經(jīng)受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛，自己所創(chuàng)造的安全地方來。但是，父母們，你們想過自己孩子的感受嗎？他們可能不想受到父母的保護，想自己去看看世界。可能想自己獨立生活，不想依靠自己的父母。父母對孩子的愛固然是好的`，他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護控制的態(tài)度�？墒翘^于保護了，這不是為了孩子好，而是害了他們��！要是讓孩子只知道在父母的“樹蔭”下成長，不自己去面對風吹雨打，長大后，必定會造成一種依賴的現(xiàn)象。小鳥一旦過了學習飛行的時間，就再也飛不起來了；鐵，要是過了火候，所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣的，所以父母們，請不要剝奪自己孩子成長的機會，讓我們自己學會成長，而不是采取你們所謂的保護，那樣，往往會適得其反，害了我們的。
生活的真諦終究要靠我們自己去領(lǐng)悟，有時候父母擔心我們受到創(chuàng)傷，所以總想著將自己的手臂撐在我們的頭頂，為我們遮風擋雨�？墒�，在這種想法下，父母往往會忘了最為重要的一點，他們的這種做法對我們的成長而言，何嘗不是另一種房方式的創(chuàng)傷？
成長，是我們孩子必須經(jīng)過的階段，是我們自己的經(jīng)歷。成長只有一次，讓我們獨立去面對吧。
與我成長的作文 7
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睍茏屛页砷L，書能讓我知識淵博，書是我的良師益友。古今往來，許多著名人士和文學作家都是因為書的熏濤，才有了偉大的成就。
小時候，我還不識字時，媽媽便會帶回有圖片的書給我看，那時我根本就不知書中的奧秘。現(xiàn)在我長大了，懂得知識多了，看得書也多了，書中的奧秘也能漸漸體味出來了，快樂也將由然而生。
有一本書叫《三毛流浪記》，讀完這本書后，我感受到了三毛向二十世紀八十年代呼喚的心聲。他向世界呼喚和平、呼喚公正、呼喚仁慈、呼喚同情、呼喚人道，呼喚文明。
三毛在故事里度過了嚴寒的冬天，度過了炎熱的夏日我們現(xiàn)在的生活是多么美好��！有吃、有住、有穿。而三毛呢？什么都沒有，他是怎樣有這樣頑強的毅力，度過這一個個艱苦的日子。我們應(yīng)該用心去做，用心去想，現(xiàn)在還應(yīng)該浪費食物，挑吃挑穿嗎？我們?nèi)澜绲膬和家獙W習三毛的吃苦耐勞，正直善良，見義勇為，互幫互助的'好行為！
讀書伴我快樂成長，在我不知水是怎么循環(huán)時，《十萬個為什么》幫我解疑答惑，在我一個人睡不著時，拿起《格列佛游記》讀著讀著就不知不覺進入夢鄉(xiāng)。
書，這個忠實的朋友，一路伴隨我健康成長；書，為我插上騰飛的翅膀，在書的世界里我獲得了很大的快樂。
與我成長的作文 8
我家樓下有很多樹,有的高大,挺拔,有的蔥郁,繁茂。每當春天來臨，些鳥兒便徜徉在茂密的樹叢里歡唱；可冬天一到,稀疏,星零的樹枝仿佛在向人訴說什么……
曾經(jīng),我聽說過這樣一個故事:在一個古老的村莊里,有一片茂密的森林,森林旁邊,居住著一家家農(nóng)戶,農(nóng)民們每戶都有一把鋒利的斧頭,他們用這把斧頭砍伐樹木,有的用于蓋房子，有的'用于銷售，日子過得很愜意。在他們砍伐的同時，樹木卻在一天天減少。終于,在一個夜晚,突如其來的大雨沖垮了泥土,造成了巨大的泥石流,它咆哮著,翻滾著,涌向農(nóng)戶......什么都沒了,包括那些鋒利的斧頭。
難道這些慘重的教訓還不夠嗎？同學們，你們知道“森、林、木”、“人、從、眾”是什么意思嗎？林有木而來，眾有人而生。假如這些小樹不能健康的成長，哪有無邊的森林！當風沙來臨之時，后果將不堪設(shè)想，那我們生存的土地不不變成一片蒼涼的沙漠？小樹需要人們的關(guān)愛才能生長，當它吸收二氧化碳的同時，匯報人們的是新鮮的空氣，它不但抵擋著噪音，還點綴著生活的色彩。老一輩革命家靠吃樹皮打江山；牛頓因為蘋果從樹上墜落發(fā)現(xiàn)了萬有引力，可見那一棵棵小樹的價值。記得前年植樹節(jié)，我在樓下栽了一棵小樹，經(jīng)常為它施肥澆水�，F(xiàn)在它長高了，長大了。我高興得告訴了媽媽，媽媽笑著說：小樹長高了，我的女兒也長大了。
小樹的生長離不開人們的關(guān)心，兒童的成長更需要社會的關(guān)心。為了美好的明天，讓我們與小樹手拉手共同成長吧！
與我成長的作文 9
上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業(yè)了�！钡�，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面�！肮蓖瑢W們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領(lǐng)巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的`準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天�！崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢�！薄拔�!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項活動都圓滿結(jié)束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學后，老師給我們發(fā)了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
與我成長的作文 10
幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了小學，戴上了綠領(lǐng)巾，成為了一名預(yù)備隊員，但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學期中，我認真遵守小學生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉(zhuǎn)眼間一學期過去了，終于，我戴上了紅領(lǐng)巾，那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經(jīng)不是小孩子了，而是一名少先隊員。在以后的日子里，紅領(lǐng)巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒�？墒牵斘业拖骂^來，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應(yīng)該主動幫助這位老奶奶呀�！庇谑牵伊⒖唐鹕碜尳o老奶奶坐下，看到老奶奶安穩(wěn)地坐下，我的.心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心�！蔽胰套×丝藓埃酒饋砝^續(xù)往前跑。
三年多來紅領(lǐng)巾時刻伴著我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰(zhàn)勝困難。我堅信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長，直到永遠……
與我成長的作文 11
金秋十月，一年一度的讀書節(jié)又拉開了帷幕。
配合讀書節(jié)的活動，語文李老師特意安排了一節(jié)閱讀課，通過李老師深入淺出的生動介紹，我們第一次了解了什么是“書名頁”、“版權(quán)頁”，也知道了“書名頁”是圖書的主要識別標志，通常包含了完整的書名、著作者和出版者的.名稱。而版權(quán)頁則是后臺角色，除了上述信息，還印有開本、印張和字數(shù)以及出版年月等。通過這些信息按圖索驥，今后去圖書館就能輕而易舉地借到我們需要的書籍，暢游浩瀚的書海，從書本中汲取知識。
讀書節(jié)倡議二年級的同學堅持閱讀課外書籍、勤查字典、了解詞意，感受閱讀經(jīng)典的快樂，老師鼓勵大家響應(yīng)讀書節(jié)的號召，為同學推薦一本好書、共同分享閱讀的快樂。我們班的同學踴躍地向伙伴們推薦自己喜歡的好讀物。我為同學們介紹的是一部令人百讀不厭的經(jīng)典科幻作品--《小靈通漫游未來》，故事講述了一個名叫小靈通的男孩偶然闖入未來城，在未來世界探索的過程中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，比如：聲音鎖、虹膜鎖、漂流車、五用車、七用車等等。推薦好書進一步激發(fā)了大家閱讀的熱情和興趣，課后同學們?nèi)砸猹q未盡，聚在一起分享讀書心得，討論相互交換書籍的計劃。
較之一年級剛?cè)雽W時的懵懵懂懂，第二次參加學校的讀書節(jié)，同學們對于閱讀有了進一步的認識和體會，大家紛紛動手，積極主動地投入到讀書節(jié)制作書簽的活動中，短短幾天時間里大隊委員就收到了各式各樣的個性化書簽。
在老師鼓勵下，同學們以讀書節(jié)為契機，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，大家也都卯足了勁，力爭多閱讀老師和同學推薦的作品，讓書香伴著我們茁壯成長，與經(jīng)典攜手同行，迎接未來收獲的金秋。
與我成長的作文 12
人的生命即短暫又只有一次，所以我們一定要更加珍惜生命，注意安全。
每一次上學路上父母總會在背后千叮嚀萬囑咐：“路上注意安全，不要在馬路中間行走，過馬路時要看看有沒有車輛經(jīng)過……”每一天打開手機新聞都會有人因交通安全而失去生命，過馬路一定要一看、二行、三通過。放學時，幾個同學并排走，在路上打打鬧鬧，你推我，我推你，就把別人推到馬中上了，萬一一個不小心，車就撞在身上了，眼前就又是血淋淋的場面。有些人可能會覺得一時的分心不可能車會正好開來，那我就給你講一個例子吧！
那天，我從學校到車站的路上的時候看見三個女生在馬路中間邊走邊聊天，三個女生的眼神全神貫注地盯著一個女生手中的東西。這時一輛汽車往他們開去，汽車師傅一邊急剎車，一邊讓那三個女孩趕快走開。三個女孩還自己說著自己的，忽然，一個女孩看見了，急忙叫另外兩個女孩趕快走。
雖然，這只是個汽車，不會使你失去生命，但是如果那是輛汽車，如果不是汽車師傅及時剎車，那三個女孩輕則擦傷，重則昏迷。要知道在馬路上因為一時的分心，使自己失去寶貴的生命，還會讓那些愛你的人因你的`不幸而傷心，感到痛心，那可就不值得了。假如你是一位億萬富翁，你因交通事故而發(fā)生不幸，那你那些錢也就沒用了，假如你是一位學生，你因交通事故而發(fā)生不幸，那讓一手把你撫養(yǎng)長大的父母怎么辦；假如你是一位醫(yī)生，你因交通事故而發(fā)生不幸，那讓你的病人怎么辦……
所以，叔叔阿姨們，同學們，讓我們在馬路上要注意安全，在上下學中不要推推擠擠……
與我成長的作文 13
當我身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的.笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書，我們才能引領(lǐng)的人多讀書，讀好書！
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！
今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風。
與我成長的作文 14
夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡�；叵肫鸲嗄陙韹寢寣ξ业年P(guān)心，我的眼淚忍不住往下流。
回憶把我?guī)Щ亓四莻�難忘的夜晚。清楚的記得當時我才5歲，在睡夢中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒�？粗谄崞岬姆块g，我膽怯的大哭起來，驚醒了已經(jīng)累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來，打開燈，問我怎么回事。我指著喉嚨哭著說：“疼。痛苦！”聽了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來很緊張。她沒時間說什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫(yī)院跑。
晚上風刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風吹走。路上沒有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個動作都會引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的，我感覺媽媽的腳步越來越慢，呼吸越來越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的.心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！現(xiàn)在，我焦慮地想：“醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠了呢？我做錯什么了嗎？如果是這樣，我以后會改正的，乖聽話，不會發(fā)脾氣鬧事……”醫(yī)院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)檢查，我得了重感冒，不嚴重。我媽聽到這個消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。
窗外吹來一陣涼風，把我從記憶中拉回現(xiàn)實。一股暖流從我心里涌了出來：媽媽的愛與我同在，從未離開。人們常說“母親是人生困境中的伴侶”，我會永遠記得母親給我的愛，這將成為我一生中最珍貴的記憶。
��！媽媽，是你無私的愛，陪伴我成長。
與我成長的作文 15
俗話說得好："活到老，學到老！"這話用在爺。爺身上一點也沒錯，爺爺雖然一年過花甲，可我卻覺得他一點也不老！
小時侯，爺爺教我學走路。我抓著爺爺?shù)难澞_，一顛一顛地向前移動。爺爺告訴我："每走一步，都是大收獲。"爺爺提著我的手臂，讓我先邁左腿，再邁右腿，這樣一步一步地挪動，雖然我還不能領(lǐng)略走路的要領(lǐng)，可在爺爺?shù)恼J真"調(diào)教"下，我一歲多，就會走路了。
上幼兒園了，爺爺教我寫自己的名字。爺爺手握一支毛筆，沾了沾墨水，一筆一畫地寫出我的名字，他拿出一支小毛筆，叫我握在手里，先教我寫了姓，爺爺下筆有力，字體大又美觀，而我呢？寫的字歪歪扭扭，一個字寫了一大張紙，爺爺看著我搖搖頭，告訴我：“寫字時一定不能分心，這樣才能讓寫了來的字優(yōu)美流暢！”于是，我集中注意力，握著筆，認真地寫了起來，一筆、一畫。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在書寫的世界中。爺爺看完我后來寫的字說：“你看，只要掌握技巧，并且努力練習，寫出來的字不就漂亮多了嗎？所以人，不管做任何事，只要認真做，努力做，就一定能成功。”我聽了連連點頭，爺爺說的確實有道理。我明白，這其實寄托著爺爺對我的厚望。嗯，我一定不能辜負爺爺對我的'期望。
終于上小學了，輪到我來教爺爺學拼音了。"aoeiu"我指著書上的一個個拼音，陶醉地讀了起來，讓爺爺邊看我的口型，邊學。爺爺也不笨，一下字就學會了，結(jié)果在學拼音的那
與我成長的作文 16
小樹一天天的長大，我們一天天長高。春天，小樹發(fā)芽了，還長出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹撐起了一把在傘，小朋友們在小樹下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹落葉了，金黃的樹葉忙著請小伙伴吃水果啦！冬天，小樹光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服。再過些日子，小樹脫掉白色衣服，又長一歲了，小朋友們也和小樹一起又長大啦！
今天，我坐在一棵樹下�？粗鴺淠歉叽笸Π蔚纳碥|，看著樹那綠油油的樹葉，看著樹那縱橫交錯的樹枝，啊！老樹，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動。我又聞了聞樹那獨特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨特的、粗糙的表面，知道樹在這里所受的風吹雨打、日曬雨淋的考驗，依然堅守在這里，挺身看望著街道上的'車水馬龍，樹是多么堅毅呀！微風吹過，樹發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈著琴，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，多么好聽的交響曲呀，我看到了樹上在搬運糧食的螞蟻，也看見了在樹上休息的黃鶯，動物與植物是多么的和諧呀。老樹呀老樹你是這里的一道亮麗的風景線，更是這里人們永遠的回憶。
其實，樹并非時時都如我們現(xiàn)在所看到的，在陽光的明媚和涼風的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無情的考驗，要在凜冽的寒風中挺身而出。
就這樣冬去春來，它才會站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹那樣成長�？释�，讓理想的潮水在內(nèi)心涌動，把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
與我成長的作文 17
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情啊！
書像浩瀚的天地，像心中的啟明星，像深不可測的大海。在我的心扉里，讀書能忘記一切。可我讀書不去體會那些道理，我就只有一個特點——讀得快，囫圇吞棗。媽媽看不慣這種讀法，便說：“要做到精讀，不能漫無目的地讀，要慢慢品味作者的`特點和他想要告訴你的知識和道理，知道嗎？”我聽了便會意地點了點頭。從那以后，我再看書，就會認真地看，慢慢地體會了。
記得有一次，媽媽給我買了《幸福的鴨子》，講的是一只叫麻花的鴨子，她有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她的幸福和快樂感染著她身邊的每一個人使幸福在他們慢慢長大。這個精彩的故事像磁石一樣深深地吸引了我。雖然上了一天課很累，但放學一回到家，我就從書包里拿出了這本書，一看到書我便精神抖擻起來，我翻到那一頁，開始癡迷地看起來。我如癡如醉，津津有味地看著，卻忘了時間。忽然，聽見開門聲，才想起作業(yè)還沒有寫，使這次的作業(yè)做到了9點多才寫完。媽媽問我：“作業(yè)很多嗎？”我吞吞吐吐地說：“不——不多”�！澳窃趺磳戇@么慢？”媽媽說，我只好告訴媽媽因為看書寫晚了。媽媽說：“看書是好事，但是要合理安排好時間才行”。我躺在被窩里還想著媽媽說的話。書要看，但要合理安排時間，還要多看一些對自己有幫助的書。就像冰心奶奶說的那樣，“讀好書，讀好書，好讀書”。書是我們大家最好的朋友。從那以后，我每次都先寫完作業(yè)以后，才會拿出心愛的書看，就這樣書伴隨著我每一天，它就像我最好的朋友陪伴著我一起成長。
與我成長的作文 18
不知以前從哪里聽過這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路�！碑敃r只是覺得這句話很美、很深奧，而現(xiàn)在再回想起，便覺得懂了三分。
我們總是在不停地成長，從呀呀學語的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學生，再到就像小大人的初中生，再到……
記得在小學四年級，有一次媽媽去開會，只有我自己在家里，中午到了飯點，媽媽還沒回家，不會做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買點吃的，就在我將要出門的一刻，我有了一個大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動手做，我就開始了我做飯的首秀。
來到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的'那么容易，自己怎么都不會做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋子刷干凈之后放在煤氣爐上就往里倒水，打開煤氣，把水燒開，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點鹽，撈出來開吃。雖然第一次做飯，但自己感覺還不錯。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來了，說是專門回來給我做飯，當我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的臉上露出詫異的目光，急忙問：“沒燙著吧？”我說：“嗯，沒有。”這時，只見媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著我的頭說：“我的女兒長大了，會自己做飯了�！蹦鞘俏业谝淮胃杏X到自己長大了，覺得長大真好！自那時起，我就整天纏著媽媽，要她教我做飯，媽媽自然是愿意的，她經(jīng)常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。
到現(xiàn)在，平常的飯菜我已經(jīng)都會做了，真的長大了，可以自己照顧自己。每個人都要成長，你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長路上的風景，用心體會成長之樂！
與我成長的作文 19
又是一年三八婦女節(jié)，每年的這個時候我都會和媽媽一起重溫小時候的照片，聽媽媽說我小時候的故事。
昨天晚上，我又和媽媽一起翻看了小時候的照片，聽媽媽慢慢講解照片背后的故事。在說兒時趣事時，媽媽特別溫柔,一點兒也不像當我淘氣的時候訓斥我的媽媽。
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，她為我寫了很多文字存在她的QQ空間里，這樣等我長大了，就可以去看，等她老了，她也可以去回憶。昨晚我央求媽媽提前給我看看，媽媽同意了。
哇，空間里有好多內(nèi)容，滿滿的是媽媽為我寫的日志，為我保存的相片，看著媽媽日志里描繪的我的可愛又可氣的行為，看著相冊里的我時而淘氣時而討喜的樣子，不知為何，我的`眼眶慢慢濕潤了。
媽媽空間里置頂?shù)哪且黄罩臼菍懳页錾翘斓那闆r的，那一天因為一些突發(fā)情況，非常兇險，媽媽也險些為了我要二次手術(shù);有一篇是說媽媽工作繁忙，不得不把我送回老家一段時間，雖然我完全不記得當時是什么情景，但仍然能從媽媽那傷感的文字里感受到媽媽的無奈與愛;還有一篇說的是我上小學那天早晨，媽媽爸爸一起送我上學，我高高興興的頭也不回的走進校園，卻不知身后的父母飽含深情，眼眶濕潤的看著我的背影……
日志一篇篇的看來，我回頭看看身后的媽媽，很感動很幸福，我緊緊地抱住了媽媽，想到有時我會嫌媽媽嘮叨，故意跟媽媽對著干的不好舉動，心里很愧疚。我輕輕地，用她聽不見的聲音說了句：“媽媽，我愛你�！�
親愛的媽媽，以后的日子，我會更加認真的學習，乖乖聽話，用實際行動來回報您對我的愛與包容。
親愛的媽媽，過去的日子您陪我長大，我也在您的愛護下漸漸長大，那么，以后的日子，就讓我守護您，陪您到老吧。
與我成長的作文 20
隨著時代的發(fā)展，電腦，網(wǎng)絡(luò)，對于我們來說再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時，還以為它只是個游戲機。
那是我九歲的時候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網(wǎng)吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺“電腦”前。屏幕畫面中是一個戰(zhàn)場，小小的飛機，坦克來來回回。表哥說，他們在玩一個叫“星際爭霸”的游戲，問我會不會玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們在玩各種各樣的游戲，一時間，我以為電腦就是游戲機。
三年級的時候，學校開設(shè)了計算機課程。通過學習，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那么強大，以前的自己簡直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開始接觸網(wǎng)絡(luò)，知道了上網(wǎng)沖浪，社交軟件聊天，網(wǎng)絡(luò)資料庫等等，我驚嘆于網(wǎng)絡(luò)的方便快捷，那種不出門便知天下事，動動鼠標就可閱萬卷書的感覺，真是太棒了！
從那以后，只要有機會上網(wǎng)，我就會查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書來看，瘋狂地吸收各種知識，同時也增加自己在同學中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學會了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時候送給老師們作為節(jié)日禮物。
體會上網(wǎng)的`樂趣的同時，我也漸漸發(fā)現(xiàn)電腦加網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進去，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當做一種精神寄托，而應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)多學點有益的知識，不斷充實自己，開拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時間，每次不能超過一小時，要不然會影響視力，對身體有害。如果能做到這些，我相信：在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進一步”。
與我成長的作文 21
我懷著一顆忐忑不安的心，將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學，站在校門口看著女兒那遠去的小身板，心中充滿了擔心與不舍。她找得到教室嗎？會在學校受欺負嗎？上課會認真嗎？一連串的疑問，讓我真想緊緊的跟在她的左右，時刻守護著她。
一年級新生入學是女兒人生旅途中第一個轉(zhuǎn)折點，從這一天開始，她要適應(yīng)從幼兒園到小學生心態(tài)和習慣的改變，以及老師、同學和學校環(huán)境的改變。她能行嗎？通過一個多月的學習，我發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡學校，每個星期六都盼望著星期一的到來，這點讓我很欣慰，看來她在學校是快樂的，也很快的融入了這個新環(huán)境，這與學校的教學理念、老師的教學方式有著莫大的關(guān)系。
一天女兒回來很自豪的告訴我，今天的班級上課叫“起立”都是她叫的，同時班主任老師在作業(yè)本上也留言表揚了她聲音洪亮，這對女兒而言是莫大的鼓舞，我大大的表揚了她，也時刻記著老師說的話，表揚不一定要用物質(zhì)，一個擁抱、一句話足矣，物質(zhì)獎勵需用在她取得了大的.成就時。女兒在學拼音上遇到了不少的阻力，我與老師交流了女兒學拼音的難處，班主任老師馬上上傳了一套一年級每課拼音練習，還有一套拼音練習冊的音頻文件還是老師自已一冊一冊拼讀并錄制下來的。
我很高興選擇了清水塘第三小學，很高興遇到了這么好的校長和老師，還有個這么好的班級，感覺女兒長大了，自理能力更強了，還有幸第一批加入少先隊員，我感謝學校、感謝校長、感謝老師，把孩子交給你們，我很放心。在你們的辛勤教育下，孩子們會茁壯成長，長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材。
與我成長的作文 22
我和你，是一對好閨蜜。我，是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩，而你，則是一個聰明幽默的小天使。我們，手拉手，一起成長。
那時，我，九歲，你，十歲。一次偶然的機會，使我倆相遇了。你那雙楚楚動人的大眼睛，彎彎的眉毛，那常常掛在嘴邊的微笑，使我一下子就愛上了你。在一個安靜寂寞的下午，你來到了我家，你的到來，使我心情由陰轉(zhuǎn)晴，剛認識你幾個月，我就把你當成了親姐姐，咱倆打成了一片，儼然像一對親姐妹。你給我講一個個可以令我開懷大笑的小笑話，每當看到我笑到趴在地上糗樣時，你就會跟著大笑，并且一邊笑一邊捂著嘴斜眼瞄著我，這令我百思不解，有時甚至會停下笑，癡癡地望著你，而你卻笑得更大聲了。我們就在這歡樂的笑聲中快樂地成長。
那年，你爸媽出差，你來到我們家住，一次小測，考卷發(fā)下來，你，提著一個個紅勾勾回家，而我，提著一個個紅燈籠回家。一到家，媽媽對你是又親又吻，而對我，則是連打帶罵。我，仿佛從你的'眼神中看出了勝利的喜悅，一怒之下，我把你拒之門外。這幾天，你多次上門來想指導我，把做錯的題都給我講解一遍，可，都被我冷冷的回拒了。終于，我被你那坦誠的心給打動了，通過你的耐心指導，再加上我埋頭于題海中，我突破了自己，考了班上第一。而你，卻從第一跌落到了第三。當看到你的卷子時，我緊緊地抱住了你，淚不由得流了下來：“別讓著我了，以后你不懂做的題我也會教你的。”那一刻，我們長大了。
我們永遠手拉手，一起度過難關(guān)，用我們的微笑換來美好的明天！
與我成長的作文 23
小時候我在學舞蹈時，認識了我的好朋友可欣。那時我們又瘦又小，手臂都沒有力氣，可欣也跟我一樣就像一只“小瘦猴”似的，身上幾乎只有骨頭了。
有一次，老師要抽查我們的基本功動作，那時候我和可欣就像兩個小不點兒一樣，站在那里，等待老師的檢查。
老師來到我們跟前，我十分的緊張，害怕下大腰這個動作做不好，主要是手臂沒勁，怕支撐不住身體摔倒，就在這時，該輪到我展示了基本功了，我感覺為了努力完成老師要求的動作，我都使出了我的‘洪荒之力’了，還好這次沒摔倒，可誰知道我在做動作時不知道怎么叉氣了，肚子非常的疼，腿也這時抽筋了，老師趕緊讓我坐下來休息。
下完課后可欣趕緊問我：“媛媛，你好點沒？以后可要注意哦，你做動作時可能勁用的太大了”，我說：“我不用勁就會摔倒呀”！那你要在家要好好練練你的`臂力，怎么練？我趕忙問，就是讓你媽媽拉住你倆腳，你雙手按著地往前爬，俗稱“蝎子爬”，你看，咱倆一樣瘦，開始我的胳膊也沒勁，我都想放棄學舞蹈了，但通過這一段的練習，我感覺我的胳膊有勁多了，要不你也試試這個方法。
就這樣，我就按著可欣教的方法在家練習，果不其然，很有成效，這增加了我對學舞蹈的信心，我和可欣都堅持了下來，雖然在以后學舞蹈過程中，我們也遇到了不少困難，但是我們會互相鼓勵，一起成長，來克服困難，我們不再害怕，變得越來越自信了。
每到放暑假時，我們都約好每天早上一起打球，一起鍛煉身體。有時她也會拿著作業(yè)跟我一起學習，一起做題，一起進步，有可欣這個形影不離的好朋友，我們一起成長，是多么美好的事情��！
與我成長的作文 24
“馬上就可以自己種樹啦！”，我十分高興，又有點緊張，但是我很有信心，因為有小舅舅和媽媽在支持我呢！
不知什么時候，小舅舅像變魔法似的拿來了一棵銀杏樹，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹找“家”，這塊那塊，我覺得都不合適，最后找到一塊濕潤肥沃的土地。再給銀杏樹“蓋房子”，我還以為是很簡單的呢，可是鋤頭就像一個淘氣的小男孩，就是不聽我的話，在小舅舅的幫助下，我費了九牛二虎之力，總算把銀杏樹的房子蓋好了——一個很大的樹坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹移入樹坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹根，用腳把邊上的泥踏實。
一棵綠油油的銀杏樹種好了，就像一個亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動手給小樹掛上了一個愛心的'正中間，讓其他同學來填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進去，讓它把土松松，好讓我的小樹長的快些。我們埋一會兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時我們也累的直不起腰來。
接下來該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來，掂著水跑到種樹苗的地方，把水嘩的倒進種好樹的坑里�？�，一棵樹就種好了。
時間來的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，幾棵樹苗也都種好了，望著我們栽種的樹苗，我仿佛看到了果實成熟后的景象：蘋果樹上，在一片片綠葉間，垂落著一個個紅透了的大蘋果；梨樹上，一個個大鴨梨把樹枝墜彎了腰；櫻桃樹上，幾個櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒；核桃樹上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹點綴的更有活力。啊果樹，我期待著看到你成熟后的景象！
與我成長的作文 25
“呯——啪”，咦？這會兒又不是新年，哪來的爆竹聲呢？我懷著好奇心來到了外面看個究竟。噢，原來是鄰居家買了一輛新車，還是輛名車——奧迪呢！現(xiàn)在人們的生活水平真的越來越高了！
想想以前，我家門前那條破土路可真夠鬧心的，天要稍微下一點兒小雨，路馬上變得坑坑洼洼，特別難走。小雨還可以忍受，一旦下起大雨，多難走也許你怎么去想，也想不出來，只有親自走一趟才能嘗到那難走的滋味。路上的“泥土軍團”決不會放過你的，一定會把你玩得“溜溜轉(zhuǎn)”。有一次下雨，積水都沒過了膝蓋，路邊臭水坑里的水與路上的雨水渾然一體。這是回家的必由之路，我只好微閉著眼睛，屏住呼吸趟過這段艱難的路程，當時的感覺是紅軍長征過草地�，F(xiàn)在可好了，一出家門就是寬闊的`水泥路。
原來的舊平房也變成了一棟棟氣派的樓房，家家通上了自來水，只要水龍頭一開，清澈的水“嘩啦啦”的流了出來。
以前，人們想要買商品，都得東奔西跑，因為小賣店里的商品不全�，F(xiàn)在不用擔心了，“繁華”、“康樂”兩大超市拔地而起，各種商品琳瑯滿目，品種齊全，應(yīng)有盡有，人們就不用到處跑了。
家鄉(xiāng)的這些變化，可以看出祖國在日趨強大，你看，我們在2001年申辦奧運會成功了，這是多么激動人心的事呀，代表著我們的祖國又邁出了一大步。
祖國在前進，我也不能落后呀。經(jīng)過六年的學習，我從一個一無所知的小孩子光榮加入了少先隊，而且當上了《張家港日報》小記者……
祖國，為我們一起成長努力吧！
與我成長的作文 26
夢想人人都有，在很多人的眼中夢想是虛幻縹緲的，而夢想在我童年的成長中是不可缺少的一部分。不同的時期我有不同的夢想。我和夢想一起成長。
在我兩周歲的時候，我剛學會說簡單的話語，爸爸就開始教我認字、背唐詩。每天看見爸爸不厭其煩地教我，用手指指著卡片上的漢字，我感覺教小朋友學習是一件充滿樂趣的事。于是我有了第一個夢想，就是當一名老師。
上幼兒園后，我體會到了上學的樂趣。因為到了幼兒園，我可以和小朋友一起快樂的玩耍，品嘗好吃的點心，看好玩的動畫片，不受作業(yè)的束縛，我就像一只快樂的小小鳥，整天自由自在�？煲闲W時，我開始舍不得離開幼兒園了。所以我有了第二個天真的夢想，就是永遠不長大，呆在幼兒園里。
小學的我，不再像幼兒園里那么無憂無慮，沉重的作業(yè)讓我無法喘息，身上的.擔子也越來越重，為了減輕壓力，在學習書本知識的同時我有了許多興趣愛好：下棋、朗誦、寫作......隨著年齡的增長，我的愛好也越來越廣泛。在此期間參加過的許多比賽也讓我在不斷的提高自己，我在提高的過程中，愛上了朗誦�？粗娨暲锏难胍曋鞒秩松癫赊绒鹊闹鞒�，我夢想著自己也能當上一名主持人——這就是我的第三個夢想。
如今，我馬上就要小學畢業(yè)，踏入中學的大門，學習的壓力也越來越大。望著小學的六年過程，真難以向?qū)W校說再見。我有了第四個夢想，就是好好學習，建設(shè)祖國美好的明天！
我在不斷成長，知識也越來越豐富，我有著一個又一個的夢想。我相信，在夢想的伴隨下，我的夢想終究會實現(xiàn)。夢想在我的成長中閃爍著耀眼的光芒，照耀著我前進的道路，在邁向成功中，我和夢想一起成長！
與我成長的作文 27
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，即使是大山中的孩子，電腦、網(wǎng)絡(luò)，對于我們來說，也并不陌生�？傻谝淮谓佑|電腦，給我留下的印象就是游戲機。
那是我九歲過年的時候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。跟表哥一起去的網(wǎng)吧，小房間里，坐了很多人，有大有小，嘈雜的聲音牽引著好奇的我湊到一臺“電腦”前面，畫面中是一幅打戰(zhàn)的戰(zhàn)場，小小的飛機、坦克充滿眼前。身后的表哥說，他們在玩一個叫“星際爭霸”的游戲，問我會不會玩？我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們在玩各種各樣的游戲，一時間，以為電腦就是游戲機。
三年級的時候，學校開設(shè)了計算機課程，通過學習，我才明白網(wǎng)絡(luò)的功能是多么的強大，以前的自己簡直就是“井底之蛙”，游戲只是電腦用途極小的一部分。慢慢的知道了上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)絡(luò)資料庫等等，也慢慢被網(wǎng)絡(luò)的.方便快捷所折服，最喜歡的還是那種不出門便知天下事，動動鼠標就可閱萬卷書的感覺。
所以，不管是在學校里還是外面，只要有機會上網(wǎng)，我就會查閱各種資料和搜索上課老師要我們看的書來看，瘋狂的吸收各種知識，同時也增加自己在同學中“炫耀”的資本。此外還在老師的幫助下學會了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時候送給老師們作為節(jié)日禮物。
體會上網(wǎng)的樂趣的同時，我也漸漸發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這是一把“雙刃劍”，為了防止自己沉迷進去，也得出了一些經(jīng)驗：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當作一種精神寄托，而應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)多學點有益的知識，不斷充實自己，開拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時間，每次不能超過一小時，要不然會影響視力，并對身體有害。若能做到，相信在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進一步”。
與我成長的作文 28
愉快的暑假就要結(jié)束了，回想起那多姿多彩的生活，各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時此刻，一個令我久久不能忘懷的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的眼前。
那天上午，朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進門，阿姨建議說：“今天的飯菜由孩子們做，怎么樣？”我聽了高興地跳了起來，心想，這可是我第一次為客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大聲地說：“我們家里已經(jīng)沒有什么蔬菜了，沒有原材料怎么做出美味佳肴呢？”剛說完，王熠陽便笑道：“這個呀，我們準備好了�！痹捯魟偮�，他就拎出一個大袋子：魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應(yīng)有盡有！
一切準備就緒，我們開始炒菜了，王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”：先往鍋內(nèi)倒上油，加上白糖燒到白沫出現(xiàn)，再把腌好的雞翅快速地放進鍋里，最后放入鹽、調(diào)料和黑木耳，燜了一會，就出鍋了。我也做了最擅長的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個多小時后，一桌豐盛的午餐就完工了！
開始吃飯了，我的'心里有點忐忑不安：我做的菜味道怎么樣？客人們到底喜歡不喜歡吃呢？我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”，味道美極了！外酥里內(nèi)，香里透著一絲甜味。這時，阿姨感嘆地說：“彭驛航做的土豆肉絲真好，色香味俱全，又香又脆，好吃極了！”聽了阿姨的夸獎，我緊張的心立即靜了下來，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，時不時地流露出幸福與成功感。
那天的經(jīng)歷，我們雖然有點累，有點手忙腳亂，但更多的還是收獲：能為大人們做件好事，我們就成長了一步！
與我成長的作文 29
通知啦！江南學校社團報名啦！有音樂社、美術(shù)社、江南編輯社、籃球社、英文原版電影欣賞社……我滿懷信心地在報名單上填了——美文原版電影欣賞社。
盼望著，盼望著，星期三下午三點半，各大社團準時開團了。我興高采烈地來到階梯教室門口，“哇！”好多人吶，看著七年級的同學一批批地擁了進來，我不禁感慨：“參加這電影欣賞社可是一個‘明智’的選擇��！”連忙走進教室，選了一個看電影的最佳位置，等待老師來放電影。
電影開始了，這是一部曾獲過奧斯卡獎的電影，名為《辛特勒名單》。我滿懷期待，可是看著看著，有種看不下去的感覺涌上了我的心頭。我告誡自己：“再堅持會，下面就好看了�！笨晌疫�是忍不住望了望周圍的同學，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，眼神里全是疑惑，也在東張西望，因為我們都沒看懂�！爸x雨涵，你看懂了嗎？”“沒有�！薄芭�，我也是�！庇谑�，我和身邊的沈昀函輕聲聊起來�？粗娪暗娜宋�，我們有時也會異口同聲地說：“這里我看得懂。”我們就相視一笑。不知不覺中，我們看了近一小時的.電影。雖然不太看得懂，但我也堅持下來，不容易呀！
我想看看其他社團有什么活動：看了殷舒琦在數(shù)學建模社團做的題目，那可是難啊，不由得伸了伸舌頭；看了湯茗舜、趙以沫做的口哨，激起了我的興趣；得知下星期地理社竟然去焦山植樹，哇！我也想去！
看了其他同學參加社團的收獲，我也告訴自己：看不懂只是暫時的，只要自己堅持看原版電影，我的英語水平會飛速提高的。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保倚判臐M滿地期待著下一次社團活動的到來，也堅信我的英文原版電影的欣賞水平會越來越高。
與我成長的作文 30
春天，帶來了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子；小草悄悄地從土地中鉆出來，春天，也是一個植樹的`好季節(jié)，小樹會在春天的懷抱中快樂地成長。
上周日是我8歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，這是一棵小樹——芙蓉樹。我高興地跳起來，對爸爸媽媽說：“謝謝爸爸媽媽，我要親自去栽這棵小樹�！�
我正要去栽樹，又想出一個好辦法。說干就干，我讓姥爺幫我找一塊小木板，我拿出一盒水彩筆，畫上一幅畫，又寫上：保護樹木，人人有責。就這樣，人們看到這個牌子，就不會破壞小樹了。
之后，媽媽找來一個大桶和一個小桶裝滿水。于是，我右手拎一個小水桶，左手拿著小樹和牌子，媽媽拎著大水桶，爸爸手里拿著大鐵鍬，來到樓下的草坪上。我們找了一個陽光直射的好地方，爸爸用力一鏟一鏟地挖土，“我也要挖土”我說。爸爸把鐵鍬遞給我，哎呀！這鐵鍬好重呀！我試著使出吃奶的力氣，才挖出一些土，可有趣的是：我又把土撒在坑里了。爸爸笑著對我說：“你力氣太小了，還是我來挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶著小樹放在坑里，爸爸一鏟一鏟地往里面填土。然后，我提起小水桶，在小樹的四周澆水，我又和媽媽一起提起大水桶，把水全澆了進去，就讓小樹喝個夠，讓小樹快快地長高長大吧。最后，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小樹前面。我的小樹栽好了，我很高興，我一定要每天來看它長得多高了。
春風輕輕地撫摸著小樹，我開心地對小樹說：“小樹哇！小樹，我要與你一起茁壯地成長�！毙湓谖L中沖著我會心地點點頭…
與我成長的作文 31
漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長……
當我剛開始學習漢字時，只會寫幾個簡單的字，但我覺得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的墻壁上，有時寫成“大小人”，有時寫成“人大口”，現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。
那時，媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個簡單的“蘇”和“怡”字。當媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會寫的“嘉”字時，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時媽媽就會說：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑�，F(xiàn)在看我以前寫的名字，我也能笑上一個月，真不知道小時候是怎么想的。
當我長大一點，接觸的漢字就更多了。二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個字。當我又大一點，我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個字，可它卻能表達出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個字在不同的語句里含有不同的意思，甚至還能表達出作者的情感，讓人回味無窮�！皠窬M一杯酒，西出陽光無故人”中的.“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個“更”字溢于言表。
中國的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個中國人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……
與我成長的作文 32
春姑娘悄悄地來了，春風喚醒了世界萬物，春雨滋潤著大地，這正是植樹的好時機。此時，我們學校也舉行了植樹活動，大家的興致可高了！
植樹節(jié)那天，同學們帶來了心愛的小樹苗，在校園里種下一棵屬于自己的“心愿樹”。我也不甘落后，來到校園里，種下了那棵小樹苗。我先挖好坑，然后把小樹苗放進去，把根舒展開，填上土，最后在上面澆點水。小樹苗發(fā)出“滋滋”的聲音，小家伙正喝得起勁兒呢！種好后，我想：小樹苗，快長吧！長大后為我們遮風擋雨，綠化我們的校園。
可能是由于剛種下吧，我特別在愛護它。一下完大雨，我就會去看看它倒了沒有；每天放學后，我都會去它澆澆水，施施肥，看看它長高了沒有。漫漫的，小樹苗在我的精心照料下長出了芽，抽出了枝，葉子綠得可愛�，F(xiàn)在校園也不是光禿禿的了，而是充滿了生機。
我想：每天我在學校里接受著老師傳給我的知識，吮吸著知識的甘露，而小樹苗，躺在大地媽媽的懷抱里，貪婪地暢飲著明媚的陽光，同我一起茁壯成長。
如今，小樹苗已經(jīng)長得與我的肩膀一般高了不起，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
我知道，在不久的將來，小樹苗會長得很茂盛，會長出粗壯的.枝干，會長成參天大樹，可以美化我們的校園。那時候，同學們可以在它的樹蔭下乘涼，可以在它的樹枝下避雨。
那時候，我也長大了，我也在自己的工作崗位上工作，我也會像它那樣，為人類造福，成為國家的棟梁之材。
站在小樹旁，我默默地想：小樹啊小樹，快長大！讓我們?yōu)樽鎳拿魈旃餐Π?/p>
與我成長的作文 33
說起崛起教育集團，那還得從我上幼兒園說起，那一年的秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個新學期的開始。
那年我剛滿三歲，媽媽帶我去崛起第一幼兒園報名，當時我又矮又瘦，膽子也很小，一看到陌生人總躲到媽媽的后面。第一天上學看到那么多的.小朋友和玩具，又興奮又好奇，后來我又報了興趣班-語言藝術(shù)。
在這短短的三年里，在老師的培育下，我的膽子也大了，人也長高長胖了并且學到了許多東西，順利的進入了翻身實驗學校。
我記憶最深的一件事，是在一年級開學第一天，那一天中午放學回家后，媽媽問我感覺怎么樣，小學和幼兒園有什么不同，我說“我早上去了三次廁所”
“為甚么呀，怎么那么多尿拉呀？”媽媽很驚訝。
“我也不想去廁所，我沒尿”
“沒尿那你去廁所干嗎”
“那沒辦法呀！每個老師下課后都對我們說：“同學們，下課了，去廁所”你不是告訴我上學要聽老師的話嗎？所以老師說去我就去了。媽媽聽后笑的眼淚都出來了。
媽媽告訴我，上小學就證明我已經(jīng)長大了，有一些事情自己可以做主了。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學生涯。
短短的四年過去了，我已經(jīng)不再是小樹苗了，而是挺拔的大樹。在這四年里我學到了許多知識，比如：數(shù)學的加、減、乘、除、平移旋轉(zhuǎn)；知道了豐子愷、老舍、巴金等作家，學會了ABC。我們的校園也越變越美麗了，不僅有新型的塑膠跑道還有電教室、舞蹈室、電腦室、圖書室等等。
每天早上迎著朝霞，我來到了這個美麗的校園，心情無比興奮。我愛我的學校。她和我一起變化，和我一起成長。我暗下決心：一定要腳踏實地努力學習、不斷進步以回報我的母校和每天孜孜不倦教給我們知識的老師。
與我成長的作文 34
周日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗小學的朱雪晴老師，主持人介紹說她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們?nèi)フ液媒逃贰?/p>
講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什么嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什么嗎？這二個問題一出，現(xiàn)場就像炸開了鍋。有的`爸爸媽媽說孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃，有的同學說爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學們則說爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來后，朱老師告訴我們什么是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公布了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閱讀滋養(yǎng)靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學生閱讀書目》和《父母基礎(chǔ)閱讀書目》。我想我是一名小記者了，我應(yīng)該要看更多的書。
最后，朱老師還和我們一起看了一本關(guān)于死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何從悲傷中走出來的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養(yǎng)讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也說今天的講座讓她很受啟發(fā)，回家要給我做閱讀記錄卡呢。
與我成長的作文 35
時光荏苒，一晃眼就過去了十多年，這期間有很多歡聲笑語，但最讓我感到困惑和無奈的是我的不同——我沒有你的夢想自己的。
曾經(jīng)有個同學問我，你長大了想做什么？我頓時愣住了，我好像從來沒有想過這個問題！是的，同學們都有自己的理想，那我的理想是什么？
我在一個好家庭長大，從小生活的一切都是那么的簡單。我自然會想起父母，父母也會給我指路，鋪路。當然，我也有自己的愛好，比如彈鋼琴，我現(xiàn)在每周都學彈鋼琴，但這只是我的愛好，沒想到有一天我會成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。當然，最重要的'是我從來不敢去想。2013年快結(jié)束了，今天我已經(jīng)從一個嬰兒成長為一個優(yōu)秀的中學生。我應(yīng)該要學會獨立，學會長大。父母不能一輩子陪在我身邊，老師只能帶我走一小段路。我只能依靠我自己。
首先，我應(yīng)該在生活中培養(yǎng)自己的愛好，最好是我擅長某一方面。因為我清楚地知道，現(xiàn)在的社會真的是人才輩出。要想將來出類拔萃，就必須有技能。每個人從小就有自己的夢想。隨著長大，我的夢想逐漸被遺忘。是因為激烈的社會競爭還是因為他們?nèi)狈猿郑疫�不知道。但我應(yīng)該結(jié)束這樣的事情。要想做到最好，就必須有毅力和毅力才能完成，不被困難嚇倒，不忘初心。讓你的夢想隨著你的成長而成長。讓它變得越來越深刻，而不是被自己或社會的復雜所迷惑，忘記最初的夢想。
時間不會回頭，我會慢慢長大。不可能回到我的童年。幸運的是，從現(xiàn)在開始，還為時不晚。未來，我會用雙手創(chuàng)造自己的生活，讓夢想與我一起成長。這將是我未來的目標。
未來，期待你的到來！
與我成長的作文 36
從我出生開始，爸爸媽媽就給了我一個快樂成才的過程，在這個過程中我體會到了不同的幸福。
我三歲的時候，爸爸媽媽為了工作就把我送到了幼兒園。因為那時候家庭并不富裕，所以我在幼兒園考了100分也沒有得到任何獎勵，甚至在我生日的時候也沒有生日蛋糕吃。每當我看到其他小朋友有生日蛋糕吃，并且很快樂的時候，我都會有點難受。但是，當我看到爸爸媽媽每天都在辛勤的工作時，我明白這都是為了給我更多的東西和更好的生活。而且，無論多忙，爸爸媽媽總是會抽出盡量多的時間陪我。給我講解知識和陪我游戲。所以，我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福和快樂。
漸漸地，在爸爸媽媽的努力下，我的生活已經(jīng)很富足了。每當我取得好的成績時，爸爸媽媽就會給我鼓勵和獎勵。在我生日的時候，爸爸媽媽也總會換著花樣給我訂生日蛋糕。記得在一個冬天里，爸爸媽媽帶我去公園玩。一走進公園的大門，我們便被一陣淡淡的花香吸引了，我向四周張望，啊！原來是漂亮的臘梅花。在這么寒冷的季節(jié)，卻綻放的如此旺盛，真是每一朵花都猶如一個個生命在顫動！這時，我想要摘一朵臘梅花。這時爸爸卻指著一塊“愛護花草”的木牌給我看。我馬上想到：花跟我們?nèi)说纳且粯拥?，如果我把花摘下來，花就會沒有了生命，就會枯萎。頓時，我心里充滿了對爸爸的崇拜和感激。在我的生活中，爸爸媽媽不僅給了我物質(zhì)的滿足，更多的是給了我精神的充裕！
我們繼續(xù)往前走。爸爸媽媽帶我去滑冰場滑冰，還帶我去游樂園里玩，我在里面盡情的跳啊，跑�。 诎职謰寢尩呐惆橄�，我度過了快樂又有意義的一天！
在成長的過程中，雖然有微笑也有酸苦，但是，在爸爸媽媽的陪伴下，我感受到最多的還是快樂！
與我成長的作文 37
從我記事起，我就有了你——小柜子。那一天，媽媽鄭重地把你的鑰匙交給我，并囑咐我：“這屬于你了，你要好好地利用它。”于是，欣喜若狂的我把你當成了我的寶貝，什么小汽車啦，陀螺啦，小刀啦，統(tǒng)統(tǒng)放進你的肚子里。當然最最重要的是那些花花綠綠的小票子和白花花的硬幣，每一回向父母要來這些零花錢，我都慎重地把它們放進去，輕輕推一下抽屜，那種“叮叮當當”的聲響叫人聽了就滿心喜歡。
終于有一天，媽媽說我的小柜子實在太臟，建議我去銀行開個戶頭，要我把這些寶貝都存進銀行。嘿嘿，那時的我死活不肯，因為我怎么也想不到世界還有比你更安全的地方。聽了我的理由，媽媽笑得肚子都疼了，說：“傻孩子，銀行有保險箱，可安全了。再說，你想不想讓這些錢在給你生錢��？有利息的呦！”嘿嘿，在媽媽的鼓動下，你的肚子終于干凈了，并且多了一個紅色的.小本子——存折。今年我家買房子，我把存折上的錢都貢獻出來，這回你，小柜子可真立了個大功。
漸漸地，我長大了，你也變了，我開始在你的肚子里藏書了。從剛開始的連環(huán)畫、漫畫書，到文學作品、作文書，又到現(xiàn)在的世界名著、人物傳奇。每當淘汰一批書，另一批更厚的又進來了。每天放學回家，我一做完作業(yè)，就會輕輕拉開你，拿出喜歡的書，津津有味地讀起來。有你相伴的日子，我是多么快樂。
現(xiàn)在，你的肚子里又多了許多紅本本，那就是我鋼琴考級和書法考級的證書，媽媽說：“這些是你成長的足跡，你要好好保存�！蔽耶斎灰阉鼈兎胚M你的肚子里啦。
與我成長的作文 38
悄悄告訴你，我是幸福地。
3歲的時候，我在爸爸媽媽的連哄帶騙下哭著走進幼兒園。那時候，我可是寸步都離不開他們的。踏進幼兒園的大門后，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)原來幼兒園并不是像我想象中的那么可怕：寬敞明亮的教室，高大的游樂設(shè)備，綠茵茵的草坪，還有無時無刻臉上都掛著笑容的老師。教室里，我在老師的指揮下學唱歌；操場上，我和小伙伴一起嬉戲；滑梯上，我們排著隊地滑滑梯。幼兒園里無處不閃現(xiàn)著我那活潑的身影。
哇！好難忘！好幸福！好快樂！
2006年，我參加了幼兒園畢業(yè)典禮。我知道，幼兒園生活的結(jié)束，意味著小學生涯的開始。
我上小學了。一年，兩年，三年。我終于上四年級了！在老師家長的教育下，我明白了讀書的意義，也愛上了讀書。小心翼翼地翻開那一本本嶄新的書，油墨的濃烈味道撲鼻而來，我使勁嗅了嗅，真好聞！迫不及待的翻開第一頁，一行一行閱讀起來，像一個枯燥的海綿努力吸收著水分。而讀完書的我又驚奇的發(fā)現(xiàn)：在讀書的時候，可以嘗盡酸甜苦辣，可以和主人公一起喜怒哀樂。想想看，捧上一本書，坐在陽光下。有趣的地方笑笑，經(jīng)典的地方學學，多么幸福!這種感覺哦，依稀記得。
那年，我10歲。
轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰快的讓我有些難以承受，今天的.我已經(jīng)成為了一名六年級的學生了。面對越來越繁忙的功課，真有點喘不過氣來。但是我的辛苦沒有白費，我不僅拿到了素描4級證書，還獲得了一些其他方面的榮譽。
成長路上，有幸福陪著我，再艱辛的路，我也不會害怕！
與我成長的作文 39
從小就聽老師說過一句話：“考試并不是全部，但卻是檢測學習質(zhì)量的最好方式�！�
所以，每一次考試，我都會十分重視。而我的心情，也總是隨著分數(shù)的高低興奮或是沮喪。
記得那時上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待著成績的公布。當念到我的成績時，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后，審視著每一道錯題。不知怎地，每道題看起來都是不認真所致，一股懊惱、自責的情緒油然而生。不僅不知如何面對老師，更不知如何面對父母。
踏著沉重的步伐回到家中，門一開，就看到了父親期待的眼神。父親看到我的滿臉愁容，那眼神也漸漸從期待變?yōu)槭�。我不敢再去看他。詢問過我的成績后，我們沉默了許久。最后，他開口了：“只是一次月考，下次努力吧�！蔽姨痤^看看他，內(nèi)心充滿了愧疚，仿佛辜負了他的信任。我的眼淚從眼眶中掉落了下來。我開始覺得，要是沒有你的存在，該有多好。
努力過后，又迎來了期中考試。我還是像往常一樣，忐忑不安地等待著成績的公布。終于聽到了我的.名字，看著老師善意的笑容，我確信老師沒有念錯成績。急切的走向講臺，拿回試卷，看著成績，我的臉上露出了燦爛的笑容。
在同學們的祝賀聲中走出了校門，匆匆走回了家。門開了，我看著父親的眼睛，高興而又自豪的報出了自己的成績。父親的嘴角露出了微笑。父親拍拍我的腦袋，說道：“好樣的，但不要驕傲，爭取下次保持�！蔽矣中α�。這時我覺得，你的存在真的很重要。
考試，雖然我對你又愛又恨，但我明白：你的存在使我進步，你的存在使我成長。與你同行，共同度過我的學生時光！
與我成長的作文 40
我有一個朋友，它不會說話，也不會走路，但它與我形影不離——“書”。
從小，媽媽就給我訂了好多畫報，因此我從那時候起就喜歡看書了。聽媽媽說，在我一歲多的時候，給我講《丑小鴨》的故事時，講著講著，我“哇”的一聲大哭起來，媽媽一時還不知道是怎么回事，這個孩子怎么一下哭得這么傷心啊？原來我是被丑小鴨悲慘的經(jīng)歷感動得哭了。到了我會說話后，媽媽講故事哄我午睡，但我聽得津津有味，沒有一點睡意，后來媽媽講困了，我接著媽媽的故事給她講，結(jié)果媽媽睡著了。也許，我與書就是在那時候結(jié)下了深深的友誼吧。
漸漸地，我的'興趣轉(zhuǎn)向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》開始，心中不知不覺地對事物產(chǎn)生了很多個問號，感覺到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”這才是我們打開知識大門的金鑰匙。我還讀了許多不同的《少兒百科全書》。到了二年級，我最喜歡看的是媽媽給我訂的《我們愛科學》和《中國少年報》這兩本雜志。這些書使我受益匪淺，使我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，我甚至想長大以后，到冰天雪地的北極去探險；到神秘的太空去考察……。
上學后，每次放假時，總盼望快點開學，是那些漂亮的新教科書給了我強烈的吸引力，拿到新書，我都要用彩色的書殼把它們包起來。記得上學期開學時，媽媽帶我去報名，看到那嶄新的教科書，我非常高興，情不自禁地拿起語文書大聲地讀起來……當時王老師還夸我是個愛讀書的好學生呢！
書給了我豐富的知識，書也給了我豐盛的精神食糧，我與她一起成長，真是一件快樂的事！
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